珍惜生活作文(精選27篇)
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的珍惜生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
珍惜生活作文 篇1
在這個奇妙又美麗的世界上,擁有著許多生命、許多生物,而這每一條生命都擁有自己的生活,我們要熱愛豐富多彩的生活,更要珍惜來之不易的生命。生活顧名思義就是生下來并活下去,當然,你若只是簡簡單單的`這樣活下去,那么必定是毫無意義并且枯燥乏味。你要懂得去讓它變得豐富多彩,就像一杯咖啡,你加上一杯奶才能體現它的可口;一碗白粥,只有加上一點白糖才能體現它的清香;一碗蛋羹,只有加上一些香油才能體現它的美味。有些人覺得生活枯燥無味,那是因為他并沒有去細細品嘗、慢慢品嘗,沒有將自己的快樂情緒和歡樂的一些事情添加到里面。就如你在做菜時忘記放鹽一樣,菜的味道必然會變,生活也是如此,這樣你的生活當然會變了滋味。你要學會自己把生活變得豐富多彩。
生命更是珍貴,沒有生命就沒有生活。但是現在許多人都開始不把生命當做一回事,過馬路看手機、開車發(fā)信息、打電話,隨意亂闖紅燈等等,這些現象帶來的后果還不算慘嗎?有些人把生命當成了什么?生命不是兒戲,每個人只有一條生命,失去就不會再擁有了。就算這樣,也有許多人失去后才懂得珍惜。我們不能這樣,更不能把生命當兒戲,因為若失去它,就沒有人會再給予你更多。
生命來之不易也是短暫的,生活快樂美好更是短暫的,正因為這樣,我們才更應該珍惜它、熱愛它,在短暫的生命中活的精彩、活的快樂,而不是抱怨生活帶來的苦惱和煩惱,活出一個精彩、歡樂、快活、與眾不同的自己,讓我們一起熱愛生活,珍惜生命。
珍惜生活作文 篇2
又是一年的清明節(jié),這次學校組織了一次活動,去濟寧烈士陵園掃墓。
早晨,我懷著沉重的心情來到學校。有幾分高興,又有幾分肅穆。隊伍浩浩蕩蕩的從學校出發(fā)了。路程比較遠,平常我們誰也沒有步行過這么長時間,但同學們竟沒有一個喊累的,伴隨著一路的腳步聲,我們已經站在了“烈士陵園門口”了。同學們一個個的表情分外莊重。
我們整齊的在園內排好了隊,靜靜的參觀了葬在園內的無數著名烈士的事跡。但更多的是在戰(zhàn)場上為和平而戰(zhàn)死的無名英雄,為了戰(zhàn)斗,他們不惜“拋頭顱,灑熱血”。為我們當地的和平做出了不可磨滅的貢獻。可是他們卻不求人們記住,用自己短暫的'一生為我們的和平生活貢獻了自己的力量。
我們班首先進入了烈士們的墓群區(qū),放眼望去:無數個小小的土丘在這兒靜靜的挺立著,小土丘下裝著的是烈士們的偉大身軀,同時這里也裝著他們大無畏的精神,指引我們一代又一代的去傳承這一寶貴的革命精神。
同學們五個一組圍在烈士墓前:鞠躬、獻花、靜默。然后解散。自由參觀烈士陵園。同學們的臉上莊嚴而肅穆。最后,大家集體拍照留念,走出了“烈士陵園”。
這次活動對我們中學生來說意義是重大的,我們這一代這個時期人生的價值觀正在發(fā)生巨大的改變。它強烈地提醒著我們,今天的幸福生活是來之不易的,是革命先輩用熱血、生命創(chuàng)造的,我們一定要好好珍惜。同時也激勵著我們要好好學習,用自己的知識為和平建設貢獻也自己的一份力量,默默無聞的為人民、為祖國、為和平出力。
站在烈士墓前的我們,該想些什么?站在烈士墓前的我們,該說些什么?站在烈士墓前的我們又該做些什么?想得很多,要說的也很多,但我希望這些能化作一種動力,激勵著我們要踏踏實實地做好我們的每一天,要自己漸漸變得強大起來,那么我們的祖國就會強大起來。
緬懷革命先烈,珍惜今天我們的美好生活。展望明天,我們一定會使祖國的未來更加輝煌!
珍惜生活作文 篇3
一個個活潑可愛的孩子手上抱著沉重的磚塊,在磚窯里來回跑動著。原來,他們在搬磚賺錢——為代課的13歲的魏老師籌集去城里的路費,去找因沒錢上學而去打工的張慧科。回去的路上,魏老師給孩子們買了2聽可樂,那些孩子從來沒喝過可樂,你一口,我一口,喝得不亦樂乎,但是卻沒有一個人多喝。
看完了這個片段,我感到一陣陣心酸。想想我們,分任何東西,總是想讓自己多一點,你爭我搶。而貧困山區(qū)的孩子們,卻非常懂得謙讓,雖然他們的條件與我們是天差地別,但是他們卻有一顆金子般的心。在我們眼中,穿一件名牌服裝是天經地義的事,但是農村孩子呢?連買可樂的錢都舍不得。魏老師給他們買了可樂,他們覺得非常新奇,可能連見都沒見過。那些農村孩子知道家境貧寒,不亂花錢。我們的行為卻與他們大不相同。每次放學,同學們總是買許多零食,自己吃不完,就扔進了垃圾桶,有的甚至才吃了一口就不要了。對我們來說,這不算什么,有些同學甚至認為這樣做是理所當然的。但是在你做這個動作之前,你有沒有想過,貧困山區(qū)的孩子連買杯可樂都舍不得。
我的心久久不能平靜,想了很多、很多……我生活在一個不愁吃穿的家庭,不用擔心學費,不用擔心任何事。我們的老師處處關心我們、愛護我們,我們就更有理由要用優(yōu)異的成績來回報老師。 回想我們生活學習在舒適的環(huán)境中,有陳老師等這樣一批耐心負責的.好老師教我們,可我們卻不能充分珍惜這良好的學習機會時,我的視線已被淚水模糊了……我仿佛覺得我已經長大成為一名小學老師,來到了這個貧窮山區(qū)小學,用自己的力量幫助學校改變了簡陋的校舍,用我的知識為孩子們插上了飛向美好未來的翅膀。
珍惜生活作文 篇4
如果給阿基米德一個支點,他可以撬動整個地球,如果以珍惜為支點,生活會變得充實而美好。
夕下的落日留戀地俯視了一眼浸沒在柔輝里的大地,悄然躍進山的那一頭,它沒有遺憾,因為不久的明天它又可以回到天上重新飽覽大好河山;調零的花朵笑對肆虐的寒風,釋然褪下迷人的衣裳,它也沒有遺憾,因為跨過這個秋冬,它依然可以綻放微笑,那山依舊那水依然,青春卻一去不復返,有人仰天長嘯:"為什么今天的后面還有一個明天?"也有人深有感觸:"把握今天才是真!"
