生活的作文[錦集15篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的生活的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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生活的作文1
我的生活極其平凡，因?yàn)橛衅椒��？赡苄允菬o(wú)限的。我告訴你，你知道生活是什么。
生活是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，坐在涼亭里，看著池塘邊盛開(kāi)的荷花。池塘里充滿了綠色，新鮮的荷花從密集的荷葉上一層又一層地冒出來(lái)，就像星星拱月亮一樣。
生活是百花齊放的動(dòng)力。蜜蜂和蝴蝶經(jīng)常圍著花園飛。冬天，窗外下了一場(chǎng)大雪，所有的花都冷得伸出不了頭。只有生活中的梅花散發(fā)出淡淡的香味，搖曳著她的米色長(zhǎng)裙，在枝頭翩翩起舞。
生活是水，涼爽、甜蜜，滋潤(rùn)著我饑渴的靈魂。有一包鼓鼓囊囊的，芬芳的，充滿了我無(wú)盡的渴望。
生活是一張床，柔軟而溫暖，撫慰著我莫名的悲傷。
生活是微風(fēng)，微風(fēng)輕輕地吹著，帶著飛舞的樹葉�？�，金色的葉子充滿了秋天的夢(mèng)。它來(lái)了，干巴巴地跳舞，仿佛在一個(gè)接一個(gè)地傳遞信息，仿佛在訴說(shuō):一切都結(jié)束了，它帶走了眼淚，留下了美麗。樹木正在褪去時(shí)間的痕跡，想要穿上新衣服告別過(guò)去，迎接更美好的明天。這些美麗的葉子會(huì)變成春泥，讓生活更加美好。
生活是年輕的，時(shí)間在流逝，我們?cè)诔砷L(zhǎng)。有時(shí)青春是困惑的，有時(shí)它會(huì)退化。我們必須明白，青春不是浪漫的月份，也不是紅杏綠柳，更不是一座富麗的象牙塔。這是生命的.一個(gè)階段，是生命走向成熟的過(guò)程，也是我們奉獻(xiàn)的開(kāi)始。因此，我們必須有一個(gè)良好的開(kāi)端，珍惜這個(gè)獨(dú)特的青年，努力實(shí)現(xiàn)其應(yīng)有的價(jià)值。雖然很難買到，但我們可以無(wú)限期地把它獻(xiàn)給我們偉大的新社會(huì)主義事業(yè)。
我想你已經(jīng)明白生活是什么了。
生活的作文2
現(xiàn)在的社會(huì)，讓我們有很多想說(shuō)，想吐槽�？墒怯帜敲礋o(wú)力，因?yàn)闆](méi)有錢，因?yàn)闆](méi)有權(quán)，因?yàn)闆](méi)有勢(shì)，因?yàn)闆](méi)有關(guān)系人脈，因?yàn)?.....
我們有不平，有憤恨，有不滿，有苦水。我們卻沒(méi)有地方訴說(shuō)，因?yàn)樘嗖还�。我們能做的，就是拋棄心中那些不平，那些憤恨，那些不滿，那些苦水。亦或把它們深藏心底，像小強(qiáng)一樣繼續(xù)摸爬打拼著。微笑，是我們老百姓的語(yǔ)言，苦中作樂(lè)，是我們的精神！
任何時(shí)候，我們能做的，就是努力笑一笑。
微笑面對(duì)社會(huì)，即使它有那么多的不公平，有那么多隱藏的黑暗，有那么多讓人咬牙切齒的惡賊。我們依然要微笑，只有這樣我們才能戰(zhàn)勝這一切。我們要笑著看這個(gè)社會(huì)的發(fā)展，或好或壞，都要笑著。能笑到最后的人，才是真正的勝利者。我們要笑著看那些個(gè)惡賊，笑著看他們?cè)鯓颖粚徟�，怎樣被唾棄，怎樣被制裁，怎樣被送進(jìn)監(jiān)獄。我們要笑著看那些不公平，笑著看它們?cè)鯓颖幌麥纾鯓颖粨魯�，怎樣被鏟除。
