- 生命的意義作文 推薦度：
- 生命的意義作文 推薦度：
- 生命的意義作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的生命的意義的作文匯編6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的生命的意義的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
生命的意義的作文 篇1
當(dāng)?shù)谝豢|黎明的光刺透黑夜的暗幕，當(dāng)?shù)谝宦暻宕嗟镍B鳴劃破天空的寧靜，你會(huì)真切地感受到生命的存在。
當(dāng)你沉睡時(shí)，會(huì)有五彩的夢(mèng)點(diǎn)綴你黑暗的夜。許是美麗的風(fēng)景，許是未來的樣子，許是思念的人兒……一切無從得知，它們?nèi)绱颂摶糜址路鹑绱苏鎸?shí)。
也許這便是生命。擁有不同的意義。
又想起第一次了解生命的意義是在小學(xué)的課本上，“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。”才明白，原來人與人之間，同樣的生命，也會(huì)有不同的價(jià)值，不同的意義。
不知你們是否有同樣的感受，星期天，來到學(xué)校，覺得一星期才剛開始，而再當(dāng)你回過頭來計(jì)算時(shí)間，卻發(fā)現(xiàn)，一個(gè)星期早已過去。
時(shí)間流逝地飛快。
我想起冰心在《往事》中說過的話，她說：“假如生命是乏味的，我怕有來生；假如生命是有限的，今生已是滿足的'了”。這是冰心奶奶對(duì)生命意義的理解。她的一生，多數(shù)是在寫作中度過的，她的《寄小讀者》，溫暖了無數(shù)孩子的心靈。有些片段我至今還記得。她將自己生命中的每一天都過得很充實(shí)。
關(guān)于生命的意義，也許每個(gè)人的回答都不同。我曾經(jīng)問過母親。我的母親說她年輕時(shí)，認(rèn)為生命的意義在于有個(gè)喜歡的男孩，有份穩(wěn)定的工作。那時(shí)的她認(rèn)為，這便是生命的意義。而現(xiàn)在的她說：“我希望父母能身體健康，希望你能考上好的大學(xué)�！边@就是她現(xiàn)在所認(rèn)為的生命的意義，平淡但溫暖。也許有人覺得生命的意義畢竟是深?yuàn)W的，難懂的，其實(shí)并不然。每個(gè)人都有著自己的理解，并不相同，但卻希望是滿滿的幸福。
我曾經(jīng)也思考過，但都無疾而終。也許那時(shí)的我還懵懂，想不出那樣關(guān)于人生的問題。
當(dāng)我重新思考這個(gè)問題時(shí)，似乎有了答案，也許是極為普通的，不像是常人的豪情壯語，但卻是我真實(shí)的想法：讓自己的生活過得更加豐盈飽滿，也讓時(shí)常為我操心的父母放下肩上沉重了擔(dān)子。
生命的意義的作文 篇2
生命，它到底含有什么意義？我經(jīng)常在想。
在我家樓下，有一棵孤零零的小草，一棵不起眼的小草，只要我打開窗戶，一往下看就能看到它。
春天，萬物復(fù)蘇，但是它還是和以前一樣----全身都是綠色的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)黃，這是因?yàn)樗^上的陽光被雨棚遮住了，這是因?yàn)樗环艞墸Φ叵蛏仙L，希望自己的枝條能觸到陽光。
