生活中的新發(fā)現(xiàn)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的生活中的新發(fā)現(xiàn)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文1
每一個(gè)人都要有一雙善于發(fā)現(xiàn)，善于思考的眼睛，也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)更奇妙的事情。
今天，我發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)里的小轎車變得很多了，這是怎么一回事呢？別管了，到哥哥家寫作業(yè)，都11點(diǎn)了，在哥哥家寫完作業(yè)，舅舅說(shuō)：“今天要帶你哥哥去理發(fā)，你去理發(fā)不？”我想：那摩托車那么擠，3人咋坐呀？我拒絕了舅舅，：“沒(méi)事，沒(méi)事�！蔽覠o(wú)奈拒絕不了，隨著舅舅下樓，“呀！有輛小轎車！”舅舅說(shuō)：“買小轎車了，可方便了！”“哪來(lái)那么多錢？”“當(dāng)然節(jié)省錢，3天吃一頓肉，不買零食，少上街買東西，加上公司的工資和你舅媽的工資，足夠了�！薄芭�！原來(lái)是這樣呀！怪不得小區(qū)里有很多小轎車，原來(lái)是節(jié)省錢呀！”我靠舅舅解決了這個(gè)問(wèn)題。
也許也有更多奇特的`事情等著你們發(fā)現(xiàn)呢！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文2
“唉!這鳥糞怎么又來(lái)了!”樓下的阿姨無(wú)奈地嚷道，我好奇地問(wèn)：“阿姨，什么東西啊?鳥糞?”“是呀，這該死的麻雀把我剛剛洗好的被子又當(dāng)成它們的‘馬桶’了!”阿姨氣呼呼地說(shuō)，“這里 的鳥怎么會(huì)這么多啊，前幾年還沒(méi)有這么多呢!”
是啊!我早上起床，總能聽(tīng)見(jiàn)鳥兒們嘰嘰喳喳的叫聲，這里的鳥兒怎么會(huì)這么多呢?為了進(jìn)一步調(diào)查，我下樓仔細(xì)觀察。發(fā)現(xiàn)樓下老奶奶、老爺爺原本種菜的花壇里，全都改種成花草樹木了。更讓 我驚喜的是，路旁新種的幾棵樟樹上多了幾個(gè)小小的鳥窩，小區(qū)的各外角落也被綠草、樹木覆蓋。哦，我還沒(méi)注意到呢，我們小區(qū)的綠化越來(lái)越好了!近幾年，海門提倡人們多植樹，所以鳥兒越來(lái)越多 了，越來(lái)越喜歡到我們這兒“安家落戶”了!
我把我的`想法告訴給了阿姨，阿姨心頭的怒氣一下子消盡了，說(shuō)：“鳥兒是人類的好朋友，它能使我們的生活充滿樂(lè)趣，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)鳥類，讓家園變得美好!”
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文3
今天下午我上學(xué)的時(shí)候，在路上我撿到了一串女貞子的果實(shí)。我看著這串女貞子很像熟透的葡萄。
我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看，這串女貞子果實(shí)多像一串熟透的葡萄�！�
媽媽說(shuō)：“為什么你看到它，會(huì)想到野葡萄呢?”
我說(shuō)：“因?yàn)榕懽雍褪焱傅钠咸押芟�，他們都是成串成串的。還有顏色也一樣，形狀很接近，只是大小不一樣�！�
媽媽問(wèn)：“你知道它們的不同點(diǎn)嗎?”
