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美好生活作文

時(shí)間:2024-10-07 07:26:56 生活作文 我要投稿

美好生活作文(合集)

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的美好生活作文,希望對(duì)大家有所幫助。

美好生活作文(合集)

美好生活作文1

  人人都想擁有美好生活,但是如果沒(méi)有健康條件再好生活也不會(huì)美好!

  健康,一方面是指身體健康。身體想要好就要運(yùn)動(dòng),“生命在于運(yùn)動(dòng)”嘛!據(jù)說(shuō)最好的運(yùn)動(dòng)是大步走。因此我們每天應(yīng)該多走走路。走路可以幫助大家鍛煉心臟,在走路的過(guò)程中也會(huì)讓腦血量得到有效的回流,還會(huì)改善供血的循環(huán)過(guò)程。對(duì)于那些想減肥的人,走路也可以幫助他。有壓力時(shí)也可以通過(guò)走路來(lái)緩解……總之走路的好處很多。另外要想身體健康我們還要管住嘴。平時(shí)不要亂吃零食,因?yàn)榇蟛糠至闶扯加刑砑觿,這些添加劑會(huì)使你長(zhǎng)胖、生病。同時(shí)還要做到不挑食、不厭食、不偏食,多吃水果蔬菜、五谷雜糧,水果蔬菜中含有豐富的維生素,我們長(zhǎng)身體時(shí)特別需要他們。

  健康的另一方面是指思想健康。我們正是少年時(shí)代,思想不能頹廢,要用樂(lè)觀的.心態(tài)看待生活,對(duì)自己的未來(lái)充滿希望。我們要多讀書(shū),高爾基說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū),猶如同高尚的人談話!弊x書(shū)可以使人進(jìn)步,凈化心靈,修身養(yǎng)性,就我們小學(xué)生來(lái)說(shuō),寫(xiě)作能力的高低也是與我們讀書(shū)的多少成正比的。另外閱讀時(shí)一定要選好書(shū)目來(lái)讀,要多選擇一些能提升個(gè)人修養(yǎng)增加個(gè)人內(nèi)涵的書(shū)去讀,不要拿那些低俗無(wú)聊的書(shū)去讀。

  我們要想擁有健康,擁有美好的生活和美好的未來(lái),就要有健康的生活方式。愿我們都能成為身心健康的小學(xué)生!

美好生活作文2

  每當(dāng)看到日出的畫(huà)面,我就忍不住想起在河南白云山玉皇頂看日出。

  河南白云山的玉皇頂是中原最高峰,也是看日出的好地方。暑假的一天,我和爸爸早早地爬到了山頂。黎明前,山頂上的玉皇閣,旁邊的樹(shù)林和群山依然是一個(gè)剪影,東方地平線的云朵上只出現(xiàn)了一條小小的紅線。慢慢地,紅線變亮了,變成了彩虹般的.顏色,把玉皇閣、山河、樹(shù)木都抹上了淡淡的黃色。玉皇閣上的人靠在欄桿上,伸著頭,緊張地看著天空中明亮的云,好像害怕錯(cuò)過(guò)一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)景。

  時(shí)間一分一秒的流逝,每個(gè)人都在寒風(fēng)中靜靜的看著越來(lái)越亮的云。最后,在不久的將來(lái),從天空的云層中,在人們的歡呼聲中,太陽(yáng)從天際線上小心翼翼地露出了一個(gè)月牙形的小腦袋。它頑皮地環(huán)顧四周,感到安全,探出半個(gè)身子。山頂上的人們興奮地喊道,同時(shí),他們沒(méi)有忘記按下相機(jī)。這時(shí),太陽(yáng)是紅色的但不刺眼。它像成熟的蘋果一樣紅,像害羞的孩子一樣紅。它升得很快,幾乎準(zhǔn)備一眨眼就跳出天際線,下面似乎有一股力量把它托住,提起來(lái)。

  一瞬間,太陽(yáng)沖向天空,向地球輻射光。小山、樹(shù)木和玉帝的亭子突然披上了金色的衣服。在場(chǎng)的人不禁興奮地歡呼起來(lái)。在陽(yáng)光的照耀下,萬(wàn)物蘇醒,樹(shù)木在陽(yáng)光下舒展枝葉,鳥(niǎo)兒在陽(yáng)光下歌唱,云朵在陽(yáng)光下變換姿勢(shì),這一切都在告訴人們,一個(gè)明亮而充滿活力的一天開(kāi)始了!

  我終于知道為什么人們喜歡看日出了。日出的確是自然界最壯麗的景色之一。很慶幸第一次連夜爬山看到了日出。我將永遠(yuǎn)記得陽(yáng)光下生機(jī)勃勃的早晨!

美好生活作文3

  說(shuō)起昆山,在大多數(shù)人眼中,她是一座經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、到處高樓大廈的現(xiàn)代化城市;而在我眼中他是一座小橋、一彎秀水、一條小巷、一片凈土,是用筆墨點(diǎn)綴青磚黛瓦的畫(huà)卷。在時(shí)光的陪伴下,這座城市的面貌發(fā)生著日新月異的變化。如今的昆山不僅是經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的百?gòu)?qiáng)縣之首,還是匯聚了江南豐富的文化底蘊(yùn)及人文資源的綠色優(yōu)美的生態(tài)之城。

