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生命的意義的作文

時(shí)間:2024-12-17 13:44:06 生命的意義 我要投稿

生命的意義的作文范例【8篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的生命的意義的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

生命的意義的作文范例【8篇】

生命的意義的作文 篇1

  德蕾莎修女曾說過:“我們做不了偉大的事,但我們能用偉大的愛去做微小的事!笔堑,我們雖然有很大的抱負(fù),很大的夢想,比如科學(xué)家,再比如發(fā)明家……但是,我們曾否關(guān)心過身邊的病人,曾否去醫(yī)院看一看那些沒有親人的弱者呢?所以,我的夢想是——開一家福利院。

  不久之前,我經(jīng)歷過這樣一件事情:我的阿姨王慧婷得了腦瘤晚期,爸爸媽媽帶我去醫(yī)院看她。一走進(jìn)急診樓,一股濃濃的醫(yī)藥用品味就撲進(jìn)了我的鼻孔,走廊兩側(cè)的長藤椅上,有生病孩子的哭鬧、有生病中年人的嘆息、有生病老人無助的身影……我同爸爸媽媽走到了3樓,到了阿姨的病房,看見的不是以往樂觀、漂亮、精神煥發(fā)的阿姨。而是剃了光頭,鼻孔里插著胃管、表情悲傷的阿姨。我失聲痛哭,不僅僅是為阿姨的生體而哭,還為那些沒有人照顧,孤獨(dú)一生的老人而哭。阿姨病房的隔壁住著兩位腦積水的女孩,她們的爸爸媽媽從小就拋棄了她們,后來給好心的舅舅收養(yǎng)了,可舅媽卻偏偏在舅舅收養(yǎng)了她們兩個(gè)月之后懷孕了,舅舅是鄉(xiāng)下人,沒什么錢,也養(yǎng)不起她們,便把她們送進(jìn)了孤兒院……這兩個(gè)女孩的腦袋是一般人的兩倍大,身子卻是一般人的兩倍小,可憐的兩個(gè)女孩從小就失去了父愛與母愛,當(dāng)別的孩子在跟爸爸媽媽撒嬌時(shí),她們兩卻只能看著上面那空空的天花板……難道你看了這兩個(gè)真實(shí)的故事,內(nèi)心深處就沒有一絲絲的感觸嗎?對,生命的綻放是有意義的。

  接著,我走進(jìn)了別的病房,看見了一位駝背,矮小,孤獨(dú)的老人,他看見我時(shí),眼睛馬上變得明亮,立馬把我拉到椅子上,對我說:“閨女,你可真像我的女兒呀!她也有一雙跟你一樣的眼睛,圓圓的臉……可惜他嫌我病多,便把我拉到這兒來,哎……他足足跟我說了2小時(shí),我?guī)缀醵疾挥浀昧,我只記得——我哭了。一位年過花甲的老人,把他的女兒從小養(yǎng)到大,他的女兒卻嫌他病多,把他趕出家門,你說,這不就是一個(gè)沒有親人的弱者嗎?生命的綻放是有意義的,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,都是寶貴的,即使是乞丐,或者那些沒有被人關(guān)心過的人,都應(yīng)該受到應(yīng)得的溫暖。那時(shí),我的心里有了深深的感觸,我長大后,要開福利院!讓那些沒有親人,孤獨(dú)一生的`老人和小孩在那兒過上幸福的生活!這就是我的夢想,雖然沒有多大,沒有多廣,既不是科學(xué)家,也不是發(fā)明家。但是,這卻包含著多少對無助的老人兒童們的關(guān)愛呀!

  德蕾莎修女曾說過:“我們做不了偉大的事,但我們能用偉大的愛去做微小的事!蔽覀冃袆(dòng)起來吧!生命的綻放是有意義的,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,我們要多多關(guān)心身邊的病人,醫(yī)院里或養(yǎng)老院里無助的老人,讓他們的到應(yīng)得的溫暖!

