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水的實驗作文300字（精選40篇）
在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的水的實驗作文300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
水的實驗作文300字 篇1
今天晚上，我做了科學小實驗里的其中一項，“瓶中的'潛水員”。
我按照書上說的，拿出兩支滴管、兩根釘子、一卷透明膠帶、兩個礦泉水瓶，和一根牙簽。實驗開始了，我首先用透明膠帶把釘子固定在兩支滴管的下面，再用牙簽封住其中一支滴管，這時難題來了，牙簽太細了沒法把滴管口封住，幸好我腦袋瓜靈機一動，用雙面膠在牙簽的同一位置纏繞幾圈，這樣牙簽就粗了。實驗繼續(xù)，我把兩個礦泉水瓶灌滿水，分別把兩個“潛水員”放到兩個礦泉水瓶里，都蓋上瓶蓋，兩位“潛水員”起先是浮在水面上的，用手輕輕一捏，你會發(fā)現(xiàn)，兩個“潛水員”都沉下去了，而且其中一個封住口的“潛水員”還變癟了。
這是為什么呢?原來，一個沒有封住口的“潛水員”是靠吸入水讓自己重，然后沉下去。而另一個是讓自己變小，減小受浮力來下沉。
水的實驗作文300字 篇2
最近，老師要求我們做一項“水往高處流”的實驗，今天我們就一起來做一做吧！
在實驗開始之前，我們必須準備一些實驗需要的材料：一個盆子、一杯帶有顏色的水、一支蠟燭和一個透明的玻璃杯。家里沒有帶顏色的水，所以我倒了一些可樂又稀釋了一下，有顏色的水就準備好了。
實驗開始了，首先，我將有顏色的水倒入盆中，先請媽媽幫忙把蠟燭點燃，然后請媽媽把點燃的蠟燭放入盆中，接著我把透明的玻璃杯倒扣在點燃的蠟燭上。
我仔細觀察發(fā)現(xiàn)：蠟燭漸漸地熄滅了，杯子里的水反而漫漫地上升了。
咦！為什么會出現(xiàn)這樣的.現(xiàn)象呢？我問媽媽，原來蠟燭燃燒是需要氧氣的，蠟燭在燃燒的時候把杯子里的氧氣用完了，自然就熄滅了。因為杯子里空氣的壓強比杯子外的壓強小，所以杯子里的水慢慢地被杯外的高壓向上壓高，杯內(nèi)的水自然就升高了。這就是“水往高處流”的實驗原理。
通過這次實驗，我明白了：做什么事都要善于觀察，善于研究，這樣我們就能發(fā)現(xiàn)更多生活中的科學現(xiàn)象和實驗原理。
水的實驗作文300字 篇3
水在低溫下會結(jié)冰，油在低溫下會凝結(jié)，那么，它們誰會先凍呢？誰又先凍在上面？誰又會先凍在下面呢？一邊串的問題塞滿了我的.腦袋，我決定做一個實驗解開這個謎。
星期六，我找來了兩個透明的杯子，分別裝上水和油，然后放進冷凍室，準備每十分鐘觀察一次。十分鐘后，我打開冰箱，發(fā)現(xiàn)油和水一點兒變化也沒有。我把手指放進水中，水有一點涼了。我關(guān)上冰箱門，走了。又十分鐘過去了，我一看，唉！水和油仍然和上次一模一樣。為了使實驗結(jié)果快點出現(xiàn)，我把冰箱的溫度調(diào)低了。又等待起來。很快，十分鐘又過去了，我迫不急待地打開冰箱一看，油依然沒有變化，水的頂部有了一層冰，一碰就會死裂開。實驗結(jié)果出現(xiàn)地太慢，我決定每二十分鐘觀察一次。二十分鐘過去了，“哇！”我情不自禁地叫了起來，水已經(jīng)完全結(jié)冰了，而油呢，底部也有一些凝結(jié)了，用手指一碰，還有一些軟軟的。
通過這個實驗，我知道了水先結(jié)冰，油后凝結(jié)，水先結(jié)上層，后結(jié)下層。油卻先凝下面，后凝上面。這使我有了新的發(fā)現(xiàn)，我趕忙把實驗結(jié)果寫在了觀察本上。
水的實驗作文300字 篇4
聽說鹽水可以讓生雞蛋浮起來，無論怎么把它按到底部，它總是可以上去。我想做個實驗。
上科學課時，老師準備了一杯透明的水，帶著一袋鹽，拿著一把勺子，還帶著一個圓溜溜的`生雞蛋。開始做試驗了，老師小心翼翼地把生雞蛋放到清澈的水里。生怕它碎了，結(jié)果，雞蛋懶洋洋地躺在水里都不想動了。老師把雞蛋從水里拿了出來，又用小勺子舀了滿滿兩勺鹽，把它倒在水中，還把它均勻地攪拌，然后想把雞蛋放到水中，可是老師似乎想放又不想放，同學們看得非常入神，還有的同學老是喊著：老師快把雞蛋放下去，老師快把雞蛋放下去。原來，老師是想把同學們的視線吸引到她那里，老師終于把雞蛋放到水中了，雞蛋果然浮起來了。同學們看了這個結(jié)果，激動得大叫了起來。
從這次的實驗中，我知道了一個知識。原來，鹽水的浮力比清水的浮力大，所以雞蛋在鹽水中能浮起來。
水的實驗作文300字 篇5
今天，我們來做一個科學小實驗。做這個實驗需要一個透明的玻璃杯、一些清水和若干個回形針。
首先，我把清水倒入玻璃杯中，直至水面稍微鼓出杯口，但是不要讓水流出來。
然后，我拿出若干個回形針，回形針的顏色有淡黃色的、草綠的、火紅的、粉紅的……真漂亮！回形針是橢圓形的，仿佛一個微型跑道�；匦吾樅苄�，它長2.7厘米，寬0.6厘米�；匦吾樅茌p，大約只有0.2克。我猜要放25個回形針才能讓水流出來。
接著，我拿出一枚回形針，用大拇指和食指捏住回形針的'一端，把它豎著小心的放入水中，等回形針碰到水面的時候把手指松開，這時，回形針像一條小魚飛快地鉆到水底。
然后，我放第二枚、第三枚……第二十五枚，這時我發(fā)現(xiàn)水還沒流出來，只是水面升高了一點而已。等到第五十九枚的時候我們湊到杯前，瞪大眼睛看，水流出來了。我心里想：為什么水已經(jīng)倒?jié)M了還能放這么多回形針呢？
老師告訴我們說：“水具有使其表面盡量縮小的力，這就是水的表面張力�！贝笞匀恢�，這樣的現(xiàn)象還有很多：昆蟲能在水面上行走；五角硬幣能夠浮在水面上；樹葉上的雨珠……
這個實驗不但讓我知道了科學道理，還讓我明白了一個做人的道理：要和同學團結(jié)友愛。
水的實驗作文300字 篇6
今天老師說要教我們做個有趣的小實驗叫紙片托水。一聽這個名字就非常有趣。
首先，老師叫我們準備一個杯子和一張紙和清水，實驗開始前同學們有的緊張，有的很開心，還有的很激動。
實驗開始，老師先把一張紙蓋在杯子上，然后迅速把杯子倒過來，把杯子左右搖晃，紙竟然沒有掉下來，水也沒有漏出來，真讓我們大開眼界。我也迫不及待地想試一下，水竟然也沒有漏出來，我大喊一聲：太棒了！，我成功了！但是當我不小心用力搖晃的'時候，突然水就嘩啦一聲從杯子里漏了出來了。
通過這個實驗，我們認識了一個朋友大氣壓，老師給我們揭示了一個科學原理：紙片之所以能托住水，是因為紙片把杯口蓋住了，空氣就鉆不進去了，杯內(nèi)形成真空，在杯外大氣壓的作用下，紙片便牢牢地壓在杯口上把水托住了。
我覺得這次的實驗非常好玩，非常有意思，雖然只是一個小小的實驗，卻讓我明白了一個道理：生活處處皆是學問，我們也要做個有心人，揭開科學的奧秘。
水的實驗作文300字 篇7
今天，袁老師神神秘秘的在我們寫字的時候叫了寧炬榕和楊博文去用透明的玻璃杯接水。
我特別好奇，盡可能的猜想著袁老師要干嘛，沒心思寫字了。
終于，解開我心底謎題的答案來了，原來老師要把前幾天我們給老師的一毛錢硬幣放入水杯中（有水），看看放進去幾個水會溢出來。
袁老師先看了看玻璃杯，再輕輕地把手放到玻璃杯的邊沿，然后把硬幣小心翼翼的放進玻璃杯里。啊，我看了看，水竟然沒有溢出來！袁老師又放進去了一個硬幣，水還沒溢出來。接著又放進去了一個、兩個、三個…….
