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生活處處有語(yǔ)文作文

時(shí)間:2023-03-05 08:06:42 生活作文 我要投稿

【熱】生活處處有語(yǔ)文作文

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的生活處處有語(yǔ)文作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱】生活處處有語(yǔ)文作文

生活處處有語(yǔ)文作文1

  原本以為,每天“嚼”著那些課本,就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

  原本以為,每天“消化”著平淡無(wú)味的字、詞、句,就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

  原本以為,每天和卷紙作業(yè)打交道,就是學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

  可是,我漸漸發(fā)現(xiàn)生活中處處有語(yǔ)文。

  在電視上、街上商店門(mén)前有許多獨(dú)特的廣告,例如:

  美容院廣告:立即下“斑”,禁止“逗”留。

  殯儀館廣告:烈火中永生。(引用詩(shī)句)

  理發(fā)師收徒廣告:想試試所有人對(duì)你低頭哈腰的感覺(jué)嗎?

  某公路交通廣告:如果你的汽車(chē)會(huì)游泳的話,請(qǐng)照直開(kāi),不必轉(zhuǎn)彎。

  這些廣告語(yǔ)中都有語(yǔ)文,并把語(yǔ)文用得如此巧妙有趣。

  除了這,在草地上、墻壁上、森林里,四處都是保護(hù)標(biāo)語(yǔ)。

  有節(jié)約水的'宣傳標(biāo)語(yǔ):今天不節(jié)約,明日無(wú)淚流。

  有環(huán)保標(biāo)語(yǔ):除了相片,什么都不要帶走;除了腳印,什么都不要留下。小草對(duì)您微微笑,請(qǐng)您把路繞一繞。

  這些環(huán)保標(biāo)語(yǔ),無(wú)不提示我們應(yīng)該保護(hù)地球上一切。

  在過(guò)年時(shí),家家門(mén)前那有幾千年文化歷史的對(duì)聯(lián)中不也蘊(yùn)含了語(yǔ)文嗎?

  語(yǔ)文是一朵花朵,帶給人芳香。

  語(yǔ)文是一縷陽(yáng)光,帶給人希望。

  語(yǔ)文是一泓清泉,帶給人涼爽。

  語(yǔ)文在生活中無(wú)處不在。

生活處處有語(yǔ)文作文2

  說(shuō)起我和語(yǔ)文的關(guān)系,就像是人與空氣一樣的關(guān)系,隨時(shí)隨地都在一起,寸步不離,準(zhǔn)確地說(shuō)就是:零距離。

  從我咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,媽媽就教我稱(chēng)呼周?chē)挠H人,當(dāng)媽媽指導(dǎo)我稱(chēng)呼“姨媽“時(shí),我總是“螞蟻“螞蟻地叫,把喝水說(shuō)成喝飛,當(dāng)我上幼兒園的時(shí)候,幼兒園阿姨告訴我不能說(shuō)謊,外婆給我講大灰狼吃小羊,小紅帽和三只小豬的故事。小學(xué)階段,我從老師那里學(xué)習(xí)拼音,漢字和組詞,然后作文和閱讀,從書(shū)中我認(rèn)識(shí)了魯迅,冰心,毛澤東,鄧小平,董存瑞……好多的優(yōu)秀作家和政治家以及英雄的人物。這個(gè)過(guò)程沒(méi)有一樣讓我脫離語(yǔ)文。沒(méi)有一樣不是關(guān)聯(lián)著語(yǔ)文的。

  我從一字不識(shí)到讀懂各種課外書(shū),從歪七扭八的書(shū)寫(xiě)到寫(xiě)出端正漂亮的正楷字,當(dāng)我坐不下去的時(shí)候,隨手拿起一本作文書(shū),閱讀起來(lái),我會(huì)很快沉浸在這語(yǔ)文的的世界里,好詞好句好段令我欣賞陶醉,語(yǔ)文不僅是一門(mén)功課,也是我的朋友,引導(dǎo)著我閱讀各種各樣書(shū)籍,在不知不覺(jué)中增長(zhǎng)著見(jiàn)聞和知識(shí),從書(shū)中我了解萬(wàn)里長(zhǎng)城的雄偉,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的.艱苦,現(xiàn)代化建設(shè)的迅速……

  一張紙本沒(méi)有什么價(jià)值,但是用語(yǔ)文知識(shí)寫(xiě)上精彩的文章,絕妙的詩(shī)句,或是人生真諦,那就意義非凡了,誰(shuí)可以否認(rèn)這不是語(yǔ)文的魅力呢?