微笑面對(duì)世人。身邊的親人，朋友，愛(ài)人。我們都要微笑面對(duì)。我們的親人、愛(ài)人，我們要發(fā)自內(nèi)心的微笑，因?yàn)樗麄兪亲類?ài)我們的`人。對(duì)于朋友，微笑也是必須的。或許他們有的只是假的朋友，或許他們只是為了利益。我們同樣微笑著和他們相處，因?yàn)樗麄冃枰覀儯覀円残枰麄儭?/p>
努力微笑吧，對(duì)那些人，那些事。
生活的作文3
我的家鄉(xiāng)坐落在祖國(guó)南方的廣東，在漢族同胞繁衍生息的的深圳是一個(gè)美麗富饒的城市。我愛(ài)深圳含苞欲放的花朵，我愛(ài)深圳陽(yáng)春三月那像落葉一般輕的毛毛細(xì)雨，但我更愛(ài)深圳那心地純潔的人們。
深圳如此美麗可有一些人卻不懂得珍惜，難道只有等到真的失去了，這些人才會(huì)珍惜它，愛(ài)護(hù)它嗎？不，如果到那時(shí)候才覺(jué)悟過(guò)來(lái)，那就太遲了。深圳是我們每一個(gè)人的家園，因此綠化深圳是我們義不容辭的責(zé)任。
有些人認(rèn)為嚼香口膠是一種很“酷”的行為，總是隨身帶著幾塊口香糖。其實(shí)不然，嚼香口膠是污染環(huán)境的行為。在新加坡還是禁賣香口膠的，違者處以鞭刑。因?yàn)檎硜?lái)粘去的香口膠是環(huán)保的大敵，它里面含有橡膠成分，不易分解，隨便粘在哪兒都很難清除。為了深圳更加美麗，我希望喜歡吃香口膠的'人們盡量少嚼香口膠，最好是能不嚼就不嚼。
深圳有不少景點(diǎn)值得參觀，可是我發(fā)現(xiàn)在這些景點(diǎn)的周圍有很多游人“遺棄”的垃圾，與那美麗的景色十分不協(xié)調(diào)，估計(jì)清潔工阿姨必須花好幾個(gè)小時(shí)才能撿完這些垃圾�？粗@些垃圾，我從心底呼喚：為了我們共同的家園請(qǐng)你們手下留“扔”吧！
我曾在一篇作文中看到這樣一句話：人哪，人，你創(chuàng)造了世界，改變了世界，然而當(dāng)你被愚昧蒙上了雙眼，當(dāng)私欲占據(jù)了心靈，你又將親手毀滅自己��！但我看到這句話時(shí)我竟感受到了一種從所未有的震撼，并從心底里與之共鳴。
朋友們，你們看深圳多美呀。保護(hù)環(huán)境，需要我們每一個(gè)人從一點(diǎn)一滴做起。
生活的作文4
剛嘗咖啡時(shí)，舌頭告訴我你它很苦；當(dāng)你細(xì)細(xì)地去品嘗它時(shí)，心會(huì)告訴你它很甜。生活就像是一杯咖啡，從苦中慢慢地嘗到甜頭。
記得從鄉(xiāng)下到城里來(lái)上學(xué)時(shí)，我還是個(gè)未脫稚氣的孩子，由于城里沒(méi)有親戚，我只有住校了。
剛住校那會(huì)兒，我沒(méi)有覺(jué)得什么苦，倒是感到挺好玩的�？墒牵瑤滋煜聛�(lái)，我的思想便有1800大轉(zhuǎn)彎，在心頭涌動(dòng)的唯一情緒就是：住校真苦！
早晨，5點(diǎn)30分，嘹亮的運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行渠化破清晨的寂靜，準(zhǔn)時(shí)地“敲”醒我們這些住校生。隨后，我們便迅速起床，快速地整隊(duì)到操場(chǎng)集中，做《中學(xué)生廣播體操》。做完操，才能去刷牙、洗臉、吃早飯。
晚上，兩節(jié)晚自習(xí)后，本已很疲倦的.我多想快點(diǎn)回到宿舍，美美地睡一覺(jué)啊！可是，事與愿違，住校生還得再上一節(jié)晚自習(xí)，只好勉強(qiáng)忍著疲倦服從了。
逢到了陰雨天，走讀生可以不上晚自習(xí)，住校生依舊正常。這時(shí)，我心里就像打翻了五味瓶，什么滋味都有。
衣服原則上一周一換，還要抽空把咋臟衣服給洗了�！斑@是我們孩子干的事嗎？”唉，誰(shuí)說(shuō)“少年不識(shí)愁滋味”？
有一次，我沒(méi)有按時(shí)出早操，被懲罰操場(chǎng)10圈。那時(shí)，我恨透了爸媽，為什么要讓我住校啊，受這等罪�！耙浅抢镉袀�(gè)親戚該多好��！”我恨著，我盼著。
