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[精選]生活中的美作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的生活中的美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
生活中的美作文 篇1
生活在這個(gè)世界上,我是一個(gè)平凡的人,也許我不曾擁有什么,但我卻慶幸,我擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛和充滿美的心靈。
我發(fā)現(xiàn)過這樣一雙眼睛。它經(jīng)常因?yàn)榕阒⒆訉W(xué)習(xí)而布滿血絲,它經(jīng)常因?yàn)閯诶鄱枷,甚至有黑眼圈的陪伴。在孩子因成?jī)不理想而悶悶不樂,它總是微笑著,它注視著另一雙哭紅的雙眼,把鼓勵(lì)與安慰帶去,把憂傷帶走。
它是孩子所信賴一生的珍品,時(shí)時(shí)刻刻陪在孩子身邊。當(dāng)孩子收獲喜悅時(shí),它充滿了激動(dòng)的淚水,含情脈脈地望著一切,也許這就是對(duì)它最好的回報(bào)。
所以我想,這雙眼睛最美。
我還發(fā)現(xiàn)過這樣一張嘴。它為了自己的.學(xué)生辛勤地一張一合。“你怎么不記筆記呀?”“你又走神拉!”這些是它課上時(shí)常提醒學(xué)生的話。“這次成績(jī)可是不理想,要加油了,一定要查明原因!薄鞍l(fā)揮的還不錯(cuò),不過可千萬(wàn)不要飄飄然了,繼續(xù)努力!蹦切┦撬荚嚭蟪=虒(dǎo)學(xué)生的話!疤鞗隽耍啻┬,小心感冒!薄膀T車慢點(diǎn),路上注意安全,天黑了!边@又是它念念不忘的。
無(wú)數(shù)次因?yàn)閷W(xué)生口干舌燥,無(wú)數(shù)次因?yàn)閷W(xué)生疼得說不出話來,可它無(wú)怨無(wú)悔。
所以我贊頌,這張嘴是最美。
我依舊發(fā)現(xiàn)過這樣一雙手。它長(zhǎng)得并不纖細(xì),但它每天都把字寫得工工整整。它總是在紙上來回穿梭,一時(shí)也不停息。課堂上,它總會(huì)站得最高,因?yàn)樗乐挥羞@樣才不會(huì)被忽視,才會(huì)成為全班的亮點(diǎn)。打掃衛(wèi)生時(shí),它總是挑起最累的活兒,去清掃最臟的拐角,它從來不顧及自己的利益。上學(xué)的路上,它靈活地操縱著車把,沒有一絲怠慢,它知道,這些就是它身上的重?fù)?dān),它必須完成自己的使命。
所以我認(rèn)為,這雙手是最美的。
其實(shí)生活中的美還有很多,它們?cè)缫芽匆娔悖銋s沒有發(fā)現(xiàn)它。我愛這些生活中的美,因?yàn)樗鼈冏屛殷w會(huì)到生命的價(jià)值,體會(huì)到快樂。
這就是生活中的美。
生活中的美作文 篇2
常常問自己,“美是什么?”卻總是得不到下文。有人說:“美是七色的彩虹掛在天邊!庇腥苏f:“美是鮮艷的花朵在爭(zhēng)相斗艷!庇腥苏f:“美是西湖的湖面水平如鏡!倍覅s覺得這些都不是硪所尋找、所期待的美。
法國(guó)著名的雕塑家羅丹曾說過:“生活中從不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵赖教幎加,對(duì)于硪們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)。
春天,當(dāng)小草鉆出大地、當(dāng)冰面融化時(shí),靜靜聆聽牠們的聲音。這,便是美——充滿生機(jī)的美。
夏天,當(dāng)爬山虎爬滿墻壁、當(dāng)傍晚蟲兒們演奏專屬于牠們的演唱會(huì)時(shí),靜靜的傾聽牠們的聲音。這,便是美——充滿活力的美。
秋天,當(dāng)楓葉悄悄落下、當(dāng)候鳥飛向南方時(shí),靜靜聆聽牠們的聲音。這,便是美——充滿和諧的美。
冬天,當(dāng)雪花從天飄落、當(dāng)動(dòng)物們進(jìn)行冬眠時(shí),靜靜傾聽牠們的聲音。這,便是美——充滿靜謐的美。
硪們不僅僅要用眼去發(fā)現(xiàn)自然界中的美,更要用心去體會(huì)身邊的美。
在無(wú)意間幫助別人而得到對(duì)方的一句真誠(chéng)的`感謝抑或是一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑。無(wú)疑是一種美。