  先來(lái)說(shuō)說(shuō)家門口的亭林公園吧。改造之后的亭林公園發(fā)生了驚人的蛻變,如今一個(gè)充滿氣息的百年園林風(fēng)貌重新展現(xiàn)。小石橋、亭臺(tái)、水榭、蜿蜒小徑一一呼應(yīng);園中玉峰山,古樹(shù)名木繁多,四周曲水環(huán)繞,山中奇峰、名勝古跡遍布;顧炎武紀(jì)念館、昆曲博物館、昆石館,人文景觀比比皆是;古樸的城墻矗立在綠水青山間,山川相印到處是一片生機(jī)勃勃的景象;每天從早晨開(kāi)始,來(lái)鍛煉的人們絡(luò)繹不絕,有唱歌的、有拉二胡的、有跳舞的、有帶著小孩在草地上嬉戲的、也有三五知己聚一起品一壺碧螺春,聽(tīng)一支昆曲,在悠揚(yáng)的'旋律中,或聊天,或沉思……看,不遠(yuǎn)處青磚白墻、古色古香的小屋掩映在青山綠水間,好奇走近,誰(shuí)能想到公共廁所也在悄然改變?明亮的盥洗臺(tái)、干凈的便池、曼妙的音樂(lè)、淡雅的熏香、蔥蘢的綠植,廁所里面處處體現(xiàn)著人文關(guān)懷,深受人們的喜愛(ài)。從自然基礎(chǔ)到古代和現(xiàn)代的文化歷史,蛻變后的亭林公園正用她獨(dú)特的魅力向世人綻放她的美麗。

  更令人驚奇的是爺爺家老小區(qū)邊上原本有一塊到處長(zhǎng)滿雜草的荒地,才幾個(gè)月沒(méi)來(lái)如今變成了青翠的樹(shù)木,整齊的草坪,五彩的花壇,曲徑的小路的一個(gè)小公園。爺爺說(shuō):“這叫‘口袋公園’,她像一個(gè)個(gè)口袋一樣誕生在城市的邊角、荒地。在咱們昆山有二十多個(gè)這樣小而美的‘口袋公園’呢。而且呀,他們都各有特色。等你有空的時(shí)候爺爺帶你去看看。自從有了這個(gè)“口袋公園”,小區(qū)的人們可開(kāi)心了。我們這些老頭老太們?cè)僖膊灰浦≤噹е殞殏兣艿诫x家很遠(yuǎn)的大公園去游玩了,在家附近就有美景,真是太方便了”。爺爺?shù)哪樕蠞M臉洋溢著幸福的笑容。是啊,“口袋公園”不但給人們帶來(lái)了便利,她還扮演著改善城市生活的重要角色,她不光點(diǎn)綴著原本很單一的城市里的高樓大廈,同時(shí)又給我們的城市帶來(lái)了活力。這不就是新聞里一直在說(shuō)的生態(tài)文明建設(shè),讓人們的生活更美好嗎?

  垃圾分類現(xiàn)在也是城市的一大亮點(diǎn),從去年我們小區(qū)推行“定時(shí)定點(diǎn)投放垃圾”投放,到現(xiàn)在半年多的時(shí)間,生活垃圾投放準(zhǔn)確率明顯提高,小區(qū)的居民們參與垃圾分類的積極性也在不斷的提高,每天我跟媽媽一起投放垃圾的時(shí)候,都會(huì)碰到許多認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們也來(lái)投放垃圾,垃圾分類已經(jīng)成為人們生活的一部分。如今的投放桶旁邊的環(huán)境得到很大的改善,附近幾棟樓的居民不再埋怨每天聞到垃圾的臭味啦,而且我們整個(gè)小區(qū)也變得更加的清潔衛(wèi)生,空氣都變得格外清新啦!

  一切都在悄然改變,不知不覺(jué),我們的城市變得更美了!天更藍(lán)、地更綠、水更凈、生態(tài)更和諧……

  父母常說(shuō),我們是最幸福的一代,雖然不甚理解其中的內(nèi)涵,但是我切身體會(huì)到了自己生活在環(huán)境優(yōu)美、物質(zhì)豐富的今天,我們的確很幸福。身為昆山人,我感到無(wú)比自豪!

美好生活作文4

  在生活中,我們要?jiǎng)趧?dòng),這樣才能創(chuàng)造美好的生活。

  記得在小學(xué)時(shí),一次體育測(cè)試,我參加了一次足球隊(duì),那是我參加足球隊(duì)的第二場(chǎng)比賽。因?yàn)槭潜荣,?duì)方球員們都很努力,但是因?yàn)閷?duì)方的實(shí)力很強(qiáng),所以我方球員們都沒(méi)得到球,球隊(duì)的隊(duì)員們都很著急,他們都有點(diǎn)垂頭喪氣。

  我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)走到我們面前,安慰我們說(shuō):“要不是足球隊(duì)的隊(duì)員們,就沒(méi)有這場(chǎng)精彩的足球賽,你們不用擔(dān)心。”說(shuō)完,他又對(duì)隊(duì)員們說(shuō):“如果不是足球隊(duì)的隊(duì)員們,就沒(méi)有這場(chǎng)精彩的足球賽。”

  我們的隊(duì)長(zhǎng)走到足球隊(duì)的面前,他說(shuō):“足球隊(duì)員們,要不是你們,就沒(méi)有這場(chǎng)精彩的足球賽,就沒(méi)有這個(gè)足球賽!

  “我們不是踢足球的嗎?怎么足球隊(duì)的隊(duì)員們都不是踢足球的?”

  “他們踢足球是為了爭(zhēng)奪籃板球?還是為了奪取球賽的勝利?”

  足球隊(duì)員們一個(gè)都沒(méi)有回答,球隊(duì)里的人都在思考著,有的說(shuō)是想看看足球賽,有的說(shuō)是想看看足球賽會(huì)有什么樣的收獲,還有的說(shuō)是想看看隊(duì)長(zhǎng)是怎么想出這個(gè)辦法的……

  足球隊(duì)員們都不理我們。

  足球隊(duì)長(zhǎng)走到足球隊(duì)的面前,他的手指指著足球問(wèn):“這是哪里來(lái)的足球隊(duì)?”