魯迅先生說:"我把別人喝咖啡的時間都用在工作上。"歷史才成就了一位如此杰出的思想家。而今天的許多學生依舊體會不?"黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲"的深刻內涵,揮霍時日,打發(fā)光陰,或許只有將所有的夢想和希望都塞進記憶的匣子時,他們才會感慨青春的消逝,才渴望讓歲月重新開花結果。
當你看到父母被滄桑壓白的雙鬢和那被歲月吹皺藏著數不盡的辛酸痛苦的.額頭,而為你任勞任怨地付出時,你有理由不珍惜這份諄諄無雙的袒露的愛嗎?當你一蹶不振、頹唐消沉時,想到曾經艱辛的探索付出和身后默默無聞的鼓勵和支持,你有勇氣選擇放棄嗎?當你孤寂無援時,面對伸出的那一雙雙熱情的手和真誠的微笑,你能拒絕這純真的友情嗎?不!在離別的岔道口;匚哆@份醞釀得純真的友誼你要用心說?"在相識的日子里,我們以心相交,以誠相會,與你相識是一生不悔的知遇,愿彼此珍惜。"
人生旅途的一切酸甜苦辣、喜怒哀樂都是值得留戀的,只有學會珍惜,撫慰惆悵,打折憂傷,快樂風才會充實我們的生活,否則你在垂垂老矣、孤寂無援時就不得不為自己目不識丁、無所作為而頓足捶胸了。
生活需要珍惜,山因綠郁而蒼翠,花因色彩而嬌艷,人生因珍惜而美好。
珍惜生活作文 篇5
蔚藍的天空,潔白的云朵,火紅的太陽,翠綠的樹木,還有周圍人們五顏六色的衣服……
但對于一個盲人來說,這些對他們是怎樣一種感受呢?我決定“體驗生活”。
找出一塊不透光的黑布,閉上眼,蒙好,系住。從現在開始,我就是一個“盲人”了。
咦,我是在哪來著?眼前一片漆黑,腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了,大腦也失控了嗎?我怔怔地站了一會兒,哦,這是我的小屋。奇怪,為什么想到小屋,首先想到的.是屋內的各種色彩呢?雪白的四壁,棕黃的家具,天藍的床單……過去,這些都是我多么熟悉的呀,可如今,我看到的只是一團黑,我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。
待了一會兒,我小心地探著步子,摸索著走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子,非常熟悉的屋子,哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出,可是現在,什么也看不到了,連走路都要靠觸覺,唉……
我還要出去走走,就在小花園里(哪兒沒車)。我還是摸著走。這兒是石桌,那兒是石凳,那兒是……哎喲!磕死我了。我伸手就要扯下黑布,不行,我現在是盲人啊,于是我又忍住了,只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸,只是破了點皮兒。忽然想到,我連血的顏色都看不到了呀,我又想到我是在小花園里,花池里種滿了月季,一陣風吹過,鼻子里充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了:滿池的月季十顏十二色(五顏六色×2),在清風的帶領下輕輕地跳著舞,晃著她們美麗的頭,引得蜜蜂蝴蝶前來祝興,多快活啊。可我又難過了,因為我看不到了,我只能看到無邊的黑暗。
現在是幾點了?我連光的強弱也分不出了,回家吧。
我摘下黑布,被眼前的景色驚呆了。夕陽西下,萬物都鍍上了一層火樣的紅,西邊的天空由紅漸變到淺藍,這些過去我怎么沒注意到呢?
真好,我不是真的失去了眼睛,我還可以看到生活中所有的色彩。
許多人失去了才知道珍惜。不,我沒有失去,因此我要更加珍惜生活,珍惜生活中的美好。
珍惜生活作文 篇6
俗話說的好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,這句話讓我們深刻體會到了時間的寶貴,和它的一去不復返。我要珍惜時間,不能再浪費掉我寶貴的青春了!
在我九歲之前,我被眾人稱為“邋遢大王”,我一向丟三落四,對時間視而不見,但因為我的一次遲到經歷,讓我深刻認識到珍惜時間的`重要性,讓我懂得珍惜時間了。現在我就把我的“光榮”經歷給大家說說吧!
星期一,晨霧彌漫窗簾外,媽媽早早就叫我起床,說要升旗,得早點去學校?墒俏疫昏昏欲睡,迷迷糊糊賴床不起。直到媽媽叫我第三遍時,我才看到時間已經7點50分了:“完了完了,這下遲到了!”我立刻從床上撲起,模糊的眼睛使我東倒西歪,我隨便穿了件衣服,臉都沒洗就向學校跑去。
當我上氣不接下氣的跑到學校后,升旗儀式早就結束了,所有同學都回到教室開始早讀了,只有我一個人孤獨的被罰站在教室門口。值日的同學都用異樣的眼光看我,使我尊嚴大失,就這樣,我活生生的在門口站了一節(jié)課,所有經過的老師都用疑問的眼神看我。
下課了,老師把我叫到辦公室,大罵了我一頓,還罰我把“上學不遲到”抄了50遍。哎!我太慘了,心里想都怪自己時間觀念太差,沒把老師的話放在心里。
經過這件事,我深刻認識到遵守時間,珍惜時間的重要性。爸爸經常說一分鐘可以做好多事情,可以練寫二十個字,可以背一首古詩,一分鐘你可以領悟到很多道理。浪費時間,不遵守時間規(guī)則,就等于浪費你的青春和你的人生。
時間的重要性無所不在,這件事后,我上學沒再遲到過一次,我的生物鐘也變得合理起來……總而言之,即使短暫的一分鐘你也不能忽視它。請大家和我一起從珍惜一分一秒的時間開始,珍惜這世上的一切美好事物,讓我們的生活變得更美好。
珍惜生活作文 篇7
這是新年的第一次雪,它洗刷了塵埃,也打破了枯燥。
