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生活的作文

時(shí)間:2024-04-04 14:26:58 生活作文 我要投稿

生活的作文集合【3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的生活的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

生活的作文集合【3篇】

生活的作文 篇1

  所有的東西都可以虛假,只有生活才是最真實(shí)的?诳诼暵暟褠(ài)掛在嘴邊的人也許并不懂得愛(ài),愛(ài)不是甜言蜜語(yǔ),不是山盟海誓,愛(ài)是真實(shí)生活中的理解,寬容和相互幫助與扶持。愛(ài)是生活中的一份細(xì)心的關(guān)懷,是人生道路上的一次次攙扶和支持。每個(gè)人都希望自己的人生散發(fā)出耀眼的光環(huán),都希望自己的有一段不平凡的生活,事業(yè)上獲得驚人的成就,擁有一段驚天動(dòng)地的愛(ài)情?墒钱(dāng)一切光環(huán)都消失的時(shí)候,剩下的卻是本色的生活狀態(tài)。生活就是柴米油鹽,生活就是平平淡淡地過(guò)完每一天,每天的作息時(shí)間一層不變,每天重復(fù)著同樣的事情,就連每一天的心情都不會(huì)有很大的變化?墒巧钤谝黄鸬娜耍徽撌窍嗑慈缳e,也不管是爭(zhēng)吵不休,平淡的生活里總有兩個(gè)人之間的相互牽掛和愛(ài)護(hù)。

  在真實(shí)的平淡的生活里,一切的甜言蜜語(yǔ),一切的`山盟海誓都顯得有些多余?释(tīng)到這些話語(yǔ)的人也是有些糊涂的,畢竟生活的長(zhǎng)度和山盟海誓的長(zhǎng)度是不成比例的。只有平淡的生活才是真實(shí)的生活,只有真正的關(guān)懷和問(wèn)候才是真實(shí)的愛(ài)。甜言蜜語(yǔ)是會(huì)過(guò)時(shí)的,山盟海誓也是到不了山的盡頭,只有平淡生活里積累起來(lái)的情感才是不會(huì)過(guò)去的,長(zhǎng)時(shí)間生活在一起的過(guò)程,是一段情感積累的過(guò)程,也是一段平淡累積的過(guò)程,可是就是在這些平淡的日子里,生活在一起的人積累起了越來(lái)越多的愛(ài),越來(lái)越沉甸的關(guān)懷。他們的心中裝著彼此的生活,也裝著彼此的情感和牽掛。

  原來(lái)我以為貧困的生活是不會(huì)有幸?裳缘模钤谝黄鸬娜苏鞛榱松(jì)而奔波操勞,怎么可能會(huì)有幸?裳裕克麄?cè)诿β档纳钪袑ふ业氖巧畹馁Y本,尋找的是吃飯穿衣的資金,沒(méi)有時(shí)間和心情去考慮幸福是怎么回事?墒乾F(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)只要彼此心里裝著對(duì)方,即使是貧困的生活也能找到幸福的感覺(jué)。只要愛(ài)著彼此,一起辛苦一起勞累一起過(guò)著貧困的生活也是一種幸福,幸福和愛(ài)就是兩個(gè)人一起經(jīng)歷風(fēng)雨,經(jīng)歷貧窮,一起過(guò)著平淡而簡(jiǎn)單的生活。

  前些天的在城市最繁華的市中心看到了一對(duì)推著小車,唱歌賣藝,討錢生活的老夫妻,我的心感到一陣心酸和疼痛,好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。但是這樣相濡以沫的生活卻是那么的讓人感動(dòng)。

  早上吃早餐的時(shí)候,看著賣混沌的一對(duì)青年夫妻,感覺(jué)他們生活在一種幸福的感覺(jué)里,雖然生活并不是很好,但是一起經(jīng)歷有愛(ài)有關(guān)懷的日子,那就是一種幸福。他們沒(méi)有舒適的生活環(huán)境,只是過(guò)著很普通的生活,平淡地過(guò)日子,可是彼此依靠在一起的日子卻充滿了暖暖的陽(yáng)光和春意。

