學(xué)校生活的作文（通用35篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的學(xué)校生活的作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)校生活的作文 1
我們的小學(xué)路途即將結(jié)束了。當(dāng)接過大家的同學(xué)錄，心中的不舍開始蔓延，直到心田……
站在學(xué)校的大門口，看著一年級的小朋友在父母的陪同下走進學(xué)校，我看到當(dāng)年我們的影子。不久后，我們就再也看不到熟悉的校園了吧。
站在學(xué)校的操場上，看著同學(xué)們在長跑，在跳躍。我看到當(dāng)年我們的影子。不久后，我們就再也看不到曾經(jīng)撒過汗水的跑道了吧。
站在學(xué)校的教學(xué)樓前，看著同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下盡情享受知識帶來的歡樂。我看到當(dāng)年我們的影子，不久后，我們就在也看不到一起學(xué)習(xí)過的教室了吧。
站在老師的辦公室前，看著老師辛勤地批改著試卷，有同學(xué)進來報作業(yè)時，我看到當(dāng)年我們的影子，不久后，我們就在也聽不到老師的淳淳教導(dǎo)了吧。
小學(xué)生涯的時間，再緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中漫漫流逝……
老師，我們的學(xué)業(yè)都是您一手創(chuàng)建的，我們的品德都是您培育出來的。老師，不管今后的人生多么坎坷，我們都會記住你對我們說過的.話“走穩(wěn)腳下每一步�！崩蠋�，不管今后的人生有多么艱難，我們都會記住你對我們說過的話“沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路�！蹦慕虒�(dǎo)，我們都會記在心田。
同學(xué)，還記得我們一起走過的花開花落嗎？那些歲月中我們互相傾訴著自己的無奈，然后一起面對的時光嗎？我們說好了的，要當(dāng)一輩子的朋友，可是，當(dāng)我們背著書包一個向左，一個向右，多怕以后杳無音信。
同學(xué)，我們雖然曾經(jīng)有過不悅，但也同窗了六年，腦海中浮現(xiàn)出的只是你親切的笑臉。
在過不久，一切的一切都將變成回憶。請記住我對你們的思念。
在過不久，時間會讓我們忘記一切。老師、同學(xué)，請記住七月這天……
記憶中，你的視線總是那樣親切，心中留著你依舊的容顏，對你不變的祝愿，對你不改的誓言，只希望我們可以有緣再見……
學(xué)校生活的作文 2
我的校園生活豐富多彩。星期一的清晨我迎著朝霞，高高興興的上學(xué)去。一路上小鳥兒美妙的歌聲把我們送進校園。
今天，我們?nèi)熒男@生活是從升國旗開始的。喇叭里放著雄壯嘹亮的國歌，我們?nèi)w少先隊員向莊嚴(yán)的國旗敬禮。文化知識的學(xué)習(xí)是我們生活的主要內(nèi)容。叮，叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們趕忙跑回教室，那姿勢，瞧，多端正!老師來了，手里夾著一本厚厚的`書。音樂課老師教我們唱歌，教室里飄出一陣美妙的歌聲。數(shù)學(xué)課老師教加減乘除法，書本上有同學(xué)們好看的字櫻語文課老師教我們讀課文。同學(xué)們的讀書聲真是美妙，就像是一位音樂家彈湊著美妙的樂曲。不同課程、不同的聲音帶來了不同的曲子。這時，窗外十分安靜，樹枝不搖了，風(fēng)不吹了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上不飛了，生怕弄出什么動靜，影響同學(xué)們讀課文。它們都靜下心的坐下來聽起我們朗朗的讀書聲，同學(xué)們似乎受到激勵，聲音更洪亮了，讀的更起勁了，聲音更美妙了。聽英語課老師叫我們讀單詞，讀課文、被單詞、背課文，這課上的真是有趣。科學(xué)課老師教我們做實驗，越是做失敗，就越是給我們增加信心。上體育課的時候，同學(xué)們那種洪亮的充滿力量的聲音表示自己充滿朝氣、蓬勃向上……。
下課的時候，大家玩摔跤、捉迷藏、抖空竹、踢足球、打羽毛球、打籃球、做游戲。寬闊的操場雖然不引人注目，可我們在那玩耍時，都留下了一級學(xué)校學(xué)生的腳櫻我們的操場就變成了像古代人類一樣古老的歷史。留下了許多小學(xué)生的腳櫻這就是操場的歷史，就像這一句話說的：一個東西并不吸引人的眼球，但里面卻藏著很大的奧秘。放學(xué)了，小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著，仿佛在祝福我們有更美好的明天。
學(xué)校生活的作文 3
今天媽媽送我去學(xué)校的時候給我買了兩個跳繩，一個是小的，帶扶手的，還有一個是不帶扶手的，我拿了小的。
我旁邊的人吳太太太，他的'扶手跟我的一樣，不過他的繩子的顏色不跟我一樣，我的是彩色的，他的是紫色的。
跳繩的時候，我跳的還是大繩子，因為我的小繩子會碰到人家的跳繩，‘啪嗒’一聲，兩人都跳不了。只有人家不動的時候，我才能跳�？墒侨思也粍拥臅r候，我也不動。人家動的時候，其實我也能跳，因為我是往旁邊的，如果人家晃來晃去的話，我就會打到人家。人家講話的時候，我就偷偷的跳了幾個，他跳的時候，我再跳了一下，就‘哐當(dāng)’‘啪嗒’絆住了，誰都跳不了。他的繩子掉在地上，‘啪嗒’我的繩子也掉在了地上。我撿起來，再跳，還是撞到他了。不過，他說話越說越多了，我的跳繩運氣也好了起來，我越跳越多了。我跳得是蠻多的，不過還是沒有我們的領(lǐng)隊女孩多，她跟任何人比賽，都是她贏。我也想跟她挑戰(zhàn)挑戰(zhàn)，結(jié)果，她跟別人比，不跟我比。她還跟吳太太太一起呢。不過，這樣我就可以自己跳了，前面后面左面右面都在說話，只是偶爾跳幾個，我就可以跳了。不過還是跳得不太多，以后還要努力。
英語課我得了兩個章，上次我得了三個章。上次有兩個同學(xué)下去倒水，我也跟著去倒水，老師讓我站住，說那兩個同學(xué)可以去倒水我不能去，我不知道，所以我也去被老師給叫住了，我只好把瓶子放回去。今天我得了兩個章，受到了老師的表揚，老師說得到10個章就可以換獎品，我想得到10個20個，我一定會努力的。
今天上的課比較短，只上了五節(jié)課。
學(xué)校生活的作文 4
從小到大，教我知識的老師數(shù)不勝數(shù)，但令我最欣賞的老師只有一個。
他是我的美術(shù)老師，今年四十多歲，雖然年齡還算不上老教授，但畫技早已超越了老教授的級別。