記得前一天班主任通知全班同學天氣原因周五停課的消息,那一刻,班上沸騰了,掌聲、喝彩聲此起彼伏,同桌的眼中閃耀著激動的光芒,因為在初三繁重的學習壓力下,能有一刻閑暇的時光是多么來之不易。
第二日,雪停了,天空中陰霾不在,唯有千里的寧靜與湛藍。漫步在小區(qū),空氣中已沒有了雪花跳躍的痕跡,冬日的暖陽透過樹葉的縫隙灑在小道上,也灑在心頭,路中央的積雪被清掃干凈了,兩旁卻依然有雪堆積,孩童踩在雪上玩耍,留下了一連串深淺不一的腳印。蓬松的'雪被踩扁、擠壓,凝結成冰狀,顏色也由潔白褪變到灰白,不如蓬松時的那樣干凈柔美,卻也是潔白世界的一種點綴,若沒有它,雪白的空洞凄慘,失去了往日的活潑,一幅幅景組成一張張美麗的畫卷,珍惜眼下,心曠神怡。
極目遠眺,樹枝被一層薄雪覆蓋,宛如鑲上了一層銀邊,樹枝上的雪,沒有孩童腳印的干擾,潔白,沒有一絲雜質,是如此的徹人心弦。有這樣的美景陪伴,一絲輕松快樂油然而生。珍惜眼下,雪這樣一個平凡的詞匯也能給生活添彩。
走在林蔭小道上,道旁的一個雪人尤為奇特,它是由兩個大雪球堆積在一起組成的,沒有四肢,略顯笨重卻十分可愛,它臉上的五官是用凹下去的線條畫上的,高高揚起的嘴角也勾勒起了我的會心一笑。
擁有看似遙不可及的理想固然崇高,為此,我們不斷仰頭眺望,想看清未來。可珍惜眼前,關注身邊的一點一滴,也能擁有無悔人生。
自然的一處景,身邊的一縷情,珍惜每一次感動,采集每一刻幸福,珍惜眼下,無愧生活。
珍惜生活作文 篇8
也許在我們所能夠看到的每一個角落里,我們都能夠知道那些美好的風景其實從未退散,我們之所以經常會忽略他們,是因為對生活的觀察度并不夠。
其實在你看不到的每一個角落里都有那樣的溫暖存在著,要去別人會為你送上一杯熱水,溫暖你的內心,雖然一杯熱水并不是什么,但是他的笑容卻格外的治愈。也許陪伴在你身邊的是你的`家人,你的朋友或者是你的同事,也許在元宵佳節(jié)你沒有辦法回家團圓,但是卻也能夠過一個平安健康的節(jié)日。
或許來年你還會有更好的機會去更遠的地方過更美好的生活,但是在眼前你會感覺所有的一切都好像是一個虛幻的感覺,我有最真實的最平淡的生活才是你想要的意義。也許在生活當中,我們平時一直都是左右那些功名利祿,但實際上那些看起來是多么的遙遠,而眼前的幸福生活才是多么的真切。
以前的時候你總是覺得所有的感慨都不值一提,可是現在即便是歲月靜好的簡單生活,你也會覺得充滿了詩意。其實并沒有任何的嫌棄,那只是覺得自己在某些程度上還是沒有進步,因為在思想的認知上你從來都沒有朝著那些高大上的方向去發(fā)展,你總是停留在最狹隘的角度上去思考。
在別人需要哪幫助的時候,你可以毫不猶豫地參議員手,也可以在別人沒有辦法去說明一件事情的時候幫他去辯解,為他挽回面子。其實在很多時候你都是有意義有價值的。
不要妄自菲薄,即便是在任何失意的時候,因為每個人都會經歷人生的低谷。
要珍惜當下,珍惜生活,對于你而言將會有著更美好的含義。
珍惜生活作文 篇9
擁有時要懂得珍惜,不要等到失去了才想到珍惜!}記
碧藍的天空,潔白的云朵。溫暖的陽光灑落大地。枝頭上的小鳥唱著悠揚動聽的歌兒,野花在草叢中開得欣欣向榮。啊,一切都是那樣美,那樣和諧?蛇@美麗和諧的景象,又曾是多少人用鮮血和汗水換來的?
當年,抗日戰(zhàn)爭的情景在人們眼中仍然清晰可見。如果不是當年的那些抗日英雄,我們現在還能看見如此美麗富饒的中國嗎?如果不是當年的那些抗日英雄,如今的中國還是中國嗎?如果不是當年的那些抗日英雄,我們怎能享受到這溫暖的陽光,怎能生活在這個和平年代?更不要說是生活,就連逃命也來不及啊!如今,你生活在這個和平年代,生活在這個沒有戰(zhàn)爭,沒有燒殺掠奪的年代,就已經很幸運了,不要抱怨你什么都沒有。珍惜現在的生活吧!我時常想得到一些自己想要的東西,或吃的、或穿的、或飾品。可是,當我千方百計把這些東西弄到手后,就覺得這些東西也不過如此。得到了,也便覺得沒有用了!是的,人的欲望心是永遠也滿足不了的。但是,有些人往往如此,他們?yōu)榱巳M足自己那一點點的欲望心,而不顧一切,甚至失去了更多的東西。有句話是這樣說的:失去了才懂得珍惜。的確,有些人常常擁有的,不懂得珍惜,還想得到更多的。然后,便不顧一切的去獲取?山Y果往往是:更多的沒有得到,反而失去了擁有的。所以說,讓我們珍惜眼前的一切吧!不要等到失去了才懂得珍惜。如果是那樣的'話,那么,一切便都晚了!失去的,就像潑出去的水,是無法挽回的,不要等到一切失去了而后悔莫及。那樣做,實在是太愚蠢了!
也許,我們并不像國家總統(tǒng)一樣,有著永遠花不完的錢和至高無上的權力。但是,我們有著遠大的理想和智慧的頭腦還有崇高的精神,有了這些,我們一樣可以主宰這個世界,一樣也可以有屬于自己的財富和至高無上的權力。讓我們學會珍惜這美好的生活和眼前所擁有的一切吧!請大家記住,只有懂得珍惜的人,才是最美的人。
珍惜生活作文 篇10
讀紅色經典,樹遠大理想。身為一名小學生,我們當前需要完成的任務就是了解一些紅人名事。這不,昨天馬老師就推薦了我們讀一本名叫《小英雄雨來》的書。
《小英雄雨來》這本書主要講了:一位名叫雨來的小男孩,他的父親是一個士兵,母親是一個通信員,所以在父母的影響下他從小很勇敢,每一次鬼子入侵他們的村,雨來都用自己的聰明才智來趕走敵人。久而久之,小雨來就成了村里的名人,后來,他又去參兵成為了一名士兵。
當我看完[雨來沒有死]這一篇時,真是為他捏了一把汗,小雨來在鬼子的誘惑和拳擊腳踢下,竟沒有說出李大爺在處,甚至他差一點為了李大爺送去了性命。如果是我的`話我一定會說他在哪,畢竟是每一個人都想活命?墒钱敃r還沒有我大的小雨來都懂得‘舍小家為大家這個道理,想到這兒我真是自愧不如,我真應該學習他這種不怕犧牲,勇敢頑強的精神。
