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生活中的甜作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的生活中的甜作文，希望對大家有所幫助。
生活中的甜作文1
大家在生活中都經(jīng)歷過很甜的事情吧，我也不例外。七歲那年我學(xué)會了騎自行車。
每次看到和我同樣大小的孩子在馬路上騎自行車，我總是羨慕。那時，我心想：騎上自行車肯定很爽，很涼快吧。于是，在我的強烈要求下，爸爸答應(yīng)做我的老師，給我進行具體的'指導(dǎo)。
我先騎上小車子，剛開始爸爸在車后，跟著我、扶著我，我勉強圍著居民樓騎了一圈。但當(dāng)爸爸讓我自己騎時，我立刻變得東倒西歪，很不穩(wěn)定。到了下坡時，由于我對剎車還不熟，剎得太急，導(dǎo)致車子來了個180度翻車，我的膝蓋都磕破了，胳膊肘都是一片紅。爸爸看到后，連忙跑來，安慰我道：“沒事，多練習(xí)練習(xí)就好了�！�
等我的傷好后，便再次嘗試騎自行車。這次我格外小心，不住地提醒自己：“身子要與車子配合，剎車時不要著急�！弊龊贸浞譁�(zhǔn)備后，我又去挑戰(zhàn)下坡，這次我順利地從上坡騎了下來。望著被我戰(zhàn)勝的下坡，別提有多開心了，我心里就像吃了蜜一樣甜。
從這件事我明白了，做事只要堅持，就能成功，成長的滋味就是先苦后甜！
生活中的甜作文2
學(xué)校真可以稱得上是第二個“家”了。在這個“家”里，我學(xué)到了好多知識，結(jié)交好多伙伴，參加了好多有趣的活動。在這個“家”里，我享受到成功的喜悅，感受到失敗的痛苦，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！彪S著時間流逝，我即將要離開這個“家”了，校園生活的酸甜苦辣一起涌上了我心頭。
記得有個炎熱的夏天，那天在教室里熱的讓人心煩意亂，坐立不安。上課鈴響了，老師抱著一個大西瓜走進教室的講臺。我心想，這節(jié)課老師肯定請我們吃西瓜。果然不出所料！老師笑呵呵的說“看到西瓜流口水了吧，想吃嗎？”我們異口同聲的說“想吃，好想吃�！崩蠋焽�(yán)肅的說：“今天的西瓜不能白吃，是有條件的�！蓖瑢W(xué)們也一本正經(jīng)的說道什么條件都可以盡管提吧！我們?yōu)榱顺晕鞴险娴氖腔沓鋈チ�！這時老師邊打西瓜邊說，吃西瓜不能用自己的手吃。
誰第一個吃，話音剛落，我便跑到講臺，“我吃我吃！”看著鮮紅鮮紅的瓜瓤。我才不管自己的形象，彎下了腰像小豬一樣的大口大口吃，老師和同學(xué)們嘩嘩大笑！嘴里立刻充滿了甜甜的味和冰冰的涼爽。我忍不住的贊嘆，��！太好吃了，太爽了！這西瓜吃在嘴里甜在心里！轉(zhuǎn)眼間，身上的暑熱一下子跑的便不見蹤影。人立刻變得神情氣爽，不再煩躁不安。
有一次，班里舉行讀書分享會。同學(xué)們早早的就準(zhǔn)備好了。手里拿著自己喜歡的書和演講稿。同學(xué)們個個都講得很精彩。都聽的津津有味，我便聽的入神了好像走進了書中一樣，終于輪到我了。雖然我心里有點緊張，但是我還是鼓起勇氣走到了講臺。我用了三分鐘的時間演講完畢，話音剛落，頓時聽到老師和同學(xué)們的掌聲和叫好聲，看到這一幕。心里美滋滋的，有種說不出地甜的滋味兒。