他住在清華大學(xué)里的新林院，新林院早已有近一百年歷史，雖然老師擁有高層公寓，但他卻仍舊住在平房里。老師門前有一片竹林，竹子是自己種的，翠綠色，筆直而堅挺。在竹林旁邊，有一個用石頭做成的魚缸，魚缸里有兩條桔紅色的魚，老師沒事就坐在魚缸旁看著魚，仰望看天坐一下午。到了秋天，天氣冷了，老師便從澳洲定了一個壁爐，自己砍柴，燒火，取暖。有時還在壁爐上烤紅薯。我問過老師為何不搬進樓房里居住，樓房里也有暖氣，何必要自己費時費力砍柴。老師靜靜地回答道：“只是為了在喧囂的世界尋找早已消失的質(zhì)樸，寧靜，尋找本真，想要擁有歸居田園的生活�！�
老師不僅在生活中這樣，在繪畫時亦就如此，保持樸素。
現(xiàn)代人畫素描只用眼睛看，鉛筆畫，并無自己思考的過程，中國考試更是讓繪畫藝術(shù)變得扭曲。而老師教給我，在畫時，不僅要看，更重要的'是思考，思考它的結(jié)構(gòu)。就像在畫人頭時，不要被精致的五官所吸引，最重要的是結(jié)構(gòu)。鉛筆在老師的筆下猶如一把利劍，在紙上舞著人頭的形態(tài)。外輪廓，內(nèi)輪廓，高低點，鼻子等五官幾筆便被老師勾勒出來。要畫出結(jié)構(gòu)，不要只涂明暗，這是中國繪畫所欠缺的。
有時老師看著石膏像便會動情，看著維納斯，老師邊畫邊嘮叨，“看她的眼睛，是世上最純潔的眼睛，她的笑容，是世上最美的笑容�！�
在現(xiàn)代的大都市中，人人都為錢而拼命，為了考高分而拼命，有誰會抽出時間感受與世隔絕的田園生活？“十一”長假全國各地人民擠著上北京長城，只不過想登上長城罷了，知道它很長，誰又真正了解長城的雄偉，建造時的艱辛，和域國的作用？
現(xiàn)代世界太喧囂，停下腳步去尋找一份質(zhì)樸，那一份寧靜，那一份本真。只有擁有一顆質(zhì)樸的心才最美。
學(xué)校生活的作文 5
今天我來講講我的學(xué)校生活。
上課，做操，大課間，上課，下課，上課，下課，上課，吃午飯，下課，上課，下課，聽廣播，下課，上課下課，困難班…….這就是我們的課程了。
似乎非常無趣。對此我的回答是：不對，校園生活有許多有意思的事，也有許多值得你感慨的事。
也許你會問有什么值得感慨的呢？我會回答：學(xué)校生活中有同學(xué)不住地幫助你，有老師不斷地鼓勵你，這些學(xué)校生活中的點點滴滴，不就很值得感慨嗎？
如果你覺得自己的優(yōu)點不被人看到，如果你覺得自己的優(yōu)點不被人欣賞，那么你就大錯特錯了！老師會發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點，也會欣賞你的優(yōu)點。記得我自己向來對音樂沒有信心，不敢上臺表演，不敢當(dāng)著老師和同學(xué)的面大聲唱歌�？墒窃�12月份的一次音樂課上，丁老師鼓勵我同其他九位同學(xué)走上音樂教室的講臺唱歌，當(dāng)時我心跳加劇，被莫名的緊張感籠罩著，簡直快要窒息了……時間一分一秒地過去，排在我前面的同學(xué)陸續(xù)唱完并走下講臺，終于輪到我唱了，由于緊張，有兩個音唱得太高，但是我感覺經(jīng)歷這次丁老師的鼓勵與欣賞，我的膽子大了許多，不再懼怕上臺唱歌了。
如果你覺得自己沒有任何的朋友，如果你覺得自己不可能再有朋友了，那么你又錯了，你的同學(xué)將和你一起走過小學(xué)時光。你知道嗎？我們班的同學(xué)可是很團結(jié)的！安安得了重感冒，上課時嘔吐了，班級里的同學(xué)沒有一個嫌棄他，紛紛趕來幫忙，有的`扶他去廁所，有的幫他拿水杯，有的在他的位子上幫他拖地。怎么樣，我們班的同學(xué)很團結(jié)吧？
校園生活真好！
學(xué)校生活的作文 6
有些詩寫給昨日和明日，有些詩寫給愛戀，有些詩寫給從來未曾謀面，但在日落之前也從未放棄過的理想，而我，則想寫給我如詩的青春我的大學(xué)。
常聽人贊頌大學(xué)，說是怎樣的無拘無束、海闊天空，但對我而言，似乎不是，因為經(jīng)歷了近一年的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)我的大學(xué)生活從來沒能符合這種理想。
在大學(xué)的校園里，上課的教室是不固定的，所以，每天我都必須為了上不同的課程而多次轉(zhuǎn)移陣地，如此曲折的上課經(jīng)歷除了讓我感到驚奇之外，更多的是難以置信。而除了上課時間，其他的空余時間都是自己安排，沒有了固定的教室，沒有老師盯著自習(xí)，于是我開始彷徨，因為似乎除了寢室，白天的空余時間沒有地方可以去。圖書館總是人滿為患，偌大的自修室雖然還有一些凳子是空的，可桌上卻疊著高高的書本，盡管我有想要坐下的賊心，卻沒那個賊膽，因為等那些書的主人來了，我就得被惡狠狠地趕走了；當(dāng)然，除了圖書館，還有六教可以自修，可悲的是，在初來大學(xué)的時候，我竟然不知道還有這樣一個地方可以自修。
這些對于習(xí)慣了高中生活的我來說，都感覺難以適應(yīng)。也許所謂的無拘無束的大學(xué)生活僅僅只是指沒有了繁重的作業(yè)，沒有了從早到晚的滿滿的課，沒有了老師逼迫的自習(xí)可是，于此同時，我們的.課程也變得更難了，不是么？沒有了老師的監(jiān)督，我們又是否自覺了呢？如果沒有將專業(yè)學(xué)好，我們的理想又要怎么辦呢？其實，因為這樣的自由，大學(xué)對我們的自身要求變得更高了，需要我們更努力地去學(xué)習(xí)、去奮進。
但是，不得不承認的是，大學(xué)這一年的生活也讓我收獲了很多快樂。
第一次走進這個陌生的校園，感覺好大、好美，月牙湖、涼亭、柳樹、花朵儼然錯落有致，似乎是來到了一個精心設(shè)計的花園，雖沒有水榭，亦沒有樓閣，但一水一樹一倩影，足矣。懷著欣喜的心情，我開始嘗試著去體驗身邊的新鮮事物。
學(xué)校生活的作文 7
每一個人心中都有一種美好的事物，它點綴著我們的人生之路，我的校園生活作文。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花總是燦爛的;童年的日子是不知憂愁的;校園生活是純真的。一顆顆跳動的心;一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識著那曲動人的歌。
每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺上的時候，我們的心隨著老師一起在知識的海洋里遨游，在另一個世界里感受新鮮的陽光、去領(lǐng)略異國的風(fēng)情，一起去長篇大論怎樣去體驗。課間是愉快的，到處傳來一片燦爛的笑聲、師生之間的`友愛與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時，只有師恩無盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時，老師像一盞明亮的燈具掛在我無助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強者，因為勝利的喜悅只屬于生活的強者。
