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(實(shí)用)藍(lán)色的作文300字4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的藍(lán)色的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
藍(lán)色的作文300字 篇1
放暑假的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去北海游玩,我盡情地觀賞了北海的美景。
清晨,海面很平靜。一輪紅日從東方冉冉升起,把整個(gè)大海照耀得閃閃發(fā)光。白云在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著,海鷗在平靜的海面上盤(pán)旋,真是:“海闊憑魚(yú)躍,天高任鳥(niǎo)飛!”辛勤的漁民駕駛著船只,滿(mǎn)懷希望的.出海打魚(yú)。金黃色的陽(yáng)光給他們披上了金色的外衣。海水猛烈的沖上岸,飛濺起朵朵浪花……!大海多美!我的心里不禁感嘆。
太陽(yáng)越升越高,海灘上的游人越來(lái)越多。一頂頂五顏六色的太陽(yáng)傘就像朵朵巨大的“蘑菇”,把海灘打扮得漂漂亮亮的。
“我們游泳去!”我脫去外衣,換上游泳衣,和爸爸媽媽一道投入了大海的懷抱。海水真涼,我不禁打冷顫。忽然,一個(gè)巨浪用來(lái),灌了我一口咸咸的海水。這時(shí),爸爸扔給我一個(gè)救生圈,我躺在救生圈上,仰望天空,藍(lán)天、白云、陽(yáng)光、沙灘,美極了,令我心曠神怡、樂(lè)不可支。
傍晚,漲潮了。大海掀起巨浪,海浪像千軍萬(wàn)馬,向海岸發(fā)起了猛烈的攻擊,發(fā)出了響亮的怒吼聲。海風(fēng)吹著尖利的號(hào)角,幫助海浪掀起更大的波濤……
我愛(ài)大海,我愛(ài)我的祖國(guó),我更愛(ài)這顆蔚藍(lán)色的星球!
藍(lán)色的作文300字 篇2
在這個(gè)暑假里,我讀了《天藍(lán)色的彼岸》這本書(shū),主人公哈里是在一個(gè)紅燈中騎自行車(chē)過(guò)馬路,結(jié)果被大卡車(chē)被撞身亡了哈里被被撞身亡了,不過(guò)死后哈里會(huì)怎么樣呢!
在另一個(gè)世界里你不可能撞到東西,撞傷或者被撞身亡,因?yàn)槟阋呀?jīng)死了,突然哈里看見(jiàn)了阿瑟,他是一個(gè)出生不久他母親就死了的人,但她媽媽在死的時(shí)候掉下了一顆珍珠紐子,哈里和阿瑟經(jīng)過(guò)了很多怪事,見(jiàn)了山頂洞人“嗚呦先生”等等,阿瑟經(jīng)過(guò)了千辛萬(wàn)苦終于找到了母親,他母親說(shuō)藍(lán)色的彼岸是可以讓人復(fù)活的地方,樹(shù)葉入土?xí)偕祟?lèi)也是一樣的。
大家一定要記住生命可貴,也不要去人多的地方,不要和家人生氣。在一兩分鐘的紅燈里,有人死亡,有人安全,死亡的.是在綠燈二三秒的時(shí)候沖過(guò)去的人,安全的人是在等紅燈多少人應(yīng)為兩三秒所害,我想說(shuō)紅燈短暫生命無(wú)限。人生就像樹(shù)葉融入泥土重獲新生,在哈里死后才明白生命是掌握在自己手里的,無(wú)人能搶走,不要在紅燈中飛奔,大家一定要記住交通法規(guī)呀!
藍(lán)色的作文300字 篇3
你們讀過(guò)(天藍(lán)色的彼岸)這本書(shū)嗎?書(shū)中的內(nèi)容是這樣的:小男孩哈里因車(chē)禍去了另一個(gè)世界,正等著去天藍(lán)色的彼岸,但他還掛念著自己的爸爸、媽媽、姐姐、老師和同學(xué)們,卻不知如何傳達(dá)他的心聲,直到他碰上一個(gè)叫阿瑟的幽靈。阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間,并教他怎樣向親人告別,對(duì)他們表示歉意和愛(ài)。猜到這本書(shū)是什么了嗎?沒(méi)錯(cuò)這就是《天藍(lán)色的彼岸》。
現(xiàn)在我要給大家介紹這本書(shū),它是英國(guó)作家希爾所寫(xiě)的一部感人至深,觸動(dòng)靈魂的人性寓言。這是一本最適合在我們這個(gè)年代讀的書(shū),它是送給心靈最美好的禮物。單純、清新、溫暖的文字,教會(huì)人們關(guān)愛(ài)、珍惜生命。在這不可抵擋的人性光輝中感悟生與死,呈送給人們最真切的感動(dòng)和最偉大的愛(ài),喚起人們心中最美好的感情。
其中最感人的一端是哈里與姐姐告別的情景,哈里用盡了念力訴說(shuō)了歉意和姐姐告別,這時(shí)他懷著悲痛的心情沒(méi)入了天藍(lán)色的彼岸。
《天藍(lán)色的彼岸》適合9歲以上的所有人閱讀,是一部讓人們受到生命的教育同時(shí)催人淚下的`好書(shū)。讀過(guò)《天藍(lán)色的彼岸》的人不會(huì)畏懼死亡—這本就是生命中的一部分。要坦然的去面對(duì)它,正視它。去讀一讀它吧!翻開(kāi)這本書(shū),讓它帶你去“天藍(lán)色的彼岸”。
藍(lán)色的作文300字 篇4
今天,我們班正在上語(yǔ)文課。徐老師提了個(gè)問(wèn)題:“這么大的一塊石頭,為什么沒(méi)砸一個(gè)很深的大坑呢?”全班小手如林。突然,徐老師走到陳龍波面前,讓他站起來(lái)。“請(qǐng)你把手伸出來(lái)!”陳龍波不解地看了看自己的手,馬上縮了回去,臉一下子像熟透的蘋(píng)果!罢(qǐng)你把手伸出來(lái)!”徐老師再次說(shuō)。陳龍波害羞地把手交叉到一起,遲遲不肯伸出來(lái)。大家都把目光投向了陳龍波,想知道到底是怎么回事。陳龍波的臉更紅了。僵持了一會(huì)兒,他才微微地抬了抬手,又放下......終于,他舉起了手。我們一看哄堂大笑。為什么呢?只見(jiàn)陳龍波的手一半藍(lán),一半白。大家恍然大悟。徐老師問(wèn):“你今天早上是不是用墨水洗的`手啊?”我們一聽(tīng),又是一陣哄笑。陳龍波自己也忍不住笑了!
徐老師就是通過(guò)這種方式,讓我們知道要講衛(wèi)生。
多幽默的老徐啊!
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