還有一次，學(xué)校組織足球比賽，同學(xué)們聽到這個消息后歡呼雀躍得把整個教室都“震”起來了！體育班長迅速的開始分配人員，分擔(dān)我是后位，經(jīng)過一周的訓(xùn)練，終于正式開始足球比賽了，隨著拉拉隊的'加油聲我們魚貫而入的進入了賽場，我們很有信心打贏這一場。我負(fù)責(zé)阻止對方進求的防門員，前仆后仰的防著球！一輪又一輪。轉(zhuǎn)眼間比賽結(jié)束了，得分是二比一我們贏了。團結(jié)就是力量！我們的球員抱在一起歡呼著為自己慶祝，再看看圍觀的老師和同學(xué)們都為我們吶喊加油。我們臉上露出了甜甜的笑！
隨著時光流逝，校園里的好多事，我已經(jīng)淡忘了。但我一想到將要離開那么好的伙伴，那么好的老師。我心里不是滋味，我要將這“甜”的滋味永遠刻在心里。將來好好學(xué)習(xí)，回報母校！
生活中的甜作文3
記得有一次，在我的提議下，我們家進行了一次“喜、怒、哀、樂”表演賽。
吃過晚飯后，我們一家三口就拉開了比賽的帷幕。經(jīng)過猜拳，最后決定，裁判由媽媽擔(dān)任。她一聲令下：“喜!”只見爸爸舉起右拳，向空中一揮，說：“噢耶，今天釣魚釣了好多，大豐收!”這滑稽的表演，逗得我“撲哧”一聲笑了起來。
媽媽又大喊一聲：“怒!”爸爸先是一愣，接著馬上反應(yīng)過來。他把牙一咬，眉頭一皺狠狠地說：“氣死我了!”
媽媽又馬上改口說：“樂!”爸爸反應(yīng)真快，一抹臉就“哈哈”笑了起來。
“哀!”媽媽搞了個突然襲擊。爸爸立刻裝出了愁眉苦臉的'樣子，逗得我和媽媽笑彎了腰。
輪到我表演了，我一會兒裝出高興的樣子說：“耶，我語文考了91分!”一會兒生氣地說：“誰把我的鋼筆弄壞了!”一會兒又裝出很悲傷的表情說：“完了，今天我被老師罵了�！弊詈笪覛g呼的蹦了起來說：“我跑步比賽得了第一名!”逗得爸爸媽媽都合不攏嘴。
“喜怒哀樂”表演賽結(jié)束了。媽媽宣布：“爸爸得了99。5分�！甭牭竭@兒，我緊張的不得了。媽媽說：“雯雯嘛，不錯，100分�！薄班�!”我開心的一下子蹦了起來。
瞧，這就是我既開心又甜蜜的一家子，我們的生活總是這樣笑聲不斷。
生活中的甜作文4
三個人去商店買飲料，三人選擇不同的飲料。第一個人選擇了果汁，他說：“我喜歡甜的�！钡诙䝼�人選擇了咖啡，他說：“我喜歡又苦又甜的�！钡谌齻�人選擇了礦泉水，他說：“我喜歡平淡無味的�！�
其實，我們的生活不也是充滿了不同的味道嗎？
我們的生活中有甜、有苦，也有時平淡無味，只要我們在感到平淡無味時創(chuàng)造甜味；在感到苦時把它變成甜味，我們的生活不就能變好了嗎？
不同的人感受到的'生活的甜是不同的。我的生活中的甜是學(xué)習(xí)好，考試取得好成績；醫(yī)生的甜是為病人治好��；出租車司機的甜是把客人安全地送到目的地；學(xué)生的甜是被老師表揚；老師的甜是教好學(xué)生；工人的甜是建好一幢幢建筑；老人的甜是看著兒女們幸福生活；家長的甜是看著孩子生活、學(xué)習(xí)得好；我想，所有人的甜都是希望一家人平平安安、快快樂樂地過上好日子吧！