友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因為我的生活中有一張張熟悉的面孔;一個個甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福與問候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實;一起用快樂的音符奏響心靈的樂章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂。每當(dāng)聽到小鳥的歡歌，樹葉的沙沙聲時，我的心越來越充實，中學(xué)生作文《我的校園生活作文》。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。
我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我的校園生活在無聲的歲月中為我點綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實。
學(xué)校生活的作文 8
“咻——！”一顆大火球朝林芮榆飛去，她一閃身就躲掉了，砸到笨手笨腳的李本榆，他痛得哇哇大叫：“什么東西打到我的頭？很疼欸！”搞得大家捧腹大笑，笑彎了腰，七手八腳把他送出場外。這次換我們這隊進攻了，力大無窮的范義宸丟出一顆快速球，但一個人也沒打到，換我丟時，我神氣活現(xiàn)的走向前，“啊——！”鄧雅云慘叫一聲，就被我擊中了，出局！。正當(dāng)我們玩得高興時，“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！……”下課鐘聲響了，大家都說自己如何技高一籌擊中對方，說得口沫橫飛。這是我喜歡的體育課！
接下來要上我最喜歡的——語文課，因為老師會講一些成語故事或者講解成語的意思，我總是聽得津津有味！不過這一節(jié)語文課是要寫作文，當(dāng)我寫一段時就要給老師看，因為老師這樣才知道我們分段有沒有分錯，才能開始寫下面的故事。我一直努力的寫，絞盡腦汁，拼命的擠出優(yōu)美的詞句。但是有些同學(xué)已經(jīng)寫完了整篇文章，可見同學(xué)寫字的速度比我快太多了，而我卻還在“格子”里東奔西跑，“爬格子”真是不簡單。老師叫我慢慢來，她說這樣是“苦中作樂”，完成了，也就“苦盡甘來”！
終于皇天不負苦心人，作文在不知不覺中寫完了，下課鐘聲剛好響起，大家都飛奔出教室，玩著各種游戲，像鬼抓人、紅綠燈、大白鯊……等等。玩歸玩，但我的.心思卻還在作文簿的格子上打轉(zhuǎn)！
我覺得上學(xué)非常有趣，可以學(xué)到許多的新知識又可以樂在其中，真是一舉兩得！而體育課和語文課都是我的最愛，這兩門課，可以使我文武兼?zhèn)�，身強體壯、才思敏捷�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！闭f不定有一天，我真的會是祖國的小棟梁！
學(xué)校生活的作文 9
校園里那潔凈的教室，總令我難忘，我多想像一只羽毛豐滿的小鳥，在知識的海洋中自由自在地飛翔。老師甜美的聲音時時回蕩在我耳邊，老師手握粉筆，一筆一劃、專心書寫的身影總在我腦海顯現(xiàn)。
每一次課堂學(xué)習(xí)都令我難忘，只要你站起來回答了一個問題，一朵可愛的小紅花就落在你的本子上；平時的作業(yè)書寫認真，一朵可愛的小紅花又落在你的本子上。老師常常讓我們在玩中學(xué)�？矗瑢W(xué)們在開火車讀詞；同學(xué)們在爭當(dāng)建筑師擺圖形；同學(xué)們在用英語演課本劇同學(xué)們熱情高漲。下課鈴響了，同學(xué)們還沉浸在愉快的學(xué)習(xí)中。這樣的課堂學(xué)習(xí)你能忘記嗎？
我們的課余生活也同樣令人難忘。哈哈哈！我們班又在做游戲——畫嘴巴。黎中昊同學(xué)，你先來畫吧！黎中昊走上講臺，老師用絲巾蒙住了他的`眼睛，并拉著他的手轉(zhuǎn)了一圈。他準(zhǔn)備畫了，這時，有的同學(xué)喊：黎中昊，畫左邊！畫左邊！又有的同學(xué)喊：黎中昊，畫右邊！畫右邊！只見黎中昊左比比，右比比，最后把嘴巴畫到下巴下面去了。同學(xué)們哈哈大笑起來。接著，老師又叫李潔上講臺畫。只見李潔拿著粉筆，一下子往上，一下子往下，結(jié)果把嘴巴畫到了黑板的一個小角落里，急得她一個勁兒地說：怎么回事？黑板難道飛了嗎？同學(xué)們笑得前仰后合。鐘煒琪，你來畫。老師又開始點將了。我不慌不忙地摸摸黑板的上下左右，比劃了一下，才畫嘴巴。哈！畫得真準(zhǔn)，不大不小，不歪不斜，在人像的鼻子下面畫了一個嘴巴。這時，班上響起了熱烈的掌聲這樣的校園，我怎能不記�。�
下課時，操場上同學(xué)們跳皮筋、打籃球、追逐嬉戲的身影；加油聲、歡笑聲，至今都時時響在我耳邊。
我難忘我的校園生活！在這里，有我成長的足跡；在這里，有我快樂的童年。這里的生活，令我終生
學(xué)校生活的作文 10
我要給大家介紹介紹一下我的學(xué)校生活。
我們一天的學(xué)校生活是有嚴(yán)格的時間規(guī)定的。早上6點10起床，6點30左右走進食堂，之后有20分鐘的時間供我們吃飯，7點開始40分鐘的早讀，接著就是四節(jié)45分鐘的課。第一節(jié)課后會有一個半小時左右的大課間活動。早上的課上好了已經(jīng)將近12點，我們排隊去食堂吃中飯，然后再返回教室。12點半準(zhǔn)時開始閱讀寫字課。這段時間就是大家一起練字或者寫讀書筆記。下午又是四節(jié)課。課結(jié)束后，是半個小時的課外活動課，接著就是晚飯。晚上便是專門寫作業(yè)的晚自修了。
時間被安排得滿滿的，我們的課程表儼然一副嚴(yán)肅的面孔。但是，慶幸的是還有“嚴(yán)厲”的老師們。語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、社會與歷史，各個老師都有獨門秘訣，讓我們的這些課不是那么枯燥。有趣的莫過于英語課了。開始上課時，總會有一個同學(xué)在站在講臺上，打開文檔，做課前演講。上面的人眉飛色舞地介紹自己，下面的同學(xué)聽得如癡如醉，不時地拿著自己的本子記錄下他的信息。做完了課前演講，美麗端莊、大氣沉穩(wěn)、善良溫暖、永遠18而且至今單身的英語老師走上講臺，對他的演講做一番評價。這時同學(xué)們總會踴躍，生怕美女老師不注意到自己。
最恐怖的課莫過于體育課了。老師發(fā)令要跑千米，同學(xué)發(fā)出聲聲哀嘆。等到跑完，大家腿都軟了，幾乎是爬回了教室。
我們的`時間排得緊緊的，課程安排得滿滿的，聽聽是很可怕，但也還是有短暫的快樂時光。在上午的課中，總要有個開心的時間——大課間。我們那時就做做操，跑跑步，讓壓抑的心情釋放釋放。除了大課間，我們在晚飯前還有一個課外活動課。在那時，同學(xué)們就像出了籠的鳥一樣操場跑去，跑了三圈后，拿起體育器材就在那里玩耍。一片熱火朝天的景象。
這，就是我們的學(xué)校生活。
學(xué)校生活的作文 11
向往常一樣的今天，我背著沉重的書包以輕快的腳步走到了我的學(xué)校－“安平小學(xué)”，它是位于廣州市的一所小學(xué)。
