家鄉(xiāng)的美景作文300字范例[15篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的家鄉(xiāng)的美景作文300字，希望能夠幫助到大家。

家鄉(xiāng)的美景作文300字1

　　本次會計實訓報告主要是對本次實訓的總結(jié)以及相關(guān)思考，我們在這次實訓中主要學習的內(nèi)容是會計核算及其相關(guān)的實務(wù)，從事這方面的工作需要扎實的業(yè)務(wù)素質(zhì)和較強的分析思維能力，還要較強的溝通能力與執(zhí)行力，以下是我的一些感悟和總結(jié)。

　　一、學習態(tài)度

　　我認為，學習態(tài)度是取得成功的第一步，擁有良好的態(tài)度是成功學習的基石，只有具有從容自信，積極主動的心態(tài)，才能在學習中真正發(fā)揮自己的潛力，我的這次實訓中，我積極參與老師的授課，并進行自己的思考和總結(jié)，在實操中也有積極嘗試，從而得到了比較好的實習成果。

　　二、實操操作

　　在本次實訓中，我們首先要熟悉會計實務(wù)操作，并且要根據(jù)實際情況進行操作，這是我們參與實踐最基本的要求。我們需要根據(jù)老師提供的數(shù)據(jù)進行分析與處理，并根據(jù)分析結(jié)果選取合適的.會計科目進行核算和記錄。我覺得，實操操作最關(guān)鍵的是細心和耐心，不要急于求成和粗心大意，當然也要遵守規(guī)章制度，做好記錄和備份以及安全保護等工作。

　　三、團隊協(xié)作

　　在本次實訓中，我們被分成小組進行實訓，這種模式考驗了我們的團隊協(xié)作能力。我認為，團結(jié)合作是團隊生存的基石，通過團隊合作，我們可以互相學習，實現(xiàn)知識與技能的共享，可以不同方向地輸入，獲得更豐富的思維和資源，從而更好地完成本次實訓。

　　四、挑戰(zhàn)與思考

　　在本次實訓過程中，我們遇到了許多問題和困難，需要不斷地解決，需要不斷思考。我們要具備突破傳統(tǒng)思維，勇于接受新思想、新理念和新領(lǐng)域的的能力和勇氣，為了解決問題和完成任務(wù)，我們需要多角度思考，通過推理、分析、判斷等方式來解答問題，并且在嘗試中不斷積累方法和經(jīng)驗。

　　五、成果回顧

　　在本次實訓結(jié)束之時，我們對自己所取得的成果進行了回顧和總結(jié)，這樣可以檢驗我們做了哪些好事，有哪些不足之處，對于做得好的地方要認真感悟，以便對今后的工作有所啟示。而對于不足之處，我們也需要認真分析原因，并提出合理的建議與措施，從而進一步提升自己的學習水平，并為未來的發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　綜上所述，通過這次會計實訓，我得到了豐富的實踐經(jīng)驗以及知識和技能提升，同時也意識到自己在個人素質(zhì)和團隊協(xié)作方面的不足之處，這次學習的經(jīng)歷也教會我不斷接受挑戰(zhàn)和思考，尋找機遇和解決問題，相信在今后的工作和學習中，這些寶貴的經(jīng)驗積累和提升都將對我有所幫助。

家鄉(xiāng)的美景作文300字2

　　眾所周知，會計具有很強的操作性，不僅要學好理論知識，更重要的是增強自己的實際動手能力。為了提高我們的實際應(yīng)用水平，本學期學校開設(shè)財務(wù)會計模擬實訓課，在實訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過這次的財務(wù)會計模擬實訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手能力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終達到會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

　　這次實訓以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為實訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。實訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的填寫。接著填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料，再繼續(xù)審核和填寫原始憑證，然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬，往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對，最后要編制會計報表，將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊。

　　在實訓中,我們充當單位的記賬人員，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實訓的仿真性,使我們感到實訓的真實性,增強積極參與實訓的興趣。實訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。

　　在實訓中我最能體會的是一個字:累！原來會計的.工作并沒有想象中的那么簡單，那么清閑。由于我們實訓安排幾乎是半天，3個多小時，所以一直要坐在那里對著那些實訓材料，面對那么多數(shù)字，時間長了眼睛都花了，腰酸背痛的，人也會變得不耐煩起來，而且會計是一項比較繁瑣的工作，要想完成一項經(jīng)濟業(yè)

　　務(wù)要經(jīng)過很多的步驟，所以一定要靜下心來仔細地去做，面對會計模擬實驗中原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，一定要細心，要看清楚數(shù)字再動筆填，要計算的合計數(shù)，余額一定要一次性計算正確，避免以后的麻煩，在裁剪原始憑證粘貼到記賬憑證上時也要仔細認真。盡管在實訓的過程中遇到一些阻礙，但我最終還是完成了所有的實訓內(nèi)容，看著自己這幾個星期來的實訓成果，我還是無比欣慰的。

　　我們現(xiàn)在剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內(nèi)容的質(zhì)量。我也在操作過程中發(fā)現(xiàn)了自身的許多不足：比如自己不夠心細，經(jīng)�？村e數(shù)字或是遺漏業(yè)務(wù)，導致核算結(jié)果出錯，引起不必要的麻煩；在實訓中幾乎每一筆業(yè)務(wù)的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄，在這方面我還存在著一定的不足，今后還得加強練習。只有多做帳，才能熟能生巧，才能游刃有余！

　　“只有經(jīng)歷過，才知道其中的滋味”，對于我而言，通過這次實訓，真真切切的讓我了解了什么是會計，讓我對于會計最初的觀點也有了本質(zhì)性的改變！會計不僅僅是一份職業(yè)，更是一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋 。此外，我還深刻地體會到會計工作在企業(yè)的日常運轉(zhuǎn)中的重要性，以及會計工作對會計從業(yè)人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足，對今后的會計學習有了一個更為明確的方向和目標。通過實訓，我們對會計核算的感性認識進一步加強，加深理解了會計核算的基本原則和方法，將所有的基礎(chǔ)會計、財務(wù)會計和成本會計等相關(guān)課程進行綜合運用，了解會計內(nèi)部控制的基本要求，掌握從理論到實踐的轉(zhuǎn)化過程和會計操作的基本技能，將會計專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐，有機的結(jié)合起來，開闊了我們的視野，增進了我們對企業(yè)實踐運作情況的認識，為我們畢業(yè)走上工作崗位奠定堅實的基礎(chǔ)，我很珍惜這次難得的實訓經(jīng)歷，它讓我學會了很多，也懂得了很多，在以后的學習中，我會在堅持學好理論知識的同時，加強對自己實踐能力的培養(yǎng) 。

家鄉(xiāng)的美景作文300字3

　　轉(zhuǎn)眼間，為期三個星期的會計技能綜合實訓就這樣結(jié)束了，心里很矛盾，既高興又傷心，高興的是每天那種忙忙碌碌的身子終于可以停下來休息休息了，說句心里話，其實每天的實訓任務(wù)也并不是那么地讓人累得喘不過氣來，只是因為自己做什么好像都比較慢，好的是每一步自己都真正弄明白、弄清楚了，傷心的是，就要結(jié)束在環(huán)宇公司上班的日子了，這段日子讓我真正體會到了作為一名會計是多么的有內(nèi)涵，看著自己每天的勞動成果，心里像吃了蜜一樣的甜，實訓就要結(jié)束了，可是我的癮還沒過夠。

　　還沒實訓之前，同學們就按老師說的對實訓需要的工具進行準備，買了新的中性筆、小刀、紅筆一支、鉛筆一支、公文袋一個，還有固體膠，白紙，當然每個人都少不了筆記本一個，用來記錄在實訓過程中收獲的知識，以及徐老師傳授的一些書本之外的知識，那就有很多方面了，包括做人的道理，為人處世的原則，作為一名會計應(yīng)具備的職業(yè)道德以及跟會計準則有關(guān)的時事變化等。在我們興奮的期待中，實訓的第一節(jié)課終于開始了，同學們一個個都像白領(lǐng)，手提公文包，上課之前打卡。上班期間，除了交流學習上的問題，其余都埋頭苦干，老師也將我們所需的工具都發(fā)給了我們，十月份所用憑證115張，每人實用100張，十月份所用科目匯總表8張，每人實用4張，憑證封面每人2張，十月份所用資產(chǎn)負債表、利潤表，每人實用各一份，在這里，憑證、賬頁的發(fā)放數(shù)為什么都比需用的要多幾張呢？不要誤會我們是浪費，而是考慮我們會做錯的因素，畢竟這才是第二次，要留有改正的余地，作為一名會計，如果手上有一分錢就應(yīng)該充分發(fā)揮一分錢的作用，作為一名會計就要當一名不折不扣的“吝嗇鬼”。

