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難忘的作文300字

時間:2023-09-22 12:51:40 300字作文 我要投稿
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實用的難忘的作文300字

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的難忘的作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

實用的難忘的作文300字

難忘的作文300字 篇1

  童年發(fā)生了很多事情,就像那天的星星,但是隨著時間的流逝,有些事情忘記了,但是我記住了那一瞬間。

  那天,我和媽媽要去市場買菜,所以我們上了公共汽車。公共汽車很擁擠,插上了電源。我和媽媽終于找到了落腳的地方,然后看到一個老人慢慢上車。老人拄著拐杖,頭發(fā)已經(jīng)變白,滿臉皺紋?雌饋硭呀(jīng)七八十歲了。司機叔叔說,誰能給老人讓座?公共汽車上的乘客漠不關(guān)心,好像他們沒有聽到一樣。我回頭一看,老弱病殘孕席坐滿了年輕人。我把目光轉(zhuǎn)向一個戴著耳機的大叔。他看都不看他們一眼,仿佛在說:我不給老人讓座!我又把注意力轉(zhuǎn)向老人。他掙扎著扶住扶手,真的`讓人心疼。我前面的乘客下了車。因為我年輕,他讓我坐過來。但是當我看到面前的老人時,我覺得有點不舒服。坐了一會兒,感覺那個座位好像有釘子。我再也坐不住了,就對老人說:爺爺,過來坐吧!爺爺用沙啞的聲音對我說:謝謝你,小朋友!

  下車后感覺天氣格外晴朗,鳥鳴格外清脆。我覺得很開心,我的心就像盛開的花,散發(fā)著淡淡的香味。

難忘的作文300字 篇2

  提起我最難忘的事,我就想起那半截斷尺,那是我的同桌留下的。

  記得以前那段時間,我和馬相宇是同桌,她這個人身上總有一種高貴的氣質(zhì),她的學習成績比我好,人緣也不錯,在這樣美麗的鮮花背后,我變成了一株小草,一株很不起眼的`小草。我?guī)缀踉谒蟹矫娑急人钜稽c,我很不服氣,總是喜歡找她的毛病。這天我?guī)Я藗新本子,馬相宇不小心一碰,墨水灑到了新本子上,我生氣極了,要她再給賠一本,她很委屈地答應(yīng)了。其實也沒什么大礙,只是弄臟了一個角落而已。下午,她真的把本子帶來了,我們誰也沒搭理誰。

  幾天后,老師突擊考試,而我什么也沒有準備,看著他齊全的文具,我只能“望洋興嘆”了,此時的我就像熱鍋上的螞蟻,顯得很無助。她發(fā)現(xiàn)了我的心事,嘆了一口氣,把新買的尺子掰成了兩半,把其中一半送給了我,這一舉動讓我目瞪口呆。這一截斷尺幫我完成了試卷,此時此刻,我心里特別感謝她,可千言萬語卻不知從何說起。那件事一定是我做錯了,我不應(yīng)該用那樣的眼光去看待她,其實人最重要的是有一雙能夠發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

  她的那半截尺子,放在柜子里,每當我看到她時,總會想起那一段又一段美好的往事。

難忘的作文300字 篇3

  說起難忘的一件事,還真有一件印象深刻的事,就發(fā)生在今天。

  下午第一節(jié)課,我的同桌說我上課的時候畫畫,我說:這是我下課畫的,然后我就把畫收了起來。不一會兒同桌又找我的麻煩,我的心里亂極了,感覺同桌這樣做打擾了我的學習。隨后我倆就吵了起來。

  回到家,我和媽媽說起了這件事,媽媽問我:你為什么不去找老師?我說:去找老師,有什么用?說了這一句話,我很后悔,覺得自己沒有尊敬老師。媽媽告訴我,老師能幫助你解決這個難題。

  下午,我主動去老師辦公室把事情的經(jīng)過講了一遍,老師語重心長的對我說:孩子,你們都還小,都在經(jīng)歷一次無法重來的成長,在與同學的相處過程中難免會因為一些小事而不開心,要有一顆包容的心,與同學們和諧相處,等你長大了就會發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的`友情是多么的難能可貴。我誠懇的點頭,并向老師表示感謝。我相信這件事將使我終生難忘。

難忘的作文300字 篇4

  我的小學生活好似一幅流光溢彩的畫頁,又好似一曲跳躍著歡快音符的樂章,還好似一張空的畫紙,等我勾勒出一幅完美的畫卷,令我回味無窮……

  記得有一次,我和一個同學打架,原因非常簡單——因為他開了個玩笑,在校車上寫我壞話,我又死要面子。于是,我就拿筆去涂,可他又把手蓋在那里,就涂不到。(他是我們班最強壯的人)我就去搶他的筆,可他畢竟力氣很大,也不知是怎的,也許是雙方都太沖動了。我們扭打在了一起,其他人怎么拉也拉不開。下車了,(他住二期,我住一期)我直接潑了他一身水,我趕緊轉(zhuǎn)身逃開,可我根本跑不過他,剛到家樓下就被追上了。幸好在跑步時,我撥通了電話,家里人及時趕到,才避免了這“世紀大戰(zhàn)”。但這促進了我們的友誼,真是“不打不相識”!

  !我的小學生活是多么美好,無憂無慮?涩F(xiàn)在只剩一年的'時光了。小學時代的列車,請慢一點開,讓我對小學生活多一點留念、回味……以及,我希望未來的我能健康成長和學習進步!

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