生命的意義的作文 篇2

  生命,看似僅僅兩個(gè)字,可是不止兩個(gè)字那么輕.生命是無價(jià)的,但也是有限的我一直奇怪,生命表現(xiàn)在什么地方呢?這學(xué)期中的第五單元,充分體現(xiàn)了生命的價(jià)值,而在這幾篇文章中,我也深切的體會(huì)到生命是怎樣的意義.一篇篇深入人心的文章,一次次動(dòng)人心弦的經(jīng)歷,一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而勇敢的故事.生命-就是盲女孩放飛的蝴蝶,就是那雙永生的眼睛,就是生死邊緣奮力掙扎的飛蛾,就是在沒有任何陽光泥土的磚縫中不屈向上,茁壯成長,為了那么幾天的生命的瓜苗.就是那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng).......那在冷風(fēng)冷雨中嬌艷開放的小花為什么會(huì)選擇這樣惡劣的環(huán)境呢?所有都不得而知.美麗的弧線是生命的意義,永生的眼睛是生命開啟的窗戶,奮力掙扎是渴望生命的表示,那聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的跳動(dòng)不就是生命敲響的樂章嗎?所有的.現(xiàn)象,一切的表示,都是生命的意義,每個(gè)人都有開啟生命之門的金鑰匙,不同的方式,一樣的規(guī)律.還在尋找生命意義的我,其實(shí)是中無畏的方式,只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)原來生命在我們的身邊等候著你呢!

生命的意義的作文 篇3

  縱觀太陽系,在地球上出現(xiàn)了以細(xì)胞為基本單位的有機(jī)生命體。隨著細(xì)胞的增殖,分化,代謝,成熟,衰老,裂解。生命體也進(jìn)行著自我生長、繁衍、感覺、意識、意志、進(jìn)化、互動(dòng)等等現(xiàn)象。但是,生命的意義難道就只是生命體所能體現(xiàn)出的現(xiàn)象嗎?

  生命之初,在無機(jī)世界,一道閃電打在了大地上,隨即誕生了有機(jī)物。當(dāng)有機(jī)物逐漸占據(jù)這個(gè)星球,第一個(gè)生命誕生了。隨即,在漫長的進(jìn)化道路上,遺傳密碼發(fā)揮著它的作用,細(xì)胞也逐漸進(jìn)化,開始有不同的細(xì)胞器,經(jīng)歷了內(nèi)共生,經(jīng)歷了分化,直到現(xiàn)在。我們驚嘆于生命的奇跡,也驚嘆于自然的鬼斧神工。于是,我們思考生命的意義。我,生從何來?死往何處?我的出現(xiàn)對這個(gè)世界來說意味著什么?

  在我們求索的同時(shí),為什么不像總結(jié)人類社會(huì)的發(fā)展規(guī)律一樣,總結(jié)生命呢?在多細(xì)胞生物中,每一個(gè)細(xì)胞都是渺小的,而每一個(gè)細(xì)胞都有它存在的`價(jià)值,都有存在的作用。因此,紅細(xì)胞不必羨慕吞噬細(xì)胞的英勇,漿細(xì)胞不必羨慕效應(yīng)T細(xì)胞的分解能力。淋巴循環(huán)不必羨慕血液循環(huán)的包容能力。因?yàn)橛辛瞬煌募?xì)胞,才能支持如此龐大的生命體。

  自從第一個(gè)人猿進(jìn)化成人,人類便開始進(jìn)化,腦容量開始變大。從原始社會(huì)到封建社會(huì),到資本主義社會(huì),最后到社會(huì)主義社會(huì)何嘗不是人類這一物種的“進(jìn)化”。把人類物種看作生命體,我們便是細(xì)胞,我們都是獨(dú)一無二,我們的行為都是為了物種的“進(jìn)化”,人類文明的“進(jìn)化”。

  如果可以,我愿意做第一個(gè)耐氧細(xì)胞!