  足球隊(duì)員們都說(shuō)是他們自己想出來(lái)的。

  球隊(duì)員們都很驚訝,都不知道他們?cè)趺聪氤鰜?lái)的。足球隊(duì)長(zhǎng)又說(shuō):“你們不是說(shuō)要在足球隊(duì)里踢足球嗎?你們想想,如果你們不是足球隊(duì)的隊(duì)員,就沒(méi)有這個(gè)足球賽,你們不是說(shuō)要在足球隊(duì)的球場(chǎng)邊上踢足球嗎?如果你們想在足球隊(duì)的球場(chǎng)里踢足球,就一定要去足球場(chǎng)。”

  足球隊(duì)員們又說(shuō):“這個(gè)足球隊(duì)里的足球隊(duì)員都是在比賽中,而我們踢足球隊(duì)員的隊(duì)員卻是在比賽中,他們?yōu)榱藫屌淖闱颍皇窃趫?chǎng)邊踢足球;他們踢足球時(shí),都要把足球踢到地板上,而不是讓足球踢到地板上,讓足球砸在足球門上……”

  足球隊(duì)員們都陷入了沉思。

  足球隊(duì)長(zhǎng)走到足球隊(duì)員們面前說(shuō):“足球隊(duì)員們,這個(gè)足球隊(duì)員的隊(duì)名叫做‘足球’,足球隊(duì)的隊(duì)名叫‘足球’。他們的`球隊(duì)叫‘足球’,是因?yàn)樽闱蜿?duì)是足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)而得名的。足球隊(duì)的隊(duì)名叫‘足球’。

  足球隊(duì)的隊(duì)名叫‘足球’。他們的足球隊(duì)名叫‘足球’。他們的比賽就是要在球隊(duì)里打球,而且足球隊(duì)里還有一個(gè)很大的足球場(chǎng)。足球隊(duì)的足球隊(duì)叫‘足足’。足球隊(duì)的足球隊(duì)名叫‘足球’,足球隊(duì)名叫‘足足’。”

  足球隊(duì)員們都不約而同的笑了,都說(shuō)足球隊(duì)的隊(duì)名叫‘足球’,足球隊(duì)名叫‘足足’,足球隊(duì)名叫‘足足’。

  足球隊(duì)員們都笑了,足球隊(duì)員們都笑了,足球隊(duì)員們都笑了。他們都知道足球的好處,足球隊(duì)員們也笑了。

  足球隊(duì)的足球隊(duì)員們都笑了,都說(shuō)足球隊(duì)名叫‘足球’;足球隊(duì)

美好生活作文5

  隨著清脆的咔嚓聲,美好的校園生活被定格在時(shí)光的長(zhǎng)河中,成為我不可磨滅的記憶。攝影,是我的一個(gè)業(yè)余愛(ài)好。

  咔嚓!真不錯(cuò)!你猜,我攝下了什么?口,早讀時(shí),書(shū)聲瑯瑯的教室里那一張一合的口。小巧玲瓏的口,質(zhì)感十足的口,潤(rùn)澤上翹的口它們頓挫抑揚(yáng)地打著節(jié)拍,一陣陣?yán)首x聲便發(fā)出。端詳著這照片,我不禁揚(yáng)起了嘴角。這不僅僅是在讀書(shū),更是在浩瀚無(wú)垠的知識(shí)海洋里乘風(fēng)破浪,F(xiàn)在,那口便是迎風(fēng)張揚(yáng)的船帆,那心便是推著船向著理想的彼岸前行的波浪。看著這一張張口,我想,那教書(shū)人此刻必定滿心歡笑。

  咔嚓!真好。你猜,我又?jǐn)z下了什么?手,那活潑生動(dòng)的課堂上一雙雙踴躍舉起的手。五指修長(zhǎng)的手,白皙粉嫩的手,紅潤(rùn)圓滾的手它們像一棵棵小樹(shù)苗,在向著天空生長(zhǎng)。我細(xì)細(xì)地看著,心中不覺(jué)燃起了火焰。我想起了我相信伸手就能碰到天的歌詞。雖然天很遙遠(yuǎn),但是世上無(wú)難事,只怕有心人,我們?cè)谙蛏!我們有自信,我們有?mèng)想,我們一定有未來(lái)!我們正像一個(gè)個(gè)有著堅(jiān)定信念的攀登者,向著頂峰努力攀爬。我想,那聽(tīng)課人必定露出自信的笑。

  咔嚓!我又?jǐn)z下了什么?腳,那活力四射的大課間里一雙雙奔跑的腳。穿球鞋的,穿布鞋的,穿涼鞋的一雙雙大大小小肥瘦不一的腳踏在堅(jiān)實(shí)的土地上,它們充盈著青春的氣息,彈奏著青春的`旋律,洋溢著青春的活力!我想,那充滿朝氣的臉上,一定是陽(yáng)光般的笑容。

  咔嚓!這次攝下的自然是笑臉了。下午課外活動(dòng)時(shí)間里的笑臉,甜美的笑臉,矜持的笑臉,不羈的笑臉,暢快的笑臉

  拍下這組照片,我也滿意地笑了,學(xué)校生活多么美好!同學(xué)們的歡笑,飽含了對(duì)我們學(xué)校的熱愛(ài),對(duì)學(xué)習(xí)生活的熱愛(ài),飽含了我們真摯的夢(mèng)想、青春的活力,飽含了我們對(duì)美好未來(lái)的無(wú)限憧憬。

  你也想看看這這些精彩剪影嗎?細(xì)心觀察,你的身邊就有!