在摔倒的時(shí)候時(shí)別人伸出的援助之手抑或是在生病受傷時(shí)的一句關(guān)心話語(yǔ)。無(wú)疑是一種美。
在不順心的時(shí)候旁人給予的安慰與關(guān)心,讓心感到一絲溫暖。無(wú)疑是一種美。
公交車上的讓座;把地上的垃圾撿起扔進(jìn)垃圾桶;把正在滴水的水龍頭擰緊……無(wú)疑都是一種美。
從父母手中接過飯碗,心懷感激;朋友之間的娛樂聊天心感快樂;師生之間的交談感到釋懷……這都是一種美的表現(xiàn)。
用眼睛觀察到的美麗景色能使人們緩解內(nèi)心的壓力,感到愜意、心曠神怡。用心感受到的美能使人們感到溫暖、快樂,給予人們一種享受。美是一個(gè)調(diào)皮的小精靈,在萬(wàn)事萬(wàn)物的身后輕輕躲藏,把自己的飄渺嫵媚演繹的如此動(dòng)人,她是流水激蕩時(shí)清脆的回應(yīng),她是日月星辰自然的莫測(cè),她是你我臉上親切的微笑,她是朋友心中無(wú)暇的依賴……她——無(wú)處不在。
生活中的美作文 篇3
羅丹說過:“生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!泵罒o(wú)處不在。美是尋常的,又是難得的。有時(shí),它會(huì)不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前;有時(shí),它卻需要你用心去捕捉。在生活中,美是需要你去細(xì)細(xì)發(fā)現(xiàn)的。
其實(shí),美就在我們的身邊。只要你用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美就隨處可見。城市清潔工就是美的天使。無(wú)論是春夏秋冬,無(wú)論是刮風(fēng)下雨,她們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)的出現(xiàn)在每個(gè)角落,把我們居住的地方打掃的干干凈凈。她們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……
清晨,我去上學(xué)的時(shí)候,遇見一位清潔工阿姨,灰白的頭發(fā),一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握著掃帚的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的.鐵耙。那時(shí)我真的覺得那位清潔工阿姨真?zhèn)ゴ蟆?/p>
中午火辣辣的陽(yáng)光直射著大地,當(dāng)我邁著匆匆的腳步回家時(shí),忽然,我又一次看見了那個(gè)清潔工阿姨,她拿著一個(gè)饅頭,坐在路旁吃了起來。當(dāng)時(shí),我就在想:“難道那個(gè)阿姨每天都拿那個(gè)當(dāng)午飯嗎?”我邊走邊想。
回到家,我把這件事情告訴了媽媽,媽媽對(duì)我說:“既然你都覺得那個(gè)清潔工阿姨做得好,那你也要向他學(xué)習(xí)。”我很有自信地說:“好!”
古人說:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無(wú)非般若。”只要用心,生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安祥,美是一種毫無(wú)標(biāo)記的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),丟下無(wú)謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來。
生活不都是快樂和幸福,同樣生活也不可能全是寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠(yuǎn)。
生活中的美充斥在每個(gè)角落,要的是你學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn),學(xué)會(huì)欣賞。練就一種修養(yǎng),一種品位去適時(shí)捕捉和欣賞生活中的美,為心靈開一扇窗,讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在我們眼中。