生命的意義的作文 篇4

  我常常倚在窗前,仰望著空中飛翔的小鳥,思索著生命的意義是什么?可多日來冥思苦想也沒有答案,但是自從看了一件事后,我就明白了生命的意義是什么,是“堅(jiān)強(qiáng)”!這是為什么呢?這得從那件事說起。

  20xx年,“非典”在我國某些地區(qū)蔓延,人人談“非典”色變,尤其是北京,是“非典”的高發(fā)地區(qū)。長期在北京做銷售的兩名工人,一個(gè)叫王剛,一個(gè)叫李強(qiáng),他們倆都不幸感染了SARS(“非典”病毒),整天都在醫(yī)院里度過。

  那個(gè)叫李強(qiáng)的人,他是一名經(jīng)理。但自從得了SARS病毒之后,住進(jìn)醫(yī)院就整天悶悶不樂,也不說話,也不干什么,整天在腦海里想:“唉,死神將降臨到我身上的,命運(yùn)之神會(huì)離我越來越遠(yuǎn)的。我也沒什么希望了!彼刻於歼@樣想,護(hù)士的.話他也不聽,結(jié)果不到半個(gè)月,就離開了人間。

  而那個(gè)叫王剛的人,他雖然不像李強(qiáng)的職業(yè)那么好,但他住進(jìn)醫(yī)院后,聽從醫(yī)護(hù)人員的疏導(dǎo),積極配合治療,每天跟病魔作斗爭,每天都盡力的吃飯,增強(qiáng)免疫力,每天早上做晨跑,以便讓自己身體強(qiáng)壯起來,他為什么要與病魔作斗爭呢?原來,他之前也像李強(qiáng)那樣悶悶不樂,對前途充滿失望,但是,自從醫(yī)護(hù)人員對他進(jìn)行疏導(dǎo)后,他又從一些病愈的患者,身上看到了希望。他想:我雖然生病了,但這并不是說我就要跟死神見面了。只要我不屈服命運(yùn),整天與病魔作斗爭,相信我會(huì)勝利的。經(jīng)過一段時(shí)間的治療,在醫(yī)護(hù)人員的精心治療下,在他勇敢地跟病魔斗爭時(shí),他居然奇跡般地康復(fù)了。

  雖然生命的意義在人們的嘴中多種多樣,但我可以鄭重地說一聲:“生命的意義在于堅(jiān)強(qiáng)!”

生命的意義的作文 篇5

  人生挺綿長,卻也很短。一不小心就會(huì)在馬路上一命嗚呼了。人是多么的不幸,可悲,可泣。「萍嫉呐d旺,小轎車也都遍及了。現(xiàn)在馬路上處處都是小轎車,大卡車,林林總總的`車在馬路上奔跑。

  但是也少不了二氧化碳,這些氣體都在損害咱們的健康。這車引起不少的事端和傷亡。校園里也有不少的事端。如:有些小學(xué)生在校園里為了一些雞毛蒜皮的小事而導(dǎo)致頭部,腿部等部位受傷。有些小學(xué)上,在馬路上欠好好走路,教師讓排成一隊(duì)走,他卻自己走自己的,而 被車撞傷。

  從這經(jīng)驗(yàn)中,我理解了深入的道理,人的生命是最軟弱的,所以咱們就要愈加喜愛咱們的生命。

生命的意義的作文 篇6

  我常常想,生命是什么呢?

  一次,我驚奇地在拖把下發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)新綠,定睛一看,原來是一粒西瓜子長出的嫩芽,纖細(xì)的白芽頂上剛長出兩片嫩綠的葉子。雖然葉子很小,卻十分顯眼,似乎所有的力量都聚集在這小小的葉片之中,隨時(shí)準(zhǔn)備向上鉆。我驚呆了,這小小的嫩芽有多么頑強(qiáng)的生命力呀!竟然能沖破堅(jiān)硬的外殼,在沒有泥土,沒有陽光的拖把下成長。我第一次發(fā)現(xiàn)生命是多么神奇,多么偉大!我小心地捧起這個(gè)小生命,將它移到花盆中。

  又有一次,我坐在教室的窗邊,望著外邊出神,恍惚間覺得眼前有一個(gè)極小的東西在晃動(dòng)。我仔細(xì)一看,原來是一只小飛蛾被蜘蛛網(wǎng)纏住了,它極力地舞動(dòng)翅膀。終于,它折斷了一只翅膀逃離了蜘蛛網(wǎng),用一只翅膀一起一落地飛走了。我頓時(shí)熱血沸騰,一只小小的飛蛾體內(nèi)有一股多么強(qiáng)大的力量,只要有一絲機(jī)會(huì)即使舍掉一只翅膀也要爭取生的希望。

