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回憶初中生活作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的回憶初中生活作文，希望能夠幫助到大家。
回憶初中生活作文1
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼我已從母校畢業(yè)兩年了，那個(gè)令我愛(ài)，令我恨，令我瘋狂，令我天天在心里罵他一百遍的魔鬼一般的學(xué)校。但是，現(xiàn)如今已永遠(yuǎn)回不去了。
回憶當(dāng)年，自己還是一個(gè)懵懂的小學(xué)生，讓后就不知不覺(jué)得到了中學(xué)，初一像個(gè)學(xué)霸似得學(xué)了一年，初二跟著一些喜歡玩的人玩了一年，根本一點(diǎn)都沒(méi)學(xué)，初三意識(shí)到中考不遠(yuǎn)了，所以有框補(bǔ)了一年，結(jié)果是亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)已晚。
初一的生活平淡無(wú)奇，也就沒(méi)必要說(shuō)了；初二跟班里的女生走得較近，可能是因?yàn)槊嫒萱玫脑虬桑蚁氩挥谜f(shuō)你們也應(yīng)該知道發(fā)生了神魔吧；盡管那一年是初中學(xué)習(xí)生活中的關(guān)鍵，但我還是由于某些原因沉迷于徹底的放縱，真的不愿意面對(duì)現(xiàn)實(shí)，或許是在逃避現(xiàn)實(shí)吧。初三時(shí)經(jīng)過(guò)老師們和基友們那苦口婆心的勸說(shuō)教育，終于我開(kāi)始慢慢將自己野了的心收回，回歸與學(xué)習(xí)上，每天重復(fù)著跑步，跳遠(yuǎn)，運(yùn)球，蛙跳，跳板凳這些揮灑汗水有無(wú)以言表的體能訓(xùn)練。除此之外恐怕唯一在教室外的`時(shí)間就是吃飯上廁所了吧。每天像犬一樣的生活，像犬一樣的知足，向犬一樣的快樂(lè)。終于到了中招考試那一天，我懷著一顆激動(dòng)又忐忑的心走進(jìn)考場(chǎng)，最后又懷著一顆激動(dòng)又忐忑的心走進(jìn)老師辦公室領(lǐng)取成績(jī)，當(dāng)看到成績(jī)那一刻我懵了，一時(shí)間我甚至不知道自己該干些什莫，我落榜了，以2分之差落榜了，但老師卻說(shuō)我已經(jīng)盡力了，能考成這樣的成績(jī)已經(jīng)很好了，我呆呆的走出了校門(mén)，我知道從那一刻起我與那所痛恨三年的中學(xué)已再無(wú)關(guān)系，我初中的生活已經(jīng)畫(huà)上了一個(gè)不太完美的句號(hào)。
我再也沒(méi)有理由繼續(xù)恨它了，他已經(jīng)給了我一切，一切我以前夢(mèng)寐以求得東西——自由，但我此刻卻沒(méi)有一點(diǎn)歡喜，甚至是淡淡的憂傷，熱淚從眼眶不由自主的流了下來(lái)，我真的想說(shuō)我不想離開(kāi)你，真的一點(diǎn)也不再恨，我愛(ài)你。曾經(jīng)賦予我三年靈魂的地方。作文
回憶初中生活作文2
曾記得初一那時(shí)稚嫩的我們，臉上那天真無(wú)邪的笑容，看著我們走過(guò)的日子，心里微波蕩漾，暖暖的。
時(shí)間靜寂地流淌，輕柔而舒緩，過(guò)去的我，與過(guò)去的歲月，直如幻燈片似的在我腦海中一幕幕放映，歷歷在目�；幽耆A，春花求實(shí)，過(guò)去的紅塵舊事，總會(huì)潛藏記憶，或悄然隱去，或漸漸荒蕪，或消失逸盡。
初一那時(shí)迷茫的我，如一直在黑夜中前行的船兒，找不到之路的燈塔，找不到前進(jìn)的方向，飄飄悠悠，但總有那么一些人，站在遠(yuǎn)方微微沖我笑，即使百尺之下，是咆哮的江流，是翻滾的巖漿，我也會(huì)拋棄一切奔赴向那塊可也讓我快樂(lè)的彼岸。因?yàn)樗麄兊牧α�，足以讓我拋棄一切，我便在同學(xué)和老師的牽引下慢慢適應(yīng)初中生活，尋找一個(gè)真實(shí)的自己。
初二的日子仿佛是一個(gè)新的開(kāi)始，朝日從遠(yuǎn)方用黃金的光劍射在我身上，那段日子是美好的，但地理中考的壓力卻是我們每個(gè)人要面對(duì)的現(xiàn)實(shí)。我們?cè)诮淌依镆槐楸榉s亂無(wú)章的書(shū)，一遍遍看著不知背過(guò)多少遍的課件，在走向戰(zhàn)場(chǎng)的那一天，我們氣宇軒昂、信心十足，因?yàn)槲覀兿嘈旁?jīng)的`辛苦一定沒(méi)有白費(fèi)。這段日子里，痛苦并快樂(lè)著，我在其中找到了友情的真諦，恐怕在初中階段，我收獲最多的，那便是一份真摯的友情。
