樂(lè)觀面對(duì)生活作文
樂(lè)觀面對(duì)生活有一個(gè)漂亮的小女孩叫玲玲，由于家中的一場(chǎng)大火被少成了重傷，送到了醫(yī)院。他的臉被燒得面目全非，看著自己不在美麗的臉，玲玲疼痛不已，她從此一蹶不振了。每天把自己埋在被子里，不愿見任何人。玲玲的醫(yī)生對(duì)她說(shuō)：“你不妨向窗外看看，有可能會(huì)有人給你一個(gè)微笑呢！”玲玲半信半疑，把頭伸到窗外。對(duì)面是一所中學(xué)。這個(gè)時(shí)候，正是放學(xué)的時(shí)間，有許多學(xué)生涌了出來(lái)。玲玲頓時(shí)看見了一位中學(xué)生。那位中學(xué)生看見了玲玲，突然愣了一下，然后就沖之一笑。以后，凡是路過(guò)窗前的人都會(huì)對(duì)她笑一下。后來(lái)，她又恢復(fù)了信心，樂(lè)觀的面對(duì)生活，努力的配合醫(yī)生的整容手術(shù)，重新又回到了原來(lái)的那個(gè)她。康復(fù)后，她又回到學(xué)校去上學(xué)，因?yàn)樗呐�，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅，考了一所很好的大學(xué)。
玲玲面對(duì)挫折樂(lè)觀這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。像這種事例還有許多許多。
比如：
貝多芬是一個(gè)鋼琴家。他在中年時(shí)，耳朵失聰。熱愛音樂(lè)的他，樂(lè)觀面對(duì)這樣沉重的打擊。雖然她聽不見聲音，可是，他依然沒(méi)有放棄鋼琴這條路。最終，他創(chuàng)作了一首世界著名鋼琴曲《致愛麗絲》。
還有一個(gè)例子，就比如說(shuō)朗朗吧！朗朗從小學(xué)彈鋼琴，可是，他在十幾歲的時(shí)候，他的智力一下子退到了三歲時(shí)的智力。可是，他并沒(méi)有放棄，經(jīng)過(guò)努力和挫折，她成了中國(guó)著名的鋼琴家。
貝多芬和玲玲，他們這種遇見挫折，永不退縮，樂(lè)觀、積極面對(duì)的這種精神值得我們大家學(xué)習(xí)！
讀〈〈記一位堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的殘疾女孩〉〉有感讀〈〈記一位堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的殘疾女孩〉〉有感 我看過(guò)一篇文章令我印象深刻，它就是〈〈記一位堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的殘疾女孩〉〉。文章是說(shuō)“我”因考試成績(jī)不好，跑出了家，在馬路上閑逛，看見一位坐輪椅的殘疾女孩�！拔摇睅椭^(guò)馬路，她用她那迷人的微笑感染著“我”，她向每一個(gè)過(guò)路人微笑，她的微笑讓“我”忘記了煩惱，讓“我”學(xué)會(huì)了如何向生活“微笑”。 看完這篇文章，我感悟很深：一個(gè)殘疾女孩可以樂(lè)觀的面對(duì)生活，對(duì)生活充滿了自信，每天對(duì)生活微笑，而我們這些身體健康的人卻遇到一點(diǎn)問(wèn)題就情緒低落，對(duì)生活沒(méi)有自信。 我覺(jué)得我們應(yīng)該樂(lè)觀面對(duì)生活，面對(duì)困難，對(duì)著生活微笑，對(duì)著困難微笑，跟那位殘疾女孩比起來(lái)，我們太幸福了，如果你微笑了，那么你看見的世界也將是微笑的。
微笑面對(duì)困境微笑面對(duì)困境
讀了《魯濱孫漂流記》有感
大海不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人生也不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遭遇困境。在面對(duì)困境時(shí)，我們是喪失信心，一蹶不振，還是在困境中學(xué)會(huì)生存，適應(yīng)環(huán)境，做一只破而出的蝴蝶呢？
在《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫因航海遇上大風(fēng)不幸獨(dú)自一人流落荒島。荒島沒(méi)有糧食，沒(méi)有住所，但魯濱孫并未絕望，他克服了重重困難，終于回到了英國(guó)。是什么力量讓魯濱孫在荒島上生活了28年呢？我認(rèn)為是樂(lè)觀的心態(tài)，魯濱孫把自己的遭遇產(chǎn)生的“好處”與“壞處”公平地列出來(lái)，從而有了動(dòng)力，才使得他在荒島得以生存。