一直到十五個！“哇！”大家驚訝的叫著。我看了也是很佩服。
但是，更厲害的還在后邊。由于吳同沒能來上課，所以我們又看了一次水溢硬幣的'小實驗。這一次更厲害，竟放進去了二十多個！
我覺得，這一次試驗好好玩，我在家還要玩水溢硬幣的小實驗！提醒一下，在家玩的時候，硬幣要沿著邊放。否則水就會濺出來。
水的實驗作文300字 篇8
今天，我做了一項小實驗，叫作“不會漏的水”，很神奇吧，下面我就給你講一講。
我先把水倒入杯子，差不多和杯口齊平，再把紙巾平整地貼在上面。不一會兒，紙巾就濕了。我心想：紙巾那么薄，倒過來不會漏水么？帶著疑問，接著就是激動人心的時刻了，我小心翼翼地把杯子倒了過來，水好像要倒出來了一樣，我緊張地閉起了眼睛。過了一會兒，當我睜開眼睛時，忍不住大叫了起來：“哇！真的`沒有漏出來！”我差一點就激動地跳了起來，但想到手中的杯子，我的心又平靜了起來。
下一步，我把準備好的牙簽快速地扎了進去，我本來覺得水會從孔里漏出來，然而，并沒有！我趕緊去問了爸爸這是為什么。爸爸說：“這是因為當杯子里的水壓和大氣壓的總量小于或等于空氣中的大氣壓時，水就不會漏出來�！迸叮瓉泶髿鈮壕拖褚恢淮笫�，把牙簽扎出來的洞按住了！
通過這個實驗，我知道了只要肯探索，那么多科學小秘密就會被揭開。
水的實驗作文300字 篇9
周末，媽媽提議讓我做個“紙片托水”小實驗。這讓我很是好奇，就立即找來了杯子、卡紙，準備試一試。
我先把杯子里裝滿水，杯內(nèi)必須沒有空氣，水要裝到杯子的極限，甚至略略有些凸出杯口水平面。然后拿起卡紙，將它放在杯口上，使勁一按。這時，我心里忐忑極了，不知道實驗是否能成功。接著，我迅速把杯子翻轉(zhuǎn)過來，水竟然完全沒有落下來。真是太不可思議了！
隨后，我又小心翼翼地移開手掌，紙片仍然一動不動，水依然沒有流出，我又慢悠悠地走了幾步，紙片還是紋絲不動，這讓我很是目瞪口呆，最后，我又慢吞吞地小跑了幾步，水依然沒有灑落出來。真是太神奇了！
原來，這是大氣壓力的作用，杯內(nèi)水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的`壓力，因此，就不會有水流出來了！
這就是有趣又神奇的“紙片托水”小實驗！
水的實驗作文300字 篇10
今天，陽光明媚，晴空萬里，萬里無云，我有我一個人在家，沒有人和我玩，我就想著，就我一個人在家，應該可以做一個小實驗吧！
我想做什么好呀？過了一會兒我想起來，今天老師給我們大家看了視頻，還叫我們做一個小實驗，我們還想起了，老師給我們布置了一個作業(yè)，就是上面這個做一個小實驗老師只給我們看了一個小視頻，叫紙上托水，我就做了這個，我先去拿材料，材料有，杯子，A4卡紙。
我先用杯子去有水的地方接滿水，冷水，熱水自然水，全部都可以，不過一定要接南口子樣品第2步將卡紙放在上面，用力按緊，多按幾分鐘，大約差不多三十幾分鐘就好了，最后快速把杯子翻轉(zhuǎn)過來，速度一定要快觀察，杯子里一點水也沒有流出來，就說明實驗成功了。
從這個試驗中我得到了一個啟示，光看是不行的`，只有自己去了實踐，親手感受才是真的！
水的實驗作文300字 篇11
今天放學回家，要在家里做了一個實驗，名字叫：紙片托水。這個實驗可有趣啦！
首先，我從家里的.科學盒子里拿了一個杯子，在往杯子里面灌滿自來水，我又拿來了一張紙，小心翼翼地把它蓋在了杯子上。我心想：要是把倒過會水不會流下來嗎？于是，我又迫不及待地一手托著杯底，只見杯子里冒了幾個泡，“嘩啦”水灑了一地，哎失敗了，沒關(guān)系，失敗是成功之母嘛！我是絕對不會灰心約！
于是，我又做了一次實驗，當我把杯子倒過來時，我用手緊緊蓋住杯子，生怕水灑出一來，然后，我小心地把手慢慢移開。功夫不負有心人，我做成功了！一滴水都沒有灑出來。成功了！哇哈哈哈哈！
這個實驗可真是有趣呀！通過這次實驗，我懂得了兩個道理！一是，有關(guān)于大氣壓存在于我們的生活中，為人類創(chuàng)造魔力，比如：用吸管飲料，中醫(yī)火罐療法，輸液等。二是：更讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象，要有根據(jù)，要善于觀察事物，善于研究，從而發(fā)現(xiàn)問題。
水的實驗作文300字 篇12
科學是我最喜歡的學科，一做科學小實驗，我就特別興奮。
有一次，我和爸爸一起看書，突然，我在書上看見一項實驗，是硬紙片托水實驗。我想硬紙片怎么能拖住水呢？硬紙片那么輕，水那么重。于是，我就動手來做這實驗。
實驗的準備是，家家戶戶都有的'紙片，杯子，水。我按照書中的過程來做。先在杯中裝滿水，接著將光滑的硬紙片貼在水的杯口上，然后用手壓住硬紙片，最后把杯子倒過來，橫放，斜放，倒放。
奇怪？硬紙片怎么掉了？我三番五次地做可還是掉了，為什么呢？到了第六次，我終于發(fā)現(xiàn)了問題。原來我沒有壓住硬紙片，于是我再次一步一步的做，硬紙片真的托住杯子了。
可是我不知道原理，后來，媽媽告訴我，硬紙片不會掉下來，水也不會漏，是因為杯子裝滿水，杯子里幾乎沒有空氣。杯外的大氣壓大于杯內(nèi)的水壓，大氣壓將硬紙片壓在水杯上。
科學真奇妙，我愛科學！
水的實驗作文300字 篇13
昨天我和媽媽去散步的時候，看見有一個人在做一個奇妙的小實驗，我也想試一試，看看能不能成功。
今天上午就我一個人在家里我也做了一個奇妙的小實驗，于是拿了一個杯子，一張A4卡紙，決定在花園里做實驗。