我眼中的雨來是一個活潑可愛,天真純潔的小男孩,他對待學習孜孜不倦,在家中孝順父母,體貼懂事,鬼子追趕村民時,他機中生智,與他們斗智斗勇,在被鬼子毒刑拷打時,他豪不畏懼的與鬼子做抗爭,面對祖國他心里想的就是‘我們是中國人,我們要愛自己的祖國,我們要保衛(wèi)這片人們賴以生存的土地。就如這句話所說的一樣他對祖國的愛超過一切,他始終有著這種高尚品質,F在我也知道自己長大要當什么了,我要當一名老師,教書育人,讓自己的學生成為棟梁,像雨來一樣為祖國作出貢獻。
想到我們現在的生活比雨來幸福一千倍,一萬倍,我就很難受,因為我們現在的好生活都是像雨來那樣的紅軍戰(zhàn)士用自己的血換來的,雨來啊,雨來,你永遠活在我的心中,引領著我走向未來。
珍惜生活作文 篇11
天下上甚么工具最貴重呢?有人講是時分,有人講是安康,也有人講是金銀玉帛……而我覺得死命最貴重,因為每小我只要一次死命。
那是一個悶熱當蹦天,午沒偶然分,狂風除夜做,雷雨交散。我坐正在窗前,看著里里的雨景。俄然看睹一株小草,被風吹得扭捏脖ǎ擔當著風雨抵章粉磨,但它卻剛強天拼搏著,喜號的風雨如同正在講:“小草,您太量力而行了,您哪是我們的對足?”小草出有被嚇倒,仍舊做著抵當。一背延絕了兩個多小時,風歇了,雨停了,小草也精疲力竭天躺臥著。我為小草感喟,但同時也深深天被它那類剛強沒有仄的細神所震驚,所沖動。第兩天,小草正在陽光下又抬起林Ы爆我為小草而平靜,小草提醉了它暢旺的死命力。我們每小我皆該當像小草那樣,正在人生的階梯上里臨堅苦戰(zhàn)挫開,要怯于斗爭,怯于勝利。
人生如韶光似箭,我們該當如何才氣愛護珍愛我們少久的死命呢?是碌碌無為借是勤勞背上,齊靠我們自己掌控了。
貝多芬正在單耳掉蹤聰的環(huán)境下,創(chuàng)做了《命怨幌熘薄獎恍恿腫誘在病馱營磨下,寫出了許多劣秀做平被身殘志堅抵章放海迪戰(zhàn)書中人物保我?可察金……他們皆是我們進建的典型,他們每個個動冉材古跡皆提醉了他們對死命的酷愛戰(zhàn)對好好糊心的神馳。
我們那些青少年,死正在榮幸里,少正在黑旗下,正處于人生的'回起時期。正在那好好的環(huán)境里,更該當往愛護珍愛時分,愛護保更死命,酷愛糊心戰(zhàn)進建,正在控鋪的階梯上沒有竭探供戰(zhàn)進步,為將去故國的繁華昌隆進獻出一份史甩!
珍惜生活作文 篇12
家。雖然還是凌晨,田間已經到處是忙碌的身影。收割機左沖右突,不一會兒,一袋袋金黃的麥子便被運了上來。一直到收割結束,才有空跟我們聊了幾句:“今年收成還可以,前期下了幾天雨,真把我們愁死了,除草、施肥、灌溉,平時像對待自己孩子似的細心的呵護,眼看到手的莊稼,險些被雨水給毀了,多讓人痛心啊!崩先似v的外表間透露著慶幸?粗镩g佝僂著身子,灰頭土臉奔走的人們,我才真正體會到“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的深刻意義。
下午五點,我們一起來到鎮(zhèn)上中學的食堂“蹲點”,放學的鈴聲剛一響起,大哥哥姐姐們便沖出教室,拿著碗盆,直奔食堂?蛇沒過幾分鐘,食堂外面的剩飯回收桶邊就開始忙碌起來,有很多同學晚飯沒吃幾口,白花花的米飯便被倒入桶內,半小時不到,三個大桶內飯菜堆積如山,浪費程度真令人觸目驚心。
一天的活動結束了,我跟媽媽默默無語地回到家中,心情無比沉重,一邊是為糧食辛勤勞作的農民,一邊是毫不吝惜的輕輕一倒,這些同學難道就不知道盤中餐都是怎么得來的嗎?
5月17日的《東亞日報》報道,朝鮮糧食形勢特別嚴峻,國家三月份已經下令,動用軍隊糧倉,開倉放糧,每家每戶一個月可以分到15斤的玉米。15斤玉米!一個月的口糧!在我們聽來,簡直無法相信自己的耳朵,物質這么豐富的今天,還有這樣的事。
“五谷者,萬民之命,國之重寶!奔Z食是一個人賴以身存的最基本的條件,對于一個國家來說,讓老百姓有飯吃,國家才能夠穩(wěn)定。當我們與家人一起分享美味佳肴的`時候,西部上萬的兒童卻在為午飯努力;當我們?yōu)槌允裁,吃不下而犯愁的時候,朝鮮的人民卻在為15斤玉米奮力爭搶;當我們?yōu)t灑的傾倒剩飯剩菜的時候,西部非洲的大頭娃娃卻圓睜著哀怨的眼睛。
珍惜生活作文 篇13
我們的校園美如畫——春天鮮花盛開、樹木抽芽;夏天萬木蔥蘢;秋天落葉繽紛;冬天枝枯葉落!
在校園四季圖中,要數春天最為美麗,現在正值春天,讓我們隨著春姑娘的腳步走進校園吧!
來到“愛與美”小花壇,里面的小花兒、小草兒們一見春姑娘來了,從無精打采立馬變成歡呼雀躍,就連木棉樹也抽出新新點綠。只有那兩棵桃花心木還在沉睡,應該不久就會醒來。花壇里的所有植物都因為春姑娘的到來而興高采烈,呈現出一幅生機勃勃的景象!
再來到校園左邊,一棟六層樓高的綜合樓矗立在大地上,前面的.黃花鳳鈴樹也開出許多的黃花,特別的吸引目光!
接著來到樂學樓前,那兒的榕樹爺爺也因為春姑娘的到來而表示歡迎,還有那九棵挺拔的盆架子樹,后是一排細葉紫薇!
老師宿舍前是一棵稍微傾斜的塔松,好像比薩斜塔一樣哦!
來到操場,乒乓球桌旁的木菠蘿樹和芒果樹好像是在等待春姑娘的到來,它已經抽出嫩芽,木菠蘿樹上還長出了一小小的小菠蘿!還有那五棵假蘋婆樹和一棵大葉榕樹是那么的高,那么的綠,那么的挺。跑道的另一邊還有六棵大葉紫薇樹,這樹還沒有開花,卻已抽出它那紅綠相間的葉子為春姑娘添色了!這兒還有一棵很名貴很稀有的樹——雞冠翅桐,它那婀娜多姿的樹形,好像是在為春姑娘跳舞呢!在隔離圍墻上,有一幅幅關于體育運動的壁畫,特別的精美!操場的另一個出入口就是科學樓了!
春姑娘,歡迎你來到我們的校園!
我們愛你,春姑娘!更愛你為校園增添的無限美麗的春景!
