有關(guān)秋天景色作文合集六篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的秋天景色作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

秋天景色作文 篇1

　　秋高氣爽的季節(jié)里，我走在幽徑的小路上，看見(jiàn)一片葉子飄落下來(lái)，便回憶起以前的秋天景色。

　　我走進(jìn)公園，楓林像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火焰，包圍著人們。一片片楓葉像一只只蝴蝶，翩翩起舞，落在地上，給地面鋪上了厚厚的紅地毯，踏上去很柔軟，很舒服，讓人心曠神怡。樹(shù)下傳來(lái)一陣陣歡聲笑語(yǔ)，讓寂靜的楓林熱鬧起來(lái)了。

　　湛藍(lán)的空中，一群大雁往南飛，那是它們希望的方向。大雁們按著領(lǐng)頭的指令，一會(huì)排成人字形，一會(huì)排成大字形，像一群聽(tīng)從領(lǐng)頭的軍人，有秩序。從地面往上看白云，它們像一片片潔白的羽毛，輕盈柔軟，又像一個(gè)個(gè)棉花糖，看得人忍不住要咬一口。

　　來(lái)到果園，果實(shí)成熟了。蘋(píng)果像一個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，低著頭。梨在微風(fēng)中，淋漓盡致地展示它們那碩大的果實(shí)。柿子像一盞盞燈籠，那喜慶的紅色，仿佛在歡迎我的到來(lái)……

　　夜幕降臨，是蟲(chóng)兒們的出場(chǎng)時(shí)間。螢火蟲(chóng)們閃爍著光芒，像天上的星星一樣，美麗極了！它們撲閃著翅膀，奏出一首首動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，猶如靈泉一樣，優(yōu)于人間的一切音樂(lè)。在音樂(lè)聲中，它們跳著優(yōu)美的.舞蹈，吸引了不少蟲(chóng)子，它們都樂(lè)在其中，如癡如醉！

　　在我記憶中的秋天是美麗的�？墒牵�當(dāng)我如今看著眼前的景色，卻有一點(diǎn)遺憾。這里沒(méi)有一個(gè)人，也沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，變得寂靜，沒(méi)有一點(diǎn)生機(jī)。

　　我真希望曾經(jīng)的秋天能再次到來(lái)！

秋天景色作文 篇2

　　秋陽(yáng)斜照，樹(shù)影鋪地，一陣涼風(fēng)吹過(guò)，聳入云端的老樹(shù)虬枝隨風(fēng)搖曳，泛黃的枯葉飛離枝頭，在空中飄飄蕩蕩，隨風(fēng)翻卷，零落滿地。

　　樹(shù)下的離離長(zhǎng)草隨風(fēng)起伏，細(xì)長(zhǎng)的草尖上暈染了一抹蒼黃之色，變得黃綠斑駁，半枯半榮。

　　舉目四望，但見(jiàn)昔日姹紫嫣紅的花園，早已是紅瘦綠稀，滿目蕭瑟。秋蟬的叫聲仿佛還在耳畔回蕩，秋蟲(chóng)的唧唧聲從貼地的草根處傳來(lái)，和遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)鳴聲相互應(yīng)和，悅耳動(dòng)聽(tīng)，令人心神俱醉。

　　秋高氣爽，山野蒼茫。舉目四望，但見(jiàn)漫山遍野的雜樹(shù)都被暈染得色彩斑斕，烈烈秋風(fēng)拂面吹過(guò)，黃葉簌簌飄落。長(zhǎng)草夾道的小徑上鋪滿了繽紛的落英，漫步其間，猶如趟過(guò)金色的.河流，秋果的馨香飄蕩開(kāi)來(lái)，和草木的清香混雜在一起，令人心神俱醉，流連忘返。

　　漫步山野，踏著野草叢生的小徑而行，舉目四望，但見(jiàn)滿目荒煙蔓草，景色凄涼。秋風(fēng)陣陣吹過(guò)，連天衰草起伏不定，老樹(shù)枝頭黃葉飄飛，零落滿地，秋蟲(chóng)在長(zhǎng)草間發(fā)出唧唧的鳴叫，忽高忽低，連綿不絕。

秋天景色作文 篇3

　　秋天，不止是滿地的金黃色。秋天里除了滿地的落葉，還有我們這群愛(ài)秋天的孩子。

　　———題記

　　今天我們踏著歡快的步伐，踏入了秋天。成天呆在教學(xué)樓里的我們�，F(xiàn)在才知道外面的世界是那么精彩。我們似脫韁的野馬，奔跑在屬于我們的天地。

　　下了樓，我們迅速站成整齊的四排。然后齊聲朗誦了唐朝著名詩(shī)人劉禹錫的《秋詞》。他說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”記得我們，第一次上室外作文課，看看學(xué)思閣一片綠色，色彩上顯得有些單調(diào)，不如這秋天好看，有黃有綠，色彩豐富。