隨著年齡的增長(zhǎng)，年級(jí)的增高，生活的適應(yīng)，我習(xí)慣了住校生活，也漸漸明白了父母的辛苦：這也是為我以后上大學(xué)打下基礎(chǔ)�，F(xiàn)在，住校生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就是“一碟小菜”了。
生活的確好比一杯咖啡，需要你用心去慢慢地品嘗，才能從苦中慢慢地嘗到甜頭。
生活的作文5
快樂(lè)也是一天，難過(guò)也是一天，不如快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)一天。
生活中不可能是一帆風(fēng)順事事如意的，偶爾有點(diǎn)不順心的事都是正常的。主要是我們的心態(tài)要好。一個(gè)人的心態(tài)好，那么他活的就比較輕松。反之如果一個(gè)人心態(tài)很不好，處處杞人憂天，那么他會(huì)活的比別人累很多。人一輩子就那么幾十年而已，如果不珍惜，我們又能得到什么呢？都說(shuō)人活得其實(shí)就是個(gè)心情，心情好了怎么樣都好，心情不好看什么都煩，所以何必呢讓自己看上去像個(gè)受氣包呢。我們要向生活里的逆境反抗，它們刻薄對(duì)我們，我們就要以微笑相對(duì)。
當(dāng)你覺(jué)得自己沒(méi)有錢買新鞋的時(shí)候你要想到有的人連腳都沒(méi)有。當(dāng)你覺(jué)得老天爺對(duì)自己不公平為什么好運(yùn)都降臨在別人身上時(shí)，你要想到機(jī)會(huì)只給有準(zhǔn)備的.人，你真的準(zhǔn)備好接待機(jī)會(huì)的嗎？當(dāng)你覺(jué)得自己家庭不好怨父母的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)在這個(gè)世界上生下來(lái)就是王子公主的人還是少數(shù)的，大多數(shù)人都和我們一樣只是平凡人家的小孩，為什么要埋怨父母沒(méi)給我們好的家庭呢，自己爭(zhēng)取來(lái)的東西用的更心安理得不是嗎。
生活就像一面鏡子，你怎么對(duì)它它就怎么對(duì)你。有的時(shí)候就是這樣，你越是覺(jué)得自己倒霉，自己倒霉的時(shí)候就越來(lái)越多，好像霉運(yùn)都黏在你身上一樣。相反有時(shí)候你不去在乎它，不去埋怨生活多苦，反正困境會(huì)慢慢好轉(zhuǎn)。所以可見(jiàn)好心態(tài)是多么重要。
用微笑面對(duì)生活吧，讓暴風(fēng)雨來(lái)得再猛烈些吧！
生活的作文6
時(shí)光似流水，轉(zhuǎn)眼間，跨進(jìn)初中生活近三個(gè)月之久。想到開(kāi)學(xué)之時(shí)，不覺(jué)頗感好笑。
剛校門，就好奇的打量著嶄新的世界。映入眼簾的是“千教萬(wàn)教教人學(xué)真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人”的橫批。這句話深深的打動(dòng)了我，立馬立下了豪言壯語(yǔ)。在兩棟巍然聳立著的教學(xué)樓中間，是個(gè)小草坪。草坪中花兒姹紫嫣紅，樹木生機(jī)勃勃，小草青翠欲滴，給校園增添了一絲綠意。
幾天之后，便與同學(xué)們混熟了。下課時(shí)，或與同學(xué)牽著手走在林陰大道之間;或是默默的坐在座位上“飽讀詩(shī)書”;或是在與同學(xué)談笑風(fēng)生間“墻櫓灰飛煙滅”;或在嬉戲打鬧之時(shí)度過(guò)美好的'時(shí)光;或在老師辦公室“教育”。
