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生活的作文

時(shí)間:2023-04-20 10:24:40 生活作文 我要投稿

【精品】生活的作文合集5篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編為大家整理的生活的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】生活的作文合集5篇

生活的作文 篇1

  隨著科技的發(fā)展,人們已經(jīng)適應(yīng)了快節(jié)奏的生活,然而為了更快,便出現(xiàn)了“遇上碎片化的生活”。

  “碎片化”就是完整的東西破成諸多零塊。爺爺說他年輕時(shí)就只是白天看報(bào)晚上聽收音機(jī),若是現(xiàn)在則這兩事中穿插了不少其它事,像是邊吃早飯邊看報(bào),邊做飯邊聽收音機(jī)。

  我也過著這種生活。小學(xué)時(shí)乘地鐵,就只是東張西望也沒些事;現(xiàn)在我也得拿上本單詞本或者補(bǔ)補(bǔ)覺,將坐地鐵這塊時(shí)間打碎穿插其它的事。反正在地鐵上閑著也是閑著,不如再做些事,為后面的日程安排減減壓。

  但是,總也有人認(rèn)為碎片化生活是淺簿無意義的。詩人歐陽江河:“我故意寫長詩,對抗碎片化的生活。”這種觀點(diǎn)也并非無道理,想當(dāng)年車胤囊螢以夜以繼日地花大塊時(shí)間讀書,孫康也一樣,都成了大文人當(dāng)了大官。學(xué)校中老師號召的“整本書閱讀”與住宿生的夜讀時(shí)間也是為讓我們專門花時(shí)間讀書,好更深刻的理解與思考。

  在我看來,古人畢竟與現(xiàn)代人還是有差別的,他們沒我們?nèi)绱丝斓纳睿疫是選擇順應(yīng)時(shí)代。媒體上說,碎片化的閱讀已經(jīng)成為大眾閱讀的`趨勢。的確,那些所謂的“低頭一族”或許就是如此,他們每天接受海量信息,知識唾手可得,使得閱讀變輕松。碎片化的閱讀并不是那些修身養(yǎng)性的閱讀,很少有人會(huì)以如此方式的閱讀來獲取。在我學(xué)校中,我不少同學(xué)不再是手拿書籍了,而是手拿kindle,在吃飯時(shí)、趕路時(shí)的各種時(shí)間讀書學(xué)習(xí)。孔圣人的《論語》與柏拉圖的《理想國》不也是一種碎片式結(jié)構(gòu)的嗎?

  在市場上如火如荼的快餐行業(yè)也是應(yīng)了碎片化的生活。快餐之所以叫快餐,就是快,那些終日忙碌的上班族不用寶貴時(shí)間等菜,而是直接拿了走人。漢堡用紙包著是方便你一手吃一手工作。除了將吃飯時(shí)間插入“碎片”中,也能將其打碎。正如之前所說的“邊吃早飯邊看報(bào)”,學(xué)校里也是排隊(duì)買飯看kindle,吃飯看kindle。

  更有甚者連睡覺也不放過,那位用六十多的壽命作出八十多年量的工作的達(dá)芬奇,他發(fā)明了一種生活就是每工作三小時(shí),打半小時(shí)的盹,F(xiàn)在也是,動(dòng)不動(dòng)熬夜,熬到半夜熬到凌晨的事最近也是司空見慣。

  一切有為法,自在人心。我的選擇就是適應(yīng)碎片化的生活,接受這碎片化的社會(huì)。將雞零狗碎的碎片變成另一種美。

生活的作文 篇2

  星期六,媽媽答應(yīng)我到書店去買書,此刻,我的心情就像二月的石榴--合不攏嘴。

  來到書店,望著茫茫的“書!,我有些不知所措了,到底選哪一本呢?

  終于,在書架上,一個(gè)顯眼的題目《蜻蜓,蜻蜓》吸引了我的眼球,我的直覺告訴我,這不是光描寫蜻蜓那么簡單,里面肯定非同小可,大有文章。我滿歡欣喜地跑上去,從書架上拿了下來,另外,我還買了《小王子》和《夏洛的網(wǎng)》。

  回到家,我打開書,像一匹餓狼,貪婪的讀著這一本本散發(fā)著油墨清香的書,我的心田感到快樂,我為學(xué)到知識感到快樂!