我先拿一個杯子去衛(wèi)生間裝水，接著把杯子里的水小心翼翼地倒到另一個杯子里去，然后把A4紙放在杯子的上面，最后用手輕輕按下去，緊接著把杯子快速反轉(zhuǎn)，反轉(zhuǎn)后，那張紙竟然被杯子完全吸住了杯子，杯子里的小一滴都沒有低處流出來。
這就讓我感到奇怪了，這A四卡紙怎么能吸在杯子上呢？為什么杯子里面的水怎么就沒流出來呢？我真是令人感覺很奇妙。
這時媽媽正好回來，我急忙問媽媽。媽媽說：“這是大氣壓力的作用。杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全的閉合起來，所以杯子里水的.壓力小于杯子外大氣壓力，這樣大氣壓力就使出來了，哦，原來是這樣。
我想：今后一定要多做做實驗，多多去觀察，讓我學到更寶貴的知識。
水的實驗作文300字 篇14
星期六，天氣晴朗，我在家看了一個奇妙的小實驗名字叫“紙片托水�！�
我先準備一個小杯子、A4紙和水，記著我把小杯子里裝滿水要裝的很滿，然后，把A4紙放到小壞子上再把A4紙壓平不能有點空隙，不然只就會掉下來，最后快速把杯子倒過來，我突然一蹦三尺高，高興地叫“媽媽！”媽媽走過來驚奇的說：“你真棒�！蔽腋吲d的笑了起來。
我問媽媽這是靠什么原理做成的？媽媽說：“這是靠大氣壓力在作怪，杯子里水的表面張力把紙片和杯子完全的'閉合起來，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓就是紙片穩(wěn)穩(wěn)地托在杯子上，杯子里的水自然就不會流出來了�！�
我感覺科學實驗很有趣，大自然還有很多知識等著我們，走進科學一起去發(fā)現(xiàn)吧！
水的實驗作文300字 篇15
周末，老師要同學們寫觀察日記，列舉了幾個方案，我選觀察水的浮力，媽媽和我一起做起了有關(guān)雞蛋浮力的實驗。
首先，我把清水倒在杯子里，然后，把雞蛋輕輕地放入水杯里面，雞蛋一下子就沉到杯底。我們在水杯里加了一些鹽巴，攪了攪，好神奇，雞蛋慢慢的有一點兒地懸浮在水杯的中間，媽媽說：“如果要讓雞蛋浮在水面，需要多加些鹽巴。”于是，我再倒進多一些鹽巴，又攪了幾下，過了一會兒，��！奇跡出現(xiàn)了，雞蛋慢慢地漂浮到水面上，像是要出來透透氣似的，真好玩。
我問媽媽：“雞蛋為什么在清水里是沉的，而在鹽水里卻是浮起來的呢？”媽媽告訴我：“這是因為雞蛋的密度比清水的密度大，所以會沉到底下，如果雞蛋懸浮在中間，這就是說明雞蛋的密度和鹽水的密度是一樣的'，如果浮在水面上，就是雞蛋的密度比鹽水的密度小了�！�
通過試驗，我發(fā)現(xiàn)了水浮力的現(xiàn)象。
水的實驗作文300字 篇16
今天我在老師發(fā)的課件里面，看到了一個有關(guān)“紙片托水”實驗的小視頻。覺得特別有意思，所以就在家忍不住動手想要嘗試一下。
實驗開始了。首先，我找到了一個透明的玻璃杯平放在桌子上，按照視頻里的介紹，小心翼翼的往里面注滿清水，并高于水平面。然后找來了一張A4紙，將紙緊貼在水面上。接下來我將水杯倒過來，神奇的一幕發(fā)生了，紙張居然牢牢的.被吸附住了，而且沒有一滴水灑落出來。我簡直被眼前的一幕驚呆啦。接著我去房間里把媽媽喊出來，讓她一起見證這神奇的一刻。媽媽看到后微笑地解釋其中的科學原理：“水的表面張力，使紙片與杯口完全密閉。此時水給紙片的壓力，小于大氣壓力，所以紙片受力平衡，水杯里的水才不會漏�！甭犕陭寢尩闹v述以后，我才恍然大悟，原來科學實驗這么有趣！
通過這次小實驗，讓我見證了科學的力量。我一定要努力讀書，長大做一個科學家。
水的實驗作文300字 篇17
“叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來了，老師神秘地走進教室，好像要給我們變一個魔術(shù)似的。
老師拿出了一個透明的杯子、一瓶水和一個鑷子，還有若干枚硬幣。同學們都很好奇，這些東西有什么用呢？
首先，老師將水倒進杯子里，直到杯子滿了為止，之后又問我們放進什么東西，水才不會溢出來，同學們七嘴八舌的議論起來，說放什么的都有。有的說放頭發(fā)，有的`說放羽毛，還有的說放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來一枚硬幣，放入水中，同學們驚訝極了，說：“水怎么沒溢出來呢？”老師接著又問：“放多少枚水才能溢出來呢？”同學們自信滿滿的說1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時，水才鼓起來，瞬間溢出來了，同學們歡呼起來：“哇！原來能放這么多��！”
我明白了，水分子是有張力的。當壓力過大，水就會溢出來。科學就在身邊，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。
水的實驗作文300字 篇18
在暑假里的一天媽媽神秘的對我說：“你知道水里加什么東西可以讓雞蛋浮起來嗎?”我想燒湯的時候油都是浮在最上面的，所以我毫不猶豫的說是油，媽媽說：“不是，是鹽�！甭犃藡寢尩脑捨疫�是半信半疑，所以我決定用實驗來得出結(jié)果，我在廚房拿出一個盆子、一袋鹽和一個雞蛋。先在盆子里加一些水，接著放了一些鹽，可是雞蛋在水里還是一動不動，我自言自語的說：“怎么會這樣?”我想了又想一定是放的'眼太少了，于是我下了重手，把大半袋鹽都撒進了水里。慢慢地開始有效果了雞蛋開始浮上了，我開心的一蹦三尺高，終于成功了。突然一個疑問從我腦海里飛過，為什么水里加了鹽雞蛋就能浮起來，而不加鹽就浮不起來?于是我把這個疑問告訴了媽媽，但是媽媽竟然說她也不知道。
