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我向往的生活作文

時(shí)間:2024-07-04 13:08:31 生活作文 我要投稿

我向往的生活作文(優(yōu)選15篇)

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家收集的我向往的生活作文,歡迎閱讀與收藏。

我向往的生活作文(優(yōu)選15篇)

我向往的生活作文1

  五年前,我懷著對學(xué)校的憧憬步入小學(xué)。五年,我經(jīng)歷了人之初,性本善……小學(xué)生活的樂趣。我懂得了有理想才有未來,奮斗才能有成就。人應(yīng)該心胸寬廣,而不是自私自利。因此,我再有一年多時(shí)間就會(huì)步入新的殿堂——初中,我期待著能有一個(gè)美好,和諧又不失活潑的中學(xué)生活!

  在看到已經(jīng)上中學(xué)的大哥哥、大姐姐們在玩耍的時(shí)候用英語交流時(shí),我有一種失落感。我是多么向往初中的生活,等到了初中,就能學(xué)到許多知識,就能和她們一樣,與別人用簡單的英語來交流。那種感覺多么爽!

  我向往的初中生活,到了初中,離開了爸爸媽媽,自己照顧自己的生活,學(xué)習(xí)。初中也是對我們自理生活的考驗(yàn):自己的衣褲自己洗;自己的事情自己搞定。到那時(shí),我已不是一個(gè)依偎在父母身旁的小鳥了,而是一只已經(jīng)會(huì)自己覓食的小雛鷹。

  我向往的初中生活,課堂上,當(dāng)老師講到我不懂的地方時(shí),我舉手能大膽地問老師問題,并無拘無束地與老師交流。希望初中的課堂,不像那些人說的那樣枯燥無味,而是趣味橫生。

  我向往的'初中生活,課間活動(dòng),我們坐在綠色的草坪上,在一起交流談心。訴說自己的理想,訴說自己向往的未來,訴說自己的往事,然后就在一起嬉戲,打鬧。雖然那時(shí)我們已不是一個(gè)享受童年的孩子,但我們還是要過得跟童年一樣多姿多彩。

  我向往的初中生活,體育課,大家一起訓(xùn)練。一起享受訓(xùn)練中的酸、甜、苦、辣,一起度過這難忘的訓(xùn)練。大家上完體育課回到教室里,唱著學(xué)過的歌,大家還講笑話,演話劇……把一切煩腦、不開心的事全部忘掉,沉寂在快樂,開心之中。

  總而言之,我所向往的初中生活,是一個(gè)美好,和諧又不失活潑的中學(xué)生活!

我向往的生活作文2

  每個(gè)人都有“向往”的生活,都有向往的東西和事情,而人向往的事情會(huì)隨著年齡的變化而變化。

  ——題記

  兒時(shí)我向往那些小哥哥小姐姐天天背著書包上學(xué)校,成群結(jié)對,嬉笑玩耍,總有說不完的話。為此,我哭著鬧著要上學(xué)校去上學(xué),因?yàn)檫@件事我媽媽沒少打我,打我的原因是因?yàn)樯蠈W(xué)校去了好多回,老師都因?yàn)槲倚《盐彝嘶貋砹恕?/p>

  這回我可長大了。我要上學(xué)了,我好高興,好興奮。背起書包走進(jìn)我向往的學(xué)校,我向?qū)W校大喊——我來啦!懷揣著激動(dòng)的心情,我走進(jìn)了我的教室,走進(jìn)了我的學(xué)堂,當(dāng)我跨進(jìn)教室的第一眼,我就感覺——我是不是走錯(cuò)了地方?我的天吶!那些小哥哥和小姐姐給我講的學(xué)校可不是這個(gè)樣子的,我心里想。這里有好多我不認(rèn)識的面孔,還有嚴(yán)厲的老師。時(shí)間如梭。不知在什么時(shí)候,我又開始羨慕初中的那些小哥哥小姐姐們,我感覺他們的生活才是我想要的,才是我想去的地方。小學(xué)的這段時(shí)間我感覺過的好慢好嗎?好難熬。小學(xué)要畢業(yè)了,我好激動(dòng)。

