生活萬花筒作文15篇[推薦]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的生活萬花筒作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

生活萬花筒作文1

　　生活就像一個(gè)萬花筒，萬花筒中有人的喜怒哀樂。眼睛和心就像一個(gè)開啟萬花筒的鑰匙，可以觀察和感受生活的美好。

　　有時(shí)候生活很殘酷。我們有時(shí)會(huì)因?yàn)楹ε露�退縮，逃避現(xiàn)實(shí)。但這根本沒有用只會(huì)給你帶來更多的痛苦。我們需要一個(gè)可以躲過這狂風(fēng)的地方，一個(gè)家的港灣。他可以教我們勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、敢于面對(duì)。我如果回到過去面對(duì)自己的父母，我不再那樣的調(diào)皮、任性，不聽他們的話，不再讓他們擔(dān)心。我要學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，自己的事情自己做，讓他們?yōu)槲因湴磷院??

　　小時(shí)候的玩伴，只剩下幾個(gè)其他的都與我分別。我想起小時(shí)候，呢時(shí)候的`我們是多么天真、可愛。也許我們現(xiàn)在會(huì)覺得幼稚、可笑。但是呢畢竟是我們小時(shí)候。小時(shí)候我一直想做一位大哥哥,讓他們跟我一起玩，和他們聊天，傾聽他們的理想等。

　　當(dāng)我生病的時(shí)候，是誰陪在你身邊。其中肯定有你的父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育你愛護(hù)你當(dāng)你生病時(shí)肯定有萬分的擔(dān)心。我看見過一些事。一些人為了所謂的金錢殺死自己的親人為的只是一點(diǎn)錢。我還看見過一個(gè)孩子骨折了。他的父母一直陪伴在他身邊對(duì)他無微不至的照顧我甚至有些感動(dòng)。心想這個(gè)世界還是挺美好的，至少還有那摸多的好父母。世界上還有真愛，還有真正的美麗。不是社會(huì)拋棄了真情，而是一些人們用那些所喂的面子和金錢將真情給覆蓋了，還有什么比這個(gè)更虛偽。

　　我看見過一個(gè)乞丐，一些人會(huì)當(dāng)做視而不見，而另一些人會(huì)給他一些錢。我還聽過一件事，有的人說乞丐都是假的，只是不想干活出來討錢。我并不如此認(rèn)為乞丐本來生活就艱苦你還要這樣說他，乞丐出來討肯定有他的原因，我雖然知道有人假裝乞丐但并不是所有乞丐都是假的。當(dāng)我看見有些人想遠(yuǎn)離乞丐我也沒有辦法只是如果社會(huì)少了些心機(jī)那摸社會(huì)會(huì)更和平。這個(gè)社會(huì)需要一些老實(shí)的人，少一些會(huì)耍小聰明的人。

　　生活是一杯苦水和一杯甜水，只有先經(jīng)歷過苦，回味起來就是甜的所以我們要相信自己，相信自己可以改變不美好的事情�？梢宰屔鐣�(huì)變得更加美好，更加幸福。

生活萬花筒作文2

　　今天，毛老師要我們寫一篇觀察日記。

　　回到家，我東看看，西看看，還是一無所獲。這時(shí)，一個(gè)雞蛋吸引了我的目光。對(duì)了，我在書上看過把雞蛋放進(jìn)鹽水里，雞蛋就會(huì)浮起來。真的是這樣嗎？雞蛋為什么會(huì)浮起來……帶著一連串的問題，我開始迫不及待地做起實(shí)驗(yàn)來。

　　我先打開冰箱，拿出一個(gè)雞蛋，再拿出一個(gè)碗，接了大半碗水，接著把雞蛋放進(jìn)碗里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入碗底�？磥�，雞蛋在清水里是不會(huì)浮起來的。于是，我取來一個(gè)勺子，往碗里放了一勺鹽，雞蛋毫無動(dòng)靜，小樣，居然不給我面子？待會(huì)兒我會(huì)讓你乖乖“投降”的！想到這兒，我拿起筷子使勁攪拌，不斷加鹽，奇跡發(fā)生了：��！快看！雞蛋慢慢挺起它那胖胖的身體。我想：再加兩勺鹽應(yīng)該會(huì)浮起來吧？于是我又加了兩勺鹽，還倒入一些熱水，并攪拌了好一會(huì)兒，碗底的鹽粒瞬間溶解了。哈哈，雞蛋慢悠悠地浮上來了！好一個(gè)奇特的“出水浮蛋”��！