　　我們工作的第一步就是對原始憑證的審核，并分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)。要分析每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)涉及到的會計要素及其增減變化情況。在一個現(xiàn)實的`會計主體中經(jīng)濟業(yè)務(wù)總是以各種各樣的方式不斷的發(fā)生著，經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生，又影響著會計要素的變化。由此可見，要正確地分析經(jīng)濟業(yè)務(wù)必須掌握相關(guān)知識。

　　會計主體的經(jīng)濟業(yè)務(wù)不斷發(fā)生，紛繁復(fù)雜。雖然每項經(jīng)濟業(yè)務(wù)均有特定的內(nèi)容，但從數(shù)量上分析，可概括為四種類型：資金進入企業(yè)（資產(chǎn)和權(quán)益同時增加，總額增加）；資金退出企業(yè)（資產(chǎn)和權(quán)益同時減少，總額減少）；資產(chǎn)內(nèi)部轉(zhuǎn)化（資產(chǎn)內(nèi)部有增有減，總額不變）；權(quán)益內(nèi)部轉(zhuǎn)化（權(quán)益內(nèi)部有增有減，總額不變）。

　　審核原始憑證是會計的一項重要工作，它涉及到會計提供的信息的正確性、真實性、合理性、合法性。那么什么是原始憑證呢，原始憑證是在企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成時取得或填制的，用以記錄或證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成情況的書面證明。原始憑證是會計核算的原始資料和重要依據(jù)，具有法律效力。原始憑證必須做到所載明的經(jīng)濟業(yè)務(wù)清晰，經(jīng)濟責任明確。原始憑證按來源的不同，分為外來原始憑證和自制原始憑證，按填制手續(xù)及內(nèi)容不同，又分為一次憑證、累計憑證和匯總憑證，按格式的不同，分為通用憑證和專用憑證，通用憑證是由有關(guān)部門統(tǒng)一印刷、僅在本單位內(nèi)部使用的原始憑證，環(huán)宇公司十月上旬和中旬的原始憑證中出現(xiàn)的都是通用憑證，下旬出現(xiàn)了內(nèi)部轉(zhuǎn)帳單等專用憑證。

　　為了如實反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成情況，充分發(fā)揮會計的監(jiān)督職能，保證會計信息的真實性、可靠性和正確性，應(yīng)由有關(guān)人員嚴格審核原始憑證，在這里就是我們對其進行審核，應(yīng)審核憑證日期是否真實、業(yè)務(wù)內(nèi)容是否真實、數(shù)據(jù)是否真實等。對外來原始憑證，必須有填制單位公章和填制人員簽章，對自制原始憑證，必須有經(jīng)辦部門和經(jīng)辦人員的簽章或簽名。對于通用原始憑證，還應(yīng)審核憑證本身的真實性，以防假冒。審核原始憑證所記錄的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否有違反國家法律法規(guī)，是否有貪污腐化等行為；還要審核原始憑證的合理性；對原始憑證各項要素是否齊全，是否有遺漏情況，日期是否完整，數(shù)字是否清晰，文字是否工整，有關(guān)人員簽章是否齊全，憑證的聯(lián)次是否正確；還要審核原始憑證各項金額的計算極其相關(guān)部門是否正確，憑證中有書寫錯誤的應(yīng)采用正確的方法更正,不能采用涂改、刮擦、挖補等不正確的方法，最后還應(yīng)對原始憑證的及時性進行審核。

　　審核原始憑證是會計的一項重要工作，它涉及到會計提供的信息的正確性、真實性、合理性、合法性。那么什么是原始憑證呢，原始憑證是在企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成時取得或填制的，用以記錄或證明經(jīng)濟業(yè)務(wù)發(fā)生或完成情況的書面證明。原始憑證是會計核算的原始資料和重要依據(jù)，具有法律效力。原始憑證必須做到所載明的經(jīng)濟業(yè)務(wù)清晰，經(jīng)濟責任明確。原始憑證按來源的不同，分為外來原始憑證和自制原始憑證，按填制手續(xù)及內(nèi)容不同，又分為一次憑證、累計憑證和匯總憑證，按格式的不同，分為通用憑證和專用憑證，通用憑證是由有關(guān)部門統(tǒng)一印刷、僅在本單位內(nèi)部使用的原始憑證，環(huán)宇公司十月上旬和中旬的原始憑證中出現(xiàn)的都是通用憑證，下旬出現(xiàn)了內(nèi)部轉(zhuǎn)帳單等專用憑證。

　　為了如實反映經(jīng)濟業(yè)務(wù)的發(fā)生和完成情況，充分發(fā)揮會計的監(jiān)督職能，保證會計信息的真實性、可靠性和正確性，應(yīng)由有關(guān)人員嚴格審核原始憑證，在這里就是我們對其進行審核，應(yīng)審核憑證日期是否真實、業(yè)務(wù)內(nèi)容是否真實、數(shù)據(jù)是否真實等。對外來原始憑證，必須有填制單位公章和填制人員簽章，對自制原始憑證，必須有經(jīng)辦部門和經(jīng)辦人員的簽章或簽名。對于通用原始憑證，還應(yīng)審核憑證本身的真實性，以防假冒。審核原始憑證所記錄的經(jīng)濟業(yè)務(wù)是否有違反國家法律法規(guī)，是否有貪污腐化等行為；還要審核原始憑證的合理性；對原始憑證各項要素是否齊全，是否有遺漏情況，日期是否完整，數(shù)字是否清晰，文字是否工整，有關(guān)人員簽章是否齊全，憑證的聯(lián)次是否正確；還要審核原始憑證各項金額的計算極其相關(guān)部門是否正確，憑證中有書寫錯誤的應(yīng)采用正確的方法更正,不能采用涂改、刮擦、挖補等不正確的方法，最后還應(yīng)對原始憑證的及時性進行審核。

　　原始憑證審核完后，我們就應(yīng)該根據(jù)審核無誤的原始憑證編制記賬憑證，編制記賬憑證是介于原始憑證和賬簿的中間環(huán)節(jié)，也是會計工作的重要環(huán)節(jié)，記賬憑證是登記賬簿的直接億據(jù)，記賬憑證應(yīng)包括的基本要素有：記賬憑證的名稱；填制記賬憑證的日期；記賬憑證的編號；經(jīng)濟業(yè)務(wù)的內(nèi)容摘要；經(jīng)濟業(yè)務(wù)所涉及的會計科目及其記賬方向；經(jīng)濟業(yè)務(wù)的金額；記賬標記；所附原始憑證張數(shù)；制證等有關(guān)人員的簽章。每填完一張記賬憑證，就是制證的地方寫上我們自己的名字，很有成就感。

　　上旬的記賬憑證編制完后，就可以登明細賬和T形賬匯總。設(shè)置和登記賬戶是編制會計報表的基礎(chǔ)，是連接會計憑證和會計報表的中心環(huán)節(jié)。其中明細賬具體包括三欄式明細賬、數(shù)量金額式、多欄式明細賬。T形賬匯總是為登賬所做的準備，它能反映這期間業(yè)務(wù)發(fā)生具有哪幾個會計科目，并且能清楚的看到其借貸所發(fā)生的金額以及最后余額。緊接著就要編制科目匯總表，試算平衡，這是對T形賬的匯總，各科目的借貸金額最終是借方等于貸方，如果不平必須從前面的賬中找出錯誤，因為我們對每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)在班上都是進行了交流，老師進行了確認的，會計分錄都是經(jīng)過核對的，所以很少有不平的，有時因為粗心不小心會出錯，但我們都能及時找出錯誤，并按規(guī)定的方法進行改正，正確的改正方法有：補充登記時；劃線更正法；紅字沖銷法。但我們用的最多的還是劃線更正法。

