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分享生活的作文

時(shí)間:2022-09-23 11:02:31 生活作文 我要投稿

實(shí)用的分享生活的作文4篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的分享生活的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的分享生活的作文4篇

分享生活的作文 篇1

  高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!碑(dāng)我從一個(gè)呱呱墜地的嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)充滿(mǎn)智慧的少年,我的讀書(shū)生活日新月異、多姿多彩。書(shū),成為了我生活中不可缺少的一部分,也成為了我親密無(wú)間的伙伴,我的讀書(shū)生活給我的童年蒙上了一層金色的紗。因此,我常常沉浸在書(shū)的海洋中,自由自在地吮吸著書(shū)本賦予我的真理、情感。

  兒時(shí),我每天都伏在外婆身上聆聽(tīng)那些古老的民間故事,歷史悠久的神話(huà)故事,例如:神筆馬良、盤(pán)古開(kāi)天辟地、精衛(wèi)填!髞(lái),家里買(mǎi)來(lái)了一臺(tái)故事機(jī),我每天睡覺(jué)前都要聽(tīng)一會(huì)兒,那時(shí)候,沒(méi)有故事書(shū),我就只能靠聽(tīng)故事來(lái)滿(mǎn)足我渴望看書(shū)的的欲望。雖然那些故事很普通平凡,但是我仍然很喜愛(ài)聽(tīng)那些故事。

  時(shí)間在流逝,天長(zhǎng)日久,我就不再聽(tīng)故事了。于是,我就擁有了人生中的第一本《幼兒畫(huà)報(bào)》,那是媽媽從書(shū)店給我買(mǎi)的,里面的插圖五彩繽紛,我十分愛(ài)惜那本畫(huà)報(bào),生怕把它弄壞了,每次總是小心翼翼地翻看,而且都看得津津有味,我的'第一本《幼兒畫(huà)報(bào)》,就是我讀書(shū)生活的啟蒙書(shū),把我?guī)肓艘粋(gè)充滿(mǎn)智慧的世界。

  后來(lái),我上了幼兒園,老師給我們發(fā)了一套嶄新的注意版童話(huà)書(shū),我仔細(xì)地給書(shū)穿上了一件“新衣服”,輕輕地呵護(hù)著它。

  上小學(xué)了,我的書(shū)架上有了許多本故事書(shū):《丑小鴨》讓我懂得了現(xiàn)在的我們還不是最好,只要堅(jiān)持不懈地努力,就會(huì)成功;《賣(mài)火柴的小女孩》讓我為她的悲慘命運(yùn)而感到難過(guò);《皇帝的新裝》讓我明白做人要誠(chéng)實(shí),不要因?yàn)樘摌s心而得不到滿(mǎn)足……這些童話(huà)故事帶給我很多的啟發(fā),雖然我有時(shí)讀起來(lái)囫圇吞棗,但是我還是從書(shū)中學(xué)到了很多做人的道理。

  直到后來(lái),媽媽給我買(mǎi)了一套中國(guó)四大名著,還有一些文藝書(shū)本。每天晚上寫(xiě)完作業(yè),只要有空閑時(shí)間,我就會(huì)拿起書(shū)本,跟它們有一些心靈的交流,有時(shí)甚至還達(dá)到“廢寢忘食”“手不釋卷”的程度。

  隨著年齡的增長(zhǎng),那五花八門(mén),形形色色的報(bào)紙和文學(xué)雜志也是我必讀不可的。坐在房間里,通過(guò)看報(bào)紙,我了解了國(guó)內(nèi)外大事,一篇篇催人淚下的故事也回蕩在我的心中,激勵(lì)著奮勇前進(jìn)。

  書(shū),是我們中華民族的瑰寶,也是中華智慧的結(jié)晶;書(shū),不僅可以讓我的寫(xiě)作能力提高,還可陶冶我的情操,因?yàn)橛辛藭?shū),我的生活更加豐富多彩,書(shū)是我一生的“朋友”!

分享生活的作文 篇2

  我今年升三年級(jí)了,在課程知識(shí)方面增加了一門(mén)叫“科學(xué)”的功課。也正是這門(mén)新的功課讓第一次認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫“放大鏡”的儀器。有一天中午烈日放出耀眼的光芒,我的爸爸說(shuō):“這正是做小實(shí)驗(yàn)—日光燒紙的好時(shí)機(jī)”。

  我的爸爸叫我準(zhǔn)備一張白紙,我把它鋪在店門(mén)口的一片空地上,然后我的爸爸用手拿著放大鏡在距離白紙高7厘米左右時(shí),紙上出現(xiàn)了一個(gè)杯口大的小光環(huán),隨著鏡片向下移動(dòng),光環(huán)逐漸縮。浑x紙5厘米了,紙上變成了一個(gè)小亮點(diǎn),發(fā)出電焊光一樣刺眼的光。我好奇地用手指去摸,好象被開(kāi)水燙了似的,立刻把手縮了回來(lái)。我兩眼緊盯著紙上的光點(diǎn),不一會(huì)兒聚光點(diǎn)下的紙由白色變成黃色,又由焦?jié)u漸發(fā)黑。剎那間奇跡發(fā)生了,我大聲喊起來(lái):“我的爸爸,快來(lái)看,紙冒煙了……”還沒(méi)等我說(shuō)完,紙就被燒了個(gè)窟窿。我拉著我的爸爸的`手還要玩一次,這次由我來(lái)操作,我觀察得更仔細(xì)了,看得更清楚了。