于是我把萬能書——電腦拿了出來一查，原來如果雞蛋的密度大時它就可以浮出來，密度小時就不可以。由于只有密度是會改變的，所以只要加足夠的鹽讓液體質(zhì)量增大，密度就大了。
水的實驗作文300字 篇19
今天，我想做一個小實驗，這可是我第一次做實驗，名字叫：紙片托水。
我先準備好材料，有紙、玻璃杯、還有礦泉水放在桌子上，再把礦泉水打開，把里面的水倒進玻璃杯，一定要倒?jié)M，水要高出杯口，然后吧卡紙放到玻璃杯的上面，我正想倒過來試一試的'時候，媽媽說：“還要等一分鐘，因為紙還沒有完全粘著杯子，這樣實驗不會成功的”。我照著媽媽的話去做，眼睛一眨不眨地盯著杯子等了一分鐘，最后我拿起杯子倒過來試了一下，杯子里的水果真沒有灑出來，實驗成功了！我高興地一蹦尺高。
我不光學會了做實驗，還知道了這個實驗的原理，水的表面張力使紙片與杯口完全密閉，此時水給紙片的壓力小于大氣壓力，所以紙片受力平衡，水杯里的水就不會漏。
做實驗真的是太有趣了！以后我要多多動手多做一些實驗。
水的實驗作文300字 篇20
假期，我做了一個有趣的小實驗，它的名稱是“紙巾搬水”。
我先準備好三個透明杯、一支筷子、綠色和紅色的色素，兩張手帕大小的紙巾。接著我把兩個空杯倒入一大杯水，一個杯子空著，把兩種色素分別均勻地倒入兩杯水中，用筷子調(diào)成兩種顏色的水，中間放著空杯。然后我將紙巾卷成小紙卷，一頭放入有色素的杯子，另一半放入空杯子里。我好奇又期待地看著，不知道這次“偉大”的實驗到底能做成什么樣
哇！我看到紅色的水正蹭蹭向上，很快小卷紙就紅透了。同時右邊的小卷紙也綠透了。這時中間的空杯水慢慢變多，遮住了杯底，并且慢慢上升著。當空杯升到大約四分之一高度的時候，“搬家的水”緩慢下來。一小時后，我驚訝地發(fā)現(xiàn)三個杯子的水竟然一樣高了。
紙巾為什么可以吸水？是什么力量推動著水搬家呢？看著現(xiàn)象，我迫切地上網(wǎng)查閱資料。哈哈，原來紙巾是由很多細小的棉纖維組成的'，它有很強的吸濕吸水性，因此這些棉纖維就成了水的毛細管，從而產(chǎn)生毛細現(xiàn)象，呈現(xiàn)出紙巾在搬水了。
科學真是太神奇了，我要努力學習科學文化知識，去探索自然界更多的奧秘。
水的實驗作文300字 篇21
昨晚我做了一個有趣的實驗，叫紙片托水。首先我準備了一個杯子，水和紙片，準備工作做好了，請跟上我的腳步，看看我的實驗之旅吧。
我先把杯子倒?jié)M自來水，然后將紙片貼在杯口上，用手壓住紙片，把杯子慢慢地倒過來，只見杯子里冒了幾個小水泡，嘩啦~水灑了出來，哎，失敗了，但我一想起來失敗是成功之母，于是我重新振作精神。
我再接再厲又做了一次，結(jié)果奇跡發(fā)生了！只見水不但沒有漏出來，連我把杯子斜過來也沒有漏，我心想：我成功了！我成功了！高興的同時疑問也隨之而到，為什么水不會漏出來？我問了知識淵博的老爸，才明白是因為水的表面張力使紙片與杯口完全閉合，此時水給紙片的'壓力，故紙片受力平衡，水杯里的水不會漏。
我知道了這個實驗原理之后，我又做了一次實驗，這次也成功了，水沒有流出來，真的被紙穩(wěn)穩(wěn)托住了。這個實驗太有趣了，它讓我嘗到了成功的喜悅。
通過這次實驗，我懂得了兩個道理：一是，有關(guān)大氣壓存在于我們的生活中。二是，讓我懂得了做什么事情都不能憑空想象，要有根據(jù)，要善于觀察事物，善于研究，從而發(fā)現(xiàn)問題。身邊有很多科學，只要你用心去發(fā)現(xiàn)。
水的實驗作文300字 篇22
同學們，你們相信用紙封住杯口，水就不會流出來嗎？我可不信，所以我要親自驗證一下。
首先，我左挑右選找了一個透明的玻璃杯，它閃著亮光，好像在對我說：“放心吧，我不會讓你失望的”。我又找出一張干凈的白紙，我把材料放在桌子上擺好，就迫不及待地開始實驗了。
然后，我往杯子里加滿了水。接著，我把白紙蓋在杯子上�！胺D(zhuǎn)后，水真的不會灑出來嗎？”我問媽媽。媽媽說：“你試試就知道了”。唉，正在翻轉(zhuǎn)杯子時，白紙和杯子之間出現(xiàn)了縫隙，水流出來了。實驗失敗了，我灰心喪氣說“看來同學的話不是真的�！�
媽媽看到我垂頭喪氣的樣子說“你再做一次試試，剛才白紙可能沒有貼緊杯口�！蔽蚁肓讼耄X得媽媽說的有道理，就又往杯子里倒?jié)M了水。這一次，我用左手小心翼翼地翻轉(zhuǎn)杯子，生怕水會再次流出來。最后，我輕輕地移開右手，奇跡發(fā)生了，水竟然沒有灑出來。
這究竟是為什么呢？我心中產(chǎn)生了很大的`疑惑。媽媽說：“我?guī)湍悴橐徊榘��！痹瓉硎且驗楸诒患埳w住，所以倒扣的時候外界的氣流不會進入杯中。此時，由于處界大氣壓的壓強大于水對白紙的壓強，所以，水就不會灑出來了。
水的實驗作文300字 篇23
昨天我從動畫片看到了一個奇妙的小實驗——紙片托水，我自己也想做一做，看看能不能成功。
我在家寫完了作業(yè)，我立刻找來一個杯子裝滿水，拿一張小A4卡紙，我決定到衛(wèi)生間做小實驗。