　　一開(kāi)始我們先去了風(fēng)雨操場(chǎng)，秋天的天好像藍(lán)的透明，地上一片綠。我們被這里吸引躺在地上秋風(fēng)拂面，四肢舒適，真不想起來(lái)�？衫蠋熣f(shuō)要做游戲。我們好像被打了興奮劑，立馬站起來(lái)了。秋天里的我們隨著老師的口號(hào)蹦蹦跳跳，開(kāi)心舞蹈，那笑聲連秋風(fēng)聽(tīng)了都會(huì)妒忌吧!

　　春天的學(xué)思閣，我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)了她的美麗。秋天的學(xué)思閣，我未曾仔細(xì)觀察它，所以我看的很仔細(xì)。到了學(xué)思閣我最先去看的是春天是開(kāi)的很繁盛的紫藤蘿，它那紫色的花已經(jīng)落到地上，完全枯萎了。從五十九中建校來(lái)，紫藤蘿春榮冬寞，四季的風(fēng)是它的愛(ài)人。它用一年的時(shí)光演出一場(chǎng)生命之劇，不急不躁，不卑不亢，不離不棄，不屈不撓。夏天它極盡繁華，秋日它漸次凋零，冬天我看著它死去，春天我看著它活來(lái)。它自由地開(kāi)花，自由地長(zhǎng)葉，不問(wèn)風(fēng)雨不問(wèn)晴。站在學(xué)思閣旁，它就一心一意地生根，全心全意地開(kāi)花，誰(shuí)瞧了它一眼，都能瞧出那份從容、那份安寧、那份堅(jiān)定來(lái)。現(xiàn)在它雖然已經(jīng)凋零，但它雄姿不減當(dāng)年。

　　當(dāng)我從紫藤蘿的世界回過(guò)神來(lái)，王老師和同學(xué)們已經(jīng)到了小橋邊。我立馬追上前。和同學(xué)們玩起了水，水已經(jīng)變得微涼。我無(wú)法想象再冷些那些活潑潑的魚(yú)兒如何在水下生存。那邊同學(xué)的一聲呼喚，我迅速與同學(xué)們一起來(lái)到了松樹(shù)旁。我們一起爬了上去。它的'松針已經(jīng)變黃了，桃樹(shù)把所有力量都通過(guò)春天的桃花得以展現(xiàn)，梧桐把所有的希望留在夏天，它那肥肥大大綠綠油油的葉片上：銀杏樹(shù)以秋天金黃金黃的“蝴蝶”來(lái)展示它的美麗。而松樹(shù)只是在冬天里默默無(wú)聞地為我們站崗。在秋天里當(dāng)我們看見(jiàn)全是光禿禿的樹(shù)時(shí)，我們會(huì)感到凄涼和悲傷。如果我們?cè)谠S多光禿禿的樹(shù)中看到了一棵松樹(shù)(是)時(shí)，就會(huì)充滿(一遍茂盛景象的)希望。

　　快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快�！疤と~尋秋”課就要結(jié)束了。我心里有好多想對(duì)秋天說(shuō)的話，快回教室去，我要把它們寫(xiě)下來(lái)!魅之秋七二班殷才智人們都說(shuō)春、夏是最具魅力的，而我卻認(rèn)為秋的魅力才是最具魅力的。魅之秋—樹(shù)葉兒還記得六個(gè)月前的“喚春同舞”，那時(shí)的葉兒青翠欲滴。柳樹(shù)最早發(fā)芽，嫩嫩的，綠綠的，像是一條翠綠色的長(zhǎng)河，在我的面前流淌、流淌……

　　現(xiàn)在我們又迎來(lái)了六個(gè)月后的“踏葉尋秋”，那時(shí)的柳芽，早已長(zhǎng)成了婀娜多姿的柳葉。她們經(jīng)過(guò)時(shí)間長(zhǎng)河的滋養(yǎng)，和那秋風(fēng)的拜訪。他們成了秋天的使者，向著我們招手。

　　在校園，有這樣一棵樹(shù)，他向我們?cè)V說(shuō)著屬于他自己的秋天。他有著一頭的翠綠色的頭發(fā)，絲毫沒(méi)有秋爺爺渲染過(guò)的色彩。可他以他自己的方式訴說(shuō)著屬于他的秋天。

秋天景色作文 篇4

　　天是一幅美麗的圖畫(huà)，秋天的美是種喜悅的美，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)。

