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秋天的圖畫作文范例[9篇]
在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的秋天的圖畫作文9篇,希望對大家有所幫助。
秋天的圖畫作文 篇1
秋天到了,秋姑娘悄悄地來到人間,她揮動畫筆,描繪出下幅幅美麗的圖畫。
秋姑娘首先來到果園里,她輕描淡抹,不知是用了什么魔法,果園里所有的水果都變了顏色。秋姑娘把紅色送給了蘋果,蘋果不知是見了美女還是帥哥,立刻漲紅了臉,羞澀地低下了頭;秋姑娘把紫色送給了葡萄,葡萄立刻變成了紫色的。一眼望去,葡萄就像一串串亮晶晶的紫色項鏈。
秋姑娘又來到了田野。她重重地畫了幾筆,田野就脫下一件綠油油的衣服,換上了一件金黃色的衣服。頓時,金黃色的.稻穗散落出了許多金子。那潔白的棉花樣子千姿百態(tài)A:有時變成一朵朵白云,有時變成一團團棉花糖……高粱一排排整整齊齊地站著,頭上好像戴了一頂紅艷艷的帽子,美麗極了。
秋姑娘最后來到了花園,她仔細地畫了幾筆,不知又用了什么魔法,一下子就把花朵們喚醒了。頓時,喇叭花吹起各種顏色的小喇叭,有紫色的,有紅色的,有粉色的,小喇叭仿佛在號召我們“好好學習、天天向上”。菊花五顏六色,姿態(tài)各異,有多層的,有單層的。多層的像一位貴婦,單層的像一位少女,漂亮極了!
秋姑娘為我們展現(xiàn)出一幅幅圖畫!我喜愛秋姑娘,更喜愛有她在的那些美麗的圖畫!
秋天的圖畫作文 篇2
秋天到了,秋高氣爽,天高云淡。
公園里,落葉黃了,從樹上落下來,像蝴蝶一樣,在空中翩翩飛舞著,非常美麗。楓葉紅了,紅紅的楓葉是秋天這涼爽季節(jié)里的一絲溫暖。五顏六色的菊花開了,有紅的、黃的、白的、紫 的……美麗的菊花點綴著整個公園。
田野里,稻谷、小麥、高粱都成熟了,整片田野像金色的海洋,翻滾著金色的.浪花。
果園里,蘋果露出了紅紅的笑臉,柿子瞇著眼睛笑了,橘子也咧開嘴笑了。
蔬菜地里,冬瓜鼓起了它的大肚子,辣椒展現(xiàn)出了它那火紅的、優(yōu)美的身姿。
秋天到了,也就意味著冬天快要到了,許多小動物都在準備過冬了。大雁往南飛,青蛙、蛇在準備冬眠。
秋天,我們小朋友也非?旎。我們和爸爸媽媽去摘果子、看紅葉,和小伙伴去放風箏、捉蛐蛐……我們也從中感受到了秋天的快樂。
秋天的圖畫真是美!
秋天的圖畫作文 篇3
一個陽光明媚的早晨,我和幾個小伙伴兒早約好今天一起去摘蘋果。
剛到果園,我就聞到了許多香甜的氣味,我興致勃勃地下了車,拎著籃子跑向入口,抬頭一看,有許多五顏六色的果實,迫不及待地摘了個又大又紅的蘋果,舉起來,說:“我摘了個大蘋果!闭f完我就繼續(xù)摘蘋果,他們幾個在撿樹葉,小剛快樂地喊叫著:“這有一片漂亮的葉子!”“我這也有一片非常好看的葉子!本瓦@樣,我們從早上玩到下午,還是歇不下來,個人有個人的收獲,當然,我也不例外。我們雖然非常累,但,我們很快樂。
我對這些果子有種說不出的`感覺,我望望它們滿意地笑了。
秋天的圖畫作文 篇4
秋來了。她舞動著金黃的裙子,給炎熱的大地送來了一絲清涼與歡樂。
我是一朵平凡的小雛菊,優(yōu)雅地頂著一個脹鼓鼓的花苞,在風中搖擺著柔美的身軀,輕身傾吐著對秋的感激。啊,秋,你終于來了!謝謝你!你讓我生氣勃發(fā),讓我有向上伸展打開花苞的力量!
風姐姐散著步輕輕走過,身后揚起一陣濕潤。金色的枯葉,扭動著腰肢飛旋而下,給大樹母親深情地最后一瞥,投向大地的懷抱。沙沙——沙沙——聽,這是大樹送給瑟瑟秋風的歌曲?粗夷_邊的落葉,我知道他們也曾綠過、鮮艷過,也曾為人們遮住刺眼的陽光!奥浼t不是無情物,化作春泥更護花!贝松阋,足矣!