我先打開水龍頭，小心翼翼裝水，接著我拿起小A4卡紙，放在杯子上，使出了全身的力氣把紙按了一下，然后把杯子快速翻轉(zhuǎn)，你猜怎么著？那張紙竟然被杯子吸住了，杯子里的水一點也沒流出來。這讓我疑惑不解，這個小A4卡紙完全被吸住了，為什么呢？我問媽媽這是為什么呢？是什么原理我一點也不知道。
媽媽說：“是因為大氣壓力比水的重力大，相當于汞柱壓力，而當杯中還有空氣時，上下空氣壓力抵消了，紙就托不住水了，所以不能托住。做紙托水實驗的時候要把杯子裝滿水，不能留一點空隙，不然空氣進去大氣壓力就會減少，就可能導致實驗失敗。
一個小小的實驗開啟了科學的大門，發(fā)現(xiàn)做實驗是個好玩的事，實驗其實很奇妙，做這個實驗我的`心一跳一跳生怕水會漏出來，這是我最喜歡的小實驗，同學們喜歡什么小實驗呢？
水的實驗作文300字 篇24
說水是可以向上爬的，我不太相信，因為從小媽媽就跟我說過水受地心引力影響，是會往下流的。今天我們老師帶著我們做了一個“會爬的水”的實驗。
開始前，老師讓我們準備了釘子、紙巾、鉛筆、毛繩……我們先把墨水滴一點到水中，然后把我們事先準備好的物品輪流放入這墨水中，看看這水會不會爬。實驗開始了，我們組的同學先把毛繩放進去，水居然沿著繩子往上爬，我真不敢相信水還會有這種魔法，太神奇了！我非常想知道其它物品放下去是不是也會產(chǎn)生這樣的'現(xiàn)象，于是我又把釘子放入水中，咦，水不爬了？為什么會這樣呢？我有點想不明白，老師讓我們仔細觀察。我繼續(xù)把粉筆放入墨水中，水嗖嗖往上爬了！原來并不是所有物品都能讓水往上爬的。
通過我們的細心觀察，我們發(fā)現(xiàn)了水就是一位魔術(shù)師，可它并不會對所有人展示魔法，它喜歡有細孔的物品，因為這些細孔能幫助它完成魔術(shù)，在科學上，我們把水會爬的這種現(xiàn)象稱之為“水的毛細現(xiàn)象”。除此之外，水還有很多魔法哦，小朋友們，你們發(fā)現(xiàn)了嗎？讓我們一起去仔細觀察這位魔術(shù)師吧！
水的實驗作文300字 篇25
今天，我做了一個有趣的小實驗——水笛實驗。你們猜，怎樣用吸管在水中吹出抑揚頓挫的聲音呢？下面就聽我仔細講講吧！
首先準備好需要的材料：自來水、玻璃杯、剪刀和一根長吸管。接下來我把自來水倒入玻璃杯約三分之二容積處，再將長吸管三分之一處剪開一個小口子，記住不能剪斷哦！
下面我就開始進入實驗環(huán)節(jié)了，我將長吸管插入玻璃杯底部，對著吸管用力均勻吹氣，這時吸管中傳來了高調(diào)的笛聲，就如大海上遠航而歸的輪船發(fā)出的'“嘀嘀”聲。接著我將吸管慢慢升高，吸管中的笛聲由高調(diào)慢慢轉(zhuǎn)為低調(diào)，宛如洞穴中微風地低吟聲。聽著這忽高忽低、抑揚頓挫的聲音，我心中充滿了疑惑，這究竟是怎么回事呢？
原來，當我們向吸管中吹氣的時候，產(chǎn)生了振動的空氣柱。當吸管下降時，空氣柱縮短了，產(chǎn)生了高調(diào)的聲音；當吸管上升時，空氣柱加長了，產(chǎn)生了低調(diào)的聲音，所有就有了實驗中優(yōu)美的笛聲，我恍然大悟。
同學們，你們想通過吸管聽聽優(yōu)美的笛聲嗎？那就快快行動吧！
水的實驗作文300字 篇26
一次，我在網(wǎng)上看到了“彩鉛穿水袋”的實驗�？吹竭@個名字之后，我感覺很有趣。我還想知道彩鉛穿過水袋水到底會不會漏，就決定和我的好朋友婷婷一起做這個實驗。
我們準備了一些一次性塑料袋，一盒彩鉛，一個盆子，還有一些水。準備好材料之后，我就迫不及待地開始做實驗。我先把一次性塑料袋里裝滿水，然后把袋子系緊不留一絲空隙。我看見婷婷的實驗失敗了，我心里也有一點兒害怕。帶著緊張和期待，我右手拿起一根彩鉛，左手提起水袋。我把水袋當成了敵人，又把彩鉛當成小匕首。我猛地一扎，彩鉛穿過去了，水竟然一滴都沒漏！我興奮地趕緊拿起第二根，成功了！我更興奮了，又連著扎了第三根、第四根、第五根……不一會兒，水袋上扎滿了五顏六色的`彩鉛，最終一滴水都沒漏。
這個實驗太有趣了，我忍不住又做了好幾次。我就在想，為什么袋子破了，水不會流出來呢？
媽媽幫我在網(wǎng)上查找到了答案。原來，彩鉛穿過水袋而水不會流出來，是因為塑料有彈性，水有壓力。當彩鉛穿進水袋的時候，塑料袋能夠緊緊地包裹住鉛筆，再加上水的壓力，水就不會流出來了。
做實驗真有趣。
水的實驗作文300字 篇27
今天的天氣非常“暴躁”，下著雨，地上都是泥。
早上起床后，跟爸爸去打羽毛球�；貋砦顼埡�，睡了個午覺，起床后爸爸帶我去花鳥市場買小倉鼠用的東西，有木屑、蘋果味浴砂和倉鼠的食物，因為我一個最好的朋友明天要送給我2只小倉鼠，我真的迫不及待想看看它們長什么樣，簡直等不到明天了。真沒想到這些東西那么貴，比我吃的東西還要貴。
我和媽媽還做了一個科學實驗：先用玻璃杯接滿一杯水，一定要接滿，這時的`水面是平的。接著，我和媽媽沿著杯壁小心翼翼地放入硬幣，總共有28枚，這時水面突起來了，那就是“水丘”。大家知道什么叫水丘嗎？水丘就是玻璃杯水平面上突起的那部分，它是因為硬幣占據(jù)了水里的空間，水珠被擠出水平面，但是因為水分子之間的張力，它們互相吸引，誰也不會從杯子里溢出來，形成了獨特的“水丘”現(xiàn)象。
今天的科學實驗做完了，我還給我的小“水丘”拍了照片，請大家到相冊里面欣賞吧！別忘了每天關(guān)注我的博客，我會繼續(xù)給大家展示更多有趣的科學實驗的！
水的實驗作文300字 篇28