上了初三后，學(xué)業(yè)更之為重，一切都在發(fā)生著微妙的變化，時(shí)間過(guò)得太快，再也回不到初一初二那時(shí)無(wú)憂無(wú)慮的純真時(shí)代。人人臉上寫(xiě)滿憂慮，各各都傾訴著對(duì)生活的不滿，可這又有什么用呢，就像那些鳥(niǎo)兒，永遠(yuǎn)逃脫不了籠子的束縛，它們永遠(yuǎn)不能像蒼鷹一樣自由翱翔在天際。
思想逝去的日子，當(dāng)如睜著眼在靜思的我，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，倏倏忽忽，那些溫暖的事情，在我腦海中一一排開(kāi)，任多少渺茫，任多少遺忘，留痕過(guò)處，緊扣我的心弦，揮之不去。
還有一年，我們便要輕輕抽出手說(shuō)再見(jiàn)了，也許一些事已成為歷歷在目的痛楚，也許已變成無(wú)語(yǔ)倫比的快樂(lè)。但我的初中生活，會(huì)成為我一生中永恒的回憶。
回憶初中生活作文3
習(xí)慣了早上五點(diǎn)多起床，習(xí)慣了早上不到七點(diǎn)上學(xué)，習(xí)慣了中午吃著欄桿外小販賣(mài)的難吃又不飽的盒飯，習(xí)慣了打了預(yù)備鈴才匆匆從廁所跑進(jìn)教室，然后低聲問(wèn)道：這節(jié)嘛課？習(xí)慣了上課瘋狂的干這與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，還得時(shí)刻警惕后門(mén)窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，與此同時(shí)，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書(shū)箱的雜志小說(shuō)推進(jìn)去，筆直的做好，假模假式的拿著寫(xiě)不出字的筆，認(rèn)真看著黑板，腦子里在盤(pán)算著班主任走了沒(méi)有？沒(méi)然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報(bào)解除…。
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子，一切的習(xí)慣變得那么的不習(xí)慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來(lái)了人生的又一春�？晌覀儏s又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到初中的教室看看寫(xiě)滿作業(yè)的黑板，想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫(xiě)下的詩(shī)，想回去看看我們后墻的倒計(jì)時(shí)板報(bào)；想回到初三教室聽(tīng)聽(tīng)黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見(jiàn)見(jiàn)一起從黑色六月走過(guò)的朋友們，想見(jiàn)見(jiàn)上課不忍心將你從睡夢(mèng)中吵醒的同桌，想見(jiàn)見(jiàn)那充滿我們歡聲笑語(yǔ)的校園……
現(xiàn)在里揮霍著自己的青春，回想起初三的.日子，總是有種想流淚的沖動(dòng)，逝去的初三歲月，永遠(yuǎn)是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
初中，想想不免有些苦澀，苦澀的不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學(xué)，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠(yuǎn)去，僅留下那份不太完美的記憶。
初三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念！
此刻才知道好無(wú)奈�？粗诎迩皰熘牡褂�(jì)時(shí)…那將是我們幸福的終止。離開(kāi)了，就再也不會(huì)有人輕輕的敲你后腦勺。也不會(huì)再為了一些小事而扯扯鬧鬧。再也不會(huì)有一袋零食分幾份的快樂(lè)、再也不會(huì)有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都在初三有太多太多的不會(huì)有萬(wàn)分的不舍。只為我們是初三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…