在我們的生活中，用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)因境使自己得以生存，也非常重要的。記得在四年級(jí)參加夏令營(yíng)時(shí)，作息表是由劉老師為我們安排。那時(shí)候，按作息表的內(nèi)容，5點(diǎn)半就得起床，用半個(gè)小時(shí)洗漱，緊接著就是完成作業(yè)、練習(xí)樂(lè)器、排練表演還要料理生活上的一系列雜事，收拾餐具、洗衣服、整理房間等，我和許多參加夏令營(yíng)的同學(xué)都難以適應(yīng)這種快節(jié)奏的生活，為了完成老師布置的作業(yè)，常常12點(diǎn)，1點(diǎn)才睡覺(jué)，每天只有不到5小時(shí)的休息時(shí)間。劉老師當(dāng)過(guò)兵，對(duì)生活上的事要求非常嚴(yán)格，同學(xué)們稍不小心就會(huì)遭到批評(píng)。不到兩天時(shí)間，訓(xùn)練基地就常常傳出同學(xué)們的哈欠聲與抱怨聲。面對(duì)這種情況，我選擇了以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，我心想：時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠還是有的。老師要求嚴(yán)格，自己認(rèn)真一些還是能夠合格的。于是，在那之后的第一天，我開始嘗試在燒水的同時(shí)完成作業(yè)，雖然我的作業(yè)本險(xiǎn)些化為灰燼，但是我有了更多的時(shí)間料理生活上的事情。接著，我又開始試著在晨跑的同時(shí)背誦樂(lè)譜，在整理房間的同時(shí)記曲調(diào)，甚至連體能訓(xùn)練僅有的5分鐘休息時(shí)間我也用在了抄寫譜子上。一個(gè)周下來(lái)，我竟驚奇的發(fā)現(xiàn)自己多出了許多時(shí)間讓我自由支配！夏令營(yíng)結(jié)束之后，我回憶當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，萬(wàn)分慶幸自己用一顆積極樂(lè)觀的心去面對(duì)困難，夏令營(yíng)的生活讓我受益匪淺。
毛蟲要經(jīng)歷破繭之苦才能變成美麗的蝴蝶，雛鷹要?dú)v經(jīng)折翼之痛才能變成展翅高飛的雄鷹。在困難面前，用樂(lè)觀的心，以微笑前去面對(duì)。把困境當(dāng)作成長(zhǎng)的契機(jī)，在困境中領(lǐng)悟生存的真諦，走向成功！
微笑面對(duì)困境讀了《魯濱孫漂流記》有感微笑面對(duì)困境讀了《魯濱孫漂流記》有感大海不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，人生也不會(huì)永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順。在人生道路上，每個(gè)人都會(huì)遭遇困境。在面對(duì)困境時(shí)，我們是喪失信心，一蹶不振，還是在困境中學(xué)會(huì)生存，適應(yīng)環(huán)境，做一只破而出的蝴蝶呢？在《魯濱孫漂流記》中，魯濱孫因航海遇上大風(fēng)不幸獨(dú)自一人流落荒島�；膷u沒(méi)有糧食，沒(méi)有住所，但魯濱孫并未絕望，他克服了重重困難，終于回到了英國(guó)。是什么力量讓魯濱孫在荒島上生活了28年呢？我認(rèn)為是樂(lè)觀的心態(tài)，魯濱孫把自己的遭遇產(chǎn)生的“好處”與“壞處”公平地列出來(lái)，從而有了動(dòng)力，才使得他在荒島得以生存。在我們的生活中，用樂(lè)觀的心態(tài)來(lái)面對(duì)因境使自己得以生存，也非常重要的。記得在四年級(jí)參加夏令營(yíng)時(shí)，作息表是由劉老師為我們安排。那時(shí)候，按作息表的內(nèi)容，5點(diǎn)半就得起床，用半個(gè)小時(shí)洗漱，緊接著就是完成作業(yè)、練習(xí)樂(lè)器、排練表演還要料理生活上的一系列雜事，收拾餐具、洗衣服、整理房間等，我和許多參加夏令營(yíng)的同學(xué)都難以適應(yīng)這種快節(jié)奏的生活，為了完成老師布置的作業(yè)，常常12點(diǎn)，1點(diǎn)才睡覺(jué)，每天只有不到5小時(shí)的休息時(shí)間。劉老師當(dāng)過(guò)兵，對(duì)生活上的事要求非常嚴(yán)格，同學(xué)們稍不小心就會(huì)遭到批評(píng)。