生活中的美作文 篇4
感動(dòng)是什么?它浸在五彩繽紛的秋色里,它飄融入輕柔無(wú)語(yǔ)的冬雪中。它包含在孩童天真的嬉戲中,它匿藏在青春的成熟里。把手放在心上,順著脈絡(luò),一起細(xì)數(shù)被自己感動(dòng)的瞬間。咿呀學(xué)語(yǔ)
天空中灑下最后一縷陽(yáng)光,斑駁的樹影在風(fēng)的吹拂下不安起來。半青色的河水中,一個(gè)圓嫩的腦袋露在外面。紅潤(rùn)的臉蛋兒上泛著幸福的色彩。笨拙的雙臂有節(jié)奏的擊打著水,一下,兩下,三下……被激起的水花奮力吸收著幸?鞓返奈兜。在耗盡最后一絲力氣后,無(wú)奈落回水中,卻仍無(wú)聲無(wú)息,不愿打破這片寧?kù)o。此時(shí),圓腦袋天真的笑聲響起,沖破了云層,響徹云霄。
淚就在這時(shí)從眼角溢出,卻遲遲不肯落下。透過晶瑩的淚珠,審視著自己孩童時(shí)的天真與純美。是那般美好!我被感動(dòng)了,被自己的天真和純美給感動(dòng)了。在這世俗繚繞的世界中,自己的那份美也所剩無(wú)幾。那天真的面孔印下了只屬于我的足跡。淚終于落下,卻在轉(zhuǎn)瞬間被太陽(yáng)蒸發(fā),亦如抓不住尾巴的歲月。只剩那道淚痕提示著我,我被感動(dòng)過。
青春韶華
悶熱的天,煩躁的心,在這個(gè)尋常的六月聚在了一起。重重的壓力壓得我透不過起來。被汗染濕的發(fā)絲緊緊貼著臉龐。透過那晶黑的雙眸,卻只找到那份堅(jiān)定。筆,不停地寫著寫著。每一筆都道出了自己的堅(jiān)持,自己的堅(jiān)守。天依舊是熱的,汗依舊在流,我的心也依然沉靜,眼神依然淡定。那抹成熟的光染紅了天,染綠了草,染給自己一個(gè)多彩的世界。
淚早已蒸發(fā)成鹽晶,靜靜地躺在眼角。望著那被歲月歷練出的那份成熟,心中的'小小感動(dòng)又再次泛濫起來。如今的我雖少了稚嫩的雙眸,卻多了份不逝的成熟。我又再次被自己感動(dòng)。不因過去的美好,而因如今淡定的成熟。
風(fēng)吹開了窗戶帶走了那盞搖曳的光。只剩我佇立風(fēng)中,隨風(fēng)而逝的是淚,而留下的是無(wú)窮盡的感動(dòng)。
生活中的美作文 篇5
“ 美”這個(gè)字,不止是形容外表,在生活中,美無(wú)處不在。在清冷的大街上,一團(tuán)紙孤單的隨風(fēng)奔跑著,顯得那么無(wú)助。
一輛車子駛過,帶起一陣風(fēng),紙團(tuán)飄啊,飄啊,飛到了一只紅皮鞋腳下,那是一個(gè)很美的女孩,大眼睛神采奕奕。紙團(tuán)滿以為這個(gè)漂亮的小姑娘會(huì)幫它回到自己的家——垃圾桶,但它想錯(cuò)了,紅皮鞋輕輕一腳,將紙團(tuán)踢得打滾,而垃圾桶,此時(shí)就站在旁邊,離女孩不到一米的地方,無(wú)奈的看著翻滾的紙團(tuán)。
接著,紙團(tuán)飛到了英俊的小伙子腳下,飛到了慈眉善目的奶奶腳下,飛到了大胡子司機(jī)叔叔的腳下。
紙團(tuán)滿以為這些長(zhǎng)的美的人,會(huì)送它回家,可是,它受到的待遇又是怎樣的.呢:小伙子踩了它一腳,老奶奶白了它一眼,司機(jī)叔叔開著汽車無(wú)情的軋向了它……
紙團(tuán)絕望了,它知道他的家——垃圾桶就在不遠(yuǎn)處,他想結(jié)束流浪的生活,他想回家,可是,沒有一個(gè)人能夠送它回家,沒有。
調(diào)皮的風(fēng)兒掀起紙團(tuán)的衣角,又讓它飛翔。
事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī),紙團(tuán)慢慢地降落在了一個(gè)小布鞋前,這個(gè)女孩長(zhǎng)相一般,左半臉還有一塊紫紅的胎記,就因?yàn)檫@胎記,伙伴們都嫌她丑,不和她玩。
紙團(tuán)抬頭一看,女孩的胎記是那么獰惡,它害怕了,害怕她像前幾個(gè)人一樣虐待它。
女孩蹲下了,輕輕撫摸著紙團(tuán),說:“小紙團(tuán),你一個(gè)人待在這里一定很孤單寂寞吧!我送你回家!闭f著,她用小手輕輕捏著紙團(tuán),將它送回了家。那時(shí)的美女孩,真美。
心靈美,才是最重要的,外表在心靈面前只會(huì)無(wú)地自容,生活當(dāng)中,,有很多,當(dāng)你扶起摔跤的小妹妹時(shí),當(dāng)你撿起一片紙屑時(shí),當(dāng)你幫助了別人而不求回報(bào)時(shí),你,就很美。
