我的快樂(lè)生活作文（通用36篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的我的快樂(lè)生活作文，希望能夠幫助到大家。
我的快樂(lè)生活作文 1
我上小學(xué)后，發(fā)現(xiàn)了很多好玩有趣的事。
開(kāi)學(xué)不久，一位小朋友倒水時(shí)不小心倒了滾燙的開(kāi)水，差點(diǎn)把水杯都扔了！
那天，一只蜜蜂飛進(jìn)了我們的教室，正好被電風(fēng)扇打了下來(lái)，還在掙扎呢！不過(guò)，有點(diǎn)殘忍！
有一天，一個(gè)小朋友吃中飯時(shí)把牙齒吃掉了下來(lái)，大家都哈哈笑了起來(lái)，沈老師讓他把牙齒用餐巾紙包起來(lái)，帶回家給爸爸媽媽看！還有一次，另一個(gè)小朋友吃糖時(shí)也把牙齒吃掉了下來(lái)，沈老師還是讓她帶回去給爸爸媽媽看！為什么我還一顆牙都沒(méi)掉呢？
天氣慢慢轉(zhuǎn)涼了，沈老師終于讓我們到操場(chǎng)上去玩了，我們玩了老狼抓小羊的游戲，大家開(kāi)心極了！
開(kāi)學(xué)第三周，我因?yàn)楸憩F(xiàn)好，所以當(dāng)上了小班長(zhǎng)，兩分鐘預(yù)備鈴帶領(lǐng)大家讀兒歌，還要提醒一些小朋友的表現(xiàn)可以更好些。以后我的聲音要更響亮些，還要為大家做更多的事！
上周五，我數(shù)學(xué)小練習(xí)考了100分！這100分可是我付出很多努力才得來(lái)的.，做題時(shí)我用了25分鐘的時(shí)間認(rèn)真仔細(xì)地做，做完一遍題目后，我還檢查了一遍，發(fā)現(xiàn)了四道錯(cuò)題，然后及時(shí)改正了！我交給老師看，鄭老師說(shuō)我有100分，獎(jiǎng)勵(lì)了我兩張獎(jiǎng)券！我太高興了！
最巧的事也被我發(fā)現(xiàn)了，我和同桌竟然是同年同月同日生！
今天，沈老師派我送飯盒到食堂，我覺(jué)得很光榮。
我的快樂(lè)生活作文 2
以前，我總是盼星星盼月亮盼太陽(yáng)般盼暑假別來(lái)，可現(xiàn)在，我卻盼星星盼月亮盼太陽(yáng)般盼暑假別走。
暑假，是我們一年中，最快樂(lè)的時(shí)候，但對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是十分痛苦的，因?yàn)樗麄兿衩餍亲哐ㄒ粯樱焯齑┧笤谘a(bǔ)習(xí)班之間，日子過(guò)得提心吊膽的，生怕一不謹(jǐn)慎，就得挨批。
雖然說(shuō)，我的暑假算不上有多么精彩，但也沒(méi)多差哦！
我每天也照樣得上補(bǔ)習(xí)班，也要做著大把暑假作業(yè)，稍有不慎，也得挨罵�？晌疫�是十分開(kāi)心，但我可是沒(méi)玩游戲的呦！
每天懷著好奇的心，不斷地在知識(shí)的海洋里，探尋著，摸索著，同時(shí)，也在成功的邊緣，不斷地試探著。每天的新發(fā)現(xiàn)、新收獲，都令我興奮不已。
可是，偶爾的.失敗與挫折卻不斷地打擊著我。其實(shí)，這并沒(méi)什么大不了的，只要拍拍衣服上的灰與錯(cuò)因告別，就能使失敗與挫折成為成長(zhǎng)路上的助推器啦！
暑假的時(shí)光滴答滴答就溜走了，快樂(lè)的時(shí)光是短暫的。我們要抓住時(shí)光的尾巴，盡量用最少的時(shí)間做最多的事情，絕不能讓時(shí)光白白流失！
我的快樂(lè)生活作文 3
千盼萬(wàn)盼，我總算盼到了暑假。我們終于有了自己的時(shí)間，由自己來(lái)安排。在我的暑假里發(fā)生了許多有趣的事情。
有一天，我懶洋洋地躺在沙發(fā)上看電視。媽媽興奮地對(duì)我說(shuō)：“今天，我們?nèi)胰ノ骱瓮妫憧煺硪幌�。”我�?tīng)了媽媽的話，一蹦三尺高，馬上跑到房間里整理東西。
我們出發(fā)了，在路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑。不一會(huì)，我們到了杭州西湖。進(jìn)去了之后，我第一眼看見(jiàn)的'就是里面的景色。那時(shí)是夏天，荷花開(kāi)得特別大，一個(gè)花包就有一個(gè)小孩的頭一樣大。在賞荷花的途中，我還見(jiàn)到了許多外國(guó)人。有一位老外總是在我記憶中徘徊，因?yàn)樗掖蛄藗�(gè)招呼。當(dāng)他對(duì)我說(shuō)出那個(gè)Hi時(shí)，真不知道該怎么回答。
賞好荷花，我們乘船環(huán)繞西湖游賞。在西湖的水面上，跨起一坐大橋，你們知道那是什么橋嗎？告訴你們吧，那是斷橋，就是白素楨和許仙相會(huì)的地方。我們又去了三個(gè)小島嶼：小瀛洲、湖心亭、阮公墩。這三個(gè)島嶼中有一個(gè)景色讓我留連忘返——三潭印月。在晚上，月光照下來(lái)，湖中就有三個(gè)月亮，真是美及了！
通過(guò)這次游西湖，我深深地感受到了西湖的美麗。正如宋朝大詩(shī)人蘇東坡寫(xiě)道：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”。
這個(gè)暑假真快樂(lè)！
我的快樂(lè)生活作文 4
耶！終于放寒假了！辛苦了一個(gè)學(xué)期，終于可以休息了！但是在放寒假之前，我要盤點(diǎn)一下怎樣才能放一個(gè)愉快而又不會(huì)被作業(yè)壓得喘不過(guò)氣來(lái)的寒假。
首先，當(dāng)然是先從作業(yè)開(kāi)始啦！每天早上9點(diǎn)30起床，然后刷牙洗臉吃早餐，到了10點(diǎn)，就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，周一、三、四、五、日寫(xiě)4頁(yè)字帖、《快樂(lè)寒假》兩篇和數(shù)學(xué)試卷。周二、六寫(xiě)一篇作文。
以上這些作業(yè)媽媽說(shuō)爭(zhēng)取在大年三十之前做完，這個(gè)要求對(duì)于我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)兒困難，不過(guò)我就盡自己的全力吧！
這些作業(yè)必須得在每天早上做完(就是當(dāng)天的)，我感覺(jué)這個(gè)安排非常合理，上午悲悲哀哀地做完了作業(yè)，下午就開(kāi)開(kāi)心心的玩。
媽媽還說(shuō)，我的作業(yè)什么時(shí)候做完，她就什么時(shí)候帶我出去玩；我的作業(yè)什么時(shí)候做完，我就什么時(shí)候可以看通宵電影。慘！
唯一可以給我安慰的'就是大年三十兒可以收成堆成堆的紅包！爽歪歪，爽歪歪！
這次寒假比較長(zhǎng)，我可能會(huì)回老家。
這就是我的寒假計(jì)劃，祝大家過(guò)個(gè)愉快的寒假！
我的快樂(lè)生活作文 5
我的童年生活是豐富多彩的。
我記得有一次，在老家里，那時(shí)候是冬天，下了雪，我和我的好朋友一起去打雪仗，我們都有自己的城墻，是用雪堆的，當(dāng)我們的護(hù)盾。我們有捏雪球的，有攻擊對(duì)方的，我是先鋒，我拿起一個(gè)雪球就向?qū)Ψ酱蛉ィ蛑辛藢?duì)方一個(gè)人的脖子，那雪球進(jìn)了他的.衣領(lǐng)，涼的他一打顫。我樂(lè)的笑了起來(lái)。他趕緊來(lái)了一個(gè)反擊，向我扔來(lái)一個(gè)雪球，我又扔了一個(gè)，打中他剛?cè)觼?lái)的雪球，我繼續(xù)扔了一個(gè)，這回他眼疾手快躲了過(guò)去，我不干休，再扔了一個(gè)，這回他沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，打中了他的腳，他嚇了一跳，給滑到了。我又笑了。
這是在冬天里的事情。我再說(shuō)一說(shuō)夏天的事。
是在一個(gè)暑假里，我回到老家就和我的好朋友一起去綠油油的田野上放風(fēng)箏，我一開(kāi)始不太會(huì)放風(fēng)箏，后來(lái)還是爸爸教會(huì)了我，還告訴我怎么放，他跟我說(shuō)：“放風(fēng)箏是要逆風(fēng)跑，不能順風(fēng)跑，順風(fēng)跑是放不起來(lái)的，逆風(fēng)跑才能放起來(lái)�！蔽易约涸囍牛匚揖桶扬L(fēng)箏放起來(lái)了。
我又跟那幾個(gè)好朋友比賽，看誰(shuí)把風(fēng)箏放的最高放的最遠(yuǎn)，我們就開(kāi)始比賽，一起把風(fēng)箏放了起來(lái)，開(kāi)始我的最高，后來(lái)我的風(fēng)箏有點(diǎn)下降，我就開(kāi)始拉線，我的風(fēng)箏又飛了起來(lái)。我贏得了這場(chǎng)比賽的勝利，我們都很高興。
