實(shí)用的討論作文300字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的討論作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

討論作文300字 篇1

　　隨著時(shí)代的發(fā)展，科技越來越發(fā)達(dá)，為了讓人們上下班方便，所以蘇州建設(shè)了軌道交通來幫助我們。語文課上，老師想讓我們多了解一下，所以就讓我們開了個(gè)討論會(huì)，就以“蘇州軌道交通”這個(gè)話題讓大家發(fā)表一下自己的看法。

　　討論會(huì)開始了，大家紛紛舉手。有的講了1號(hào)線、2號(hào)線，設(shè)立的站點(diǎn)；有的介紹了2號(hào)線開通時(shí)間、標(biāo)志和意義；有的介紹了蘇州軌道交通的形象標(biāo)識(shí)和口號(hào)……

　　林果笑呵呵的說：“有一次，我覺得無聊，爸爸就帶我去坐地鐵，時(shí)間一恍，我把1號(hào)線的.站全坐光了�！�

　　王宗耀驚訝的說：“我坐地鐵到蘇州樂園去，竟然只用了8分鐘就到了。”

　　陳子昂笑著說：“我從星塘街那的地鐵進(jìn)去了，我就到一臺(tái)機(jī)器面前點(diǎn)了1號(hào)線，然后點(diǎn)了鐘南街，上面顯示了3元，我就把3個(gè)硬幣放了進(jìn)去，它就出來一張票�！�

　　王嘉樂一本正經(jīng)地說：“進(jìn)站時(shí)，要把卡放在感應(yīng)器上照一下，然后開門了就可以進(jìn)去了，但要切記：一定要在橫線外面！”

　　王宗耀又迅速地說：“要出站，也要把卡放在感應(yīng)器上照一下，然后趕快走出去�！�

　　討論會(huì)的最后，語文老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：“這次討論會(huì)開的很好，竟然大家都知道地鐵好處多，就把這次討論會(huì)寫下來，大家一定要綠色出行。”

討論作文300字 篇2

　　隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，電視已成了千家萬戶不可缺少的娛樂休閑工具，今天上午第二節(jié)課我們班圍繞“小學(xué)生多看電視好不好”這一話題展開了激烈地討論。

　　討論開始了，下面就七嘴八舌的議論開了，有的說“好”,有的說“不好”，還有的說“既有好處又有壞處”。

　　我理直氣壯地說:“電視作為一種娛樂工具,可以消除疲勞、松馳心情，所以我覺得小學(xué)生多看電視還是有好處的.�！�

　　“多看電視不好不好！”陳詩(shī)瑤連忙反駁道，“多看電視會(huì)引起近視的，變成我這個(gè)樣子，戴上個(gè)小眼鏡，多麻煩�。　�

　　我樂呵呵地說：“你以為我們都像你一樣傻看電視呀！”陳詩(shī)瑤嘟起小嘴，頭一甩。

　　陳天鴻站起來大聲說：“小學(xué)生多看電視好處多。動(dòng)畫片生動(dòng)形象，可以培養(yǎng)我們的想象力；新聞可以開闊我們的視野……”

　　冷玉潔又嚴(yán)肅地說：“電視也不能多看，有些節(jié)目不適合我們少年兒童，如仇殺、情愛、暴力等，會(huì)使我們幼小的心靈受到創(chuàng)傷�！�

　　老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑著說：“今天的討論會(huì)開展得很順利，雖然看電視有很多益處，但要適可而止哦！”

　　今天的收獲真不少啊！

討論作文300字 篇3

　　師在班上舉行一次討論會(huì)，看看同學(xué)們的觀點(diǎn)。

　　討論會(huì)正式開始！大家紛紛發(fā)言，有點(diǎn)同學(xué)說了事例，有的同學(xué)提出了自己的看法……

　　張同學(xué)理直氣壯地說：“網(wǎng)上網(wǎng)友80%人不扶，20%人扶。最后她說了自己的看法，不扶，扶過之后可能會(huì)被反咬一口，所以最終決定不扶�！�

　　孟同學(xué)反對(duì)說：“一位老人摔倒冰面兩小時(shí)，路過18人不聞不問，最后老人身亡。所以老人要扶，不要壞中國(guó)的風(fēng)氣�！�

　　王同學(xué)說：“20xx年7月某日一位老人摔倒在街上，周圍有非常多的人前來湊熱鬧，圍堵這么多人，沒有一人上前攙扶，最后一位民警扶起了老人�！�

　　袁同學(xué)最后補(bǔ)充說：“根據(jù)記者采訪報(bào)道：“問這個(gè)民警當(dāng)時(shí)想些什么？民警說：‘要不是有這一身警服，我也不會(huì)前去攙扶，說不定會(huì)被訛前老師發(fā)話了：“這次同學(xué)談的非常好，只不過扶是該扶，要分場(chǎng)合，在有人證明的情況下是可以扶的，在沒人的'情況下，要及時(shí)撥打120，總之，大家各自有各自的理由，各有各的看法。

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