　　為什么雞蛋在淡水中會(huì)沉下去，在鹽水中會(huì)浮上來呢？我腦子里出現(xiàn)了N個(gè)問號(hào)。我?guī)е鴿M腹狐疑，去問“智多星”媽媽，可媽媽卻說得我一頭霧水，好奇心驅(qū)使著我一定要查個(gè)究竟。我靈機(jī)一動(dòng)，哦！對(duì)了，我去請(qǐng)教“無聲的.老師”——電腦吧！通過百度搜索，我恍然大悟，原來，是因?yàn)榈�水比雞蛋密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去。而鹽水浮力大，自然托起了比它輕的雞蛋，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來。

　　生活就像一個(gè)萬花筒，藏著無窮無盡的奧秘。同學(xué)們，用我們明亮的眼睛，用我們聰慧的大腦，去發(fā)現(xiàn)大自然中更多更有趣的奧秘吧！

生活萬花筒作文3

　　在秋高氣爽的九月里，我們迎來了歡快精彩的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。一大早，隨著宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油聲助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。

　　我參加了400米的跑步比賽。學(xué)校操場(chǎng)跑道200米一圈，所以我要跑完兩圈。站在起跑線上，只見強(qiáng)敵都在。炫子手長腿長，邁起步子又快又穩(wěn)，素來有“飛毛腿”之稱；那些強(qiáng)大的校田徑隊(duì)的，在你面前跑過如同一陣風(fēng)。跟這些沙場(chǎng)老將相比，我是弱小的，就好像是狼群里的一只小綿羊。他們站在那里胸有成竹，氣定神閑地做著準(zhǔn)備活動(dòng)，時(shí)不時(shí)地還互相打著招呼，似乎勝利就在眼前，卻像拽著一只兔子砰砰地跳個(gè)不停。

　　隨著“砰”的一聲令響，運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的同學(xué)們興奮不已。跑道兩邊同學(xué)們圍起一堵厚厚的人墻，大家不斷地高喊“加油！加油！”。此時(shí)，我的雙手?jǐn)[動(dòng)得飛快，雙腿迅速地甩動(dòng)，不知怎么的'，我居然和炫子跑在一條橫線上，我心里一陣興奮，如果可以這樣堅(jiān)持下去的話，勝利就在眼前�？墒且庀氩坏降氖牵�在第二圈，我的體力已經(jīng)消耗很多，漸漸地支持不住，自然又落在后面了。我的腳像綁著鉛塊一樣，越來越邁不動(dòng)，呼吸也越來越沉重，我的腦子里一片空白。慢慢地，我好像聽到我們班同學(xué)為我加油的聲音，我想，我不能辜負(fù)他們，我不能給班級(jí)丟臉，我一定要堅(jiān)持下去。于是我的手臂重新擺動(dòng)了起來，雙腳重新往前跑去，耳邊聽著加油聲，竭盡全力往前跑去。終于，我跑過了終點(diǎn)。同學(xué)們向我跑來一直安慰我，雖然我沒有勝利，但我的心情卻像此時(shí)的陽光，分外燦爛。

　　經(jīng)過這次比賽，我知道了跑步的學(xué)問也不少。不能著急，要控制節(jié)奏，勝利終將向你揮手。

生活萬花筒作文4

　　今天，蔣老師準(zhǔn)備帶我們玩一個(gè)有趣的游戲——你說我猜。規(guī)則是：老師先寫一個(gè)詞，讓描述者表達(dá)給猜測(cè)者，猜測(cè)正確就算成功。但描述中如果出現(xiàn)提示的字便犯規(guī)了。

　　大家首先進(jìn)行了一場(chǎng)“熱身賽”，選出了描述者朱俞萱和猜測(cè)者彭昊穎。蔣老師聽取各方建議，最終定了“人猿泰山”這個(gè)有深度的詞給彭昊穎猜。只見老師讓猜測(cè)者背對(duì)黑板，不許她看到答案，又讓描述者站好，一切就緒，游戲開始！朱俞萱望著詞，歪腦袋想了一會(huì)兒，說：“我們是什么？”彭昊穎思考后回答道：“人�！泵枋稣哂珠_口：“猴子又叫什么？”“猿猴吧�！薄暗谝粋�(gè)字對(duì)了�！敝煊彷媾d奮地說�！跋旅�，五岳之首是啥？”猜測(cè)者想了好久，才慢慢地講：“五岳之首是……泰山！”接著呢？所有人都盯著彭昊穎同學(xué)，希望下一秒她就能報(bào)出正確詞語�？膳黻环f把字都說對(duì)了卻不知道組合，停在了那里。臺(tái)下一個(gè)學(xué)生忍不住提醒道：“字連起來就對(duì)啦。”彭昊穎立刻反應(yīng)過來，流利地說出了“人猿泰山”，通關(guān)成功，真不容易啊。