美好生活作文6

  勞動(dòng)是有益的,古人也有說(shuō)過(guò)業(yè)精于勤,荒于嬉的話。

  勞動(dòng)能滿足自己的需求,比如餓了,可以根據(jù)自己的`喜好做出適合自己的飯。

  勞動(dòng)不但可以煉身體,還能收獲快樂(lè)。科學(xué)計(jì)算:按普通住宅,拖一次地大概走了800步,還能住得更舒服。

  勞動(dòng)能讓我們走上成功之路。據(jù)科學(xué)統(tǒng)計(jì),在家愛(ài)勞動(dòng)的孩子長(zhǎng)大后吃苦能干,大多都是成功人士。而在家懶惰的孩子,長(zhǎng)大后不去工作,犯罪為生,最后大多成為階下囚。

  勞動(dòng)更能讓社會(huì)接納。科學(xué)統(tǒng)計(jì),愛(ài)勞動(dòng)的人比不愛(ài)勞動(dòng)的人就業(yè)率更高。

  勞動(dòng)能增強(qiáng)免疫力。在這場(chǎng)戰(zhàn)疫中,許多人都因?yàn)槊庖吡Φ拖露桓腥。所以在家多做一些力所能及的家?wù)是有好處的。

  勞動(dòng)能夠幫助我們獨(dú)立成長(zhǎng)。許多農(nóng)村孩子都非常獨(dú)立,為什么呢?因?yàn)樗麄兦趧趧?dòng),自己能洗衣做飯做家務(wù),這些都促使他們獨(dú)立生活。

  勞動(dòng)能夠讓我們收獲許多友誼。在完成自己任務(wù)的前提下,多幫助他人,如幫忙鄰居提點(diǎn)東西等等,都會(huì)讓我們收獲友誼。

  勞動(dòng)能充實(shí)我們的生活。一些人因?yàn)閼卸瑁胪ㄟ^(guò)犯罪手段快速掙錢,結(jié)果成了階下囚。

  希望大家不要被懶惰支配。讓我們愛(ài)勞動(dòng),積極勞動(dòng),一起創(chuàng)造美好的生活。

美好生活作文7

  在每個(gè)人的腦海里,總會(huì)有一段關(guān)于在校園里的美好回憶。當(dāng)然我也不例外,那一段美好的回憶使我銘記在心。

  20xx年的9月8日,絕對(duì)是一個(gè)值得銘記的日子:我來(lái)到了這個(gè)嶄新的學(xué)!锣l(xiāng)市職業(yè)技術(shù)學(xué)院北校區(qū),也就是我現(xiàn)在生活的地方。

  記得剛開(kāi)始走進(jìn)校園的時(shí)候,對(duì)這里的每一個(gè)地方都充滿了好奇心:就連校園里的一草一木都感覺(jué)特別的.美!但我現(xiàn)在回想起來(lái),最值得珍藏的記憶就是軍訓(xùn)的時(shí)候。

  在如火如荼的軍訓(xùn)中,我們有哭過(guò),也有笑過(guò)。我記憶猶新的是:當(dāng)每一次我們不聽(tīng)教官的話,教官罰我們蛙跳深蹲,鴨子步的場(chǎng)景。我還因?yàn)樽鲽喿硬桨咽峙屏。看著手上斑斑的血跡,我不禁潸然淚下。也就在那一刻,我知道了:做人要有意志力,要懂得約束自己,不要太放縱自己。因此,通過(guò)那次軍訓(xùn)磨煉出了我堅(jiān)韌不拔的精神和知難而進(jìn)的觀念。也明白了父母掙錢的不容易,感受到了父母在酷熱的太陽(yáng)下工作的情景?蓱z天下父母心,所以,我們一定要好好地學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母。

  雖然這段關(guān)于軍訓(xùn)的美好生活已經(jīng)過(guò)去了,但是我至今銘刻于心,因?yàn)樗涗浟宋覀兡嵌蝺r(jià)值連城的青蔥歲月。

美好生活作文8

  每個(gè)人在少年時(shí)的生活都是很美好、很有趣的,每當(dāng)回想起來(lái)都記憶猶新。

  在剛上初中的時(shí)候,我結(jié)交了一個(gè)好朋友,大家都叫他機(jī)靈鬼。大家之所以這么叫他,是因?yàn)樗?jīng)常會(huì)想出一些辦法來(lái)幫助自己或我們,但這些辦法并不都是好主意,有一些是餿主意。

  在一節(jié)語(yǔ)文課上,老師問(wèn)我們課文中的一處地方運(yùn)用了什么描寫(xiě)手法,有什么作用。一開(kāi)始,我們都沒(méi)有想出來(lái)。可是后來(lái),機(jī)靈鬼突然舉起手來(lái),大家都很驚訝。因?yàn)樗綍r(shí)在語(yǔ)文課基本上是不舉手的,并且語(yǔ)文成績(jī)并不是太好。老師看到了,就請(qǐng)他起來(lái)回答。沒(méi)想到他說(shuō)這一處地方運(yùn)用了比喻的描寫(xiě)手法。我們一聽(tīng),頓時(shí)哈哈大笑起來(lái),老師也忍不住笑了。機(jī)靈鬼十分奇怪,就問(wèn):“你們?yōu)槭裁匆?”老師于是說(shuō):“你連描寫(xiě)手法都不知道是什么,你剛剛說(shuō)的是修辭手法!睓C(jī)靈鬼一下子恍然大悟。老師接著說(shuō):“這知識(shí)連小學(xué)生都知道,你竟然不知道,你給我把描寫(xiě)手法抄五十遍,沒(méi)寫(xiě)完別給我放學(xué)!”機(jī)靈鬼十分后悔自己舉手,但也沒(méi)辦法,因?yàn)樗赖?知識(shí)太少了。

