精選生活作文五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的生活作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
生活作文 篇1
蘇聯(lián)作家高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，一點(diǎn)不錯(cuò)，書本就應(yīng)當(dāng)是人類生命、生活中的一部分�？上е袊藢@個(gè)道理卻真是全不在意。
有次偶遇一本好書，讀得愛不釋手，買得回家，遇到好友，便介紹給她。好友一瞟，不屑一顧，但我不愿死心，就多次想要借給他，她令人氣憤的每次都拒絕，最后終于答應(yīng)看一看，我大喜，認(rèn)為做了一件好事，興奮地取書給她。半個(gè)月后，我向她討回那本書，她拿來書，雪白的封面上竟蒙上少許灰塵。好友有些尷尬：“我忘了讀了……學(xué)習(xí)太忙……”我頗為驚訝，誰都知道她家書多，擺了滿滿一書柜。先來就見她捧本【雞皮疙瘩】在讀著，但我這本非枯燥的議論文的書，她卻幾乎沒碰！
讀書只讀自己感興趣的？
每當(dāng)看到一些孩子，興奮地坐在書店那些高大的書架下，津津有味的一本本的啃著自己喜歡的.漫畫，而從不正眼相待真正有利于他們的書籍時(shí)，我就老會(huì)有一種惆悵自心底發(fā)出。因?yàn)槲艺J(rèn)為，既然要讀書，就應(yīng)當(dāng)讀百書、讀好書，而不是單獨(dú)有興趣的書或是“廢書”。
一個(gè)朋友家中房子較大，父母特意為他空出一塊地方作為書房。書房一角上碩大的書櫥，擺滿各式圖書，可謂琳瑯滿目、數(shù)不勝數(shù)。現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)條件都很不錯(cuò)，手頭稍寬的人家，都愿有個(gè)書房。專用讀書、學(xué)習(xí)。而美國人家，有書房的鳳毛麟角，飯桌就是他們的書桌，世界就是他們的書房。甚至有人在車庫四周圍上一些書架；床頭柜上擺書，以便隨時(shí)讀書。他們不追求好的讀書環(huán)境，只求可以沉醉在知識(shí)中。美國人隨時(shí)隨地地讀書。有此讀一篇文章，描寫了這樣一個(gè)美國小伙子：他靠在一個(gè)網(wǎng)球場邊的鐵絲網(wǎng)上，單腳獨(dú)立讀一本書，姿勢始終不變，直到2個(gè)小時(shí)之后待書讀完才心滿意足的走開。這也是讀書的一種忘我的境界�。�
而我們中國人，很少有能這樣讀書的，甚至有人不愛讀書，一年都想不起來碰它一下。這真是中華民族幾千年以來的最大悲劇！歌德曾經(jīng)說過：“讀一本書，就像在和許多高尚的人談話”，而沒有知識(shí)則相當(dāng)于失去一條生命，所以也可轉(zhuǎn)化理解為：不讀書，就是失去了一條生命。
多讀書，讀好書。讓讀書成為我們的生活方式吧！
生活作文 篇2
從生活中學(xué)習(xí) 生活充滿奧秘，哲理遍布天涯海角，就算是一件微笑的事情，也能 讓我們懂得莫大的道理。 那是晴朗而美好的一天，我約了幾個(gè)朋友去玩耍。山路上，毛骨朵花正悄然開放， 小山丘上綠油油的 隱隱看見淡淡的粉色與黃色，草兒漫山遍野，花兒斗艷爭芳，我和伙伴們快樂的玩著。 這時(shí)，我正坐在草地上休息，旁邊立著一塊小石頭，還蠻漂亮的，我好奇的把它搬起來，不搬不知道， 一搬嚇一跳。原來石頭下是一個(gè)螞蟻窩，我十分高興，拿了個(gè)棍子就要捅，忽然發(fā)現(xiàn)他們似乎在忙什么， 就放下了棍子，仔細(xì)的去觀察，發(fā)現(xiàn)他們在搬東西，細(xì)一看，原來是一只死了的`小蟲子，蟲子雖小，但螞蟻 也不能說為大，只見這些小螞蟻使勁地去搬這只蟲子，卻沒能搬動(dòng)。