這就是我的童年，一個(gè)豐富多彩的童年，一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的童年。
我的快樂(lè)生活作文 6
我走在一望無(wú)際的沙灘上，耳朵模模糊糊聽(tīng)到海浪的哭泣聲。而海的眼淚也隨著風(fēng)，灑在我身上�？吹结пЭ晌５暮０毒�，我也立下一個(gè)決計(jì)——召喚家人與朋友來(lái)解救這一片沙灘。
我們?nèi)叶际菢?lè)活族，通過(guò)凈灘活動(dòng)，來(lái)表達(dá)對(duì)地球的關(guān)愛(ài)。除此之外，為了呼應(yīng)節(jié)能省碳，我們也盡量選用當(dāng)?shù)氐?食材。比如以晚餐的豬肉來(lái)講，我們寧可選用飼養(yǎng)的高興豬，也不要選用空運(yùn)來(lái)的進(jìn)口豬。由于后者不但不新鮮，而且需求消耗無(wú)謂的動(dòng)力。當(dāng)一盤甘旨的本鄉(xiāng)東坡肉上桌時(shí)，那撲鼻而來(lái)的香味，一點(diǎn)也不遜于國(guó)外來(lái)的進(jìn)口貨。
樂(lè)活日子不只強(qiáng)調(diào)外在，更強(qiáng)調(diào)心靈的生長(zhǎng)和品質(zhì)。因而我們的日子不再匆匆忙忙，而是要過(guò)得清閑。以我們家來(lái)說(shuō)，每天晚餐時(shí)，我們會(huì)把電視關(guān)掉，打開(kāi)音響，放出美麗的音樂(lè)。一邊緩慢吃著晚餐，一邊講著一天下來(lái)的心思。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，日子其實(shí)能夠那么高枕無(wú)憂。
曾經(jīng)的人，做任何事，只需求快速，可是近年來(lái)，人們厭惡了繁忙的日子步驟，于是主張用更儉樸、更環(huán)保、更清閑的方法，才干活出高興。我們現(xiàn)已做到了，那你做了嗎？每個(gè)人都希望日子得高枕無(wú)憂，輕松安閑。首要，每個(gè)人要凈化自己心里的心靈，也唯有自己從心里深處來(lái)做到精約，做到環(huán)保，才干夠真實(shí)高興安閑的過(guò)日子。
我的快樂(lè)生活作文 7
"寒假第三天我就回老家了，所以前幾天一直沒(méi)有寫(xiě)日記，今天我就補(bǔ)上每天的日記。
因?yàn)閶寢屵�沒(méi)有放假，沒(méi)有時(shí)間照顧我，所以媽媽決定讓我回老家，讓小姨照顧我。我好高興呀！因?yàn)樵诶霞椅揖湍芎唾R韋龍弟弟和張鳴宇弟弟盡情地玩了。上午，大姨帶著我和姐姐、賀韋龍弟弟和張家銘弟弟坐著公交車回老家。在車上，人非常非常多，幾乎都是回老家的人。我和賀韋龍弟弟坐在一起。（媽媽：姐姐怎么不和弟弟坐一起呀？）因?yàn)榻憬銜炣�，她就坐在窗戶邊，大姨讓我和賀韋龍弟弟坐在一起，好看著他，怕他把頭伸出窗外。（媽媽：你不是也暈車嗎？以前回家我總是千方百計(jì)地給你講故事，逗你笑，分散你的注意力，今天怎么不暈車了嗎？）可是我也有點(diǎn)暈車，但我還是堅(jiān)持給弟弟講笑話，講故事分散他的注意力。（媽媽：呦，小宇離開(kāi)了媽媽，就成了大孩子了，能照顧弟弟了呀，媽媽真高興�。┙K于回到小姨家了。小姨和姥爺熱情地來(lái)迎接我們。小姨說(shuō)：“在我家，你想吃就吃，想喝就喝，想玩就玩。”我心里可高興了，我的`快樂(lè)的寒假生活開(kāi)始了！"
我的快樂(lè)生活作文 8
歡樂(lè)的小學(xué)時(shí)光過(guò)去了，迎接我的是緊張的中學(xué)生活，中學(xué)是每個(gè)人都要經(jīng)歷的重要時(shí)期。在這里，我又將結(jié)識(shí)到許多的新同學(xué)。我有一個(gè)新同桌，他叫王琦，是一個(gè)男生。
我的同桌在學(xué)習(xí)上讓我有競(jìng)爭(zhēng)感，因?yàn)槲业耐莱煽?jī)較好。我的同桌還是我的.好玩伴。比如有一次，老師在課堂上講了保險(xiǎn)的事后，下課后他便和我一起玩了這個(gè)“主題”。
因?yàn)槲疑蠈W(xué)時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成好的習(xí)慣，所以我要向我的同桌學(xué)習(xí)一些他的好習(xí)慣：上課記課堂筆記、課后復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容、認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)等等，而這些都是我需要學(xué)習(xí)的。
中國(guó)是一個(gè)有名氣的國(guó)家，那是因?yàn)橹袊?guó)有很多文化。現(xiàn)在的中小學(xué)生都會(huì)學(xué)習(xí)一些名句、古詩(shī)，而這些是古人給我們留的“寶藏”，我們閱讀這些古詩(shī)會(huì)從中獲得許多知識(shí)，得到更多的生活啟發(fā)。
現(xiàn)在的中小學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)力都很強(qiáng)，稍微不努力一下就有可能落后，這也是所有家長(zhǎng)所緊張的事，所以我們要有上進(jìn)心，正如一句話”謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”，告訴我們不要驕傲，同時(shí)我們還要抱有自信和陽(yáng)光的心態(tài)。
祖國(guó)是生我養(yǎng)我的地方，我要做出一些為我的祖國(guó)有益的事來(lái)表達(dá)我對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。
我的快樂(lè)生活作文 9
我獨(dú)自踏在林間的悠悠小道上，呼吸著新鮮的空氣，感受著擁有生命的快樂(lè)，于是。我開(kāi)始寫(xiě)作文。真正的快樂(lè)是正是人生的堅(jiān)定的成熟，是從容踏過(guò)坎坷后的微笑，是絞盡腦汁做出一道奧數(shù)題后的舒暢，也是一種踏雪而歌的氣質(zhì)�？鞓�(lè)是無(wú)處不在的，和好朋友在一個(gè)和風(fēng)日麗的日子里約上一個(gè)好朋友在書(shū)的海洋里遨游，我快樂(lè)；當(dāng)月光通過(guò)玻璃帶來(lái)柔和的光圈，星星眨巴著眼睛聽(tīng)我訴說(shuō)心事時(shí)�？鞓�(lè)是雨中頑童一路歡笑，是少女窗前叮咚的鈴聲，是母親節(jié)一束淡黃素雅的康乃馨，是朋友捎來(lái)的幾句祝福。快樂(lè)是人生的真諦，沒(méi)有人是為苦惱而生存的。因?yàn)閱渭兌鞓?lè)，因?yàn)樘煺娑鞓?lè)，因?yàn)槊利惗鞓?lè)，甚至因?yàn)闊o(wú)知而快樂(lè)，生命之花是絢麗的.，就讓它自由綻放吧。
總有一天，我也會(huì)變老，時(shí)間掩蓋了我的熱情，吞噬了我的天真，收回了我的童趣，但他抹不去我的快樂(lè)，我的愿望是：“現(xiàn)在當(dāng)個(gè)快樂(lè)的男孩，中年是當(dāng)個(gè)快樂(lè)的叔叔，老年是當(dāng)個(gè)快樂(lè)的老爺爺——總之，擁有快樂(lè)的一生。”我快樂(lè)——我是炎黃子孫；我快樂(lè)——我擁有一顆年輕的心。我快樂(lè)——我曾給別人送去過(guò)溫暖。
我的快樂(lè)生活作文 10
生活中處處充滿樂(lè)趣，只要我們用心去感受，去發(fā)現(xiàn)，就會(huì)知道，原來(lái)世界如此美妙，生活如此美好。
在我們生活的周圍，有許許多多有趣，美妙的事：大街小巷的人群你來(lái)我往，汽車川流不息。人們有的圍在一起下象棋，有的聚在一塊閑聊，有的圍成一圈斗蛐蛐，所到之處，笑聲不斷。
而我最喜歡的生活就是在盛夏的夜晚飯后散步，樹(shù)下賞月，帶著對(duì)音樂(lè)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)在樹(shù)林里穿行，聽(tīng)鳥(niǎo)兒歡唱，這樣無(wú)憂無(wú)慮的生活是最快樂(lè)的生活。
每年夏天，地稅局院子里的人就喜歡坐到一塊聊天，吃西瓜。夏天的月亮是皎潔的，我們?cè)豪锏男∨笥芽倫?ài)在寫(xiě)完作業(yè)后打開(kāi)窗戶，爬在窗前癡呆呆地望著天上的月亮。我也不例外，我愛(ài)搬著小椅子坐到平臺(tái)上仰望天空，傻傻地幻想著自己是嫦娥，自己能擁有這么美麗的傳說(shuō)。