星期天下午，我翻開一本科普書。正看得津津有味，忽然，我發(fā)現(xiàn)書中有一篇文章，介紹一個有趣的實驗——“水乘滑梯”。
我知道人會滑滑梯，水怎么能滑滑梯呢？我出于好奇，于是想試試看，水到底能否“一滑到底”。
于是我按照書上方法，準備好材料，開始做實驗。先在一個杯子里裝滿水，然后拿個空盤子，接著把一張干凈的紙巾疊成長條形，一頭放在杯子的邊沿上，紙巾必須碰到水。
然后把紙巾的另一頭放入干燥的盤子里。過了幾秒鐘，看見水順著紙巾往盤子滲透。又過了一會兒，水已布滿了紙巾。我焦急地拿起紙巾一看，但盤子里還沒有水。我有點失望了，便去玩了。
大約過了半個小時，我回來一看，盤子里已有許多水了，杯子里的'水自然少了許多。
我高興極了，實驗成功了。這到底是怎么回事呢？我?guī)е蓡栐俅畏_科普書。原來，在一張又輕又薄的紙巾當中有好多纖維，水就順著纖維引流進盤子。所以，不動杯子、盤子和紙巾，水就自己到盤子了。
自從我做了這個實驗，我明白了，不管做什么事，都得動手去做一做，才會從中有所收獲，有所領(lǐng)悟。
水的實驗作文300字 篇29
今天我一個人在家里看書，看到了一個特別有趣的小實驗，就自己動手做了起來。我自言自語的`說：“這個小實驗的名字叫紙片托水，紙片怎么能托住水呢？我做一做你們應該就知道了”
我準備了一些水、一個杯子、一張A4卡紙，開始小實驗。先把水倒進杯子里，要特別滿哦！接著把A4紙往杯子口蓋上去，再使勁一按，為了讓實驗成功完成我可是費了九牛二虎呢！最后我把杯子快速的反轉(zhuǎn)過來，松開按著紙片的手，奇跡發(fā)生了，杯子里的水被紙片托住了！一滴水也沒有流出來，“哇，真神奇呀！”可這是什么原理呢？要是什么原理不知道，那做了這個實驗豈不是竹籃子打水一場空嗎？
想知道答案我只好讓書本來幫忙了，我拿出《十萬個為什么》我翻了好一會兒才找到了答案，原來由于大氣壓力，作用于紙片上，對紙片產(chǎn)生了一種向上的托力，所以即使將沒有蓋子而且裝滿水的杯子倒置過來，水依然不會流出來，這就是紙片托住一杯水的原理，這下我終于明白了。
以后我要多做一做這些小實驗，這樣就可以多學到很多知識了。
水的實驗作文300字 篇30
在《經(jīng)典科學游戲》書上寫著，只要用吸管摩擦頭皮，然后將吸管靠近細細的水流，水流就會朝著吸管的方向拐彎。我看了覺得很有趣，心里癢癢的，也想做一做。
一回到家，我連忙準備了一根吸管，來到水龍頭旁邊。我一邊小心地用吸管摩擦頭皮，一邊把水調(diào)得細細的，水流像一根細細的絲線。緊接著，我拿著吸管靠近水龍頭，眼睛瞪得大大的，心通通地跳著，生怕錯過那奇妙的一刻。突然，水流扭了扭身子，慢慢地跟著吸管走了。我好奇地把吸管再往水流的`方向移了一點，水流居然又親密地靠近了吸管。我興奮地跳了起來：“成功了！水跟著吸管拐彎了！”
但是這是為什么呢？我想了半天都想不出答案。
我抱著疑問問媽媽，媽媽說，吸管摩擦頭皮頭皮會產(chǎn)生負電荷，負電荷周圍存在電場，電場和水流里的自由電荷產(chǎn)生了靜電力，所以水才會一直跟著水流走。不過時間久了，負電荷就會消失，水流就不會拐彎了。我聽了直點頭。
我既做了一個有趣的小實驗，又懂得了其中的原因，真是一舉兩得！
水的實驗作文300字 篇31
實驗非常有趣，帶給你喜悅，會使你更加熱愛科學。
昨天我做了一項有關(guān)水的實驗。
實驗需要的材料有：一個紙杯、若干個硬幣、水就。
一切準備好了，實驗開始了。首先，我將水倒進杯子里，讓它“喝”得飽飽的。接著往裝滿水的杯子里小心翼翼的放硬幣。一邊放一邊數(shù)自己放了多少枚硬幣。叮！見證奇跡的時刻到了！我一直往杯子里放硬幣，兩眼目不轉(zhuǎn)睛的盯著水杯。當放第一枚、第二枚、第三枚時，水位并沒有什么變化，一切平靜如初。緊接著放第四枚、第五枚，水面開始明顯的鼓起來了。到第七枚、第八枚時，水已經(jīng)漸漸超過了水平線，形成一座晶瑩剔透的'拱形橋。但水仍然安分的待在水杯里！我繼續(xù)小心而大膽地放著第九枚硬幣時，水飽脹得似乎馬上要溢出來！我屏住呼吸，輕輕地放進第十枚，天哪，奇跡真的出現(xiàn)了！我驚奇地看著一切，心里仍然有一些疑惑，水超過了水位線為什么沒有馬上溢出來呢？后來，經(jīng)過查找資料我發(fā)現(xiàn)了其中的奧秘，原來在于水的表層在一定程度上可以儲存很多水分子，從而形成弧形水，具有表面張力的特性，因而水不會很快溢出來！
科學可真有趣呀！我以后一定要多看書，多學習，才能見證更多的奇跡！
水的實驗作文300字 篇32
今天，我們來做一個科學小實驗。做這個實驗需要一個透明的玻璃杯、一些清水和若干個回形針。
首先，我把清水倒入玻璃杯中，直至水面稍微鼓出杯口，但是不要讓水流出來。
然后，我拿出若干個回形針，回形針的顏色有淡黃色的、草綠的、火紅的、粉紅的……真漂亮！回形針是橢圓形的，仿佛一個微型跑道�；匦吾樅苄�，它長2.7厘米，寬0.6厘米。回形針很輕，大約只有0.2克。我猜要放25個回形針才能讓水流出來。
接著，我拿出一枚回形針，用大拇指和食指捏住回形針的'一端，把它豎著小心的放入水中，等回形針碰到水面的時候把手指松開，這時，回形針像一條小魚飛快地鉆到水底。
然后，我放第二枚、第三枚……第二十五枚，這時我發(fā)現(xiàn)水還沒流出來，只是水面升高了一點而已。等到第五十九枚的時候我們湊到杯前，瞪大眼睛看，水流出來了。我心里想：為什么水已經(jīng)倒?jié)M了還能放這么多回形針呢？