  我的父親母親就是這樣的人,他們彼此心里裝著對(duì)方,彼此牽掛著,一起經(jīng)歷人生的每一次變故,一起面對(duì)生活中的每一次困難。一起迎來(lái)朝陽(yáng),一起送走晚霞。一起奔波在生活的邊緣,一起為了家和家人而努力。對(duì)于他們而言,只要在一起,他們就找到了生活的依靠,他們是彼此心中的依靠,也是彼此生活的牽引者。

  天下有許許多多的父親母親,他們相濡以沫,過(guò)著平淡的生活,卻擁有幸福的源泉。他們把彼此看作是生活的伴侶,人生的同志。

  生活很復(fù)雜,其實(shí)也可以很簡(jiǎn)單。人生不怕平淡的日子,只怕生活的感覺(jué)不真實(shí)。生活不怕困難的日子,只怕沒(méi)有真情存在。擁有簡(jiǎn)單思想的人過(guò)著簡(jiǎn)單的生活就是一種幸福。然而思想一旦變得復(fù)雜起來(lái),就不會(huì)滿足于現(xiàn)實(shí)的生活,總是追求更高更好的生活層次,在情感上也想擁有得更多,這時(shí)生活的煩惱也會(huì)隨之而來(lái)。生活得太好的人很難有一份純粹的情感,即使生活在一起,也不能真心想著彼此。

  生活不需要華麗的外衣,也不需要甜言蜜語(yǔ),生活需要的是平平淡淡地過(guò)完每一天。生活就是兩個(gè)人一起為生活里每一件事操心,奔忙,甚至是爭(zhēng)吵。生活就是兩個(gè)人一起在人生的艱難道路上相互攙扶,不計(jì)較結(jié)果,只在乎生活在一起的日子。

  生活需要真實(shí)的平淡,不需要虛假的華麗。

生活的作文 篇2

  隨著7月姑娘的到來(lái),盛夏這個(gè)調(diào)皮的小孩也悄然而至,似乎要與你躲貓貓,當(dāng)人們認(rèn)真體會(huì)時(shí),才發(fā)現(xiàn),奧!夏天了。

  天上的太陽(yáng)變得火紅,所有動(dòng)物都躲在自己的窩里,人們也都鉆在自己的的家里,不出門。唯有那樹上的蟬不知疲倦的笑著,似乎在歡迎盛夏的到來(lái)。

  7月末,人們都找到了生財(cái)大計(jì)——收知了猴,這很普通,也很普遍。

  下午,7點(diǎn),我抓緊時(shí)間玩我的網(wǎng)絡(luò)游戲——qq飛車,因?yàn)轳R上就要去地里“拾錢”了。果然,在大約7:40時(shí),爺爺催促道:“**,準(zhǔn)備好了,去地里!”我只能與我那可愛(ài)的電腦說(shuō)再見(jiàn)了。

  提著小水桶,開著小手電,很協(xié)調(diào)的搭配。這時(shí),村里的人都不約而同地從家里出來(lái),一模一樣的服裝,像一個(gè)整齊的軍隊(duì),向遠(yuǎn)處橫掃。隱隱約約的聽(tīng)見(jiàn)人們的問(wèn)候,“昨天,你去了嗎?”“恩!薄百u了多少錢?”“二十多!边@就是醇厚的鄉(xiāng)民最親切的問(wèn)候。

  我們這些小孩子,也跟過(guò)去湊著鬧,向他們的小尾巴。

  ……

  到達(dá)目的地,將近8:00了。爺爺把車停在固定的地方,臨車的的`地方有一塊香瓜地,用水洗了洗,把上面的污漬清理掉,然后慢慢掰開,那清脆的聲音熱的我垂涎欲滴,不等爺爺?shù)姆峙湮胰滩蛔∧米咭粔K,入口清脆,汁水甘甜……

  接下來(lái)的,才是正宴。夜幕降臨,仔細(xì)聽(tīng),可以聽(tīng)到一點(diǎn)”滋滋滋“聲,沒(méi)錯(cuò),知了猴開始”上班“了,我們的活動(dòng)也就開始了。

  拿起小桶,里面倒點(diǎn)水,不要太少,打起手電筒。對(duì),不要放松警惕,眼睛盯仔細(xì)點(diǎn)!