每年秋天，一回到奶奶家就興奮不已，黃昏的時(shí)候爬到半山腰去看夕陽(yáng)，晚上到地里去偷好吃的，然后被隔壁人家的狗偷襲，第二天帶著傷早早到房頂看朝陽(yáng)。
每年冬雪后，我總愛(ài)到雪地滾來(lái)滾去，然后滾成一個(gè)名副其實(shí)的.雪人，走著機(jī)械步，到處去嚇人，直到被凍感冒才罷休。
啊，我喜歡這樣的生活，這種無(wú)憂無(wú)慮的，充實(shí)的，快樂(lè)的生活！
我的快樂(lè)生活作文 11
我的生活，平凡又充實(shí)。人也總混過(guò)，愿風(fēng)裁塵，讓別人認(rèn)清壁花的我。李沫潔！八十一分，下課單獨(dú)找我！曹老師的聲音不斷在我腦海中回蕩，就像無(wú)意中吃到了一瓣酸橘子，讓吃慣了甜味的我胃里一陣翻騰。三十分，我從哪里找回來(lái)?真的是一科定乾坤啊。試已經(jīng)考完了，再后悔什么已經(jīng)沒(méi)用了，還是應(yīng)該調(diào)整好狀態(tài)繼續(xù)完成接下來(lái)的學(xué)習(xí)。
可是，心里總擰得慌。為什么自己總是會(huì)出現(xiàn)失誤?每次一考好，便覺(jué)得自己一定沒(méi)問(wèn)題，可以不用太在意這門學(xué)科了，可是下一次，又考的一塌糊涂。這時(shí)又努努力啦，下次有考好了。這樣的`惡性循環(huán)什么時(shí)候是個(gè)頭?其他科都進(jìn)步了，就數(shù)學(xué)退步了，欺負(fù)人嘛�？茨阒苣┑臄�(shù)學(xué)作業(yè)，我就知道你這次一定考不好了。這是給你的最后一次機(jī)會(huì)，以后你再敢考這個(gè)分試試！機(jī)會(huì)，又一次機(jī)會(huì)，我已經(jīng)有了多少次機(jī)會(huì)！看著自己的錯(cuò)誤，真是可笑，為何自己總參不透自己?沒(méi)關(guān)系，每個(gè)人都會(huì)有發(fā)揮不好的時(shí)候，相信自己。欣欣總是相信我的，我的家長(zhǎng)，我的同學(xué)也總是相信我的，我自己，也要相信我的�？荚嚕粌H只是考一個(gè)分?jǐn)?shù)，而是通過(guò)考試總結(jié)出自己的不足，彌補(bǔ)自己的漏洞，使自己更完善。
享受這個(gè)充實(shí)的過(guò)程，從學(xué)習(xí)中汲取樂(lè)趣，收獲人生。可能沒(méi)有人會(huì)相信，一個(gè)人過(guò)了今天，迎來(lái)了新的自己，忘了昨天的自己。我愿乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪，跨越層層險(xiǎn)峻，享受這個(gè)過(guò)程帶給我的快樂(lè)。我的生活，不會(huì)因?yàn)橐淮慰荚嚩Y(jié)束，每天都在繼續(xù)著書(shū)寫(xiě)屬于我的傳奇。
我的快樂(lè)生活作文 12
我在學(xué)校里學(xué)習(xí)，覺(jué)得很快樂(lè)：在這里，我可以和小朋友們一起坐在寬敞的教室里聽(tīng)老師講課，學(xué)到很多知識(shí)；還可以和小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上做廣播操，做游戲；還可以參加一些課外活動(dòng)……但是，我覺(jué)得最快樂(lè)的還是參加每星期二的舞蹈課。
我的舞蹈老師姓俞，我們都叫她俞老師。俞老師長(zhǎng)得很漂亮，舞姿也很優(yōu)美，我很喜歡她。所以我每次上課都聽(tīng)得很認(rèn)真，動(dòng)作也模仿得很像。
有一次，我們要學(xué)一個(gè)小狗乖乖的動(dòng)作。一開(kāi)始，我有幾個(gè)錯(cuò)的'地方：我的手跟眼睛配合不起來(lái)；腳步也走錯(cuò)了；我的手劃圈也劃錯(cuò)了。俞老師看到了，沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地教我把錯(cuò)的地方一點(diǎn)一點(diǎn)地改正。第一遍我仍然不會(huì)，俞老師就親自做了一次示范給我看，我才改正過(guò)來(lái)。俞老師給了我一個(gè)甜甜的微笑，我很開(kāi)心。
經(jīng)過(guò)俞老師的悉心教導(dǎo)，我學(xué)會(huì)了很多舞蹈的基本動(dòng)作。我參加了區(qū)里的舞蹈比賽，得了二等獎(jiǎng)，我還參加了鎮(zhèn)里的納涼晚會(huì)和學(xué)校里的“六一”表演……得到了大家的稱贊。
我的生活因?yàn)橛辛宋璧付涌鞓?lè)！
我的快樂(lè)生活作文 13
“哀鴻遍野的大地驟然狂風(fēng)四起，發(fā)出赤焰焰的紅光，令我頓失所有知覺(jué)。我彷彿在睡夢(mèng)中倒下的人，就此墜落�！边@是但丁《神曲》地獄篇的情景。但我認(rèn)為，如果人們繼續(xù)自私、放肆的污染，世界末日的情景，會(huì)更勝于此吧！所以從自身開(kāi)始，建立一種快樂(lè)的態(tài)度，是現(xiàn)代人不可忽視的課題。
所謂的“快樂(lè)”不單單是快快樂(lè)樂(lè)、用心生活，更是在生活單中，時(shí)時(shí)考慮到自己與家人的健康和對(duì)環(huán)境的責(zé)任。我的快樂(lè)生活中，可有以下幾點(diǎn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。
一、健康：多吃天然有機(jī)食物，而非對(duì)健康無(wú)益的加工食品。
二、環(huán)境：在生活中，使用節(jié)能減碳用品，并且回收資源再利用。
三、生活態(tài)度：走路代替搭車，戶外活動(dòng)代替電玩；節(jié)制簡(jiǎn)樸取代浪費(fèi)奢侈。
由于環(huán)境的污染，地球暖化的'問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重。電影“明天過(guò)后”中的場(chǎng)景似乎離我們?cè)絹?lái)越近。雖然我只是個(gè)小學(xué)生，為環(huán)保貢獻(xiàn)有限，但是只要堅(jiān)持快樂(lè)生活的態(tài)度，時(shí)時(shí)刻刻為環(huán)保盡一份心力，積極落實(shí)節(jié)能省碳的生活，就可能扭轉(zhuǎn)未來(lái)，使地球更美好。
我的快樂(lè)生活作文 14
我想要的生活是無(wú)憂無(wú)慮的生活，因?yàn)槲蚁矚g沒(méi)有煩惱，也沒(méi)有課業(yè)壓力的生活，有時(shí)會(huì)因?yàn)檎n業(yè)，而不能放松心情的休息，也不能盡情地玩耍，感覺(jué)被壓力壓抑著，所以我非常的希望能不能每天都過(guò)著無(wú)壓力的生活，或者是一天也好。
這一次的暑假很漫長(zhǎng)，因?yàn)闆](méi)有暑輔，但卻有兩天的返校日，我覺(jué)得挺好的，能見(jiàn)到同班同學(xué)，還能用分工合作的打掃方式，來(lái)增加我們的友誼和合作能力，因?yàn)檫@件事讓我發(fā)現(xiàn)，人就算無(wú)憂無(wú)慮的也會(huì)寂寞，要有人或動(dòng)物的陪伴，才不會(huì)寂寞，也不會(huì)無(wú)趣，傷心或心情不好的話，至少還有人可以傾訴，幫我們更快恢復(fù)到愉快的心情。
但是還有一種方式，讓我可以無(wú)憂無(wú)慮的，那就是看電影，因?yàn)榭措娪皶r(shí)，可以放松心情，并且讓你有心得或感想，最重要的'是還能得到一些啟發(fā)，在這同時(shí)就會(huì)忘掉非常多的煩惱，好好地把這部電影看完，心情就會(huì)輕松多了。
最后，我覺(jué)得我們不要擔(dān)心得太多，或者一直想東想西的，因?yàn)檫@樣會(huì)形成更多的壓力，反而不去想這些事，才能快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天，并且能減少壓力或煩惱，我想這就是開(kāi)心的過(guò)好每一天，快快樂(lè)樂(lè)沒(méi)煩惱吧！
我的快樂(lè)生活作文 15
今天下午，我們的考試成績(jī)發(fā)了下來(lái)，我們正式放寒假了。
晚上，我寫(xiě)好老師布置的作業(yè)，有趣地讀起了書(shū)。邊讀邊想：還有8天就過(guò)年了，買什么煙花呢?是高科技的飛機(jī)形，還是簡(jiǎn)單的筒形……想著想著，我突然從想象中醒過(guò)來(lái)，今天可是寒假的第一晚啊！我想起了上一個(gè)寒假的美好生活，我“噗嗤”一聲笑了起來(lái)。
寒假的第一晚，可給了我不少的想法，我一定要努力，實(shí)現(xiàn)我的愿望。