　　根據(jù)科目匯總表登記總賬，按照科目匯總表中各科目依次登賬。月底了，要對各明細賬和總分類賬進行結(jié)賬，為的是讓我們把賬薄完整的做好，各種賬有不同的結(jié)賬方法，在老師的引導下，我們學會了所有的結(jié)賬方法。最后的環(huán)節(jié)到了，對資產(chǎn)負債表、利潤表的編制，由于前面的每一步每個環(huán)節(jié)我們都做的是對的，所以最后大家報的資產(chǎn)負債表和利潤表結(jié)果都是一樣的。最后老師教我們對會計憑證進行了裝訂，首先我們將每張原始憑證從書上裁剪下來，然后將其分別附在相應(yīng)的記賬憑證后面，并讓它們以左上對齊為對齊方式進行打孔，用線進行裝訂，最后就會計憑證封面貼上去。雖然這些事我們剛畢業(yè)時輪不到我們做，但在我們剛開始工作的時候，可能別人會需要我們幫他們做這些，到時候我們不斷可以幫他們做并且有信心能幫他們做的很好，這樣他們就會改變對我們的看法，對我們以后的工作是十分有利的，這都是實訓的功勞。當然，本次實訓給我的不僅僅只有這么多，老師的拋磚引玉也讓我深深的記�。鹤鳛橐幻麜�計要誠實守信；做會計要講依據(jù)和證據(jù)；會計人員要熱愛本職工作，努力鉆研業(yè)務(wù)，使自己的知識和技能能夠適用所從事工作的要求；還應(yīng)熟悉法規(guī)，不逃稅；還有會計人員應(yīng)當保守本單位的商業(yè)秘密，除法律規(guī)定和本單位領(lǐng)導人同意外，不能私自向外界提供或者泄露單位的會計信息。

　　經(jīng)過這三周的實訓讓我掌握了記賬的基本程序，同時也讓我鍛煉了自己在實際中動手操作的能力，使我更深一步了解到里面充滿的樂趣，讓我對它有了更深的了解，也讓我學到了很多，更重要的是讓我發(fā)現(xiàn)的自己存在的問題，它使我全面系統(tǒng)的掌握會計操作這一完整的業(yè)務(wù)循環(huán)，即從期初的建賬，原始憑證的審核，記賬憑證的填制、審核，賬薄的登記核對，錯賬的更正，會計處理程序直到會計報表的編制，從而讓我們體會到會計核算的一個完整程序，鍛煉了我們的動手能力，提升了我們的職業(yè)內(nèi)涵。

　　在這里應(yīng)感謝不厭其煩為我們解答每一個疑難問題的徐老師，衷心地感謝她對我們每一位學生的熱心幫助和孜孜不倦地教誨。

家鄉(xiāng)的美景作文300字4

　　自20xx年xx月xx日入職公司至今已經(jīng)一年多了，從管理處的財務(wù)助理到公司總部出納、總部會計，無論是做事、還是做人我都從“xx”這個溫暖的大家庭學到了很多很多……“受人之托，終人之事”我做到了。展望未來，我對公司的發(fā)展和今后的工作充滿了信心和希望，為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績，我把參加工作以來的情況總結(jié)如下：

　　一、前期工作總結(jié)

　　對于企業(yè)來說，能力往往是超越知識的，物業(yè)管理公司對于人才的要求，同樣也是能力第一。xx公司對于人才的要求是多方面的，它包括：組織指揮能力、決策能力、創(chuàng)新能力、社會活動能力、技術(shù)能力、協(xié)調(diào)與溝通能力等。

　　第一階段：初學階段畢業(yè)之初，在無任何工作經(jīng)驗、且對物業(yè)管理行業(yè)更是一無所知的情況下，我幸運的加入了“xx”管理團隊，看似簡單的賬單制作→日常收費→銀行對接→建立收費臺賬→與總部財務(wù)對接，一切都是從零開始。我自覺加強學習，虛心求教釋惑，不斷理清工作思路，總結(jié)工作方法：，在各級領(lǐng)導和同事的幫助指導下，從不會到會，從不熟悉到熟悉，我逐漸摸清了工作中的基本情況，找到了切入點，把握住了工作重點和難點，而隨后財務(wù)助理兼客務(wù)代表的特殊身份更是加速縮短了我與“專業(yè)人”之間的距離。客戶電話的接聽、客服前臺的接待，都需要很強的專業(yè)知識與溝通能力，物業(yè)管理中大多是一些細小瑣碎的事，協(xié)調(diào)好了大事化小、小事化了，協(xié)調(diào)不好則工作會非常被動。這就要求在服務(wù)過程中不斷提高自己與外界的溝通能力，同時在公司內(nèi)部的溝通也非常重要，除了本部門之間，部門與部門之間的溝通也很重要，只有溝通好了，才能提高工作效率，減少不必要的人工成本。一方面，干中學、學中干，不斷掌握方法：積累經(jīng)驗;另一方面，問書本、問同事，不斷豐富知識掌握技巧。

　　“勤能補拙”，因為當時住在項目，便利用下班后的時間總結(jié)完善自己的工作內(nèi)容，建立了各種收費臺賬的模版，同時結(jié)合管理處實際情況先后制定了《財務(wù)收費流程》、《財務(wù)對接流程》、《押金退款流程》以及《特約服務(wù)收費流程》，并在各級領(lǐng)導的支持和同事們的配合下各項流程得到了迅速的'普及，為管理處日常財務(wù)工作的順利進行奠定了堅實的基礎(chǔ)。

　　第二階段：發(fā)展階段

　　這一階段在繼續(xù)擔任xx財務(wù)助理的同時又介入了新接管項目xx管理處前期的財務(wù)助理工作，進一步鞏固了自己關(guān)于從物業(yè)前期接管到業(yè)主入住期間財務(wù)工作經(jīng)驗的積累，同時也豐富了自身的物業(yè)管理專業(yè)知識。我又被調(diào)往公司新接管的xx管理處擔任財務(wù)助理，此時正逢財務(wù)部改革，我努力學習專業(yè)知識，積極配合制度改革，并在工作中小有成就，得到了領(lǐng)導的肯定。

　　第三階段：不斷提升階段

　　后來我被調(diào)往公司財務(wù)部擔任出納。出納工作首先要有足夠的耐心和細心，不能出任何差錯，在每次報賬的時候，每筆錢我都會算兩遍點兩遍;每日做好結(jié)賬盤庫工作，做好現(xiàn)金盤點表;每月末做好銀行對賬工作，及時編制銀行余額調(diào)節(jié)表，并做好和會計賬的對賬工作;工資的發(fā)放更是需要細心謹慎，這直接關(guān)系到員工個人的利益，因為日常的工作量已經(jīng)基本飽和，每次做工資的時候，我都會主動加班，保證及時將工資發(fā)放給員工;而公司總部出納更大的一部分工作內(nèi)容是與管理處財務(wù)助理的工作對接。

　　年底我由出納崗位轉(zhuǎn)為會計，負責xx和xx管理處的主管會計工作，同時兼工資發(fā)放工作，這一期間我學習并掌握了公司財務(wù)核算的程序以及用友財務(wù)軟件的操作技能，提高迅速;同時我的工作內(nèi)容還包括通過對月度、季度以及年度的財務(wù)分析，及時并動態(tài)地掌握管理處營運和財務(wù)狀況，發(fā)現(xiàn)工作中的問題，并提出財務(wù)建議，為管理處負責人決策提供可靠的財務(wù)依據(jù)。今年月我的工作內(nèi)容再次調(diào)整，工資發(fā)放工作正式移交給了出納，主要負責xx、xx及xx管理處的主管會計工作。

　　二、主要經(jīng)驗和收獲

　　在xx工作的時間里，積累了許多工作經(jīng)驗，尤其是管理處基層財務(wù)工作經(jīng)驗，同時也取得了一定的成績，總結(jié)起來有以下幾個方面的經(jīng)驗和收獲：