夏天，也是它最好過的季節(jié)，雨棚遮住了烈日，但也遮住了雨水，但干旱伴隨著它，它仍不放棄，它相信總有一天雨水會(huì)灑到它，同時(shí)它靠著一點(diǎn)點(diǎn)力量讓根長得越來越深，希望能探到水源。
秋天，天地變成了黃色，它也不例外，護(hù)林工人幫大樹剪去葉子，幫廣場旁邊的草地中的小草剃了個(gè)頭，但是它太不引人注目，沒有人愿意修整它，但它不放棄，它用力地吸收營養(yǎng)，小芽努力地生長，希望不久之后的隆冬能幫“媽媽”擋一些風(fēng)雪。
冬天，大雪紛飛，“尊貴”的大樹穿上了“毛衣”，當(dāng)人們歡天喜地地過春節(jié)時(shí)，它已經(jīng)奄奄一息了，但它還是不放棄，希望能多活一會(huì)兒，只要你仔細(xì)看，就能看見有新芽在冒出來。
世上萬物對(duì)自己的'出生，無從選擇，萬物也不可能十全十美。這并不代表生命就沒有希望和價(jià)值。要知道這個(gè)生命是自己的，只要好好對(duì)待它。相信生命的奇跡就在不遠(yuǎn)處等待。
生命，它的含意是----不拋棄，不放棄！
生命的意義的作文 篇3
我老家門口的旁邊有一片小草地，上面種著各種各樣的花，花開時(shí)節(jié)，姹紫嫣紅，美麗極了。但是，有一株“野草”卻夾雜其間，我總覺得它擠在眾花之中，有點(diǎn)煞風(fēng)景，因此我不太喜歡它。
不知從什么時(shí)候起，那朵“野草”就扎根在這里。僅管它是不速之客，可是卻總是比別的花長得“結(jié)實(shí)”一些，也略高一點(diǎn)“個(gè)頭”。雖不大喜歡它，但因它總是高過其它的花草，偶爾我也會(huì)小覷它幾眼。慢慢地，我發(fā)現(xiàn)那小小的葉片中間居然抽出了幾根細(xì)小的莖蕙，它們像孩子一樣擠在葉片中，被葉片母親呵護(hù)著。
沒過幾天，臺(tái)風(fēng)摩羯來了，它使勁吹著大地上的萬物，許多植物被吹得東倒西歪。我們也趕緊關(guān)閉門窗躲進(jìn)了家里。透過窗玻璃，我看到那朵“野草”正抱著它自己的“孩子們”在狂風(fēng)中東搖西擺，似乎快要被風(fēng)吹的連根拔起，我想它肯定躲不過這一劫了。風(fēng)越刮越大，草地上的小樹苗倒了，那些我喜歡的`花朵也被吹得七零八落。
風(fēng)終于停了，我跑到草地上收拾殘花。突然我驚喜地發(fā)現(xiàn)那棵“野草”竟然還在。它不僅活著，而且那些細(xì)小的莖上還抽出了幾個(gè)小花苞！
原來它不是一根“野草”，而是一株我不知名的花！看著它那歪斜身軀卻透出一股生命的韌勁，我不得不佩服它那強(qiáng)大的生命力。
隨后的幾天，偶爾也會(huì)狂風(fēng)驟起，傾盆雨下。但它都能頂著風(fēng)雨，茁壯地成長。漸漸地開出了一朵又一朵，潔白色的小花。這些花朵雖小但生命力卻極強(qiáng)，它們勝過草地上其它的花。
它雖然不那么耀眼，但它不懼風(fēng)雨的勇氣還是讓我由衷地想贊美它。
它也一直讓我難以忘懷。因?yàn)樗屛叶牧松陌駱雍鸵饬x！
生命的意義的作文 篇4
人活在世上，就要有意義，生命雖然有限，但是有限的生命要讓他綻放光彩。
我看過一個(gè)故事，在一些旅客游玩時(shí)，不小心把火點(diǎn)燃了，火勢(shì)雖然不大，但里面卻圍困著一群螞蟻，火舌就要蔓延到它們旁邊了，有許多螞蟻想從火中突圍出去，但是一碰到火就被燒焦了，火里面響起了噼里啪啦的爆炸聲，螞蟻們的數(shù)量迅速減半。