但是，生活中的甜也不能太多。據(jù)統(tǒng)計，歐洲年均自殺人數(shù)約為17-18人。一次記者采訪有個被搶救過來的自殺者：“你為什么要跳樓？”那個人回答道：“上帝給我們的太多了，我活著卻不知道活著的意義是什么，所以就自殺了�！�
是啊，如果活著卻沒有目的，行尸走肉般地活著，那還不如去死。但是生活中一點甜也沒有，全是苦也不行。如果那樣，人們會感到生活十分痛苦，干什么，什么不行，那樣人們的挫折感會很強，也可能會產(chǎn)生自殺的念頭；即使不自殺，也會時時覺得生活沒有意思，就像掉進了一杯苦苦的藥中，再也不會感到一點甜味了。
所以，像咖啡那樣又苦又甜的生活是最合適的了。不過在這樣的生活中，也要盡量保持甜和苦的適度，既不要放多了糖，也不要不放糖。我想，并非平淡無味，而且甜多于苦的咖啡才是最可口的吧。
你的生活是什么味道的呢？
生活中的甜作文5
生活中，必然有各種各樣的滋味，酸、甜、苦、辣而在我的生活中，甜占了一大部分，甜就像令人心曠神怡的清風(fēng)，讓人綻開笑臉。
我們在學(xué)習(xí)知識時雖然有時候會枯燥無味，但也會有令大家捧腹大笑的“歡樂課堂”。
一次語文課，老師在教我們古詩。突然，一個同學(xué)“詩興大發(fā)"，把原古詩改編了，原本意境優(yōu)美的詩句被他改得搞笑無比。我們哄堂大笑，有些同學(xué)笑得肚子疼、有些同學(xué)甚至四腳朝天地躺在地上笑，老師也情不自禁地笑了起來，整個課堂都洋溢著歡聲笑語。難道這不是生活中的甜嗎？
一次考試出了成績后，我的英語考得很差，而我同桌卻考得很好，但他數(shù)學(xué)不行。我們知道彼此的缺點后，互相幫助，取長補短，利用課余時間來補習(xí)。我們互相關(guān)心、互相交流，彼此的友誼也在這個過程中一步一步地增進。他就像一副良藥，治愈了我的不足之處，使我不斷進步。經(jīng)過一段時間的“魔鬼式訓(xùn)練”后，我們都取得了很大的進步，不禁相視而笑。
同學(xué)間的幫助是溫暖的春風(fēng)，老師的鼓勵是前進的動力，父母的'愛是無私的關(guān)懷，這些不都是生活中的甜嗎？這些甜給了我無限的動力，讓我不斷地前進。
生活中的甜作文6
地球每天都轉(zhuǎn)，世界每天都變，我們也一天天地成長起來。成長的經(jīng)歷，有苦也有甜，有酸也有樂，因為有它們的存在，成長才有意義。
幾個月前，我得知了我要代表學(xué)校去參加鋼琴比賽。而當(dāng)我們班上同學(xué)也知道這件事之后，他們到處宣傳這件事，很快，這件事風(fēng)靡了全校。
“你看啊，她就是那個……那個就是要代表學(xué)校參加鋼琴比賽的小姑娘�！泵慨�(dāng)我走在放學(xué)回家的路上，我總能聽見一些聲音在我的耳邊游動。有一次，我還聽到其中的一個聲音說：“那個小姑娘真的可以嗎？”這些話像一根根小芒刺扎在我的心里，而又像一面面錦旗提醒著我：只要努力，我就一定能得獎。
之后，我每天早上比別人早一個小時起來練琴，晚上比別人晚兩個小時來練琴。晚上，月亮在我的琴聲中入睡。清晨，小鳥在我的琴聲中合奏。有時候，我感覺自己的手指發(fā)燙；有時候，我感覺自己的眼皮發(fā)沉。琴鍵上，我的手指終于愈發(fā)自如。有那么一兩個時刻，我感覺彈琴如此自然，像清晨的'露珠從草葉上滑落。