  《蜻蜓,蜻蜓》這本書讓我知道了,這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)世外桃源般的古鎮(zhèn),從小生活在單親家庭的安安,八歲時(shí),成了一個(gè)留守兒童,媽媽去大城市打工,留下大黃狗鐵蛋跟她做伴,一次意外,鐵蛋也永遠(yuǎn)離開了她,不得已,安安被迫和從未謀面的外婆開始了共同生活,在三年多的相處中,兩個(gè)人的關(guān)系磕磕絆絆,一波三折。就在安安習(xí)慣和外婆的兩人世界,并且努力想為外婆做點(diǎn)兒什么的'時(shí)候,媽媽卻把她接到城里去了……

  我細(xì)細(xì)閱讀,細(xì)細(xì)品味,每一頁紙都是那么富有靈性,每一章都是那么生動(dòng)有趣,引人入勝,仿佛把我?guī)脒@書的世界。

  這就像花一樣,如果你愛上了星星上的一朵花,那么夜間,你看著夜空就會(huì)感到甜蜜愉快,所有的星星上就好像開著花。

  朋友!每次身心疲憊的時(shí)候,坐下來慢慢品味一本書,那是怎樣的享受!就讓我們在書中尋獲久違的天真與感動(dòng)吧!

生活的作文 篇3

  練完鋼琴,我歸心似箭地回到奧比島。

  鼠標(biāo)三點(diǎn)兩點(diǎn)地進(jìn)入我的“家”。它是一棟兩層的歐式小洋房,家里所有的家具都是我精心挑選的,并且布置得井井有條。我要快點(diǎn)看看我的三只可愛的小精靈,心情、能量、清潔都是100。我放心了。要是有個(gè)小精靈生病,我會(huì)心急如焚,立刻送去醫(yī)院或者找出診醫(yī)生幫他看好病,恢復(fù)往日的活潑我才能安心的打工賺錢再購物。

  今天先去郵局,把信領(lǐng)到手,到車站買好票,然后不管路途多么遙遠(yuǎn),我這個(gè)郵遞員總是把信件正確送到奧比的手里。當(dāng)然我是在中國地圖上點(diǎn)來點(diǎn)去的'完成工作的。奧比島上到處是歡快的樂曲聲,我又開心地來到農(nóng)莊,開墾荒地,打水灌溉禾苗。果園里的蘋果成熟啦!我手拿竹竿飛快地打蘋果,幾秒鐘,我就都打光誘人的紅蘋果;▓@里,五顏六色的花兒要澆水施肥除雜草。對啦,我還要到醫(yī)院去,先做護(hù)士值班,再做坐診醫(yī)生、出診醫(yī)生幫生病的小精靈看病。工作做完啦!我回到家,先讓辛勤勞動(dòng)的小蜜蜂出來采蜜,再給小精靈們吃些美味的餅干、奶茶等,看著他們狼吞虎咽,好像很久沒吃過食物一樣,真貪吃可愛,嘻嘻。

  到了購物時(shí)間了,我穿上喜歡的衣服,快快活活地逛街去啰。先去服裝店,在我的精挑細(xì)選下,我買了一塊黑白相間的小方巾,圍在脖子上,多了一份淑女和時(shí)尚的味道。再去精靈用品店,蛋糕、茉莉茶、洗面奶……應(yīng)有盡有?粗@些琳瑯滿目的商品,我花錢可不大手大腳的,總是把幾樣合心意的商品比較比較,哪一件即喜愛又實(shí)惠,才買下。

  在奧比島,我輕松愉快,把煩心事統(tǒng)統(tǒng)拋到了九霄云外,“愛上奧比島,快樂沒煩惱!”

生活的作文 篇4

  在生活中誰是主角誰是配角,我當(dāng)然會(huì)毫不猶豫地說“我才是主角”。

  我是生活中的主角,在生活的各處,都能看到我。當(dāng)然,如果缺少了我,家庭將不會(huì)和諧幸福;如果缺少了我,班里的笑容將會(huì)少;如果缺少了我,將會(huì)把政治科代表累個(gè)半死……

  在生活中,在天涯海角,都無法缺少主角,甚至是一部影片、一篇文章,主角也是存在的!豆枢l(xiāng)》的主角是訊哥兒;《孔乙己》的主角是孔乙己;《亮劍》的`主角是李云龍……我們的生活中,每個(gè)人都是主角。你是生活的主角,我是生活的主角,他亦是主角!