上課雖無(wú)下課有趣，但也百般無(wú)聊。語(yǔ)、數(shù)、外：自然不敢開(kāi)小差，專心致志地聽(tīng)老師講課;綜合、校本：終于可以美美的夢(mèng)游仙境了;地理、歷史、生物、政治：嚷嚷聲一片，但有時(shí)老師也會(huì)“火山爆發(fā)”，狠狠地訓(xùn)上一頓;電腦課：打游戲是必不可少的，可老天總是對(duì)不公平——網(wǎng)線被拔了，無(wú)法上網(wǎng)，電腦課無(wú)趣啊;體育課：頭頂炎炎烈日，在球場(chǎng)上顯示的颯爽英姿，真痛快;午休：雖無(wú)聲，但紙條四處飄落，不知是花落誰(shuí)家，有倒霉蛋會(huì)被砸到頭，角落出不時(shí)傳來(lái)幾聲竊笑;晚自習(xí)：同坐兩人竊竊私語(yǔ)，時(shí)常有被值勤員或老師揪起來(lái)的，可要小心。
寫到這里，不由吐了吐舌頭，老師的形象也留在了我的寫生畫冊(cè)里。風(fēng)度偏偏，和藹可親;溫柔賢惠，嚴(yán)肅紀(jì)律真是風(fēng)格獨(dú)特。
我要為中學(xué)生活譜寫一篇篇優(yōu)美的文章。
生活的作文7
微笑是化解陌生人之間尷尬的武器，是人與人之間支撐友誼的橋梁，是生活中必不可少的社交語(yǔ)言，總之你一旦擁有它，就將會(huì)擁有你想得到的一切成功。
我們的語(yǔ)文老師是個(gè)漂亮的女大學(xué)生。還記得她第一次來(lái)我們班代課的那天。當(dāng)她隨著校長(zhǎng)一同走進(jìn)教室的講臺(tái)上，我們?nèi)喽挤序v了。干干凈凈的臉龐，眉眼中寫滿了柔情似水的濃情詩(shī)意。特別是她嘴角那一抹笑，把全班同學(xué)的心都融化了。給我們的感覺(jué)，她一定會(huì)是個(gè)非常溫柔的好老師。
果不其然，她憑著她過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量和她獨(dú)特的.個(gè)人氣質(zhì)獲得了很高的評(píng)價(jià)，正式的留在了我們班級(jí)當(dāng)起了語(yǔ)文老師。她給我們的感覺(jué)就好像是夏日般的清風(fēng)，一掃課堂上往日的懶散。跟我們的關(guān)系也像朋友般親切。從不因我們的調(diào)皮和無(wú)知收起她那嘴角的微笑，更加體現(xiàn)了她和藹可親的性格。她從沒(méi)給過(guò)我們學(xué)習(xí)上的壓力�？僧�(dāng)我們看到那始終如一的微笑和像你投來(lái)鼓勵(lì)的眼光。有誰(shuí)能視而不見(jiàn)？我們心里都默默的加把勁的學(xué)習(xí)者，生怕辜負(fù)了她對(duì)我們付出的一切希望。終于在一次的摸底考試中，我們班拿到了級(jí)部第一名的好成績(jī)。還高出平均很多分。大家都說(shuō)是微笑的功勞。是她的笑容給我們帶來(lái)了無(wú)窮的功力，是鼓舞我們前進(jìn)的動(dòng)力。
如果說(shuō)微笑的影響有著這般的魔力，那么我們就要做個(gè)傳播微笑的幸福人，用微笑應(yīng)對(duì)生活，你就能感覺(jué)的到生活也會(huì)微笑的面對(duì)你。
生活的作文8
我的名字叫水。在一般的情況下，我是透明的，無(wú)色無(wú)味的液體。在整個(gè)自然界，我四海為家，有時(shí)到處流浪，有時(shí)安居樂(lè)業(yè)。我每到一處，都會(huì)留下自己的足跡，我到哪兒都會(huì)尋找到我的兄弟。
在人類生活中，經(jīng)過(guò)人們的改造，我被裝進(jìn)自來(lái)水管里。于是，我又有了一個(gè)新的世界，主人們用我燒開(kāi)水，煮飯等等，每次我都大顯身手。當(dāng)覺(jué)得身上燙得忍受不了時(shí)，一想到我是為人類服務(wù)的，人們不能沒(méi)有我，我咬咬牙就挺過(guò)來(lái)了。
我有時(shí)從天而降，匯成涓涓細(xì)流，澆灌莊稼，滋潤(rùn)大地，把整個(gè)大地點(diǎn)綴得桃紅柳綠。大自然中，有了我們，才充滿了生機(jī)，才郁郁蔥蔥。