我說(shuō)：“他們的.大小不一樣，味道不一樣，還有一點(diǎn)，葡萄是水果，女貞子是中藥�！�
媽媽接著補(bǔ)充道：“葡萄是藤本植物，長(zhǎng)在葡萄園里，而女貞子是樹木，長(zhǎng)在路邊，當(dāng)做風(fēng)景樹，可以長(zhǎng)得很高大。女貞子是常青樹木，冬天不落葉子，葡萄是落葉植物�！�
原來(lái)看著很像的果實(shí)，卻是不同的植物，這里邊的學(xué)問(wèn)還很大呢!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文4
一天下午放學(xué)，我走在回家的路上，突然，我發(fā)現(xiàn)一面圍墻下有一些稀疏的枯草，在這些枯草中有一些密密麻麻的、一串串的灰褐色的“小花”，像一只只小耳朵，摸上去軟綿綿的`、粘糊糊的。我采了一朵聞聞，聞上去像泥土的氣味。咦？怎么我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)。
回到家，我迷惑不解地問(wèn)媽媽，媽媽笑著說(shuō)：“這是木耳，具體的知識(shí)你去圖書館借一本植物書來(lái)，看了就知道�！蔽胰D書館借來(lái)一本植物書，認(rèn)真地看了一遍，我，我明白了木耳是一種食用菌，喜歡在潮濕、腐朽的樹桿上，腐爛的植物上。這幾天連續(xù)陰雨，雜草、落葉都腐爛了，難怪路邊會(huì)長(zhǎng)出木耳來(lái)。
通過(guò)這個(gè)發(fā)現(xiàn)我體會(huì)到：只有用心觀察就是在玩耍中也能發(fā)現(xiàn)許多問(wèn)題，學(xué)習(xí)許多科學(xué)知識(shí)。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文5
秋天的一個(gè)早晨，太陽(yáng)剛剛升過(guò)山崗，像個(gè)害羞的'小姑娘，我和媽媽去公園散步，樹葉有綠有黃。楓樹葉像火一樣紅，樺樹葉金燦燦的，松樹葉四季常青。我問(wèn)媽媽：“這些樹葉是怎么回事呢？它們?yōu)槭裁辞锾煲冾伾�？”媽媽說(shuō)：“我也不知道，你回家查一查資料吧�！蔽艺f(shuō)：“嗯，好的�！�
太陽(yáng)剛過(guò)南邊，我們回到了家，我趕緊拿起手機(jī)上網(wǎng)查了半天，原來(lái)綠樹葉含有葉綠素，銀杏葉含有葉黃素，楓樹葉含有胡蘿卜素，普通的樹葉都含有葉綠素、葉黃素和胡蘿卜素，到了秋天葉綠素會(huì)分解，葉黃素和胡蘿卜素就會(huì)顯現(xiàn)，到了春天，葉綠素就又恢復(fù)了。真的是這樣嗎？想我應(yīng)該做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我把實(shí)驗(yàn)材料都拿了出來(lái)，有楓樹葉、銀杏葉、松樹葉，我輕輕地把樹葉的外皮都剝開(kāi)，樹葉的汁液流了出來(lái)，我把汁液放進(jìn)塑料瓶，又倒了一些水，我忙了一上午，終于驗(yàn)證了網(wǎng)上的結(jié)論。
嘿嘿，你們說(shuō)這個(gè)發(fā)現(xiàn)有趣嗎？我們觀察物體要仔細(xì)認(rèn)真哦。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文6
一天，我在家里閑得沒(méi)事干，就去廚房看媽媽做飯。忽然，我發(fā)現(xiàn)媽媽老是流眼淚，這可怎么辦呢?我就去看媽媽切的是什么?啊，原來(lái)是洋蔥呀!洋蔥這股辣味會(huì)催人淚下的�？墒�，怎樣做才不會(huì)讓媽媽流淚呢?
媽媽老是這樣流眼淚，眼睛會(huì)紅腫的。看著媽媽流著眼淚，我可心疼了!哎，讓媽媽蒙上眼睛行不行，不行，這樣會(huì)切到手的.。這可怎么辦呢?
我靈機(jī)一動(dòng)，讓媽媽戴上眼鏡不就行了嗎。我趕緊去拿眼鏡，給媽媽戴上。媽媽說(shuō)：“這行嗎?”我說(shuō)：“你試一試”，果然媽媽不流眼淚了。這個(gè)辦法可真好!
媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，我真是得意洋洋的。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文7
3月12號(hào)是植樹節(jié)，媽媽帶我到山上植樹。種完樹回來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)指甲里面有很多臟土。我腦海中馬上有了一個(gè)大問(wèn)號(hào)：為什么種樹指甲里會(huì)進(jìn)去土？
我回家換下衣服，就到洗手間里研究起來(lái)。我想：是不是把指甲放在肥皂上面擦幾下，指甲里面充滿肥皂泡沫，這樣，洗手的時(shí)候那些肥皂沫就會(huì)被水沖出來(lái)呢？
我開(kāi)始去埋小樹葉，為的是想把指甲里充滿土。我把葉子埋進(jìn)一個(gè)大坑，這時(shí)指甲里有土了，我高興大喊：“成功了！”我飛快的'跑回家去洗手，我使勁地搓手，可是還有一堆泡沫，我就摳呀摳，好不容易摳出來(lái)了。我不信，按照常理不對(duì)呀，我的想法沒(méi)錯(cuò)呀，可是我連試了好幾次都沒(méi)成功！
我經(jīng)過(guò)查書、查電腦，才知道我的想法是錯(cuò)的。我按照資料上說(shuō)的，把手指放在肥皂上摩擦的時(shí)候，只需一兩下就行了，也用不了那么長(zhǎng)時(shí)間。
看來(lái)生活中處處是學(xué)問(wèn)，我們要去探索！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文8
今天，媽媽坐在火爐邊在檢查我的寒假作業(yè)的時(shí)候，突然對(duì)我說(shuō)︰“這幾道題你怎么沒(méi)做?”我說(shuō)︰“我做過(guò)了�！边呎f(shuō)邊看作業(yè)，我一看，大吃一驚，我辛辛苦苦做的`題怎么會(huì)不見(jiàn)了呢?我邊想邊仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)做過(guò)的題上還有一些輕微的痕跡，我好奇地問(wèn)媽媽︰“我寫過(guò)的字為什么會(huì)消失了呢?”媽媽沒(méi)有回答我，拿著書又仔細(xì)地看起來(lái)，結(jié)果發(fā)現(xiàn)用不可擦筆寫字還依然存在，可擦筆寫過(guò)的字卻沒(méi)有了。
于是，我就和媽媽一起做實(shí)驗(yàn)了，媽媽先讓我用可擦筆寫了一張字，然后放在火爐上，到了下午，那一張字就變成空白的了。
我和媽媽這才知道用可擦筆寫的字放在火爐上會(huì)消失。
同學(xué)們!要是你們不相信的話，那你們就做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文9
隨地吐痰是種現(xiàn)代陋習(xí)。我發(fā)現(xiàn)隨地吐痰的現(xiàn)象越來(lái)越多，現(xiàn)在特別是成年人，經(jīng)常隨地吐痰。有時(shí)侯，他們吐的`痰的一部分飛濺到別人身上，自己都不知道。人們有沒(méi)有想過(guò)，如果把布滿致病細(xì)菌濃痰吐到別人身上，或地上，別人會(huì)覺(jué)得多惡心，多難受。
幾乎每條人多車多的路上都有數(shù)不清的痰，所以，每次出門，我總要躲來(lái)躲去。痰會(huì)傳播疾病，要是誰(shuí)都不隨地吐痰，那該多好啊，我希望不久的將來(lái)，地上再也看不到可怕的痰印子。人們會(huì)更加講衛(wèi)生。不管是馬路上，還是小區(qū)里，都很干凈。那樣的話，這個(gè)世界一定更美麗。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文10
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，我偶然發(fā)現(xiàn)，貓從樓上摔下來(lái)為什么不會(huì)死，我去詢問(wèn)了爸爸、媽媽，他們告訴了我原因，下面就讓我來(lái)介紹一下吧！
原來(lái)貓是一種善于攀爬與跳躍的動(dòng)物，它身體每種器官平衡功能比一般的`動(dòng)物要完善。當(dāng)貓從高處摔下時(shí)，它可以把不平衡的身體做一個(gè)調(diào)整，使身體非常迅速地恢復(fù)平衡。所以當(dāng)它從高處摔下時(shí)，身體失去平衡，它的眼睛就會(huì)覺(jué)察到。與此同時(shí)，內(nèi)耳的平衡器官也能很快感覺(jué)到了，由大腦分布到內(nèi)耳的前庭神經(jīng)支梢馬上把這種感覺(jué)“告訴”延腦，延腦再向“司令部”―――大腦匯報(bào)，另一方面再“報(bào)告”脊髓。因此貓從樓上摔下來(lái)不會(huì)死。
