[薦]我校園作文300字10篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的我校園作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我校園作文300字 篇1

　　我在灃東實(shí)驗(yàn)小學(xué)上學(xué)。三年前，我剛來到這所學(xué)校的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)學(xué)校的墻壁和地板都是紅色的，這和我以前的幼兒園大不相同。

　　我們學(xué)校有四棟樓，分別是修遠(yuǎn)樓、思遠(yuǎn)樓、卓遠(yuǎn)樓、行遠(yuǎn)樓。我們的教室在修遠(yuǎn)樓三樓東側(cè)，教室里寬敞明亮，有整齊的課桌、高級(jí)的電子黑板，這讓坐在教室里學(xué)習(xí)的我心中有了幾分欣喜。

　　每天下午放學(xué)時(shí)，我和同學(xué)們都會(huì)站在教室外的走廊上向外看，有時(shí)還會(huì)看到美麗的夕陽。此時(shí)的太陽就像一個(gè)雞蛋黃，散發(fā)出金色的光芒，把周圍的云彩都染成了金色。啊，記得第一次見到這美麗的景象時(shí)，我開始覺得我們學(xué)校很不一樣。

　　更美的是我們的操場。操場四周種著銀杏樹和紅楓。春天，銀杏樹發(fā)出了嫩綠的`小芽；夏天，銀杏樹綠色的葉子更像是給我們送來清涼的小房子；秋天，銀杏樹的葉子變黃了，滿樹金燦燦的，成了校園里最美的一道風(fēng)景；冬天，銀杏樹的葉子都落了，樹枝上覆蓋著一層白白的雪，非常美麗。

　　我在學(xué)校待得越久，就越喜歡我們學(xué)校！

我校園作文300字 篇2

　　我的智慧校園淮河?xùn)|路小學(xué)是一所環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備齊全、師資隊(duì)伍素質(zhì)良好，辦學(xué)特色鮮明的小學(xué)。

　　我的學(xué)校進(jìn)門一看看見的就是我們學(xué)校的標(biāo)志，一個(gè)五彩的小人，它又紅橙黃綠藍(lán)五中顏色組成，五彩繽紛很是好看，它好像再說不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，又好像再說小學(xué)的生活是豐富多彩的呢。

　　盡量校門在左邊有一顆參天大樹，是一棵皂莢樹據(jù)說它已經(jīng)有很多年的歷史了。而在這顆樹的下面就是我們學(xué)校的圖書區(qū)域，這里面擺滿了琳瑯滿目的書籍方便同學(xué)們課下隨時(shí)來看書。再往前走就是一個(gè)魚池，里面有紅色的小金魚，我們課下最大的.樂趣就是過來逗小金魚，它們一個(gè)個(gè)游得非�？祠骠嫫鹞瑁�宛如一一個(gè)小精靈。

　　接下來魚池前面就是我們教學(xué)樓了，我就在這棟樓里面學(xué)習(xí)知識(shí)，增長見識(shí)。之后就是我們的操場，同學(xué)們?cè)谖逍羌t旗下唱國歌，升國旗，立志成為未來的國家棟梁！

　　這就是我的智慧校園，我在這里學(xué)習(xí)知識(shí)，努力學(xué)習(xí)。

我校園作文300字 篇3

　　我的校園風(fēng)景優(yōu)美，要說最美的，那可就是：長廊、假山、花壇和世界地圖了。我們就先說說地圖吧，它就像地毯一樣平坦地鋪在校園的正中間。上面還畫著每個(gè)國家的所在地點(diǎn)，讓你可以認(rèn)識(shí)各大洲的更多國家。冬天的時(shí)候，上面會(huì)很滑，我們可以把它當(dāng)作滑冰場。不過要小心，上面很容易滑倒。

　　再說長廊吧，它不長，但也不短。怎么說呢！也就是中等長，每天下學(xué)后，那都擠滿了人。同學(xué)們都是在那里一邊寫作業(yè)，一邊等家長來。正是因?yàn)檫@樣，我才一直搶不到座位的。春天時(shí)，上面就開滿了紫藤花，漂亮得極了。