生活在高科技時(shí)代，我們被制成墨水、飲料、冰棒等產(chǎn)品。現(xiàn)在又利用我們水資源進(jìn)行發(fā)電，比如三峽大壩就是利用我們進(jìn)行發(fā)電的宏偉工程。所以我們的用途越來(lái)越大了。雖然我們水家族為人類做了那么多的貢獻(xiàn)，但有些人卻在扼殺我們的兄弟姐妹。在長(zhǎng)江邊，工廠將生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生的廢氣、污水直接排到了長(zhǎng)江里；人類也常常向江里扔垃圾，使我們的面貌變得骯臟了。不僅這樣，有些人把我們用完后不關(guān)水龍頭，讓我們大量浪費(fèi)。因?yàn)槿祟惼茐沫h(huán)境、資源，得到了大自然的'懲罰。洶涌的洪水破壞了房屋，無(wú)情的海嘯嚴(yán)重威脅著人類的生活。其實(shí)并不是我們水家族無(wú)情，而是因?yàn)槿祟惖钠茐囊鸬�。所以怨我們也沒(méi)辦法。
我們渴望與人類成為朋友，也渴望人類對(duì)我們進(jìn)行保護(hù)。這樣不僅為了我們，也為了人類的美好生活。
生活的作文9
一個(gè)小孩老是抱怨。一天，他父親叫他拿了一把鹽，撒在酒杯里。小孩照做了，父親叫他喝一口。他喝了一口。父親問(wèn)：“苦嗎？”他說(shuō)：“苦�！彪S后，父親帶兒子到湖旁，叫兒子拿一把鹽撒在湖里，然后捧起湖水喝一口。他照做了。父親問(wèn)：“苦嗎？”兒子說(shuō)：“不苦。”
啟示：同樣是一把鹽，撒在杯子和湖里，結(jié)果不一樣。面對(duì)同樣的事情，就看我們用狹窄的心胸還是用廣闊的胸懷來(lái)對(duì)待。對(duì)他人的寬容，也是對(duì)自己的厚愛(ài)。
泥濘的路才能留下腳印
一個(gè)和尚因?yàn)楣ぷ魈珓诶郏瑦瀽灢粯?lè)。方丈問(wèn)道：“有什么心事嗎？”和尚說(shuō)：“我一年都穿破了十幾雙鞋，別人一雙鞋可以穿幾年，我是不是應(yīng)該為寺里節(jié)省點(diǎn)？”方丈隨后叫和尚一起去寺后的山路上散步。不久前剛下過(guò)一場(chǎng)雨，山路變得泥濘不堪。方丈問(wèn)：“你可以在這里找到你以前走過(guò)的腳印嗎？”和尚很疑惑：以前的山路是干的，怎么會(huì)留下腳印呢？和尚說(shuō)：“不能。”方丈說(shuō)：“那現(xiàn)在你我在這條路上走一下，可以留下腳印嗎？”和尚說(shuō)：“當(dāng)然可以�！�
啟示：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！在泥濘的路上，才能留下腳印。輕輕松松的'人，不會(huì)留下什么的。
學(xué)會(huì)放棄
在某種情況下，堅(jiān)持并不是好事，而是固執(zhí)。父親叫兒子去自家果園摘水果，兒子盲目地摘，無(wú)論是好的，還是爛的，通通都放在籃子里。父親說(shuō)：“這些已經(jīng)爛了的，就要丟棄它，不能再拿去賣了�！眱鹤铀贫嵌�。
啟示：堅(jiān)持是好事，但也要學(xué)會(huì)放棄，放棄沒(méi)有效果的事。
生活的作文10
剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候，樓梯對(duì)我而言，好高好高。來(lái)到樓梯面前，總愛(ài)哭著鼻子叫爸媽抱。漸漸的，樓梯并不是那么害怕，可以自己抓住欄桿，一步一步向上爬，名副其實(shí)的“爬樓梯”亦不過(guò)如此吧。
那時(shí)候，每爬完一層，很愛(ài)站在拐角處向下望，感覺(jué)自己挺了不起的。
也許生活也是這樣開(kāi)始的吧，懵懵懂懂。
