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生活中的情趣作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的生活中的情趣作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活中的情趣作文1
生活中的情趣書(shū)，是知識(shí)的源泉，我問(wèn)書(shū)是燈塔?惠普爾說(shuō):“書(shū)籍是屹立在時(shí)間的汪洋大海中的燈塔�！睍�(shū)是階梯?高爾基說(shuō):“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。” 書(shū)是源泉?高爾基說(shuō):“愛(ài)護(hù)書(shū)籍吧，它是知識(shí)的源泉�！� -題記
在生活中，我酷看書(shū)，一閑著沒(méi)事，就拿起書(shū)本來(lái)看，書(shū)成了我的業(yè)余愛(ài)好
我是個(gè)急性子，不但不利于靜，也坐不祝記得那一次，我從書(shū)店里選了幾本好書(shū)，一回到家，馬上看了起來(lái)。看啊看，一直看，我被書(shū)中主人公的不屈精神感動(dòng)了，一直看到晚上，媽媽晚上回家來(lái)時(shí)，看見(jiàn)我還在讀早上一直在看的那本書(shū)，被我弄得哭笑不得，媽媽說(shuō):“孩子，你也太愛(ài)看書(shū)了吧，作業(yè)做完了嗎?一整天都在看書(shū)，你眼睛不累嗎?”我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)瑫?shū)特別好，啊哦，現(xiàn)在已經(jīng)晚上了嗎?呵呵，我看得太久了哦!”當(dāng)晚，作業(yè)做到10點(diǎn)多，但是我也心甘情愿，我為自己看完了這一本書(shū)而感到驕傲。
也有一次，我看書(shū)看到了老師講到的內(nèi)容，我立馬站起來(lái)回答，老師說(shuō)我回答的'很正確，表?yè)P(yáng)了我，我十分感謝書(shū)這位朋友。所以，現(xiàn)在想起來(lái)，我心里還是像吃了蜜一樣甜!
有喜有憂(yōu)，有笑有淚，有篇有段，有字有詞。既須動(dòng)腦，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，這就是讀書(shū)的情趣。
生活中的情趣作文2
奮斗了一周，終于可以在周末適當(dāng)?shù)胤潘梢幌�，享受下生活的情趣�?/p>
獨(dú)自緩行在懷府大道上，望著柳姑娘綠茵茵的長(zhǎng)發(fā)——春天到了。心情也隨之擁有了無(wú)數(shù)的美好。
來(lái)到球館，人很多，隨之而來(lái)的是“乒乒乓乓”的擊球聲。我迅速的換好了球衣及球鞋，投入了“戰(zhàn)斗”之中。教練讓我先去練習(xí)發(fā)側(cè)下旋球。我不急不躁的發(fā)完了球。教練見(jiàn)我熱身完畢，就安排同學(xué)跟我打比賽……
開(kāi)始了，從對(duì)手球拍中發(fā)出的那熾熱的“火球”與我這冷酷之際的“冰球”摩擦了起來(lái)，好似火星撞地球。接著，我又發(fā)起了一波攻擊，連續(xù)從對(duì)方的空位突襲。
第一局，后來(lái)者居上，我贏了。第二局，對(duì)手加強(qiáng)了對(duì)空位的防守，聰明起來(lái)了，不再有大幅度的偏移了。我因?yàn)榈谝痪众A了，所以就掉以輕心了，丟掉了這一局。這樣在三局兩勝的比賽中，來(lái)到了賽點(diǎn)。第三局，我開(kāi)始努力了，在對(duì)手的'嚴(yán)密防守下，總能屢屢突破。我以10：7拿到了局點(diǎn)；思想已經(jīng)飄渺，竟然在10：7的局勢(shì)下連輸兩球，被打到10：9。心中想著：不能再這樣子了，否則就不好打了。這個(gè)球，我集中精力，用心對(duì)待，在一番來(lái)回的對(duì)拉之后，我找準(zhǔn)機(jī)會(huì)將球扣在一個(gè)特別刁鉆的位置，對(duì)方?jīng)]能救起。最終收獲了這場(chǎng)來(lái)之不易的勝利
這，就是我生活中的情趣，小小的乒乓球帶給了我快樂(lè)，它讓我經(jīng)歷了一次次的蛻變，一次次的成長(zhǎng)……
生活中的情趣作文3
是否，你也曾皺著眉頭，感嘆著:“無(wú)聊，無(wú)聊!”?是否，你也經(jīng)常伏在桌上，為無(wú)事可做而發(fā)愁?是否，你至今仍為無(wú)法體會(huì)生活的情趣而埋怨?過(guò)去，我也是如此，無(wú)比厭煩的看待周邊底生活。可是，現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，生活其實(shí)是充滿(mǎn)了情趣的，只是我們不懂得去發(fā)現(xiàn)罷了!
夏日高懸與空，灑下萬(wàn)道金輝，照亮了整個(gè)世界，把一份灼熱帶給了每個(gè)人。此時(shí)，漫步于一片綠陰下，拿著一杯飲料，自是無(wú)限愜意。忽然，耳邊響起一陣蟬鳴，剛剛略為平靜的心有煩躁了起來(lái)，剛剛稍稍舒張的眉又皺了起來(lái)。身邊的妹妹看見(jiàn)了，她仰起頭，笑得無(wú)比燦爛:“姐姐，你靜下心來(lái)聽(tīng)，來(lái)看，其實(shí)蟬是很優(yōu)秀的演奏者呢!”“是嗎?”帶著幾絲好奇，幾份懷疑，我駐足細(xì)聽(tīng)。呵，原來(lái)蟬的鳴叫也是那么的多彩，小小的生靈，也在盡它們的全力演繹著夏天!頓時(shí)，我明白了其實(shí)生命中美好的事物太多太多了，多姿的情趣充滿(mǎn)了生命的沒(méi)一寸空間，讓我們變得不懂得珍惜，變得揮霍、浪費(fèi)!
早春的花苞下，你帶著的是欣賞的笑容還是無(wú)所謂的匆匆一瞥?剩下的烈日下，你帶著的是奔放的熱情還是疲憊的身軀?深秋的紅葉下，你帶著的是落葉的情愫還是破敗的`感傷?初冬的白雪，你帶著的是圣潔的憧憬還是寒冷的哆嗦?換個(gè)角度，換種心情去體驗(yàn)，生活的情趣便不再難尋!
聆聽(tīng)花開(kāi)的聲音，注視云朵的微笑，去體驗(yàn)，去幸福的生活……
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