今天的早晨時光老師讓我們自由活動，于是我和同學(xué)一起玩撲克牌，玩到了上午第一節(jié)課我就得動動腦來算數(shù)學(xué)，時間過得好快好快，一下子就到了午餐時間，今天的午餐好豐富，有好多菜都是我最愛吃的，接著一場美夢把我早上的煩惱都趕走了。下午第一節(jié)課就是我最喜歡的體育課，今天的體育課舒展了我的`筋骨真舒服， 然而最后一節(jié)電腦課讓我學(xué)會運用電腦程序，也讓我更喜歡電腦了，但是時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間就要放學(xué)了，也結(jié)束了今天的學(xué)校生活，更希望每天都可以這么快快樂樂去上學(xué)。
學(xué)校生活的這一天我不但充實許多知識，也享受上學(xué)的新奇和快樂，希望下次我能夠找到更多上學(xué)的樂趣。
學(xué)校生活的作文 12
開懷的笑聲回蕩耳際，燦爛的笑容布滿面孔，夸張的動作上映眼前，炙熱的太陽召喚汗水，激情的呼喊撼動人心。運球、傳球、上籃，每一個動作雖然生疏且不標(biāo)準(zhǔn)，但取而代之的是盡心盡力奔灑出來的汗水。
“當(dāng)—當(dāng)—當(dāng)—”上課鐘一響，老師便帶著同學(xué)一起做操。隨著大家有精神的節(jié)奏，做完了操也跑完了操場，體力不好的我像一只身負二十公斤貨物的驢子，半倒的'坐在地上，看著我十分不喜愛也不會打的籃球，心想:該不會要打籃球了吧！果真，體育老師像魔鬼一般說:“今天大家來練習(xí)籃球�！� 唉！說到籃球，我連球賽都不看了，更何況是打呢？就在此時，有一位同學(xué)對我說：“我們來玩三對三斗牛吧！”雖然心中很想拒絕，但基于好朋友的份上，而且不玩也很無聊，所以就答應(yīng)了。“開始！”內(nèi)心不由自主的忐忑不安，而且隊友一直傳球給我，更是比熱鍋上的螞蟻緊張。此時，隊友說:“快投籃！”我手足無措的投了球，真巧，我投進了，為隊上贏了一分，真開心！大家也覺得我很厲害，不自禁的全都笑了起來。
我終于知道其實生活周圍有很多趣事，只要勇于挑戰(zhàn)，用心體會，生活也會被涂上許多色彩。
學(xué)校生活的作文 13
感謝同學(xué)陪伴我一年多的時間，在班上我有許多的好朋友，每天我們都會在一起玩耍，每天也都會耍弄不同的把戲，日子過得真是愉快極了！
最近我們流行下課跳繩，每天下課我們都會自動前往秘密基地聚會。我最喜歡秘密基地里的那一棵老榕樹，它有長長的咖啡色胡子、青綠色茂密的不得了的葉子和一根短短的粗壯樹干，我還看到樹干上有許多可愛的小螞蟻，爬行圍繞著它。我記得有一次，有人靠近老榕樹跳繩，由于繩子太長，一個不小心繩子就打到老榕樹的樹葉，接著老榕樹的樹葉就像頒獎時灑落的小花片，落到我們的頭上、身上和地上，讓我們笑了出來。此外，如果有人忘了帶跳繩，我們就必須要借給她，等她也跳完繩子后，跳繩的主人才能繼續(xù)跳。有一次我居然忘了帶跳繩，只好借用同學(xué)的.，可是畢竟是別人的跳繩，就像不合腳的鞋子，讓跳繩高手的我居然一直卡住，當(dāng)時好糗喔！
暑假過后我就要升上四年級，我們說好如果沒有同班，也要用電話常常作聯(lián)系，下課的時候，也要三不五時到秘密基地集合，看看彼此，分享新學(xué)期的生活。
學(xué)校生活的作文 14
今天，可是我轉(zhuǎn)學(xué)來到新園小學(xué)的第一天��！
早上8點鐘的時候，我便被一個年輕的女老師給帶進了八班。再這個女老師介紹完我之后，便讓我坐到一個比較靠講臺的位置上，下課之后，八班的同學(xué)們都興奮地圍著問關(guān)于我的問題。其中有一個女生聽到我是從實驗小學(xué)那兒轉(zhuǎn)過來的之后，便告訴我她其實以前也是實驗小學(xué)的。我隨后便認識了這位女生，她叫冉冉。
我們不一會就成為了好朋友。第二節(jié)課的上課鈴打響了，是英語課。我比較喜歡英語課，畢竟英語可是我的特長啊。在課上，我也很快融入到了八班的課堂氣氛當(dāng)中，我還回答了兩個問題呢。下了課之后，我本來想去飲水機旁去打水的，但是后來因為我們的英語老師小珍老師推薦我去報名口語比賽而最終從辦公室里出來時已經(jīng)打了上課鈴了。
不一會兒，午飯時間就到了。不得不感嘆一句，新園飯?zhí)玫娘埐丝烧婧贸园。∮信殴�、炸雞、白菜、胡蘿卜和土豆泥。我和冉冉一起去打飯，結(jié)果飯?zhí)玫陌⒁虃兟犝f我是轉(zhuǎn)學(xué)生還特地多打了一點兒青椒給我。整個午餐時間，我都吃得津津有味。
下午，我們只上了一節(jié)美術(shù)課就放學(xué)了。這就是我的.學(xué)校生活，我希望將來我可以和八班的同學(xué)們相處的和諧融洽。
學(xué)校生活的作文 15
“下課是10什么？”“分鐘——”同學(xué)們拖長了音。“秒�！鄙磉叺耐瑢W(xué)用怨念的目光看著數(shù)學(xué)題，輕輕呢喃，我們則暗暗竊笑，笑過之后又正襟危坐仔細聽老師講課。盡管想下課，不過，數(shù)學(xué)課還是要認認真真上啊。
終于，在老師依依不舍的一聲“下課”之后，課間算是真正開始了。我立刻從座位上站起來，伸了一個大大的懶腰，打了一個大大的哈欠，算是對這堂課的總結(jié)。抬望眼，仰天長打哈欠，驀然回首，他人卻都端坐在位子上寫作業(yè)。不過，過了三四秒，教室便沸騰了。
這邊，幾個女生湊在一起，聊著一個個話題，擺弄著手上的筆和小本子，眉飛色舞，讓人想插嘴都插不上；那邊，男生勾肩搭背，說說笑笑走出教室；再那邊，幾個普通的好學(xué)生仍奮筆疾書。教室里充滿了笑聲和談話聲�；仡^一看，有個同學(xué)看著我笑了起來，我開了一句玩笑：“我的臉有那么好笑嗎�！蓖辣緛碓趯懽鳂I(yè)，聽到這話，朝我看了一眼，大笑了起來，笑得前俯后仰，我又氣又笑，跟他對視一眼，兩個人都大笑起來，笑得臉都漲紅了。“‘學(xué)生，學(xué)生，越學(xué)越生’，唉……”作業(yè)沒訂正好的'同學(xué)在旁邊唉聲嘆氣，無奈“知音少”，沒人聽。
多姿多彩的學(xué)校生活，多姿多彩的同學(xué)們。
學(xué)校生活的作文 16
五年前，我們還是一個不懂事的孩子，日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)成了一名要畢業(yè)的小學(xué)生，但我還是有點眷戀著小學(xué)的生活。
忘不了，學(xué)校每一位老師的面孔，老師您用汗水哺育了我們，讓我們茁壯成長，老師您不僅教我們書本上的知識，還教會我們做人的'道理，您用溫柔語調(diào)，教會了我們所有知識點，讓我們遨游在知識的海洋。老師，您雖然不是歌唱家，但您的諄諄教誨，我們永遠也忘不了。
忘不了，親愛的同學(xué)們，是你們伴隨我成長，春天，在校園里我們朗朗讀書聲無人聽不見，夏天，我們在花叢中觀察葉子發(fā)育成長，看蝴蝶互相追逐嬉戲，盡管夏天那么熱，我們在操場上還是玩的不亦樂乎。秋天，涼爽的季節(jié)，我們采集葉子，做葉貼畫，冬天，我們堆雪人，打雪仗。