年齡稍微爬過(guò)一點(diǎn)，小學(xué)時(shí)分。樓梯在自己眼中，不再是一個(gè)上下樓的工具，而是一個(gè)不可多得的玩物。總愛(ài)和小朋友站在樓梯下面往上跳，看誰(shuí)跳的梯數(shù)多；總愛(ài)坐在欄桿上向下滑，十來(lái)層的樓梯被這樣簡(jiǎn)單而快捷的滑完，當(dāng)然，那時(shí)候我們并不明白大人口中所謂的危險(xiǎn)。
因?yàn)�，我們有自己的童年，生活，快�?lè)單純著。
上了高中，有了學(xué)習(xí)以及生活的壓力，感覺(jué)自己肩膀上的擔(dān)子開(kāi)始變重了，心態(tài)亦發(fā)生了質(zhì)的改變。走在當(dāng)初上下的樓梯，沒(méi)有感覺(jué)，也沒(méi)有想法，自己腳下的不過(guò)是另一種路，一種自己熟悉而陌生的路。
站在樓梯上，回想以前，嘴角微微上翹，簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
生活到了這里，總算明白了什么才叫——生活。
大學(xué)畢業(yè)后，步入了社會(huì)，人生百態(tài)。但樓梯卻還是當(dāng)初的樓梯，我還是我，走在樓梯上，過(guò)著我的生活。而社會(huì)中的人人事事，丑美善惡，影響的.不是我，而是我們！
樓梯——上下的路
走在樓梯上，每個(gè)人有自己的生活，就像另一個(gè)世界，在這個(gè)小世界里，我們可以回憶更多，感受更多。亦懷戀那些我們?cè)哌^(guò)的“路”。
生活——活著一生。
普通的人過(guò)著普通的生活，我們都很普通，一生，人生。
生活的作文11
時(shí)光來(lái)去匆匆，總在不經(jīng)意間給我們留下太多太多的無(wú)奈與留戀。仿佛是彈指之間，初中生活的第一年已經(jīng)過(guò)去了。我想挽留它，卻發(fā)現(xiàn)自己是那樣的無(wú)能為力。
此刻，坐在考場(chǎng)上，面對(duì)七年級(jí)的最后一份語(yǔ)文試卷，忽然憶起進(jìn)考場(chǎng)之前一位同學(xué)問(wèn)我：“馬上就要進(jìn)行期末考試了，你擔(dān)不擔(dān)心考砸？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，又?jǐn)傞_(kāi)雙手無(wú)可奈何地?fù)u搖頭。她不解地問(wèn)：“什么意思？”我長(zhǎng)嘆一聲：“怕，有誰(shuí)不怕考試呢？但什么時(shí)候取消考試卻只有天知道，最起碼現(xiàn)在老師不會(huì)因你擔(dān)心考砸而取消考試�！�
“深有同感�！彼f(shuō)，“加油，好好努力�！蔽乙才呐乃�.肩膀表示認(rèn)同，并補(bǔ)充一句：“還要加上臨場(chǎng)發(fā)揮好�！�
也許初中生活就是這樣的，人人怕考試，人人討厭考試，人人都想逃避考試。第一名會(huì)花落誰(shuí)家？哪個(gè)倒霉蛋會(huì)撿起那個(gè)不幸的倒數(shù)第一？
又想起曾經(jīng)的一個(gè)下午，我們幾位同學(xué)無(wú)意間談到了初二時(shí)將面臨的軍訓(xùn)。一個(gè)同學(xué)無(wú)奈地說(shuō)：“你們知道不知道，初二的軍訓(xùn)特別苦。”我插嘴道：“不苦？不苦還能稱得上‘訓(xùn)’？顧名思義，像軍人那樣訓(xùn)練，絕對(duì)要吃盡苦中苦�！薄暗步^對(duì)成不了人上人�！绷硪煌瑢W(xué)接過(guò)話頭，“我好希望快點(diǎn)長(zhǎng)大啊，長(zhǎng)大了就不用這樣考那樣訓(xùn)了�！�
“變小還差不多！”
“還是變大熊貓吧，整天啃竹子，人見(jiàn)人愛(ài)，國(guó)寶生來(lái)就幸運(yùn)。”
“東北虎不是更好！國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，吃了人也只能怪那個(gè)人命不好，該死……”