我靜下心來,細細一嗅,嗯——真香呀!是桂花妹妹贈予大自然的.淡淡清香嗎?真是令人陶醉無比!我仿佛看見了桂花妹妹半掩著臉羞答答地綻放,向眾人展示隱藏在翠葉中金色的倩影,雖然小,卻也獨具一格。
瞧,我的鄰居——花色斑斕的蘑菇弟弟,頭上戴著一頂顏色絢麗的小圓帽,搖搖晃晃地彎著腰,一定是在對秋表達敬意吧!勤勞的蜜蜂寶寶一刻也不閑著,“嗡嗡”地唱著令人愉快的歌曲,要為大伙兒釀蜜呢!
噠噠,噠噠,有誰走過,步履匆匆,似乎正急著趕向哪兒?蓯鄣娜藗儼,放慢你的腳步,用心感受大自然吧。聞一聞芬芳的幽香,聽一聽花開的聲音,靜靜享受并珍惜這一切吧。
悄悄地,靜靜地,下起了雨。我想起了昨天螞蟻兄弟們的搬家行動,不知他們現(xiàn)在可否找到了另一個洞穴?雨是那樣細、那樣密、那樣柔。雨,像一卷輕柔的絲綢,像幾縷輕盈的云霧,聽不見淅淅瀝瀝的響聲,落在身上也沒有什么感覺,只是用它特有的方式默默無聞地滋潤著大地和人心。那樣的安靜,那樣的輕柔。啊,綿綿的秋雨,謝謝你的滋潤!
雨很快停了。“啾啾啾”,是鳥兒在飛翔。我聽見蟋蟀哥哥拉著提琴表演了一出精彩的音樂劇,提琴聲此起彼伏,可好聽了!蝴蝶仙子也更加來勁兒了,扇動著兩對潔白無瑕的翅膀翩翩起舞,為秋添了一抹動人的風景。
我凝視著腳下溫潤的土地,滿足地笑了。迎著碎金般的陽光,我緩緩打開了我的花瓣。我沒有桂花的飄香,牡丹的華貴,荷花的婀娜,但我依然用自己的方式展現(xiàn)著美麗。向上,向上!
秋,我愛你!
秋天的圖畫作文 篇5
有人喜歡萬物復蘇的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,還有人喜歡大雪紛飛的冬天,我卻喜歡多彩的秋天。
秋天是紅色的,只見樹林里的楓樹似一團熊熊燃燒的火焰,風兒一吹,紅紅的樹葉飄下來,就像一只只翩翩飛舞的花蝴蝶。秋天是橙色的,一個個橘子,像一個個小燈籠掛在樹枝上,把樹枝都壓彎了!
秋天還是金黃的,黃澄澄的.菊花頂著個“爆炸頭”,活像一個個剛瘋玩過的小男孩。秋天,代表著冬天的到來,小松鼠找來松果當糧食,小青蛙加緊挖洞,準備舒舒服服的睡大覺呢……
我愛這金黃的,美麗的,碩果累累的秋天。
秋天的圖畫作文 篇6
秋天的一個早晨,陽光燦爛,我來到花園里,花園的景色讓我吃了一驚。!菊花妹妹穿著她那五顏六色的新裙子,對我翩翩起舞;桂花姐姐把自己的桂花香水灑遍了花園的角角落落;▓@真美呀!
我來到果園里。果園的香味迷住了我。梨掛起了金色的燈籠;蘋果露出了紅紅的臉蛋兒;香蕉想一個個彎彎的黃月亮;還有橙色的橘子;火紅的柿子……好多好多香甜的氣味,勾住了我的腳,我伸手摘一個柿子,!真甜!我相信這香味不光讓我留戀一定也勾住了很多人的.腳。
我來到樹林,柏樹穿上了厚厚的油亮亮的衣裳。楓葉火紅火紅的,像一團團火;還有的葉子變黃了,落下來,地上像鋪上了一層“黃金毯”。往遠處望,啊——真美!我好像來到了一幅畫卷,那里有巨人的城堡,這些高大的樹就像一位位巨人。
我又來到田野、菜園。這里的景色一處比一處美。你說這里畫中風景,我說這里風景如畫!我愛這秋天的圖畫,更愛這迷人的秋天!