忘不了，昨天我們還在間操里，耍太極扇，練踢足球，列隊操。
忘不了，我們在一起玩打聯(lián)合，偷地雷，我們玩的是那么盡情，快樂。
啊，學(xué)校忘不了我們每天生活的腳印，放學(xué)后，還有我們那活潑的聲影。
啊，學(xué)校我忘不了在你身邊學(xué)習(xí)生活，學(xué)校我永遠忘不了你。
學(xué)校生活的作文 17
這個星期三的下午第二節(jié)課，又迎來了我最喜歡的課程――社團。這不，又到了上課的時間，大家還是一起跟隨我去看一看社團課吧！
到了這節(jié)課，我們先做完眼保健操，然后老師清點完人數(shù)，正式的社團課就開始了。老師先帶我們把上一節(jié)課的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，然后又學(xué)習(xí)新課，讓我們一個組一個組的來表演，我還有一點陌生，可是漸漸地我又感覺演這個是一件很好玩的事，于是，我的膽子也漸漸變大了，每一次表演都有我們的“戰(zhàn)神對”出征。這一周，我們學(xué)習(xí)的12課寓言故事中的蟬狐貍最受歡迎，我們隊第一個表演的，下面看看我們的精彩表演吧！首先我們在小組里分好角色，我是讀旁白的.，葉彥廷負責(zé)做道具，郭煒艦當(dāng)狐貍，在演的過程中，我旁白讀的還不錯，可那兩人演得就不那么樂觀，很是滑稽，他倆還說：“勇氣可佳，技術(shù)更佳”，哈哈，我差點笑出了聲。之后，又是其他組的表演也得到了不斷的掌聲。
轉(zhuǎn)眼間，下課的時間到了，我們依依不舍的離開了五（3）班，回到了自己的教室，我們在教室里等待著廣播的到來。
學(xué)校生活的作文 18
走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業(yè)，長長地吁一口氣，開始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記好我們要領(lǐng)悟的知識與要點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹也贊許地點頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的.寄語我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來增進彼此之間的友誼，增添那寶貴的心靈財富；我們一起討論問題來提高彼此的成績，讓自己更加的充實與睿智。有的依傍在欄桿上，憑欄遠眺；有的聚集在長廊上，談笑風(fēng)生；有的坐在"s"形的雕塑下，沐浴陽光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個班級都是一個家，我們在一起朝夕相處，無不希望自己的"家"能夠出類拔萃。因此，我們在運動會上看見了每個運動員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢，戰(zhàn)無不勝的決心。我們還看見了一個個拉拉隊加油助威的龐大的陣勢——有揮舞著雙臂的，有跳起來大聲喊的，個個神氣活現(xiàn)。
我們在學(xué)習(xí)中成長著。
這就是我的學(xué)校生活！
學(xué)校生活的作文 19
幸福是什么？我理解幸福就是快樂，幸福就是有人關(guān)心有人愛護。我每天多姿多彩的學(xué)校生活就是幸福的，老師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，一起游戲，我感到時時處處都充滿了幸福的感覺！
我們的'課堂上總是充滿笑聲。記得有一次上數(shù)學(xué)課，老師問同學(xué)們：人民幣上的毛澤東是誰呀？有同學(xué)回答：“毛澤東是祖先�！薄肮�，哈，哈”同學(xué)們哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。老師也禁不住笑出了聲，她并沒有責(zé)怪答錯的同學(xué)，而是耐心地給大家講解。使我們在笑聲中掌握了知識。
有時我們犯錯，老師也會嚴(yán)厲地批評我們。但是我知道那是她關(guān)心我們，想讓我們盡快懂得道理，掌握知識。
我們的課外活動同樣是趣味盎然。每天早鍛煉，老師會帶著全班同學(xué)玩“切西瓜”，有的同學(xué)當(dāng)“西瓜”，有的同學(xué)當(dāng)“切瓜人”，我們一起奔跑，互相追逐，真開心！
學(xué)校里老師關(guān)心愛護我們，培養(yǎng)教育我們，同學(xué)們也相互友愛互相幫助。
一次上體育課時，我不小心摔了一跤，手臂摔破了。同學(xué)們爭著陪我去醫(yī)務(wù)室處理傷口。得到了同學(xué)的幫助，我感覺很幸福。
在幸福和快樂的學(xué)校生活中，我不斷成長，更加懂事，不僅學(xué)會了許多知識，身體也越來越棒了。
學(xué)校生活的作文 20
小青是個學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)。上課的時候小青認真聽講，老師叫他答問題，他也答得很快。考試分?jǐn)?shù)一直在全班前十名，默寫生字也全對，字也寫得漂亮。家庭作業(yè)一直記得清清楚楚。下課的時候不象一些同學(xué)只光顧著玩，小青是先做好課間準(zhǔn)備，然后開開心心地玩，也不玩一些危險的游戲。放學(xué)以后的'第一件事是先做作業(yè)，然后他會檢查一遍。星期二小青是值日生，做完值日再認認真真地讀書。而且他做值日很認真的。到了放學(xué)的時候，小青沒有走，留下來做值日，做完值日他就背起書包回家了。回到家，他很快地就把作業(yè)做完了，然后他就放心的玩了。
星期三是口算比賽，小青得了第一名，小青口算很厲害的，每次都得第一名，數(shù)學(xué)老師還叫他去年級里參加口算比賽，他得了第二名的好成績，回家給爸爸媽媽看了獎狀，爸爸媽媽高興的差點暈了，小青很開心，他把獎狀放在專門放獎狀的夾子里，數(shù)了數(shù)，哇噻！已經(jīng)有17張獎狀了，其中11張是數(shù)學(xué)的，6張是語文的。
到了星期六星期天，小青開開心心地玩了很久很久！
學(xué)校生活的作文 21
從小學(xué)到初中，從小學(xué)生到初中生，似乎只有兩種變化，但我的生活和以前大不相同。
現(xiàn)在，我是一名中學(xué)生。這里學(xué)習(xí)的科目比小學(xué)多，從小學(xué)語文和數(shù)學(xué)兩科到語文、數(shù)學(xué)、外語、政治、歷史、地理、衛(wèi)生七科。作業(yè)當(dāng)然比以前多了，要背的多了，要記的也多了。以前想著玩，現(xiàn)在小腦子里全是數(shù)學(xué)公式，語文課文，英語單詞，政治原因，地理位置。初一的生活好無聊好無聊。