不到兩天時(shí)間，訓(xùn)練基地就常常傳出同學(xué)們的哈欠聲與抱怨聲。面對(duì)這種情況，我選擇了以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)，我心想：時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠還是有的。老師要求嚴(yán)格，自己認(rèn)真一些還是能夠合格的。于是，在那之后的第一天，我開始嘗試在燒水的同時(shí)完成作業(yè)，雖然我的作業(yè)本險(xiǎn)些化為灰燼，但是我有了更多的時(shí)間料理生活上的事情。接著，我又開始試著在晨跑的同時(shí)背誦樂(lè)譜，在整理房間的同時(shí)記曲調(diào)，甚至連體能訓(xùn)練僅有的5分鐘休息時(shí)間我也用在了抄寫譜子上。一個(gè)周下來(lái)，我竟驚奇的發(fā)現(xiàn)自己多出了許多時(shí)間讓我自由支配！夏令營(yíng)結(jié)束之后，我回憶當(dāng)時(shí)發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，萬(wàn)分慶幸自己用一顆積極樂(lè)觀的心去面對(duì)困難，夏令營(yíng)的生活讓我受益匪淺。毛蟲要經(jīng)歷破繭之苦才能變成美麗的蝴蝶，雛鷹要?dú)v經(jīng)折翼之痛才能變成展翅高飛的雄鷹。在困難面前，用樂(lè)觀的心，以微笑前去面對(duì)。把困境當(dāng)作成長(zhǎng)的契機(jī)，在困境中領(lǐng)悟生存的真諦，走向成功！
生活如蛋糕生活如蛋糕，這是一個(gè)多么貼切的比喻。生活太甜會(huì)膩人，生活太苦會(huì)煩人，生活太酸會(huì)刺激人……酸甜苦辣才是人生的滋味。
生活是一門加工的藝術(shù)，只有懂得把多種內(nèi)容加工組合，才能創(chuàng)造出美味的蛋糕。以超然的心面對(duì)榮譽(yù)，以豁達(dá)的心面對(duì)失落，以樂(lè)觀的心面對(duì)坎坷，以冷靜的心面對(duì)成功，以忠誠(chéng)面對(duì)愛情，以平常的心面對(duì)人情，以孝順的心面對(duì)親情，以執(zhí)著的心面對(duì)事情，它們組成的生活蛋糕足以營(yíng)養(yǎng)我們的一生。
挫折，要樂(lè)觀面對(duì)《作文:挫折，要樂(lè)觀面對(duì)》
成長(zhǎng)中，挫折是重要的，人的一生沒(méi)有了挫折，那么生活就失去了多姿多彩。挫折是成長(zhǎng)的調(diào)味品，樂(lè)觀是他的強(qiáng)勁對(duì)手。挫折，我經(jīng)歷過(guò)，樂(lè)觀，我也曾面對(duì)過(guò)。
記得在2005年3月份的一天，那時(shí)個(gè)特殊的一天，我更爸爸媽媽一起來(lái)到了深圳會(huì)堂我報(bào)名參加了深圳首屆青少年鋼琴大獎(jiǎng)賽。到了深圳會(huì)堂，演奏開始了，我坐在座位上，仔細(xì)地傾聽著其他選手的演奏。他們那嫻熟優(yōu)美的動(dòng)作、悠揚(yáng)動(dòng)聽的琴聲，我來(lái)時(shí)的興奮與激動(dòng)，似乎一下子變沒(méi)了。我心情沉重地坐在座位上，我的號(hào)數(shù)排在后面，聽了前面哥哥姐姐演奏的曲子，對(duì)比一下，我差得遠(yuǎn)了。我真希望有分身術(shù)，靈魂飄到家里再刻苦地多練一會(huì)兒琴。
時(shí)間過(guò)得可真快了，到我了，我到了舞臺(tái)上，彈、彈、彈……我好象才發(fā)現(xiàn)我彈的曲子是那么不流暢。
下了臺(tái)，我的心情為了我彈的曲子而難過(guò)，媽媽看到了，就鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，以后多努力�！笨晌抑�，這都是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有去努力，所以才會(huì)有這樣的挫折。我知道，命運(yùn)是無(wú)情的，我這次是進(jìn)不了復(fù)賽了，以后可要一定多努力了。
“加油�！边@個(gè)詞一直在我的耳邊環(huán)繞著。
幾天后，比賽結(jié)果出來(lái)了。事實(shí)證明：“一份耕耘，一份收獲。”我的預(yù)感是正確的-------我失敗了�？墒俏也⒉幌肟�，也并不想難過(guò)，因?yàn)檫@次的經(jīng)歷告訴了我：“挫折是一筆財(cái)富，他讓我懂得了，努力才能有好的成績(jī)�！蔽乙獦�(lè)觀的去面對(duì)生活，這樣才能真正地讓我有所收獲。《挫折，要樂(lè)觀面對(duì)》