  新學(xué)期開始了,我還特意買了個(gè)新書包迎接我的新生活?傻搅顺踔形也鸥杏X到。初中才是真正的.。壓力山大根本就沒有玩兒的時(shí)間,和交朋友的時(shí)間。每個(gè)人見到你的第一句話就是你考了多少分兒呀?這是我的禁止話題,為此我還想出了一個(gè)對策,誰要是在問我分的話,我就問他你買房了嗎?買車了嗎?存款多少呀?債還清了嗎?夫妻感情還和睦嗎?等等。又過了一段時(shí)間,我又感覺大學(xué)生活才是我真正想去的地方……

  也許人們向往的事情太多太多了,希望從今以后,我能一直對一個(gè)事情或地方而向往。

我向往的生活作文3

  在僅有兩天的周末假期里,我和媽媽去了寶塔林場過了一天充實(shí)而又難忘的生活。

  一大早,媽媽就叫我起床,因?yàn)閷毸謭鲭x我家挺遠(yuǎn),媽媽騎車帶我去,大約要兩個(gè)小時(shí)呢!經(jīng)過一系列的準(zhǔn)備,我和媽媽出發(fā)了。路上,沒有那往常躺著看的電視;沒有那愛不釋手的精致小玩具;沒有那各種各樣的點(diǎn)心、零食,只有那發(fā)動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)聲;只有那一望無垠的長馬路;只有那到處環(huán)繞的車尾氣……早上溫度低,寒風(fēng)凜冽,但有一種興奮而又熱情的信念,壓制著它們,那種信念仿佛對我說:“快到了!

  經(jīng)過無數(shù)個(gè)紅綠燈,終于到達(dá)了目的地。我沖進(jìn)林場,看到了我和藹可親的爸爸,便催促著他帶我去釣魚。來到魚塘邊,我伸出魚竿,因?yàn)槲乙册炦^好幾次了,已經(jīng)特別嫻熟。在等待魚上鉤時(shí),我忽然發(fā)現(xiàn)世界變得如此的美好:魚塘的水清澈見底,水面順著微風(fēng)蕩漾起漣漪。林場中的樹被風(fēng)吹得起了松濤,由近及遠(yuǎn),縈繞在我的耳旁。還有那一聲聲渺遠(yuǎn)的.雞啼。忽然,魚浮動(dòng)了,剛才的美好戛然而止。魚浮被輕輕一點(diǎn),然后被拖入了水中。我連忙起身,把魚竿往上使勁一提,那迅速的嗖嗖聲悅耳極致。魚鉤鉤住魚的嘴巴,我把魚慢慢地收上來,一看是一條大黃顙魚。我欣喜若狂,爸爸在旁嘖嘖贊嘆:“兒子,你真棒!

  時(shí)近中午,我和媽媽吃過了午飯,便下地去撿山芋。媽媽發(fā)現(xiàn)了機(jī)器沒有挖到的地方。最后,我們滿載而歸。

  一轉(zhuǎn)眼的功夫已經(jīng)天黑了,當(dāng)我仰望月明星稀的夜空,今天的一個(gè)個(gè)畫面呈現(xiàn)在我的眼前,讓我向往這些生活。

我向往的生活作文4

  看到那邊的藍(lán)天,天上飛著幾批大雁,這道風(fēng)景難道不美嗎?

  早晨的陽光是柔和的,是它輕撫著我,我在它的擁抱下起床了。出了家門,來到小公園里慢慢跑步,那里的人們特別開心,歡聲笑語。跑步這項(xiàng)喜歡的項(xiàng)目一結(jié)束就開始了早晨。吃著自己喜歡的菜,旁邊還有我最親愛的家人們,笑容也忍不住在我臉上涌現(xiàn)出來了。做會(huì)家務(wù),吃點(diǎn)點(diǎn)心,聽聽小曲,聊一聊自己今后的'生活該如何安排,細(xì)數(shù)著自己做了多少有價(jià)值的事情。拎上小噴灑去到自己精心布置的小花園,細(xì)心地照顧著花草,如孩子般疼愛。那些小米去逗逗可愛的小鳥,帶著它去多看看外面的世界。這美好的生活難道不令人動(dòng)心?

  在下午悠閑的時(shí)光中,陽光從窗戶里投射出來,坐在窗前,飲上一壺清香的茶,再看著自己最愛的那本書。人生的一大樂事也不過如此呀!