我們教室下面是小學(xué)教室。每當(dāng)看到那些無憂無慮的'小學(xué)生4: 30前回家，心里就酸酸的。站在高高的教學(xué)樓上，等待下一節(jié)課和晚自習(xí)，感覺第一天的生活酸酸的。
一年級的書很厚，每一本都很厚。一年級的書很難背，每一本都很難背，但偏偏每一本都要背，尤其是英語和歷史，幾乎從頭到尾。一天結(jié)束時，人們會頭暈、口渴和眼冒金星，但他們?nèi)匀灰痴b。初一的生活真的很苦。
高一作業(yè)很多，但是每次克服下一道難題，每次被老師表揚，每次被同學(xué)表揚，都覺得高一的生活好甜好甜。
這是人生的第一天，它是甜的，不全是甜的；是酸的，不是酸的；很苦，更別說苦了。它充滿了酸、甜、苦、辣。這就是我多彩而真實的第一天生活。
學(xué)校生活的作文 22
時間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是小學(xué)一年級的小學(xué)生了。昨天那個整天纏著爸媽講故事的我已經(jīng)長大了許多，董事了許多。每天起床鈴聲一響，我們會迅速起床，穿好衣服，折好被子，再到操場上集合，在老師的帶領(lǐng)下跑步和做操。
還自己打飯吃，洗飯盒呢。上課了，老師用動聽的聲音把書本上一個個陌生的拼音寶寶介紹給我們，它們有好多讀音和拼法呢！聽老師說，學(xué)會它們可以認好多字呢！所以我們學(xué)的很認真，書本上一個個陌生的.字，詞和句子，一道道不解的數(shù)學(xué)題，老師都講給我們聽，讓我們這些無知的小毛毛孩子一步步走進知識的海洋。
有幾次我的數(shù)學(xué)沒有聽懂，字沒有寫好，我急的哭鼻子了。每一次老師都耐心的給我講解。并說：“你很聰明，只是這次你上課不細心，沒聽清楚我講的罷了。這句話深深地印在我的心里。從此以后，我遇到問題堅強多了，上課認真聽講。下課了，我和同學(xué)們一起到操場上做游戲，一起跑呀，跳呀，心里特別高興。覺等自己好開心，好開行！
學(xué)校生活的作文 23
這個暑假，我讀了許多的書，其中一本是笨狼的學(xué)校生活。這本書精彩多多，非常吸引人，有時讓我哈哈大笑，有時讓我很感動，讓人讀了有一種流連忘返的感覺。
這本書其中有一個故事是這樣的.：有一次，笨狼和小熊、小豬、小兔一起玩捉迷藏第一次是笨狼捉，其他的躲，笨狼玩捉迷藏是全森林最牛的，一下子捉到所有人，而且這次他們多的是老地方，因為他們認為最危險的地方是最安全的，小熊躲到了垃圾桶里，小兔在他自己的書包里，小豬在門后，他們以為笨狼找不到，所以哈哈大笑，笨狼聽見了他們的笑聲把他們通通捉到了。
第二次是小豬找，其他的躲，10秒鐘過后，小豬把小熊和小兔輕而易舉地捉到了，而笨狼躲在樹上，這棵樹平常都沒人過去，30分鐘過去了，他們連笨狼的影子都沒看到。一天過去了一只小鳥看見了笨狼，而笨狼在睡覺，才慢慢地把他送回了家。
看了這個故事，我的感想是：笨狼名字上有個笨字，其實他不笨，“笨”只是他的外表，可他內(nèi)心很聰明。
學(xué)校生活的作文 24
我所讀的學(xué)校是位于鄉(xiāng)村，這所學(xué)校擁有四十多年的歷史歲月。校內(nèi)種植各式各樣的花草樹木，還有綠草如茵的操場，在那兒成天都可以聽見小朋友們快樂的嬉鬧聲。
還記得一年級剛?cè)雽W(xué)時，抱著恐懼的心情走入陌生的'教室，沒想到，不一會兒就跟同學(xué)打成一片，玩得不亦樂乎呢！那時根本還不知道成績代表著什么意義，只是隨便考一考就矇混過去了。到了中年級慢慢才了解成績的重要性，才開始懂得要用功唸書，并且努力爭取好成績。上了高年級之后，要考的科目越來越多，也越來越困難，身上的負擔(dān)也增添了不少。
其中最令我難以忘懷的，就是上一屆畢業(yè)的六年級學(xué)長學(xué)姐們，在畢業(yè)典禮當(dāng)天，哭的唏哩嘩啦的，連五年級同學(xué)們也因為這感傷的場景而哭了起來，當(dāng)時雖然我不知道他們?yōu)楹味�，不過應(yīng)該是不想離開自己最要好的學(xué)長姐們吧！
不知不覺我已升上六年級了，我的學(xué)校讓我留下了許多快樂與美好的回憶，從懵懵懂懂的低年級，到對學(xué)校無所不知的高年級，已經(jīng)過了好久好久，對于有些事物總是有些不舍，真希望能永遠都一直待在這兒，永遠不要離開了！
學(xué)校生活的作文 25
“我是一名中學(xué)生了！”新學(xué)校、新環(huán)境、新同學(xué)、新集體、新課程、新任務(wù)，給了我們?nèi)碌母惺埽o了我們新的憧憬。
新學(xué)期
早晨起來，洗完臉，吃完飯。我懷著興奮地心情跨出了家門。在路上我高高興興的唱啊，跳�。⌒睦锵胫�，今天是開學(xué)的第一天，在學(xué)校我一定要好好表現(xiàn)，和同學(xué)好好相處。不一會兒，就到了校門前。
新環(huán)境
我滿懷欣喜的跨進了校門。剛剛進來就被兩旁的花花草草所吸引。于是，我坐在草叢旁的石椅上，望著滿地密密麻麻的三葉草，聞著淡淡的花香，好像看見花兒對我微笑，仿佛聽見草兒向我問候。
新老師
走進教室，雖不是寬敞明亮的大教室，但比起我小學(xué)的'那個教室，算是好多了。不一會兒，語文老師走進教室，她為我們打開了文學(xué)的大門，讓我們領(lǐng)略了各種各樣的知識，告訴了我們?nèi)松牡览怼?shù)學(xué)老師帶我們了解了數(shù)學(xué)的豐富多彩的世界和一些我們從不知道的奧秘。英語老師教會了我們一些學(xué)英語的技巧和方法。
總之，我愛新的學(xué)校，也愛這些新的老師，最愛這新的班集體。站在新的起點，讓我們攜手共進，克服困難，快樂成長，共同度過這美好的中學(xué)時光吧！
學(xué)校生活的作文 26
小學(xué)四年級的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了回想這一學(xué)期的生活，我有很多感悟和啟示。
四年級，在老師的精心教育下，我學(xué)到了更多的文化知識。感謝老師這一年多的辛勤培養(yǎng)。這一年中我犯過很多小錯誤，上課不認真聽講、思想開小差，上課不積極舉手回答問題，學(xué)習(xí)成績直線下滑，但是老師非常關(guān)心我，把我叫到辦公室跟我談心，鼓勵我，要認真學(xué)習(xí)，上課思想要集中，認真聽講，不會做的題可以單獨找他講解。在老師的關(guān)心鼓勵下，成績有了提高。
四年級，在學(xué)校里我和同學(xué)團結(jié)友愛，相處的很好，尤其是我的同學(xué)王凱和薛普天，他們倆是我最要好的同學(xué)和朋友。在學(xué)習(xí)上我們互幫互助，誰碰到困難，我們都會伸出友愛之手。
四年級，老師讓我們每天都課外讀書，記錄讀書摘抄，讓我對讀書有了很大的.興趣。俗語說得好：書籍是人類進步的階梯。讀書使人明智。
通過這一年的堅持讀書，讓我懂得了很多道理，學(xué)到了很多課本中學(xué)不到的知識。書教會我怎樣做人，怎樣做事，怎樣分辨是非。在新學(xué)期的學(xué)習(xí)中我將繼續(xù)堅持每天讀書。四年級的生活結(jié)束了，我又長大了一歲，我要積極幫助父母分擔(dān)家務(wù)，自己學(xué)習(xí)洗衣服、疊被子等，做一個快樂懂事的好子。