　　其中我覺得最有趣的是第二場(chǎng)比賽，描述者是全班笑果孟金澤，猜測(cè)者是女生代表李晨余。游戲一開場(chǎng)充滿笑點(diǎn)，先是蔣老師寫了一個(gè)爆趣詞語“大豬蹄子”，我們笑場(chǎng)不斷。接下來的猜詞環(huán)節(jié)又更是好玩至極。孟金澤毫不猶豫，張口就來：“豬的腳是什么？”李晨余還沒來得及回答，老師就大喊：“犯規(guī)，提示啦！”孟金澤無奈，又講：“豬的爪子是啥？”老師再叫：“錯(cuò)，還犯規(guī)！”就這樣，可憐的孟金澤同學(xué)連“踩”兩個(gè)“地雷”，但還不放棄，繼續(xù)道：“最笨最懶的`動(dòng)物是？”李晨余想都沒想：“豬�！薄靶〉姆戳x詞呢？”孟金澤接著問�！按�！”李晨余回答�！澳_又叫？”“蹄。”“最后了，我是爸爸的什么？”“兒子�！崩畛坑嗾f�！叭サ舻谝粋�(gè)字再連起來。”“大豬蹄子！”“對(duì)啦！”臺(tái)下一片歡呼。終于，最最搞笑的詞猜對(duì)了。

　　“你說我猜”真是個(gè)好游戲，它不僅讓我們享受到快樂，還鍛煉了配合能力，我一定會(huì)再玩的！

生活萬花筒作文5

　　幾天沒回老家，家就被一群不速之客占領(lǐng)了。這不，我正看著書呢，腿上就不知不覺多了個(gè)又紅又腫的大包。起先我毫不在意，可沒過一會(huì)兒，包就一個(gè)接一個(gè)出現(xiàn)。我開始撓，越癢越撓，越撓越癢，最后連皮都撓破了。我把書一丟，惱怒地站了起來，誓要把蚊子消滅干凈！

　　我找來電蚊拍，在剛剛“流過血”的地方打響了第一槍，馬上就聽到電蚊拍發(fā)出的啪啪聲，還伴著一股燒焦的氣味，旗開得勝！可是得意沒過一分鐘，我便開心不起來了，那些蚊子好像知道我要來電它們，紛紛躲了起來，不管我怎么尋找怎么揮拍，就是逮不到一只。

　　我灰心了，垂頭喪氣地想要放棄，突然看見一旁的.水桶里漂著幾個(gè)黑黑的小點(diǎn)點(diǎn)，“會(huì)不會(huì)是蚊子？”我趕緊蹲下身，好奇地湊過去細(xì)看：真的是一窩蚊子，祖孫三代都在那里面呢！我以迅雷不及掩耳之速拿起“法寶”，想大展一番拳腳，發(fā)現(xiàn)水很滿，電蚊拍無用武之地，怎么辦呢？我想了一個(gè)辦法：把電蚊拍橫放在桶口，用手固定住，用腳輕輕踢著桶身，受不了震動(dòng)的蚊子飛了起來，有的直接撞上電蚊拍死了，有的躲過一劫從縫隙里飛了出來，被我眼疾手快拍死了，最后，我把桶里的水統(tǒng)統(tǒng)倒掉，重新?lián)Q上清水，這么一來，我把蚊子的老巢都端干凈了。

　　我拿起書，重新坐在椅子上，大聲說了一句：“終于消停啦！”

生活萬花筒作文6

　　有一天，弟弟強(qiáng)詞奪理，向媽媽討要來了一袋巧克力，于是我們分起了巧克力。

　　“你一塊，我五塊，你一塊，我五塊……”分完了巧克力，弟弟就開始嚎啕大哭說：“為什么哥哥你有那么多巧克力，我只有一塊巧克力，這不公平，我要告訴媽媽！”聽見弟弟說要告訴媽媽，我就向她討好，并對(duì)他說：“我們來一場(chǎng)公平公正的決斗吧，誰贏了這一代巧克力就是誰的”弟弟破涕為笑，答應(yīng)了。