珍惜生活作文 篇14
曾幾何時古人語成為至理名言,也許那只是一句嬉戲笑言。而我們往往是至理名言的閱讀者,至理名言的宣揚者,卻在著宣揚者迷失了自我。也許我們只是滄海里平庸的一粒沙,習慣了生活的賜予,習慣了摘取生活,失去了生活的主動性,失去了生活的激情。
有一種幻想叫做可望不可即,有一種奢望叫做遙不可及,有一種努力叫做堅持不懈,有一種的堅持叫做永不放手。也許簡單的輕而易舉卻是別人的難如登天,生活不是衡量著,生活不會照顧所有人,生活只是將所有包含,把所有囊括,任由其自己發(fā)展。生活不是羈絆,生活不是奢靡,生活是自己的把握,生活是自己抉擇。不同的人不同的生活。
生活真的很簡單,肯定則有之,否之則無。珍惜則把握當下,否之則虛度荒蕪。陌生是路上匆匆行人的一瞥,陌生是不曾知曉的他人。生活將不曾認知的陌生,變做熟悉,將不曾知曉的存在,變?yōu)闀缘。生活將夢中的虛無變做現實,即便中間會有很大很到的難度,生活跨過難度,變?yōu)槭聦。生活不忍拋棄任何人,即便是不懂得珍惜的存在,也許這才是傳說中的.不離不棄吧。
生活前行之路,習慣了接受別人的恩惠,做著平庸之人,過著平凡的生活,不曾努力不曾爭取。忘記五彩夢想,忘記精彩希望,塵歸于平凡生活,享受無為狀態(tài)。即使生活道路坎坷沒有盡頭,也麻木在重復里,麻木在黑白世界里。知道生活中鋒利的“刀”,無意劃破了麻木的生活,觸碰了麻痹的神經,這才被疼痛感喚醒,才發(fā)現周圍的一切不是自己想要的,回頭想要彌補時卻發(fā)現已經來不及。
有些人是幸運的,回頭便是夢中所在,有些人是不幸的,只能丟棄所有從頭來過,更有一部分人選擇繼續(xù)麻木著,生活沒有了追求的意義。生活中有很多借鑒,未必一定是所有,即便是很少很少的存在也就夠了。美好同樣,充實的現在,憧憬的未來,不同的階段,不同的收獲,生活是不同的。
生活的角落里找尋的自己的快樂,生活的角落里找尋那份珍惜。生活會給予,生活同樣會拿取,珍惜的人生活會給予幸福的擁抱,揮霍的人生活會拿取“他”不需要的存在,珍惜生活的恩賜,感謝生活恩典,學會如何把握人生,珍惜生活,大膽追尋,即便在生活的角落,一樣可以找尋自己的所需。
珍惜生活作文 篇15
“生命不是一個科孤立成長的個體它一面成長,一面收集沿途的繁華茂葉,它又似一架靈敏的攝像機,沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個人的言行品格,都是融入成長過程中的建材,是這個人的思想情感與行為受到感染左右著這個人的生活態(tài)度,環(huán)境給一個人的影響,除有形的模仿以外,更重要的是無形的塑造!边@是著名法國作家羅蘭說過的話。
在這個世界上,每個人都是獨一無二的,從出生的'那一刻,就在這個世界留下了印記。隨著時間的流逝,我們漸漸地長大,在周圍環(huán)境的影響下我們學會了許多,然而,我們的言行舉止,道德修養(yǎng)決定著不只是自己也決定著一個家的風氣。
父母的一些舉動,總能影響孩子,優(yōu)秀的品質;良好的素質;勤儉節(jié)約的習慣;樂于助人;開口說臟話;不孝敬父母……都是從中“培養(yǎng)”出來的。
每當家庭聚餐時,爺爺總是給我們一家人上政治課,飯后,一家人坐在一起聊天。爺爺會講過去的歷史給我們這些晚輩聽。教育我們珍惜現在美好光陰,優(yōu)秀條件……最重要的是他要強調“要吃龍肉自下!
他不是只說,而且還這樣做,想做什么都親手去嘗試一下。只要他想去哪里,都是獨自一個人,不會強求別人跟他一起去,想跟他去也可以,不會拖累任何人。如果他想吃什么,也自己買,自己做,大家可以一塊分享。爺爺就是這樣,時間久了,也成了習慣,我們一大家人都跟著爺爺這個領導人形成了這個家風。這個家小吵小鬧可以有,生活畢竟不是一帆風順的,遇到了困難會共同面對。因此家庭會變得很和睦。
在家庭的熏陶下,現在的我早已喜歡上這樣的生活,習慣了平平淡淡,珍惜身邊每個人對我的好,這些種種都和我們家的家風有著不可分割的聯系。
家風可以代表著一個國家的風氣,國家就是人民的家,這就是家風的重要性了,它要靠人民的努力,遵紀守法,互相幫助。一個國家的繁榮昌盛不僅僅是物資上的豐富。在我看來,更重要的是它的風氣,只有社會風氣好的國家才能國富民強,才真正算得上是一個強國。
珍惜生活作文 篇16
不要因一路風風雨雨忘卻了天邊的彩虹,不要因行色匆匆的腳步而忽視了沿途的風景,不要因生命過于沉重而失去了一顆珍愛生活的心。
除了一顆疲憊的,麻木的心,你還有一顆珍愛生活的心嗎?生活如一杯加了冰塊的咖啡,在涼爽中品味著苦澀,但香濃是永遠伴隨著的,也許失敗,讓我看到了互相攙扶的身影;也許挫折,讓我體會到了一句鼓勵的真誠;也許不幸,讓我更加珍愛生活的幸福。
酸甜苦辣不是生活的.追求,但一定是生活的全部。不要因冬天的寒冷而失去隊春天的希望,我們感謝上蒼是因為有四季的輪回,珍愛生活讓我們更富有青春的活力,生命更加精彩。
珍愛生活,珍愛朋友。朋友相聚,酒甜歌美,情濃意深,我感謝上蒼賦予我這么多的好朋友。珍愛生活,讓我享受著朋友的溫暖,生活的香醇,如歌的友情。
珍愛生活,才會更加了解自己的人生,才能確立自己的人生方向;珍愛生活,才會更加熱愛自己的生活,才會為生活尋求更加高遠的目標;珍愛生活,才會去深入地了解生活,克服生活的磕磕絆絆,闖過生活的溝溝坎坎。當你的好朋友生氣不理你時,你會像燒它一個無所謂,于是慢慢的你失去了一份真摯的友誼。你的好朋友,一位獨一無二的朋友丟失了。這時,你才會想到自己該珍惜,于是你開始珍惜身下的每一位朋友,但獨一無二的他已經走了,不會再回頭。
珍惜生活作文 篇17
童年的時刻讓人難以忘懷,童年是一生中最令人難忘的日子,我想作家蕭紅也是這么覺得的吧!前些日子,我讀了一本《呼蘭河傳》,它讓我知道了要珍惜生活。
蕭紅的筆下,他的爸爸對他很冷淡而媽媽對他很兇,祖母更是對她不好,他的童年里最快樂的時光是與花園祖父在一起,因為在這花園里,他很自由,想干嘛就干嘛,院子就像是他的一樣,而祖父很慈祥,永遠不會不耐煩,因此在我眼里,蕭紅的童年生活是快樂的。
而那團圓媳婦的命運就沒有蕭紅那么好了,他十二歲就送到在呼蘭河這座城市里名聲很好的老胡家,可誰知,這才十二歲的小姑娘,剛一送過來,天天拉車,晚上還得遭受婆婆的嚴刑打罵,不知身上有多少傷痕,最終年紀輕輕便去世了,而原本人丁興旺的老胡家老胡家,從此慘遭滅門。
看看,蕭紅在那么小就得不到父母的關心,只有祖父,這不令人很痛心嗎?何況在當時,這樣的生活還算是快樂,再來看看團圓媳婦,這么小就嫁人,不知耽誤了自己多少的學業(yè),浪費了多少的青春,再嫁過來后,還被婆婆如此虐待,喪失了一條無辜的`小生命,無不令人痛心疾首?