回憶初中生活作文4
臨近期末，午飯后，像往常一樣走進(jìn)教室，頓時(shí)，一股沉悶的氣氛將我包圍。大家都在埋頭苦讀，我的心情也隨之壓抑起來(lái)，不由嘆道：”哎，這就是我們的初中生活！“順手拿出一本練習(xí)冊(cè)，但思緒卻在不知不覺(jué)中回到了快樂(lè)時(shí)光……
體育課上，打乒乓是我的向往，置身于激烈的對(duì)抗賽中，心情又是何等的歡樂(lè)。一場(chǎng)激烈的乒乓球比賽往往是氣勢(shì)雄健的，頑強(qiáng)拼搏的。時(shí)而，縷縷微妙的感覺(jué)會(huì)從心頭滑落，有少許不經(jīng)意的卻是真的觸動(dòng)，會(huì)讓我忘了拼殺，心中盈動(dòng)的'全是宣泄的情緒，為學(xué)習(xí)的壓力而如釋重負(fù)，思緒也一樣，猶如，雄鷹展翅飛翔，靈動(dòng)著翅膀，飛至未知的空間，于是像夢(mèng)一般，但那感覺(jué)仍是舒暢的，一切如沐浴后的松弛，疲勞消盡，痛快舒服。
圣誕節(jié)那天，我們一起歡慶。大家又唱又笑，忘記了煩惱，忘記了憂傷，歡聲笑語(yǔ)別提有多高興啦！全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下圍坐在一起，邊吃東西邊做游戲，然后進(jìn)行才藝大比拼；我還表演了幽默調(diào)侃的獨(dú)角戲，大家笑得前腹后仰、精神飽滿……
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，參加男子4＊100米跑步比賽。男生們?yōu)榱巳５谝坏睦硐攵鴵]汗賽場(chǎng)，努力拼搏；女生們雖然不能親臨賽場(chǎng)，可也是各個(gè)憋足了勁兒幫忙加油。雖然最終我們連前五名都沒(méi)有進(jìn)，但大家都感到很滿足，因?yàn)槲覀儽M了力……
突然，一陣刺耳的上課鈴聲把我從記憶中拉了回來(lái)，我只能無(wú)可奈何地仰天長(zhǎng)嘆。雖然剛剛跨入初中，但我已經(jīng)覺(jué)得覺(jué)得有些不堪重負(fù)了。也許這是我們每個(gè)人都要經(jīng)歷的過(guò)程，我要去適應(yīng)環(huán)境，而不能要求環(huán)境來(lái)適應(yīng)我。想到這里，我不覺(jué)釋然，拿起筆開(kāi)始了我的演算，因?yàn)槲乙煤米プ∵@些快樂(lè)的中學(xué)時(shí)光。
回憶初中生活作文5
盛夏的午后，花香播散，進(jìn)入了我的嗅覺(jué)，微風(fēng)吹拂著我的側(cè)臉。我再一次踏進(jìn)了我的初中校園，踏進(jìn)了我的教室，看看照片墻上的一張張相片，記憶如洪水猛獸般頃涌而下……
初一的某個(gè)不一般的下午，我們迎來(lái)了校園義賣(mài)。我在田徑賽道旁搭好了太陽(yáng)傘，擺了長(zhǎng)桌長(zhǎng)椅，貼出初一（一）班的標(biāo)志，放上各色小吃。操場(chǎng)上人聲鼎沸，第六屆愛(ài)心義賣(mài)開(kāi)始了。
美術(shù)組的Ｃ君打著他《吃中吃》的招牌開(kāi)始到處推捎，和《典中點(diǎn)》一樣，上面寫(xiě)著：炸出方法，吃出高分。我一面吃著甜筒，另一邊吮著炸雞，還到處逛以滿足我的'大胃。燥熱的下午就以熱熱鬧鬧的義賣(mài)會(huì)開(kāi)始了……
我的視線挪到了另一幅照片上，那是初二的籃球賽。都說(shuō)愛(ài)打籃球的男生一定是科比的鐵桿球迷，我們班也不例外，籃球賽的舉行約進(jìn)行了一個(gè)周，我們班抽簽時(shí)運(yùn)氣爆漲，與一個(gè)打籃球打得一般的班級(jí)撞上了。最后比分我們班以36分比18分的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)進(jìn)入總決賽。
我站在天臺(tái)上望向遠(yuǎn)方的他們，青春與熱身是他們的資本�！凹佑汀保皻g呼”，我哪一樣也沒(méi)落下�？上ё詈笪覀儼鄥s輸了，我一點(diǎn)兒也不為他們惋惜，因?yàn)樗麄円呀?jīng)足夠努力。就像考場(chǎng)上的我們。