　　戰(zhàn)斗的鼓聲打響了，我先發(fā)制人，一記猛撲把弟弟打倒在地，他也不甘示弱，起身就是一個(gè)“王八錘”打在我的胸部，我應(yīng)聲倒地，弟弟看見我趴下了，就開始洋洋得意起來，同時(shí)露出了破綻，我立刻滾到一旁，一記“如來神掌”，把他打了個(gè)狗啃泥，他看見我這么厲害，就用起了他的獨(dú)門絕技--咬人之術(shù)，它的牙齒像狗一樣鋒利，咬在了我的肩膀上，我悲痛欲絕的跑回了自己的'房間。弟弟看見我跑了，就立刻追趕過來，我看到他這么死纏爛打，于是就把他摁倒在地，撓他癢癢，他哈哈大笑起來“放了我吧！巧克力我不要了”他懇求道，我善解人意的放他一馬，緊接著我就去吃巧克力了，弟弟用他那渴望的眼神看著我，我就賞給他一塊巧克力，他手里拿著那塊巧克力好像比我還開心。

　　弟弟雖然有很多不足的地方；雖然有時(shí)我非常討厭弟弟；雖然我們的戰(zhàn)爭平息不了；但我很愛我的弟弟。

生活萬花筒作文7

　　生活中總有些事讓你覺得痛快。

　　又是周末，又可以去鄉(xiāng)下外婆家。哦耶！我歡呼雀躍，高興得一蹦三尺高。跟隨媽媽一路飛奔，青山綠水，鳥語花香，我盡情享受著大自然的恩賜。

　　美味的午餐在嘻嘻哈哈中結(jié)束，我立馬沖出門與動(dòng)物世界來個(gè)親密接觸。外婆豬圈的大豬，豬崽頓時(shí)失了安寧，被我用木棍捅得四處竄。兩頭在外人眼里的'惡犬也都蜷縮在角落嗚嗚，那眼神似乎在求饒，老水牛卻只顧啃草皮不理會(huì)，因它知道我惹不起哦！

　　我又在圈邊的石子堆邊玩起搭石頭游戲。嗡嗡，呀！有蚊子，我靈光一閃，神秘地笑了。

　　“哎！蚊子，你別跑，本姑娘來了！”我舉著樹枝追著蚊子轉(zhuǎn)。

　　不行了，不行了！太累了！中飯能量耗費(fèi)一半，我上氣不接下氣坐在地上。突然，我大氣不喘，憋著勁，心里暗暗自喜著。

　　一群蚊子在我身邊飛轉(zhuǎn)，想它們定是想伺機(jī)美味一頓。螳螂捕蟬黃雀在后。一只麻蚊忘情地叮在我小腿上，貪婪地吸吮著，卻不知兩只小手一拍一合，啪！

　　嘿，嘿！蚊子哪里跑，可張開兩手，蚊子"毛″都沒有。慘！

　　蚊子嬴了，我腿上多處有了它的勝跡。我忍不住彎下腰抓癢癢，咦！手上怎么有血？低頭一看，真是牛尾巴打蒼蠅一一碰巧，竟然是抓死一只蚊子，一只大大的，肚子鼓鼓的蚊子！真是天堂有路你不走，敢吸本姑娘的血，拿命來！我捧腹大笑，捏著蚊子告捷而回。

　　回到城里，每每想起這件事，成就感滿滿，忍俊不禁。哈哈！

生活萬花筒作文8

　　“呼——”唉，老爸又開始吸煙了，告訴你們，老爸就是我們家的吸煙王。

　　有一次，我跑過來對(duì)他說：“爸你知道‘戒煙’的意思嗎?”老爸回答：“我當(dāng)然知道呀!”“那你會(huì)戒煙嗎?”“不會(huì)才怪�！蔽野终f。我接著問：“那你戒煙吧。”“不可能的事別亂說�！蔽野掷^續(xù)吸煙。“爸——”我喊到，爸爸問：“怎么啦?”我回答：“教我數(shù)學(xué)題�！蔽野终f：“抽完這根煙就來�！蔽倚÷曊f：“唉，果然是‘我愛吸煙如親媽’呀!”