媽媽后記：今天，小宇的成績(jī)發(fā)下來(lái)了，語(yǔ)文滿分，數(shù)學(xué)因?yàn)榉噶舜中牡牡图?jí)錯(cuò)誤，錯(cuò)了不該錯(cuò)的題，自己感到?jīng)]有考好，放學(xué)后主動(dòng)把老師布置的每天作業(yè)寫(xiě)完。我看了小宇的數(shù)學(xué)試卷，錯(cuò)的題都是因?yàn)榇中模⒉皇遣粫?huì)。我和他爸爸一起把他叫過(guò)來(lái)分析了錯(cuò)題的'原因，小宇表示下次不再當(dāng)小馬虎了，一定認(rèn)真，給媽媽得個(gè)“皮子本”。說(shuō)完他高高興興地去看他的書(shū)了。知道了小宇如此的上進(jìn)，我感到很欣慰，希望他能吸取這次考試的教訓(xùn)，在以后的學(xué)習(xí)和考試中能夠仔細(xì)認(rèn)真，別再當(dāng)“大馬哈于”。
我的快樂(lè)生活作文 16
暑假生活像一個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，讓人留戀，使人向往，暑假發(fā)生的一件件有趣的事，常常把我?guī)нM(jìn)美好的回憶中。
那一天，表哥來(lái)到我們家。突然，表哥提議去方特。大家一致贊同，于是我們一行人就到了方特。一進(jìn)門，�。∪松饺撕�，摩肩接踵。人人手里端個(gè)盆，在互相潑水，不知道的人，還以為傣族在過(guò)潑水節(jié)呢！
走進(jìn)園內(nèi)，人少了一點(diǎn)。這時(shí)，我們被那些高大的建筑所驚住了，巨大的冰塊、雄偉的船只、威武的船長(zhǎng)……這些建筑造的十分逼真，就好像真的海上船呢！接著我們?nèi)チ烁鞣N游樂(lè)設(shè)施，這些游樂(lè)設(shè)施有的風(fēng)平浪靜、有的尖叫不斷、有的造型奇異。我們先去了造浪池。剛開(kāi)始，一片風(fēng)平浪靜，沒(méi)什么事情，但隨著音樂(lè)的變化，一個(gè)巨大的浪打了過(guò)來(lái)。仿佛要把一切東西全部吞沒(méi)，我剛冒出個(gè)頭來(lái)，還沒(méi)喘口氣，一個(gè)浪又給我打進(jìn)水里了。唉，真是一波未平一波又起�。�
接著我又去了名叫“激流勇進(jìn)”的地方，這個(gè)是你要坐著小船從上面滑下來(lái)。剛開(kāi)始還不太害怕，但隨著高度的上升，我的恐懼也在不斷上升。到了我的.時(shí)候，我還在想要不要退出時(shí)，我就滑下去了。這時(shí)，我的氣息加快，心跳加速，感覺(jué)我要飛出去似的。在一陣天旋地轉(zhuǎn)后“著陸”了。下來(lái)之后，我明白了一個(gè)道理，有些事，并不像表面那么可怕，只有嘗試之后，才知道。
這就是我暑假最有趣的事——去方特游玩。
我的快樂(lè)生活作文 17
我的假期日子非常豐厚，讓我活用腦袋，也能夠增強(qiáng)膂力。每個(gè)假期，我都在縱情的享受，縱情的放松，感覺(jué)真美好。
在星期六的時(shí)分，我通常會(huì)和同學(xué)一同去打棒球。假如當(dāng)天下雨，我的心境就會(huì)像跌到山溝一般，失望透頂。在打棒球的過(guò)程中，閱歷輸贏的悲歡離合，刺激又風(fēng)趣，非常好玩。星期天早上，就是我等待已久的圍棋課。面臨下棋的緊張局勢(shì)時(shí)，我常常一開(kāi)始占優(yōu)勢(shì)，到了后來(lái)，卻由于緊張，而下錯(cuò)棋子，讓對(duì)方有反敗為勝的時(shí)機(jī)。盡管勝率不是很高，可是，不光能夠練習(xí)我的考慮才能及穩(wěn)定性，也能夠讓我擁有這一門才藝。期望我的棋術(shù)越來(lái)越強(qiáng)，并堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則，來(lái)迎候每一場(chǎng)競(jìng)賽。
當(dāng)然，假期時(shí)，我偶然也會(huì)去游覽，或觀賞博物館。回想之前的游覽，我們?nèi)チ嗽S多地方。不光學(xué)習(xí)到許多常識(shí)，而且旅行的過(guò)程中，還發(fā)生了許多風(fēng)趣的工作呢！我們有說(shuō)有笑，非常高興。除此之外，我們還去了許多名勝古跡，通過(guò)導(dǎo)游的.說(shuō)明后，我才真實(shí)了解這些修建的特色及前史故事。實(shí)踐走一趟具有前史文化的地方，讓我吸收更多常識(shí)。
高興的假期，讓我的日子變得更充分、更風(fēng)趣。我等待假期的外出，除了能夠去一些有意義的藝文場(chǎng)所之外，也期望能夠添加一些往常罕見(jiàn)的經(jīng)歷。例如：種菜、垂釣等活動(dòng)。我的休閑品種很寬廣，只需先把該做的工作做好，就能夠放松心境，不需整天像書(shū)呆子一樣，坐在書(shū)前。豐厚又風(fēng)趣的假期日子，真的讓我非常高興。
我的快樂(lè)生活作文 18
在炎熱的暑假里，令我最開(kāi)心的事情就是吃各種各樣的冰淇淋了。今天上午是周日，爸爸對(duì)我說(shuō)，我們今天嘗試著自己做冰淇淋吧！”我聽(tīng)了之后歡呼雀躍立即響應(yīng)，終于可以親自去做美味的冰淇淋了！
爸爸說(shuō)就地取材做簡(jiǎn)單又美味的水果冰淇淋。首先我們準(zhǔn)備了一盒酸奶、兩個(gè)蘋果、一些葡萄干和白糖。接著爸爸把蘋果削皮，切成小塊放入料理機(jī)，然后加入一盒酸奶和一些白糖，我按下料理機(jī)的按鈕，隨著一陣嗡嗡聲料理機(jī)里的東西變成了淡黃色的糊糊，料理機(jī)的聲音越來(lái)越小了，糊糊產(chǎn)生的'泡沫卻越來(lái)越多。我以為已經(jīng)打好了，可是爸爸說(shuō)還要再多打一會(huì)兒才能更細(xì)膩，吃的時(shí)候口感更好，于是我們有多打了一會(huì)，等泡沫褪去開(kāi)始裝杯了，然后我放上幾顆黑加侖葡萄干，然后放到冰箱的冷凍室里，要凍五個(gè)小時(shí)以上才能凍好。等待的過(guò)程好漫長(zhǎng)，我有些急切打開(kāi)了好幾次冰箱，到了下午終于夠五個(gè)小時(shí)了，我迫不及待的打開(kāi)冰箱一看：哇！我的冰淇淋做好了，黃橙橙的，還有一股蘋果的清香，上面還點(diǎn)綴著幾顆黑色的小眼睛，好可愛(ài)！我趕緊吃了一口，一股香甜冰涼的感覺(jué)彌散在整個(gè)口腔，太好吃了！
這是我第一次做冰淇淋，沒(méi)想到這么成功，我也從中體會(huì)到了只有靠自己的雙手才能享受到收獲的快樂(lè)！這是我吃到的最好吃的冰淇淋了！
我的快樂(lè)生活作文 19
今年的暑假生活，過(guò)得既輕松又快樂(lè)，還很有意義，是屬于我自己的暑假。你們瞧：
剛放假，爸爸就帶我去了橫店影視城，我們游玩了江南水鄉(xiāng)，明清宮苑，清明上河圖等景點(diǎn)，我還穿上小格格的服飾拍了照，這兒別有一番農(nóng)村風(fēng)味和山城氣息呢，游完了影視城，我真正體會(huì)到了祖國(guó)大好河山的壯麗。7月13日至15日，我去參加了“勇敢者夏令營(yíng)”，這次夏令營(yíng)不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，鍛煉了膽量，更是讓我學(xué)會(huì)了自己照顧自己，懂得了如何跟同學(xué)們相處融洽，配合默契。8月中旬，我又到四明山森林公園觀光了一番，領(lǐng)略了青山綠水的風(fēng)光，享受了秋天般的涼爽。
游覽祖國(guó)的大好河山給我的暑假生活增添了幾分精彩，而學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)也讓我的暑假充滿快樂(lè)與活力。我每個(gè)星期天上午都去劍橋少兒英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，這樣既培養(yǎng)了我學(xué)英語(yǔ)的興趣，又提高了我的'英語(yǔ)水平。我還堅(jiān)持天天練習(xí)電子琴，讓我高興的是，在8月13日的四級(jí)考試中，我順利地通過(guò)了。真是“一分耕耘，一分收獲”啊！7月17日至31日，我參加了游泳的培訓(xùn)，在學(xué)游泳中我體會(huì)到了“我鍛煉，我快樂(lè)”的滋味。為了增強(qiáng)我的體質(zhì)，每天晚飯后，我和爸爸或打羽毛球或跑步或到小區(qū)健身場(chǎng)所活動(dòng)。暑假里，學(xué)習(xí)和鍛煉的收獲可真不小呀！
這就是我今年快樂(lè)的暑假生活，一個(gè)多彩又有意義的暑假，而我更希望以后的寒暑假都能這樣，讓我們小學(xué)生真切感受到“減負(fù)”后帶來(lái)的快樂(lè)。
我的快樂(lè)生活作文 20