我的思緒漫天飛舞，這樣的場(chǎng)景在我眼前展現(xiàn)：大家輪流上臺(tái)表演──歌、舞、詩(shī)、詞……這是初三時(shí)的年會(huì)。我看見(jiàn)我的同學(xué)，我的摯友，克服了心理，站在舞臺(tái)上放飛自我。迎接我們的，是滿堂的賀彩，這是屬于我們的舞臺(tái)！
最后，年會(huì)在大家激昂的掌聲中落幕了，我的初中生活，也圓滿地走到了盡頭，畫(huà)上了一個(gè)完整的句號(hào)。
學(xué)校的鈴聲把我拉回現(xiàn)實(shí)，一切都在延續(xù)。風(fēng)又來(lái)了，我又聞到了那熟悉的花香。是木蘭還是丁香？我一直弄不清楚……
回憶初中生活作文6
無(wú)限向往的未來(lái)的我們，就如一顆種子，向往著破土而出；無(wú)限向往未來(lái)的我們，就如一匹駿馬，向往追逐遠(yuǎn)方我們?cè)诔砷L(zhǎng)，也對(duì)未來(lái)有了思考，這幾年的初中生活給我?guī)?lái)了許多收獲。
那一年，懷著好奇
剛到初中，并沒(méi)覺(jué)得有多么困難，就如小樹(shù)一般，無(wú)時(shí)無(wú)刻不歡樂(lè)。第一年，同時(shí)也是第一次，我認(rèn)識(shí)到這三年將不再平凡，不再如以往，而是充滿了未知和神秘。一天一天的過(guò)去，以往的神秘感漸漸消逝，取而代之的是該如何做好自己，這個(gè)想法每天圍繞著我，伴隨我，激勵(lì)著我，讓我對(duì)自己更加嚴(yán)格。
那一年，懷著目標(biāo)
上了初二，對(duì)初中有了更多認(rèn)識(shí)，同時(shí)，也對(duì)未來(lái)有了一定目標(biāo)，導(dǎo)師曾說(shuō)過(guò)：“現(xiàn)在確定一個(gè)目標(biāo)，還不晚，現(xiàn)在還有時(shí)間，可以為了這個(gè)目標(biāo)去拼搏�！痹趯�(dǎo)師及同學(xué)的影響下，我變得更加刻苦，也對(duì)自己的目標(biāo)有了看法，我?guī)е@個(gè)看法，目標(biāo)，開(kāi)始了奮力的追趕，也讓自己曾一度陷入了一個(gè)低谷，那時(shí)，我曾迷茫，不知所措，在父母及導(dǎo)師的開(kāi)導(dǎo)下，重回道路。
那一年，正在拼搏
有人說(shuō)，初中的三年很無(wú)趣，每天只能在學(xué)習(xí)中度過(guò)，我卻不這么想，有一句話說(shuō)得好，“在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中歡樂(lè)�！彪m然這最后一年很艱苦，可在這艱苦上，我們也體會(huì)到快樂(lè)，與同學(xué)一起拼搏，一起考取同一所高中，未嘗不是一件快樂(lè)的事。在最后的一年，感悟良多，不僅學(xué)習(xí)是重要的`，更重要的則是友情。
三年很短，仿佛一眨眼就過(guò)去了，但也是這三年讓我收獲了友情、知識(shí)、以及父母、導(dǎo)師的關(guān)心，也讓我對(duì)未來(lái)有了更多的向往。向往未來(lái)的我們，就如一顆種子，正撥地而起，不論何時(shí)，向往著未來(lái)的我們，就如駿馬，奔向遠(yuǎn)方，不再回頭。
回憶初中生活作文7
在我童年的海灣里，有許許多多五彩的“貝殼”，這些“貝殼”被沖進(jìn)我記憶的長(zhǎng)河。如今我在童年的海洋中尋找這些貝殼，心里總會(huì)涌進(jìn)那歡樂(lè)、留戀之情。
那是發(fā)生在我五歲那年的事情。
那天晚上，星星在眨著明亮的小眼睛，月亮像白玉盤(pán)一樣高高的掛在藍(lán)得發(fā)黑的天空，我和我的.小狗在我家的院子草地上躺著，享受著寂靜、安逸的風(fēng)光，后來(lái)我看見(jiàn)天上的月亮在慢慢變窄，我站起來(lái)，看著月亮一點(diǎn)一點(diǎn)變窄，心里是非常的著急，我想一定要找到吃月亮真兇，我跑到屋子里去找姥爺，對(duì)姥爺說(shuō)：“姥爺，是不是你把月亮“吃”了，”姥爺一聽(tīng)，笑著回答：“哈哈，孫女兒，月亮怎么能被吃了呢?”我一聽(tīng)，好像不是姥爺“吃”的，后來(lái)我去問(wèn)小伙伴兒，小伙伴兒一個(gè)個(gè)都會(huì)答他們沒(méi)有吃月亮，他們說(shuō)準(zhǔn)備要和我一起去找，“吃”月亮真兇。我們找呀找呀找呀，有許多人都說(shuō)他們沒(méi)有“吃”月亮，月亮怎么可能被“吃”了呢，我們看著月亮越來(lái)越小，我們都很著急，但是我們又有什么辦法呢，如果沒(méi)有月亮，天黑了就什么都看不見(jiàn)了，我著急大哭起來(lái)，小伙伴們安慰我，后來(lái)媽媽趕來(lái)了，我對(duì)媽媽說(shuō)了這件事的來(lái)龍去脈，媽媽一聽(tīng)，捧腹大笑起來(lái)，我也不知道媽媽這是怎么了。