　　今天我非要我爸戒煙不可，我早早地回到了家，發(fā)現(xiàn)一個(gè)打火機(jī)，我二話不說藏了起來，不一會(huì)兒老爸回來了，他四處尋找著打火機(jī)。我一下子想起了一個(gè)壞點(diǎn)子：我先拿出打火機(jī)來到客廳，然后對(duì)爸爸說：“爸不要找了，要打雷了不要找了。”爸爸回頭一看，我抓住了機(jī)會(huì)，我用力的把打火機(jī)一丟。“砰!”一聲巨響，老爸嚇得一蹦三尺高。我心想：看你還吸煙不吸煙，老天都不讓你找打火機(jī)，老爸沒了打火機(jī)不能吸煙了，太棒了，老爸今天終于不能吸煙了!

　　到了晚上，我萬萬想不到的是：老爸又買了一個(gè)新打火機(jī)，這個(gè)打火機(jī)是現(xiàn)在最網(wǎng)紅的打火機(jī)，非常好用。我想打火機(jī)不行，那就弄他的.煙吧。說完我直奔向煙，把煙全藏了起來，看他怎么吸!有火沒煙他吸空氣呀!果然老爸過來問：“金梓妍，你看到了我的煙嗎?”我假裝說：“不好看著它，它怎么會(huì)自己飛呢?”爸爸只好走開，嘻嘻，我沒被發(fā)現(xiàn)，我贏了，哈哈哈哈哈……

　　沒過多久爸爸買了一包煙上來，什么?我不敢相信爸爸又買了一包煙，我氣得火冒三丈，我對(duì)爸爸說：“喂!你什么時(shí)候才能戒煙呀?我一點(diǎn)兒也不喜歡這個(gè)煙味�！崩习终f：“我又沒讓你聞，是你自己要聞的，跟我無關(guān)�！蔽液苌鷼猓骸盀槭裁锤�你無關(guān)?”爸爸說：“我又不讓你聞。”我說：“但這個(gè)味道是你發(fā)出來的呀。”老爸無所謂的說：“那你關(guān)上門不聞�！蔽乙呀�(jīng)無語，只能走到房間關(guān)上門寫作業(yè)。

　　今天的戒煙計(jì)劃失敗。

生活萬花筒作文9

　　生活像一個(gè)萬花筒，里面裝著許多事情，有開心的、有煩惱的其中最讓我難忘的是那一節(jié)數(shù)學(xué)課。

　　記得那天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師講解完新知識(shí)出了幾道題讓我們練習(xí)，考查我們是否掌握了當(dāng)天的內(nèi)容。我早早地做完了老師出的.幾道題，眼看同學(xué)們還在專心致志地做著，我的同桌也不例外，閑暇的我便不由自主地瞟了一眼同桌的作業(yè)，這一看可不得了了，眼尖的我看到她錯(cuò)了一道題，我心里想著：要互相幫助�。∮谑俏颐壬�了一個(gè)想法，那就是給她指出來。幫人幫到底，給她指出來了錯(cuò)誤我還想到給她講解過程。說干就干，于是我便開始給她講，正當(dāng)我在聚精會(huì)神地給她講解時(shí)，殊不知危險(xiǎn)正在逼近。代老師手上拿著她的教桿兇神惡煞氣沖沖地大步向我走來。我看到這情形，大氣都不敢出，我心想：完了，被發(fā)現(xiàn)了。嚇得大氣都不敢出，心里如同亂麻，我只能由著危險(xiǎn)一步步向我逼近。不出所料，代老師大聲地對(duì)我說出了我最害怕的幾個(gè)字手伸出來！這一聲震得全班都憋著氣，齊刷刷的眼光向我投來，我紅著臉低著頭，把小手顫顫巍巍地伸出來，只聽見啪！啪！啪！的聲音響徹整個(gè)教室。我的手心淪陷了。我欲哭無淚、無可奈何地望著代老師留給我的一個(gè)背影。我摸著被打的手心，繼續(xù)上著數(shù)學(xué)課，心情卻像打翻了五味瓶，很不是滋味！