時間一天天過去了，很快就到了比賽那天，我彈的曲子如同月光如水般傾瀉，把大地裝點的一片神秘的銀白。那首曲子初始時是哀怨，后來變得舒緩，再后來變得溫暖起來。最后，鋼琴曲以一個完美的順滑結(jié)束了，頓時觀眾席響起了雷鳴般的掌聲。后來，頒獎的時候，我得知我獲得了一等獎，望著我手里拿著那個亮閃閃的獎杯，我開心地流了淚水。
鋼琴比賽雖然結(jié)束了，但我知道“先苦后甜”這個道理從古自今都沒有改變。
生活中的甜作文7
每個人的生活中都會出現(xiàn)“苦與甜”，大多數(shù)人肯定都會喜歡甜的吧。但我們，是不是應(yīng)該給苦和甜排個順序呢？
跳舞課上，老師對我們說：“再過一個月，我們就要考八級了，請大家做好準(zhǔn)備�！碑�(dāng)時的我非常緊張，像含了一顆馬上要融化的糖。因為考七級的時候，班上已經(jīng)有兩個同學(xué)沒有考上。我也很擔(dān)心我會考不上，就像一只變不成白天鵝的“丑小鴨”。于是，我下定決心：我一定要勤加練習(xí)。
我重新歸列了自己的生活作息表：早上八點鐘起床，我便練習(xí)四十五分鐘的基本功�！斑扪健�，我像老師一樣壓著自己的`“硬骨頭”，給自己喊口號。當(dāng)我感受到自己的堅持，身子都顯得格外輕松。到了下午兩點，身體就像一個鬧鐘提醒著我開始練習(xí)。于是，我便對著手機上的錄制視頻開始練舞。當(dāng)我的動作像粘了麥芽糖變得不流暢的時候，我就將此部分動作單獨拎出來練習(xí)，這樣子效率也可以增強。到了傍晚六點，我又重歸基本功進行練習(xí)。只有一次，我拉傷了韌帶，才“破壞”了自己生活作息。
一個月后，考級成績下來了，我考上八級了，果然這一個月的“苦”沒有白吃。所以說，人們只需要努力，就會有你理想的成果的。如果要我給苦和甜排個順序，我選擇先苦后甜。
生活中的甜作文8
東門外上來個抱弟弟的阿姨，我忙起身讓座。阿姨教弟弟向我道謝，甜甜的童音流進我的心窩。
爸爸給我買了一套《故事大王》，我把它借給班上的同學(xué)�？粗粡垙報@喜的'笑臉，我心中開出花兒朵朵。
同桌的女同學(xué)忘了帶筆盒，“我們合用吧！”我輕輕對她說。她不再著急、難過，我心中也感到寧靜、快活。
生活中有一顆很甜很甜的糖，不知你嘗沒嘗過當(dāng)你給別人送去歡樂，你會有更多的歡樂收獲。
生活中的甜作文9
生活像一個百味瓶，五味雜陳，其中最令我記憶深刻的，還是那抹甜了。
家門口有一棵桂花樹，到了桂花盛開的季節(jié)，甜滋滋的香氣會隨著小徑醉醺醺地飄一路，每天放學(xué)回家，一聞到桂花香，我肚子里的小饞蟲便不安分了，整個人都不由地?fù)u搖晃晃，心醉神迷起來。幾番央求之后，外婆終于答應(yīng)陪我釀桂花蜜。
我蹦蹦跳跳來到桂花樹下，摘下一朵又一朵飽滿的小黃花，輕輕放入盆中，再用篩子把枝干雜質(zhì)一點點地篩去。每每外婆篩時，那花梗便如星子般灑下，可一輪到我，本來平靜的“花�！眳s掀起巨浪，呼啦啦落到砧板上，香氣氤氳在周圍，我和外婆也甜甜地笑著。
我們用清水把桂花洗凈，再把它們晾干，在陽光的作用下，原本金燦燦的飽滿的桂花漸漸變成了深褐色，找來一個干凈的瓶子，一層蜂蜜一層桂花地鋪著�？粗鸹ㄔ谄恐斜环涿劢䴘�，泛著晶瑩剔透的光，我的周圍早就被這獨特的甜香包裹，迫不及待的伸出手指往蜜里一浸，再吮干凈，這香甜的氣息，自樹下到指尖，流過唇齒、流過口鼻，漾在眉眼之間，我和外婆相視一笑。