后來(lái)我長(zhǎng)大了，我上網(wǎng)查了一下，原來(lái)這叫月食，當(dāng)太陽(yáng)照到地球的哪一面，另一面就會(huì)出現(xiàn)影子，當(dāng)?shù)厍虻脑谵D(zhuǎn)的過(guò)程中，地球的影子會(huì)與月球的影子重合，就會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮被“吃”掉了一樣。
現(xiàn)在的我不會(huì)再說(shuō)月亮被“吃”掉的傻話了。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，不過(guò)我只想長(zhǎng)個(gè)兒，不愿心長(zhǎng)大，因?yàn)槲蚁胗肋h(yuǎn)有顆童心。
回憶初中生活作文8
初中生活像一首歌，這其中有苦有樂(lè)。我們乘著歲月的風(fēng)，來(lái)到初三的尾巴上，帶著對(duì)初中生活的見(jiàn)解，攜著勇氣，向未來(lái)高歌：讓該來(lái)的來(lái)吧，我們?cè)谶@里等待！
——題記曾幾何時(shí)，我們的教室搬到了四樓，而我，也成了眾多初三學(xué)生中的一員�，F(xiàn)在，回憶起初中的生活，那些苦，那些甜，是那么熟悉……園丁老師三年的時(shí)光，我們班的老師變動(dòng)不大，于是，那些相同面孔的“辛勤園丁們”一直陪伴在我們身邊，在他們的指點(diǎn)下，我們一步步跨過(guò)險(xiǎn)阻，越過(guò)挫折。
是的`，他們是蠟燭，點(diǎn)燃了自己，為我們照亮了通往知識(shí)海洋的路！
蜜桃友誼期末考前的中午，當(dāng)我經(jīng)歷了一上午的“試卷戰(zhàn)”，拖著沉重的腳步回到教室時(shí)，卻得到“驚喜”：沒(méi)飯了！一氣之下，決定不吃了�；氐阶恢畷r(shí)，一只蜜桃遞了過(guò)來(lái)，“念念，先吃個(gè)桃子吧，豆豆和南瓜去食堂幫你買(mǎi)飯了，下午還有考試，不吃飯怕是不行！”我感激地笑笑，謝著接過(guò)了桃子。我想：那是我吃過(guò)的最甜的桃子了！
深夜牛奶初三的夜晚，挑燈背書(shū)�；秀遍g，一件棉衣搭在了身上，“孩子，來(lái)喝杯牛奶，休息休息，一會(huì)兒啊，也早些睡吧！”抬頭，是母親睡眼惺忪的模樣，想是擔(dān)心我學(xué)到太晚，明天上課堅(jiān)持不住吧。急忙點(diǎn)頭，“好的，媽媽，晚安！”
張小嫻說(shuō)：“沒(méi)有回憶的人生，未免太蒼白了點(diǎn)。”是的，初中生活的回憶，已為我的人生畫(huà)卷填抹了許多色彩，我也了解了初中生活的真諦。我把這回憶深深鎖進(jìn)“回憶盒”里，我想：這將是我人生中寶貴的財(cái)富！
讓該來(lái)的來(lái)，我們?cè)谶@里等待……
回憶初中生活作文9
又是一季夏花盛開(kāi)，陣陣?yán)茁曓Z鳴，新芽出土。那三年前播下的種子是早已綻出火紅的花蕾，在雨水之中吐露出對(duì)新世界的渴望，仰望著蒼穹，仰望著未來(lái)。
只是三年，轉(zhuǎn)眼而逝，踏出校園的第一步，就說(shuō)明我們已經(jīng)不再幼稚，有了自己的思考和判斷，才可以迎接那撲面而來(lái)的挑戰(zhàn)與緊張感�？晌胰韵朐僖淮位氐侥菚r(shí)的幼稚，盡管幼稚，卻有著最好的年華和無(wú)慮的.藍(lán)天，那時(shí)不被生活所遮蓋的純真笑容才是洋溢在學(xué)校的全部，是每個(gè)人心底最深處的愿望吧。初中是那個(gè)初中，三年改變不了她的什么，卻改變新一代的我們。
我和同學(xué)們收獲著光明大道上的每一絲風(fēng)景，祈愿能與你們一起灑下汗水，共嘗苦淚，感受同一份喜悅，不知我是否食言了……還想一起在陽(yáng)光下奔跑，在雨水中歡笑。你們是否還記得我們?cè)?jīng)立下的“汗馬功勞”嗎？那是我們每一個(gè)人的榮譽(yù)，驕傲來(lái)自每一個(gè)人。而在那課堂上，還是積極踴躍的我們，腦海中仿佛溢出了朗朗的讀書(shū)聲，還是有著那真實(shí)的芳香。后來(lái)啊，那是書(shū)的海洋和考試的陰翳，仰頭已不見(jiàn)那嬌奢的烈陽(yáng)，低頭也只是白茫茫。三年的勇敢前進(jìn)，你是否依然不忘初心繼續(xù)前進(jìn)，或是走上了新的道路，朝著太陽(yáng)升起的地方前進(jìn)。這是一道岔路，愿我們?nèi)詴?huì)相見(jiàn)，在那路的終點(diǎn)。