  在學(xué)校,老師是主角;在家里,父母是主角……這是我以前的認(rèn)識。但是,你怎么不說“我是生活的主角”呢?也許你不敢吧!但是,你怎么不想想,老師、父母是不是普通人?難道沒有了他們地球就不轉(zhuǎn)了嗎?不。正因?yàn)槿绱,他們和我們一樣,因此,我們都是生活的主角。缺誰也不行。

  世界其實(shí)就是舞臺。每個(gè)人都是舞臺上的一個(gè)角色。而且這個(gè)角色是階段性的,最多100年時(shí)間。有時(shí)候我們扮演不同的角色。舞臺的導(dǎo)演就是社會(huì)。一個(gè)三流的導(dǎo)演要求主角差,配角就得更差;二流的導(dǎo)演要求主角好,配角就無所謂;一流的導(dǎo)演要求主角和配角一樣好。角色可以有輕重之分,但是演技絕不能有優(yōu)劣之分。

  無論導(dǎo)演怎樣為一個(gè)演員定位,他都是自己的主角。無論有多少鏡頭,都要全力以赴演好自己的角色。

  就因?yàn)樽约翰槐蝗俗⒁,自己就放棄自己,但為什么自己不試著去努力呢?在平淡的生活中虛度光陰碌碌無為,為什么不去嘗試著奮斗,拼搏呢?

  在享受著悠閑的時(shí)候,為什么不想去換得更能讓人心滿意足的幸福呢?

  為了自己的人生而奮斗,相信自己可以是生活的強(qiáng)者!可以是生活的主角我的目標(biāo)就是高中,我為之而奮斗,我相信我是生活的主角,生活的主角就是我。

生活的作文 篇5

  墻上的時(shí)鐘有條不紊地走著,一圈又一圈似乎永遠(yuǎn)不知疲憊。這形狀本是完美的圓,而人們卻硬要將它轉(zhuǎn)化成一個(gè)又一個(gè)數(shù)字,于是我的生活便成了一連串?dāng)?shù)字的組合。

  生活在量化的世界里,我的內(nèi)心無緣由地涌起一陣悲哀。

  坐在教室里日復(fù)一日年復(fù)一年地為著那鮮紅的數(shù)字奮斗,這大概就是我的學(xué)生生涯的大部分意義了吧。當(dāng)一次又一次的試卷發(fā)下來,我或因之而欣喜,或因之而沮喪,然而我也清楚地知曉,這一切不過小打小鬧,而那六月的結(jié)果也將決定我一生的軌跡,一分之差即是兩種不一樣的人生,于是生活的軌跡似乎就這樣被數(shù)字所控制,我無奈,但似乎又無可選擇。

  但真正可怕的不是生活的軌跡被數(shù)字所掌握,真正可怕的是意識形態(tài)也被數(shù)字所掌控。

  年底我與同學(xué)一起出去游玩,同行人中有人拿出MP3,神情自在地聽了起來。不過片刻,旁邊立刻有人拿出蘋果手機(jī),神情甚為得意?吹竭@一幕,我心中不勝感慨。這種由自己買產(chǎn)品時(shí)所花費(fèi)的金錢的'數(shù)字大而產(chǎn)生的優(yōu)越感無疑是一種悲哀。他將這種優(yōu)越感帶來的喜悅視為人生的全部意義,而忽略了產(chǎn)品的作用并無高低,有高低的只是人的心理。被金錢數(shù)字所牢牢掌握的意識形態(tài)充斥著生活。我無奈,但我無力改變。

  莎士比亞曾說過,充滿著聲音與狂熱,里面空無一物。他對生命的評價(jià)讓我聯(lián)想到這個(gè)被數(shù)字化的世界,我絲毫沒有看出我身邊的數(shù)字化生活的活力。到處都是死氣沉沉的數(shù)字所規(guī)劃的人生,所帶來的病態(tài)滿足感。這樣的生活絕不是我所盼望的。

  人需要感性,需要感性來使自己的生命變得充盈。如果生活中隨手拈來的任何事物,甚至一個(gè)人的人生價(jià)值都可以被量化,那么人何異于行尸走肉?又如何能自豪地稱自己為地球上最為先進(jìn)的種族呢?

  在這顆奇怪的星球上,生存著一些奇怪的生物,他們習(xí)慣用數(shù)字代替生命,這即是我生活的世界。而如今我卻希望我的生活中被數(shù)字化的各種事物能回復(fù)自然的狀態(tài),被公式套牢的植物、動(dòng)物、河流和人類能從束縛中解脫。

  嗚呼,誰能拯救我的數(shù)字化生活?

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