　　(一)只有擺正自己的位置，下功夫熟悉基本業(yè)務(wù)，才能盡快適應(yīng)新的工作崗位;

　　(二)只有主動融入集體，處理好各方面的關(guān)系，才能在新的環(huán)境中保持好的工作狀態(tài);

　　(三)只有堅持原則落實制度，認真理財管賬，才能履行好財務(wù)職責; (四)只有樹立服務(wù)意識，加強溝通協(xié)調(diào)，才能把分內(nèi)的工作做好; (五)只有保持心態(tài)平和，“取人之長、補己之短”，才能不斷提高、取得進步。

家鄉(xiāng)的美景作文300字5

　　為了提高學生的實踐和應(yīng)用能力，增強學生的社會競爭力，實訓處組織了各專業(yè)的技能競賽，于是在11月份我組織學生參加了《基礎(chǔ)會計實訓》的技能競賽，現(xiàn)將競賽情況總結(jié)如下：

　　一、前期準備工作

　　在本次活動開始前半個月內(nèi)，我就開始積極進行籌備工作，先是針對就業(yè)班學生的實際情況，進行選題，既要有基礎(chǔ)的知識點，又能拉開學生之間的`檔次，既要鍛煉學生的實際操作能力，又能提高學生嚴謹?shù)膽B(tài)度。同時，還要充分調(diào)動學生，讓他們都能積極參加本次活動。

　　二、競賽情況

　　本次競賽是以筆試的形式進行，共有26人參加，于11月12日在會計實訓室舉行，在此過程中，大部分同學能按照要求寫會計分錄，用黑色碳素筆填制原始憑證和記賬憑證，即使出現(xiàn)了錯誤，也能用正確的錯賬更正方法進行更正。但是也有個別同學很不認真，本來很簡單的問題，由于馬虎而出現(xiàn)錯誤，最后同學都能在規(guī)定的時間內(nèi)完成競賽題目。

　　三、競賽結(jié)果

　　最高分94分，最低分xx分，平均分xx分。

　　總之，此次競賽同學們的熱情高漲，積極參賽，認真比賽，在促進同學專業(yè)課學習的基礎(chǔ)上，提高了同學的實際動手能力，為同學走上工作崗位打下了堅實的基礎(chǔ)。

家鄉(xiāng)的美景作文300字6

　　為期一個半月的實訓結(jié)束了，我在這一個半月的實訓中學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺�，F(xiàn)在我就對本次實訓做一個小結(jié)。

　　對于現(xiàn)代企業(yè)來說，會計工作是一項重要的管理制度，是要為實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標服務(wù)。因此，可以認為，實現(xiàn)企業(yè)的經(jīng)營目標是企業(yè)會計的根本目標。帶著這個目標，我開始了在我所在的實訓企業(yè)進行了有目的實訓。在此之前，我認真學習了《會計法》以及財政頒布的《企業(yè)會計準則》、《企業(yè)財務(wù)通則》等作為過渡的新的行業(yè)會計制度和財務(wù)制度，因為這些大學法規(guī)我國會計制度改變進程中的一重大舉措。

　　此次實訓，主要崗位是一些帳務(wù)的核查，因此主要實訓科目應(yīng)收應(yīng)付帳款的核算，也涉及一些其他對外投資科目。在實訓中，我參加了該企業(yè)月末的財務(wù)核算，認真學習了正當而標準的會計程序，真正從課本中走到了現(xiàn)實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細致的了解了財務(wù)會計的全過程及會計核算的各環(huán)節(jié)，認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程，并掌握了一些會計事務(wù)的適用及適用范圍。跟隨財務(wù)人員，核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公司財務(wù)人員做好帳本的調(diào)查筆錄和日記帳筆錄，做好帳簿的裝訂歸檔工作。經(jīng)過1個半月的實訓，我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識，使自己更加充分大學解了理論與實際的關(guān)系。我這次實訓所涉及的內(nèi)容，主要是會計業(yè)務(wù)（對公業(yè)務(wù)），其他一般了解的有購貨業(yè)務(wù)、票據(jù)業(yè)務(wù)、貸款業(yè)

　　務(wù)。會計業(yè)務(wù)對公業(yè)務(wù)的會計部門的核算（主要指票據(jù)業(yè)務(wù)）主要分為三個步驟，記帳、復(fù)核與出納。這里所講的票據(jù)業(yè)務(wù)主要是指支票，包括轉(zhuǎn)帳支票與現(xiàn)金支票兩種。對于辦理現(xiàn)金支票業(yè)務(wù)，首先是要審核，看出票人的印鑒是否與銀行預(yù)留印鑒相符，方式就是通過大學驗印，或者是手工核對；再看大小寫金額是否一致，出票金額、出票日期、收款人要素等有無涂改，支票是否已經(jīng)超過提示付款期限，支票是否透支，如果有背書，則背書人簽章是否相符，值得注意的是大寫金額到元為整，到分則不能在記整。對于現(xiàn)金支票，會計記帳員審核無誤后記帳，然后傳遞給會計復(fù)核員，會計復(fù)核員確認為無誤后，就傳遞給出納，由出納人員加蓋現(xiàn)金付訖章，收款人就可出納處領(lǐng)取現(xiàn)金（出納與收款人口頭對帳后）。

　　通過這次實訓，我對會計工作有了以下更深的了解：

　　一、關(guān)于會計報告：

　　會計報告所披露的信息應(yīng)充分反映企業(yè)特定時期財務(wù)狀況和經(jīng)營成果及其相關(guān)信息，以滿足信息使用者的需要。按照現(xiàn)行《企業(yè)基本會計準則》體系所報告的會計信息已不能適應(yīng)知識經(jīng)濟時代對信息的要求，（1）現(xiàn)行會計報告的形式單一，通過表格數(shù)字化反映，文字說明的內(nèi)容較少；

　�。�2）現(xiàn)行會計報告的計量標準是以歷史價值為主，而對現(xiàn)行價值和未來價值反映不足；

　　（3）現(xiàn)行會計報告的內(nèi)容是以歷史成本和權(quán)責發(fā)生制原則為基

　　礎(chǔ)，反映歷史的和現(xiàn)在的信息，而缺乏具有預(yù)測性、前瞻性及不確定性的信息，另外，報告所強調(diào)的是整體內(nèi)容，而對某些專項內(nèi)容披露不夠充分；

　�。�4）現(xiàn)行會計報告的結(jié)果是以內(nèi)部經(jīng)濟活動影響為主，未能充分揭示外部環(huán)境因素對企業(yè)的影響程度；

　�。�5）現(xiàn)行會計報告報送的時間是以會計分期假設(shè)為前提，定期報告，時效性較差。

　　二、會計實務(wù)工作的改變思考：

　　會計管理作為國民經(jīng)濟管理中的一個重要組成部分，其在社會經(jīng)濟發(fā)展中的作用將越來越大。隨著知識經(jīng)濟時代的來臨、管理方式的變化，會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識、信息的分析、判斷和運用上來，會計實務(wù)工作方面的改變勢在必行。

　　1、不斷擴大會計職業(yè)范圍。在知識經(jīng)濟時代，會計工作的基點已經(jīng)不是僅僅滿足于過去的信息（計算機能輕而易舉地在極短時間內(nèi)完成此項任務(wù)），而是將信息控制、未來預(yù)測作為工作的重點。會計工作除傳統(tǒng)的企業(yè)會計核算外，財務(wù)管理、經(jīng)營計劃制訂、財務(wù)控制系統(tǒng)設(shè)計、投資決策等應(yīng)成為重要的職業(yè)范圍。因此會計實務(wù)工應(yīng)不斷拓寬視眼，延伸和轉(zhuǎn)變會計工作的功能，充分發(fā)揮會計在知識經(jīng)濟時代應(yīng)有的作用。