我十分喜悅，因?yàn)槲艺业搅诉@個(gè)問(wèn)題的答案，相信你和我一樣。如果你以前對(duì)這個(gè)問(wèn)題也不是很了解，現(xiàn)在你一定了解了不少。是的，生活中類似的寶藏也有很多，只要我們平時(shí)細(xì)心觀察，多發(fā)現(xiàn)、多實(shí)驗(yàn)，一定能會(huì)開(kāi)闊我們的眼界，豐富我們的知識(shí)。讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)“老百曉”吧！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文11
今天是星期四，我起床便洗漱完畢后，開(kāi)始吃早餐。早餐是兩個(gè)煮雞蛋加一杯牛奶�？赡莾蓚�(gè)煮雞蛋卻怎么出找不到。
東翻翻，西找找，可連半個(gè)煮雞蛋的影子都沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí)，外婆走了過(guò)來(lái)，說(shuō)到：“你們這些年輕人，做事總是丟三落四的，這不，今天早上桌上兩個(gè)雞蛋被我放進(jìn)生雞蛋框里了�！薄鞍�！什么？這兩個(gè)煮雞蛋是我的'早飯！”我差點(diǎn)暈過(guò)去。外婆一拍頭說(shuō)到：“我真是老糊涂了！”
雞蛋個(gè)個(gè)長(zhǎng)相都差不多，那可怎么把雞蛋挑出來(lái)呢？我頓時(shí)犯了難。我先把雞蛋放在耳邊搖，可啥名堂也沒(méi)搖出來(lái)。我把雞蛋放在桌上玩轉(zhuǎn)著，無(wú)意中發(fā)面，有兩個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)的速度很快，還有許多轉(zhuǎn)的速度很慢。我各取一個(gè)，發(fā)現(xiàn)速度快的那一個(gè)是熟的，速度慢的那一個(gè)是生的。
通過(guò)上網(wǎng)查資料，我知道了：生蛋因?yàn)榈包S清都沒(méi)有集中，所以速度慢，而熟雞蛋蛋黃清都集中在一起，所以速度很快。
看來(lái)，生活中處處都等待我們發(fā)現(xiàn)！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文12
一天早上，媽媽在做早飯時(shí)，不小心把熟雞蛋和生雞蛋弄混了，苦惱的想來(lái)想去，但也想不出方法來(lái)，就開(kāi)始叫我將生雞蛋和熟雞蛋分開(kāi)。
我一接到這個(gè)任務(wù)，就開(kāi)始苦思冥想起來(lái)。我想到這個(gè)辦法覺(jué)得不行，想到那個(gè)辦法也覺(jué)得不行。我突發(fā)奇想，把兩個(gè)雞蛋當(dāng)成陀螺來(lái)轉(zhuǎn)著玩，剛把一個(gè)雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)起來(lái)，我就忽想起了一本書上說(shuō)了普通的生雞蛋是不能穩(wěn)穩(wěn)得轉(zhuǎn)起來(lái)�！半y道……”我嘴角微微的提了上去，笑容出來(lái)了：“嘿嘿，如果真的是這樣的話，那么……”我飛快地將另一個(gè)雞蛋轉(zhuǎn)了起來(lái)，果然如此，雞蛋東倒西歪，東搖西晃，跟一個(gè)不倒翁一模一樣。
我飛快地拿著兩枚雞蛋，像接力賽員一樣將“接力棒”給了媽媽。另外我告訴了媽媽這個(gè)小秘密，媽媽一聽(tīng)，樂(lè)了，很高興。
這個(gè)秘密就是：雞蛋是熟的'，那么雞蛋就會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地轉(zhuǎn)著；雞蛋是生的，那么雞蛋就會(huì)東搖西晃的。
世界上沒(méi)有沒(méi)有答案的問(wèn)題，只有不細(xì)致觀察的人。
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文13
今天晚餐吃土豆泥，我跟著媽媽去廚房，想看一下土豆泥是怎樣做出來(lái)的。
媽媽拿出4個(gè)土豆，一看才發(fā)了幾個(gè)小芽便松了一口氣，自言自語(yǔ)道：“幸虧早點(diǎn)拿出來(lái)了，不然等到變黑時(shí)就不好辦了!”聽(tīng)了這話我就傻了眼，不知道媽媽在說(shuō)什么。
接著媽媽又把那幾塊長(zhǎng)有小芽的地方全都挖去了。我忍不住了，還是問(wèn)道媽媽：“媽媽，你為什么把那么一大塊發(fā)綠的部分都挖掉呢?”