  我的爸爸提出問(wèn)題:“奕昊,你知道放大鏡在陽(yáng)光下為什么能讓紙燃燒嗎?”我迷惑不解地?fù)u搖頭。我的爸爸耐心的告訴我:“這是光學(xué)原理,這個(gè)小亮點(diǎn)就焦點(diǎn),光特別強(qiáng),熱量也最高達(dá)到一定溫度的時(shí)候,紙就會(huì)燃燒了!蔽一腥淮笪虻恼f(shuō):“原來(lái)是這樣的啊,現(xiàn)在的熱水器,太陽(yáng)灶做飯,都是這個(gè)道理吧!”我的爸爸滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  做了這個(gè)小實(shí)驗(yàn),我抬起頭,環(huán)視強(qiáng)烈的陽(yáng)光的一切,心里默默地說(shuō):“我長(zhǎng)大了也要用科學(xué)的力量向太陽(yáng)索取能源為祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)一切!

  今后,我要多參加一些課余生活。

分享生活的作文 篇3

  校園,一個(gè)人人都不陌生的地方。在校園中,到處活躍著各種“精靈”。調(diào)皮的,可愛(ài)的,搞怪的,文靜的。正因?yàn)橛辛诉@些“個(gè)性精靈”,才使校園生機(jī)勃勃,下面,我們一齊來(lái)看看多彩的校園生活。

  序幕――朗朗的讀書(shū)聲

  每當(dāng)早晨一邁進(jìn)校門(mén),就會(huì)聽(tīng)到一陣?yán)世实淖x書(shū)聲,為校園的一天拉開(kāi)了序幕。聽(tīng)那朗讀的一字一句,有中文的,也有English的,抑揚(yáng)頓挫,有時(shí),還會(huì)發(fā)出一陣陣笑聲,可能是哪個(gè)搞怪“精靈”又開(kāi)始了他的工作吧。這讀書(shū)聲中摻雜的笑聲,又為讀書(shū)聲增色不少,增添了不少趣味。

  高潮――多姿多彩的活動(dòng)

  我們到學(xué)校來(lái)不光是來(lái)學(xué)習(xí)的,還有多姿多彩的活動(dòng)呢!這不,迎來(lái)了七年級(jí)組的拔河比賽。聽(tīng)那“加油,加油”此起彼伏的號(hào)子聲,我們這些閑雜人等聽(tīng)了都振奮人心,更別說(shuō)是拔河的主力隊(duì)員了。再瞧那些拔河的主力隊(duì)員們,心齊力也齊,隨著一聲聲加油,他們便全力以赴,不使啦啦隊(duì)失望。有贏當(dāng)然也有輸,但是,贏了的`不驕,敗了的不餒,贏了的更加努力,輸了的則是卷土重來(lái),一隊(duì)比一隊(duì)自信,都為了班級(jí)和各人的努力而奮斗嘛!

  落幕――一節(jié)自習(xí)課

  忙碌的一天即將過(guò)去,當(dāng)然又是以學(xué)習(xí)來(lái)結(jié)束了,那才叫首尾呼應(yīng)嘛!多姿多彩的課外活動(dòng)后,又是以一節(jié)自習(xí)課來(lái)結(jié)束一天的校園生活。自習(xí)上,同學(xué)們都為自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)而努力奮斗,當(dāng)然偶爾也有人無(wú)事可干,但是,也正是那些“閑人”才給枯燥的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了無(wú)限趣味。

  一天的校園生活就這樣結(jié)束了,而多彩的校園生活將會(huì)更精彩的上演。

分享生活的作文 篇4

  從20xx年9月1日起我就是一個(gè)真真正正的初中學(xué)生了。

  我的初一生活也隨之開(kāi)始了它充滿(mǎn)了競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn);它充滿(mǎn)了責(zé)任與辛苦;它充滿(mǎn)了快樂(lè)與友誼……

  初一讓我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣。語(yǔ)文課上,我仿佛與泰戈?duì)栍懻搩和臒o(wú)憂(yōu)無(wú)慮,又仿佛與“詩(shī)仙”李白一起訴說(shuō)好友被貶的憂(yōu)傷;數(shù)學(xué)課上,我仿佛與小高斯一起鉆研復(fù)雜的運(yùn)算,一會(huì)兒又去數(shù)學(xué)世界探索相反數(shù)的變化;歷史課上我對(duì)元謀人的生活產(chǎn)生了興趣,一會(huì)兒又對(duì)山頂洞人的人工取火感到敬佩;地理課上的“經(jīng)線(xiàn)”“緯線(xiàn)”令我頭痛;而音樂(lè)的悠揚(yáng)又讓我身心愉快,《明天會(huì)更好》讓我感覺(jué)到了今天的快樂(lè)和明天的憧憬;貝多芬的`《命運(yùn)交響曲》讓我感到生命的激昂;周杰倫的《青花瓷》讓我感到中國(guó)古典詩(shī)詞的美。

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