生活處處有語(yǔ)文作文3

  在生活中,語(yǔ)言是很重要的。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)和應(yīng)用是極為廣泛的.。生活中離不開(kāi)語(yǔ)文。語(yǔ)文使我們的生活變得豐富多彩,富有情趣。

  語(yǔ)文像春天,學(xué)習(xí)語(yǔ)文就像在春天賞花,萬(wàn)紫千紅,多姿多彩,令人眼花繚亂;▋旱拈_(kāi)放是不會(huì)有局限性的,因此,生活中處處有語(yǔ)文。

  生活處處有語(yǔ)文,生活時(shí)時(shí)有語(yǔ)文。在生活中,我們每時(shí)每刻都能感受到語(yǔ)文,感受到語(yǔ)文的存在,這種感覺(jué)無(wú)處不在,大到世界宣言,小到竊竊私語(yǔ)。生活中有活生生的語(yǔ)文,我們要善于從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。

  語(yǔ)文離不開(kāi)生活,并且我深深地體會(huì)到,語(yǔ)文是博大精深的。僅地滿足于一知半解是不夠的。我們應(yīng)該在生活中努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,并正確運(yùn)用它、感悟它。正如我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚所說(shuō):“語(yǔ)文天生重要!

生活處處有語(yǔ)文作文4

  語(yǔ)文在我們的生活中無(wú)處不在,只要我們留心觀察。有人毫無(wú)察覺(jué),那是因?yàn)闆](méi)有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。

  生活離不開(kāi)語(yǔ)文,是因?yàn)檎Z(yǔ)文是我們進(jìn)行交流的住要工具.你口中講的語(yǔ)言,手下寫(xiě)的文字,都屬于語(yǔ)文.舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來(lái)說(shuō)吧,我們是個(gè)學(xué)生,肯定就得聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě),那聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)又是從哪來(lái)的呢?它們都是從語(yǔ)言那里來(lái)的,只是語(yǔ)文中的一部分.從此看來(lái),語(yǔ)文有著很大的作用,說(shuō)明了生活離不開(kāi)語(yǔ)文的關(guān)鍵性.

  文字,是人類(lèi)文明的象征.通過(guò)自然界的優(yōu)勝劣汰,通過(guò)人們的雙手勞動(dòng),我們最終發(fā)明出了文字.文字的出現(xiàn),更加顯示出了它跨時(shí)代的'意義,人們用它來(lái)交流彼此的感情.讓我最震撼的就是這詩(shī)詞,她無(wú)窮的魅力使我如癡如醉,詩(shī)詞有豪放的、抒情的、幻想的……許許多多,各有千秋.

  語(yǔ)文在生活中,是調(diào)劑生活、陶冶情操的重要手段.語(yǔ)文給人精神上的震撼是巨大的.一個(gè)人心浮氣躁時(shí),一篇優(yōu)美的散文可以使他心如止水;一個(gè)人心情低落時(shí),一篇慷慨激昂的文章可以使他重燃信心.語(yǔ)文帶給生活的影響是無(wú)法比擬的.

  總之語(yǔ)文對(duì)我們的生活影響還很多.朋友,請(qǐng)你多用語(yǔ)文,從語(yǔ)文中,你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多生活的樂(lè)趣,因?yàn)?我們活在語(yǔ)文的世界中.