我們現在的生活,十分快樂,幸福,有爺爺奶奶外公外婆寵著,爸爸媽媽呵護著,老師教導著,同學幫助著,和呼蘭河傳里的孩子們比較,我們的生活豐富得多,可是呀,我們并不知道如何去珍惜這一美好的時光,反而,動不動開口大罵,甚至動手,他們害了你似的,我想讀完這本書你應該會有所啟發(fā)。
讓我們好好珍惜自己正擁有的東西吧。
珍惜生活作文 篇18
今天,一位戴著眼鏡的女老師走進了我們的教室,她姓石,其實她還是一位南通大學的在校大學生。在今天的少先隊活動課上,石老師跟我們分享了她在青海支教的故事。
石老師說青海平均海拔2000-3000米,山勢連綿起伏,屬于高原地區(qū),那里十分干燥,她一到那里就經常流鼻血,大約半年之后才不流了。南通的平均海拔才三、四米,相差太大,所以在那里她經常發(fā)生高原反應。
她給我們講了一個真實的故事,內容是這樣的`:在她教的班里,有一位三年級的小女孩,叫張雅萍,每次放學家長簽字的時候,總是讓別人奶奶代簽一下,然后就回家了。幾次之后,石老師發(fā)現了她的行為,一天,石老師叫住了張雅萍,問她:“你為什么每次放學簽字都讓別人簽?不讓自己的父母簽?”“因為爸爸媽媽到外面去打工了。”“那誰來照顧你呢?誰做飯給你吃呢?”老師又問。張雅萍回答說:“現在誰都不幫我做飯,我自己做,我會做面條和炒菜,還經常照顧爺爺和奶奶。”……同樣僅僅是一個十歲的小女孩,就自力更生,生活全部都靠自己,還去照顧別人,而我們呢?在家里啥都不需要做,衣來伸手、飯來張口,衣服都不用洗。
聽完這個故事后,我才發(fā)現原來我們生活在這么美好的條件中,不見惡劣的環(huán)境,就無法理解原來環(huán)境的優(yōu)越;不到山窮水盡的地步,就不懂得珍惜自己原來享受的東西。我想,我們同在陽光下,生活條件差別那么大,今后我們一定要關注留守兒童,改善他們的生活條件。同時,在生活學習中要向她們學習,做力所能及的事,提高自己的獨立能力,珍惜現在的美好生活!
珍惜生活作文 篇19
樓上的兩位大姐還在干著活,一邊聊天一邊干活,說說笑笑的,當然一點也感受不到是為了生活而干苦力活的人。你沒有聽錯,他們確實是在干苦力活,同時也有一點技術的那種苦力活。
裝修房子的時候需要刮墻的人,而他們就是正在干這個活的人。自己看到他們開開心心的聊著天干活,心里真的是深受感觸。
曾幾何時,自己總覺得自己跟著身邊的人受了多大的委屈,沒房沒車沒票子,總之就是生活也一度過得拮據吧。甚至說直到現在經濟上都沒有太大的改觀。
因此就是和他人相比起來,和自己的同齡人相比起來,總是覺得自己的生活是過得不如意的那一個。
可是看一看自己身邊的人,誰不是為了生活而忙碌奔波著。同樣都是女生,對方這干著苦力加技術的活兒,可是在他們的臉上完全看不到一絲不高興的'樣子。
而自己每天不需要干苦力活,只需要安安靜靜的呆在店里有客人來了招待一下就可以了。這樣的生活又有什么好埋怨的呢?
雖然曾經無數次的告訴自己知足常樂,可是更多的時候自己也會抱怨生活的忙碌,抱怨生活的艱辛,抱怨跟著曾經選擇的這個人讓自己受了委屈。
只是和身邊的人一對比,自己真的是成了那個最幸福的人。先不說自己手無縛雞之力沒有干苦力活的能耐,但說生活中的自己擁有的種種,也不應該去埋怨。
想一下真的是,應該好好珍惜現在所擁有的。
珍惜生活作文 篇20
小時候,媽媽給我講過《假如給我三天光明》這本書的故事,故事主人公堅強、勇敢的模樣依稀存在我的腦海里。這一周,當我正式閱讀了《假如給我三天光明》這本書,我真正感受到了這本書的意義,海倫凱勒的精神讓我震撼,給了我無窮的力量。
這本書是作家、教育家海倫凱勒的自傳。它描寫的是海倫凱勒原本有一個幸福的家庭和童年,但命運之神卻在她19個月的時候殘忍地奪走了她的聽力和視力。年僅一歲多的她像經歷了一場噩夢,非常驚恐、悲傷。從此她變得粗暴古怪,無理取鬧,更感受不到家人對她的愛,她的老師安妮。莎莉文的到來給她帶來了希望。在老師和家人的幫助、鼓勵和關愛之下,海倫慢慢地學會認字、閱讀,學習知識,學習寫作。海倫用自己頑強的毅力克服困境,憑著自己的不懈努力考上了讓人夢寐以求的哈佛大學。海倫喜歡閱讀,她知道“知識就是力量”,她想用知識為人類做貢獻。為了演講,經過三年的訓練,她終于重新開口說話。她發(fā)表論文,參加會議,拍攝電影,她為更多的殘障人士帶來幫助和關愛。
多么堅強善良的海倫凱勒!多么令人敬佩的海倫凱勒!她的故事啟發(fā)了我:我們要珍惜美好幸福的生活。只有我們用心感受,就能發(fā)現美好的事物;只有意志堅強的人,才能到達海洋的彼岸;只要勇于和困難作斗爭,就能突破一切的障礙通往希望的道路。
試想一下,假如失去了聽力視力甚至是語言能力,我們還能和海倫一樣堅強嗎?想到這里,我慚愧極了。我們擁有健全的'身體,幸福的生活,可是我們的所作所為可能比海倫差了一大截。我們過著衣來伸手飯來張口的日子卻還抱怨家里的飯菜不好吃。即使在“疫情”嚴峻的時期里,我們還能安全地在家使用電子產品學習知識卻還抱怨學習累。我們擁有“百科全書”的書柜卻總說沒有時間閱讀。我們在學習上遇到一點困難就產生了放棄的念頭。我們的改變應該從現在開始,我們要用自己的行動為父母分憂;我們要認真地學習網課,堅持閱讀書籍,鍛煉身體;我們要勇敢地面對困境,把自己平凡枯燥的生活變得多姿多彩。
生命中沒有假如,讓我們以海倫凱勒的精神為榜樣,心懷希望,珍愛生命,珍惜生活,不懼困難,勇往直前!讓海倫凱勒的堅強的精神照亮我們的心靈!