　　然后是花壇，先說大的吧！大的里面有一座假山，它就聳立在那些花的正中間，像個(gè)花壇中的司令。最可愛的是這座假山的'后面還隱藏著一個(gè)小梅花鹿，你可不要誤會(huì)，這可只是個(gè)塑像。

　　我的校園很美麗吧！至于剩下的兩處景色，還是由你游覽后一一評(píng)價(jià)吧！我們學(xué)校的地址是xxx實(shí)驗(yàn)一小，歡迎來我們學(xué)校！

我校園作文300字 篇4

　　秋天帶著一身金黃和一片收獲，邁著輕盈的腳步，悄悄地來到了我們的校園。

　　我們穿梭在漫天飛舞的銀杏葉間，好不快樂，道路的盡頭還有豐收的喜悅。那里依然像一塊碧綠的地毯，種著各種各樣的蔬菜和“饞涎欲滴”的水果，分明就像一個(gè)豐收的世界。

　　一條水泥過道，把農(nóng)場和果園一分為二。過道的左側(cè)種蔬菜，你瞧，亭亭玉立的大白菜，潔白而纖瘦的菜桿，如同初長成的姑娘般水靈，淺綠的葉子，恰似姑娘清秀的臉龐；再看那一叢叢墨綠葉子的蘿卜，肥大而撐開的葉子下面，居然藏著一個(gè)個(gè)白白胖胖的小可愛，肥碩的身子，讓人一看就覺得營養(yǎng)豐富。當(dāng)然，整個(gè)菜園里顏值最高的當(dāng)屬甜菜，翠綠的葉子，鮮紅的桿子，如同一位位挺拔的熱血戰(zhàn)士，他們捍衛(wèi)著底下一個(gè)個(gè)豐碩的成果。還有，紅配綠的組合特別地討喜，讓小朋友們喜歡得挪不開腳步。

　　不過很多嘴饞的小朋友還是最喜歡在右側(cè)的百里園。因?yàn)槟抢镉幸豢妹利惗�高大的柚子樹。柚子的`清香鉆進(jìn)了所有孩子的鼻孔，鵝黃色的大柚子把樹枝都?jí)簭澚�，讓人不禁想摘一個(gè)嘗嘗，那酸酸甜甜的果肉肯定特別好吃。

　　這便是我眼中的校園，美麗的校園；這也是我眼中的世界，繽紛的世界；這更是我眼中的秋天，豐收的秋天。

我校園作文300字 篇5

　　我有一個(gè)充滿智慧的校園。它在金水區(qū)豐慶路與博領(lǐng)路的交叉口。

　　進(jìn)入校園就能看到寬廣的操場，它上面鋪上草皮，看起來綠油油的。操場的西邊是升旗儀式的地方。操場的北面是籃球場，不一會(huì)就會(huì)有一個(gè)藍(lán)球向你跑來，你就會(huì)跑過去打一場藍(lán)球。

　　藍(lán)球的北面是教學(xué)樓，當(dāng)你上一去就能聽到讀書的聲音，教學(xué)樓的每一層都有一個(gè)書吧，上面排滿了書，你已經(jīng)迫不及待的想在這里看書了，上面有各式各樣的書。書吧的西邊是實(shí)驗(yàn)室，里面有各種實(shí)驗(yàn)器材，有燒杯、酒精燈、……等等。

　　五樓有一個(gè)機(jī)房，里面有60臺(tái)電腦和一臺(tái)主機(jī)，那個(gè)主機(jī)可以操控所有的`電腦。機(jī)房的旁邊是一個(gè)五年級(jí)的一個(gè)班，所以去機(jī)房的時(shí)侯要安靜。

　　操場南面有一個(gè)地道走下去能看到一個(gè)地下籃球場，繼續(xù)往前走可以看見一棟樓走上去你就到了另一個(gè)學(xué)校，這是我們另一個(gè)教學(xué)樓，這是一二三年級(jí)的學(xué)校。文勞路也有一個(gè)教學(xué)樓沒有連在一起，這也我們的學(xué)校，在一次裝修，我跟我的同學(xué)一走轉(zhuǎn)到了另一個(gè)學(xué)校，也就是我現(xiàn)在的學(xué)校。