生活處處有語(yǔ)文作文5

  在課堂上,大家會(huì)學(xué)習(xí)到語(yǔ)文。語(yǔ)文是非常重要的。在交談中會(huì)用到語(yǔ)文,在表達(dá)意愿時(shí)也會(huì)用到語(yǔ)文,在閱讀時(shí)語(yǔ)文也會(huì)出現(xiàn)… …由此看來(lái),語(yǔ)文在生活中是必不可少的。

  在年初時(shí),家家戶戶都會(huì)貼對(duì)聯(lián)。在大家中國(guó),貼對(duì)聯(lián)是一種非常重要的習(xí)俗,不僅這樣,對(duì)聯(lián)中的內(nèi)容也寄托著一家人對(duì)新的一年中的愿望。當(dāng)然,貼、寫(xiě)對(duì)聯(lián)也離不開(kāi)大家的語(yǔ)文知識(shí)。有了語(yǔ)文才有了內(nèi)容,有語(yǔ)文才決定了怎樣貼合適。

  語(yǔ)文不僅對(duì)對(duì)聯(lián)有幫助,而且也是一些廣告語(yǔ)、流行語(yǔ)、警示語(yǔ)的基礎(chǔ)。

  大家在草坪上會(huì)經(jīng)?吹揭恍╆P(guān)于保護(hù)小草的告示牌,如:不要踩踏那弱小的生命!小草正在成長(zhǎng),請(qǐng)勿打擾。請(qǐng)做一名園丁,勿做“采花賊”… …還有一些趣味廣告:大家的名聲是吹出來(lái)的(電扇廣告)。你的需要就是大家的.追求。(服務(wù)公司廣告)… …這些語(yǔ)句都有著不一般的作用,是用語(yǔ)文知識(shí)譜寫(xiě)出來(lái)的、

  生活中的語(yǔ)文處處“飄”,大家應(yīng)該去多多了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)語(yǔ)文。語(yǔ)文與生活息息相關(guān),我越來(lái)越喜歡語(yǔ)文!

  我打算好好學(xué)習(xí)語(yǔ)文,用語(yǔ)文知識(shí)做更大、更多的貢獻(xiàn)!

生活處處有語(yǔ)文作文6

  原來(lái)以為,每天去消化枯燥無(wú)味的字、詞、句才能學(xué)到語(yǔ)文;原來(lái)以為,只有每天在課堂上背著一段段生硬的文字才能學(xué)到語(yǔ)文;原來(lái)以為,只有每天在紙上拼命寫(xiě)著文字才能學(xué)到語(yǔ)文。后來(lái),我漸漸發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,原來(lái),語(yǔ)文也是存在于生活中的!

  我們?cè)谡Z(yǔ)文課上學(xué)習(xí)到了排比句、比喻句、擬人句等,我們不斷地感受著語(yǔ)文給我們來(lái)來(lái)的樂(lè)趣與魅力,在我們讀報(bào),聊天,閱讀……我們也能夠?qū)W習(xí)到語(yǔ)文的知識(shí)。在我們國(guó)家里,大到國(guó)家公文,小到每個(gè)人的姓名,都要用到語(yǔ)文,漢字的樂(lè)趣是無(wú)窮的,例如我的名字——李俊煒,俊字代表了俊俏,而煒字有又代表了偉大,這都是父母的寄愿啊!

  我們?cè)诮纪獾那锾鞎r(shí),又會(huì)想到古代詩(shī)人杜甫的“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。

  我們?cè)谟旰髞?lái)到曠野時(shí),你又是否想起朱自清的`“草”,正如朱自清所說(shuō)的,小草慢慢的從土壤里冒出頭來(lái)。這都是生活中的語(yǔ)文!

  當(dāng)我們出外逛街時(shí),遇到商家打出來(lái)的標(biāo)語(yǔ)廣告,你又是否會(huì)拿出詞典,翻查資料呢?

  生活中處處有語(yǔ)文,只要你認(rèn)真發(fā)現(xiàn),總會(huì)找到的!