老師告訴我們說：“水具有使其表面盡量縮小的力，這就是水的表面張力�！贝笞匀恢�，這樣的現(xiàn)象還有很多：昆蟲能在水面上行走；五角硬幣能夠浮在水面上；樹葉上的雨珠……
這個實驗不但讓我知道了科學道理，還讓我明白了一個做人的道理：要和同學團結(jié)友愛。
水的實驗作文300字 篇33
自古就有：“人往高處走，水往低處流�！边@樣的說法。因為地心引力的原因，使得任何物體都會往下掉。但是，今天我就要帶上媽媽來挑戰(zhàn)一下這個自然定律。
我們要準備的材料：空的玻璃瓶子一個、清水一杯、芹菜一根和少許藍墨水。準備好材料后我問媽媽：“媽媽，你知道我們要做什么嗎？”媽媽滿臉疑惑的問道：“不知道，今天要做什么實驗嗎？”“我有一個魔法，可以讓水往高處走�！眿寢尣坏幌嘈�，而且捧腹大笑。所以我要開始我的魔法了！
首先，拿出備好的空玻璃瓶，倒上半杯清水。然后往清水里滴上幾滴藍墨水，藍墨水滴入水中像穿著藍裙子的女孩一樣，在水里翩翩起舞。接著，把一根長長的芹菜立在瓶子里。經(jīng)過幾個小時后，神奇的'事發(fā)生了，瓶子里的芹菜變藍了。媽媽吃驚的說：“啊～芹菜變藍了！”我說：“芹菜變藍了，也就是瓶子里的水往高處走了，其實神奇之處不在水，而在于芹菜內(nèi)部的毛細血管。它利用芹菜里的毛細血管讓藍墨水往上走�！眿寢屢荒橌@訝地說道：“哦，原來是這樣呀！”
這就是我的神奇魔法，一個有趣的實驗。今后要是有人說水往低處流，我就可以大聲的告訴他：“不，水也可以往高處流�！�
水的實驗作文300字 篇34
盼望已久的寒假終于開始了，可這天卻在下雨。我透過玻璃看著窗外的風景——好多小雨滴都在玻璃上流動，它們不停地向下流。這個時候，我的心中產(chǎn)生了一個奇妙的想法——每次下雨的時候，水都是向下流，如果能讓水往玻璃上爬那該多奇妙��！
于是，我?guī)е@樣的`想法去開始查閱實驗書，尋找材料，開始我的奇思妙想小實驗。
首先，我取出一個餅干盒里的塑料盒，把它洗得干干凈凈。接著，我在餅干盒里加上了一點水，占盒子的三分之一�！皯撘铀械纳��！庇谑�，我把手邊所有的色粉都加入水中，攪拌均勻，盒子里的水變成了藍色。然后，我將兩塊有機玻璃夾住一塊鐵片，形成一個“漢堡”，再用兩個夾子夾住“漢堡”兩邊，最后再把“漢堡”立在水里。
我一直坐在一邊等待，過了整整25分鐘，水有些突起了，又過了五分鐘，我看見水正在往玻璃上“爬”！
“我成功了！”我開心地大叫著。
可這到底是什么原理呢？我的腦袋里充滿了各種小問號，科學真是太奇妙了，我要努力探索和嘗試，將我腦袋中的“問號”變成“句號”。
水的實驗作文300字 篇35
俗話說：“實踐出真知�！敝挥凶约簞邮謱嵺`，得出的結(jié)論才會深深地刻在我們的腦海中，成為真正的知識。周日老師帶我們做了一個實驗——紙片托水，在實驗中我的收獲頗多。
這個實驗需要準備的材料有水、杯子和紙。實驗開始了，老師先給我們示范操作了一遍，再讓我們分組體驗，只見同學們一個個都操作成功，心里充滿了自豪感。終于輪到我了，我先往杯子里裝滿水，再把白紙蓋在杯口上，并把紙片放平，然后小心翼翼地把杯子快速翻過來，最終紙杯里的水沒有流出來。我興高采烈地說：“試驗成功了！”可是我心中充滿著各種疑惑。實驗做完了，當我還在困惑的時候，老師面帶笑容，樂呵呵地說道：“大家心中是不是充滿了疑問呢？接著，老師慢條斯理地說：“讓我為大家解答一下心中的.謎團吧！”“因為杯子里的水的表面張力把紙片和杯子完全閉合起來，所以杯子里水的壓力小于外面大氣的壓力。這樣大氣壓穩(wěn)穩(wěn)地托在杯子上，杯子里的水自然就不會流出來�！甭犃死蠋煹脑�，我恍然大悟。原來小小的實驗竟然有這么大的收獲。
通過這節(jié)課，我逐漸明白了，生活中處處有科學，只要我們留心觀察，就能獲取很多的知識。
水的實驗作文300字 篇36
今天我做一個小實驗，這個實驗叫做有孔紙片托水。托水它需要用到的材料是一個空瓶子，一張紙片和一根牙簽。
實驗的第一步是把空瓶子裝滿水，注意一定要裝滿，然后再把一張小紙片輕輕地蓋在瓶口。在瓶口上面并均勻的按壓十秒鐘左右再把空瓶子倒了過來。接著我小心翼翼地把再把手慢慢的移開，結(jié)果水流了出來，第一次的實驗失敗了。于是我回憶起當時哪一步操作有誤。
第二次實驗，我仔仔細細的做。我發(fā)現(xiàn)原來不要讓水杯跟空氣接觸，就能讓實驗成功。這時媽媽告訴我，只要瓶子不進空氣實驗一定會成功。我想如果在紙片上插個孔，水會不會流出來呢？我好奇地說，于是我迫不及待地做。結(jié)果水沒有流出來，這個實驗終于成功了。
我開心極了。
這時媽媽告訴我，不要瓶子不進空氣。這個實驗就準能成功。媽媽這一句話，就是我做有孔紙片脫水最重要的一個環(huán)節(jié)。這個實驗的'原因是由于大氣壓作用于紙片上，對紙片產(chǎn)生一種向上的托力，所以即使裝滿了水的瓶子。在有孔的情況下倒置水也不會流出來，就像紙片托住了水一樣。另外，由于水表面的張力作用在紙的表面形成了一層水薄膜。所以水不會從紙片小孔流出來。
我發(fā)現(xiàn)了原來科學很有趣，生活中有許許多多的奧秘等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢。
水的實驗作文300字 篇37
大千世界，無奇不有，沒想到一張薄薄的紙，竟能托住一杯滿滿的水，甚至能架住一只杯子，真神奇呀！