珍惜生活作文 篇21
哭,誰都會哭,我也會哭,但不會為那雞毛蒜皮的小事而哭。當我在讀《賣火柴的小女孩》這篇文章時,眼淚就會情不自禁地流了下來,這到底是怎么回事呢?我常常為這個問題陷入了沉思……
在一個大家公認為快樂的新年里,有一個小女孩赤著腳,在街頭賣著火柴。那聲音是多么的可憐。但是,路過的人都不看她一眼,有的`甚至把她的火柴弄的亂七八糟。她卻沒有去罵別人,反而細心的把火柴一根一根地撿起來。盡管別人家的燈非常明亮,盡管別人家的烤鵝非常誘人。但這時,小女孩還在這兒賣火柴。
突然,兩輛車飛奔的闖過來,弄的這個小女孩把鞋子跑落了。有一只她怎么找都找不到,另一個又被一個小男孩拿著逃了。他還說,等他以后有了孩子的時候,他可以把它當做一個搖籃來使用。
看到這,想起自己便覺得很羞愧。記得有一次,奶奶燒了一些我不喜歡吃的菜,我干脆就不吃了。我是一個在密罐里長大的孩子,是一個在國旗下長大的幸運兒,是祖國的花朵,是祖國未來的棟梁。我們不能身在福中不知福,應該有什么吃什么,不能挑三撿四。
以后我一定會珍惜現在的幸福生活,努力學習,長大了做個對祖國有用的人。
珍惜生活作文 篇22
現在的生活跟以前不一樣,以前要什么沒什么,現在要什么有什么。所以爸爸經常教導我:“要好好珍惜現在”。
爸爸告訴我,在他少年的時代,沒有寬敞明亮的教室,只有一間簡陋的瓦房。在下雨的時候,外面下大雨,里面下小雨。那時學校里只有三位老師——校長先生、語文老師和數學老師。每個人沒有統(tǒng)一的課桌、椅子,他們只好從家里搬來自制的木頭桌子和板凳。教室里只有一塊已發(fā)白的黑板、一塊破抹布當黑板擦、幾根白色的粉筆。每當下課的時,校長先生拿著一根鋼筋去敲打鐵塊,以示下課。
現在,我們有寬敞明亮好教室,有美觀統(tǒng)一的課桌和椅子,有先進的多媒體教學設備,有知識淵博的好老師,有悅耳動聽的'下課鈴聲。這么好的條件我們要倍加珍惜。
爸爸還告訴我,他們那個年代,每次開學都要交幾百元學費,那時家里窮,每次報名前,家里賣些糧食,才能報上名。而今天,我們每次開學報名只有交幾元就行了,家里根本沒有什么負擔。
現在,部分同學沉迷于網絡,沒有把精力放在學習上。你們看,現在與我們的上一輩相比,不管從生活環(huán)境還是教學環(huán)境,都要優(yōu)越的多,我們還有什么不好好學習的理由呢?珍惜我們現在的生活、學習環(huán)境吧!
珍惜生活作文 篇23
五彩的云霞是太陽編織的;浩瀚的大海是江河匯成的;美麗的花朵是春風吹開的;豐收的稻谷是大地捧出的。我們幸福生活是哪兒來的呢?我們的幸福生活是眾多革命者勞動者用汗水鮮血澆灌的。它來之不易,因此我們要倍加懂得珍惜。
一個身材瘦小的小女孩,臉上帶著微笑,眼里閃著淚花,向電視機前的`觀眾講述著她上學的一段經歷:“當時是冬天,特別冷,我扒在教室外的窗欄上,聽教室里老師講課,當老師的提問,班里沒有一個人能答出來時,在教室外的我脫口把答案說了出來。老師推開門,發(fā)現了扒在窗欄邊的我正凍得簌簌發(fā)抖。她把我?guī)нM教室,讓我坐到同學們的中間和他們一塊上課,就這樣,我上完了小學!
小女孩母親的腦子出了問題,隔三差五的發(fā)作,每次發(fā)作,她都會離家出走。一次,她母親的病又發(fā)作了,母親的這次離家使得小女孩失去了雙手。當主持人問她:“你的雙手是因為母親出走才失去的,你恨過她嗎?”小女孩說:“不,我并沒有恨過她,我愛她。是她給了我生命。面對不幸,與其抱怨,不如勇敢面對!本驮谶@一年,她母親病情再次發(fā)作,離家出走,但這次,她的母親再也不會回來了,她去世了。沒有了雙手,失去了母親,上不了中學的女孩并沒有對生活失去信心,她在家努力自學,學會了用腳寫字,她寫的文章在全縣征文比賽中獲得了一等獎。她學會了用腳干活,鏡頭前,小女孩用雙腳切著土豆、拼畫,她切得很細,臉上始終帶著堅毅自信的笑容。
看到這里,我不禁想起海明威在小說《老人與海》里的一句話:“一個人可以被毀滅,但不可以被打!”是的,困境只是暫時的,明天,太陽依舊會升起,要記住:“上帝關閉了你的一扇門,一定會為你開啟另一扇窗戶!”當面對困境時,讓我們重拾信心,重新振作起來,勇敢地迎接明天的太陽。
珍惜生活作文 篇24
我已經離開校園生活很久了,好像漸漸忘記學校及同學給我的溫暖甚至傷悲,F在,我為什么會如此懷念讀書的時光呢?因為,此刻的我步入社會,漸漸的迷失自己,最主要的是少了很多開心,就算掙了些錢,那是為了生存,為了自食其力,相信每個人都會經歷。可是我寧愿沒有錢而開心的活著。
在校園中讀書的同學們,就算再苦再累你們,都是幸福的,與同學的吵鬧是回憶的辣椒,和同學的相知是回憶的蜜糖。時光從不曾同情我們曾經擁有過的一切,甚至微笑單純的幸福。這一秒,同學還陪你坐在教室,但下一秒就可能各奔天涯。等你漸漸長大了,或許會回憶和同學們曾經天真的傻笑,換來自己淺淺一笑,不知是無奈還是自我安慰。
不要等一切消失了才懂得珍惜,不要等我們都忙完了在聚會,也許,再也不在聚會。社會只會越來越復雜,只有校園最單純最懷念,也許,我已經記不清與同學們太多的`故事了,從小學到初中,在到高中,數年光陰,快如閃電,那些曾經流行的同學錄,漫畫書等等,還有小紙條,筆記本,課本書,基本都扔了,唯有那捏在手中微涼的照片,四季如春的陪伴著我。也許,只有自己才會懂那么多的無奈,校園的風景,身邊慢慢物是人非,微風吹起柳絮憂傷伴著浮云不再平靜。
珍惜生活作文 篇25
周六早上起來的N早,洗漱完畢便匆匆出門,今天可不是為了趕上學班車,而是不想白白浪費早上的大好時光,俗話說“一日之計在于晨,一年之計在于春”,蘊含著豐富的哲理。
