（通用）生活的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的生活的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 篇1
也許生活就是一部大百科全書吧，它包含著生活中的千變?nèi)f化;也許生活是一架精美的鋼琴，能夠彈出許多優(yōu)美的旋律;也許生活是一條河流，奔騰不息洶涌卻有激情，淘盡人世間的煩惱，無(wú)論是何種生活都不能與我那充實(shí)而又精彩的四中生活相提并論。
秋姑娘伴著文科這個(gè)新班悄悄溜進(jìn)我的世界，秋分拂面但秋雨對(duì)我們特別關(guān)照，整天胡攪蠻纏地讓我們不得不在校園模仿淑女走秀，不然會(huì)摔個(gè)底朝天，我挪著腳步生出幾分傷感，最美的回憶已寥寥無(wú)幾了，陽(yáng)光調(diào)皮地從樹縫中射下來(lái)爬在我的身上，讓我更覺(jué)得孤獨(dú)與寂寞，我使勁把陽(yáng)光撕成碎片撒落在校園里，宛如絕情的扯去往事一樣但又覺(jué)得心里好空虛，回憶往昔早已物是人非了，風(fēng)乍起我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)中的吶喊，原來(lái)是徐志摩在向我走來(lái)，我終于逃開(kāi)了令人生厭的理化了，而我的摯愛(ài)——語(yǔ)文和政史地向我走來(lái)，它們給我的感情帶來(lái)豐富，給我的心靈帶來(lái)滋潤(rùn)，給我的激情予以陶冶。
數(shù)學(xué)和語(yǔ)文似乎是一對(duì)愛(ài)鬧矛盾的情侶，所以數(shù)學(xué)是一位縱橫江湖的俠客，語(yǔ)文則是隱逸山林的高人。數(shù)學(xué)的感覺(jué)是灑，是“晴川歷歷漢陽(yáng)樹”，語(yǔ)文的.感覺(jué)是茶，是“任庭前花開(kāi)花落，望天上云卷云舒”，品味書的迷人，詩(shī)的仙境，體味高中生活的味道，請(qǐng)賞四中的精彩生活吧：
明月幾時(shí)有?捧手問(wèn)師傅。老師成為我們生活中的“父母”，晴朗夜空，對(duì)著燈光輝煌的縣城，品著燦爛文化的魅力，和室友暢談人生，回憶經(jīng)歷過(guò)的風(fēng)風(fēng)雨雨，倍加珍惜今天這來(lái)之不易的高中生活，因?yàn)橛形覀兯闹胁艜?huì)洋溢著生活的精彩;在母校我們可以和主人公一起嘗遍人生的酸甜苦辣和悲歡離合;我們可以和徐志摩一起在康河的柔波里作別西天的云彩;同王宜振一起采一片樹葉做一支葉笛把四中的春天吹得搖搖擺擺;我們也可以和保爾一起做斗爭(zhēng)，為墻角賣火柴的小女孩送去人間的溫暖，這樣也可以讓高爾基的《童年》得到一絲安慰。
人生如書，寫一部名曰人生，我們要永遠(yuǎn)保持高中生活的風(fēng)采，朋友，敞開(kāi)雨季的心扉，挽起花季的珠簾。千萬(wàn)不要再留戀昔日的那些破碎的夢(mèng)了，不要因?yàn)榻裉斓奶鞖舛穸魈斓年?yáng)光，也不要因?yàn)殄e(cuò)過(guò)星星而哭泣了，否則你會(huì)錯(cuò)過(guò)皎潔月亮啊，試著用微笑點(diǎn)綴高中生活，即使我們總是形影相吊也要對(duì)影成三人。心中有夢(mèng)才會(huì)覺(jué)得生活的美妙，如此美好的四中生活我情牽著你，如此精彩的四中生活我夢(mèng)繞著你，是你絢麗了繁華的會(huì)寧，點(diǎn)綴了桃花山的秀麗，注入了景園的宏偉，一切因你而美!
生活就是一部大百科全書，立下人生志向，活出生活的精彩和活力;生活就像一只風(fēng)箏，只有努力向上飛的那只，才能成為天之驕子。讓我們共同品味高中生活的精彩，共同創(chuàng)造四中的輝煌，美妙人生會(huì)因四中而更加精彩!