今天下午，我們到王叔叔家玩。他神秘地說：“你們猜猜一張紙的力量有多大？”我們好奇地說；“一張紙哪有什么力量呢？”他卻笑而不答，就和我們做起了實驗。
他悄悄地叫顧習端來半盆水，輕輕地放在桌子上。他取出一只杯子，慢慢地盛了一杯水。這時，我們發(fā)現(xiàn)了一個小秘密：盡管誰盛滿了，他依然不停地加水，直到水突出杯口為止。接著，他拿出一張白紙，小心翼翼地將紙蓋在杯子上，用手掌壓住紙，以迅雷不及掩耳之勢將杯子倒過來，把手掌移開。這時，奇跡出現(xiàn)了：那張紙竟然托住了整整一杯水，而且滴水不漏。這到底為什么呢？我們百思不得其解。王叔叔仿佛看出了我們的心思，笑瞇瞇地說：“這都歸功于大氣壓，我盛滿水，是不讓杯中有空氣；我把杯子倒過來后，空氣就把水托住了，而不是紙把水托起來的�！鳖D時，我們恍然大悟。
接著，叔叔開始了他的'第二個實驗。他居然要求我們用一張紙把杯子架空。天哪，這怎么可能？我們驚訝得嘴都成了“O”形。忽然，我靈機一動，把紙反復折疊，折成波浪形。我把它放在兩塊木塊之間，小心地把一只杯子放了上去，杯子竟紋絲不動。耶，我成功了，開心得一蹦三尺高。
通過這兩個實驗，我懂得了一個道理：我們無論做什么事情，只要靜下心來仔細研究，認真思考，都能成功。
水的實驗作文300字 篇38
無意間在報紙上看到一個有意思的小實驗——紙片托水。單看實驗的名字，我就十分好奇實驗的過程，便連忙找來一個杯子和一張A4卡紙，來感受紙片的神奇之處。
開始實驗了！我先把杯子放在水龍頭下接水，聽著“嘩嘩嘩”的流水聲，我的心里忐忑不安。實驗真的能夠成功嗎？等會兒如果紙片掉下來了，水灑了一地，一定會被媽媽臭罵一頓的。直到水一直往杯子外溢出，我就反應過來。接下來，我又半信半疑地把A4紙放在杯子上，然后用手使勁按一下。最后把杯子快速倒轉(zhuǎn)過來，神奇的事情發(fā)生了，水竟然一滴都沒有流出來。A4卡紙好像被施了魔法一樣，緊緊貼貼在杯口。我小心翼翼地移開手掌，紙片竟然還是沒有被水沖開。我又拿著杯子走了幾步，紙片依然緊緊貼在那，看著這片緊貼在杯口的紙片，我驚訝得說不出話來。
我開始好奇起其中的'原理，便向見多識廣的爸爸請教。爸爸摸摸我的頭，笑著說：“孩子，這是大氣壓的作用。杯子里面水的表面張力把紙片和杯子完全地閉合起來，所以杯子里水的壓力小于杯子外大氣壓的壓力，這樣大氣壓力就讓紙片穩(wěn)穩(wěn)地托住了杯子里的水，自然不會有水流出來了。”
原來這個簡單的小實驗能夠成功，是因為大氣壓的威力呀！通過這個實驗，我明白了，凡事都要留心觀察、認真思考，只有大膽探索，才能發(fā)現(xiàn)更多大自然的奧秘。
水的實驗作文300字 篇39
雙手抓不起，一刀劈不斷，洗衣和做飯，都要請他來，這是誰呢？對了，當然是水！
今天，小花老師說要做一個有趣的實驗，做什么實驗？你等一下就知道了！小花老師拿出了好多硬幣、一個杯子、和一盆水。實驗開始了，大家都閉上了嘴巴，看著老師的一舉一動。生怕會少看了一些步驟……
老師把杯子裝滿水，然后讓我們?nèi)ツ盟稚系挠矌�，沿著杯子，輕輕地把硬幣投下去，看投幾個硬幣水才會濺出來�！斑�真不知道老師的葫蘆里賣的是什么藥！這杯水，本來就是滿的，投一個硬幣，肯定就滿了吧！”大家聽了老師的話，都七嘴八舌的討論了起來。有人說兩個硬幣，有的說可以放5個硬幣。還有人說可以投10個硬幣，到底能投多少個呢？讓我們?nèi)プ鲆蛔�，看一看吧�?/p>
大家跑到老師那邊，各個拿著硬幣，輪流過來，直到大家都把12顆硬幣給用完了，水也沒流出來，我們只好又把自己的.錢拿出來，又投了4個硬幣下去，水還是沒有滿出來，老師又拿了16個硬幣來，我們把硬幣依次投下去，“嘩嘩”水一下子從杯子里涌了出來，濺到了桌子上。
晚上我回家查了查資料，知道了其中的奧秘，原來水面上有一層膜，會讓水盡量聚攏在一起，所以把硬幣放在水里，水不輕易溢出來。啊，科學真有趣，而且又好玩，它時刻在我們身邊。
水的實驗作文300字 篇40
今天老師帶領(lǐng)我們做了一個有趣的實驗。想知道是什么嗎？一起跟我去看看吧！
在上課前，老師已準備好了實驗道具：一盆水、一個空杯子，幾張稍厚的紙片和一枚針。一切準備就緒，實驗正式開始了。
老師首先向我們公開了要做的實驗及結(jié)果。剛剛說完，同學們便七嘴八舌的議論起來。有的說老師是在騙人；有的.人也相信老師的觀點；還有的同學則保持半信半疑的態(tài)度。我完全不相信老師的話，畢竟那么輕薄的一張紙，怎么能拖起那么重的一杯水呢？
只見老師先把一個空杯子放在盆里盛滿了清水，然后用一張紙慢慢地從杯子的外緣向另一端推動。等紙片完全把杯口覆蓋了，再用手心往下壓幾秒，然后以迅雷不及掩耳之勢把杯子翻了過來。幾秒種后，老師把手松開，神奇的一幕發(fā)生了：紙片竟穩(wěn)穩(wěn)地把一杯水拖住了！真是太不可思議了！
老師又把紙片戳了無數(shù)個小孔。這下肯定會漏水！我想道。只見老師做著和上次實驗一樣的步驟，但這次卻失敗了，因為老師沒扣緊紙片。老師又做了一次，奇跡出現(xiàn)了，小孔竟然一滴水也沒漏。
這是為什么呢？因為大氣壓強作用于紙片上，產(chǎn)生了向上的托力。小孔不會漏出水來，是因為水有表面張力，水在紙的表面形成水的薄膜，使水不會漏出來。
實驗可以檢測一切，只有通過實驗的檢測，才能辨別真?zhèn)巍?/p>
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