生活處處有語(yǔ)文作文7

  當(dāng)我流連祖國(guó)的名山大川,徜徉在故鄉(xiāng)的小橋流水旁,當(dāng)我放眼紛繁的社會(huì),關(guān)注多彩的人生時(shí),當(dāng)我傾信人際的交往,置身在豐富的活動(dòng)中;當(dāng)我走近燦爛的文學(xué)名著;陶醉在精彩的影視作品里…?我觀察,我思考,我體驗(yàn),我欣賞。語(yǔ)文就像那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的春雨,滋潤(rùn)著我的心田。生活中處處有語(yǔ)文,時(shí)時(shí)可以學(xué)語(yǔ)文。生活就是一本大寫(xiě)的語(yǔ)文書(shū)。

  記得我在小時(shí)候去過(guò)的一個(gè)景點(diǎn)――漢仙巖,那里其中有一個(gè)有趣的地方。一個(gè)大石頭壓在另一塊大石頭上,中間正好有了一條縫,又正好可以容得下一個(gè)人鉆過(guò)去,那個(gè)洞口前就立有一塊牌子:“有勇男兒不低頭,經(jīng)過(guò)此地破此規(guī)”好多人還不信呢,可是進(jìn)去后如果“不低頭”的話就要“碰壁”嘍!這塊牌子真有意思,我覺(jué)得它是借這個(gè)地方來(lái)揭示一種社會(huì)現(xiàn)象:許多人表面上挺厲害,但是經(jīng)過(guò)什么事情后,可就不一定厲害了。

  在社會(huì)中,如果你是一個(gè)關(guān)注生活的`人的話,那么你在新聞中會(huì)發(fā)現(xiàn)每天都會(huì)發(fā)生搶劫啊、偷竊啊、殺人等犯罪現(xiàn)象,可為什么社會(huì)還照常運(yùn)呢?語(yǔ)文好的同學(xué)就知道了。犯罪的人會(huì)受到制裁,別人在殺人的時(shí)候,孕婦們又生下了孩子。這可真是一個(gè)有趣的循環(huán)現(xiàn)象啊。

生活處處有語(yǔ)文作文8

  語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看到語(yǔ)文的影子。

  在逛街時(shí),偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用成語(yǔ)化出的廣告語(yǔ),比如說(shuō)騎樂(lè)無(wú)窮隨心所浴。這樣的命題既簡(jiǎn)潔有含義深刻,還有藝術(shù)性。從中也不體現(xiàn)出語(yǔ)文的.趣味性嗎?再比方說(shuō),電視、車(chē)站牌上的廣告,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的廣告詞,例如今年的感動(dòng)有佳能拍攝吧!此外,在報(bào)刊、游戲、影視甚至在聊天中,我也可以找到語(yǔ)文的足跡。

  記得,有一次,在考完期末考的時(shí)候,我和同學(xué)邊走邊對(duì)著我們自己的答案。哦,對(duì)了卷子上的x大題x小題的那個(gè)選字填空,還叫注音的那個(gè)題目,你選的是冀¨翼。课艺f(shuō)。哦,那個(gè)題啊。我選的是翼。人家上面叫你選的是小心嘛,肯定是翼嘛。啊,什么,糟了,我選錯(cuò)了,我填成冀了,那這個(gè)字應(yīng)該讀yi吧!哈哈,yi,你發(fā)明的啊,人家明明就讀ji。啊,什么,我寫(xiě)錯(cuò)了,哎呀,完了,完了。

  同學(xué)們,你們可千萬(wàn)不能像我這樣哦,你們一定要分清翼和冀哦!

  我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的現(xiàn)象,讓語(yǔ)文知識(shí)照亮生活的每一個(gè)地方吧。

生活處處有語(yǔ)文作文9

  在生活中,語(yǔ)文,我們時(shí)刻都在接觸著,學(xué)習(xí)著,可以說(shuō)在出生就開(kāi)始學(xué)語(yǔ)文。從語(yǔ)文中可以收獲豐碩的果實(shí),品味語(yǔ)言的魅力。

  你不相信,那就讓我?guī)阕哌M(jìn)生活中去瞧瞧吧。

  你平常如何與別人交流?語(yǔ)言。你是如何從書(shū)中出一件事兒?閱讀。當(dāng)你無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)出你的內(nèi)心感受時(shí),你又是如何做的呢?寫(xiě)。還需要我舉例嗎?我想不用了。你感受到了。這語(yǔ)文。

  有人說(shuō)語(yǔ)文很難理解,很麻煩。又有人說(shuō)語(yǔ)文是美好的。

  在我看來(lái)兩者都有,我于兩者之間。語(yǔ)文既是易事,難事。你難道不知道你現(xiàn)在就在學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)文嗎?知道那你還覺(jué)得難嗎?,你所學(xué)習(xí)的只不過(guò)是語(yǔ)文微小的一,想滲透它,那就得從學(xué)習(xí)中入手,那就非易事,非得用功不可了。

  語(yǔ)文非常的.抒情。從語(yǔ)文中看到朱自清的“背影”;感受出魯迅的“身軀”;聽(tīng)到巴金一次又一次鼓勵(lì)向前邁進(jìn)的聲音。。。。多美好。在生活中,不都能感受嗎?