  到了下課,我們?nèi)寂苋ネ媪,只有機(jī)靈鬼一個(gè)人坐在座位上抄。他天生寫(xiě)字就寫(xiě)得慢,所以寫(xiě)了好久連十次都還沒(méi)抄好。我們都呆在旁邊笑他。突然,他好像知道了什么,猛地拍了一下桌子,然后從鉛筆盒里找出自己的另外幾枝筆。接著,他拿起其中的兩枝筆握在手上,用兩枝筆來(lái)寫(xiě)字。我們?cè)谒赃呎f(shuō)道:“厲害,厲害,不愧是機(jī)靈鬼啊!”他剛開(kāi)始寫(xiě)起來(lái)的字歪歪扭扭,根本不像字?山(jīng)過(guò)他的練習(xí)之后,字明顯好看多了。于是,他又拿起一枝來(lái),放在手中寫(xiě)。過(guò)了十分鐘,他就抄完了五十遍。他在心里暗暗地笑著,接著對(duì)我們說(shuō):“如果我不用這招,恐怕我不知道要寫(xiě)到猴年馬月。”我們?cè)谂赃吪宸梦弩w投地。

  放學(xué)后,他對(duì)我們說(shuō):“今天我請(qǐng)你們吃冰棍,讓你們開(kāi)心一下!蔽覀冮_(kāi)心地跟他去了小賣部買了冰棍吃。我們一邊吃一邊走到籃球場(chǎng)看那些同學(xué)打籃球。到了精彩時(shí)刻,我們竟忘了手中拿著的冰棍,眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著籃球,一直到冰棍融化了流出水來(lái),我們才回過(guò)神來(lái)。我們拼命地舔著冰棍,可冰棍融化的速度實(shí)在太快了,我們來(lái)不及舔,直叫著:“好冰啊,好冰啊!”只見(jiàn)機(jī)靈鬼拿出自己的水杯,將里面剩下的一點(diǎn)水喝完,然后將他的冰棍放入水杯中,蓋上蓋子,對(duì)我們說(shuō):“你們看,這樣冰棍融化的水就不會(huì)流出來(lái)了,而且我的水杯是保溫杯,可以保住冰,冰棍就可以融化得慢一點(diǎn)了,我就可以先看這精彩的比賽了!”我們聽(tīng)了,也學(xué)著他的方法做,并一直稱贊他:“機(jī)靈鬼,這辦法真是太好了!”他笑了起來(lái)。于是,我們繼續(xù)看著籃球賽,到了想吃的時(shí)候再吃。

  后來(lái),機(jī)靈鬼轉(zhuǎn)學(xué)了,我們班級(jí)里少了他,也不再熱鬧了。

美好生活作文9

  幸福存在于生活之中,而生活存在于勞動(dòng)之中。

  ——題記

  若把生活比作一張空白的畫(huà)卷,那勞動(dòng)定是那多彩的顏料,為那空白單調(diào)的畫(huà)卷渲染上了多姿的色彩,引得人們的無(wú)限遐想。縱觀千百年來(lái),那些美的事物,好的生活,更是離不開(kāi)勞動(dòng)二字。

  小城四月,煙雨行舟。伴著這煙雨,我如往常一樣,出門買早餐。我來(lái)到了一個(gè)簡(jiǎn)陋的早餐店前,小店里,是一位身穿著紅圍裙的阿姨。那紅圍裙已有些年歲了,有許多小小的破洞,還沾上了許多油漬的痕跡。阿姨,要一份豆?jié){和油條。聽(tīng)到我的聲音,阿姨抬起了頭,不禁撞上了我的視線,隨即又親切地應(yīng)道:好嘞!我仔細(xì)端詳著這張臉——這是一張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉,有著深深的魚(yú)尾紋,更有著勞動(dòng)人民特有的黝黑。我望向她的手,此時(shí),她炸著油條。雙手正麻利地扯著那極有韌性的面團(tuán)。我看著她的手,這是一雙粗糙的手,表面還布滿了老繭,應(yīng)是常年勞作而致。但指甲卻沒(méi)有半絲泥垢,修剪的極為干凈。阿姨,你在這做了幾年了我開(kāi)口道。有二十幾年啦又是那親切的聲音。我又問(wèn)道:阿姨,你不辛苦嗎?聽(tīng)到這句話,阿姨手上的動(dòng)作呆滯了,但又馬上答道:辛苦是當(dāng)然的,日復(fù)一日起早貪黑地工作。但是看見(jiàn)附近的鄰居吃完滿足的表情,我便滿足啦。說(shuō)著,她把熱騰騰的豆?jié){與油條放到了我的手中,質(zhì)樸的臉上露出了笑容。

  我提著早餐,往家里走去。碰巧撞到了一位鄰居,她是一名清潔工人,負(fù)責(zé)這一帶的衛(wèi)生環(huán)境。阿姨好我走上前去打招呼。呀,早上好!她親切地同我打著招呼。這是位背有些駝的阿姨,許是長(zhǎng)期彎腰打掃所致。她從事這份職業(yè)已有十余年,但他對(duì)勞動(dòng)的熱情卻絲毫不減。無(wú)論是在怎樣惡劣的天氣里,我總能看見(jiàn)她那駝著的`脊背,那忙碌的身影。因此,這條街似乎掠取塵土的存在,永遠(yuǎn)是那般整潔,干凈,美好。

  清晨里一份熱乎乎的早餐是美好,干凈整潔讓人賞心悅目的馬路是美好。這些美好似乎都離不開(kāi)勞動(dòng),而如今的生活更是由無(wú)數(shù)人的勞動(dòng)造就而成的。我們作為新時(shí)代的少年,活在這繁榮昌盛的年代,更應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)。讓我們用勞動(dòng)開(kāi)擴(kuò)自己的人生,用勞動(dòng)來(lái)回饋社會(huì),用勞動(dòng)造就我們向往的美好生活。

美好生活作文10

  小學(xué)生活馬上就要和我告別了。回想起美好的生活,不禁淚流滿面。

  和同學(xué)打架、玩耍的場(chǎng)景在我腦海里回蕩。老師的諄諄教誨在我耳邊回響。老師上課時(shí),熟悉的場(chǎng)景出現(xiàn)在我眼前。美好幸福的小學(xué)生活再見(jiàn)!