初中生活就是這樣，話題開(kāi)始的時(shí)候，一個(gè)個(gè)都是愁眉苦臉的，可是說(shuō)著說(shuō)著，又都笑了起來(lái)。
啊，這充滿了苦與樂(lè)，讓人萬(wàn)般難忘的初中生活！
生活的作文12
微笑著，去唱生活的歌謠。不要抱怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果僅去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命也就失去了存在的魅力。
微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都?xì)w結(jié)為一次嘗試，不去自卑;把每一次的成功都想象成一種幸運(yùn)，不去自傲。就這樣，微笑的彈奏從容的弦樂(lè)，去面對(duì)挫折，去接受幸福，去品味孤獨(dú)，去戰(zhàn)勝憂傷。
微笑著，去唱生活的歌謠。去把“人”字寫直寫大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量，不向金錢獻(xiàn)媚，不向權(quán)勢(shì)卑躬。清貧，是一首樸素的歌;平凡，是一行亮麗的詩(shī)。微笑著，我們?nèi)コヒ�，于平靜中看紅塵飛舞，在孤寂中品世事沉浮。
微笑著，去唱生活的歌謠。把塵封的心敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去；把自由的`心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸。這樣，一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你的眼前層層疊疊打開(kāi)：藍(lán)天，白云，小橋。流水……瀟灑快活地一路過(guò)去，鮮花的芳香就會(huì)在你的鼻邊醉人地縈繞，華麗的彩蝶就會(huì)在你身邊曼妙地起舞。
微笑著，去唱生活的歌謠，眼淚為他人的悲傷而流，同情給于不辛的人們，矜。寡。孤獨(dú)者，用微笑的力量去關(guān)懷，去感化。對(duì)。就是這樣，用微笑去面得一切．一切………
是的，就這樣，要用微笑使每一個(gè)人的臉上都掛起一片不落的燦爛笑容。讓我們微笑著去面對(duì)生活吧......
生活的作文13
不知從什么時(shí)候起，一向喜歡待在一個(gè)人世界的我、卻不知不覺(jué)得笑了起來(lái)，或許這就是微笑的魔力。
自信——笑
當(dāng)我遇到每一個(gè)困難、每一次悲傷的時(shí)候，我常常把自己關(guān)在一個(gè)屬于自己的空間，不需要?jiǎng)e人安撫和朋友間的關(guān)愛(ài)、只想一個(gè)人靜靜的享受我的哀傷，可是過(guò)了一段時(shí)間卻又變成往常那個(gè)嘻嘻哈哈的我了。
這正是微笑；微笑使我從一個(gè)悲傷的人從中變成了一個(gè)陽(yáng)光燦爛的人！
這微笑如此的美麗動(dòng)人，是因?yàn)檫@是自信的.微笑。
平常——笑
這段記憶雖已變得模糊起來(lái)，但我依然記得那個(gè)笑容，那么普通，雖然不如花一般艷麗的笑，但我覺(jué)得那是最動(dòng)人的笑。
那是一個(gè)寒冷的冬天；天很冷，我坐在沙發(fā)上看電視，突然，樓下有一個(gè)女人在打掃衛(wèi)生；我被拿到風(fēng)景線給吸引了，坐在窗戶口觀賞她在打掃衛(wèi)生，當(dāng)她打掃完時(shí)，似乎眼上露出微笑；雖然那笑容不美麗，我能感受到他是為自己的工作而微笑的，多么迷人的，這微笑是最平常的，是我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷的笑容!