　　我喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校。希望我們的學(xué)校越來越好，同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績?cè)絹碓胶谩?/p>

我校園作文300字 篇6

　　傍晚，太陽落山了，只留下了一絲金色的光芒，那光芒照到了我們的校園里，校園一下子就穿上了金色的衣裳。

　　我們的教學(xué)樓變成了金色的`巨人。那光芒照在了教學(xué)樓的窗戶上，窗戶就亮了起來，變成了一盞盞燈。

　　再看看小廣場，花壇周圍到處是撒上金子的書包，把花壇圍了起來，好像給花壇圍上了金燦燦的圍巾。小廣場上還有許多小朋友，有的在繞著花壇跑，有的在玩游戲，還有的在和同學(xué)聊天。到處洋溢著歡樂的笑聲，連他們的笑容也是金燦燦的。

　　走進(jìn)操場，田徑隊(duì)的小健兒們正在跑步，個(gè)個(gè)跑得跟在飛似的，快極了，就像一匹匹駿馬在原野上跑。他們穿梭在金色的陽光中，跑完后，人人都大汗淋漓，流下來的汗水也變成了金色的珍珠，

　　不過一會(huì)兒，太陽把不小心掉了的金光撿了回去，校園又恢復(fù)了平靜。夜幕開始降臨了。

　　那邊來了幾個(gè)中學(xué)生，在打籃球，那金色的皮球一上一下，發(fā)出了“撲通”的聲響，金色的校園更加生機(jī)勃勃了。

我校園作文300字 篇7

　　今天，期盼已久的我，終于看到太陽公公上班了，我興高采烈起了床。

　　我穿上嶄新的校服，戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾，一蹦一跳地懷著喜悅的心情去上學(xué)。陽光灑在我的皮膚上，溫暖極了！

　　隨著太陽升起，我將前幾日的不快全都拋之腦后。上學(xué)路上，所有學(xué)生都和我一樣，仰著頭，咧著嘴，臉上洋溢著幸福的笑容，開始了漫長又歡樂的.求學(xué)之路。燃起斗志吧，少年！人生苦短，何必荒唐！

　　不一會(huì)兒，大霧彌漫，十米以外都是模糊看不清楚的，但人們燦爛的笑容，像大霧中一輪輪的太陽，照亮行駛在路上的花朵，嫩草上的露珠晶瑩剔透，美麗的風(fēng)景若隱若現(xiàn)。

　　到了教室同學(xué)們依然在嬉笑打鬧，心里不知為什么涌動(dòng)著一股暖流，這個(gè)班級(jí)就像一個(gè)溫柔的港灣，我很快融入了這個(gè)港灣，這個(gè)給我快樂的港灣。

　　“丁零零”——上課了，周老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，她的課豐富多彩、幽默風(fēng)趣，同學(xué)們身臨其境，與周老師度過了愉快的40分鐘。

　　生活總是平淡無奇，但只要你有雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，將會(huì)充滿趣味和歡樂！

我校園作文300字 篇8

　　春天的校園，生機(jī)勃勃；夏天的校園，掛滿笑意；秋天的校園，碩果累累；冬天的校園，溫馨靜謐。我最喜歡春天的校園，尤其是清晨。

　　一大早，我興致勃勃的來到學(xué)校，貪婪地吮吸著新鮮的空氣，感到心曠神怡。晨霧仙子邁著輕盈的腳步，悄悄地來到校園，給校園每個(gè)角落披上了一層薄薄的面紗。微風(fēng)徐來，穿著美麗連衣裙的花兒跳起了歡快的舞蹈，不一會(huì)樹葉“沙沙、沙沙”的作響，好似在為花兒們伴奏。小草也搖動(dòng)著嫩綠的小手和頭發(fā)，好像在給花兒們鼓掌呢！樹上的小鳥在不停地叫著，好像在說：“真好看！真好看！”操場上，幾個(gè)高年級(jí)的大哥哥在打籃球；跑道上，你追我趕；乒乓球臺(tái)前，一個(gè)個(gè)左右開弓，身手敏捷。好一幅生龍活虎，朝氣蓬勃的畫面！，一陣陣清脆響亮的歌聲和悠揚(yáng)的`樂器合奏互相交織，好一支春天的贊歌！然而，最動(dòng)人的風(fēng)景卻是在教室里一個(gè)個(gè)學(xué)生都挺直腰板大聲朗讀，花壇那里的每一朵花兒，每一棵小草都在園丁辛勤的澆灌下茁壯成長，他們都充滿希望，充滿夢(mèng)想，充滿生機(jī)，迎春綻放，翠□流。