生活中的美作文 篇6
美麗的生活需要一顆樂觀的心。
墻角的一株小草,井邊的一顆小花,腳底的一只螞蟻,你注意過它們嗎?可能你注意的只是生活中哪些參天大樹,那些靚麗的花朵,那些龐然大物
如果你生活在城市里,你可能常常因?yàn)樾[的交通而煩躁。當(dāng)你去超市購(gòu)物時(shí),你感嘆的僅僅是:“又要花錢!钡戎惖脑,而你注意到了嗎?超市貨物架上那整齊的物品排列也是一道靚麗的“風(fēng)景線”,一道不被人注意的“風(fēng)景線”。當(dāng)你去公園時(shí),你可能只是因?yàn)椴蝗缫獾膶W(xué)習(xí)和工作而去公園散心,你這時(shí)候看到的景色一定是種凄涼而無(wú)生機(jī)的場(chǎng)面,即使鳥兒歌唱,你也認(rèn)為它是為了嘲笑你而歌唱。若你以一種欣賞的眼光去公園休息,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一種全然不同的景象:鳥兒在為你的到來而歡喜雀躍,百花因?yàn)槟愣鵂?zhēng)芳斗艷,那一個(gè)個(gè)看似嬌弱的小樹好不服氣的努力向上攀登,仿佛要趕快和蔚藍(lán)的天空擁抱。
如果你生活在農(nóng)村中,你可能常常因?yàn)榧彝サ牟桓辉6蛲鞘械纳,其?shí)只要你認(rèn)真享受這田園般的生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一幅田園美景:夏季的月夜里,由于有了月亮的照耀,一切顯的那么明亮;有了星星調(diào)皮的`閃爍,使這個(gè)月夜增添幾分神秘。田地里的青蛙和蟬兒在這閃爍的舞臺(tái)上開啟了演唱會(huì):青蛙表演,蟬兒奏樂,稻田的小苗也隨著節(jié)拍打節(jié)奏,在微風(fēng)的吹拂下?lián)u曳,一切顯得那么和諧。白天里,月亮和星星不舍得被大地母親拉去睡覺,換太陽(yáng)公公來代替他們和萬(wàn)物組織一場(chǎng)自由文藝匯演,由于受太陽(yáng)公公的邀請(qǐng),一切眾生都從睡夢(mèng)中醒來,和它一切完成這場(chǎng)匯演。首先有公雞咯咯的來起個(gè)開場(chǎng)白,接下來蜜蜂蝴蝶和花草等一切生物都爭(zhēng)先恐后的上臺(tái)表演
生活中,只要你以樂觀的心去感受生活,用發(fā)現(xiàn)美的眼睛去享受生活,你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)美麗而富有生機(jī)的天然樂園。同學(xué)們,讓我們留心于生活的每一個(gè)瞬間吧!
生活中的美作文 篇7
美,在生活中,隱藏著,只等待一雙發(fā)現(xiàn)他的眼睛。美是河水流淌著的嘩嘩聲,美是風(fēng)兒吹起柳葉,隨風(fēng)起舞的舞姿,美,當(dāng)然不只這些,那些在我們身邊藏著的,純凈的美,那才是真正的美。
那天,我心情陰?,拿著考差的試卷,心里覺得天空一片陰?,難到,生活真的那么暗淡嗎?踏著沉重的步子,坐上了回家的公交車。車上人很少,但車卻顛得厲害,腦里亂亂的,在加上心情煩重。我越來越的覺得頭非常疼。
車到了下一站,終于緩緩?fù)O铝耍逸p輕吐了一口氣,可人群都涌上來了,一直到滿位后,還剩一個(gè)穿著連衣裙的大姐姐。我低下頭,想著如何和家人說分?jǐn)?shù)的事情。突然,在顛簸的當(dāng)當(dāng)聲中,傳來“啊”的一聲,我抬起頭一看,哦,原來是一個(gè)小男孩吐了一地,更糟糕的是,不正不歪的,把大部分臟東西也吐在那潔白的連衣裙上。我看了一眼那連衣裙,天呀!裙子上黃一片黑一片,真令人覺得惡心,我想:“一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了,那連衣裙看起來價(jià)格可不菲!還臟了那么一大片……”
可事情卻不像我想的那么復(fù)雜,那大姐姐掏出一包紙巾,幫小男孩擦干凈了嘴,對(duì)拼命說對(duì)不起的阿姨說:“孩子病了,咋不帶他去看看醫(yī)生呢?”這才慢慢的把臟東西擦去,自然,不可能擦得干凈的.。那阿姨滿臉歉意的說:“對(duì)不起,要不,我賠你一件吧!”大姐姐笑了笑,說:“沒關(guān)系,我去洗干凈就行了!薄
這一道風(fēng)景,多美!善良的心溫暖生活中的每一個(gè)人。大姐姐的寬容,阿姨的歉意,結(jié)合在一起,這就是生活中的美!