　　秋天來(lái)了，天氣漸漸變冷了。動(dòng)物們都準(zhǔn)備過(guò)冬了，大雁排成“人”字或者排成“一”字向南方飛去；熊在過(guò)冬時(shí)要準(zhǔn)備很多糧食，然后拼命的吃，直到把自己吃的很胖，就開(kāi)始睡覺(jué)；青蛙加緊時(shí)間挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服睡大覺(jué)……

　　秋天一到，好多樹(shù)葉都落了，但是冬青、松樹(shù)等樹(shù)的葉子依然常青不衰，迎接寒冬的到來(lái)。

　　秋天一到，田野里的果子成熟了，莊稼也豐收了，到處一派豐收的景象：梨樹(shù)掛起金黃的燈籠，蘋(píng)果露出紅紅的'臉頰，高粱舉起燃燒的火把，稻海翻起金色的波浪……。這些果子和莊稼急著讓人們?nèi)ナ斋@呢！

　　秋天真的是一個(gè)豐收而金黃的季節(jié)！我愛(ài)美麗的秋天，也愛(ài)美麗的大自然！我也希望天天都是秋天，天天都是收獲的日子！

秋天景色作文 篇5

　　校園的秋景是有形有色的、是千姿百態(tài)的、是美不勝收的。校園的秋景猶如一張暗綠色的水墨畫(huà)散發(fā)著光彩和青春，帶給了我們有聲的韻律和節(jié)拍，使我們的校園生活更加美麗動(dòng)人充滿樂(lè)趣！

　　��！多么可愛(ài)的校園哪！我們校園有幾十棵楊樹(shù)和一棵蘋(píng)果樹(shù)，那些楊樹(shù)一棵棵排成一列，好像是邊疆的戰(zhàn)士、用那粗大的身軀，守衛(wèi)著整個(gè)校園。還有那棵蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上長(zhǎng)滿了紅彤彤的小太陽(yáng)，為我們的校園照亮，帶給了我們不少充實(shí)感。當(dāng)楊樹(shù)的葉子滿天飛舞，紛紛落地，而那棵蘋(píng)果樹(shù)卻碩果累累時(shí)，想必這一定是秋天了吧！那樹(shù)下的螞蟻也正忙著搬運(yùn)食物，它們排成一隊(duì)，把食物一個(gè)個(gè)送入洞穴，它們是在儲(chǔ)備冬糧，多么團(tuán)結(jié)的場(chǎng)面��！

　　我們校園的秋景也是別具一格的，那就是我們校園正南邊的一叢小樹(shù)林，那里長(zhǎng)滿了茂密的樹(shù)木和嫩綠的青草。一陣風(fēng)吹來(lái)，那茂密的.樹(shù)葉在空中翩翩起舞，好像一片綠色的海洋。我們神游其中，怡然自得！地上的小草，雖說(shuō)是秋天，可也黃的發(fā)綠，輕輕的舞動(dòng)它那苗條的身姿。

　　每當(dāng)我們?cè)诮淌依锢衫首x書(shū)時(shí)，外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣“沙沙”聲響，那聲音便是落葉，但或者也許是我們讀書(shū)聲贏得的掌聲；也許是秋天的一種美妙的音樂(lè)，也許是我們讀書(shū)的伴奏。使我深深陶醉，沉浸在書(shū)的意境之中！

　　這就是我們校園的秋景，它令我的初中生活帶來(lái)精彩，充實(shí)，給我們創(chuàng)造出了一種美侖美奐的學(xué)習(xí)環(huán)境，祝母校桃李滿園！

秋天景色作文 篇6

　　夏天不知不覺(jué)的過(guò)去了，秋姑娘踏著快樂(lè)的腳步來(lái)了。啊，秋天真是個(gè)碩果累累，涼爽的季節(jié)。

　　柔和的秋風(fēng)吹吹野菊花，野菊花那嬌嫩的`花瓣便一展而開(kāi)。這香氣能讓農(nóng)民伯伯的疲勞一掃而光。秋風(fēng)吹一吹金黃的楓葉，那早已松動(dòng)的楓葉便一片片輕輕地落在了地上，路上像鋪了一層金黃的地毯，小朋友走在上面，還能發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，真好玩。

　　走到果園里，柿子樹(shù)上掛滿了小柿子，小巧玲瓏，可愛(ài)極了。蘋(píng)果樹(shù)上又大又紅的蘋(píng)果數(shù)不勝數(shù)。遠(yuǎn)看，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。桔子成熟了，散發(fā)著一種獨(dú)特的香氣。我們陶醉在這美麗的果園里，久久不愿挪動(dòng)半步。

　　我真希望秋天永遠(yuǎn)留在這里，我愛(ài)秋天。

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