  回想起為了一件小事和同學(xué)大吵了一架。還弄雙方家長(zhǎng)去學(xué)校調(diào)解。記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候有一次,因?yàn)槲业氖д`,在計(jì)算機(jī)課上和同學(xué)打了一架。我打不過(guò)他,就被他用凳子打了。我很難過(guò),回去告訴父親。爸爸去學(xué)校給我報(bào)委屈。從此沒(méi)人敢欺負(fù)我。但心里還是覺(jué)得不開(kāi)心。我仔細(xì)考慮了一下。原來(lái)我做錯(cuò)了,應(yīng)該向別人道歉。我一知道就向他道歉。我被原諒了,說(shuō)不出的'開(kāi)心。

  想到這些,我突然覺(jué)得有點(diǎn)涼,再也感受不到童年的快樂(lè)了。我會(huì)記得我小學(xué)六年的生活,還有那個(gè)教會(huì)我知識(shí)和做人道理的老師。我的小學(xué)生活,再見(jiàn)!

美好生活作文11

  “民生在勤,勤則不匱!眲趧(dòng)是快樂(lè)的源泉,是幸福的源泉,美好的生活都是由勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,對(duì)此我深有體會(huì)。只要不怕苦不怕累,通過(guò)勞動(dòng),我們會(huì)從中體會(huì)到意想不到的快樂(lè)。

  “五一勞動(dòng)節(jié)”快到了,按例家里又要開(kāi)始大掃除了。今天是星期天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,爸媽決定今天打掃衛(wèi)生,對(duì)我說(shuō):“你也得參與,做一些力所能及的事情,既能鍛煉自己的動(dòng)手能力,又能從勞動(dòng)中體會(huì)到成就感,并從中獲得快樂(lè),不是很好嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,高興地答應(yīng)了。

  媽媽對(duì)我說(shuō):“首先,去收拾一下你的房間吧!”我來(lái)到房間,結(jié)果被嚇了一跳。今天媽媽沒(méi)有替我整理房間,里面亂糟糟的,我馬上開(kāi)始整理。我先從床上開(kāi)始收拾,我先把被子疊成豆腐塊,把床單鋪整齊。接著,我把書(shū)桌上的書(shū)全部歸類收拾,把書(shū)桌擦干凈。然后,我打開(kāi)衣柜,把里面的衣服該掛的掛,該疊的疊,擺放的.整整齊齊。唉,如果隨時(shí)用隨時(shí)收拾,任何時(shí)候都是干干凈凈的,就不用費(fèi)這么大勁了,也不會(huì)有這么大的“工作量”。

  媽媽看了的看整理后的房間,滿意地對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭,對(duì)我說(shuō):“做的很棒啊,以后的每一天,都要像今天一樣,養(yǎng)成好習(xí)慣。想一想,你還可以幫媽媽做些什么呢?”我想了想,選擇幫媽媽掃地。家里的地上有些灰塵和污漬,我想清理掉它們,媽媽同意了。

  我拿起了掃帚和鏟斗,掃起地來(lái),不一會(huì)就掃干凈了,但在床和沙發(fā)底下的一些“小頑皮”卻讓我花了很長(zhǎng)時(shí)間才打掃干凈,然后去洗拖把,又全部拖了一遍,直到地板磚一塵不染,我才罷手。這時(shí),我已累得氣喘吁吁了,可一想到自己可以幫媽媽分擔(dān)家務(wù)時(shí),我又干勁十足。這時(shí),爸爸正在準(zhǔn)備豐盛的午餐,媽媽在洗衣服,我們?nèi)朔止ず献鳎瑺?zhēng)取把各自的工作都做好。

  過(guò)了大概兩個(gè)小時(shí),屋子終于整理好了,看著煥然一新的家,我和媽媽心情都很暢快。通過(guò)這次勞動(dòng),我不僅體會(huì)到爸媽平日的辛勞,也從勞動(dòng)中體會(huì)到了無(wú)比倫比的快樂(lè)。勞動(dòng)雖然辛苦,可看著自己通過(guò)勞動(dòng)換來(lái)的成果時(shí),成就感就油然而生。沒(méi)有勞動(dòng)的青春是沒(méi)有意義的,讓我們共同努力,體會(huì)其中的樂(lè)趣吧!

美好生活作文12

  食品是我們生活中必不可少的,但我們吃的食物中的質(zhì)量,如果稍微不注意,那就可能引起導(dǎo)致一些疾病或是食物中毒,食物在交通、儲(chǔ)藏、運(yùn)輸?shù)雀鳝h(huán)節(jié)中,可能遭遇一些細(xì)菌感染,造成食品污染,而我們無(wú)知食品健康的中小學(xué)生,可能是最大的受害者。

  隨著現(xiàn)代的發(fā)展,人們對(duì)飲時(shí)安全方面的知識(shí)漸漸減少,所以我們要加強(qiáng)飲食健康,作到少吃對(duì)身體有害的食品,多查找食品方面的知識(shí),和食品健康交上朋友。