我聽到這里，以為這群螞蟻已經(jīng)無救了，死神會(huì)慢慢降臨在它們的`身上。誰知，剩余的螞蟻馬上井然有序地抱成了一個(gè)團(tuán)，最里面包著蟻王，最外面包著工蟻，徑直沖向或火團(tuán)。
我看著書，不由得為這些工蟻的行為而感動(dòng)。它們?yōu)榱苏麄�(gè)家族的興亡，而獻(xiàn)身，卻死而無憾！我欽佩它們的壯舉，它們的生命是無價(jià)的，是高尚的，是意義非凡的！
那一刻，讓我感受到了生命的意義。
生命的意義的作文 篇5
我常常想，生命是什么呢？
在馬路邊有一棵小楊樹，彎彎的，枝條細(xì)細(xì)的。這棵小樹就是這么不起眼，沒有人來給它澆水，也沒有人來給它施肥。更讓人難以忍受的是，一到夏天，天氣很熱的時(shí)候，人們老是想起了它那一點(diǎn)陰涼。于是它的周圍也就理所當(dāng)然地變得異常堅(jiān)硬起來。不管怎么說吧，小白楊還是能夠堅(jiān)強(qiáng)地活了下來，并且茁壯地生長著。風(fēng)一吹，便驕傲地?cái)[動(dòng)著它那細(xì)細(xì)的枝條。就這樣，春天它為自然增添了一份生機(jī)；夏天它默默的忍受著干渴的痛苦，默默地為人們帶來一絲涼意。
路邊生長的小草，人們不停地從它身上踩來踩去；牛羊過來吃了一遍又一遍；廢紙爛鐵小石塊一次又一次地把它掩埋；風(fēng)沙吹過，鐮刀割過，暴雨掃蕩過。雨過天晴，又一片嫩黃的小草冒了出來，再一次接受重復(fù)的煎熬，好像就是為了能夠生存，哪怕是短暫的'生存，也毫無怨言。
從不起眼的小樹、小草身上我明白了生命的意義是什么，生命的意義就是頑強(qiáng)！
生命的意義的作文 篇6
生命的意義是什么呢？生命到底有什么意義呢？我不明白，但是，地震中的一幕幕使我明白了生命的意義，生命的意義是堅(jiān)強(qiáng)，生命的意義是樂觀，生命的意義是舍己救人。
一位叫薛梟的中學(xué)生在地震時(shí)被壓在廢墟下面，當(dāng)救援的叔叔來救他時(shí)，他讓他的同學(xué)先出去。過了一會(huì)兒，他的.同學(xué)被救出去了，而他自己還在廢墟下面。當(dāng)那位救援的叔叔問他想要什么時(shí)，他這樣說：“我想要可樂，冰鎮(zhèn)的。叔叔，你想要什么？”還沒等那位叔叔回答，薛梟搶著回答：“好了，等我出去我請(qǐng)你吃雪糕。”大概是廢墟壓在身上太疼，薛梟對(duì)那位醫(yī)生阿姨說：“阿姨，您給我打一針麻醉劑吧�！薄昂茫医o你打一針。”之后，薛梟便睡了。忽然，他又那位阿姨說：“待會(huì)兒把我救出來時(shí)，記得叫醒我�！�
又過了一陣子，薛梟被救出來了，他大聲說：“我要可樂，冰鎮(zhèn)的！”薛梟多么地樂觀，正是由于他的樂觀，才把這個(gè)悲傷的中國變得快樂起來。正因?yàn)檫@樣，他被人們稱為“可樂男孩”�，F(xiàn)在，他已截肢，但他仍然這么樂觀，他說右手沒了，還有左手，既然右手能做事，那么左手也能。
我明白了，我明白了，只有勇敢，只有樂觀，只有堅(jiān)強(qiáng)，這——才是生命的意義。
【生命的意義的作文】相關(guān)文章：
生命的意義作文07-05
生命的意義作文03-05
生命的意義作文12-31
生命的意義的作文12-31
生命的意義作文08-24
生命的意義作文(精選)08-02
生命的意義的作文09-17
生命的意義作文（精選）07-16
生命的意義作文[精選]07-14
生命的意義作文【精選】07-27