曾坐在二中的操場(chǎng)上，抬頭即可見(jiàn)悠遠(yuǎn)的藍(lán)天混著白云在流蕩，那只是回憶。只是三年嗎？或許只是匆匆而過(guò)的三年，我們卻能從中截取出片段，充斥著期盼的——那些片段。三年如流水，沖走了我們的稚嫩，沖不走的就是永恒，留在心中等待回憶。那么這三年，絕不僅僅只是三年，得見(jiàn)良師，得見(jiàn)摯友，就是青春年華最大的幸事！
這個(gè)夏，我們是不甘寂寞，帶上初中回憶，勇敢的出發(fā)了，面對(duì)又一個(gè)三年，眼中閃爍的是無(wú)畏與不屈，那么這也不僅僅只是三年，而是生命之花上一條鮮艷的紋路。
回憶初中生活作文10
人的一生分為幾個(gè)黃金階段，小學(xué)是人生的第一個(gè)黃金階段，初中是人生的第二個(gè)黃金階段，現(xiàn)在的我剛剛走完人生的第二個(gè)黃金階段。也是人生中重要的的階段。
初中的3年我就讀于**市的第三中學(xué)，那兒是個(gè)很好的校園，也很大，學(xué)�？偟姆譃�3大塊，體育場(chǎng)，教學(xué)樓，宿舍區(qū)，學(xué)校的環(huán)境十分優(yōu)美，到處都可以看見(jiàn)綠色的植物，蒼天大樹(shù)隨處可見(jiàn)，學(xué)校的最后還有一座小山，小山上種滿了花草樹(shù)木，這些動(dòng)植物都為我們創(chuàng)造出了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這兒的校風(fēng)也很好，師生之間，同學(xué)之間相處的十分的和諧，每當(dāng)課余空暇的時(shí)候，樹(shù)蔭下，山坡上，都可以看到同學(xué)們之間，師生們之間三五成群湊在一起交流學(xué)習(xí)體會(huì)，漫談人生理想的感人畫(huà)面，給這所美麗的學(xué)校，增添勃勃生機(jī)。
在三中學(xué)習(xí)的這幾年里，我有我的成功，也有我的遺憾。想到剛從小學(xué)畢業(yè)的我，還是一個(gè)不懂事的.稚嫩小孩，經(jīng)過(guò)3年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)懂事的青年了，在這3年的學(xué)習(xí)期間，我學(xué)的了更多的科學(xué)知識(shí)，學(xué)到了很多的道理，提高了自身的文化內(nèi)涵，使我受益非淺，還加入了共青團(tuán)，成為了一名共青團(tuán)員，覺(jué)得十分的高興，這將是我一生中最不忘記的。這三年為我人生的起步奠定了一定的基礎(chǔ)。為我今后在這個(gè)大大的社會(huì)中行走更加的順暢，快捷，如意開(kāi)辟了一條通道。
遺憾的是沒(méi)有好好的利用時(shí)間，珍惜時(shí)間，把握好時(shí)間，對(duì)自己的學(xué)習(xí)時(shí)間的分配得不合理，不注意學(xué)習(xí)方法，對(duì)于學(xué)習(xí)，不是很認(rèn)真，在學(xué)習(xí)的時(shí)候容易分神，從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，這也是我初中生活中最使我感到遺憾的。另外，我也很少參加學(xué)校及班級(jí)的一些集體活動(dòng)，有時(shí)參與了，大多數(shù)原因是因?yàn)槔蠋熖崦�，自己主�?dòng)參與的次數(shù)很少。現(xiàn)在離開(kāi)這個(gè)班級(jí)了，離開(kāi)了相處三年得同學(xué)和老師，想起這些，心里也時(shí)時(shí)生起一分遺憾。
初中3年的學(xué)習(xí)生活，將在我人生中留下難以忘懷得記憶，以后，我會(huì)時(shí)時(shí)想念這段日子，思念這難忘的三年。
回憶初中生活作文11
初中生活是一段往事；初中生活是一種回憶；初中生活是一次經(jīng)歷；初中生活是一種感受。時(shí)光流逝，歲月見(jiàn)證，撣去歷史的浮塵，去挖掘自己三年初中生活真正沉淀的，真正銘刻下的東西。
——題記
“光陰似箭，日月如梭”，轉(zhuǎn)眼間，三年的初中生活就要結(jié)束�；叵肫饎�?cè)雽W(xué)時(shí)的情形，真是既惆悵又可笑啊，三年的初中生活，給我留下了太多太多……
忙碌的初中生活