  晚上的月亮格外地亮,星星也不服氣地跟著比,一閃一閃的,好招人喜歡。把對親人的思念寄予明月,把母親的愛看成那點(diǎn)點(diǎn)小星光,照耀著我們長大。黑夜中忽然出現(xiàn)的螢火蟲是好似一盞燈,照亮前方的路。晚上也不妨多出來散散步,與家人一起欣賞沿途的風(fēng)景,將愛留于自己的心中。這樣的生活的確會(huì)令人心曠神怡!

  如果出去旅游也是不錯(cuò)的,最愛的人在身邊,最美的事就在眼前。

  珍惜眼前人,珍惜眼前事,或許比我所向往的生活更好……

我向往的生活作文5

  轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從初進(jìn)小學(xué)、少不更事的一年級小學(xué)生成長為一名即將畢業(yè)升入初中的六年級學(xué)生。我懷念在母校的美好回憶,同時(shí),也很向往未來在中學(xué)的生活。

  我向往的是充滿友情的中學(xué)生活。以后大家都會(huì)小學(xué)畢業(yè),升入了初中,曾經(jīng)在學(xué)校的那些同班同學(xué)、校友們都將各自進(jìn)入不同的中學(xué)去上學(xué)。同學(xué)們不能夠常常相聚,聯(lián)系也不會(huì)很多。升入了中學(xué)以后,大家就都將到了一個(gè)新的學(xué)校,進(jìn)了一個(gè)新的班集體中學(xué)習(xí),生活在一個(gè)全新的環(huán)境中。我將面對的是新的老師、新的同學(xué),沒有以前在小學(xué)的伙伴和朋友們。所以,我想要在新的中學(xué)里結(jié)交到新朋友,這樣,每天能有伙伴陪伴著,休息時(shí)也能夠和好朋友在一起讀書,在一起鉆研題目,在一起聊天、玩耍,在一起探討問題、學(xué)習(xí)知識。因此,我非常向往著每天都有朋友陪伴的中學(xué)生活,向往著充滿了真摯的友情的中學(xué)生活。

  我向往的是每天輕松學(xué)習(xí)的生活。五、六年級,統(tǒng)測和畢業(yè)的雙重重?fù)?dān)讓我時(shí)刻背負(fù)巨大心理壓力,重要的考試接踵而來。在復(fù)習(xí)階段,眼看時(shí)間一天天、一分分、一秒秒地流過,就每天緊繃神經(jīng)應(yīng)對考試。那段日子特別緊張,我希望初中的`學(xué)習(xí)能輕松一些。

  我向往的是在中學(xué),每星期仍能學(xué)習(xí)“校本”課程。升入六年級下學(xué)期后,我們年級開展校本課程活動(dòng),茶藝、京劇、剪紙、飲食文化……每個(gè)課程不僅使我們學(xué)會(huì)各種技藝,還讓我們體會(huì)到中國文化和藝術(shù)的博大精深。我向往在中學(xué),仍能學(xué)習(xí)校本課程。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一個(gè)六年級的小學(xué)生了,面臨著小學(xué)畢業(yè)、升入中學(xué)。我向往著中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,也更向往著一個(gè)全新的學(xué)習(xí)環(huán)境。

我向往的生活作文6

  災(zāi)區(qū)的小孩子,不在意我那樣叫大家吧。我聽高爾基說,有一種海鳥,一種在暴風(fēng)雨下有著惱怒的力,激情的火苗和獲勝的自信心的海鳥,它叫海燕。我想,希望,大家也是一直暴風(fēng)雨下的海燕,一直勇于在艱難眼前抬起頭的海燕。因此正當(dāng)性大家為08奧運(yùn)火炬在福建省內(nèi)獲勝傳送而歡呼雀躍的兙。