美,不一定要有森林;美,不一定要是旅游景點(diǎn)。生活中,也有美,也有愛,只要你有一顆會(huì)感受愛和美的心,一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)愛和美的眼,就會(huì)知道,生活原來是那么漂亮,這么美麗多彩。
生活中的美作文 篇8
美在何處?是柳暗花明,還是沉魚落雁;是春華秋實(shí),還是夜朗月圓。美來自生活,只要你善于觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在身邊。美看似遙遠(yuǎn),其實(shí),它近在咫尺。翻開生活的畫卷,去尋找美在何處。
鏡頭一:景物美
春日里,百花盛開,桃紅柳綠,春風(fēng)撫摸大地,春雨親吻萬(wàn)物,帶來一幅五彩繽紛的畫卷。夏日里,雨點(diǎn)盡情地拍打大地,荷花“出淤泥而不染”,飛來一個(gè)熱情而奔放的風(fēng)火輪。秋日里,成熟的麥穗彎著腰,秋風(fēng)一吹,樹上落下了幾只飛舞著的“枯葉蝶”。秋雨靜謐又不失典雅,帶來了一個(gè)果實(shí)累累的藤籃。冬日里,寒風(fēng)掃大地,多了幾分戚冷,只有幾枝臘梅在寒風(fēng)日挺立開放,飄來了一床白雪皚皚的棉被。這便是生活中的景物美。
鏡頭二:聲音美
生活中少不了聲音。從早晨鬧鐘的`“鈴鈴聲”,到晚上放學(xué)時(shí)的音樂聲,從春天的細(xì)雨的“沙沙”聲中到冬天狂風(fēng)的咆哮聲中,都伴隨著我們的成長(zhǎng),聲音可以帶給你喜怒哀樂,它可以感染氣氛,給你一種特殊的感受,這就是生活中的聲音美。
鏡頭三:心靈美
當(dāng)然,生活中最多的還是心靈美。記得有一個(gè)下雨天,我沒帶傘,我已經(jīng)做好淋成“落湯雞”的準(zhǔn)備了,沖出去,準(zhǔn)備感受雨點(diǎn)給我的滋潤(rùn)時(shí),卻發(fā)現(xiàn)身上一點(diǎn)感覺都沒有。睜開眼,才發(fā)現(xiàn)周圍是一片粉色的海洋,原來,我的好朋友在為我撐傘,我永遠(yuǎn)不能忘記我們對(duì)視那一秒她給我的微笑。其實(shí)馬路上的一次攙扶,公交車上的一次讓座,都是人們帶給生活的美。
是的,美在身邊,只有細(xì)心觀察,才能發(fā)現(xiàn)生活中的美。美哉!生活也!
生活中的美作文 篇9
生活中,每個(gè)人都經(jīng)歷過很多事情。當(dāng)然,生活中的事也有美有丑,下面的事件,讓我們也共同來分辨一下它是美還是丑吧!
那天,我坐著一輛公交車去上學(xué),唉!每天都是起早貪黑,挺煩人,要是那天是一個(gè)休息日,那該多好。∥彝耆磷碓谖业幕孟胫。突然,汽車一個(gè)急剎車,嚇得我如夢(mèng)初醒,我生氣極了,心里暗罵:“你這個(gè)司機(jī),不好好開你那輛破公交車,真以為踩剎車是鬧著玩的嗎?”正想著,突然,公交車后面的門開了,一個(gè)頭發(fā)花白的老人顫顫巍巍地走上車,我一看見這位老人入座,剛才心里升起的怒火瞬間化為烏有,在車門關(guān)上的那一刻,我才恍然大悟,這位司機(jī)的愛心和熱心是高尚的。
下午放學(xué)了,我如同一只被放出籠的小鳥,心里歡快極了,那是星期五,第二天就放假了。我心里有無(wú)盡的歡快和喜悅。忽然,一個(gè)人的奇特舉動(dòng)吸引了我的注意,只見一個(gè)小學(xué)生將自己吃完的零食包丟在地上,而后面卻有一個(gè)身穿便衣的人不斷地揀拾著,從沒有喊累,而那個(gè)小學(xué)生還是同樣不注意自己的行為,反而將自己吃完的其他東西及垃圾拋在地上。這時(shí),我聽見了那個(gè)身穿便衣的人對(duì)他說:“小朋友,你的.垃圾掉了,你把垃圾撿起來后扔進(jìn)旁邊的垃圾桶吧!”這時(shí),一個(gè)身穿粉色衣服的阿姨轉(zhuǎn)過頭來,板著臉說:“就你一個(gè)撿垃圾的,還管我女兒吃不吃東西,扔不扔垃圾的事,要不是我們往地上扔垃圾,你還有活干嗎?”說完就領(lǐng)著女兒走了,旁邊路過的人群議論紛紛:“你看,那女孩多沒教養(yǎng),就是,那個(gè)女人也不例外......”
