校園的生活作文錦集（15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的校園的生活作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

校園的生活作文1

　　在我的相冊(cè)里，有一張生活照：上面有一個(gè)小女孩，雙手捧著一塊雪，站在雪白的草地上，臉上露出了燦爛的笑容，那個(gè)女孩就是我。

　　那是冬日的一個(gè)午后，媽媽帶著我去了百花園。那時(shí)，正下著鵝毛大雪，大雪飄的.我全身都是。正在這時(shí)，媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，咱們玩打雪仗吧？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“好呀！現(xiàn)在就開(kāi)始吧。”我和媽媽就開(kāi)始玩起了打雪仗。

　　在玩的時(shí)候，我天真地問(wèn)媽媽：“媽媽，雪能吃嗎？”“雪真澀！”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“雪不能吃，而且在地上也很臟�！�

　　正在我還想再嘗一嘗時(shí)，媽媽一按相機(jī)，“咔嚓”一聲，把這張照片拍了下來(lái)。

　　現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張相片時(shí)，就會(huì)想起我那無(wú)憂無(wú)慮的童年。

校園的生活作文2

　　這一周語(yǔ)文課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)了拼音和古詩(shī)。現(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了13個(gè)聲母、6個(gè)韻母、3個(gè)整體認(rèn)讀音節(jié)。讀拼音我還不是特別熟練，我會(huì)在家里多練習(xí)，讓自己更加熟練起來(lái)。

　　數(shù)學(xué)課我們學(xué)習(xí)了0——5的書寫和大于號(hào)、小于號(hào)、等于號(hào)。

　　體育達(dá)標(biāo)訓(xùn)練方面是我要加強(qiáng)的重點(diǎn)。學(xué)校的跳繩測(cè)試我及格了，但是只有91個(gè)還不是很穩(wěn)定，放學(xué)后我會(huì)多聯(lián)系爭(zhēng)取早日能拿到優(yōu)秀。

　　我每天負(fù)責(zé)走廊的清潔工作，我會(huì)繼續(xù)努力每天把走廊打掃的`干干凈凈。

校園的生活作文3

　　“咦！大家似乎不太歡迎我�。　蔽以谛睦锬�想著。

　　“這位同學(xué)，我叫王瀟藝，是三年級(jí)二班的班長(zhǎng)，你叫我王tt好啦!”一位同學(xué)站在我的桌說(shuō)：“你是叫牛梓茹吧？”

　　“嗯！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。心想：哦，太好了！，班長(zhǎng)就是好，居然沒(méi)有把我的名字念錯(cuò)！因?yàn)楹枚嗤瑢W(xué)都把“梓zi”讀成“辛xin”�！斑@時(shí)上課鈴聲響了。大家都從外面涌了進(jìn)來(lái)。我看著進(jìn)來(lái)的同學(xué)，有一點(diǎn)眼花。班里竟有78名同學(xué)，想要全部記住同學(xué)的名字，也不是一件簡(jiǎn)單的事�？墒撬麄兿胍�記住我一個(gè)人的名字也就簡(jiǎn)單多了。

　　上課時(shí)，我正在聽(tīng)數(shù)學(xué)老師——朱老師講題，正當(dāng)我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候，我感覺(jué)總有幾道好奇的目光向我這邊射來(lái)。特別是那個(gè)劉賾語(yǔ)，總是往后看。語(yǔ)文課也不例外。終于，班主任李老師（也是語(yǔ)文老師）終于忍無(wú)可忍，將劉賾語(yǔ)調(diào)到我原來(lái)的位置上，將我調(diào)到的`董榮業(yè)的旁邊。

校園的生活作文4

　　我們?cè)趯W(xué)校應(yīng)該會(huì)發(fā)生事情，有的是酸的、有的是甜的、有的是苦的、有的.是辣的。

　　比如，每天清早我們值日同學(xué)就得來(lái)早一點(diǎn)下樓掃地，在學(xué)校跟家里不一樣的了，沒(méi)有吸塵，而是一點(diǎn)一點(diǎn)用小掃除慢慢的掃。如果今天趕上有風(fēng)那你就倒霉了，那些垃圾就像一個(gè)個(gè)淘氣鬼，到處瘋跑著等你去收拾他時(shí)，他又笑嘻嘻的隨風(fēng)熱而去，如果有風(fēng)那就得一把傘在雨中用你那干凈潔白的小手去把那臟兮兮的垃圾一一個(gè)揪出來(lái)，這是他們不在淘氣了老老實(shí)實(shí)呆在那里，等你去捉他，要是你把掃把用壞了，那你不幸了。不僅把掃除帶回家修理，還要罰抄課文。

　　我們的校園不僅有“苦”，還有更多的說(shuō)不出來(lái)的味道，他們?nèi)诤显谝黄鹁托纬蓙?lái)了一個(gè)調(diào)葉盤，讓我們的校園生活變得多知多彩。