  地球上卻惱怒于內(nèi)部的變化,把可恨的地真甩來到大家的`故鄉(xiāng)。地動(dòng)山搖的那一瞬,大家可愛的家鄉(xiāng)被夷為平地或許大家還在為父親棄你而去而難過,或許大家還在為身受重上的媽媽憂慮,或許大家還在為處在下落不明情況的親姐姐哀嘆,或許我明白孤單無奈的你只想緊緊抓住父親,媽媽的手,可是客觀事實(shí)卻殘酷無情。沒有房子,沒有溫暖的家,已不象一個(gè)家。甩掉這些有淚不輕談,想哭就暢快的哭吧?墒强藓笠欢ㄒ獛е踔行判陌浩痤^,我想應(yīng)是海燕破客而出的時(shí)刻了不得災(zāi)難絕情,人有情。在災(zāi)難扯開你與媽媽握緊的手那刻,千千萬萬個(gè)媽媽向你傳拉開了溫暖的壞抱。在災(zāi)難吞食大家房子的那刻,千千萬萬個(gè)戶外帳篷魔術(shù)一樣的支在了大家的佳園。災(zāi)難挾離開了大家的家,可是萬家燈火都給你亮著。災(zāi)難落在了大家的頭頂,卻跌在了大家的內(nèi)心。

  大家相互為你祈禱,相互為你加油。大家期待,大家確信,大家明確,大家的家圓里有數(shù)只傲慢英勇地海燕,她們在勤奮,勤奮著把暴風(fēng)雨的恐怖和可怕摔到大海的最深處,災(zāi)區(qū)的小孩子,大家見到了沒有?我想輕輕地把握住你的手,海燕說期待還會(huì)繼續(xù)有。由于海燕身相信烏云遮不住太陽是的,遮不住。大家瞧,太陽光已經(jīng)那閃耀著奪目的人的本性光輝燦爛海燕,飛吧!

我向往的生活作文7

  深秋,涼風(fēng)習(xí)習(xí),我漫步在楓葉林里,樹上那一片片楓葉似乎承載了我小學(xué)的許多回憶,這一片是我們上課時(shí)充滿活力的情景,那一片是我們一起參加活動(dòng)團(tuán)結(jié)一致的情景,而那一片是我們分別時(shí)依依不舍的情景……忽然,一片楓葉落到了我的手中,這讓我對初中的生活有了憧憬及想象。

  進(jìn)入中學(xué),那高大粗壯的柳樹,那充滿活力的同學(xué)們,那充滿書香的課本……一切都令我著迷。

  早晨,整個(gè)校園都是我們整齊響亮的讀書聲。在課堂上,我們專心聽講,積極地發(fā)言,遇到不會(huì)的.題目會(huì)有熱心的同學(xué)來幫助解答。下課后,整個(gè)教室都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語。做早操時(shí),我們秩序井然地進(jìn)入操場,跟著音樂節(jié)奏跳了起來。頓時(shí)整個(gè)校園只有我們整齊的步伐聲。

  中午,人人都有了睡意,可那些熱愛足球的男孩就閑不住了,抱起足球直沖進(jìn)球場。他們雖是第一次見面,可踢起球來卻像幾年的隊(duì)友十分有默契。他們揮汗如雨,可臉上還是露出對自己的自信,對隊(duì)友的信任,對勝利的期盼。

  下午,我和朋友們走在羊腸小道上,一起手牽手,一起談?wù)撝_心或不開心的事,這是多么愜意的時(shí)光啊!

  一陣陣涼風(fēng)吹過,我也走出了想象。低頭一看,手中的楓葉還在,我緊緊握住它,心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),使我的想象成為現(xiàn)實(shí)。

我向往的生活作文8

  輕松愉快的小學(xué)生活想一抹云彩已飄然遠(yuǎn)去,在向往和懵懂中我走進(jìn)了初中生活。暢想我的初中生活將是緊張而充滿快樂,幸福而充滿新奇,幻想而充滿自由。踏入中學(xué)的大門就預(yù)示著我再不是那乳臭未干的毛孩子,而是有思想,有抱負(fù),有雄心壯志的青少年了。

  初中對我來說是一個(gè)美妙的字眼,是我們追求只是的第二路程,兒時(shí)的我就一直羨慕著學(xué)個(gè)學(xué)姐們能在美麗的夢幻城堡中學(xué)習(xí),成長,生活。如今,我即將跨入期待已久的只是殿堂,心中有的不僅是喜悅還有求知的強(qiáng)烈愿望。

  暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì)互相幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。并且共同去激勵(lì)對方。離開父母的暖意的翅膀,學(xué)會(huì)獨(dú)立真正去面對生活,感受生活。下課時(shí),同學(xué)之間嬉戲打鬧共同玩耍:But當(dāng)鈴鈴的上課鈴聲敲響是,同學(xué)們又將紛紛進(jìn)入教室等待老師的幾十分鐘的講解。

  七門功課不比小學(xué),作業(yè)后還能玩耍。但是初中要做的課內(nèi)作業(yè)課外作業(yè)課前溫習(xí)課后復(fù)習(xí)也多了……好累哦,不過大家都在認(rèn)真的學(xué)習(xí),因?yàn)楝F(xiàn)在是個(gè)充滿競爭的社會(huì),現(xiàn)在不學(xué)習(xí),以后就慘了!

  年輕的音符在飄散,滋潤著明天的理想。告別了枯燥的小學(xué)生活,我開始有了新的夢,告別了天真的童年時(shí)代,我迎來了黃金時(shí)代;告別了昔日的云彩,我捧起了金色的朝陽。踏著青春的步伐,和著朗朗的書聲,即將開始我的`初中生活……中學(xué)是求知的殿堂;是我們溫暖的家;是成功的彼岸。

  兒時(shí)有些事情還會(huì)和爸媽說,初中是就喜歡把他記錄在筆記本上,珍藏著……

  這就是我對初中生活的暢想。是一曲青春的樂章,是一種美麗的夢。

我向往的生活作文9

  雖然身在現(xiàn)代化的大城市,其實(shí),田園生活才是我們所向往的高品質(zhì)生活呢!

  都市吃的都是“無公害”蔬菜,到底有害無害,有的時(shí)候,誰的心里都沒底;都市喝的是“純凈水”,可這純凈水有時(shí)也會(huì)出問題。

  可是,田園生活這一切都得到了保障,你可以高枕無憂。在那兒,蔬菜是在自己眼皮底下生長的,有害無害自己知道,當(dāng)然可以放一千個(gè)心,每天都可以吃到翠綠的新鮮蔬菜!在那兒,喝的是山泉水,從山上流下來的,每天走幾步山路去打一桶清甜可口的水喝,清爽可口,那才是真正的純凈水吧!

  在都市,你可能成天伏在案前辦公,眼前都是密密麻麻的文字和充滿輻射的電腦屏幕跟你在打交道,雖然是不用出力,但過著如此緊張的生活,你覺得快樂嗎?

  其實(shí),田園生活才快樂!你成天都有事情做,你可以干農(nóng)活,聽!斑柽琛钡霓r(nóng)言密語,釋放自己生活的壓力,倍感輕松和快樂!

  早上,公雞“喔喔”地叫你起床 。深吸一口新鮮的空氣。再到田園去慢跑一會(huì)兒。清鮮的空氣讓你沉醉,你一整天都會(huì)覺得神清氣爽。吃過早飯,牽上牛,扛起鋤頭又到田園間干活。在“綠色的屏障中干活”真是有說不出的快樂,好像有一股使不完的勁。時(shí)間在不知不覺中流逝。

  中午,回到家吃午飯,雖然只是粗茶淡飯,但也是一種享受。吃過午飯,小憩一會(huì)兒。就到竹林里散散步,在充滿竹香的.環(huán)境中,心情格外舒暢,無論什么事做起來都得心應(yīng)手。在愜意中,時(shí)間也隨之溜走。

  晚上,漫天的星星在向你眨巴著機(jī)靈的大眼睛。皎潔的月光均勻地撒播在大地上,你可以躺在門外的涼椅上欣賞月色。一日的疲勞,好像隨著星星的一閃一閃慢慢消除了。困了,就躺在舒適的床上漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)……

  多么美好的田園生活!我真羨慕!

我向往的生活作文10

  也許,生活就像一張白紙,需要時(shí)間來幫它慢慢涂色。如今,生活大變,人類破壞森林,使動(dòng)物無家可歸。我看著這些,不禁有些擔(dān)心。

  作為一個(gè)記者,我當(dāng)然不能放過這個(gè)機(jī)會(huì)……

  采訪對象:媽媽

  問:請問有人大量破壞森林,浪費(fèi)糧食,對此,你有什么看法?