  瞧吧,這語(yǔ)文,語(yǔ)文的魅力。

  生活中處處有語(yǔ)文,只是人們覺(jué)察到而已。語(yǔ)文,了的知識(shí);語(yǔ)文,使口頭表達(dá)能力;語(yǔ)文,使感悟出人生道理。

  假如生活中語(yǔ)文,你能想象是如何畫(huà)面嗎?,生活中不可缺少語(yǔ)文,希望你能浸默在語(yǔ)文知識(shí)的海洋中。

生活處處有語(yǔ)文作文10

  語(yǔ)文和我們的日常生活有著緊密的聯(lián)系,在社會(huì)的每一個(gè)角落,我們常常會(huì)看到語(yǔ)文的影子.

  在逛街時(shí),偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一些用成語(yǔ)化出的廣告語(yǔ),比如說(shuō)騎樂(lè)無(wú)窮隨心所。@樣的命題既簡(jiǎn)潔有含義深刻,還有藝術(shù)性.從中也不體現(xiàn)出語(yǔ)文的趣味性嗎?再比方說(shuō),電視、車(chē)站牌上的廣告,也會(huì)發(fā)現(xiàn)一些極為經(jīng)典的廣告詞,例如今年的感動(dòng)有佳能拍攝吧!此外,在報(bào)刊、游戲、影視甚至在聊天中,我也可以找到語(yǔ)文的足跡.

  記得,有一次,在考完期末考的.時(shí)候,我和同學(xué)邊走邊對(duì)著我們自己的答案.哦,對(duì)了卷子上的x大題x小題的那個(gè)選字填空,還叫注音的那個(gè)題目,你選的是冀¨翼?我說(shuō).哦,那個(gè)題。疫x的是翼.人家上面叫你選的是小心()嘛,肯定是翼嘛.啊,什么,糟了,我選錯(cuò)了,我填成冀了,那這個(gè)字應(yīng)該讀yi吧!哈哈,yi,你發(fā)明的啊,人家明明就讀ji.啊,什么,我寫(xiě)錯(cuò)了,哎呀,完了,完了

  同學(xué)們,你們可千萬(wàn)不能像我這樣哦,你們一定要分清翼和冀哦!

  我們的生活離不開(kāi)語(yǔ)文,就像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣.讓我們多發(fā)現(xiàn)一些生活中的現(xiàn)象,讓語(yǔ)文知識(shí)照亮生活的每一個(gè)地方吧。

生活處處有語(yǔ)文作文11

  只要你細(xì)心、耐心的觀察生活.你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活處處有語(yǔ)文.語(yǔ)文是教育.有的人從小處于農(nóng)村,十二歲就抽煙、喝酒、玩游戲,樣樣都干過(guò).但自從十四歲上了初二后,聽(tīng)到老師那富含深刻哲理的話,經(jīng)過(guò)反思、反思、再反思,他覺(jué)得也不無(wú)道理.于是下定決心,除去這些不良行為,經(jīng)過(guò)三個(gè)月的努力,他改邪歸正,在學(xué)習(xí)上取得了驚人的優(yōu)異成績(jī).語(yǔ)文是文明.一個(gè)原來(lái)對(duì)人彬彬有禮的男孩,因長(zhǎng)久上網(wǎng)吧聊天,學(xué)會(huì)了不少臟話,而且句句暢通、句句難聽(tīng)、句句易懂,使人厭惡,但最終上網(wǎng)吧的情報(bào)被他媽逮住了,惡狠狠地教訓(xùn)了一頓.小孩知道了、認(rèn)識(shí)了自己的錯(cuò)誤,從此端正學(xué)習(xí),恢復(fù)原狀.語(yǔ)文是靈藥.語(yǔ)文是一種解除不愉快的靈丹妙藥.在孤獨(dú)時(shí),他成為你的好伙伴,促進(jìn)相互的友誼,彼此溝通.在遇難時(shí),他是舍己救人,幫你出主意的得意幫手.在哭泣時(shí),它是一塊毛巾,把那一顆顆晶瑩透亮的淚珠輕輕的擦去.語(yǔ)文是一股清泉.在人心干涸的時(shí)候,它便主動(dòng)涌上心田,滋潤(rùn)著那幼小的心靈;語(yǔ)文是一面鏡子,樂(lè)觀者從鏡子中看到神采飛揚(yáng)的'我,悲觀者從鏡子中看到呆若木瓜的我.要想成為生活中的強(qiáng)者,就必須學(xué)好語(yǔ)文,因?yàn)樗巧钪胁豢扇鄙俚幕緱l件.更因?yàn)樗侨伺c人溝通的橋梁.