秋天的圖畫作文 篇7
有人喜歡鳥語花香的春天,有人喜歡烈日炎炎的夏天,有人喜歡銀裝素裹的冬天,秋天的圖畫600字。而我,卻喜歡那金燦燦的秋天。
一個人站在那廣闊的無邊無際的田野上,那種感覺真是美妙?窗,那些勤勞的農(nóng)民從春天播撒種子,到了秋天,也就是現(xiàn)在,他們正在收獲著用汗水澆灌的豐收的果實。他們的臉上充滿了幸福的微笑,再看看地里的莊稼:高粱好像在給大地鞠躬,感謝大地給予自己的養(yǎng)分;一棵棵玉米上結(jié)滿了一顆顆小小的玉米豆,就像一把把黃色珍珠似的······
我又來到了山坡上,又被這山坡的景色迷住了。你看,一棵棵柿子樹上結(jié)滿了黃澄澄的`柿子,像一個個小燈籠掛在樹上;酸棗樹雖然不如柿子樹高,但那小巧玲瓏的酸棗卻最引人注目。那一顆顆小酸棗像一顆顆紅瑪瑙,讓人垂涎欲滴,十分想吃。我急忙跑到一棵酸棗樹前,盡情的摘起來。不一會兒,我的口袋就鼓鼓的了。還有那長在山坡上的秋菊花,更是嬌艷欲滴了。雖說它不如,玫瑰和牡丹高貴美麗,但它的作用很多。比如用秋菊花的花瓣可以泡茶喝,腿摔傷了用秋菊花的花瓣或葉在傷口涂抹,可以減緩疼痛等等。
我想,這莊稼地里收獲的果實不是和我們一樣嗎?沒有春的耕種,沒有夏的醞釀,也就沒有這秋的收獲的果實。我們的學習也是一樣的,如果你平時多努力,那你到最后就會擁有屬于自己的甜美的果實了。
秋天的圖畫作文 篇8
今天,我自己試著畫一幅秋天的圖畫,那是一個天高云淡的下午。
畫的左邊有兩棵非常高大的蘋果樹,蘋果樹的枝頭掛著一個個紅通通的蘋果,像是妹妹的臉蛋。樹的周圍有一些低矮的小樹,有的樹葉半黃半綠,有的樹葉整片都是黃德,或是綠的。五顏六色,漂亮極了。
我又在果樹的旁邊花了一棵楓樹,楓樹的.葉子火紅火紅的,像一枚枚郵票。畫的右邊有很多菊花,有紫紅、淡黃、雪白…五彩繽紛。畫畫好了,我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)畫面太空了,于是我又在左邊畫了一個男孩,提著籃子,惦著腳在摘果子呢!后面畫了幾個小男孩,還有一個老師也在呢!又在地上畫了幾片落葉,最有趣的是被風吹下來的那些楓葉,真像一只只花蝴蝶從天而降。我又在畫的右邊畫了一個頭上戴著蝴蝶結(jié)的小女孩,在地上撿著五顏六色的楓葉,準備回去做書簽呢!
這就是一張完整、美麗的圖畫。
秋天的圖畫作文 篇9
金秋時節(jié),景色宜人。果園里,桔子像一個個火紅的小燈籠;蘋果漲紅了臉,像是爭著要人們?nèi)フ兀〔藞@里,一根根黃瓜像是一根根油條,掛在瓜藤上;南瓜躺在地上,正在比著大小呢!田野里,高粱舉著火把;稻谷正向人們低著頭,像一群承認錯誤的孩子。樹林里,一片片樹葉隨風舞動,像一只只飛舞的蝴蝶,蛐蛐發(fā)出“嚁——嚁”的響聲,是一曲動聽的小夜曲。
星期六的下午,老師和我們準備好筐子、書夾,登上汽車,準備去大自然里找秋天。
一來到果園,我們便被那美麗的景色吸引住了,蘋果樹依然茂盛,樹上結(jié)滿了寶石般的蘋果。桂花的.葉子碧綠碧綠的,它有四片花瓣,顏色淡黃淡黃的,散發(fā)著誘人的清香。灌木叢像大樹的衛(wèi)士,緊緊地圍住,樹叢中隱藏著朵朵野花,它們互相比美,為碧綠的灌木叢增添了幾分美意。我們兵分兩組,老師和我、小軍、小紅去采集蘋果;小明、小麗去采集樹葉標本。老師帶領(lǐng)我們來到蘋果樹下,大家踮起腳尖來摘,老師個子高,伸出兩只手,嗨!一下就摘了兩個蘋果。我把腳尖一踮,伸出一只手,抓住了一個蘋果,用力一扯,蘋果就落入筐中。小軍個子矮,只能跳起來摘,好不容易摘到了一個蘋果,就已累得他滿頭大汗。小紅在地上撿著掉落的蘋果,她頭一次看見這么多蘋果,很高興,喜笑顏開地說:“看,我撿了這么多蘋果!”這時,大家已經(jīng)汗流浹背了,老師看見大家這么累心疼地說:“大家休息一會兒吧?”同學們齊聲回答說:“老師,我們不累!”大家繼續(xù)干了起來。瞧,旁邊那幾個同學正在拾樹葉呢。小明對小麗高興地說:“小麗,我撿到了活化石——銀杏葉!”小麗也發(fā)現(xiàn)了一片火紅的楓葉,小心翼翼地把它放進書夾里。
天色已不早了,大家開始互相展示自己的成果了。那蘋果圓圓的,像是一個個漲紅了臉的孩子。它紅中帶點黃,“屁股”上還有一塊“疤”呢!拿起來一聞,。≌嫦!我忍不住啃了一口,又甜又脆,真好吃!
時間不早了,我們依依不舍地離開果園。真希望明年再來。
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