  記得是在前年的一件小事,中午,太陽(yáng)熾烤著大地,我和媽媽踏進(jìn)快餐飯店的門,一股涼絲絲的風(fēng)迎面撲來(lái)。我加快了步伐來(lái)到點(diǎn)菜中心,那琳瑯滿目的菜央入我的眼簾,我一口氣點(diǎn)了5各菜,“西紅柿炒雞蛋”“炒土豆”“紅燒肉”……媽媽端著菜做在了飯桌上,我馬上迫不及待的抓筷子,把菜飯往里塞,吃到一半我就捂者肚子,滿臉通紅,哇哇的叫了起來(lái),媽媽看我有些不安,就著急的問(wèn)我怎么回是?我說(shuō):“我肚子疼”媽媽馬上放下筷子,牽起我的手,直奔醫(yī)院。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生上問(wèn)下問(wèn),給我量了體溫,又給我看了一下肚子,經(jīng)過(guò)了一翻問(wèn)后,終于給我的病下了個(gè)結(jié)論,是食物中毒,媽媽把我扶回家,一進(jìn)門我那不氣的肚子開(kāi)始折騰了,我連捂著肚子跑進(jìn)了W-C……

  過(guò)了幾天,我們小區(qū)開(kāi)展了食品安全知識(shí)“進(jìn)千家社區(qū)、入萬(wàn)戶家庭”的活動(dòng),主要是宣傳食品安全的活動(dòng),我們小區(qū)的老爺爺老奶奶紛紛來(lái)到這里,再鬧嚷嚷的人群中開(kāi)始了這次活動(dòng),“哦,張老師啊,我們得改變生活習(xí)慣了,你看剩菜剩飯的以后盡量少吃啊,總認(rèn)為倒掉可惜,從冰箱里拿出來(lái)再燒燒還能吃的,現(xiàn)在看來(lái)是沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的,而且有害身體健康啊!币呀(jīng)68歲的社區(qū)老奶奶在和對(duì)面的張老師談的唾沫橫飛哩,社區(qū)的大爺也樂(lè)呵呵地舉起大拇指說(shuō):“這樣的活動(dòng)好,以后要多辦,食品藥品安全問(wèn)題我們老百姓最關(guān)心,那邊的工作人員還教會(huì)了怎么區(qū)分真假靈芝、冬蟲(chóng)夏草之類的補(bǔ)藥呢”。我和媽媽也不放過(guò)著次機(jī)會(huì),詢問(wèn)了醫(yī)生上次的食物中毒,醫(yī)生說(shuō)在食物中有些不能在一起吃,不然會(huì)發(fā)生中毒,上次是因?yàn)槲译u蛋和馬鈴薯一起吃,導(dǎo)致了食物中毒,才肚子痛。哦,原來(lái)食物中還有不少知識(shí)呢!

  那些醫(yī)生告訴我們食品安全的`3要素:

  1、要看清食品包裝帶上的“藍(lán)帽子”

  2、在看看藍(lán)帽子下的國(guó)食健字地批號(hào)有沒(méi)有

  3、生產(chǎn)日期,執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),和有關(guān)部門的地址電話等。

  這些小小的知識(shí)告訴了我們大大的道理,讓我們大家加強(qiáng)了食品的知識(shí)與認(rèn)識(shí)。

  食品的安全是人們身心安全的基礎(chǔ),而科技進(jìn)步與食品安全的有機(jī)結(jié)合,們美好健康生活的重要環(huán)節(jié)?茖W(xué)食品技術(shù)是把雙刃劍,科學(xué)食品的發(fā)展對(duì)人類文明的進(jìn)步有推進(jìn)作用,科技食品有時(shí)也污染了環(huán)境,但對(duì)人類提供了不少的食品來(lái)源,保持了人的生活基本需要。

  關(guān)注食品安全,共創(chuàng)健康美好生活,是我們的共同的心愿。

美好生活作文13

  從小,就指著一張中國(guó)地圖問(wèn)我:“這是什么?”年幼的我說(shuō):“這是一只公雞。”可爸爸媽媽笑道:“孩子,這不是雞,這是我們的祖國(guó)——中國(guó),這是一個(gè)偉大又不平凡的國(guó)家,我們一定要深愛(ài)我們的祖國(guó)!蔽毅露攸c(diǎn)著頭,腦海一片茫然。

  上了小學(xué),老師指著一張中國(guó)地圖,教誨我們說(shuō):“這是我們的祖國(guó),沒(méi)了她就沒(méi)有了我們。如今我們的科技多發(fā)達(dá),但也不要忘記那些年我們受到的侵略,受到的傷害!痹谖覀兇蠹业男闹校鎳(guó)就是一位偉大的母親!保護(hù)我們,讓我們健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。我若有所思,仿佛有什么東西在心底發(fā)芽……

  在這建國(guó)七十年和改革開(kāi)放的四十年內(nèi),我們的祖國(guó)發(fā)生了翻天覆地的變化,人們的生活越來(lái)越美好,高大上的建筑拔地而起!幾年前,樂(lè)清市新體育中心在中心城區(qū)旭陽(yáng)路與東銀路交匯處誕生了!占地356畝,建筑面積61600平方米,總投資7。76億元。那年,我去體育館內(nèi)的游泳館游泳,這里一共有六七個(gè)館,每個(gè)館至少有半個(gè)公頃那么大。進(jìn)了游泳館內(nèi),泳池里的'人像一個(gè)個(gè)剛進(jìn)入湯鍋里沸騰的湯圓,好不熱鬧。體育館由中國(guó)奧運(yùn)著名建筑“水立方”的設(shè)計(jì)顧問(wèn)負(fù)責(zé)設(shè)計(jì),體現(xiàn)了“仁者樂(lè)山,智者樂(lè)水”的“山水樂(lè)清”設(shè)計(jì)理念,可謂十分高端、大氣。

  這里是樂(lè)清青少年宮之新宮,位于市區(qū)伯樂(lè)東路928號(hào),少年宮是我們大多數(shù)小學(xué)生夢(mèng)寐以求的“城堡”。在那里,我們可以盡情地玩樂(lè),發(fā)展自我,快樂(lè)學(xué)習(xí)。

