【精品】所想的作文300字四篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編整理的所想的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

所想的作文300字 篇1

　　轉(zhuǎn)眼加入體育部這個(gè)大家庭已將近一年了，回想起這幾個(gè)月，只感覺(jué)日月如梭，光陰似箭。

　　如今回想起剛?cè)雽W(xué)時(shí)的部門(mén)面試猶感覺(jué)在昨日。因?yàn)樾�時(shí)候是體訓(xùn)生，對(duì)體育部的第一感覺(jué)便是親切，在面試之前才匆匆的填好了報(bào)名表，然后就是坐在椅子上，面對(duì)著三四個(gè)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，心情激動(dòng)有，忐忑亦有。在收到進(jìn)入部門(mén)的短信通知時(shí)，看著上面簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，恭喜的字眼，開(kāi)懷大笑。

　　在進(jìn)入部門(mén)的這些日子，我結(jié)識(shí)了很多的朋友，參加了很多的活動(dòng)，遇到了一些麻煩，解決了一些問(wèn)題，有了一些經(jīng)歷，得到了一些感悟。就簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)最近剛比完賽的`健美操吧，這是我真正意義上的自己獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)，我了解了健美操比賽的流程，看著她們每天辛苦的排練，練基礎(chǔ)動(dòng)作，排隊(duì)型，看最終的舞蹈出來(lái)時(shí)，有悵然若失，有欣喜，也有感動(dòng)。

　　總之，加入部門(mén)的這一年，不后悔。它讓我快速的成長(zhǎng)，促使我獨(dú)當(dāng)一面，教會(huì)我像個(gè)大人一樣去思考，去完成，去總結(jié)。最后，感謝部門(mén)的小伙伴們的相伴成長(zhǎng)，感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的耐心解答，感謝老師們的支持和幫助。而我也將重整行囊，帶著所學(xué)，走向明天。

所想的作文300字 篇2

　　相信大家對(duì)王安石所寫(xiě)的《傷仲永》并不陌生吧！

　　方仲永在短短的幾年時(shí)間里由一個(gè)天資聰穎的人變成了普通人。這的確讓人有些傷感與惋惜。也告誡我們：先天的聰慧雖重要但如果沒(méi)有后天的教育與努力，總有一天會(huì)出現(xiàn)“江郎才盡”的那一天。真正到那個(gè)時(shí)候，你再怎么后悔也來(lái)不及了。

　　像方仲永那樣的天才，如果從小就努力勤奮的'學(xué)習(xí)，將來(lái)一定會(huì)成為家喻戶(hù)曉的名人，國(guó)家的棟梁。只可惜他的父親貪圖眼前的利益，不會(huì)為長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮。在方仲永小的時(shí)候就四處拉他做客，尋求利益，從而忽略了對(duì)方仲永的后天教育。使他最后成為普通人，白白浪費(fèi)了一個(gè)人才。

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)：“99%的汗水加上1%的天資就組成了天才。”所以不要覺(jué)得自己笨，也許那是因?yàn)槟氵�沒(méi)有去努力！

　　學(xué)習(xí)改變命運(yùn)，后天的教育才是最重要的。我們一定要堅(jiān)信命運(yùn)就掌握在自己手中。有些人很懶惰，就像方仲永的父親一樣，只貪圖眼前的利益，難道他們從未想過(guò)以后要怎樣嗎？所以，不要讓自己成為第二個(gè)方仲永。

所想的作文300字 篇3

　　最近，有這樣一則新聞：說(shuō)某地開(kāi)了一個(gè)繪畫(huà)班，讓那些還未上學(xué)的“小學(xué)員”們發(fā)揮自己的想象畫(huà)畫(huà)，于是有的孩子將馬涂成藍(lán)色，有的給草染上了紅色�？杉议L(zhǎng)們看了，又氣又惱：“馬怎能是藍(lán)的?”“學(xué)校是怎么教的?”于是，他們紛紛給孩子退了學(xué)。

　　看了這則新聞，我心痛不已。愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“想象比學(xué)識(shí)更重要�！钡拇_如此，只有敢大膽想象，才會(huì)有所創(chuàng)新。登上月球，在幾百年之前的人們看來(lái)，這只是癡人說(shuō)夢(mèng)，然而，科學(xué)家們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間不懈的努力，終于辦到了!同樣，將人工心臟植入人體，將火車(chē)架守在高空等科技突破，都是基于人們大膽的想象。

　　兒童時(shí)期正是人類(lèi)思想最活躍、最容易接受新鮮事物的時(shí)期，家長(zhǎng)們不應(yīng)將自己習(xí)慣的思維方式灌輸給孩子，從而束縛了他們的思想，扼殺了他們的想象力。如果每一代人都不能有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)新的話(huà)，那么人類(lèi)社會(huì)不就停滯不前了嗎?

　　“沒(méi)有想象力的靈魂正如一個(gè)沒(méi)有望遠(yuǎn)鏡的天文臺(tái)”，不錯(cuò)的!不敢想象的人是不會(huì)創(chuàng)新的.人，沒(méi)有想象力的民族是沒(méi)有朝氣、沒(méi)有希望的民族。大膽想象，勇于創(chuàng)新，這樣的人，這樣的民族才真正是前途無(wú)量的!

所想的作文300字 篇4

　　寒光閃閃的寶劍是怎么來(lái)的？不，不是由于制造的多么好，而是由于后天的打磨。即使造得再好，不經(jīng)過(guò)打磨，也會(huì)生銹。美麗的.花朵又是如何開(kāi)放的？不是由于種子的優(yōu)良，而是由于后天的栽培。即使品種再優(yōu)良，不經(jīng)過(guò)栽培也無(wú)法開(kāi)放。而生活中也是一樣。

　　方仲永天資過(guò)人，5歲就能作出好詩(shī)，可最終卻成為普通人，其原因就是沒(méi)有接受后天教育。他的父親在他小時(shí)候就領(lǐng)著他四處拜訪(fǎng)，為人作詩(shī)，不讓他學(xué)習(xí)�？梢哉f(shuō)，是方仲永的父親害了他。他的父親目光過(guò)于短淺，想到的只是掙錢(qián)，圖一時(shí)之樂(lè)，但沒(méi)有想到去培養(yǎng)孩子。

　　但從另一方面考慮，小時(shí)候父親為他選擇的道路他無(wú)法改變。可長(zhǎng)大后，他完全可以重新去學(xué)習(xí)，但他為什么沒(méi)有呢？他是因?yàn)樨潏D奢華，不愿努力嗎？

　　愛(ài)因斯坦3歲才會(huì)說(shuō)話(huà)，中學(xué)時(shí)由于“無(wú)可救藥”被勒令退學(xué)�？删褪沁@樣一個(gè)“笨學(xué)生”成為了偉大的發(fā)明家，失去了人類(lèi)發(fā)展，作出了巨大貢獻(xiàn)。

　　所以，要想成才，不一定非要天資聰明，只要勤奮努力，堅(jiān)定不移地向著目標(biāo)前進(jìn)，不怕困難，就會(huì)成功！

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