“叮鈴鈴……”學(xué)校的電鈴一個(gè)勁兒地響個(gè)不停。糟了！該上課了，快跑！剛剛走進(jìn)教學(xué)樓的我立即三步并作兩步地往樓上沖，“三階，六階，九階”上樓梯時(shí)，我一跨三階，如劉翔百米沖刺般的速度，“唰，唰，唰”，上了三樓。但是，唉，教師的鐵門(mén)早已上了鎖，等我走到教室門(mén)口時(shí)，已早有幾個(gè)“倒霉蛋”正站在那兒接受“老張”的“諄諄教導(dǎo)”。于是，我也只好乖乖地受“老張”唾沫星子的一陣洗禮……
充實(shí)的.初中生活
自從進(jìn)入求實(shí)中學(xué)以來(lái)，學(xué)校就組織了大大小小的活動(dòng)來(lái)豐富我們的課余生活。其中令我印象最深刻的就是一年級(jí)時(shí)開(kāi)展的那次運(yùn)動(dòng)會(huì)�？�！接力賽時(shí)，我們班參賽同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備在賽場(chǎng)上顯露自己的風(fēng)采。只聽(tīng)“嘭！”一聲號(hào)令槍響，我們班的運(yùn)動(dòng)健兒如弓上的利劍一般直沖出去，在賽場(chǎng)上飛也似地奔跑。同時(shí)，班里加油鼓勁兒的聲音也如海潮般一波又一波地翻涌過(guò)來(lái)……
初中生活，忙碌而又充實(shí)，緊張而又快樂(lè)。
彈指一揮間，三年的初中生活將近尾聲。回眸三年生活，有苦，有笑，有憂愁，也有快樂(lè)。如果問(wèn)我三年來(lái)我是否后悔，我將斬釘截鐵地回答：“我不后悔！”因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)了，我銘記了該銘記的，忘記了該忘記的……
回憶初中生活作文12
不似“花開(kāi)兩朵，天各一方”的灑脫；不如“好讀書(shū)，不求甚解，每有會(huì)意，就欣然忘食”的勤奮。不閑適，不擁擠，無(wú)大風(fēng)浪，但絕不平凡。
踏入九月的校園，一片燦爛的陽(yáng)光鋪灑在地上，似乎把一切都變得柔軟，令人不敢輕易驚擾。歡聲笑語(yǔ)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。忽而喧鬧，忽而靜謐，萬(wàn)般美好。
十四歲的花季，我們踏著晨霧，身披朝霞漫步校園，手上總拿著資料，走走背背，曾經(jīng)美好的景色不再去欣賞，緊盯手心“萬(wàn)能”的“小甘”�；蛟S，路邊的花朵還似記憶中嬌嫩；也許，窗外的大樹(shù)依舊青翠欲滴；也許黃昏依然美麗，也許，笑顏始終燦爛。無(wú)意在留心，留心周圍，留心那些過(guò)去的身影。走走停停三載，荒唐也。
十三歲的青春，我們有些叛逆，談笑風(fēng)生，意氣風(fēng)發(fā)�！把鎏齑笮Τ鲩T(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的`任性在我們身上體現(xiàn)的淋漓盡致�？偸怯X(jué)得，自己可以一路逆風(fēng)，單純似沙漠中的花，周圍是咆哮的風(fēng)沙，但依舊能夠傲視群。這時(shí)恣意，放縱。球場(chǎng)上帥氣轉(zhuǎn)身迎得尖叫的得意；跑道上花式?jīng)_線的歡呼；考場(chǎng)上瀟灑的揮筆。那是回不去的青春，那是第一的榮耀。
十二歲的童年，我們走向未知，走進(jìn)春光。初中的大門(mén)向我們敞開(kāi)，褪去了青澀與稚嫩，活脫脫一個(gè)懵懂小孩穿上大人的衣服，闖入了一個(gè)小社會(huì)一般，有些搞笑，又有些嚴(yán)肅。在家當(dāng)慣了“小公主”一去，什么也不會(huì)，本以為大家都一樣，卻驚覺(jué)只是自己�！皩擂巍薄安桓省薄盁⿶灐睕_斥心底，卻又不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。可真是無(wú)可奈何呀！
轉(zhuǎn)眼間，“三年羈旅客”，今日入戰(zhàn)場(chǎng)。面對(duì)即將到來(lái)的中考，回不去的青春校園。三年光景終有盡，何不銘記于心底。
回憶初中生活作文13
何為學(xué)校？學(xué)校是能學(xué)到知識(shí)的地方；學(xué)校是夢(mèng)想起航的地方；學(xué)校是每個(gè)人從幼稚脫變到成熟的地方，我想，我有一個(gè)值得回味的初中生活。
初一我還只是一個(gè)剛脫離小學(xué)生活的小孩，面對(duì)新的，不一樣的生活有點(diǎn)不適應(yīng)，可也只能面對(duì)，這是成熟的第一步。當(dāng)然面對(duì)新的生活也要面對(duì)新的事物。它就是陪伴了我三年的籃球。