學(xué)校生活的作文 27
時光匆匆，如飛箭般奔向前方。轉(zhuǎn)眼間，回頭一看又過了充實的小學(xué)六年生活�；叵霃那埃�(dāng)我還是一個什么都不懂的小女孩時，就來到了這美麗的校園。在這兒，我曾經(jīng)歷了酸甜苦辣，在這兒，我曾學(xué)習(xí)、玩耍等等。一幕幕的畫面依舊是那么清晰。一簾簾的時光，依舊在記憶中翻來覆去，不肯消失。
從不識半字進入學(xué)校，光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間。我成了一位六年級的大哥哥。回憶初入小學(xué)時，每當(dāng)抱著爸爸媽媽的大腿，拉著他們的衣角又哭又鬧的幼稚行為，總會啞然失笑。要不是現(xiàn)在漫天的同學(xué)錄，我還不會想到自己即將離開小學(xué)。說實話，在暨陽小學(xué)這個大家庭里生活了近六年，馬上要離開，心中只剩不舍。畢進有太多的美好回憶。
依依不舍的淚水，沖刷著我的心。點點滴滴，我豈能忘記？我望著無邊的`記憶，也曾怨恨道："時間你為什么走的那么快，仿佛一眨眼的功夫就匆匆的溜走了。你為什么不停留一下腳步，讓我們再度過那短暫一分一秒也好啊！"
在這段生活中是他們給了我快樂，讓我知道了什么是友誼，是他們鼓勵了我，謝謝同學(xué)們給我的快樂和鼓勵，再見了。
學(xué)校生活的作文 28
有一次上語文課的時候，有幾個同學(xué)回答問題時回答錯了，逗得全班同學(xué)哈哈大笑，接下來，就由我為大家慢慢地說吧!
語文課上，老師提出了一個問題：尾巴的量詞是什么?老師說完，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地舉起手來。老師一共點了三位同學(xué)，第一位同學(xué)說：“是一個尾巴�！闭f完，全班同學(xué)便哈哈大笑起來，就連老師也跟著我們笑了。第二個同學(xué)就更逗了，說：“一只尾巴。”說完，同學(xué)們笑得更厲害了，紛紛捂著肚子，仿佛肚子都要笑破了，終于在同學(xué)們的笑聲中，第三位同學(xué)答對了：“一條尾巴�！苯K于答對了，否則我們可要笑破肚皮了。這時，老師告訴我們：“同學(xué)們，用量詞要準(zhǔn)確，不應(yīng)該像剛剛的那兩位同學(xué)一樣，錯用量詞鬧了不少笑話，大家知道了嗎?”同學(xué)們異口同聲的說：“知道了�！�
叮鈴鈴!下課了，同學(xué)們卻還在議論上課時的趣事。有的圍坐在一起，時不時會傳來一陣笑聲;有的圍著上課回答問題回答錯的同學(xué)，笑道：“你是不是故意說錯的呀?”還有的圍著問上課回答對的同學(xué)，認真地問道：“你是怎么知道正確答案的'?”歡樂的課間休息就這樣過去了。
我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)的有趣的事還很多，但我覺得這件事更加有趣，怎么樣，你們覺得有趣嗎?
學(xué)校生活的作文 29
學(xué)校是我們這些學(xué)生的生活圈一部分，幾乎天天都去！
繁雜的考試，下課時間目不暇給，笨重的書包，趕不完的作業(yè)，和時鐘一樣規(guī)律的課表，這些常是一般人覺得在學(xué)校苦的原因。從小我就是家人眼中的活寶，個性就像男生一樣，粗枝大葉的，喜愛活蹦亂跳，所以總是為了方便而不穿裙子，不過現(xiàn)在每天穿上8至9個小時的裙子，在學(xué)校各個角落穿梭，讓我非常不自在也很不習(xí)慣，尤其冬天的時候，當(dāng)冷風(fēng)飄過時，令人頓時覺得冬天的寒冷。
既然學(xué)校是生活圈的一部分，當(dāng)然會在這當(dāng)中認識一群知心好友，又可以在課堂上找到解題的樂趣，聽老師們的笑話和同學(xué)盡享競爭的`滋味，看到校園中的美麗花卉，在走廊上和同學(xué)們談?wù)摪素�，和同學(xué)們一起共享媽媽的愛心便當(dāng)，參加刺激又令人緊張的各項競賽，在音樂課，唱著擁有異國風(fēng)味的歌謠，這些說不完的快樂，多不勝數(shù)。
我不為煩人的考試而頭痛，沒有考試怎么能知道自己上課是否有認真學(xué)習(xí)呢？沒有作業(yè)我們又怎么能輕松的復(fù)習(xí)呢？所以去學(xué)校是件稱心快意的事，學(xué)校中的樂一定遠遠勝過學(xué)校中的苦！
學(xué)校生活的作文 30
清晨，我睜開雙眼，透過蚊帳看了一下鐘表上的時間，才6點32分呢，還早呢！我可以看一會兒書，我換好衣服，輕手輕腳地去開燈，然后抱起一本課外書，津津有味地看起來。不知不覺到了7點05分，媽媽起床了，讓我喝了一杯白開水，便刷牙洗臉去了，忙完事情后就送我去上學(xué)。
學(xué)校早上的空氣是多么清新！多么美好！同學(xué)們匆匆的腳步聲，小鳥在枝頭歡樂的“嘰嘰”聲，風(fēng)吹過枝葉的“沙沙”聲……合成了校園里大自然的交響樂。
我回到班里，我看到同學(xué)們有的看課外書，有的在收作業(yè)，有的在更正錯題，有的在朗讀。有幾個同學(xué)圍在某位同學(xué)的位置上，打聽了一下，原來是看尋寶記的'漫畫書�！盎粲决闳ゲ蝗コ栽绮脱�？”黃語晴問我�！爱�(dāng)然去呀！等一下，我先把把作業(yè)本交給組長�！蔽椅⑿χf。我把作業(yè)拿出來，心里想：“每位同學(xué)都養(yǎng)成這個好習(xí)慣真好，不然組長一個一個催，很辛苦�，F(xiàn)在大家主動交，組長回來就直接收好拿下去辦公室交給老師多好！我們一邊聊天，一邊開開心心地去吃早餐。
我喜歡學(xué)校早晨的生活。
學(xué)校生活的作文 31
我們的學(xué)校是一個一般的學(xué)校，但我們的班級卻是一個特好的班級，你如果在這里待上一段時間，一定會喜歡上這里，舍不得離開。
來到學(xué)校，老師說開始自我介紹的時候，全班同學(xué)都沉默了，還是我勇敢的舉起了手。由于緊張，我只好拿著稿子讀，也忘了說競選的事。但我下來時，老師問我有沒有想當(dāng)?shù)穆殑?wù)，我脫口而出：我想當(dāng)班長。于是又重新說了一下我當(dāng)班長的計劃。其實我是想為班級服務(wù)，這是真的，這是因為我真心的喜歡這個班。
接下來的日子里，我和同學(xué)們相處的很融洽，關(guān)系也更密切了。我把他們都當(dāng)成我的兄弟姐妹，即使偶爾有點摩擦，也很快就能原諒對方。由于對班級的喜愛，在我的眼里，每個同學(xué)都是那么的可愛。在課堂上，我們的班級總是能夠爆發(fā)出一陣陣歡樂的笑聲，因為大家都找到了學(xué)習(xí)的`方法與樂趣。
我初中的校園生活才剛剛開始，就遇到了這么多的樂趣。即使以后會遇到困難和挫折，我也不會氣餒，因為我知道，有同學(xué)們的支持伴隨著我。我對接下來的學(xué)習(xí)生活充滿了信心，相信我的人生也會因這初中生活而改變。加油!我會更加努力!