回到家,那件事我還記在心中,生活中不缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。生活中有美有丑,這兩件事一直回蕩在眼前,久久不曾散去。
生活中的美作文 篇10
每當(dāng)我坐公共汽車時(shí),我總是喜歡坐在窗邊,因?yàn)槟悄苄蕾p到沿途的每一處風(fēng)景,無(wú)論美麗與否,我都喜歡這樣,只有這樣,我才覺得世界真的在那里。
生活中并不缺少美,而是每個(gè)人都在美國(guó)的不同要求,所以我們審美觀出現(xiàn)不同。我生性樂觀開朗的女孩,平時(shí)總是不小心,把周圍的人都非常友好,誰(shuí)不傾向于記恨,因?yàn)槲矣X得每個(gè)自然是不錯(cuò)的,我想大家是美麗的,但沒有采取行動(dòng)來只掏了美國(guó)。
世人他們常常自己喜歡以花傳情,每當(dāng)情人節(jié),戀人們總喜歡可以通過送玫瑰來表達(dá)能力她們的愛情,因?yàn)闆]有玫瑰文化就是一個(gè)代表對(duì)于愛情呀。我們?nèi)丝傁矚g將植物進(jìn)行形容的'有聲有色,而對(duì)人與人關(guān)系之間需要更多的是隔閡,為什么學(xué)生不能多一份美來看待與接納他人呢?美不是企業(yè)僅僅表現(xiàn)在社會(huì)表面,內(nèi)心美也同樣具有重要。人是生活學(xué)習(xí)中級(jí)的動(dòng)物呀,不要用挑剔的眼睛去對(duì)待他,這樣會(huì)活的很累。
你瞧,這個(gè)問題時(shí)候通過老師辦還在發(fā)展辦公室辛勤的批改著作業(yè),這是中國(guó)為什么?因?yàn)橐粋(gè)老師更希望對(duì)于我們能努力提高學(xué)習(xí),將來有出息。她們不能完全不同可以自己早些回去休息的,他們能夠早點(diǎn)回去之后可以直接看到學(xué)生他們的家人,與他們非常開心聊天,但是由于他們之間沒有,他們生活在那寂寞地批改著作業(yè),用了多少心思?我不禁要問了,這難道不是愛嗎?這樣的愛難道不美嗎?這,這就是為了人間最美的情感因素之一。美不需要傾國(guó)傾城,更不可能需要感天動(dòng)地,而需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,因?yàn)楹?jiǎn)簡(jiǎn)單單的愛才讓覺得更真實(shí)。
發(fā)現(xiàn)美的真諦嗎?我發(fā)現(xiàn)哦!