漸漸地，這只蟲子的身旁聚集的螞蟻 越來越多， 它們一起努力把蟲子搬回了窩。 事后，我把這件有趣的事告訴了伙伴們，他們卻說"你無不無聊啊，不好好玩，管那閑事，真是沒事閑的。" 我沒搭理他們，回家又告訴了媽媽，"閨女，你覺得這些螞蟻怎么樣?""我覺得他們的力氣很小，那只蟲子 才多大啊!""蟲子在你眼里很小，在它們眼里卻很大，不是一個(gè)人的力量可以抬動(dòng)的，但是這些螞蟻懂得團(tuán)結(jié)， 你應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)才對，只有團(tuán)結(jié)才能辦成更大的事，""原來是這樣啊!他們可真棒。"(那一次，我覺得 媽媽的文化程度雖不高，但說起道理來卻頭頭是道的呢!)"其實(shí)生活中有許多有趣的事，只要仔細(xì)觀察，認(rèn)真 思考，道理就多的是呢!" 是呀，生活是豐富多彩的，生活中的哲理無窮無盡，盡管是最微小的事，也會(huì)給你莫大的啟發(fā)，而從 生活中學(xué)到的知識(shí)，經(jīng)驗(yàn)和哲理才是我們最寶貴的財(cái)富。
生活作文 篇3
生活太沉重，難以承受。
在靈魂深處，有一個(gè)生命無法承受的沉重負(fù)擔(dān)。
以撿瓶子為生的孩子是孩子，但認(rèn)為自己很難快樂的大學(xué)生只是孩子，他們也是孩子，這讓人看起來很悲傷。學(xué)生們可能沒有想太多，只是想玩得開心，也許他們只是微笑著離開了，沒有想到任何侮辱。在他們看來，樓下的孩子們只是想拿到瓶子，賺足夠的生活費(fèi)。他們幼稚的頭腦沒有雜質(zhì)。否則，他們不會(huì)叫出來，老大哥，扔瓶子。但是，當(dāng)學(xué)生真正進(jìn)入社會(huì)，當(dāng)孩子們最終長大并回憶起過去，也許是不可磨滅的痛苦和屈辱，受傷和受傷，有一個(gè)靈魂無法承受生活的重量。
學(xué)生已經(jīng)進(jìn)入高等院校，為什么他們還像孩子一樣無知，把快樂放在取笑別人上，也許只是缺少一點(diǎn)提醒和教導(dǎo)。在大學(xué)里，我不知道為什么，那些不真正教不懂的學(xué)生的勤奮的園丁在哪里？學(xué)生們，他們最尊敬的只是他們所崇拜的老師。如果老師稍加批評并以身作則，他們肯定不會(huì)這樣做。一些人一直說那些沒有進(jìn)入社會(huì)的人只是孩子。他們沒有經(jīng)歷過滄桑和艱辛。他們?nèi)绾卫斫馍畹钠D辛，他們?nèi)绾卫斫馍畹钠D辛？大學(xué)里不應(yīng)該缺少成人。人生的經(jīng)歷已經(jīng)成熟。他們怎么會(huì)不知道這個(gè)世界的苦難？不缺少一種道德的東西。
中國目前的情況似乎并不“太重視”道德。越來越多的非道德行為層出不窮，讓追求者筋疲力盡。讓我們從公平的`角度來評價(jià)一件事。在日本，如果人們走在街上，想要超越一個(gè)比自己年長的人，走在他的前面，當(dāng)他們超越他時(shí)，他們總是低頭示意，意思是說，對不起，我有急事要做，我必須超越你。如果你想客觀地評價(jià)，在中國從來沒有這樣的事情。相反，在舉起倒下的老人之前拍照的方法現(xiàn)在很流行。它不會(huì)讓人笑或哭。
道德教育不是一件可有可無的事情。讓我們問問孩子需要用多少愛來彌補(bǔ)他們在成長過程中遭受的傷害。他們也不會(huì)在心里種下一粒遠(yuǎn)望的種子。這樣的惡性循環(huán)實(shí)在讓人難以忍受。并不是我沒有這種理解，但我仍然不知道如何正確而成熟地表達(dá)我的善意，就像一個(gè)終于長大的孩子。
在靈魂上，有一個(gè)地方生活不能忍受，但讓它成為愛和關(guān)懷。
生活作文 篇4
童年是一個(gè)畫板，他記載著童年時(shí)代的事情，童年是一個(gè)繪畫家，他繪畫著你的故事。
我的同學(xué)，我永遠(yuǎn)也忘不了你。