其實早上的時光如果睡睡懶覺就會一晃而過,時間流逝卻徒勞無功,保證良好的睡眠質量就OK了,何必要占便宜想要偷懶睡覺呢。
出門走到超市購物大門口,遠看著夷陵廣場的晨光是那么溫暖,感受到空氣無比清新,便情不自禁走向廣場,早鍛煉的.人群還真是到處都是,一片生機勃勃的景象,老年人散步的散步,打羽毛球的打球,寒暄的寒暄,跳舞的跳舞,感覺到時光需要我們來合理安排,喜歡觀賞鮮艷的花群,美麗的心情油然而生。
坐在廣場的石階上,大聲朗讀精彩篇章,整個人都沉浸在閱讀的無窮樂趣之中,發(fā)現生活真的很美好,我們可以創(chuàng)造出想要的幸福。
幸福就在生活的每一瞬間,生命的存在就是一種最大的福氣。珍惜生活,感恩生命,感謝所有的一切,世界因為你我的存在而更富有希望和璀璨。
珍惜生活作文 篇26
我仿佛是在夢中,卻又仿佛是在現實中。只見四周煙火繚繞,喊殺聲四起,夾雜著血腥味的風朝我撲面吹來。我忽然也背上了機槍,奔向了戰(zhàn)場,只見周圍的同胞一臉怒相,一副不達目的不罷休的模樣。再看看對面那些慌張的日本人,頓時明白了,我穿越到抗日戰(zhàn)爭的戰(zhàn)場中來了。
這時,我同周圍的同胞們一樣,一心只想殺日本鬼子,奪回家園,我和他們都向前沖著,喊著,拿著槍向敵人掃射著。只見有許多人在我面前倒下去,有的是可惡的日本鬼子,有的則是我那一心為國的同胞們。我極速的奔跑著,喊著,將子彈向敵人射去,將我心中燃燒起的怒火向敵人射去。跑著,跑著,我似乎有些累了,向四周環(huán)顧,我的同胞們都倒在了血泊之中,與世長辭。跑著,跑著,我也似乎有些怕了,對于一個在安靜的學校里讀書的學生來說,這也許太血腥了,但我心中的那團火仍舊燃燒著,支持著早已疲憊不堪的我,向前沖去。
這時,一個溫柔可親的聲音在我身旁響起,那象征著四月的溫和的春風撫過我的臉頰,我舒服得伸了一個懶腰。不對,我不是在戰(zhàn)場上嗎?我驚恐地睜開了雙眼,但眼前已不是那個橫尸遍野的戰(zhàn)場了,而是我那個明亮而又寬敞的房間,床頭柜上的小動物們似乎在跟我道早安。哦,我明白了,剛才我是在做夢呀。但回想起夢中那陰森可怕的大刀,那黑洞洞的槍口,我不禁打了個寒戰(zhàn)?吹酱巴饽敲髅牡年柟,媽媽慈祥的面龐,我的心才漸漸放下了。不禁感慨萬分,8年啊,5000萬中國同胞,全都死在了日本人和“偽軍”的手下。為了今天的和平生活,他們付出了最寶貴的生命。想想我們自己,每天雖然有很多煩惱,可和他們比起來,這些還能算得了什么。想到這兒,我不禁快步走到書桌前,鄭重地捧起那條鮮艷的紅領巾,這時,我不再認為它是用染料染紅的了,它是用戰(zhàn)士們的鮮血染紅的,我們幸福和平的生活,是用戰(zhàn)士們的生命換來的!
也許有許多人認為自己現在的`生活不好,有許多買不起的東西,有許多做不了的事,有許多未完成的愿望。但是,我想對他們說:珍惜你已經擁有的,因為它們也是來之不易的。為了今天的生活,許多人付出了生命。我們都要有一個共同的目標:好好學習,報效祖國。因為落后就要挨打,我們要讓祖國繁榮富強起來!
讓我們珍惜現在的幸福、和平的生活吧!向那些為保衛(wèi)祖國而犧牲的烈士們致敬!
珍惜生活作文 篇27
幸福就是貓捉老鼠,奧特曼打小怪獸。幸福就是能夠在寬敞明亮的教師里學習;幸福是就能夠在這個和諧的社會環(huán)境里生活……
去年暑假,我報名參加了“走進大山”夏令營。在那里,我沿著崎嶇的鄉(xiāng)村小路,看到了破舊的教室,那里的同學不僅缺少課外讀物更沒有玩具,沒有塑膠的操場更不知道多媒體是何物。老師跟我們介紹,來這里上學的孩子每天都要天不亮就起床,帶著干糧,摸著黑走好幾里山路才能到學校,這里的孩子連幾十元的書費都交不起,唯一的娛樂活動就是跳繩和捉迷藏,但孩子們都學習很刻苦。我默默的看著、聽著,心里感慨萬千,與他們相比,我們生活在城里的孩子是多么幸福!我有那么多的玩具、有那么多的課外書、有那么好的學習環(huán)境,可我還覺得學習是很累人的事,好多書我連看也沒看過,真是慚愧。我想我應該不再亂買零食,捐一些課外書幫助他們,與他們共同成長、共同進步。
在學校我閱讀了《建設幸福中國》一書,書中的故事——“幸福的小魚”讓我非常感動。故事發(fā)生在云南澄江縣?阪(zhèn),曾維是這兒小學四年級的一名學生。每次開學是都是他最害怕的日子,因為交學費對于這個貧困的家庭是天大的難題。知道這個學期的學費又沒籌夠,上學路上,曾維內心忐忑不安。好不容易到了學校,當父親把東拼西湊來的一點學費交給老師時,老師卻微笑著說:“不用交了!今年國家實行“三免一補”的好政策,小學階段國家免除課本費、雜費和文具費。”聽了這話,曾維和父親簡直不敢相信自己的耳朵,這個消息真是振奮人心呀!以后再不用為學費發(fā)愁了。曾維過去總覺得自己是大海里一條痛苦的小魚,現在他覺得自己是一條在祖國的懷抱里快樂的游來游去的幸福的小魚了!
清明節(jié)的時候,我與同學們伴著溫暖的春風,去為那些在戰(zhàn)斗中犧牲了的勇士們掃墓,我的'心情既激動又悲傷,我為他們深深的鞠躬。我的腦海里浮現出這樣一幅畫面:在炮火連天的戰(zhàn)場上,英勇的戰(zhàn)士們奮勇戰(zhàn)斗,落花流水的敵人抱頭鼠竄。一個勇士倒下了,另一個勇士又高高舉起那神圣、鮮艷的五星紅旗,勢如破竹的打了一個又一個勝仗,建立了新中國,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
作為二十一世紀的青少年,我們應該珍惜我們的生活環(huán)境。做一個不攀比,敢于吃苦的四好少年。一個美麗健康和諧的社會需要你我的共同努力。
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