看著外婆開心的'笑容，品著桂花蜜的香甜，空氣中有一種比蜜更甜的氣息，長久地縈繞在我們周圍。
生活中的甜作文10
生活中處處都有甜，今天，我就來說說我們校園中的甜。
樂于助人的“甜”
那天，我正準(zhǔn)備去上體育課，剛走到一樓，就看見一個一年級的小朋友摔倒在地。我正準(zhǔn)備上前拉他一把，這時，一個身影沖了過去，是一個和他差不多大的男孩，小心地把他扶了起來，詢問道：“同學(xué)，你怎么摔倒了？我扶你去醫(yī)務(wù)室吧！”說完，他們便一步一步走了。看著他們的背影，一股暖流涌上我的心頭。
勤儉節(jié)約的“甜”
上了一上午的課，終于到了中午的吃飯時間！可是我剛上完體育課，手有點臟，就打算去就近的洗手間洗手。走過二年級的教室門口，發(fā)現(xiàn)他們居然端著自己的`餐盤，撥弄著筷子、勺子，在和伙伴們交換菜！這時一個女孩走了出來，我叫住她，好奇地問道：“小朋友，你的同學(xué)們在干嘛呀？”她停下腳步，看了看我，說到：“因為有人不喜歡吃的菜，別人可能愛吃，如果把自己不愛吃的菜分給喜歡它的人吃，就不會浪費了！”我聽完，不禁為他們奇妙的想法驚嘆。
好好學(xué)習(xí)的“甜”
下課了，朋友想喝牛奶，于是我打算陪她一起去。我們來到三樓，看見牛奶機旁邊的書吧處，一群低年級的小朋友正圍在一起讀書呢！聽著他們的片片歡聲笑語，我們也跟著笑了。
這，就是我們校園中的甜。
生活中的甜作文11
生活就像是一個百味瓶，酸、甜、苦、辣樣樣俱全。我們品味了生活中的苦，更要時刻咀嚼生活中的甜。
老師的表揚是甜的。上個星期五的語文課上，語文老師一走進教室就笑著說：“有個好消息要告訴你們，咱們班有同學(xué)寫的文章在報紙上發(fā)表啦！”“嘩”地一下教室里炸開了鍋，這可是件大事啊，能在報紙上發(fā)表文章那一定很厲害�！肮怖盍胀瑢W(xué)，文章寫得很好，老師為你感到很開心，大家也要多向李琳同學(xué)學(xué)習(xí)�！崩蠋煹脑捯魟偮�，我的心一下子跳得很快，我的文章居然發(fā)表了，望著老師和藹的笑臉，我的心里甜絲絲的。
能為父母分擔(dān)生活中的一些小事是甜的。在媽媽收拾碗筷時，我會幫忙端菜碟；在媽媽晾衣服時，我會幫忙拿晾衣架；在爸爸下班回到家時，我會幫爸爸找好拖鞋；在爸爸感到勞累時，我會給爸爸捶背。幫助爸爸媽媽做一些自己力所能及的事情，看著他們的`笑臉，我心里比吃了蜜還甜。
同學(xué)的關(guān)心是甜的。記得有一次我感冒了，身體不舒服，但是因為快到期末考試了，不能落下學(xué)習(xí)，所以我還是堅持在學(xué)校上課。上完第三節(jié)課，我就感覺很難受，身上也沒力氣，只好趴在桌上。這時，我的同桌蔣楠發(fā)現(xiàn)了，她輕聲問我：“李琳，你怎么了呀？難受得厲害嗎？”我有氣無力地點了點頭�！斑昀敝宦犚娨巫釉诘厣匣瑒拥穆曧�，蔣楠已經(jīng)跑老遠了�！袄盍�，喝點熱水吧，我剛給你打的，還晾了一會兒，這下不燙嘴了�！边^了一會兒，蔣楠的聲音又在我耳邊響起。我撐著身子坐起來，接過了那杯溫水，喝了一口，好像沒那么難受了，取而代之的是一股甜甜的暖流。