“這個(gè)問(wèn)題啊，我先不告訴你。還是你自己慢慢找答案吧�！眿寢屝χ卮鸬�。
于是我顧不得看制作土豆泥的過(guò)程就上網(wǎng)查了查，結(jié)果是：土豆中含有一種叫龍葵素的'毒素，但少量攝入對(duì)人體沒(méi)有危害，土豆在存放中，這種毒素還會(huì)增多，當(dāng)土豆發(fā)芽時(shí)龍葵素會(huì)大大增加。少量的攝入該物質(zhì)就可引起食物中毒。但如果發(fā)的芽少的話，就只需要挖掉那一塊就可以食用了。
看了這些解釋，我算是知道了土豆發(fā)芽對(duì)人類的危害，以后一定要小心食用食物，不然中毒了怎么辦!
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文14
今天，我要帶著從老家?guī)Щ貋?lái)的菜去賣。這個(gè)事情的'經(jīng)過(guò)，讓我在生活中有了新的發(fā)現(xiàn)。
因?yàn)槲屹u的菜是新鮮的，沒(méi)有用布條、繩子捆在一起，就要帶袋子，給別人裝菜用。我媽媽只給我裝5個(gè)袋子。好容易媽媽才又給我裝了3個(gè)袋子。路上，我還在想：8個(gè)袋子夠不夠呀？不夠了怎么辦？
開(kāi)始賣了，一會(huì)兒，便有人來(lái)買我的菜，買過(guò)以后，我問(wèn)阿姨要不要袋子，阿姨說(shuō)不要。以后接二連三的顧客都不要袋子。我很奇怪。
賣完菜后，一回到家我就問(wèn)媽媽這件事。媽媽說(shuō)：“袋子是白色垃圾，對(duì)地球的傷害非常大，所以大家都盡量不用。
聽(tīng)了媽媽的話，我茅塞頓開(kāi)。看來(lái)我也要保護(hù)環(huán)境，為地球換綠衣呀！
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！
生活中的新發(fā)現(xiàn)作文15
在我快樂(lè)的童年里，有許多發(fā)現(xiàn)，盡管不是驚天動(dòng)地，但是我依然感到十分興奮，畢竟是我自己發(fā)現(xiàn)的嘛！其中有這么一件事讓我記憶猶新。
那天，媽媽從化市上買來(lái)一盆仙人掌。我非常高興，把它放在了陽(yáng)臺(tái)上。我盯著仙人掌看，好奇的'想：仙人掌有葉子嗎？仙人掌上的刺是不是它的葉子？
我懷著好奇的心情去上網(wǎng)查資料。原來(lái)，仙人掌的葉子就是刺。這是因?yàn)橄扇苏瞥Ｄ晟L(zhǎng)在沙漠里，沙漠里常年干旱、沒(méi)有水分。仙人掌為了保存水源，葉子慢慢的退化成小刺。這樣更容易保存水分了。這樣就變成我們今天看到的仙人掌了。哦！原來(lái)是這樣。
我今天太高興了，因?yàn)槲矣至私饬艘粋�(gè)新奧秘。媽媽夸我是一個(gè)愛(ài)觀察的好孩子。原來(lái)仙人掌是有葉子的，只要有一雙會(huì)觀察的眼睛，就能發(fā)現(xiàn)。因?yàn)榇笄澜�，無(wú)所不奇。我還明白了一個(gè)道理：只要會(huì)觀察，就能有所發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)讓我懂得許多道理，而且我還明白了：生活中有許多稀奇的事，但只要會(huì)觀察，就能解決。
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