小學(xué)和初一時(shí)我的成績(jī)還算過(guò)得去，可在接觸到籃球后卻有所下滑，加上玩心太大控制不好自己，使得成績(jī)直線下滑，父母也因此深感焦慮，我也深刻的反省過(guò)。同時(shí)通過(guò)這件事，我也學(xué)會(huì)了怎樣處理好自己的時(shí)間分配，這是成熟的第二步。在通過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力后，成績(jī)也總算回升一點(diǎn)。
初三后，中考的壓力席卷而來(lái)，不僅是父母的壓力，老師的壓力，更重要的，是為自己的前程感到擔(dān)憂。而休息的時(shí)間也變得少之又少。有時(shí)甚至?xí)X(jué)得被壓得喘不過(guò)氣來(lái)，可能做的還是只有努力適應(yīng)，和更加努力的`創(chuàng)造美好的明天。
在學(xué)校的課間，會(huì)有同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)，使你忘卻疲勞；課中雖然枯燥乏味，但它卻使我的生活變得充實(shí)。課后回到家，有父母的悉心問(wèn)候和照料，使得心房感到溫暖。由此觀之，生活的美好也挺多的，只是需要用心去尋找。
回憶我的初中生活，雖說(shuō)有老師、父母的責(zé)罵，可他們也是為了我的前途著想。雖說(shuō)有和同學(xué)，朋友的不愉快，可這使我們慢慢成長(zhǎng)。
我的初中生活，就由這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴構(gòu)成，可這已是過(guò)去，現(xiàn)在更應(yīng)該做的，是努力向前沖刺，好好面對(duì)中考。相信多年后，我還會(huì)因?yàn)檫@些美好的回憶而感到幸福。
回憶初中生活作文14
還是那一段通往學(xué)校的路，當(dāng)太陽(yáng)還沒(méi)有出現(xiàn)時(shí)，我走在上面，當(dāng)太陽(yáng)落下來(lái)時(shí)，我依舊能與同學(xué)結(jié)伴而行，我永不會(huì)忘記：一旁的窗子射進(jìn)來(lái)幾道陽(yáng)光，我和朋友們站在一起，聽(tīng)著《回家》嘻嘻笑笑的場(chǎng)面。
回憶我的初中生活，從青澀變到成熟，從無(wú)知到自知。我還記得，一開(kāi)始到學(xué)校的路布滿灰塵，沒(méi)有人行道，沒(méi)有路燈，慢慢的，路旁立起了一盞盞路燈，一旁樹(shù)立門(mén)面酒店使得人多起來(lái)了，又不知何時(shí)起，我身旁突然多了幾個(gè)人，我們總在一起，形影不離，一起哭，一起笑，我不再孤獨(dú)，也記得學(xué)校旁的那些“頂天立地”的大樓一層層的筑建起來(lái)，操場(chǎng)上印上了我們成長(zhǎng)的腳印，一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒變大。
很快，我升上了初三，我突然明白我不能這樣頹廢了，我應(yīng)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，不讓愛(ài)我的人和我所愛(ài)的人失望，慢慢的，跑道上我的腳印變得更堅(jiān)硬更很重了，筆墨一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒減少了，身旁的任務(wù)多了許多，我也不敢松懈，每一位同學(xué)都朝著自己的`目標(biāo)向前，唯一不變的，是回家路途上艷麗溫暖的一抹夕陽(yáng)，還有同學(xué)和我的無(wú)的陪伴和離別的微笑。
我也記得一個(gè)肥胖的身影站在講臺(tái)上，他們是我兩位最好的老師，一名是仲老師，他教導(dǎo)了我如何做人，使得我重新拾回學(xué)習(xí)的信心，當(dāng)我第一次沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)時(shí)，他狠狠罵了一頓，我以為我不會(huì)有一個(gè)新的開(kāi)始了，他卻說(shuō)：你可以的，過(guò)去是過(guò)去，別往以前想。還有一位是教了我五年的老師，他給了我信心，他總是教育我要將身心傾注在學(xué)習(xí)中，他姓張。所以，我沒(méi)有理由不好好努力，感謝我的所有初中老師。
回憶我的初中生活，有苦有甜，這看起來(lái)平淡無(wú)奇的初中生活卻是我的不凡，最美好的回憶。
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