生活中有苦，但更多的是化不開的甜。甜有時候藏在老師的表揚里，有時候藏在父母的笑臉上，有時候藏在同學(xué)的關(guān)心里。只要我們用心去品，一定會嘗到生活的甘甜。
生活中的甜作文12
小時候，總是因為藥太苦而又哭又鬧。當(dāng)姥姥給我講起“苦口良藥”時，我總是嘟著嘴，拍著桌子反抗。但當(dāng)我長大之后才知道，什么叫做“先苦后甜”。
那時候?qū)W跳舞的我，總是想盡一切辦法請假、不去上課。因為總是做不好動作，所以經(jīng)常會被老師拿著棒子“追”著“打”。而且，老師會在你不注意、想休息的時候在背后搞“偷襲”。最重要的是，會把你當(dāng)成反面教材為大家做“示范”，每當(dāng)這個時候，我挖個地洞鉆下去都來不及。
但是，我覺得天天這樣混日子也不行，所以我開始了“丑小鴨逆襲白天鵝”計劃。我開始認(rèn)真上舞蹈課，在舞蹈室的第一排總能看見我的身影。我認(rèn)真努力地做好每一個動作，每當(dāng)老師經(jīng)過我的身邊，我就大方地亮出我的所學(xué)，好讓自己有更多的機會糾正自己的動作。挺胸、抬頭，我時時刻刻都在要求自己。每天練舞的時間，也從四十分鐘增加到一個小時。每次練完舞都感覺自己的腳趾麻木了。時間一長，卻有了不同的`感受：感覺每一個麻木的腳趾都重新活過來，并且乖乖聽從自己的指揮。
終于，舞蹈考試來臨了。我換好舞蹈服，站到了我的舞臺位子上。音樂開始時，我自信滿滿地隨著音樂翩翩起舞�？荚嚱Y(jié)束后，老師在同學(xué)們走后找到了我，對我豎起了大拇指。那一刻，我開心地笑了，笑得是那么燦爛。
那時，我體會到了生活中的“苦與甜”，也意識到了只要付出努力，就會有收獲。
生活中的甜作文13
在生活中，有很多事讓我心里感到了甜，如：過生日、旅行、母親節(jié)……，其中最令我難忘的是一次考試。
那是一次單元測試，我認(rèn)真的答題，做完后又仔細(xì)檢查改錯，考試結(jié)束時我信心滿滿的把卷子交給了組長，心想：這次的成績肯定不會差。到了下午，老師批改過的卷子在同學(xué)們的期盼中發(fā)了，有的`興高采烈，有的悶悶不樂。我拿著自己的卷子，迫切的想看下成績，不巧被手遮住了，我一點兒一點兒的挪開手指，首先映入眼簾的是卻是“0”，難道是90分？我忐忑不安再挪開一點兒，第二個數(shù)字仍然是“0”，我興奮的想難道是100？立刻把手展開，真的是100！我考了一百分！我高興的把卷子又看了一遍，突然發(fā)現(xiàn)有一題沒有帶單位，老師沒有發(fā)現(xiàn)也沒有扣分，我不想失去這來之不易一百分，就沒有找老師�？擅慨�(dāng)我看到這張卷子時，那“100”似乎在嘲笑我，使我臉紅發(fā)燒；那“00”更像一雙眼睛怒視著我，迫使我把分?jǐn)?shù)改過來。我只好去老師辦公室，看著那改正后的“99”像兩個棒棒糖一樣甜著我的心。
今天恰巧是母親節(jié)，我?guī)蛬寢尨驋咝l(wèi)生，累的滿頭大汗，渾身濕透，就立刻躺到了床上，媽媽看見后獎勵我一個棒棒糖。我含在嘴里，立刻甜到了心里，總覺得比以前所有吃過的糖都甜。是母愛滋潤了我的身心，所以才吃的那么甜。
生活中有許多不同的“甜”，這些是我的“甜”，你有嗎？