生活處處有語(yǔ)文作文12

  生活中處處有語(yǔ)文,學(xué)校、家、大街上哪一處不用到語(yǔ)文?人們之間的溝通,左鄰右舍聊天,都是需要語(yǔ)言的幫助,校園里有趣的.標(biāo)語(yǔ)牌,企業(yè)公司的招牌,也是需要語(yǔ)文的幫助。你無(wú)論出現(xiàn)在哪里,語(yǔ)文都會(huì)在你身旁。

  有一回,無(wú)意中看到一家店的招牌——宏達(dá)家“俱”城。

  我很疑惑,這個(gè)“俱”字。最后我才知道“俱”字寫(xiě)錯(cuò)了,應(yīng)該是宏達(dá)家具城。

  “俱”字的意思是全部,“具”字的意思是器具、器物。

  我才想這家招牌有兩種意思,一種是本店有許多家具;另一種是打上了錯(cuò)別字,意思本店有家具。我覺(jué)得真有趣。

  其實(shí)生活中還有許多有趣的事。

  例如:“‘鎖’有問(wèn)題找楊大”(賣(mài)鎖的廣告);“小菜一碟”(飯店招牌)等等。這些有趣的廣告真讓人開(kāi)懷大笑。

  還有許多店的廣告有兩個(gè)意思,都是把字改為讀音相同意思不相同的字。

  世界因?yàn)橛辛苏Z(yǔ)文才精彩,人類(lèi)有了語(yǔ)文而快樂(lè),我覺(jué)得人類(lèi)離不開(kāi)語(yǔ)文,語(yǔ)文是非常奇妙的。

  讓我們認(rèn)真地學(xué)好這奇妙而美麗的語(yǔ)文吧!

生活處處有語(yǔ)文作文13

  中午閑著沒(méi)事,坐在自己的小床上,偶然間看到書(shū)桌上那本以前的語(yǔ)文書(shū),輕輕地翻開(kāi)他,猛然間感到語(yǔ)文這兩個(gè)字是那樣熟悉,又是那樣陌生。

  可是不搜不知道,一搜嚇一跳。語(yǔ)文似乎無(wú)處不在。

  語(yǔ)文好像一顆露珠,太陽(yáng)反射于她的光芒照射在每個(gè)角落。在公園里,看見(jiàn)那一片片萋萋芳草中站立的花花綠綠的.牌子,上面寫(xiě)著:“小草有生命,足下多留‘青’”、“綠色——生命之源”、“小草對(duì)你微微笑,請(qǐng)你把路繞一繞”等警示語(yǔ),得體又易于接受,處處彰顯生命的光芒。

  語(yǔ)文好像一位自信的少女,亭亭玉立,展現(xiàn)出自己的光彩。在電視上,看到那一條條的經(jīng)典標(biāo)語(yǔ):“上善若水,厚德載物!眳^(qū)區(qū)八個(gè)字,讓人明白了關(guān)愛(ài)他們的快樂(lè);“拐彎,拐角,不能拐騙”道出了社會(huì)公德的重要性。

  語(yǔ)文好像一個(gè)家庭,溫馨美滿。行走在商場(chǎng)中,看那琳瑯滿目的牌子:“請(qǐng)不要讓你的自私點(diǎn)燃我的大樓——請(qǐng)勿吸煙”。這些簡(jiǎn)短非凡的字眼透露出家的溫馨。

  語(yǔ)文好像一名著名的演員。在商店門(mén)前,她成為交流的工具。想到此,我才是真了解到:“生活中,不缺少語(yǔ)文,只缺少一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。”

  當(dāng)重新審視語(yǔ)文,我發(fā)現(xiàn)生活的廣闊!