　　2、不斷更新會計知識體系。在知識經(jīng)濟時代，企業(yè)組織結(jié)構(gòu)將出現(xiàn)較大的變革；按工作成果取酬的彈性工作制將成為普遍的工時制度；企業(yè)越來越重視人力資源和人力投資，員工也希望將自己的智慧財產(chǎn)投資于企業(yè)；企業(yè)的更多精力將放在新產(chǎn)品的研究上。另外，經(jīng)濟各部門之間的聯(lián)系更為緊密，經(jīng)濟運行的“觸角”也延伸向經(jīng)濟部門以外的其他領(lǐng)域，如政治、文化、環(huán)境等等，近年來出現(xiàn)的綠色會計、行為會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務(wù)工應(yīng)適應(yīng)社會變革，不斷增長和更新知識。

　　3、不斷普及與深入信息技術(shù)的應(yīng)用。在知識經(jīng)濟時代，財務(wù)信息的收集、分析和處理，資本的籌集、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計、加工工和制造等關(guān)鍵性的過程，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進行，隨著經(jīng)濟信息化的出現(xiàn)，使得國際互聯(lián)網(wǎng)(Internet)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)(Intranet)成為會計人員的常用工具，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快，必將進一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求。

　　三、會計教育的改變思考：

　　知識經(jīng)濟時代將以“知識型、智慧型”人才為主體，而人才的培養(yǎng)源自于教育，教育是知識經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)鍵，它能不斷地進行高素質(zhì)人才的生產(chǎn)和再生產(chǎn)，為經(jīng)濟發(fā)展和科技進步培養(yǎng)源源不斷的后備力量。就會計而言，會計教育的改變勢在必行。會計教育工作應(yīng)不斷轉(zhuǎn)變教育觀念，適應(yīng)知識經(jīng)濟時代經(jīng)濟發(fā)展需要。

　　1、21世紀的`會計教育是素質(zhì)教育。在知識經(jīng)濟時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學生創(chuàng)造一個有利的學習、生活氛圍，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則，讓學生學會“做人、做事、做學問”。

　　2、21世紀的會計教育是終身教育。在知識經(jīng)濟時代，學校教育再也不是一次性為學生準備一切的教育，學習的社會化、社會化學習是教育更普遍的形式，終身教育是會計教育的主要目標，一個人只要有一、二個月不學習，就會落后，會計人員將不斷回歸教育，“活到老、學到老”正是為此需要做了很恰當?shù)脑忈尅?/p>

　　3、21世紀的會計教育是創(chuàng)新教育。在知識經(jīng)濟時代，知識將不斷創(chuàng)新，“不創(chuàng)新，就滅亡”，就會計教育而言，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等；另一方面，它要求會計教育不斷進行課程設(shè)置、教學內(nèi)容、教學方法和師資隊伍建設(shè)等方面的改變。

　　畢業(yè)實訓是學生大學學習完成全部課程后的最重要的實踐環(huán)節(jié)。通過畢業(yè)實訓是學生更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，全面深刻地認識企業(yè)會計的實際運營過程，熟悉和掌握市場經(jīng)濟條件下企業(yè)的會計運營規(guī)律，特別是企業(yè)市場營銷工作的基本規(guī)律；了解企業(yè)運營、活動過程中存在的問題和改變的難點問題，并通過撰寫實訓報告，使學生學會綜合應(yīng)用所學知識，提高分析和解決企業(yè)市場營銷問題的能力，并為撰寫畢業(yè)（設(shè)計）論文做好準備。在一個月半的實訓時間里，我在我的實訓單位，了解和研究了企業(yè)主要的一些基本會計情況和問題，現(xiàn)作出以上報告。本次實訓是我大學生活重要的里程碑，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應(yīng)用于實際的

　　工作中，理論和實際是不可分的，在實踐中我的知識得到了鞏固，教學能力也得到了鍛煉；其次，本次實訓開闊了我的視野，使我對現(xiàn)在的企業(yè)會計，工作生活有所了解，我對會計分錄、記帳、會計報表的應(yīng)用也有了進一步的掌握；此外，我還結(jié)交了許多朋友、師兄，我們在一起相互交流，相互促進。因為我知道只有和他們深入接觸你才會更加了解會計工作的實質(zhì)、經(jīng)驗、方法。為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。

　　在這次的社會實踐中，我明白了很多事情，也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易，工作的辛苦，與社會的復(fù)雜多變，畢竟學校太單純了。為了適應(yīng)社會，我們要不斷的學習，不斷的提高自己，在實踐中鍛煉自己，使自己在激烈的競爭中立于不敗之地！

家鄉(xiāng)的美景作文300字7

　　財務(wù)會計實訓的建設(shè)主要是為了提高我們的實際應(yīng)用水平。在培訓過程中，通過做分錄，填制憑證到制作賬本來鞏固我們的技能。通過財務(wù)會計培訓，使得我們系統(tǒng)地練習企業(yè)會計核算的基本程序和具體方法，加強對所學專業(yè)理論知識的理解、實際操作的動手潛力，提高運用會計基本技能的水平，也是對所學專業(yè)知識的一個檢驗。通過實際操作，不僅僅使得我們每個人掌握填制和審核原始憑證與記賬憑證，登記賬薄的會計工作技能和方法，而且對所學理論有一個較系統(tǒng)、完整的認識，最終到達會計理論，會計實踐相結(jié)合的目的。

　　我們以模擬企業(yè)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)為培訓資料，運用會計工作中的證、賬等對會計核算的各步驟進行系統(tǒng)操作實驗，包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審核和填制，各種賬薄的登記、對賬、結(jié)賬等。在學了一個學期的基礎(chǔ)會計之后，我們雖然掌握了理論知識，但對于把這些理論運用到實踐還是有必須難度，不能夠把理論和實踐很好地結(jié)合起來。眾所周知，作為一個會計人員如果不會做賬，如果不能夠把發(fā)生的業(yè)務(wù)用賬的形式體現(xiàn)出來，那么就不能算做會計。于是在大二第一個學期我們開了這門會計培訓課。

　　在培訓中，我們首先掌握了書寫技能，如金額大小寫，日期，收付款人等等的`填寫。之后填寫相關(guān)的數(shù)據(jù)資料。再繼續(xù)審核和填寫原始憑證。然后根據(jù)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)的明細賬編制記賬憑證。根據(jù)有關(guān)記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關(guān)明細賬;往后我們會編制科目匯總表，進行試算平衡。根據(jù)科目匯總表登記總分類賬。并與有關(guān)明細賬、日記賬相核對;最后要編制會計報表;將有關(guān)記賬憑證、賬頁和報表加封皮并裝訂成冊并寫培訓總結(jié)。

　　在本次會計培訓中，我們培訓的資料以一個較大的模擬單位的會計資料為基礎(chǔ)，結(jié)合專業(yè)教材的資料，對會計主體的必要簡介，相關(guān)資料的帶給，有關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的提示和說明等等。在培訓中，我們充當單位的記賬人員，掌握了就應(yīng)如何處理具體的會計業(yè)務(wù)和如何進行相互配合，彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷，掌握書本中學不到的具體技巧，縮短從會計理論學習到實際操作的距離，也可通過培訓的仿真性，使我們感到培訓的真實性，增強用心參與培訓的興趣。

　　我們將教材的理論知識學完以后，進行這次綜合模擬培訓。培訓重在動手去做，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練地反映出來，這樣才能證明作為一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制，雖然此刻還有點手生，但只要細心，一步步的填制，我對自己往后熟練的填寫很有信心。然后就要把培訓書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證后面，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊。

　　作為一名未來的會計人員，我們此刻剛剛起步，往后會學到更多的東西，并且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科，所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼，兩者有機銜接、緊密配合，才能顯著提高我們掌握所學資料的質(zhì)量。還有就是作為一名未來的會計人員，我們就應(yīng)具有較高的職業(yè)道德和專業(yè)素養(yǎng)。因此我們校園本著理論結(jié)合實際的思想，讓我們學習培訓課使我們不僅僅在理論上是強的，在動手潛力更是強者。這樣我們在三年畢業(yè)后走出校門才能更好地投入到工作中去。

家鄉(xiāng)的美景作文300字8

　　學習會計電算化已經(jīng)有一個學期，在學習的時候有收獲同時也有感到挫折。但無論怎么說還是在實訓中學到了許多知識，現(xiàn)在為在實訓過程中學到的知識做一下總結(jié)。