  答:我覺得應(yīng)該向世界聲明破壞環(huán)境的嚴(yán)重性,現(xiàn)在流行“光盤行動(dòng)”,用這個(gè)辦法我覺得挺好,能讓人知道浪費(fèi)的壞處。

  OK,采訪媽媽結(jié)束。

  結(jié)論:人類的破壞使我們的朋友——?jiǎng)游,大量減少,空氣不在清新。而我希望我們的生活環(huán)境是美麗的,魚兒在水中歡快地游,鳥兒在天空自由地飛翔。我們呼吸著新鮮的空氣,享受著生活的美好,一起創(chuàng)造明天的精彩。

  采訪對象:爸爸

  問:現(xiàn)在自然環(huán)境被人們大量破壞,城市里的'流浪貓、流浪狗大量增多,有的地方甚至出現(xiàn)了大型犬咬傷人,甚至導(dǎo)致人死亡的事情。對此,有人提議不讓養(yǎng)狗,你怎么看?

  答:我覺得流浪狗大量增多,是因?yàn)槿祟愔蛔非笠粫r(shí)的新鮮感,乏味之后便又將它丟棄了,所以城里多了流浪狗、流浪貓。關(guān)于城市出現(xiàn)大型犬,是因?yàn)橛行┤藗儠?huì)對他們感興趣,可能有的人還顯擺自己有錢,顯擺完丟棄,或不重視,導(dǎo)致犬咬傷人。

  采訪完畢,很感謝爸爸媽媽的配合。看看上面你是哪種人?無論是誰,我相信你和我一樣,都希望我們的生活環(huán)境能發(fā)生巨大的變化。

  今天我們的生活是這樣的,我希望我們會(huì)有一個(gè)好的生活環(huán)境,希望明天更精彩、明媚……

我向往的生活作文11

  初中是一個(gè)美妙的名詞,是我們求知生涯中的第二旅程。兒時(shí)懵懂的我早已羨慕愉快、美好的初中生活。如今,我即將跨入我的夢想殿堂,心中對初中生活充滿了期待。

  我向往時(shí)刻沐浴知識雨露的舒適生活。一走進(jìn)校園,一陣陣撲鼻的花香迎面而來,使我心曠神怡。一束束金色的陽光灑在我身上,讓我倍覺朝氣,信心。茂盛的大樹,美麗的花兒,綠色的草兒都在對我微笑而迎,使我努力不懈。此刻的我?guī)е簧淼纳?jì)開始一天的學(xué)習(xí),向?qū)W習(xí)投注了無限的熱情!

  我向往學(xué)無止境、學(xué)而不厭的學(xué)習(xí)環(huán)境。在知識的殿堂里——教室,和藹可親的老師堅(jiān)手著無私奉獻(xiàn)的教育理念,在黑板上用粉筆刷刷地寫著,為一批批莘莘學(xué)子教授著知識。學(xué)子們有的奮筆疾書,有的認(rèn)真聽講……整個(gè)教師時(shí)而鴉雀無聲,時(shí)而爭論不休,蕩漾著一片生機(jī)勃勃的景象。哦!教室是知識的海洋,我們是吸收知識的魚兒,在大海里盡情的遨游!

  我更向往我們成為一名活力四射,如陽光般的`好學(xué)生。我們告別了枯燥的小學(xué)生活,告別了天真無邪的幼兒時(shí)代,踏上了夢想的光明大道,走進(jìn)了美妙的初中校園。在那里校規(guī)是我們的好友,督促我們快樂向上;同學(xué)是我們共赴求知道路上的伙伴,伴隨我茁壯成長!啊,整個(gè)校園是個(gè)大家庭,我們是其中的一份子,它因我們而美麗。

  哦,我向往的初中生活是多么美妙呀!然而我們是祖國的花朵,未來的主人應(yīng)該用自己的力量在校園中描繪出一片美麗的藍(lán)圖!

我向往的生活作文12

  你可曾向往過?北國那漫天飛舞的雪花?南國那碧波蕩漾的大海?那“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”遼闊無垠的大草原?

