刷新了我的生活的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的刷新了我的生活的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

刷新了我的生活的作文1

　　那是一個(gè)深秋的早晨，塞風(fēng)像一把把尖利小刀刺在我的身上，不禁打了一個(gè)冷顫。數(shù)學(xué)的失利讓我受到了重創(chuàng)，消極的感充滿了我的內(nèi)心。不知不覺中，我已走到了教室門口，大步走進(jìn)教室，被一股暖氣嚇了個(gè)趔趄。抬頭，覺得同學(xué)們的目光充滿了嘲笑的意味。這時(shí)，你來了。粟色波浪卷發(fā)披在潔白的羽絨服上，鏡片后透出的是那股溫暖而睿智的目光。你掃視了一下教室，對(duì)我招手示意我出去。我走出教室，不敢抬頭看你的眼睛，因?yàn)楹ε履闶�望的眼神。已不記得�?dāng)時(shí)你說了什么，只是覺得外面真冷。于是你握住我手的溫暖至今記憶猶新。

　　記得你說完最后一句話。俏皮地伸出手，對(duì)我說：“握個(gè)手吧！我相信你可以的。”我愣了兩秒，感動(dòng)感激地趕忙把手搭上你的掌心。那感覺如春風(fēng)拂面，似四月天里的一樹一樹花開，能感受到那柔軟的肌膚傳遞過來的疼愛與無比的信任。一股暖流瞬間涌遍了我的全身，醍醐灌頂般，我不由站正了身姿。我抬頭，與你的眼神撞了個(gè)滿懷。那雙眼眸里，有著兩個(gè)小小的我，不再憂郁怯懦的我！那個(gè)我，就在你飽含無限的柔情的雙眼里！我迎著你的目光，那是怎樣的目光呢！像愛琴海的溫和海風(fēng)？像新德里的'燦爛陽光？像東京櫻花的美好？我一時(shí)竟找不到合適的詞語來形容它的美好了！僅兩秒鐘的握手與對(duì)視，似乎給了我神奇的能量。接著你說：“生來帶有羽翼的孩子，請(qǐng)不要折斷你的翅膀，繼續(xù)向上飛，好嗎？”剎那間，我的淚便盈滿了眼眶。你抬手，輕輕為我擦去淚水，你手上的那股好聞的清香鉆進(jìn)我的鼻腔，是淡淡的玉蘭花瓣的清香，我喜歡的，味道。

　　老師，感謝你刷新了我的生活，讓我成為了那個(gè)有羽翼的小孩。

　　故事的開頭總是這樣，適逢其會(huì)，猝不及防。故事的結(jié)局總是這樣，花開兩朵，天各一方。老師，如果不介意，請(qǐng)讓我做個(gè)逗號(hào)，在你腳邊擁有我獨(dú)特的安心的溫柔。

刷新了我的生活的作文2

　　拈起指，翻開書扉，一縷書香縈繞著我，久久不能散去。手指間留下淡淡書卷氣。不經(jīng)意間，閱讀就這樣進(jìn)入我的生活，慢慢刷新著我的生活。

　　因?yàn)殚喿x，我的生活變的精彩。每每得到一本好書，我的心總是咚咚跳個(gè)不停。翻開書，我迫不及待的看起來。那一排排鉛色的小字，總是吸引著我讀下去。再讀下去。呵！閱讀真的好有魔力！它讓我在閑暇之余充分體會(huì)到了讀書的愜意。我總是會(huì)情不自禁的隨著書中的故事情節(jié)而或喜或憂，或悲或笑。《霧都孤兒〉讓我一次次的淚流滿面，《三國(guó)演義》讓我一次次的拍手稱快。閱讀讓我品味了人生百態(tài)，社會(huì)曲折；閱讀也讓我懂得了人生真諦，生活啟示。閱讀把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)又一個(gè)人物的內(nèi)心世界，閱讀也讓我了解祖國(guó)山河是多么壯美與遼闊。有時(shí)，我的夢(mèng)境中也會(huì)出現(xiàn)書中的精彩，雖不真實(shí)，但卻華美。有了閱讀，我的生活不再寂寞與空虛，代之的，是生活的精彩與多姿。

　　因?yàn)殚喿x，我的生活變得充實(shí)。閱讀中的感覺，是需要每個(gè)人親身體會(huì)的，那種充實(shí)之感，讓人如癡如醉如歌如狂。我不知曉他人的感受，但我的的確確就是這樣。閱讀，讓我穿越千年時(shí)空，與李白樹下邀月；閱讀，讓我回歸自然的懷抱，把我身上的每一個(gè)細(xì)胞都沐浴著明媚的陽光。我如饑似渴，我夜不能寐，閱讀帶給我的是無止境的求知欲望，我真的希望自己大腦中的每一寸空間都是滿滿的`知識(shí)。這就是了！這就是了！這就是閱讀帶給我的充實(shí)！

　　因?yàn)殚喿x，我的生活變的更加快樂。讀書人的日子總是快樂的吧，天天與書為伴，與書共眠。而我，又何嘗不是呢？每一天，用快樂的心情去面對(duì)一切。我不輕言放棄，是因?yàn)闀�中告訴我，要堅(jiān)強(qiáng)。我是堅(jiān)強(qiáng)的，因?yàn)槲沂强鞓返�。這快樂，是書帶給我的最好的禮物，我又怎能不去珍惜呢？朋友，嘴角上揚(yáng)，請(qǐng)保持。其實(shí)，快樂就是這樣簡(jiǎn)單。

