美好的生活作文3篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的美好的生活作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美好的生活作文 篇1
生活，不在于是否平平淡淡或轟轟烈烈，而是要看是否有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，用心去感受世界的美好，就會(huì)發(fā)現(xiàn)你與別人不同的生活。
記得有次記得有次我在雨中漫步的時(shí)候，蒙蒙的細(xì)雨讓人有些惆悵。天空是灰藍(lán)色的，大地的植物上都沾滿了雨珠，從葉上直流而下，像一個(gè)個(gè)輕盈的精靈在跳歡快的舞蹈。
一陣風(fēng)吹過，落葉一片，蕭瑟的秋風(fēng)打擊著迷茫的`我。
這時(shí)，一只蝴蝶闖入了我的視線。這是一只黑色的蝴蝶，黑而薄的翅膀中又摻雜著一些淡黃色的斑點(diǎn)。它的左半邊翅膀已經(jīng)斷裂了，仿佛輕輕一觸便會(huì)斷開。它伏在一朵花上，不時(shí)撲閃著右翅想試圖重飛起來(lái)。
它一次又一次的嘗試著，但剛飛起便摔下了，它小小的身體顯得很單薄，我看著它那頑強(qiáng)的模樣心中是一片鄙夷和諷刺。它小巧的身影總是在我眼前一上一下，可終是無(wú)法飛得更高。卻不知為何，它仍不死心。
我想伸手捉過它來(lái)時(shí)，它的翅膀忽然拍打了幾下，它全身重力都在那右翅上，它又出現(xiàn)在我的眼前。但這一次它并沒有再墜下去，它真的又飛起來(lái)了!
我的心中無(wú)比激動(dòng)，不知是何種力量支撐著它，支撐著這個(gè)弱小的軀體�？粗鼡溟W著的翅膀，我有了一絲疑惑：是什么力量讓它重飛起來(lái)了呢?又是什么給了它力量呢?它在空中飛旋了一會(huì)兒，像是在表示自己重飛后的喜悅，轉(zhuǎn)瞬又閃進(jìn)花叢中，我心中的疑惑突然消散了。原來(lái)是它對(duì)美好生活的向往啊!
這只小小的蝴蝶給了我極大的震撼，我何時(shí)像它一樣為自己所向往的美好時(shí)光去不懈追求與奮斗呢?
我仰起頭，讓雨水隨意的落在臉上，涼沁沁的。這一刻的時(shí)間仿佛止住了，我閉上眼，細(xì)細(xì)感受周圍的事物。有風(fēng)，是柔和的；有雨，滴滴嗒嗒的下著。
當(dāng)我睜開眼時(shí)，天邊是一架用希望搭成的彩虹橋在若隱若現(xiàn)，雖然并不是那么清晰，但我卻能感受到它的美麗。
雨停了，太陽(yáng)從幾朵云彩的空隙中探出半個(gè)腦袋，世界又變的明亮了起來(lái)。
這一刻，我沖著那有點(diǎn)灰暗的天空大喊：其實(shí)生活還是美好的，只是你少了發(fā)現(xiàn)!
是的，以前是我忽略了身邊的種種美好。生活不在于是否平淡或熱烈，它總有美好的瞬間，只有用心才能感受到生活的美好。美好的生活，我來(lái)了!
美好的生活作文 篇2
生活中經(jīng)常會(huì)有一些不順心的事，而讓心情愉悅的方法很多，對(duì)我來(lái)說，沒有什么比吃上一頓美食更能讓我恢復(fù)好心情了。
剛上完培訓(xùn)班，心里煩的很呢，老師又布置了兩張卷子，這么多，要做到猴年馬月才能做完�。�(duì)于動(dòng)作這么慢的我，這些作業(yè)還必須一個(gè)晚上寫完，肯定完不成了。想起了自己今晚注定悲慘的`下場(chǎng)，我不由得嘆了口氣。
時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，吃飯時(shí)間就到，雖然，我百般地不情愿，可是作業(yè)歸作業(yè)，晚飯還得吃啊。我慢慢的走向餐桌，但是，在我看清楚桌子上擺了什么菜的時(shí)候，我的不情愿就都一掃而空了，口水都快流下來(lái)了，離我最近的是一盤土豆絲，只見土豆已經(jīng)成金黃，土豆絲粗細(xì)均勻，長(zhǎng)短合適，加入了些許孜然粉，還放入翠綠的蔥花調(diào)味增色。再看看旁邊是娃娃菜粉絲湯，湯里有色澤鵝黃，鮮鮮嫩嫩的娃娃菜，有嚼勁的粉絲，會(huì)爆漿的牛肉丸，這三者煮成一碗湯，味道不但鮮美而且也十分健康。最重要的就是梭子蟹炒年糕了，下午4點(diǎn)剛買的梭子蟹，確保了蟹肉的新鮮，還有軟糯的年糕，炒在一起，再加上佐料，十分美味可口。
有這么多美味的飯菜，立馬就讓我幸福感爆棚，把那些煩惱全部忘光，哼哼，兩張卷子算什么，看我把你們當(dāng)成牛肉，一個(gè)個(gè)把你們都消滅掉。
美食，可以大大的提高我的幸福感。
美好的生活作文 篇3
我的初中生活很美好，因?yàn)橛形蚁矚g的老師，還有很多既是好朋友又是同學(xué)的伙伴。
最初小升初的時(shí)候，因?yàn)槲沂菑膭e的鎮(zhèn)上轉(zhuǎn)過來(lái)的，所以班上的同學(xué)都是陌生的，不像有的同學(xué)他們本來(lái)小學(xué)就已經(jīng)是認(rèn)識(shí)的。不過，很快，我也結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友。最初是我的前桌，她的家剛好在我家附近，我們是在一起放學(xué)的路上聊天結(jié)識(shí)的，于是我們最先成了好朋友。
之后，她把她的前桌，以及前桌的前桌，兩個(gè)好朋友也介紹給我認(rèn)識(shí)。雖然我們?cè)诎嗌线�有其他玩的好的同學(xué)，但是這幾個(gè)是和我一起上學(xué)放學(xué)，平時(shí)放假也會(huì)一起出去逛街玩的好伙伴，我們熟悉彼此的性格，家庭，互幫互助。
還有就是我有一位很優(yōu)秀的班主任，他也是我們的英語(yǔ)老師，他的`口語(yǔ)特別的好聽，所以我們班的英語(yǔ)成績(jī)一直是年段前茅，我的英語(yǔ)成績(jī)也可以是眾科目中比較靠前的。
另外我們的語(yǔ)文老師也是一個(gè)很可愛的大叔，他的話講得很慢，但是講的課也很有趣。
所以，我覺得我的初中生活很快樂，很美好，好老師和老同學(xué)，可遇不可求，我的初中生活，是一段很幸福的經(jīng)歷。
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