　　生活就像一個(gè)萬花筒，裝滿了許多開心、悲傷的事，而死亡數(shù)學(xué)課卻是最讓我難以忘懷的。

生活萬花筒作文10

　　今天，我給大家講個(gè)故事。這個(gè)故事就生活萬花筒中的——有趣代表。

　　這一天，我想以往上完了課�？墒牵�一回家就被老媽給“掠走了”。只聽她說：“今兒個(gè)下午，你得跟我，去走一趟。不用反駁，沒有理由，沒有原因，你必須去！”就這樣我稀里糊涂的被我這老媽走了一趟。而她沒想到，我在這一途中把我媽的智商，給摁在地上摩擦了摩擦。

　　在到地方之前，我們娘倆坐公交車坐過站了，然后廢了九牛二虎之力，才找到地方。

　　雖然我們到了地方，但是具體的地址我們?nèi)匀徊恢�道，我們隨后就用了手機(jī)導(dǎo)航。結(jié)果沒想到，我們卻走的越來越偏。我還在后面亂喊，哪里，那里！。因此我媽吵我了一頓。哎，沒辦法，只能安靜一會(huì)兒。

　　又走了幾段路，我們連東南西北都分不清了，只好前去打的。我們告訴司機(jī)具體地址，司機(jī)要看我們的`導(dǎo)航行駛，我見縫插話“這不對(duì)，這是步行導(dǎo)航�！蔽覌寢層终f：“安靜點(diǎn)，行不？別在碎碎念了�！蔽倚南耄何胰滩蛔“�，我也心塞啊。

　　雖說我們看著導(dǎo)航，但是卻一直在繞。連司機(jī)都問：“你確定你這導(dǎo)航對(duì)嗎？”換了個(gè)導(dǎo)航，繼續(xù)走。下了車后我們懵了“咦，這不就是我們?cè)瓉沓霭l(fā)的地方嗎？”

　　我們又回到原點(diǎn)了，而且還搭上了九塊錢。最后通過詢問才知道，一直往西走就行了。在路上，我們娘倆說說笑笑，徑直向目的地走去。

生活萬花筒作文11

　　生活中有很多事情，就像一個(gè)萬花筒。有高興的、興奮的、喜悅的、難忘的……今天，就來說說我們四（5）班一件令人興奮，快樂的事。

　　每周一的早晨，學(xué)校都會(huì)舉行升旗儀式、值周總結(jié)并且還會(huì)給優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)衛(wèi)生、路隊(duì)兩面流動(dòng)紅旗。這周一的第二節(jié)課后，楊老師來到班級(jí)，將我們班的隊(duì)伍整理好，同學(xué)們邁著整齊步伐來到操場(chǎng)后，迅速站好位置，等待著升旗儀式的開始。

　　“全體隊(duì)友，稍息”老師發(fā)號(hào)口令，升旗儀式開始了。第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌，當(dāng)國歌響起時(shí)，全體同學(xué)面向國旗敬禮，唱國歌，表情莊重嚴(yán)肅。第二項(xiàng)：值周總結(jié)。第三項(xiàng)：老師頒發(fā)上周“衛(wèi)生”“路隊(duì)”班級(jí)流動(dòng)紅旗。當(dāng)臺(tái)上的老師開始念時(shí)，同學(xué)們都側(cè)耳傾聽，當(dāng)讀到四。五班時(shí)，我們班的`同學(xué)都?xì)g呼雀躍，熱血沸騰，激動(dòng)萬分。我們高興、我們開心、我們興奮、我們激情澎湃……楊老師也高興不已。這學(xué)期我們第一次奪得了兩面流動(dòng)紅旗，我為我在四。五班感到驕傲，自豪。足球范老師看到我們班拿到了兩面流動(dòng)紅旗，給了我們班大大的兩個(gè)“贊”，說：“你們四。五班太厲害了！”同學(xué)們聽到后，臉上都洋溢著幸福的笑容，像一朵盛開的小花。升旗儀式結(jié)束后，楊老師在操場(chǎng)上用手機(jī)為我們班記錄下了幸福、甜蜜的瞬間。

　　回到班級(jí)，楊老師表揚(yáng)了我們，還表揚(yáng)了我們的衛(wèi)生部部長—田梓霖和她部門的成員，同時(shí)，也隆重的表揚(yáng)了兩操部的隊(duì)員。楊老師讓我們一一摸了摸我們班的“榮譽(yù)”，這時(shí)，我的心里流出了一股暖流，很激動(dòng)。楊老師告訴我們：“班級(jí)是一個(gè)大家庭，它也需要溫暖，也需要我們一起齊心協(xié)力，那么就一定可以創(chuàng)造出奇跡，我們也為自己鼓鼓掌吧！”這時(shí)，教室里傳來一陣陣熱烈的掌聲，是“它”從此激勵(lì)著我們不斷勇往直前。