  在近幾年里樂(lè)清也架起了許多橋梁,最為驕傲的是改革開(kāi)放四十周年時(shí)的“樂(lè)清灣大橋”。這座橋全程約有38。147公里,全線設(shè)特大、中橋47座,跨海橋梁4座,隧道3座,總投資約103。87億元。這座橋連接了樂(lè)清灣兩岸的人民(對(duì)面是玉環(huán)島),讓人民生活更方便,讓大家生活更幸福。

  現(xiàn)在,我們的祖國(guó)越來(lái)越發(fā)達(dá),不僅設(shè)施越來(lái)越完善,就連護(hù)國(guó)的武器也十分強(qiáng)大。從我們只能在敵人那搶武器到現(xiàn)在成敵人模仿忌妒我們的武器。一種自豪感油然而生,我頓時(shí)明白內(nèi)心深處的那份情感——愛(ài)國(guó)。

  祖國(guó)是我們心中的燈塔,照亮我們前進(jìn)的步伐;祖國(guó)是我們自信的源頭,賦予我們無(wú)窮的力量。我為我是中國(guó)人而驕傲!

美好生活作文14

  我的班級(jí)里一共有58名同學(xué),我們共同生活在快樂(lè)的大家庭中。

  回想起以前,我們一年級(jí)剛剛?cè)腙?duì)的時(shí)候,那一張張陌生的臉,我們彼此素不相識(shí),而現(xiàn)在不同了,我們成為了快樂(lè)的小伙伴,我們?cè)谝黄鹂鞓?lè)的嬉戲、玩耍。

  我們班是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的首屆國(guó)旗班,也是校花束隊(duì),記得在四年級(jí)的時(shí)候,我們班在邢老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了撫順特警支隊(duì),我們大家觀看了特警叔叔的陣容,看見(jiàn)他們手上都拿著槍,好威風(fēng)啊!我們?nèi)嗤瑢W(xué)們還觀看了特警叔叔們爬樹(shù),真是好快呀!其中,記者也來(lái)采訪,特警支隊(duì)中還有一位女特警,她手里拿著新式的槍,我們都去摸一摸,真好呀!

  時(shí)間過(guò)得可真是快呀,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)上六年級(jí)了,就在我即將離校之際,我們學(xué)校有了塑膠操場(chǎng),也建了一棟新樓,還有五樓的`體育館,還有二樓的的圖書(shū)閱覽室,更好的是我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的植物園,里面有各種各樣的花,有紅的、黃的。真是百花爭(zhēng)艷,花團(tuán)錦簇,每盆花都是那么漂亮,可愛(ài)!我們學(xué)校還有護(hù)花使者呢!

  時(shí)間老人。∥疑岵坏梦覀兛蓯(ài)的六年八班,也舍不得多姿多彩的校園,更舍不得的是我們班的同學(xué)還有可敬可親的邢老師,我舍不得我們濃濃的師生情!

  時(shí)間老人你歇歇腳吧,讓我永遠(yuǎn)和最親愛(ài)的老師和同學(xué)永遠(yuǎn)呆在一起!我會(huì)讓這五彩的小學(xué)生活永遠(yuǎn)留在心里!

美好生活作文15

  我們走出校門,感受大自然去看幼兒和初中的生活,去了解中國(guó)共產(chǎn)黨和新中國(guó)的來(lái)歷,知道現(xiàn)在的生活來(lái)之不義。今天我們?nèi)チ宋鍌(gè)景點(diǎn),我們坐公交車去的。第一站是生態(tài)潛流濕地,我們進(jìn)了大門等車停好我們就下去了我們分了小組,我和其他五個(gè)人一組,生態(tài)潛流濕地是一個(gè)化工廠把污染環(huán)境的水,在凈化變成干凈的,干凈的水再放回河里,我們圍著工廠轉(zhuǎn)了一圈。又看了化工廠的機(jī)器知道了工人在那么熱的天氣下還在工作。

  下一站蔬菜基地,我很已經(jīng)很想知道蔬菜是怎么生長(zhǎng)的`呢?我們到大棚外面看見(jiàn)了西瓜、西紅柿、黃瓜。農(nóng)民伯伯在那么熱的天氣下還在種地,我們要節(jié)約糧食,不要浪費(fèi)糧食。下一站,植物園里面有各種樹(shù)有一位講解員給我們講解。說(shuō)這里的樹(shù)是架接的。下一站,中心幼兒園里面有各種各樣的玩具,植物,動(dòng)物。動(dòng)物有火雞哦,小白兔,孔雀?兹概c我想象的不太一樣,因?yàn)榭兹柑y看了。

  我們先玩兒了,一會(huì)我玩滑梯一點(diǎn)都不好玩。我去玩秋千,我玩的不高,看見(jiàn)有人玩攀登架我也去玩我上去了兩三步,有一些害怕就趕緊的下來(lái)了,還比我還小的小孩兒都讓去了。我慢慢的上去了,又下去了。等我下去的時(shí)候,老師說(shuō)集合吃飯。先洗手我們先一個(gè)年級(jí)的洗手,六個(gè)人一起吃飯,我和小組里的人在一起吃飯。有一個(gè)雞腿,一個(gè)饅頭,一個(gè)黃瓜炒雞蛋,一碗湯。我先把雞腿和饅頭吃完,又吃黃瓜炒雞蛋我沒(méi)有吃完?因?yàn)槲页缘奶柫恕?/p>

  我們就去了中學(xué),我們先去了閱覽室休息,然后我們又看共產(chǎn)黨歷史文化。

  最后我們坐上了車回學(xué)校。

  多么有趣的研學(xué)旅游。坑^察大自然,回想幼兒時(shí)期,期待中學(xué)的生活讓我們觀察大自然,回憶幼兒時(shí)期,期待中學(xué)生活。

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