  我向往的,既不是奢侈的貴族生活,也不是被人頂禮膜拜的明星之路,而是那返樸歸真的田園生活。我愿當(dāng)一名自然人,遠(yuǎn)離喧囂的城市,遠(yuǎn)離污染的塵埃,遠(yuǎn)離瘋狂的競爭!讓心中多一份平靜,多一份豁達(dá),擁有“采菊東籬下,悠然見南山”的愜意。

  就像書中寫的那樣,清晨,踏著那皎潔的月光,遠(yuǎn)處是連綿起伏的山脈,沿著蒼翠的.竹林小道,耳旁是清脆的鳥鳴,潺潺的溪水,看著葉子露出的滴滴晶瑩剔透的露珠,我的心情充滿著愉悅。太陽從東方緩緩升起,暖暖的陽光普照大地,守著一大群一大塊金黃的麥田,整天無憂無慮地歡笑,在綠色的田野上,隨著春風(fēng)的節(jié)奏而舞動(dòng)的麥田,沒有玫瑰的嬌艷,沒有牡丹的妖嬈,更沒有百合濃郁的芬芳,只有最純真美麗,簡單而豪放!

  春天是播種的季節(jié),也是萬物萌發(fā)的季節(jié),樹梢吐出新綠,小草露出笑顏,“一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨”。諺語中的春是那么重要!春是融化冰雪,溫暖大地的季節(jié)。田野里,大片大片金燦燦的油菜花已經(jīng)成熟了,它們張開了張張笑臉,仿佛在說:“我們成熟啦!我們成熟啦!農(nóng)民們忙碌地播種著稻谷”。

我向往的生活作文13

  蔚藍(lán)的天空,是我的朋友;清澈的小溪,是我的血液;翠綠的樹與草,是我的溫暖大衣;而小花,是我的裝飾品。

  高山是我的名字,人們呼喚著我,鳥兒呼喚著我,我很自由,因?yàn)槲也粫?huì)像每天為事業(yè)而奔波的人們一樣,壓力如山一般大,也不會(huì)像窮人一樣,常為吃穿住而苦惱。

  在春天,我可以隨心所欲地穿上我想穿的綠色大衣,讓那些人們無比羨慕我。碧空如洗,但就在一念之間,天空下起了蒙蒙細(xì)雨,我自由地享受著這場滋潤的雨水,它淋在我身上,每一個(gè)角落都沾上了雨水。

  在炎炎夏日,我無憂無慮地曬著太陽。就在這時(shí),一群愛攀高的小伙伴們來到我身上,我被這群人吸引住了,他們有時(shí)停下來看一看沾有露水的芳草,他們贊嘆:這是什么仙露瓊漿?鳥兒喝了它會(huì)健壯,土地喝了它們會(huì)濕潤,昆蟲喝了它們長大。我不禁也贊嘆道。

  每天都穿著綠色外衣,也厭倦了。到了秋天,我穿著金黃的外衣,來迎接秋天。我身上碩果累累,口渴的`鳥兒啄一口吃,立即神清氣爽。我很自由,也很隨心所欲,想讓果子掉落就掉落,想讓它生長就生長,總之,我最向往自由的是秋天。

  到了冬天,我又穿上了光潔靚麗、雪白的外衣。銀裝素裹的里面,也是有著一番風(fēng)趣,動(dòng)物們在雪地里歡快地跳躍,人們在打雪仗,堆雪人,玩的不亦樂乎。我呢,也是愜意地欣賞著這般來自大自然的美景。

  我向往高山一樣自由,在春夏秋冬我可以自由自在,向往成長路上的一切風(fēng)景,也擁抱成長路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

我向往的生活作文14

  去年秋季,母親帶我去老家看望姥爺、姥姥。在那里,我真的領(lǐng)會(huì)到了啥是鄉(xiāng)村生活,直到目前,還是回味無窮!