  奶奶把手機(jī)里的音樂(lè)放開,似乎是想控制住那小東西的節(jié)奏。額,好難聽(tīng)!不過(guò),我忍了。

  走了不多久,可以看到兩串葡萄架。上面掛滿了葡萄,就像一粒粒的小珍珠。我忍不住他們的誘惑,情不自禁的舔了舔嘴唇。我摘了一顆白葡萄,呀!好酸。我從這里離去,去吃紫葡萄!岸,有點(diǎn)酸,不過(guò),還可以啦!”隨后,我鉆在葡萄的'世界"里不肯出來(lái)。

  不知過(guò)了多久,奶奶焦急的喊道:“**,你在嗎?跑哪里去了”“奧!在這里呢!”我大聲應(yīng)付道,心思依舊在葡萄上。“嘿!你這個(gè)小饞貓!辈挥枚嘞,之后,我也一直停留在這里,不肯離去。因?yàn)檫@里,是我最大的樂(lè)園。

  那十多天,是我最快樂(lè)的時(shí)候。

  暑假像一個(gè)夢(mèng),一直籠罩在我的心頭,因?yàn)樵谶@些特別的日子里,我們可以放輕松,自由地飛翔……

生活的作文 篇3

  生活需要掌聲。掌聲是對(duì)他人成功的喝彩;掌聲是精神上無(wú)言的鼓勵(lì);掌聲更是心與心連接的紐帶。

  我各方面都還不錯(cuò),唯一不足的就是缺乏自信。在我上二年級(jí)的時(shí)候,每次上課回答問(wèn)題時(shí),我都不敢舉手發(fā)言,擔(dān)心自己說(shuō)錯(cuò)了,惹同學(xué)們笑話。又一次上課時(shí),楊老師提出了一個(gè)問(wèn)題,同學(xué)們立刻像往常那樣紛紛舉起了右手,踴躍回答老師的問(wèn)題。

  這個(gè)問(wèn)題我也有自己的答案,可內(nèi)心的不安還是讓我沒(méi)有勇氣把手舉起來(lái)。當(dāng)楊老師的目光掃向我的時(shí)候,我的臉一下子漲的通紅,把頭埋得更低了,生怕老師喊到我的名字。正在這時(shí),楊老師溫柔的聲音傳來(lái):“裴鈺,你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題,可以嗎?”我膽戰(zhàn)心驚地站起來(lái),小聲的`并且還結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)出了心中的答案。楊老師立刻表?yè)P(yáng)了我的想法大膽?yīng)毺,還提議讓全班同學(xué)為我鼓掌,鼓勵(lì)我下次回答問(wèn)題時(shí)勇敢些、大聲說(shuō)出來(lái)。班上立刻想起了雷鳴般的掌聲。在掌聲里,我忐忑的心情終于慢慢平靜下來(lái)。

  從此以后,我再也不怕回答問(wèn)題了。舉手發(fā)言的次數(shù)越來(lái)越多,聲音也越來(lái)越響亮。我知道,那次掌聲我收獲的不全是贊美,還有更多無(wú)聲的鞭策和鼓勵(lì),才使我找到了應(yīng)該有的自信。

  感謝老師為我掌聲響起,使我從此多了一份自信和勇氣;感謝同學(xué)們?yōu)槲艺坡曧懫,使我從此多了同伴們的肯定與喝彩。我一定會(huì)充滿自信,迎接我每一個(gè)明天。

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