生活中的美作文 篇11
生活中的美能夠說是無(wú)處不在,就看你能不能發(fā)現(xiàn)它們。在一次寒假的采摘中,我就看到了生活中美的畫面。
寒假里的一天,我們?nèi)议_車去采摘草莓。看棚子的是一位臉膛黑黑的老奶奶,穿著簡(jiǎn)樸。她顯得很不起眼,以至于開始的時(shí)候我根本沒有注意到她。在采摘的大棚里,我看到了一個(gè)和我年齡相仿的小男孩。出于好奇,我便向看棚的老奶奶打聽:“奶奶,那小孩是您孫子嗎?”老奶奶說:“他可不是我孫子,他是西部貧困山區(qū)的孩子。我資助她上學(xué),每到放假就把他接來!甭犃诉@話,我簡(jiǎn)直下了一跳!這怎樣可能?!老奶奶個(gè)子很矮,有些駝背,走起路來顯得很疲憊。再看那小男孩,穿著打扮都很帥氣,臉上洋溢著笑容。我忍不住又向老奶奶問了一句:“您為什么要資助她呢?我看您的生活也不怎樣寬裕呀?”老奶奶說:“此刻呢,俺們農(nóng)村的生活也好起來了,供他們上學(xué)一年也就幾百塊錢,俺們省著點(diǎn),能幫他們一把就幫他們一把……”聽了這番淳樸的話,老奶奶的形象在我心中一下子高大起來。
這時(shí),小男孩跑過來對(duì)我說:“哥哥,你愿意去看看奶奶給我買的新文具嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。跟隨他,我們來到了一間小屋里,桌子上擺放著各種文具:鉛筆、橡皮、尺子、文具盒、書包……這些文具可都是嶄新的`。小男孩神氣的對(duì)我說:“怎樣樣,不錯(cuò)吧!”我想,老奶奶自我平時(shí)必須省吃儉用,才為這個(gè)孩子買下了這么多的文具用品。我的心里充滿了對(duì)老奶奶的崇敬。我不明白該對(duì)面前的小男孩說些什么,一句媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話象不受我的控制一樣從我的嘴里說了出來:“小弟弟,你可必須要好好學(xué)習(xí)呀!”
道別了小男孩和老奶奶,我和爸爸媽媽離開了采摘園。一路上,我在想,我要向老奶奶學(xué)習(xí),盡己所能,幫忙別人,為我們的生活增添美的色彩。
生活中的美作文 篇12
水氣氤氳里望著外婆的臉,她正專心地煮著一鍋粽子,為即將考試的我求個(gè)“高粽”。水汽漸散,外婆掀起鍋蓋,碧綠的粽子映入眼簾。莫名地,心頭涌起一陣暖意。
“外婆,外婆,教我包粽子!庇讜r(shí)的我總纏著外婆,翠綠的蘆葉對(duì)我來說是極大的誘惑。外婆也常不厭其煩地手把手教我,但那時(shí)的我定不下心來,總是包到一半便撒手不管了。外婆樂呵呵地收拾我的殘局,轉(zhuǎn)身去煮粽子。
“乖,等會(huì)兒就來吃。”外婆輕輕道。而我總是站在門口望著外婆慈祥的臉,貪婪地吸著滿屋的粽子香,等著外婆把剛出鍋的最大的那個(gè)粽子給我。
“吶,吃!蓖馄艅冮_粽子,熱氣升騰,米香和粽葉香夾雜著,暖暖的。外婆總是望著我狼吞虎咽的樣子,幸福地咧開缺了幾顆牙的嘴。
年復(fù)一年,日復(fù)一日,外婆的背漸漸駝了,我也長(zhǎng)大了,不能常呆在外婆身邊。于是,每一年粽葉飄香的季節(jié)里,便少了外婆的粽子,每次吃著超市里買來的.粽子,總覺得味同嚼蠟。
考試前幾天晚上,外婆從鄉(xiāng)下打來了電話:“明天外婆來這玩,給你送粽子,保你高中!蔽以谛睦锕炙嗍,她哪里知道,我每次都是班里前幾名,這次考試還不是小菜一碟?但想起幼時(shí)的粽子,心底還是升騰起一陣暖意。
外婆冒著雨來的,她一手撐傘,另一只手拎著一包東西,看見我止不住地笑。“看,外婆包好的粽子!”說著便奔向廚房。望著她那忙碌的身影,和那水汽氤氳間的臉,我忽然覺得這場(chǎng)景似曾相識(shí),久違的味道又一次沖進(jìn)了我的腦中。
“來,吃粽子!”外婆挑出那個(gè)最大最好的粽子遞給我,我只吃了一口,粽香便沁潤(rùn)心田。我漸漸明白,在我的意識(shí)里,外婆便如美麗的粽子,常帶給我最樸實(shí)的快樂與心靈的慰藉。無(wú)論我走多遠(yuǎn),都會(huì)帶著粽葉飄香的美好回憶和外婆水氣氤氳間慈祥的臉。
坐在考場(chǎng),唇齒間滿是外婆的粽香。
的確,生活有種美,一種翠綠的美。
生活中的美作文 篇13
羅丹說過,“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。美無(wú)其實(shí)無(wú)處不在,如何去捕捉生活中的美呢?