　　1、賬套設(shè)立由admin在系統(tǒng)管理下進行，賬套參數(shù)可由賬套賬套主管在系統(tǒng)管理下進行修改，錄入個人檔案時一定先輸入部門檔案，先設(shè)置科目再設(shè)置憑證類別。

　　2、涉及到庫存現(xiàn)金和銀行存款賬戶時要經(jīng)出納人員簽字，才能確保工作的責任制，出納和審核不能是同一人�？梢灾付�科目，將現(xiàn)金總賬科目中的待選科目中的現(xiàn)金轉(zhuǎn)到已選科目中，再將銀行總賬科目中的銀行存款選到已選科目中。同時也可以解決剛填制的'憑證，到了賬套主管審核那里就會出現(xiàn)“沒有符合的憑證”，不能記賬的憑證問題。

　　3、憑證類別設(shè)置。利用收付轉(zhuǎn)憑證在填制憑證中會出現(xiàn)“不符合憑證”等現(xiàn)象，處理此現(xiàn)象的方法在于憑證類別的選定。

　　4、在設(shè)賬套時，設(shè)好會計科目的明細賬是很重要的，設(shè)好了到期末時可以通過自定義結(jié)轉(zhuǎn)進行工資、福利費、工會經(jīng)會等應(yīng)付職工薪酬的計提以及其他科目的自定義結(jié)轉(zhuǎn)，便可簡便會計工作人員的工作量。

　　5、在處理固定資產(chǎn)時，在設(shè)置里要先把要求填完全，這樣后面可以避免在資產(chǎn)增加時不能自動生產(chǎn)單據(jù)。

　　6、往來科目設(shè)置明細賬時，可以利用手工直接錄入或利用輔助核算（客戶往來或供應(yīng)商往來），但不能同時設(shè)置，否則平時做賬時系統(tǒng)會默認其中一項導致期未計壞賬時系統(tǒng)出現(xiàn)錯誤數(shù)據(jù)。

　　7、資產(chǎn)負債表主要注意的是格式的轉(zhuǎn)換。

　　最后，實訓是為了讓我們對平時學習的理論知識與實際操作相結(jié)合，在理論和實訓教學基礎(chǔ)上進一步鞏固已學基本理論及應(yīng)用知識并加以綜合提高，學會將知識應(yīng)用于實際的方法，提高分析和解決問題的能力，讓人更容易把課本學到的知識記得牢固。我認為只有把從書本上學到的理論知識應(yīng)用于實際的會計實務(wù)操作中去，才能真正掌握這門知識。同時學習中感受到這一門課程對管理企業(yè)和會計師都用，也為在社會生存多門技術(shù)。

　　王祚文

　　20xx.12.20

家鄉(xiāng)的美景作文300字9

　　一、財務(wù)會計模擬實訓的目標

　　財務(wù)會計模擬實訓通常支配在相關(guān)會計理論教學結(jié)束之后、畢業(yè)實習開頭之前集中進行，它將會計理論與會計實際工作有機地結(jié)合在一起，是培育同學處理詳細會計業(yè)務(wù)力量的一項重要教學活動和教學方法。模擬實訓把企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營過程中的主要業(yè)務(wù)濃縮于事先設(shè)計好的一套財務(wù)會計模擬實訓教材中。同學運用所學理論學問，通過建賬、編制記賬憑證、登記賬簿、成本計算等會計核算環(huán)節(jié)，并最終編制出會計報表。模擬實訓的目標是使同學理解、鞏固以及嫻熟把握專業(yè)理論學問，把握會計核算的方法與程序，培育同學的實際工作閱歷和力量，使同學具有嚴謹?shù)目茖W態(tài)度和求實精神，為畢業(yè)走上工作崗位后盡快勝任工作任務(wù)奠定堅實的基礎(chǔ)。

　　二、財務(wù)會計模擬實訓的要求財務(wù)會計模擬實訓的要求主要包括以下三個方面：

　　(一)模擬實訓是一門綜合會計業(yè)務(wù)的實訓課程，在實訓過程中強調(diào)實訓業(yè)務(wù)在會計核算中的代表性、特別性，強調(diào)對同學分析問題、解決問題及創(chuàng)新力量的培育。

　　(二)強化會計業(yè)務(wù)訓練的同時，支配同學對部分原始憑證、會計核算形式進行設(shè)計，使同學不僅僅能夠記賬、算賬，同時還要提高對會計制度設(shè)計的熟悉。

　　(三)體驗會計工作，陶冶職業(yè)道德。通過模擬實訓，使每一個同學快速進入會計角色，行使會計法給予會計人員的權(quán)限，履行會計職責。作為一名會計工作人員，除應(yīng)具備肯定的專業(yè)學問和技能外，還必需具有法制觀念、良好的職業(yè)道德，對工作仔細負責，一絲不茍，對業(yè)務(wù)精益求精。

　　三、財務(wù)會計模擬實訓教材建設(shè)

　　我們選擇了一家具有較高代表性的中型機械工業(yè)企業(yè)為模本，經(jīng)過艱苦細致的工作，獵取了該企業(yè)20xx年度12月份的會計核算資料，以此為基礎(chǔ)建設(shè)財務(wù)會計模擬實訓教材。為了使模擬實訓業(yè)務(wù)具有代表性和仿真性，我們對取得的核算資料進行了適當?shù)卦黾雍蛣h減，剔除了一些次要的和重復(fù)的業(yè)務(wù)事項，增加了一些基本的和重要的業(yè)務(wù)事項，使得業(yè)務(wù)總數(shù)量在260筆左右，基本涵蓋了財務(wù)會計的各種交易和事項。

　　四、財務(wù)會計模擬實訓的內(nèi)容

　　財務(wù)會計模擬實訓一般應(yīng)集中2--3周時間，依據(jù)詳細狀況，將2--5個同學分為一組，采納分工協(xié)作的方式完成模擬實訓。實訓內(nèi)容包括：

　　(一)設(shè)置賬簿。依據(jù)實訓業(yè)務(wù)中給定的有關(guān)賬戶期初余額，初步建立日記賬、總分類賬和各有關(guān)明細分類賬。

　　(二)編制和審核記賬憑證。依據(jù)實訓業(yè)務(wù)，分析推斷每筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)應(yīng)記賬戶的名稱、方向和金額，據(jù)此編制記賬憑證。再由非制證人員對記賬憑證進行逐筆、逐項審核，在審核欄內(nèi)簽名或蓋章。

　　(三)編制科目匯總表。依據(jù)審核無誤的記賬憑證，按旬匯總編制“科目匯總表”。

　　(四)登記會計賬簿。依據(jù)審核無誤的記賬憑證并參考原始憑證逐日逐筆登記現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬及各有關(guān)明細分類賬，依據(jù)“科目匯總表”按旬登記總分類賬。

　　(五)成本計算及結(jié)轉(zhuǎn)。依據(jù)賬簿記錄資料，結(jié)合產(chǎn)品投產(chǎn)以及完工狀況，根據(jù)規(guī)定的方法計算完工產(chǎn)品成本和在產(chǎn)品成本，并結(jié)轉(zhuǎn)完工產(chǎn)品成本。

　　(六)結(jié)賬與對賬。在全部經(jīng)濟業(yè)務(wù)入賬后，分別結(jié)出各相關(guān)賬戶的本期發(fā)生額及期末余額，賬證核對相符、賬賬核對相符。

　　(七)編制會計報表。依據(jù)核對無誤的總賬，結(jié)合相關(guān)明細賬編制資產(chǎn)負債表、利潤表及現(xiàn)金流量表。

　　(八)撰寫實訓報告。對實訓目的`、要求、步驟和心得體會進行總結(jié)，寫出實訓報告。

　　(九)資料裝訂歸檔。將會計憑證、會計賬簿和會計報表加具封面，裝訂成冊，根據(jù)《會計檔案管理方法》歸檔保管。

　　五、成果考核與評定

　　成果考核與評定包括考核標準、扣分標準和分數(shù)等級三個方面。

　　(一)考核標準

　　模擬實訓是整個會計教學中的一個重要環(huán)節(jié)，應(yīng)與課堂教學一樣，實行嚴格的考核制度。這對于充分調(diào)動同學實訓的主動性和樂觀性、促使其按質(zhì)、按量、按時完成教學方案所規(guī)定的實訓任務(wù)、進一步提高實訓效果，具有重要的作用。鑒于模擬實訓與一般課堂教學相比有其特別性，因此，考核的重點應(yīng)放在同學的實際操作力量上。詳細考核標準包括以下十個方面：