校園的生活作文5

　　許多人覺(jué)得校園的生活作文是枯燥無(wú)謂的，但我覺(jué)得校園的生活作文是多姿多彩美妙無(wú)比的……

　　暑假結(jié)束了，我升入了四年級(jí)了！開(kāi)學(xué)的第一天，我興高采烈地背上書包走到了學(xué)校。上課鈴打響了，我覺(jué)得這新學(xué)期的第一天，上課鈴也是打得那么清脆、響亮……

　　令我最難忘的一節(jié)課，就是這個(gè)新學(xué)期的第二節(jié)課了，這是一節(jié)語(yǔ)文課，老師讓我們自己自我介紹一下，這一節(jié)課我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，�。∵@真是有意義的一節(jié)課。

　　新學(xué)期我們重新分了班，又換了部分老師和很多新同學(xué)，我想：以后一定要好好學(xué)習(xí)，給老師和同學(xué)們留下個(gè)好印象。

　　新學(xué)期新風(fēng)貌，我一定要做一名德、智、體、美、全面發(fā)展得好學(xué)生。我知道成功不是靠夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的，而是要靠自己努力。我會(huì)把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，把自己的夢(mèng)想變成勢(shì)不可擋的.動(dòng)力！

　　校園的生活作文是緊張的，但我們從中可以挖掘出快樂(lè)……

校園的生活作文6

　　我的校園生活是豐富多彩的，它給我?guī)��?lái)了許多快樂(lè)，它使我有了自信心，它讓我結(jié)識(shí)了許許多多的朋友。

　　我記得剛來(lái)報(bào)到的時(shí)候，我得知被分到了一班，聽(tīng)起來(lái)好像不是一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，當(dāng)然心情也不是很好，來(lái)到老師這報(bào)到的時(shí)候，老師問(wèn)我最擅長(zhǎng)哪方面，我便回答道：“我喜歡語(yǔ)文�！睕](méi)想到老師讓我當(dāng)語(yǔ)文課代表，我當(dāng)時(shí)又激動(dòng)又緊張，支支吾吾地竟沒(méi)有應(yīng)聲，老師問(wèn)道：”怎么不同意嗎？你若不想當(dāng)語(yǔ)文課代表，隨時(shí)都可以換別人�！蔽衣�(tīng)完便對(duì)老師說(shuō)：“不是，我很愿意當(dāng)語(yǔ)文課代表，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的希望�！袄蠋熉�(tīng)后微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭走了。

　　老師走后我還在想，我一定要努力學(xué)習(xí)，帶動(dòng)身邊的'所有人。

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙，很快就到了期末考試了，沒(méi)想到我們班考了年級(jí)的第一名老師在全班同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。

　　因此，我自己也下定決心要做一個(gè)大大方方，誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。

校園的生活作文7

　　在蘇小3。3班的每一天，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是快樂(lè)和充實(shí)的。在這里有尊敬的老師諄諄教導(dǎo)，有活潑的同學(xué)相互幫助，我們共同學(xué)習(xí)、一起玩耍。

　　豐富的'課外活動(dòng)，生動(dòng)的課堂教學(xué)，激烈的班干部競(jìng)選，使我從中獲得了許多的收獲和進(jìn)步。

　　我喜歡下象棋、五子棋、跳棋等多種棋類。我也加入了學(xué)校的金話筒社團(tuán)，現(xiàn)在是一名小播音員。我非常珍惜這次機(jī)會(huì)，在家里，我一有時(shí)間就給媽媽朗讀，媽媽是我第一個(gè)聽(tīng)眾，給我提出很多好的建議。

　　在這里，我希望和大家交個(gè)朋友，謝謝！

校園的生活作文8

　　我背上沉重的書包，像背上一袋知識(shí)，每天爸爸都會(huì)把我送到學(xué)校門口,我在上樓,每次課間10分鐘的時(shí)候我的課六個(gè)好朋友都會(huì)玩踩腳的游戲我們?cè)谕嬗螒蚯皶?huì)先分隊(duì)黑代表手背白代表手心。

　　我們分完隊(duì)就開(kāi)始石頭剪刀布贏了就可以踩別人的腳。我最可憐了一次也沒(méi)有贏只有被踩的分，沒(méi)有踩的'分，當(dāng)她們踩我的時(shí)候都被我機(jī)智的躲開(kāi)了，但還是被她們隊(duì)的一個(gè)人給踩到了，不過(guò)還好一個(gè)人有兩條命，我還有一條命，還有一件搞笑的事情，她們隊(duì)有一個(gè)人踩到了自己隊(duì)隊(duì)人，一下子把她踩死了。在最后一次的石頭剪刀布中我終于贏了一次，可惜我踩的時(shí)候，打上課呤了我沒(méi)有踩到，都還有我們隊(duì)贏了，因?yàn)槲覀冴?duì)的人一個(gè)也沒(méi)有死她們隊(duì)的人死了一個(gè)。