炎炎夏日悄然而至，快樂(lè)暑假如約而來(lái)。我的這次暑假不僅快樂(lè)，而且既充實(shí)又有意義。在暑假里，我不僅制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，而且還為自己規(guī)劃了一個(gè)豐富多彩的假期生活。
每天早上八點(diǎn)開(kāi)始，我準(zhǔn)時(shí)和蟬兒一起從讀書(shū)開(kāi)始一天的生活。讀英語(yǔ)，讀名著，背古詩(shī)，背佳句，還有我的假期作業(yè)，匆匆一上午就過(guò)去了。午休后，我還要去我最喜歡的興趣班那里學(xué)習(xí)。到了傍晚，就是我最開(kāi)心的時(shí)候。
大約七點(diǎn)，我們一家人會(huì)到旁邊的廣場(chǎng)去玩，那里真是人山人海！有跳舞的，有唱歌的，有鍛煉的，每個(gè)人臉上都掛滿了笑容。還有一群特別的小朋友，他們來(lái)自不同的學(xué)校，不同的年級(jí)。相同的是，他們都把自己精美的玩具擺在路邊賣，或者換取自己更喜愛(ài)的玩具。
那兒的東西可真多！有栩栩如生的陶瓷制品，還有楚楚動(dòng)人的洋娃娃等等，琳瑯滿目，令人眼花繚亂，目不暇接。最吸引人眼球的就是書(shū)籍雜志，有漫畫(huà)，故事書(shū)，教材，還有文學(xué)名著。翻看購(gòu)買的人很多，看來(lái)無(wú)論大人小孩，對(duì)知識(shí)的需求，都是源源不斷呢！
后來(lái)我也把自己的小玩具拿出來(lái)賣，一是體驗(yàn)生活，知道了金錢來(lái)之不易。二是用自己的'勞動(dòng)換取零花錢，捐給那些更需要的人。
雖然我的假期生活很緊張，但是我也覺(jué)得愉快和充實(shí)。我品味到付出的辛勞，領(lǐng)略了收獲的喜悅。我的暑假，因我而精彩！
我的快樂(lè)生活作文 21
今年的10月4日，我和姑姑，姑父一起去了一趟老家的農(nóng)村，真正體驗(yàn)了一天快樂(lè)的鄉(xiāng)村生活，姑父領(lǐng)著我去打板栗，姑父在高高的樹(shù)上用長(zhǎng)木棍打著板栗，稍微用力一瞧就很快掉下一大片的板栗，我拿著竹籃在樹(shù)下興奮的揀板栗，可每個(gè)板栗穿了一件像刺猬一樣扎手的外衣，不小心揀的話很容易扎到手的，還很疼的，開(kāi)始時(shí)我都被扎了好幾次，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，只要用大拇指和是指捏住板栗尖尖的瓷把它拎起來(lái)就不怎么容易被扎了，等我揀了大半竹籃的.板栗時(shí)我都已是滿頭大汗了，不過(guò)我心里是很開(kāi)心的。
但我總是疑問(wèn)，這穿著刺猬衣服的板栗怎么吃呢和平時(shí)媽媽買回的板栗怎么那么不一樣呀，小伙伴們你們知道嗎？后來(lái)。還是姑父告訴我的：這個(gè)板栗要給它脫去外衣后才能真正看到它的面目，只看到姑父把尖尖的板栗放到地上，用一只腳稍加力氣的在板栗上來(lái)回的搓動(dòng)，很快里面真正穿著內(nèi)衣的板栗一個(gè)個(gè)都蹦出來(lái)了，很神齊就向變魔術(shù)一樣，有的里面藏著一個(gè)，"大肚子"的板栗就藏著二個(gè)，三個(gè)，甚至四個(gè)都有，啊，這是我第一次見(jiàn)到真正的板栗來(lái)源。
下午的時(shí)候，我和姑姑，姑父又拿著竹籃去地里挖地瓜，地瓜就是紅薯，剛挖出來(lái)的地瓜可甜可甜啦！愛(ài)勞動(dòng)的一天喲！我喜歡。到晚上回來(lái)我跟爸爸媽媽講今天打板栗和挖地瓜的事時(shí)還想著它們的味道忍不住流口水呢。
我的快樂(lè)生活作文 22
經(jīng)常看見(jiàn)媽媽拖地很辛苦，我就想替媽媽拖地。媽媽說(shuō)：“好呀！樓上的地正好臟了，你去拖拖吧。”我高興萬(wàn)分，一蹦三尺高，終于可以幫媽媽干家務(wù)了。
第一步，我先把拖把泡在盛水的大盆里，讓拖把“舒服舒服”，過(guò)了一會(huì)，拖把完全浸濕了，我一提，沉甸甸的，像塊兒大石頭似的。我好不容易才把拖把拿到樓上。
第二步，我來(lái)到臥室，先把床邊的地拖干凈，又去拖掛衣架旁邊的地，我一不注意，居然把床邊的`地踩臟了。我只好又去拖床邊的地。我生氣的想：“拖地怎么這么費(fèi)勁呢？”真想不干了，可是又一想這么大了連地也不會(huì)拖，真丟人。不行，我一定要學(xué)會(huì)拖地。大腦開(kāi)始回想媽媽拖地的情景：媽媽后退著，拿著拖把在地上來(lái)回前后拖動(dòng)，很有節(jié)奏感。拖客廳時(shí)，我模仿媽媽的樣子，有規(guī)律，有節(jié)奏的拖著，很有成效，沒(méi)有再犯的開(kāi)始時(shí)的錯(cuò)誤。終于把地拖完了，我覺(jué)得好累好累，但看著光潔如新的地板，心里甜滋滋的，疲勞也消失了一大半。
第三步，我把臟拖把泡在大盆里，手里拿著拖把桿在大盆里來(lái)回拖動(dòng)，干凈的水很快就變得黑乎乎的，我用了吃奶得勁兒才把拖把從水里提出來(lái)，掛在釘子上控水。
媽媽看到我的勞動(dòng)成果，連連夸獎(jiǎng)：“不錯(cuò)，不錯(cuò)，第一次拖地就干的這么好，很棒！”我非常高興。
第一次拖地，讓我收獲了勞動(dòng)的快樂(lè)，以后我一定要多做家務(wù)事。
我的快樂(lè)生活作文 23
我漸漸地長(zhǎng)大，從幼兒園，到小學(xué)，現(xiàn)在，日思?jí)粝氲闹袑W(xué)生活終于到來(lái)了。我曾對(duì)中學(xué)有過(guò)許多憧憬和幻想，現(xiàn)在，終于可以來(lái)當(dāng)一名初中生了，我的心里無(wú)比得光榮、興奮、自豪！
作為一名學(xué)生，最重要的就是搞好學(xué)習(xí)，在中學(xué)更是如此。我們要把學(xué)習(xí)看作是第一任務(wù)，要努力提高成績(jī)，提高名次才是主要目的，我們要為自己的未來(lái)去拼命奮斗學(xué)習(xí)，要將自己的命運(yùn)掌握在自已手里。
初中科目可多了不少，但我們不能夠懈怠，要保持一顆熱愛(ài)學(xué)習(xí)的心，一絲不茍地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，速度也要快，不能拖拖拉拉的，要按時(shí)按量按質(zhì)地做完所有作業(yè)。
到了初中，時(shí)間的運(yùn)用要更加妥當(dāng)，上課要珍惜上課時(shí)間，要珍惜下課時(shí)間，也要珍惜課外時(shí)間。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，上課時(shí)我們要做到：聽(tīng)+看+讀+寫(xiě)，這四個(gè)要點(diǎn)，多記課堂筆記，下課后要多背育，記住上課內(nèi)容要點(diǎn)，課后時(shí)間也可以做預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，也可以看看書(shū)……
在初中時(shí)期，我們要保持著一顆開(kāi)朗樂(lè)觀的`心態(tài)，雖然作業(yè)多了，科目多了，壓力也更大了，但我們要積極面對(duì)，好好學(xué)習(xí)，用樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)每一件小事，大事，甚至螞蟻大點(diǎn)兒事也得樂(lè)觀面對(duì)，這樣也是對(duì)我們的心態(tài)的一種鍛煉，也對(duì)我們以后有一定的好處。
我們現(xiàn)在已經(jīng)是一名合格的初中生了，我們一定好好學(xué)習(xí)，為了以后更好地報(bào)效祖國(guó)！
我的快樂(lè)生活作文 24
我生活在快樂(lè)中，我有一個(gè)快樂(lè)生活。
學(xué)校生活之樂(lè)
每逢周一，我的心情特別的高漲，走在上學(xué)的路上，即便是冬天涼風(fēng)不冷我高漲的心，我也會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室的門口。因?yàn)閷W(xué)校有可以讓我快樂(lè)的伙伴。
大課間的跑操每次都讓我們氣喘噓噓。
在學(xué)校，我們不是只在學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之外我們享受著運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂(lè)。
家庭生活之樂(lè)
每到周五，我的心就充滿期待，每當(dāng)下午最后一節(jié)課上完時(shí)，我就像是多年不回家的僑胞，希望馬上就回到家。