　　閱讀帶給我的，有太多太多。我沒有太過華美的辭藻，我所講述的一切，都是從心而發(fā)。當(dāng)閱讀走進(jìn)我的生活，慢慢刷新著我生活的每一天，我想我會(huì)好好珍惜。

刷新了我的生活的作文3

　　在我們不斷成長(zhǎng)的道路上，朋友是你路上不可缺少的一樣，自古以來都是多個(gè)朋友多條路。在挫敗的路上，有朋友她會(huì)為你鼓勵(lì)，為你的信心增加堅(jiān)懼，讓我有堅(jiān)強(qiáng)下去的信念與執(zhí)著。人生路上崎嶇不平，你就將會(huì)是讓我堅(jiān)持下去的理由。離別的鐘聲在慢慢的敲蕩著，面臨分別的我們也臨來了走向更好希望的道路上，朋友改變了我，也改變了我的生活。

　　在曾經(jīng)的路上有許多的朋友陪伴你，在過去她們或許是你的希望，或許是你生命的一部分，但在未來，你也會(huì)有更多的朋友，她們也會(huì)像過去的朋友那樣成為你的依靠，你的堅(jiān)持和希望，朋友的增多也在慢慢改變我們的生活，在未來你或許會(huì)忘了曾經(jīng)的朋友，但那些刻骨銘心的事和人也是會(huì)讓你永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的，事可能是不好的，人也可能是不認(rèn)識(shí)的，但也是你人生中的一段經(jīng)歷，你喜歡的朋友和你所喜歡經(jīng)歷的事，也都是會(huì)刻在你心底的`最深處的。他們會(huì)永遠(yuǎn)讓你記住不忘。

　　路上的朋友不可少，過去的朋友不可忘，他們也都為你的生活帶來了改變，他們是你失敗路上的光明，是你成功路上的陪伴，是你心底的影子。朋友在你的路上必不可少，他們無時(shí)無刻在改變著你的一切，未來路上的平坦與崎嶇是怎樣的，關(guān)鍵在于你的朋友多還是少，是少的可憐還是多的可怕，那你的生活也會(huì)為此得到改變，多的讓人不敢想，少的讓人懷疑你，多的你的未來朋友也會(huì)增加，少的你的未來朋友也會(huì)更少。

　　朋友是你路上的選擇，是你成功與失敗鮮明的對(duì)比，做人要美好，誠信，那么你的朋友會(huì)更多，然而，相反你越來越差，失信，那么你的朋友會(huì)更加的少，只有朋友才會(huì)改變你和生活，沒有人能獨(dú)自完成改變，多個(gè)朋友多條路，也就將會(huì)為你的生活多條路，多個(gè)選擇。

刷新了我的生活的作文4

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生……”

　　杜甫的這首《春夜喜雨》是我接觸的第一首詩，還記得在很小的時(shí)候，每天傍晚，我總喜歡拉著媽媽出去玩。媽媽當(dāng)時(shí)就把詩詞當(dāng)作兒歌教給我，一路上媽媽讀一句，我便跟一句。從“鵝鵝鵝”到“春眠不覺曉”，再到“床前明月光”。慢慢的，我學(xué)會(huì)了這些簡(jiǎn)單的詩歌。那時(shí)候，我并不知道什么是詩，什么是詞，只是覺得像兒歌，讀起來很順口，也很好玩。

　　有一天，媽媽從書店里給我買回兩本書，一本《唐詩三百首》，一本《宋詞選集》。剛開始是媽媽領(lǐng)著我讀，后來我就自己讀了。從此“親詩詞，疏電視”，我不但認(rèn)識(shí)了李白、杜甫、白居易，還和蘇軾、李清照、歐陽修等詩人做了“朋友”。吟誦著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”、“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”，腦海中呈現(xiàn)出詩歌所描繪的畫面，這些畫面也陪伴我走進(jìn)了詩詞的無邊世界。

　　小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了“國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽。我踴躍報(bào)名參加了比賽。因?yàn)閷?duì)詩詞的熱愛，積累的詩詞自然就多，比賽的時(shí)候格外有底氣，我一路過關(guān)斬將，獲得了“詩詞誦讀小狀元”的榮譽(yù)稱號(hào)，真是“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”，詩詞給了我驕傲！

　　去年中央電視臺(tái)播出了《中國(guó)詩詞大會(huì)》，作為一個(gè)狂熱的詩詞愛好者，每期節(jié)目我自然都不會(huì)錯(cuò)過。中國(guó)詩詞是浸潤(rùn)在每一個(gè)中國(guó)人血脈里的文化基因。“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，正是《中國(guó)詩詞大會(huì)》的'真實(shí)寫照；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，體現(xiàn)了偉大民族的文化自信�？粗�賽場(chǎng)上硝煙味日漸濃厚，選手的表現(xiàn)也日益精彩，我實(shí)在忍不住拍手叫好。那是來自詩詞的慰藉。不知不覺，我一步步深入詩詞的境界，感受來自那里的和煦陽光，心靈不斷被刷新，生活也得到了升華。

　　詩詞一次次刷新了我的生活，展望未來，心中感慨萬千：我愿變?yōu)橐恢恍埴�，在詩詞的天空中翱翔；也愿成為一尾錦鯉，在詩詞的海洋中徜徉。于是又不覺間吟出：“愿使君，還賦謫仙詞，追黃鶴�！�

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