  清晨,我起了床,就跟著哥哥姐姐出去玩。小鳥在不時(shí)地站枝頭謳歌;野花野草隨處可見,它們在秋風(fēng)中搖曳,在陽光的沐浴中,看上去那樣可愛;魚兒在水中嬉戲;小溪?dú)g快地流淌。一路上,大家說說笑笑,寂靜的森林中擠滿了歡聲笑語。

  一眨眼的功夫,便到了中午,大家的肚子就開始唱“空城計(jì)”了,大家正計(jì)劃回家吃飯,但在路上,大家見有的人在烤花生?匆娝麄兂缘媚菢酉悖蠹叶急火挼闹绷骺谒,于是大伙開始計(jì)劃烤花生行動(dòng)。

  我和姐姐偷花生,人偷麥桿。材料籌備齊全后,大家找了一幢廢棄的磚房,作為燒烤地址。第一,用幾塊磚搭一個(gè)容易的灶臺(tái)。第二,在里面放一些麥桿。下面,把花生放進(jìn)來,用開始放的'麥桿蓋住。然后,等麥桿燒完后,用燒完的黑灰蓋住5分鐘后,大家開始吃了。

  當(dāng)大家吃著自己做的東西的時(shí)候,心里別提有多自豪了。做出來的食物雖然做得不太好,但吃起來比餐館里廚師做的美味多了——里面加入了廚師們買不到的調(diào)料:勞動(dòng)!

  無聲無息中,傍晚到了。天邊的紅霞,向晚的微風(fēng),歸巢的鳥兒,所有都是那樣美好。只有遠(yuǎn)處偶爾傳來的幾句叫喊聲。最后一抹晚霞也消失了,整個(gè)天空暗了下來。大家紛紛關(guān)緊大門,進(jìn)入甜蜜的夢鄉(xiāng),到處都是那樣安靜,只有幾聲鳥叫偶爾傳來……

  鄉(xiāng)村生活,是那樣使人回味無窮,那樣使人流連忘返!

我向往的生活作文15

  春風(fēng)輕輕地呼喚著,如輕音樂一樣動(dòng)聽。清澈見底的溪水,蔚藍(lán)的天空,舒舒服服的氣息,心馳向往,也帶回了兒時(shí)深刻的記憶。

  小時(shí)候會(huì)和奶奶經(jīng)常來到這條小路,在早晨或是傍晚,一畦畦的菜地,栽種,澆水,施肥養(yǎng)護(hù),除雜草,驅(qū)害蟲。一年四季有著不一樣的色彩和景象?倳(huì)在童年給我?guī)砗芏嗖灰粯拥母惺堋?/p>

  每到天氣漸漸溫暖的早春,爺爺總會(huì)到墟的市場上買來一叢一叢,綠綠的嫩嫩的,還帶著泥土的蔬菜種子。在傍晚時(shí)分,叫上我,帶上鋤耙和自制的噴壺,爺爺會(huì)用鋤耙把菜地深深地翻上個(gè)一遍,把泥土敲得蓬蓬松松的,根據(jù)經(jīng)驗(yàn),泥土這樣是翻好了,然后就好像畫格子一樣,將菜地分成一小塊一小塊,將種子一棵棵分門別類地栽進(jìn)土里。再讓我提著噴壺到小溪邊舀水,提到菜園,慢慢的給剛剛栽下的菜苗種子澆水。

  接下來的時(shí)間里便是不間斷地澆水,施肥,勤快細(xì)心地呵護(hù)著,菜苗種子也漸漸的長大,從剛種下的那小小的一點(diǎn)到越長越好,從鵝黃嫩綠到綠意漸有,這時(shí)站在菜園里深深地吸上一口氣,泥土的夾雜著各種菜的味道真心好聞舒暢。有時(shí)清晨去,還能看到菜葉上頂著晶瑩的露珠,就象撒了一地珍珠,特別地耀眼,特別地好看。

  如果天公作美,雨水充沛,一個(gè)多月的時(shí)間,菜園便已是一片綠意盎然。綠油油的.生菜,長長的韭菜。包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的包菜,被鄰居老叔夸了再夸的春菜。蜜蜂在豌豆花中采蜜,蝴蝶在園子里上下飛舞,自己地呼吸,每去菜園一趟,都總能拎回滿滿一竹籃的應(yīng)季蔬菜。有時(shí)候會(huì)擔(dān)著去市集上賣,也會(huì)經(jīng)常送些給鄰居和親戚。讓大伙共享收獲的喜悅。

  只要耕耘,就會(huì)有收獲,也是質(zhì)樸的農(nóng)民心中的希冀和不斷汗水的付出,勤勞和收獲。也是向往的生活!

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