學(xué)校生活的作文 32
我的校園生活可謂是酸、甜、苦、辣樣樣俱全!酸“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學(xué)們像一群出籠的小鳥，紛紛擠出教室，沖向食堂，排著長隊。我加緊了腳步，飛快的投向了食堂的懷抱。跑到飯菜面前，我頓時傻了眼，又是燴酸菜，我暈!我像一個癟掉的足球癱在那里，四肢無力，每天總是這幾個菜輪著吃，真膩!甜學(xué)習(xí)生涯中最快樂的時光就是下課的時候，因為只有在這個時候我才能自由的像一只小鳥，在操場上奔跑、嬉戲，盡情的玩耍，即使累的滿頭大汗，也能看見我陽光般的笑容，這種味道真甜啊!苦最苦的`算是家庭作業(yè)，每天的作業(yè)像座大山，多的都寫不完。好不容易寫完了，終于能睡覺了，可是六點鐘又起床，真苦!辣回想起以前的體育課，真是豐富多彩，不知道還能不能回到以前�，F(xiàn)在的體育課，不是踢足球就是打籃球，都膩死了。體育課上，老師說踢足球，許多同學(xué)吧手貼到腦門上，做暈死狀，原本那么輕松的體育課現(xiàn)在變得多辣啊!這就是我的校園生活，有滋有味!怎么樣，是不是很有趣!
學(xué)校生活的作文 33
在學(xué)校的六年里，我學(xué)到了很多。在這艷陽高照的，槐花飄香的日子里，我們最后一次聚在母校的操場，歡聚在這棵綠陰如蓋得大樹下。每個人都舍不得這校園、同學(xué)。
從入學(xué)到現(xiàn)在，身邊的這棵大樹已經(jīng)增添了六個年輪，每一個年輪，都仿佛是以本色彩斑斕的畫冊，記錄著學(xué)校的生活，記載著我們的故事。此時此刻，我的耳邊有回響著充滿墨香的心聲；我眼前有浮現(xiàn)出引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動，有趣開心的郊游，你追我趕的賽場。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了一個畫面，那是五年級的一次運動會，盡管那時候是熱火朝天，可是同學(xué)似乎一點兒也沒有感覺到熱，他們在為賽場上將要比賽的同學(xué)大聲的喊著“加油，加油�！边@個時候有一位同學(xué)在將要離終點還有一點點距離的.時候，腳滑了一下，他失去了知覺，倒在了地上，那時所有在場的同學(xué)都很緊張，他們十分的擔(dān)心那位同學(xué)的安危。在他后面的同學(xué)也慢慢的停下了腳步，他們也擔(dān)心他會出事，就算贏了也是贏的不光彩，因為這個第一名本來是別人的，因為原來的第一名摔跤了，自己就拿了第一名。雖然失去了一個獎杯，但是用這個獎杯換來的是同學(xué)之間的友誼，收獲了寶貴的真情。
學(xué)校生活的作文 34
不知不覺我正站在大學(xué)校園的一寸方土上，呼吸這里的一死清新，感覺這里的一點清新。大學(xué)校園生活就這樣開始了。人生的四年時光已經(jīng)畫下了一定的跑線，你將沿著這一軌跡漫漫遠行，大學(xué)時光對于我來講是新鮮的，生平第一次遠離故鄉(xiāng)，踏上求學(xué)之路。我對大學(xué)校園生活是模糊的，經(jīng)多次調(diào)查，大家對大學(xué)校園生活的感受是二字-----無聊，或許有那么一點原因吧!
三年高中生活是那么的緊張刺激�；叵肫鹨灿悬c害怕，面對高中的緊張沖刺，努力考取大學(xué)之夢，大家是如此的奮斗，搏擊夢想。而今，踏進大學(xué)校園，學(xué)的生活產(chǎn)生了無聊之感。是啊!大學(xué)校園生活是新鮮的。但不能說是放松的，應(yīng)該更加緊張、精彩才是，或許這是人生之際最后的校園生活，之后將面對就業(yè)、生存。我想象中的大學(xué)校園生活應(yīng)該是多姿多彩的。作為一名學(xué)生，學(xué)習(xí)自己的專業(yè)，掌握一門技能之外，還應(yīng)追求自己的業(yè)余愛好，充實自己的生活。參加學(xué)院的'社團活動，來進一步鍛煉自己，讓自己的才能有用武之地，給自己的人生平添一分色彩，讓美麗的人生劃出精美的拋物線。
若對你來說大學(xué)校園生活是充實滿載，那你頭腦深處的無聊之感將悄然遠去，留下的只有多姿多彩!
學(xué)校生活的作文 35
學(xué)校是一個放飛夢想的地方，太陽總在有夢的地方升起；月亮也總在有夢的地方朦朧，一個沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
那天，我提上一個旅行包，帶著一個遠大的夢想來到了龍成。一到龍成，我就被龍成中學(xué)的美景深深地吸引住了。蔚藍的天空、翠綠的樹木、五彩的鮮花……迎面撲來的'風(fēng)更是讓我感到神清氣爽。一走進校園，映入眼簾的便是鼓舞人心的幾個大字：“志存高遠，磨礪前程”。啊！我的青春之夢將從這里起航！�。↓埑�，我對你一見鐘情！
這里的老師對我們百般呵護，同學(xué)們之間更是用一顆友善、互相幫助之心待人。師生之間沒有你我之分，同學(xué)們都把老師當(dāng)做自己相信相依、親密無間的朋友，有時還開起了小玩笑，這種情感跨越了師生之間的代溝，達到了一種人生中最高的境界。
除了上課，我待得最多的就是宿舍，這是我在龍成的新家，是一個有八個人的大家庭。我們雖然睡著硬板床，卻感到無比的舒適，因為這里有愛，有真誠，更有快樂！
我們在一起，將一起追逐美麗的青春之夢，迎向美好的明天！
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