校園的生活作文9

　　如果有人問(wèn)：“幸福是什么？”我想答案一定是五花八門的。我覺(jué)得每天開(kāi)心快樂(lè)就是幸福。

　　每天早上，媽媽開(kāi)車送我上學(xué)，一路上看到同學(xué)們我就很“興奮”，隔著車窗忙著和他們打招呼，在學(xué)校里我也很“享受”和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)玩耍的快樂(lè)生活。

　　你瞧！體育課上，徐宇軒和陳展揚(yáng)進(jìn)行了激烈的摔交比賽，同學(xué)們興高采烈地為他們加油、喝彩，我覺(jué)得這是比看世界拳王比賽還要開(kāi)心。

　　你瞧！在學(xué)校小舞臺(tái)上，同學(xué)們穿著整齊的小軍裝在表演詩(shī)朗誦《我和我的祖國(guó)》，我們獲得了全校的特等獎(jiǎng)，我感到特別的.光榮，因?yàn)�，我也在臺(tái)上表演哦！

　　你瞧！航模興趣活動(dòng)小組課上，我們制作了漂亮的飛機(jī)、節(jié)能賽車……在操場(chǎng)上盡情的展示自己的航模作品時(shí)，其他小朋友向我們投來(lái)羨慕的目光，此時(shí)的我太快活了！

　　我的校園生活是豐富多彩的，我享受著幸福的快樂(lè)時(shí)光。

校園的生活作文10

　　我在育英實(shí)驗(yàn)小學(xué)生活了六年，這六年是我記憶中的一顆流光溢彩的珍寶。

　　這六年來(lái)，一共有三位老師教過(guò)我的語(yǔ)文，分別是徐愛(ài)琴、李淑梅、李小文。其中，李淑梅教我的時(shí)間最長(zhǎng)，一共教我了六年。

　　她教我的時(shí)候，我體會(huì)到了他對(duì)我的師恩，也讓我學(xué)到了很多道理，懂得了很多知識(shí)。我永遠(yuǎn)也忘不了她。

　　這六年來(lái)，教我的的數(shù)學(xué)老師有很多，我也記不清了有多少位了，其中有兩位讓我刻骨銘心，一位是一年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，也就是在那個(gè)時(shí)候培養(yǎng)了我對(duì)數(shù)學(xué)的興趣，導(dǎo)致了現(xiàn)在我的數(shù)學(xué)這么好。

　　另一位是，四年級(jí)時(shí)的數(shù)學(xué)老師，那給時(shí)候是我數(shù)學(xué)成績(jī)考好的最高峰。

　　在學(xué)校里，還有我許多忘不了的事情，也有很多忘不了的'地方、東西。如：學(xué)校中的操場(chǎng)，那是我打籃球的地方，還有乒網(wǎng)球臺(tái)我非常喜歡在那里打，二年級(jí)時(shí)，我經(jīng)常在那里打乒網(wǎng)球臺(tái)，天天都打。

　　我一定會(huì)記住我的母校，永遠(yuǎn)銘記于心，永遠(yuǎn)都忘不了。

校園的生活作文11

　　淚的味道，是咸咸的；藥的味道，是苦苦的；糖的味道，是甜甜的；巧克力的味道，是苦中帶甜，生活是多味的。

　　生活猶如一鍋五味湯，湯中有酸、甜、苦、辣、咸，這一鍋五味湯會(huì)繼續(xù)熬下去。

　　五味湯之一：苦

　　開(kāi)學(xué)以后，多了每月一考的月考，自然免不了失利，考不及格，自然少不了傷心之處，在學(xué)校被老師批評(píng)，回家也自然少不了一頓拳打腳踢，生活是苦的`。

　　五味湯之一：甜

　　考好了也少不了一頓贊賞和表?yè)P(yáng)，還有一頓美食，這自然會(huì)長(zhǎng)胖，可這也是甜的，生活是甜的。

　　五味湯之一：咸

　　那個(gè)星期一下午，同學(xué)們興致勃勃來(lái)到學(xué)校，準(zhǔn)備下午課程。午讀開(kāi)始了，一位女同學(xué)，準(zhǔn)備在課桌里拿書時(shí)，拿出了一只青蛙，不禁發(fā)出了一聲尖叫。全班同學(xué)都不約而同看向了她，老師解決了此事以后責(zé)備了我，因?yàn)槲沂俏ㄒ涣粼诮淌依锏娜�。我不禁感到了一陣怨氣，淚不禁流了下來(lái)，生活是咸的。