生活中的甜作文14
生活猶如一場盛宴，酸甜苦辣咸，五味俱全，在學(xué)校亦是如此。被罵了，受委屈了，心里酸不溜秋的;考試不理想，一想到回家挨罵，心里就苦得像黃連;手被打了，火辣辣地疼;遇到悲傷的事，好像立刻能嘗到眼淚的咸了。
在充滿歡聲笑語的校園里，我感受到“甜”。每當(dāng)下課鈴一響，校園就成了歡樂的海洋，我們像一群快樂的小鳥，有的湊在一起游戲，有的聊天，還有的看書、畫畫、寫作業(yè)。在這種環(huán)境里，我十分享受。與上課時正經(jīng)嚴(yán)肅的氣氛不同，下課時是整個身體松弛下來，我感到無比輕松。你若是問我說：“這也算甜嗎?”那么，我會理直氣壯地回答道：“是!”在自由并充滿活力的下課時間，與一群要好的朋友玩耍，時不時被某人搞笑的動作和話語，逗得哈哈大笑。這些看似平凡卻溫暖的時光，在我看來，就是生活中的“甜”。
除此之外，還有一種“甜”，是經(jīng)過努力獲得勝利的“甜”。背課文、記習(xí)題、讀單詞，通過自己的用心學(xué)習(xí)，發(fā)憤努力，取得了優(yōu)異的成績，有了突破、長進，不也是一種“甜”嗎?這種甜，夾雜了幾分自豪感，也是一種不錯的`鼓勵。自己摘的果實，能不甜嗎?
看一本精彩的書，畫一幅美麗的畫，得到師長的贊揚，品嘗美味的食物……這些一點一滴，都有甜的味道。
如果你做個生活中的有心人，也會嘗到各種的“甜”。
生活中的甜作文15
眼看著日子一天天的近了，因被考試而轟炸成了無頭蒼蠅的我每日穿梭于題海中，三眼一板的起床、做題、吃飯，讓我深深地感到累了，乏了……
昏昏沉沉的我頂著一個昏昏沉沉的腦袋硬是在父母的逼迫下出門透口氣。
雨后的春晨四處充滿著潮濕的春意，似乎連心里的那片冰凌都被融化，消失怠盡……一切似乎都在我踏入公園大門的那一瞬間被激活。望著兩旁新綠和久違的.環(huán)境，心頭涌起一股溫意，但隨那又被考試帶來的那種緊張的所吞沒，步伐又變得沉重起來，父母見我神情緊張也沒說什么，只是默默地用厚重的大手拉起了我的小手。
不知不覺中已蕩漾于湖中，雙手撩起晶瑩的水花，迎春花的影子總是準(zhǔn)時地投入春晨懷抱，陽光在水面上跳躍著，閃射出的金鱗還夾雜著桃花樹的生機盎然的影子，一瞬間我仿佛感受到一種溫暖涌入心中，眼前的湖水也變得可愛起來了，這是大自然的力量嗎？
一陣清脆的鳥鳴聲從湖面略過，這是麻雀，它們用褐色的尾巴撩起了一陣風(fēng)，吹在臉上怪舒服的，三只小家伙飛到了樹上用尖銳的小嘴互相啄了啄表示問候，在枝丫間跳來跳去，不時地吃一吃果子，從喉嚨里發(fā)出一種由心而來的快樂的歌唱，這種快樂很快地散開了，散在人和景物笑盈盈的臉上，連鳥兒的生活都如此有趣，而我呢？我心中的最后一道防線也被擊破了，不禁一股甜蜜涌上心頭，這多像我們一家子��！幸福，快樂自由，無憂無慮。爸爸媽媽看見我放開了心都欣慰地笑了。
回到家中，看著先給我?guī)硗纯酂⿶灥脑嚲矸路鹕l(fā)出一種生趣，眼前的題目仿佛是一個個有趣的問題，等著我去攻破，我忽然感到忙碌的生活是這樣的甜蜜，這種甜化作一種動力，讓我離成功越來越近。
百忙之中，多留下一份心，去品味這生活中的甜。
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