大開(kāi)家門，走進(jìn)熟悉的家，一陣香濃的的菜香味撲面而來(lái)，我放下背上的包，洗洗手就開(kāi)始享用，老媽做的美味。
愉快的晚飯時(shí)間很快就過(guò)去了，讓我最開(kāi)心的事當(dāng)然是吃完飯后去玩電腦了每次想到這里都特別開(kāi)心，生活在這個(gè)溫馨的家庭里面，我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
特長(zhǎng)生活之樂(lè)
每分周末，我除了做作業(yè)之外，還要學(xué)一些特長(zhǎng)，這讓本就緊張的初二生活更加的緊張，但是我樂(lè)在其中，拿好要用的東西，穿好鞋子就出發(fā)了。
到了教室，看的有些同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始練了，我也趕快換好衣服進(jìn)去了，由于一個(gè)星期不練身體的.各個(gè)部位都格外的疼，但是我依然在很認(rèn)真的做。
很快就到了下課時(shí)間我們，互相告別等待至下周的見(jiàn)面，學(xué)習(xí)特長(zhǎng)讓我感覺(jué)的了快樂(lè)。
我的生活就由我來(lái)主宰，我要讓我的快樂(lè)生活持續(xù)到永遠(yuǎn)。
我的快樂(lè)生活作文 25
又是一年大年三十到了，一家人都忙著準(zhǔn)備年夜飯�！皨寢尅寢�，今天晚上又有春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)喲！”我的小水杯十分興奮地朝水杯媽媽喊。“今晚八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開(kāi)播，媽媽你陪我看嗎？”小水杯接著說(shuō)。
“你看看你那個(gè)小主人，長(zhǎng)的肥肥胖胖的。最近不小心還得了腮腺炎了，還住院治療了。可是他還在那里大吃大喝，大吼大叫的，一點(diǎn)也不注意休息�！逼恋乃瓔寢尨舐暤暮鸬�。
我的小水杯弟弟看了看大水杯委屈的說(shuō)：“他還是個(gè)小孩子啊，小孩子小時(shí)候不都是這樣的嗎？他長(zhǎng)大了一定不會(huì)這樣的.啊。”說(shuō)完，小水杯弟弟走到了我家冰箱哥哥面前�！澳悴蝗ヅ銒寢寕兛创和韱幔啃∷艿�。”冰箱哥哥關(guān)心的問(wèn)小水杯。
小水杯弟弟猶豫了一下，它靈機(jī)一動(dòng)“我只是想休息一下，看的有點(diǎn)累了。一會(huì)再去陪媽媽看春晚了。”它對(duì)冰箱哥哥說(shuō)。
“那你媽媽呢？”冰箱哥哥又問(wèn)。
“它還在看春晚啊！”說(shuō)著，水杯弟弟又回到了電視機(jī)前。
“對(duì)不起，媽媽，剛才我又惹你生氣了。”小水杯弟弟向媽媽道歉。
“沒(méi)事，知錯(cuò)能改就是個(gè)好孩子。來(lái)，我們一起看春晚吧！”說(shuō)著，水杯媽媽抱著小水杯弟弟一起看春晚了。
“爸爸，你不來(lái)看春晚嗎？”小水杯弟弟問(wèn)手機(jī)爸爸。
“我在看啊，我在手機(jī)上看呢�！笔謾C(jī)爸爸邊看邊對(duì)小水杯說(shuō)。
就這樣，新的一年，小水杯陪著爸爸媽媽們，看著一年一度的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。它們幸福的渡過(guò)了一個(gè)開(kāi)心愉快的春節(jié)。
我的快樂(lè)生活作文 26
我的課余生活豐富多彩，有繪畫(huà)，有舞蹈，有轉(zhuǎn)魔方，還有集郵。而最讓我著迷的就是轉(zhuǎn)魔方了，無(wú)論多么紛繁復(fù)雜，最終都能還原如初，這正是它的魅力所在。
最早見(jiàn)到魔方是在愛(ài)樂(lè)文學(xué)校上魔法數(shù)學(xué)課的時(shí)候，看到美羊羊老師手指快速移動(dòng)，上下翻飛，一會(huì)混亂無(wú)序的魔方就變成了整整齊齊的六面，好神奇啊。我也興奮地試了一下，結(jié)果可想而知，魔方仍舊是亂糟糟的，好難啊！我想我是學(xué)不會(huì)了。
就在上個(gè)學(xué)期，我們班的興趣活動(dòng)課改成了魔方課，這太好了！全班同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)。我們的魔方老師走進(jìn)教室，一節(jié)精彩的魔方課開(kāi)始了。老師要教我們的正是我學(xué)不會(huì)的三階魔方。
我認(rèn)真聽(tīng)著老師的.講解，理解魔方口訣。原來(lái)轉(zhuǎn)魔方是有規(guī)律的，第一步先轉(zhuǎn)黃心白瓣的“小花”；然后再轉(zhuǎn)“白十字”，棱塊的顏色要和中心塊的顏色一致；第三步就可以還原白面了，其它面作成“小T”，這時(shí)一階復(fù)原；第四步把棱塊填齊，還原二階；第五步可以找“小點(diǎn)兒”，可以找“三點(diǎn)半”，還可以找“一字”，還原黃十字；第六步對(duì)角塊，然后還原黃面，接著六面還原。真的好難啊，不過(guò)通過(guò)老師的講解和我勤奮的練習(xí)，最終我學(xué)會(huì)了三階魔方。
世上無(wú)難事，只怕有心人。魔方雖小卻很難復(fù)原，只有堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)和不斷練習(xí)才能掌握技巧。小小的魔方給我上了一堂有意義的課！
我的快樂(lè)生活作文 27
夏天來(lái)了，外面的太陽(yáng)像個(gè)大火球，熱得我不想出門。有一天，媽媽說(shuō)要帶我去一個(gè)好玩的地方。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的車程，終于到達(dá)目的地了。哇！是一個(gè)五彩繽紛的城堡，走進(jìn)大門，一股冷氣撲面而來(lái)，原來(lái)這里是冰雪世界。我迫不及待地拉著媽媽進(jìn)去。
整個(gè)冰雪世界共分為三層，里面吃喝玩樂(lè)一應(yīng)俱全。第一層是個(gè)大型溜冰場(chǎng)，我們正好趕上了“飄雪”，人工制造的雪花從上空緩緩飄落，加上五彩的燈光，真是美輪美奐。
最讓我震憾的還是“冰屋”，雖然我和媽媽穿著租來(lái)的棉服，但還是凍的瑟瑟發(fā)抖。美麗的'糖果屋、刺激的冰滑梯、農(nóng)家小屋等等，全部都是冰塊雕塑而成，栩栩如生！
冰雪世界里還有海盜船，有貓型的舞臺(tái)，有跳樓機(jī)。讓我印象最深的是迷你過(guò)山車，我很激動(dòng)、興奮�？墒牵轿业臅r(shí)候，又有點(diǎn)兒害怕。過(guò)山車一開(kāi)始慢慢向前走，座位還一直轉(zhuǎn)著，我剛想對(duì)媽媽說(shuō)我有點(diǎn)兒害怕，就一個(gè)俯沖，嚇的我“啊”的一聲尖叫，從頭到尾我都在尖叫，那聲音，快把玻璃震碎了�？上聛�(lái)時(shí)，我卻還想再坐一遍，但是想了想還是沒(méi)再坐，畢竟還有很多刺激的游樂(lè)設(shè)施等著我呢，比如跳樓機(jī)，瘋狂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)杯……
不知不覺(jué)中，我和媽媽玩了一整天，這里可真是避暑的好地方！這是我暑假里最開(kāi)心的一件事兒。
我的快樂(lè)生活作文 28
有人說(shuō)：“生活不是平淡無(wú)奇，而是充滿驚喜和快樂(lè)�！蔽疑钣型小＿@不剛出門，腦海中靈光閃現(xiàn)，我便迫不及待地呼朋喚友，開(kāi)始我們的快樂(lè)之旅……
你瞧，我們小區(qū)已有十幾年歷史，路旁的桂花樹(shù)雄壯挺拔、香氣四溢，今天我就想學(xué)課文體驗(yàn)一下所謂的“桂花雨”是什么樣子，搖落的桂花還可以用來(lái)做各種各樣的美食，釀桂花酒，做桂花餡是最普遍的，幾乎是每家必備。
說(shuō)干就干，我們準(zhǔn)備了一塊很大的一次性桌布鋪在樹(shù)下當(dāng)墊子，準(zhǔn)備就緒后，我們?nèi)齻�(gè)人握緊了一枝長(zhǎng)滿桂花的分叉，開(kāi)始使勁搖晃起來(lái)，桂花真的.如課文中所描寫(xiě)的一樣，如雨一般掉落在桌布上，很快就鋪了厚厚一層，我們的頭上衣服上甚至眉毛上到處都是桂花，只要稍有動(dòng)作，桂花就如輕盈的蝴蝶，盤旋飛舞，花香馥郁，讓人沉醉。我們收集好桂花，先把樹(shù)枝樹(shù)葉枯花給挑出來(lái)，隨后我又從儲(chǔ)藏室里翻出了一個(gè)篩子，把桂花倒了上去，和小伙伴一起一手抓著篩子的邊緣開(kāi)始篩了起來(lái)，桂花如頑皮的孩子在篩子上蹦跳著，聞著這芳香撲鼻的桂花，我們開(kāi)心地笑了起來(lái)。