　　春天早晨的校園太美了，我愛你我的校園。

我校園作文300字 篇9

　　炎熱的夏天剛剛結(jié)束，就迎來了瓜果飄香的秋天，也迎來了我小學(xué)三年級(jí)的生活。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是我在這個(gè)美麗的校園快樂生活的第三個(gè)年頭了。我愛我的校園，愛在這里辛勤付出的老師，愛活潑好學(xué)的同學(xué)，更愛這里豐富多彩的校園生活。

　　清晨，踏著晨曦，走進(jìn)學(xué)校大門，首先傳入耳朵的是同學(xué)們朗朗的讀書聲。你聽！他們正在讀著我們剛學(xué)的課文——《我們的民族小學(xué)》，“早晨，從山坡上，從坪壩里……”大家放聲朗讀的聲音，是多么的整齊，多么的美妙。我閉上雙眼，用心傾聽，久久回不過神來。

　　漸漸地，同學(xué)們大聲齊讀的聲音，被一陣微風(fēng)悄悄地帶走了。這微風(fēng)，輕輕的，像媽媽溫柔的手，帶著陣陣清香。嗯？清香！原來那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香，好聞極了。我睜開眼睛，映入眼簾的是那一棵棵郁郁蔥蔥的桂花樹，密密麻麻地開滿了黃黃的小花，一簇簇，那么可愛，那么迷人。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，那是下課鈴的.聲音，那是我們所有人盼望的聲音。同學(xué)們歡快地跑出教室，跑下樓梯，跑進(jìn)操場，盡情地游戲。有的同學(xué)在跳皮筋，有的同學(xué)在捉迷藏，還有的同學(xué)追趕打鬧。同學(xué)們開心的笑聲，飄向校園的每個(gè)角落，飛向藍(lán)藍(lán)的天空。

　　這就是我的校園，它美麗極了。

我校園作文300字 篇10

　　我們的校園十分普通，教學(xué)樓是四四方方的，也沒有什么特別的地方。而我理想中的校園是與眾不同的。

　　上語文課時(shí)，老師只會(huì)讓我們畫畫、寫寫日記，而且上課也不會(huì)拖堂。整個(gè)課堂就像一個(gè)游樂場，同學(xué)們的臉上都是笑顏。當(dāng)然，你也不用擔(dān)心大家學(xué)不到知識(shí)，因?yàn)樵诋嫯嫼蛯懭沼浿�，大家就�?huì)掌握這節(jié)課的知識(shí)。

　　體育課時(shí)，老師會(huì)帶我們到學(xué)校里最受歡迎的'地下游樂場。老師只需要帶我們進(jìn)入電梯，就會(huì)離開，根本不會(huì)影響我們接下來的行動(dòng)。而我們乘著透明電梯，很快就到了地下。在這里，我們可以選擇自己喜歡的體育活動(dòng)，想要跑步就跑步，想要打球就打球，想要……直到下節(jié)課的鈴聲響起，我們才會(huì)像風(fēng)一樣地從地下室沖出來，向教室跑去。

　　雖然體育課十分好玩，但美術(shù)課也十分有趣。在同學(xué)們的歡笑聲中，老師會(huì)用一只特殊的畫筆給我們畫出可愛的小貓，這只小貓就像真的一樣出現(xiàn)在我們身邊。然后，老師會(huì)送給我們每人一只，讓我們感受小動(dòng)物的樂趣。

　　一天結(jié)束了，老師也沒有布置什么作業(yè)，只要我們好好復(fù)習(xí)就行。

　　我真希望這是現(xiàn)實(shí)，不僅給我們傳遞知識(shí)，還能給我們帶來歡樂！

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