生活的美好生活中有豐富的寶藏等待你去開采，生活中有神奇的奧秘等待你去發(fā)現(xiàn)，生活中有幸福的存在等待你去享受。讓我們?nèi)ラ_采生活的寶藏，讓我們?nèi)ヌ剿鳉v史的瑣事，讓我們?nèi)ハ硎苊篮玫纳睢?/p>
我不知道什么是放棄，失敗了再來(lái)，前途是自己創(chuàng)造出來(lái)的。生活難免有挫折，關(guān)鍵看我們?cè)趺慈ッ鎸?duì)：是自暴自棄，還是勇敢面對(duì)，不屈不撓。。正如巴爾扎克說(shuō)的一樣世界上的事情永遠(yuǎn)不是絕對(duì)的，結(jié)果完全因人而異�？嚯y對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)于弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵,而對(duì)于強(qiáng)者來(lái)說(shuō)，他們會(huì)勇敢走到底。生活都沒(méi)有放棄，你又有什么資格放棄呢？
當(dāng)你走出困難時(shí)，感到的是生活的美好，生活的快樂(lè)，那時(shí)你就會(huì)感到挫折并不可怕，法國(guó)文豪巴爾扎克說(shuō)過(guò)：力量不在別處，就在我們的身上，找到屬于我們自己的力量和勇氣。
霍金是一位不幸而又幸福的人，他熱愛生活，熱愛生命，使本來(lái)年輕時(shí)就患了罕見的絕癥的他沖破了一切困惑，沖破了一切困難，成為了一位偉大的物理學(xué)家，受到世人的贊美。是什么使他成功的呢？是樂(lè)觀地看待生活，體驗(yàn)生活。
可往往很多人卻非常厭惡生活，覺(jué)得生活往往是一種負(fù)擔(dān)。他們承受生活學(xué)習(xí)上的壓力。他們力不從心�？偙г股咸斓牟黄胶推�，總是把生活當(dāng)作一種煎熬�？墒钦娴氖巧系鄣牟黄胶推膯�？不是的，只是他悲觀地看待生活。有信心未必會(huì)贏，但沒(méi)信心一定會(huì)輸。只要樂(lè)觀地看待生活，就會(huì)有信心，也就有了50%的勝利的機(jī)會(huì)。
嫩綠的小草爬滿山坡，翠鳥在綠蔭叢中婉轉(zhuǎn)啼鳴，花兒在陽(yáng)光下綻放燦爛的笑容，魚兒在水中追逐漫游，這一切都預(yù)于著生活的美好，美好的生活永遠(yuǎn)伴隨著我們。生活其實(shí)是如出一轍的，只是每個(gè)人看待生活的眼光不同。
愿人們熱愛生活，在美好的生活中開采屬于自己的人生價(jià)值……
悲觀地看待人生，只會(huì)增加一份悲觀；而樂(lè)觀地看待生活，就能更加地樂(lè)觀。既然只要黃一種眼光看待生命，就可以換一種生活，為什么不選擇樂(lè)觀而要悲觀地看待自己原本可以轉(zhuǎn)折的生命呢？
悲觀和樂(lè)觀，只在一念之差。
讀了《小故事大道理》有感《小故事大道理》是個(gè)教育人的一本書。里面是例舉小故事講人生大道理。我讀了里面的故事知道了許多人生哲理。 做人必須要知道知恩圖報(bào)，只有你報(bào)恩別人才會(huì)懂得報(bào)恩。如果人人都懂得報(bào)恩，那我們地球?qū)?huì)變得更加美好。我們還必須懂得助人為樂(lè)，只有對(duì)別人好別人才會(huì)對(duì)你好，只有你幫助別人別人才會(huì)幫助你，只有你用真心交朋友別人才會(huì)用真心對(duì)你。我們應(yīng)從自我做起，嚴(yán)格的要求自己，從自身做起在老讓別人懂得道理。我還必須懂得勇敢堅(jiān)強(qiáng)，勇敢的面對(duì)事情和困難，勇敢的面對(duì)各種陌生的事情，這樣才會(huì)膽子大。我們也要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活，生病了勇敢的面對(duì)病魔，堅(jiān)強(qiáng)的與病魔做斗爭(zhēng)。我們還必須懂得樂(lè)觀，樂(lè)觀的面對(duì)困難，樂(lè)觀的面對(duì)生活每天要笑臉迎人這是做人的基本禮儀。我們還必須懂得保護(hù)環(huán)境，因?yàn)槠茐牧谁h(huán)境就會(huì)毀掉我們的家園，我們將會(huì)受到傷害。 以上這種種道理足以讓我受用一生，別看他們只是一些小故事里面蘊(yùn)藏著許多有用的道理呢。它不僅僅是一本書也是我的同伴更是我的良師。所以我很喜歡這本書，我真心的推薦你們讀這本書。
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