三年級(jí)的時(shí)候，你趁他們說話，偷偷的對我說：“我下周就要轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)榘职帜赣H的工作的地方，所以我必須轉(zhuǎn)學(xué)。我很舍不得你，雖然我們經(jīng)常吵架，但是……”她低下了頭，緊接著補(bǔ)充道：“我求你了，這件事情你不要給別人說，我不想讓大家傷心……”聽了以后，我用吃驚的眼神看著你，你只是對我微微一笑，變轉(zhuǎn)身洗漱了，頭也不抬。我低下頭，看了看你，發(fā)現(xiàn)你眼眶里的淚水在打轉(zhuǎn)，淚水像很淘氣的小孩子，跑了出來，你擦干眼淚，環(huán)視四周，看看有沒有人看見你哭，沒想到我卻看見了，你很驚訝，用那悲傷的眼神看著我。
洗漱完以后，我躺在床上，翻來覆去，腦子里總是你說的那句話：“下周我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，下周我就要轉(zhuǎn)學(xué)了，下周……”我無論怎么躺，怎么放松，使勁兒不想，可是腦子里總是你對我說的那句話，我臉朝上，呆呆的望著你的床鋪，靜靜的.想了想：我到底該怎么辦，如果讓我給你說再見，我又開不了口，我只要一說再見，情緒就會(huì)激動(dòng)，眼淚就禁不住往下掉；如果我不把我心里所想的話說出來，那以后就真的沒機(jī)會(huì)了，我再也不能和你說話，和你斗脾氣。我到底該怎么辦呀？
宿舍里面很安靜，正在撓著頭發(fā)愁的我隱隱約約的有人在哭，再仔細(xì)一聽，真的是有人哭，這個(gè)哭聲好熟悉。到底是誰在哭？是你，你為了不讓我看到你落淚兒而傷心，所以躲在被窩里哭泣。頓時(shí)，我的鼻子酸透了，眼睛也濕潤了，心里也有一種說不出來的感覺，也不知道我在干嘛，只知道眼睛什么也看不清，眼睛非常的模糊。我用被子捂住頭，也哭了起來，為了不讓你聽見我的聲音，我就不出聲音。我的同學(xué)，我舍不得你，我只能對你說一句話，那就是：“祝福你在別的學(xué)校過的幸福！祝福你的童年過的幸福！”這也是我唯一能說的。
童年的同學(xué)，讓我懷念！
生活作文 篇5
在生活中，到處都有錯(cuò)別字。比如像“仃”車之類的，店鋪的主人可不管，他們只要顧客看得懂就可以了！這樣可不好！我可不想中國成了錯(cuò)別字王國。告訴你，我的家庭中也遇到過關(guān)于兩個(gè)字的有趣故事，哦！不過，不是字面錯(cuò)別字，而是口頭“錯(cuò)別字”，來看看吧！
星期六放學(xué)后，爸爸開著車接我回家。“咦？咝——”我用鼻子嗅了嗅，“怎么這么香啊！”“哈！”爸爸說著，停下了車，指著蛋糕店，“香�。肯萝�，買幾個(gè)唄！”我一骨碌下了車，蹦跳著跑到店口，真擠��！大概是香味引來了的顧客們吧！嗯！生意真不錯(cuò)！我心里暗暗發(fā)話。好不容易擠到里頭，我大聲喊：“叔叔，給我稱幾只蛋糕，熱一點(diǎn)噢！”爸爸不知怎么進(jìn)來的，拍了拍我的肩，一邊笑一邊說：“你呀！蛋糕是一塊塊的，到你那兒咋成了一只只的了？”我聳了聳肩，咽了口口水，頓時(shí)羞紅了臉，想：嘟！可，可真丟臉啊！不過還好，叔叔的生意忙得不得了，沒仔細(xì)聽，便給了我一袋蛋糕和找回的'錢。我坐在車上，迎著清爽的晚風(fēng)，輕輕地問：“爸爸，我要吃香蕉，給我買幾塊唄！”“你！說‘塊’你就一直用‘塊’啦？想吃？學(xué)會(huì)恰當(dāng)用詞再說吧！”爸爸平靜里帶著幾分嚴(yán)肅……
哈！好玩吧？你有這樣的經(jīng)歷嗎？大家以后一定要慎重用字詞，連小小的一點(diǎn)也會(huì)損失重大，我們不能忽略每一個(gè)字，讓錯(cuò)別字遠(yuǎn)走高飛吧！
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