生活處處有語(yǔ)文作文14

  在生活中,到處有語(yǔ)文,比如在網(wǎng)上啦;生活中啊;學(xué)校里呀……都離不開(kāi)語(yǔ)文,到哪里,哪里就有語(yǔ)文,不管是那里的地方話,還是標(biāo)準(zhǔn)的普通話。我就遇到過(guò)這樣的一次經(jīng)驗(yàn)。

  那是春合日麗的'一天,柳樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,我想:以前我還小,講話說(shuō)不過(guò)媽媽?zhuān)墒,現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了,我的語(yǔ)言一定超過(guò)媽媽的水平了吧!我就說(shuō):“媽媽?zhuān)憧茨,柳?shù)吐出新葉啦!蔽蚁脒@次一定是我贏了吧,我說(shuō)的吐即說(shuō)出了柳樹(shù)發(fā)芽了,又寫(xiě)出了柳樹(shù)的美?墒菋寢屨f(shuō):“是呀,柳樹(shù)爆青了。”媽媽的“爆青”即寫(xiě)出了我的話,還寫(xiě)出了柳樹(shù)的顏色。我心里想道。還有一次,我和爸爸媽媽在吃飯,不知是誰(shuí)講了一句話,說(shuō)村里有個(gè)人非常懶惰,經(jīng)常不做事情,除了在家看電視,就是睡覺(jué),其余的事情都是他的母親或他的妻子幫他做。我聽(tīng)了,忙插嘴道:“懶如豬!蔽蚁肷洗屋斀o你,這次總是我贏了吧?墒,媽媽卻說(shuō):“他呀,不是懶如豬,而是懶得快成仙!毖,我這次又輸給了媽媽?zhuān)媸菦](méi)面子呀。媽媽滿臉笑容,仿佛在說(shuō):“姜還是老的辣吧,跟我斗,再吃十年飯。”“呀,我又輸了,真討厭!”我一個(gè)人自言自語(yǔ)道。

  語(yǔ)文到處都是,只要你善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就能找到語(yǔ)文!!!

生活處處有語(yǔ)文作文15

  生活處處都有語(yǔ)文,在日常生活中,有語(yǔ)文;在大街上,有語(yǔ)文;在電視里,有語(yǔ)文。所以說(shuō)語(yǔ)文,與我們行影不離。

  在街上有一些人為了讓他們的東西賣(mài)得好,就把名字取得與眾不同,比如:賣(mài)蚊香的叫默默無(wú)蚊(聞),賣(mài)衣服的叫衣衣(依依)不舍,賣(mài)摩托車(chē)的叫騎(其)樂(lè)無(wú)窮,賣(mài)治咳嗽的藥叫刻不容緩(咳),賣(mài)電風(fēng)扇的.叫我

  我們的民聲是吹出來(lái)的。還有……

  在書(shū)中我有很多字不認(rèn)識(shí),都是拼拼音拼出來(lái)的,后來(lái)才慢慢認(rèn)識(shí)。

  在玩穿越火線游戲的時(shí)候,我認(rèn)識(shí)了很多槍?zhuān)热纾簻愤d、RPK、大炮、加特林,我還認(rèn)識(shí)了很多刀具比如:斧頭、屠刀、鏟子、馬來(lái)劍、尼泊爾。

  生活中處處有語(yǔ)文,只是人們沒(méi)有覺(jué)察到而已。語(yǔ)文是一簌花朵,帶給人芳香;。語(yǔ)文是一汪清泉,帶給人涼爽…… 哇。原來(lái)語(yǔ)文是這么的有趣。

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