　　1、考勤。要求同學按規(guī)定的時間進行實訓，重點考核同學在實訓期間是否無故遲到、早退或曠課。(15%)

　　2、記賬憑證編制是否完整、正確、規(guī)范，與所依據(jù)的原始憑證是否相符，制證、審核等有關(guān)人員是否簽名或蓋章。(40%)

　　3、 日記賬、總賬及明細賬的設(shè)置與登記是否完整、正確、規(guī)范。(8%)

　　4、明細賬期末余額與其所屬總賬期末余額是否相符。(5%)

　　5、資產(chǎn)負債表各項目填寫是否齊全、金額是否正確。(8%)

　　6、利潤表各項目填寫是否齊全、金額是否正確。(3%)

　　7、現(xiàn)金流量表各項目填寫是否齊全、金額是否正確。(8%)

　　8、會計憑證、賬簿、報表的裝訂是否規(guī)范，有關(guān)人員是否簽名或蓋章。(3%)

　　9、組織與協(xié)調(diào)力量�？己嗣總�小組不同崗位之間的協(xié)調(diào)力量和團隊精神。(5%)

　　10實訓報告的內(nèi)容、格式和質(zhì)量。(5%)

　　(二)扣分標準：

　　1、正確性：力求數(shù)據(jù)精確，關(guān)鍵數(shù)據(jù)，每錯一筆扣5分;一般數(shù)據(jù)，每錯一筆扣2分;借貸搞錯，每一筆扣2分。

　　2、準時性：要求按時完成實訓，每超過規(guī)定進度一天扣5分，超過3天后不及格。

　　3、干凈：要求文字和數(shù)字書寫整齊、清晰，不能頂格并不得涂改、刮擦等，如不符合要求，每筆扣1分。

　　4、規(guī)范：填制憑證及登記賬冊，必需根據(jù)規(guī)范化要求，如不符合要求，每筆扣1分。

　　5、實訓態(tài)度：實訓時必需聽從指導老師的支配，自己動手，不得抄襲他人。如有抄襲視情節(jié)輕重予以扣分，直至取消實訓成果。

　　6、實訓紀律：實訓期間不得無故遲到、早退及缺課。如有以上狀況，遲到、早退每次扣1分，無故缺課每次扣4分。

　　(三)成果評定

　　財務(wù)會計模擬實訓成果按以下五個等級進行評定：90分以上“優(yōu)”，80～89分“良”，70～79分“中”，60～69分“及格”，59分以下“不及格”。

　　我們認為，通過不懈地努力，對會計專業(yè)財務(wù)會計模擬實訓業(yè)務(wù)不斷加以補充、完善，使之符合不斷完善的會計準則體系的要求，更加全面、精確地模擬企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動的業(yè)務(wù)事項，加強對模擬實訓過程的考核與管理，我們就肯定能夠培育出社會所需要的、具有較強會計職業(yè)技能的專業(yè)人才，從而不斷提高會計專業(yè)的實踐教學水平，不斷提高會計專業(yè)的整體教學質(zhì)量。

家鄉(xiāng)的美景作文300字10

　　一、實驗?zāi)康?/strong>

　　通過本實驗，使學生能夠掌握企業(yè)全面預(yù)算的編制程序和方法，領(lǐng)會各種預(yù)算編制方法在預(yù)算編制過程中的運用，實現(xiàn)由感性認識到理性認識的升華，并在此規(guī)程中，培養(yǎng)學生獨立完成業(yè)務(wù)預(yù)算、財務(wù)預(yù)算、編制預(yù)計會計報表(簡表)的能力，使之達到企業(yè)財務(wù)人員的基本要求，為今后走上工作崗位做準備。

　　二、實驗原理

　　根據(jù)長期規(guī)劃，利用本量利分析等工具，提出企業(yè)一定時期的總目標，并下達規(guī)劃指標;

　　各部門匯總部門預(yù)算，并初步協(xié)調(diào)本部門預(yù)算，編制出銷售、生產(chǎn)、財務(wù)等預(yù)算;

　　(一)銷售預(yù)算

　　遵循"以銷定產(chǎn)"的原則，銷售預(yù)算是編制全面預(yù)算的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。

　　總預(yù)算的其他各個項目，如生產(chǎn)、材料采購、存貨和費用等方面的預(yù)算，都要以銷售預(yù)算作為基礎(chǔ)。

　　(二)生產(chǎn)預(yù)算

　　生產(chǎn)預(yù)算是根據(jù)銷售預(yù)算進行編制，但由于計劃期間除必須備有足夠的產(chǎn)品以供銷售外，還必須考慮到計劃期初和期末存貨的預(yù)計水平，以避免存貨太多，

　　形成資金的積壓、浪費或存貨太少，影響下一季度銷售活動的正常進行。為此，在生產(chǎn)預(yù)算中預(yù)計的產(chǎn)品生產(chǎn)量和銷售量之間的關(guān)系，可按下式計算：

　　(三)直接材料預(yù)算

　　以生產(chǎn)預(yù)算為基礎(chǔ)，可進而編制直接材料預(yù)算。直接材料生產(chǎn)上的需用量同預(yù)計采購量之間的關(guān)系，按下式計算：

　　為便于編制現(xiàn)金預(yù)算，在直接材料預(yù)算中，通常還包括材料方面預(yù)期的現(xiàn)金支出的計算，它是由上期采購的材料將于本期支付的現(xiàn)金和本期采購的材料中應(yīng)由本期支付的現(xiàn)金組成。

　　(四)直接人工預(yù)算

　　直接人工預(yù)算是以生產(chǎn)預(yù)算為基礎(chǔ)進行編制，列示全年和分季度預(yù)計需用的直接人工工時和直接人工成本。

　　(五)制造費用預(yù)算

　　制造費用按其性態(tài)可劃分為變動性制造費用和固定性制造費用兩部分。在企業(yè)內(nèi)部采用變動成本計算時，制造費用預(yù)算中只包括變動性制造費用，按預(yù)計分配率計算。而固定性制造費用則直接列入損益表作為當期產(chǎn)品銷售收入的一個扣減項目。

　　制造費用預(yù)算的編制，通常還包括費用方面預(yù)計的現(xiàn)金支出的計算，借以編制現(xiàn)金預(yù)算提供必須必要的材料。

　　(六)期末存貨預(yù)算

　　編制期末存貨預(yù)算是為了綜合反映計劃期內(nèi)生產(chǎn)單位產(chǎn)品預(yù)計的成本水平，同時也為正確計量損益表中的產(chǎn)品銷售成本和預(yù)計資產(chǎn)負債表中的期末材料存貨和期末產(chǎn)成品存貨項目提供數(shù)據(jù)。

　　(七)銷售與管理費用預(yù)算

　　銷售與管理費用預(yù)算包括預(yù)算期內(nèi)在銷售和一般行政管理方面將發(fā)生的各項費用。其各費用明細項目要按成本性態(tài)劃分為變動費用與固定費用。

　　(八)現(xiàn)金預(yù)算

　　現(xiàn)金預(yù)算主要反映計劃期間預(yù)計的現(xiàn)金收支的詳細情況，具體包括以下四個組成部分：

　　1、現(xiàn)金收入。

　　現(xiàn)金收入部分包括期初的現(xiàn)金余額和預(yù)算期的現(xiàn)金收入，產(chǎn)品銷售收入是取得現(xiàn)金收入的最主要的來源。

　　2、現(xiàn)金支出。

　　現(xiàn)金支出部分包括預(yù)算期預(yù)計的各項現(xiàn)金支出，除上述材料、工資和費用方面預(yù)計的支出外，還包括上交所得稅、支付股利和資本支出預(yù)算中屬于計劃期內(nèi)的現(xiàn)金支出等項。