為了犒勞自己，我們買來(lái)年糕團(tuán)，把白糖和桂花拌在一起當(dāng)餡，坐在桂花樹(shù)下津津有味地吃了起來(lái)，鄰居看到我們?nèi)绱顺苑ù蟮坨R：“沒(méi)有用糖腌過(guò)，不苦嗎？”“�。俊蔽覀兠婷嫦嘤U，吃進(jìn)肚里的桂花什么味？苦嗎？不知道，我們只吃出了快樂(lè)的味道！
我的快樂(lè)生活作文 29
如果有人問(wèn)我什么是幸福，什么是快樂(lè)，我會(huì)毫不含糊地告訴他：“是爸爸媽媽的愛(ài)！”因?yàn)槲业耐晟钕裉焐系男切�，燦爛而奪目，每一天都使人難忘，這當(dāng)然是因?yàn)橛邪职謰寢寘R成的愛(ài)的“宇宙”！
雨中，甜蜜的母愛(ài)—
我清晰地記得，在我讀學(xué)前班的時(shí)候，媽媽每天都拿著香甜美味的`果汁在學(xué)校門口等我。突然有一天，我剛出到學(xué)校門口就下起傾盆大雨，媽媽二話不說(shuō)，讓我打著傘，背我就向前走……這時(shí)，我見(jiàn)媽媽的兩鬢有幾滴晶瑩的水珠，不知是汗水還是雨水。正這么想著，一陣風(fēng)吹來(lái)，我衣服穿的少，不禁打了個(gè)噴嚏，媽媽好像明白了什么似的，把她那暖和的外衣披在了我身上。
一滴雨點(diǎn)兒飄到我的嘴唇，我舔了一下，喲，甜滋滋的像蜜一樣，一直甜到我心中。
風(fēng)中，溫暖的父愛(ài)—
“丁零零……”一陣清脆的鬧鐘聲吵醒了睡得正香的我。窗外大霧彌漫，一切準(zhǔn)備就緒后，我便踏上了上學(xué)的“難行之路”。
雖然我圍上了厚厚的圍巾，帶上了耳罩和手套，但風(fēng)爺爺還是不肯饒過(guò)我，它像刀一樣割在我嬌嫩的小臉蛋兒上，我只好低下了頭。一會(huì)兒，我覺(jué)得風(fēng)變小了，抬頭一看，原來(lái)是爸爸用他那寬大的肩膀?yàn)槲覔踝×似獗┰甑娘L(fēng)爺爺，自己卻凍得像一根“胡蘿卜”。
一陣風(fēng)吹到我身上，喲，暖烘烘的，像太陽(yáng)一樣，一直吹到我心中。
我快樂(lè)，不僅僅是因?yàn)橛泻贸缘氖澄�、好玩的玩具，而更是有爸爸媽媽那滴滴看似平凡卻很深沉的愛(ài)！
我的快樂(lè)生活作文 30
記得有一次，爸爸媽媽帶我去張家口崇禮的滑雪場(chǎng)，一進(jìn)入場(chǎng)地，我就被深深震撼了！哇！滑雪場(chǎng)可真大啊，厚厚的白雪從坡頂一直鋪到坡底，一條條專業(yè)雪道宛如一條條銀白色的綢帶鑲嵌在山坳中，在陽(yáng)光的照耀下閃爍著耀眼的光芒�；﹫�(chǎng)上，人們都在興致勃勃地滑雪，宛如一只只凌空飛翔的雄鷹。讓人贊嘆不已……在教練的`指導(dǎo)下，我也下到滑雪場(chǎng)，開(kāi)始我的滑雪體驗(yàn)，那感覺(jué)就像騰云駕霧似的，特別刺激！但一到平地我就爽爽地又來(lái)了個(gè)仰天一跤，引得周圍的人哈哈大笑……此時(shí)，我覺(jué)得我是天底下最開(kāi)心的小孩兒。
從張家口崇禮滑雪場(chǎng)回來(lái)后，我就像變了一個(gè)人，平時(shí)愛(ài)賴床的我，天天清晨拉著爸爸要他教我怎么運(yùn)動(dòng)健身。話說(shuō)這之前運(yùn)動(dòng)鍛煉可是我最不拿手的一項(xiàng)，本身我就有點(diǎn)胖，平時(shí)大家都叫我“胖妞”，每次體育課，我都盼望著能快點(diǎn)下課�，F(xiàn)在我經(jīng)常和爸爸一起去公園里跑步、踢毽子、玩跳繩，就是外面天氣很冷我也沒(méi)有停下鍛煉的腳步。爸爸教會(huì)了我很多運(yùn)動(dòng)技巧，像網(wǎng)球、乒乓球、游泳等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，我現(xiàn)在也玩得很好了。
通過(guò)鍛煉，我感覺(jué)我自己受益頗多，身體素質(zhì)比以前強(qiáng)多了，感冒、發(fā)燒等疾病幾乎和我無(wú)緣了，體育課上我充滿了自信，再也不盼著下課了，連平時(shí)做事的效率都提高了，真像是換了一個(gè)人。最讓我高興的是同學(xué)們?cè)僖膊唤形摇芭宙ぁ绷耍?/p>
我的快樂(lè)生活作文 31
實(shí)在是太可拍了，畢業(yè)季的試卷一壘一壘的，壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，整天烏云密布。盼望著快樂(lè)的六一早日來(lái)臨，驅(qū)散這沉悶的空氣。
六一，學(xué)校開(kāi)展游園活動(dòng)，可真紅火，光自己班就熱鬧非凡，我決定先玩自已班的，觀察觀察咋玩的。我們班的“大黑牛”張栩，兩眼睜得滾圓滾圓，有小品演員郭冬臨的威名，閉著一只眼睛瞄準(zhǔn)著地上的五環(huán)，伸手，五指一縮，瓶子向圓環(huán)飛去�！芭椤保瑝嬄湓谀俏瀛h(huán)之中。誰(shuí)曾想到，那瓶子頑皮淘氣地滾了出來(lái)，張栩紅潤(rùn)彌勒佛的臉龐立刻醬紫，苦瓜臉。全場(chǎng)發(fā)出一陣陣笑聲，鎖著眉頭的我也爽朗笑著。
你以為這是最逗的'，不，還有比這有趣的呢。呼啦滾圈這個(gè)項(xiàng)目，能讓男生兩腿發(fā)軟，“小胖子”張鑒斌勇敢地走向那片可怕之地，套上呼啦圈，肚子一挺，便轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。他那滿身的肥肉隨著運(yùn)動(dòng)一彈一彈的，白花花的肚皮露了出來(lái)，身子也一扭一扭的，真能與安祿山給楊貴妃跳舞媲美。想不到，那胖子的身材那么臃腫，竟然能轉(zhuǎn)那么好。我差點(diǎn)笑得在地上打滾。
看同學(xué)如此放肆笑著，自己也來(lái)開(kāi)心一回。保齡球這大眾得分項(xiàng)目，我可在行啦。我大踏步走向場(chǎng)地，拿起一個(gè)保齡球，擺出一副特別帥氣的姿態(tài)，一段小跑，彎腰，松手，球得了十環(huán)！工作人員判得零分！不可能，一看，原來(lái)，球滾倒的是別人的瓶子，真是令人笑掉大牙。
多少的笑聲，多少的快樂(lè)，讓悠悠一天解說(shuō)，在心田深處徘徊。
我的快樂(lè)生活作文 32
“這鬼天氣，熱的人透不過(guò)氣起來(lái)�！�
“是啊，趕快打車回家，痛痛快快地泡個(gè)澡，空調(diào)開(kāi)得低低的，邊吃冷飲邊上網(wǎng)沖浪，多舒服�。 �
聽(tīng)著小伙伴們的對(duì)話，我大喊一聲：“不行！別以為氣候變熱是老天爺在發(fā)脾氣，它不僅和南極的冰，北極的.熊有關(guān)，更是關(guān)系到我們每個(gè)人的吃、穿、住、行。聽(tīng)聽(tīng)我們家的快樂(lè)低碳生活吧�！�
爸爸是實(shí)行家庭低碳生活的倡議者。現(xiàn)在他可以冠冕堂皇地繼續(xù)過(guò)“懶人”生活。還振振有理地反擊媽媽的嘮叨：“衣服攢夠一桶再洗不是懶，是節(jié)約用水；刷碗根本不用沖洗三遍，那是浪費(fèi)時(shí)間；坐便也沒(méi)有必要用過(guò)就沖，利用廢水，多省錢啊�！�
我是實(shí)行家庭低碳生活的擁護(hù)者。每天可以理直氣壯地踢球、游泳、捉迷藏，有氧運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體，而且樂(lè)在其中。還可以種點(diǎn)花花草草，養(yǎng)些小金魚(yú)小烏龜，修心養(yǎng)性，美化環(huán)境，而且陶冶情致。
媽媽是實(shí)行家庭低碳生活的受益者和追隨者。月末結(jié)余的鈔票讓她眉開(kāi)眼笑，堅(jiān)決要把低碳生活堅(jiān)持到底！起初，媽媽對(duì)我們爺倆的低碳做法不屑一顧，后來(lái)感覺(jué)到生活似乎沒(méi)有什么改變，而且可以讓身體更健康，環(huán)境更優(yōu)美，家庭更和諧，開(kāi)銷更少，不僅減輕自身的壓力，也減輕了地球的壓力，何樂(lè)而不為呢？
聽(tīng)完我的話，小伙伴們紛紛表示要回家推行低碳生活。古人云：勿以善小而不為。低碳生活對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度，而不是能力！親愛(ài)的同學(xué)們，你呢？
我的快樂(lè)生活作文 33
俗話說(shuō)的好：“真正的友情像一壇陳年老酒，打開(kāi)來(lái)香氣四溢，香飄十里！”
還記得那一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加女子800米項(xiàng)目。這是我第一次跑800米，自己沒(méi)有多大的把握為班級(jí)爭(zhēng)得名次，心里很是擔(dān)心。我的同學(xué)湯思雨知道后對(duì)我說(shuō)：“只要盡自己的所能去完成就行了，不管結(jié)果如何，重要的是參與，不是一定要?jiǎng)倮模蚁嘈拍�，加油吧！�?/p>