生活萬花筒作文12

　　我國隨著時(shí)間的發(fā)展科技，在慢慢的進(jìn)步著，也給我們的生活帶來了很大的便利。

　　相信大家都知道手機(jī)購票或是手機(jī)掃二維碼，可是以前我們沒有過這種便利的時(shí)候，比如說去坐火車，就必須要去火車站里的售票處總的來說，如果你你去坐火車或坐長途汽車的時(shí)候都需要走過去而現(xiàn)在就不一樣了，如果你想要做火車或飛機(jī)需要在手機(jī)上付錢去買票就可以了，你可以足不出戶的就買到票非常的.方便。

　　第一次我和家人一起去廣東坐火車前也就是出發(fā)，前幾天我們直接在手機(jī)上購買票到那里的時(shí)候，我的爸爸就直接憑身份證就把我們的票領(lǐng)了回來。這是就必須要懂帶上火車的時(shí)間就可以了，要出場(chǎng)后可根據(jù)票上的座位貨款部位來確定自己的位置，比如說你的票上是12節(jié)車廂14號(hào)下午位置，下午到廣州后我沒想去歡樂世界去玩，也是在手機(jī)上訂的票到那里平身份證的股票訂票后方可進(jìn)入玩完后我們一家人還沒有酒店去住我的媽媽的手機(jī)在網(wǎng)上購票到那以后也是平身份證才可以給你房卡的哦。畏懼夏普到廣州后我們想去歡樂世界去玩，也是在手機(jī)上訂的票到那里平生份證到你票訂票后方可進(jìn)入玩完后我們一家人還沒有酒店，我的媽媽的手機(jī)在網(wǎng)上購票哦，那以后也是/身份證，它可以給你房卡的哦。

　　現(xiàn)在我國的科技發(fā)展的越來越好了呢，時(shí)代發(fā)展要好了，現(xiàn)在我們要為自己的祖國科技添一份力吧，讓科技越來越好，越來越棒。

生活萬花筒作文13

　　每個(gè)家庭都是不一樣的，而我的家庭是一個(gè)幸福和睦的家庭，但有時(shí)候也會(huì)有些風(fēng)波，這些風(fēng)波都在腦海中留下了，那件事我的`印象最深。

　　那個(gè)星期天的早上我剛起床，天空中飄著一層蒙蒙的薄霧，這到底是什么呢？不用想，肯定又是我家“老頭兒”在吸煙了，這已經(jīng)不是第一次了，我穿好衣服，走出臥室，看見媽媽已經(jīng)嗆得直咳嗽，手叉著腰，指著老爸說：“早就叫你別吸煙了，弄得家都不成樣子了�！笨墒抢习窒袷菬o所謂似的，一點(diǎn)兒也不吭聲。接著，媽媽繼續(xù)“攻擊”他，他還是沒有反應(yīng)，看著媽媽越來越啰嗦的樣子，老爸的耐心也忍不住了，我似乎聞到了一股火藥味，接下來就是老爸老媽的吵架大會(huì)了，他們倆的氣勢(shì)誰也不輸誰，甚至有一種打架的架勢(shì)，都七嘴八舌地爭吵著，你不讓我，我不讓你。我沖上去，把他們倆拉開，語重心長地對(duì)老爸說：“爸爸，你就把煙戒了吧，持續(xù)吸煙是有害處的，對(duì)我們的健康有害，對(duì)你自己的身體也有害呀！”爸爸似乎聽進(jìn)去了，低下頭沉思者，沒過多久，爸爸主動(dòng)走過來向我和媽媽認(rèn)錯(cuò)，爸爸微笑著說：“你們說的對(duì)，確實(shí)應(yīng)該戒了�！焙髞斫�(jīng)過我們大家的努力，爸爸真的戒煙成功了。

　　經(jīng)歷過風(fēng)雨，怎能沒有彩虹，經(jīng)歷過家庭風(fēng)波，才是一個(gè)幸福和睦的家庭�。�

生活萬花筒作文14

　　生活就像一個(gè)萬花筒，有喜悅，有興奮，有沮喪，有傷心。這，是不可避免的。我們能做的是盡量忘掉壞的，記住好的。生活中各種事情也很多。在這些事情中，我們可以悟出許多人生道理。他們看起來很深邃，但其實(shí)也很淺薄。在我們生活中隨時(shí)都可以看見這樣的道理。其中最顯著的幾個(gè)中肯定有合作力量大。