生活的作文 篇2
經(jīng)歷了近3周的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的洗禮，讓我收益頗多。
通過(guò)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我有機(jī)會(huì)了解社會(huì)，見(jiàn)到社會(huì)真實(shí)的一面。實(shí)踐中遇到的困難，現(xiàn)在還在我腦海中回旋。社會(huì)實(shí)踐給身處象牙塔的我們上了寶貴的一課，使我們受益匪淺，讓我們?cè)诮窈蟮臍q月里可以更好的發(fā)展。
紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。短暫而又充實(shí)的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我以后走向社會(huì)起到了一定的作用。它像一座橋梁連接知識(shí)孤島和社會(huì)大陸。使學(xué)過(guò)的知識(shí)可以得以應(yīng)用發(fā)展，同時(shí)使我們感受到社會(huì)的存在，做到‘學(xué)以致用’實(shí)現(xiàn)了從理論到實(shí)踐的飛躍。增強(qiáng)了認(rèn)識(shí)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的能力。為我們提供了社會(huì)實(shí)踐和鍛煉團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的機(jī)會(huì)，以及以后步入社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。
通過(guò)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使我知道到了一些數(shù)信業(yè)務(wù)方面知識(shí)，對(duì)移動(dòng)公司也有了較深的了解，知道了一些課本上沒(méi)有的知識(shí)，并且知道了一些禮儀方面的知識(shí)，對(duì)我今后在社會(huì)上待人處世，有很大的幫助。
通過(guò)調(diào)研活動(dòng)，使我認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，成功，不是靠個(gè)人的英雄主義；團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，成功，是靠團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員之間的默契配合。通過(guò)調(diào)研活動(dòng)，使我們知道了客戶對(duì)移動(dòng)公司的印象，對(duì)移動(dòng)公司推出的數(shù)信業(yè)務(wù)的認(rèn)知度，感受，以及對(duì)移動(dòng)公司數(shù)信業(yè)務(wù)的意見(jiàn)和建議。在營(yíng)銷預(yù)案的編寫過(guò)程中，隊(duì)員們認(rèn)真的聽(tīng)取匯報(bào)，踴躍發(fā)言，敢于創(chuàng)新，好的點(diǎn)子層出不窮。通過(guò)交流使我認(rèn)識(shí)到隊(duì)員間的團(tuán)結(jié)互助是解決問(wèn)題的鑰匙，只有依靠這把鑰匙才能克服重重地難關(guān)。
實(shí)踐活動(dòng)中，存在許多的問(wèn)題，如隊(duì)員由于推廣業(yè)務(wù)受挫而情緒低落，隊(duì)員間對(duì)某項(xiàng)業(yè)務(wù)的推廣存在意見(jiàn)分歧。使我認(rèn)識(shí)到身為隊(duì)長(zhǎng)的.我不僅要關(guān)心隊(duì)員的個(gè)人業(yè)績(jī)，也要關(guān)心隊(duì)員情緒變化，努力的對(duì)隊(duì)員的情緒進(jìn)行安撫，對(duì)存在的問(wèn)題予以解決。團(tuán)隊(duì)是一個(gè)整體，身為隊(duì)長(zhǎng)應(yīng)該以身作則，好的隊(duì)長(zhǎng)對(duì)團(tuán)隊(duì)的建設(shè)很重要，隊(duì)長(zhǎng)是聯(lián)系隊(duì)員間的紐帶，好的隊(duì)伍可以創(chuàng)造出更好的業(yè)績(jī)。
社會(huì)實(shí)踐就像一面鏡子，身為F-1隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的我通過(guò)社會(huì)實(shí)踐了解到了自身的優(yōu)點(diǎn)，也了解到了自身存在的不足。我的優(yōu)點(diǎn)為：認(rèn)真，隨和，有耐心，負(fù)責(zé)。我的缺點(diǎn)為：情緒易激動(dòng)，待人接物方面的禮貌問(wèn)題有待提高。希望能在今后的學(xué)習(xí)生活中不斷地完善自我，超越自我
生活的作文 篇3
今天下午，我和媽媽出去散步，走在河堤路上我發(fā)現(xiàn)了一些蝸牛。有的正在產(chǎn)卵，有的出來(lái)散散步。出來(lái)的蝸牛我發(fā)現(xiàn)它的'身體是軟體，并且有點(diǎn)透明。
頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角，而它的殼就背在背上，殼就是它的家。蝸牛喜歡的是涼快的生活環(huán)境，它的殼就是最涼快的家。我們一定不要打擾它的生活。
【生活的作文】相關(guān)文章：
生活 -生活作文10-04
生活！生活！作文04-30
感悟生活的作文 -生活作文10-01
走進(jìn)生活作文 -生活作文09-05
關(guān)于生活的作文 -生活作文08-13
生活的啟示作文 -生活作文09-01
生活需要作文 -生活作文08-06
生活的樂(lè)趣作文 -生活作文11-07
生活樂(lè)趣作文 -生活作文09-02
綠色生活 -生活作文10-14