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【實(shí)用】聲音的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的聲音的作文300字3篇，歡迎閱讀與收藏。
聲音的作文300字 篇1
我喜歡雨，就像媽媽喜歡孩子那樣絕對，更如同累了就睡那樣自然�？晌也幌矚g下雨，那冰涼的液體總是帶著花香的氣息，使人陶醉，也使人憂愁。正因?yàn)橄矚g雨，所以不愿聽雨。因?yàn)槁�，所以思，因�(yàn)樗�，所以愁，因�(yàn)槌睿酝�。雨聲如同我的思緒，你是否能讀懂?
雨水是上帝的眼淚，一著地便匯成了大海，因?yàn)閭诵�，所以再也沒有人聽得到它的嗚咽嗎?
我說，我聽得到，我用心去感悟。那年的春天，雨滴如飛揚(yáng)的天使，因?yàn)橛酗L(fēng)，也許……很多事情是沒有理由的，不是嗎?雨滴敲打世界，如不成調(diào)的歌曲，卻引出我的思索，卻喚醒了我冰凍以久的回憶。而我的童年也在那時(shí)被重新喚醒，可剩下的還有什么呢?有些事情過去就不會再重來，人生如一場電影，可電影和人生唯一的.不同就在于人生沒有重演的機(jī)會。13歲的生日，我告訴過自己，要過得很幸福。而現(xiàn)在，我才明白，我所能做的，我必須要做的就是努力再努力。
狂風(fēng)終于平息，我的內(nèi)心也跟著淡下來，我壓抑過，憤怒過，也漸漸學(xué)會開始?xì)w于平靜。
雨水，滴答，滴答
像手指在黑白琴鍵上跳動(dòng)
是否勾起了你的回憶?
聲音的作文300字 篇2
晚上，經(jīng)過一天的勞累的人們都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，我家廚房的廚具忽然吵了起來，我躡手躡腳地走過去，聽聽他們在說些什么，原來，它們在爭誰的功勞大。大腹便便的鍋首先發(fā)言：“在廚具中，我的功勞最大。我可以燒出各種美味的菜肴，讓主人來品嘗。”
“你再有能耐也要靠我來把菜均勻地翻炒，我不僅能炒菜，還能為主人減少等待的時(shí)間�！卞佺P不服氣地看了鍋一下，反駁道。
“鍋鏟，你驕傲什么？”刀哼了一聲，瞪了鍋和鏟一眼，“你身兼二職有什么了不起呢？沒有我來切菜，你們兩個(gè)還有什么用呢？”
這時(shí)，盤子不服氣了，尖著嗓子說：“要是沒我，菜放哪里，別以為自己了不起�！�
勺子弟弟一副得意洋洋的'樣子說：“我的作用最大，我可以為主人盛湯�！�
“我的作用最大，我能給主人夾菜�！笨曜硬环䴕獾卣f。
廚房里頓時(shí)吵翻了天，煤氣灶聽了半天，實(shí)在忍不住了，點(diǎn)起火說：“喂，你們不要吵了，其實(shí)大家都很重要，你們各有各的用處，誰也不能代替，只要你們發(fā)揮自己的長處，團(tuán)結(jié)一致，才能燒出各種美味的佳肴。”
聽了煤氣灶的話后，大家不再爭吵了。從此和睦相處，一起為主人服務(wù)。
聲音的作文300字 篇3
在一間油漆斑駁的教室，進(jìn)行著無數(shù)場的戰(zhàn)爭。打贏了的聲音就像中獎(jiǎng)了一樣；打輸了的聲音就像腿被打斷了。從小我就喜歡上“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，下課時(shí)想上課；上課想下課。有考試的、有令人不想下課的“叮叮當(dāng)當(dāng)”。
考試時(shí)，我不想要那么快聽到“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，因?yàn)槟菚r(shí)死神就會拿著鐮刀來向我所命。上討厭的課時(shí)，我想要“叮叮當(dāng)當(dāng)”坐著特快車前來，使我的惡夢立即的停止在火車的“隆隆”聲中。上喜歡的.課時(shí)，我則要它用自己的雙腳緩慢的走向終點(diǎn)。
上音樂課的時(shí)候，我總是吃力的練習(xí)著樂譜上那令捉摸不定的音符。一次次的練習(xí)、一滴滴辛苦的結(jié)晶隨著時(shí)間流到了樂譜上。當(dāng)汗水“咚──”滴下時(shí)，這場戰(zhàn)爭還有十分鐘，老師的千叮萬囑成為灰燼隨風(fēng)飄逸�！岸６．�(dāng)當(dāng)”就像裁判說：“停，你們戰(zhàn)役結(jié)束”。
在考試時(shí)，它是被遺忘的。在上喜歡的課時(shí)，他是令人討厭的。在上不喜歡的課時(shí)，“叮叮當(dāng)當(dāng)”就像快渴死的人找到水喝一樣快活，而那時(shí)就是我的最美的聲音。
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