　　那是個(gè)陽光明媚的上午，因?yàn)榕R近期末，我們這學(xué)期要畫的美術(shù)作業(yè)都做完了。這兩節(jié)課，老師便讓我們做簪子。說可以一人做一個(gè)小簪子，也可以六人結(jié)合起來做一個(gè)大簪子。但我們組6個(gè)人都想自己做一個(gè)大簪子。開始制作了，雖然我拼盡全力的做，唉，第1節(jié)課快下課了，我才做了不到1/5。這個(gè)簪子實(shí)在太大了，我需要費(fèi)時(shí)費(fèi)力的將一根根吸管粘貼在一起，在不厭其煩的一遍遍在它身上包錫紙。最后還得用錫紙做一個(gè)飾品，用膠粘在簪子的末端。還需要用一個(gè)光滑的東西一遍遍給它揉平、拋光。真是麻煩。我想沒有個(gè)四五節(jié)課這個(gè)簪子是做不完的。我環(huán)顧四周，發(fā)現(xiàn)其他組員也有這種想法。于是我們很快便走在了一起。我們從六個(gè)半成品中選出了一個(gè)最精致，進(jìn)度最快的`一個(gè)半成品。我們分工明確秩序井然。一切都井井有條。誰做吊飾，誰來拋光揉平，誰來粘貼錫紙。合作的力量真大，過了30分鐘，一個(gè)既漂亮又耐看的好簪子做出來了。我們把它一起交給了老師。老師看過之后贊不絕口，連連夸我們做的好看精致。還拍照留念呢。

　　合作的力量真大！

生活萬花筒作文15

　　科技的發(fā)展給我們的生活帶來了便利。在以前，這些現(xiàn)代的科技是本無法想象，只要樓上樓下，電燈電話就很好了，而現(xiàn)在，這些幾乎是不值一提的事情，只要有一部手機(jī)，就足以去全國旅游。從原來的座機(jī)到現(xiàn)在的手機(jī)，從原來的蠟燭到現(xiàn)在的電子聲控?zé)簦�我們看到了科技的進(jìn)步�？萍纪苿�(dòng)了人類的進(jìn)步，人類推進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步，社會(huì)推動(dòng)了地球的進(jìn)步！

　　一次暑假，我和家人去了上海，在上海，我們感受到了科技的魅力！

　　在上海，我們經(jīng)常乘坐的地鐵已經(jīng)煥然一新。在鄭州，我們導(dǎo)坐地鐵需要購票或月票，而在國際大都市上海，你只需要在手機(jī)上下載大都會(huì)就可以直接刷卡入站，且能帶多人刷卡進(jìn)站。

　　在上海中心大廈，我們看到了與以往不同的風(fēng)光。來到125層，首先映入眼簾的，是一個(gè)可以伸縮的大屏幕，非常的具有動(dòng)感，當(dāng)我看到那臺(tái)阻尼器（阻擋風(fēng)的機(jī)械）時(shí)，不由得贊嘆，大廈這臺(tái)阻尼器竟有1000多噸重，接著，我的目光轉(zhuǎn)到了講解員手里的平板上，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)每當(dāng)要講的`時(shí)候每次都會(huì)點(diǎn)一下平板，然后那個(gè)要講的東西就會(huì)隨著去變化，去舞動(dòng)。

　　下來時(shí)，我們的電梯以每秒10米的速度下降到地面，從一樓到125層只需58秒。這次的科技之旅也就告了一個(gè)段落。

　　總的來說，科技讓我們進(jìn)步，而人類也讓科技進(jìn)步。他們是相輔相成的，只有科技卻沒有人是不行的，它們?nèi)币徊豢桑�正是因它們團(tuán)結(jié)互助，才造了我們今天的美好生活！

【生活萬花筒作文】相關(guān)文章：

生活萬花筒的作文11-05

生活萬花筒作文06-10

生活萬花筒作文06-13

生活萬花筒作文（精選）07-05

[精選]生活萬花筒作文07-24

生活的萬花筒作文03-07

【精選】生活萬花筒作文08-23

【經(jīng)典】生活萬花筒作文08-10

（精選）生活萬花筒作文07-31

生活萬花筒的作文11-05