“預(yù)備—跑—”
“加油，加油！包卓群加油……”
不知道從哪里傳來(lái)了一陣歡呼聲，加油聲。我看見(jiàn)班級(jí)許多同學(xué)在高聲呼叫，在跑道內(nèi)圈，湯思雨邊跑邊為我助威。
到了第三圈，我跑得口干舌燥，但湯思雨還在呼喊著。我排在第五個(gè)，我準(zhǔn)備超過(guò)前面那位同學(xué)，我和她相差只有一點(diǎn)點(diǎn)。我用盡力氣趕上去，她見(jiàn)我超過(guò)了，就加速跑了上來(lái)。到了最后半圈，我實(shí)在是沒(méi)有力氣了，只能是慢慢地跑。這時(shí)湯思雨向我大聲喊道：“沖上去啊，快呀！后面有人啊，快！”
原來(lái)是后面的同學(xué)想超過(guò)我，于是我加快速度沖刺，連吃奶的力氣都用上了……
耶！終于到了終點(diǎn)，第五名！我累得躺在地上，湯思雨一把摟住我，連聲夸我，同時(shí)還遞上一瓶礦泉水和一張濕巾紙。
我知道如果沒(méi)有湯思雨在我跑步的時(shí)候?yàn)槲壹佑椭�，我可能不能夠得到名次的`，也就不能為班級(jí)爭(zhēng)光了。是你讓我懂得了什么是真正的友誼，讓我懂得要好好珍惜友誼……
我的快樂(lè)生活作文 34
北國(guó)春遲，但春天終于來(lái)了。
藍(lán)藍(lán)的天空中飄著朵朵白云，暖風(fēng)輕輕地?fù)崦蟮兀〔葑兙G了，連小樹(shù)也和我們一樣都換上了春裝。春雨使大地?zé)ㄈ灰恍�，春風(fēng)讓校園綠意盎然，教室里不時(shí)傳出了朗朗的讀書(shū)聲，到處是一派生機(jī)勃勃的景象。
下課鈴響了，同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)，飛出了教室，寧?kù)o的校園立刻沸騰起來(lái)，到處都飄蕩著紅領(lǐng)巾，到處都是歡歌笑語(yǔ)。
操場(chǎng)上同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖鲎杂苫顒?dòng)。有的在跑步，有的在打籃球，你追我趕，不分上下。還有的同學(xué)在跳繩、踢毽子，那輕盈的身體如春燕展翅，上下翻飛，翩翩起舞。雖然是短短的課間活動(dòng)，但同學(xué)們卻是在盡情地享受著這美好的十分鐘，即調(diào)整了大腦，又放松了心情，校園仿佛成了歡樂(lè)的海洋。
操場(chǎng)上你還會(huì)看到老師的身影。不要以為他們總是板著“為人師表”的面孔，在課間活動(dòng)時(shí)，我們的班主任就成了我們“大朋友”，她也像孩子似的和我們一起嬉戲（也是在保護(hù)我們）。有時(shí)我們同學(xué)還在一起探討問(wèn)題爭(zhēng)論不休，這樣的`“0”接觸，即加深了了解，又增強(qiáng)了感情，這是友誼的十分鐘。
操場(chǎng)上五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，生命在運(yùn)動(dòng)。一張張純真的笑臉，只有在課間活動(dòng)時(shí)綻放得更加美麗，使我們遠(yuǎn)望小學(xué)真正成了一個(gè)大花園。在這個(gè)大花園中，老師是辛勤的園丁，同學(xué)們是盛開(kāi)的花朵，那課余生活就是甘甜的雨露，滋潤(rùn)我們健康茁壯地成長(zhǎng)。
我的快樂(lè)生活作文 35
人的一生很短暫，所以我們每天都應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)。
我的生活，每一天都很開(kāi)心。
我每天早上起來(lái)，自己燒飯。雖然別的孩紙說(shuō)：“起來(lái)了，媽媽幫我燒好了飯那才叫幸福呢！”可我不是這樣覺(jué)得，因?yàn)椋约浩饋?lái)燒飯可以體現(xiàn)出自己的本領(lǐng)，同時(shí)也可以鍛煉自己的獨(dú)立能力。我的老爸說(shuō)：“會(huì)做飯的男人，一般腦袋都很聰明�！白约簾埧梢泽w驗(yàn)老爸老媽平時(shí)的不容易，我認(rèn)為挺快樂(lè)的，每天早早的去學(xué)習(xí)，晨讀，在書(shū)的'世界遨游，聽(tīng)老師們講課，我在學(xué)校里也很快樂(lè)，下課啦，我們班的男生，會(huì)大呼小叫的，和死黨一起去打球，女生會(huì)三三兩兩的在一起聊八卦，突然，從衛(wèi)生角穿來(lái)啪的一聲，原來(lái)是幾個(gè)調(diào)皮的男生，把垃圾桶給碰到了，女生在一旁提醒到，快點(diǎn)扶好，待會(huì)衛(wèi)生委員要來(lái)了，果然，他們還沒(méi)有扶好，衛(wèi)生委員就來(lái)了，把他們罵了一頓，我班一下課，就熱鬧的像菜市場(chǎng)一樣，我們?cè)谶@里快樂(lè)的成長(zhǎng)，互相幫助，我班的人也都挺樂(lè)觀的，所以我們班里現(xiàn)在流行幾句話，第一句話是；一切都已過(guò)去，再痛也會(huì)消失。第二句；分離意味著什么，意味著再一次的相聚，第三句；今日不知明日事愁愁煩煩不應(yīng)該，我們每一個(gè)人，如果都可以懂得怎樣快樂(lè)，開(kāi)心與幸福的話，那么我們將成為最快樂(lè)的人。
我就生活在快樂(lè)中…
我的快樂(lè)生活作文 36
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候；當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝，悄然披在一棵棵俊俏的櫻桃樹(shù)時(shí)，我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌，伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路，目送著我們走進(jìn)校園，眼里全是笑意。走進(jìn)灑滿晨光的教室，安置好書(shū)包與作業(yè)，長(zhǎng)長(zhǎng)地呼一口氣，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上，我們盡情地展示我們的才能，大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解，認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)點(diǎn)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩，為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭，為了讓花兒也為之傾心，讓那片片在空中飛舞的花瓣上，滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ)，我們努力著！
我們喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心，來(lái)增加彼此間的友誼，增添那寶貴的心靈財(cái)富；我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī)，讓自己更加充實(shí)與睿智，有的`依傍在欄桿上，憑欄遠(yuǎn)眺，有的聚集在長(zhǎng)廊上，談笑風(fēng)生，有的坐在雕塑下，沐浴陽(yáng)光，享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中，每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家，我們?cè)谝黄鸪ο嗵�，無(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此，我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁，整裝待發(fā)的氣勢(shì)，戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)啦啦隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的，有跳起來(lái)大聲喊的，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
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