　　3、現(xiàn)金的多余或不足。

　　現(xiàn)金的多余或不足部分列示現(xiàn)金收入合計與現(xiàn)金支出合計之間的差額，差額為正，說明收大于支，現(xiàn)金有多余，可用于償還過去向銀行取得的借款，或用于購買短期證券;如差額為負，說明支大于收，現(xiàn)金不足，要向有關(guān)方面籌集所需的資金。

　　4、資金的籌集與運用部分提供預(yù)算期內(nèi)預(yù)計向銀行借款和償還以及有關(guān)利息支出的詳細資料。

　　(九)預(yù)計損益表

　　預(yù)計損益表是根據(jù)上述預(yù)算表的有關(guān)資料進行編制，以綜合反映計劃期內(nèi)預(yù)計的銷售收入、銷售成本和預(yù)計可實現(xiàn)的利潤或可能發(fā)生的虧損。

　　(十)預(yù)計資產(chǎn)負債表

　　預(yù)計資產(chǎn)負債表反映計劃期期末概括的財務(wù)狀況。它是以前期期末的'資產(chǎn)負債表為基礎(chǔ)，根據(jù)上述預(yù)算表的有關(guān)資料加以匯總和調(diào)整而編制的。

　　三、實驗步驟和過程

　　經(jīng)營預(yù)算：根據(jù)經(jīng)營預(yù)算編制的相關(guān)內(nèi)容填制“銷售預(yù)算”、“生產(chǎn)預(yù)算”、“直接材料采購預(yù)算”、“直接工資預(yù)算”、“制造費用預(yù)算”、“產(chǎn)品成本預(yù)算”、“銷售費用及管理費用預(yù)算”。

　　財務(wù)預(yù)算：是反映企業(yè)正在預(yù)算期內(nèi)一切現(xiàn)金收入和支出及結(jié)果的預(yù)算。這里所說的現(xiàn)金指的是貨幣資金。現(xiàn)金預(yù)算一般包括四項內(nèi)容：

　　1、現(xiàn)金收入：主要根據(jù)銷售預(yù)算來確定。包括期初現(xiàn)金結(jié)存及預(yù)算期內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)金收入。

　　2、現(xiàn)金支出：主要包括支付材料款、支付工資、支付制造費用、銷售費用、財務(wù)費用、繳納稅金、支付股利及資本性支出等。

　　3、現(xiàn)金收支差額：指現(xiàn)金收入的合計數(shù)與現(xiàn)金支出的合計數(shù)的差額，差額為正數(shù)，現(xiàn)金有結(jié)余;差額為負數(shù)，現(xiàn)金不足。

　　全面預(yù)算是關(guān)于企業(yè)在一定的時期內(nèi)(一般為一年或一個既定期間內(nèi))各項業(yè)務(wù)活動、財務(wù)表現(xiàn)等方面的總體預(yù)測。它包括經(jīng)營預(yù)算(如開發(fā)預(yù)算、銷售預(yù)算、銷售費用預(yù)算、管理費用預(yù)算等)和財務(wù)預(yù)算(如投資預(yù)算、資金預(yù)算、預(yù)計利潤表、預(yù)計資產(chǎn)負債表等)。

　　銷售預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)因組織銷售活動而引起的預(yù)計銷售收入而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。

　　生產(chǎn)預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)預(yù)計生產(chǎn)量水平而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。直接材料預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)因組織生產(chǎn)活動和材料采購活動預(yù)計發(fā)生的直接材料需用量、采購數(shù)量和采購成本而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。直接人工預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)人工工時的消耗水平和人工成本水平而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。

　　制造費用預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期內(nèi)除直接材料和直接人工預(yù)算以外預(yù)計發(fā)生的其他生產(chǎn)費用水平而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。

　　期末產(chǎn)成品存貨預(yù)算是指為規(guī)劃一定預(yù)算期末的在產(chǎn)品、產(chǎn)成品和原材料預(yù)計成本水平而編制的一種經(jīng)營預(yù)算。

　　現(xiàn)金預(yù)算是現(xiàn)金收支預(yù)算的簡稱，是指為規(guī)劃一定預(yù)算內(nèi)由于經(jīng)營活動和資本投資活動引起的預(yù)計現(xiàn)金收入、預(yù)計現(xiàn)金收支、現(xiàn)金余額和現(xiàn)金籌措使用情況和期初期末現(xiàn)金余額水平而編制的一種財務(wù)預(yù)算。

　　根據(jù)財務(wù)管理相關(guān)資料進行計算和分析。先進行預(yù)算部分，包括銷售預(yù)算、生產(chǎn)預(yù)算、直接材料采購預(yù)算、直接工資預(yù)算、制造費用預(yù)算、產(chǎn)品成本預(yù)算和銷售費用及管理費用預(yù)算幾部分。其實這部分內(nèi)容和我們上學期學習的管理會計中的內(nèi)容聯(lián)系很大。在做銷售預(yù)算的時候，要注意每季度銷售收入的填寫方式，因為這會影響到后面用到此處數(shù)據(jù)的不同情況。所以，我們的成員每做完一個預(yù)算就一起對一對數(shù)，有不一樣的時候就再計算，以確保每次預(yù)算的準確性。接下來生產(chǎn)預(yù)算、直接材料采購預(yù)算、直接工資算制造費用預(yù)算、產(chǎn)品成本預(yù)算和銷售費用及管理費用預(yù)算都沒有遇到什么問題。都是根據(jù)之前算出的數(shù)據(jù)填寫，根據(jù)已給的數(shù)據(jù)及相關(guān)管理會計方面知識計算。

　　財務(wù)預(yù)算方面的數(shù)據(jù)都是根據(jù)之前做的經(jīng)營運算填寫的。在做現(xiàn)金預(yù)算的時候，要注意制造費用是扣除折舊之后的值，并且根據(jù)題目中要求企業(yè)規(guī)定計劃期間的現(xiàn)金最低庫存余額不得少于為20000元。關(guān)于第三部分財務(wù)分析，我們根據(jù)這學期學習的財務(wù)管理和財務(wù)分析等方面的知識進行計算和分析。

　　四、實驗結(jié)果及分析

　　實訓是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實訓又是對每一位大學畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多課堂之外的知識,既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。通過這次的實習，不僅從中發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還鞏固了所學的知識，可謂受益匪淺。實訓是一種經(jīng)歷，只有親身體驗才知其中滋味。從一開始，拿到實習材料，看著一道道的題目，不知所措，到后來自己拿出管理會計和財務(wù)管理的書，一個個知識點的查閱，理解，再運用到具體的題目，到最后完成案例的問題，以及完成這篇實訓報告。實訓不僅僅是一種形式，更多的是從實踐中收獲更多知識。這次實訓培養(yǎng)了我自主學習的能力，都說要終身學習。這次實訓，對以后踏上工作崗位，開始自己的第一份職業(yè)是有很大幫助的。實訓很快就過去了，仿佛第一天的不知所措、迷惑還在眼前，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了要完成實習報告，通過實訓我得出的結(jié)論是，無論多大的困難，都不要放棄，堅持到最后我想即使沒有達到自己預(yù)期的效果，但事實上當你仔細回憶那一段奮斗的路程時，我想自己也應(yīng)該知足了。

　　這次實訓不僅使我對學過的財務(wù)管理的知識做了一次系統(tǒng)的鞏固與加深，更重要的是培養(yǎng)了我堅持不懈的精神，我想這對我今后的工作已經(jīng)整個職業(yè)生涯都會產(chǎn)生積極影響。這一次的實訓雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實訓，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標，向成功邁進一大步。

　　實訓雖然結(jié)束了，但是它帶給我的將是一生的記憶。相信無論是在今后的學習還是工作中，這次實習所得的經(jīng)驗與教訓都會對我有很大的幫助。“實踐是檢驗真理的唯一標準”，實習，讓我真正了解了這句話的含義!書本上的知識是需要實際操作的，而我們往往對書本上的知識理解有限，而實訓正好可以把那些難理解為問題更具體化，使我們更容易理解，更容易記住。希望老師在今后的學習中，能更多的用這樣的方式加深我們的理解。

家鄉(xiāng)的美景作文300字11