　　生活是多味的。

校園的生活作文12

　　看！同學(xué)們?cè)谄古仪蚺_(tái)邊的英姿，這體現(xiàn)了我們的青春活力。

　　打羽毛球的同學(xué)雖然個(gè)子比較矮，但是他們還是很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞的。

　　中午午飯后，丁宇峰、董嘉褀和王鈺臣等同學(xué)在為同學(xué)們播放音樂(lè)，音樂(lè)會(huì)使人忘記多有的'煩惱，會(huì)讓我們?cè)趧诶鄣膶W(xué)習(xí)中并快樂(lè)著！

　　中午午飯的時(shí)候，雖然學(xué)校的伙食不是很好，但是這也是同學(xué)們體驗(yàn)生活的好時(shí)機(jī)。

　　課間的時(shí)候，男生們都出去打球了，女同學(xué)就和兩三個(gè)知己在優(yōu)美的校園里散散步、聊聊天。真乃人生一大樂(lè)事！

　　這就是我們豐富多彩的校園生活，我們會(huì)快樂(lè)地學(xué)習(xí)！

校園的生活作文13

　　最近，學(xué)校因?yàn)榧琢鞯氖虑�，在整個(gè)葫蘆島都出名了!學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度也都停了下來(lái)。整個(gè)學(xué)校人心惶惶，老師同學(xué)都戴著口罩，似乎把一切都隔絕了！但我班同學(xué)卻不在乎，（最起碼我是，反正死不了，呵呵）。正所謂：“患難見(jiàn)真情”，只有在這種時(shí)刻，才能讓人性真正的顯露出來(lái)！

　　教我的大多處老師，都讓我很感動(dòng)。他們?yōu)榱俗屛覀兟?tīng)清楚每字每句，從不帶口罩，不怕流感，仍是盡職盡責(zé)的教我們！我的班主任李老師，就好像沒(méi)有流感這回事，班級(jí)中除少了幾名同學(xué)，其他還和往常一樣，有她在，恐懼和擔(dān)心全無(wú)，安全感從我們心底油然而生，對(duì)那邪惡的病毒，我們大家都有了戰(zhàn)勝的'信心！我的物理熊老師對(duì)我們說(shuō)：“我的想法就是，教到你們?nèi)�班只剩最后一個(gè)人！”她告訴我們，她不怕流感，在任何情況下，她都與我們同奮斗！還有其他的老師，也絲毫沒(méi)有害怕之意，這無(wú)疑是對(duì)我們精神上莫大的支持！

　　最后，祝大家一切平安！

校園的生活作文14

　　有一次，我值日的時(shí)候，只有我一個(gè)人，另一個(gè)同學(xué)病了。倒水的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)水有滿滿一桶根本拎不動(dòng)，同學(xué)和我一起倒了。從這件事里我知道了什么叫真正的友誼。后來(lái)每一天，我們?cè)谛�園里早晨相聚，傍晚分別，不論什么時(shí)候，我都忘不了這同窗情誼。

　　早晨，叮鈴鈴……上課鈴響了，我們迅速跑到教室，接著便傳來(lái)了我們整齊的讀書聲，這聲音一年又一年地伴隨著我上學(xué)的時(shí)光，成了我生命里最悅耳的音符。

　　中午，我們?cè)诓賵?chǎng)上活蹦亂跳的，這歡樂(lè)的聲音，伴隨著我們長(zhǎng)大。我們?cè)诓賵?chǎng)上活潑的身影，我永遠(yuǎn)難忘這快樂(lè)的.瞬間。

　　這樣的校園生活讓我終身難忘，銘記于心。在我傷心難過(guò)的時(shí)候，回憶起來(lái)，成為了一幅雋永的畫面。

校園的生活作文15

　　今天，科學(xué)老師布置了一項(xiàng)回家作業(yè)：要制作書上沉浮自如的“潛艇”。聽(tīng)到了這個(gè)事情，我來(lái)勁兒了，一回家就動(dòng)手開(kāi)始做了。

　　我先翻開(kāi)科學(xué)書，照樣子做了起來(lái)：我先用自己水筆上的'筆蓋來(lái)做實(shí)驗(yàn)。把筆蓋的柄插入橡皮，然后找來(lái)一個(gè)透明的塑料瓶。裝滿水，橫著放了下去，可是這“潛艇”冷不丁兒就沉了下去，我不得不煩惱，為什么會(huì)沉下去呢？在這種情況下，我只好找來(lái)我的助手科學(xué)書來(lái)詢問(wèn)了。我仔細(xì)看了看資料袋才明白，原來(lái)把“潛艇”筆直地放下去才行，這樣才能讓筆蓋里的空氣占據(jù)一定的空間，怪不得呢這次實(shí)驗(yàn)失敗了。

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