寬容——笑
在生活中，有許許多多的小事圍繞著我們，或許這些小事有被誤解過(guò)，不要沮喪，要學(xué)會(huì)寬容、包容，或許你的一句“對(duì)不起”能給人一種舒暢的感覺(jué)，而換了來(lái)的是別人淡淡的微笑！
所以就微笑吧
在人生道路上，還會(huì)遇到許許多多的挫折，不要灰心、不要迷惘、不要抱怨，微笑能改變你的一生、微笑能使一個(gè)自卑、不自信的人變得自信起來(lái)。所以——就微笑吧，讓世界充滿微笑，充滿愛(ài)！
生活的作文14
微笑面對(duì)生活。失敗是人生常見(jiàn)的事情，要腳踏實(shí)地的干自己的。
我在每次考試都是不及格，總是班級(jí)里的后幾位。我最害怕考試，考試我就宣布輸了，我就鬧心。
那天我考試回來(lái) 很不開(kāi)心。爺爺看出我的心思了就來(lái)和我說(shuō)話。說(shuō)我給你講個(gè)故事吧。我洗耳恭聽(tīng)。說(shuō)內(nèi)戰(zhàn)前的某個(gè)春天，一個(gè)青年來(lái)到了泰勒家的農(nóng)場(chǎng)，請(qǐng)求泰勒給他點(diǎn)活兒干。盡管泰勒除了知道大家都叫他杰米之外，對(duì)他是一無(wú)所知。但還是收留了他。讓他在農(nóng)場(chǎng)里幫忙。杰米干活很賣力。劈材，養(yǎng)奶牛等活兒樣樣都行。杰米吃飯的時(shí)候就蹲在廚房把垃圾口。晚上在奶牛棚里鋪點(diǎn)甘草當(dāng)床過(guò)夜。但是杰米去愛(ài)上了泰勒的女兒，泰勒不同意他們結(jié)婚。
他的女兒怎么能嫁給沒(méi)有錢沒(méi)有名聲沒(méi)前途的杰米呢？沒(méi)過(guò)多久。杰米背起自己的鋪蓋卷，一去不回。三十五年后的一天，泰勒把奶牛棚拆掉想建一個(gè)新的。在一根木柱子上，他看到了杰米刻下的'全名。詹姆斯。A。加菲爾德。那一年，美國(guó)總統(tǒng)名就是這個(gè)。爺爺給我講完之后使我明白前途是什么啊，前途就是自己腳踏實(shí)地的干活。讓自己的一切都踏實(shí)的干。失敗不害怕，害怕的是沒(méi)有了斗志。我爺爺告訴我。要微笑面對(duì)生活。我說(shuō)是應(yīng)該微笑面對(duì)生活，從此我看透了生活，學(xué)習(xí)。我要用微笑打敗我的失敗。要讓這個(gè)故事永遠(yuǎn)的藏于心中。讓所有的所以都腳踏實(shí)地。
微笑面對(duì)生活，能讓你在打敗的是自己的自信，讓你從新站起來(lái)的也是你自己。
生活的作文15
獨(dú)坐窗前，看著窗外的天空，竟然是那樣的陰沉，感覺(jué)上像是給每個(gè)人的心中都?jí)荷狭艘蛔林氐拇笊�，讓人有一種很悶的感覺(jué)，是那樣的不舒服。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的在流逝，窗外漸漸下起雨來(lái)，嘩嘩的聲音不絕于耳，聽(tīng)起來(lái)讓我有一種異常煩躁的感覺(jué)，這真的是非常奇怪，因?yàn)�，在我小時(shí)是最喜歡雨的，喜歡在窗旁看著外面的雨點(diǎn)發(fā)呆，對(duì)我而言，那雨滴拍打地面的聲音，就像一首美妙的音樂(lè)，會(huì)給我兒時(shí)那純真的心靈一種舒適美妙的感覺(jué)，一切是那么舒暢。
耳邊突然傳來(lái)了兒時(shí)同伴的呼喚，是那樣的真切，隨之而來(lái)的，腦海中也不斷的閃現(xiàn)著兒時(shí)一同玩耍的樣子，一起在雨中漫步，一起在水中嬉戲，一起躺在房頂上看著云彩在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，那一切是那樣的美好。
是啊，兒時(shí)是美好的，也許現(xiàn)在找不回當(dāng)時(shí)的童真和稚氣，感覺(jué)上會(huì)像是丟了些什么，但回憶總是美好的啊，窗外的雨不知在何時(shí)停了下來(lái)，在天空中的積云慢慢散去，神圣的陽(yáng)光照耀著大地，仿佛我心中的`積云也在陽(yáng)光的照耀下消失的無(wú)影無(wú)蹤了。一切竟顯得那樣的美好。
突然在樓下傳來(lái)的一陣喊聲，那是在叫我，低頭望去，竟是兒時(shí)的朋友們，在招呼著我一起去玩，我的雙眼漸漸地模糊了，驚動(dòng)間不覺(jué)兩行清淚無(wú)聲留下。是啊，也許隨著時(shí)間的流逝真的沖淡了什么，但那絕對(duì)不會(huì)是友誼，也許隨著時(shí)間的流逝真的會(huì)失去什么，但那也絕不會(huì)是朋友……
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