其實(shí),美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活,感受生活,美隨處可見。城市清潔工就是美的天使。每天,當(dāng)天蒙蒙亮?xí)r,那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無(wú)論春夏秋冬,無(wú)論刮風(fēng)下雨,他們就像時(shí)鐘一樣,準(zhǔn)時(shí)地出現(xiàn)在城市的每一個(gè)角落,把我們居住的城市打掃得干干凈凈。他們干著最臟最累的活,日復(fù)一日,年復(fù)一年……
清晨,我經(jīng)過一位清潔工身旁時(shí)仔細(xì)看了看他的模樣―――灰白的頭發(fā),一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊,又粗又短,可能是成年累月勞作的緣故,看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼,露出的笑容是那么的質(zhì)樸與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影,一種感激之情油然而生。
中午,火辣辣的陽(yáng)光直射著大地,當(dāng)我邁著匆匆的腳步經(jīng)過一個(gè)路口時(shí),忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心的注視著紅綠燈的`變化,指揮著車輛和行人們安全地通行。此時(shí)的他,是那么地可愛和可敬。
古人說:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黃花,無(wú)非般若!敝灰眯,生活中的美不勝枚舉。
美的極致便是安詳,美是一種毫無(wú)標(biāo)的的愉悅。人如果能拋棄偏執(zhí),丟下無(wú)謂的煩憂,哪怕一片樹葉,一朵小花,都能發(fā)現(xiàn)它的美,只要用心,生活中的美和喜悅便會(huì)不請(qǐng)自來。
生活不都是快樂和幸福,同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽(yáng)光和雨露,恬淡而愉悅,用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,清新而爽快,用一種欣賞美的眼光去看看大海,寥廓而深遠(yuǎn)……
捕捉美,學(xué)會(huì)欣賞,為心靈開啟一扇窗戶。你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生活中的美無(wú)處不在。
生活中的美作文 篇14
我常常想,美是什么?在我眼里,美就是清晨金色的陽(yáng)光穿過樹林的那一縷縷光線;美就是清晨露珠滾動(dòng)的那一朵朵鮮花;美就是天真無(wú)邪的孩子嘴角甜甜的微笑……那么生活中的美又是什么呢?我?guī)е妓鳎叱黾议T,去尋找美的`存在?!跟隨我的腳步來看看美吧!
夕陽(yáng)余暉漸淡,放學(xué)回家的小明看見路邊有一個(gè)包裝袋,就像一只輕盈的蝴蝶飛過去把包裝袋扔進(jìn)垃圾桶里。你可能會(huì)問:“這算什么美。俊钡@就是美,如果小明沒有撿掉包裝袋,那么這只在路上翻飛的包裝袋就會(huì)污染環(huán)境。我想,這就是生活美!
當(dāng)我過馬路時(shí),抬眼看見一位老奶奶正賣力的過馬路,旁邊的小紅沒想多久就去牽著老奶奶過馬路了,望著安全過馬路的老奶奶,小紅的臉上露出甜甜的笑容。這是什么美呢?讓我來告訴你吧!這是行動(dòng)美。
當(dāng)我走在校園的小徑,看到一個(gè)低年級(jí)小朋友被一個(gè)高年級(jí)的“惡霸”欺侮。那你可別上去幫低年級(jí)小朋友,如果你去幫低年級(jí)小朋友反而你也會(huì)被打,這時(shí)你要?jiǎng)觿?dòng)你的小腦袋了。東東就動(dòng)了動(dòng)自己的小腦袋,想出了一個(gè)好點(diǎn)子:只見他如離弦之箭找來老師幫忙。果然老師很快就把高年級(jí)同學(xué)給制止了。還好東東趕緊叫了老師,因?yàn)椴粌H要保護(hù)了自己,還幫了低年級(jí)小朋友一個(gè)大忙。這是什么美?當(dāng)然是智慧美呀!
當(dāng)你看見你的同學(xué)跑步時(shí)摔跤了,你會(huì)怎么做呢?茜茜是這樣做的,茜茜看見她的同學(xué)摔跤了,趕緊跑上去,扶起那位同學(xué),牽著他來到了醫(yī)務(wù)室。如果你是茜茜你會(huì)怎么做呢?我相信你的做法一定是和茜茜一樣的。這又是什么美呢?這是幫助美。
我想這是美。這些美讓人溫暖,如沐春風(fēng);這些美讓人舒服,如沐陽(yáng)光……美就是生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?欤「S我的腳步,來一起做吧!
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