  最近,我在練書法時(shí)又遇到了令人震撼的一幕。那天上午,一只幼小的蜘蛛爬到練字的'宣紙上,我沒在意,繼續(xù)寫字。不知什么時(shí)候蜘蛛竟爬到了我寫的字上,被墨汁粘住了。這個(gè)自討苦吃的家伙用力地扯著自己的腿,扯出這條那條又被粘住。我樂了,不懷好意地說:“看你怎么爬出這墨海!睂懲曜趾螅野l(fā)現(xiàn)小蜘蛛又爬到了另一個(gè)字上,它仍在不斷地扯著自己纖細(xì)的腿。下午,我再次去看它的時(shí)候,它卻不見了,只留下幾條細(xì)絲般的腿。這一次,我沒有笑,有的是對小蜘蛛的敬畏。

  生命是什么?生命是活著,是有意義的活著,即使身處逆境、絕境也絕不輕言放棄。

生命的意義的作文 篇7

  生命的意義是什么?我苦苦思索。

  隨著清脆地雨聲,蠟燭,也在不停的燃燒、不停地流下那點(diǎn)點(diǎn)燭淚,散發(fā)出誘人的燭光。

  可這些美麗不是夾雜著痛苦的塵埃么?蠟燭,經(jīng)歷了這么多的旅程,不只為這短短的一刻鐘么?為了他人犧牲自己,不只是為了這有意義的一刻么?

  哦,我知道了,生命的意義不在于長短,而在于奉獻(xiàn)。

  伴著一縷陽光,夏天化為仙女,踏著風(fēng),踩著云,悄悄地降臨在身邊。蟬,蘇醒了。它鳴叫了整個(gè)夏天,在我無聊時(shí)為我增添了樂趣。

  可是伴隨著快樂而來的不是繁星點(diǎn)點(diǎn)的悲傷么?蟬,好不容易等了十七年,破繭而出?墒撬挥^察了這大千世界一個(gè)夏天,結(jié)束生命時(shí),它無怨無悔,只想繼續(xù)探索這花花世界。

  哦,我知道了,生命的'意義不在于時(shí)間,而在于自己的追求。

  生命的意義是什么?

  是勇于奉獻(xiàn),執(zhí)著追求。

生命的意義的作文 篇8

  生命是什么?我認(rèn)為生命就該像那株三葉草一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的勇敢。

  記得那是一個(gè)星期六的早晨,陽光明媚。微風(fēng)吹過我的臉頰,帶來一絲暖意;天上悠悠的白云,正優(yōu)哉游哉得在藍(lán)天上飄蕩著。而我,正興高采烈的和小伙伴們在舒適而又美麗的小花壇里玩著游戲。突然,在游戲中我被一塊石頭絆倒了,可正當(dāng)我準(zhǔn)備站起來,繼續(xù)游戲的時(shí)候,一株原本一點(diǎn)都不起眼的野生的三葉草跳進(jìn)了我的視線。我站了起來,抖了抖身上的土,走到了三葉草的`跟前,蹲下來仔細(xì)一看,我驚呆了。你知道它長在那嗎?長在松軟的土壤里?長在舒適的花盆里?長在川流不息的小溪邊?不,都不是,它長在堅(jiān)硬的石縫里,更讓我吃驚的是,它長得應(yīng)該比花盆里經(jīng)過培育得三葉草還要嬌小才對,可它卻比花盆里的長得還要旺盛?粗桓鄙鷻C(jī)勃勃的模樣,我的心頭砰然一震,我終于明白了生命的意義是什么?就是——堅(jiān)強(qiáng)!勇敢!

  一株小小的三葉草竟然能長得如此旺盛,這可真讓我羞愧萬分。記得四年級第一學(xué)期時(shí),我上新概念英語1,老師讓我們默課文,聽寫單詞,害得我一個(gè)頭兩個(gè)大。于是,我便和媽媽說:“媽媽,我學(xué)完《新概念1》,可以不上了嗎?《新概念1》就讓我頭疼,那《新概念2》就要讓我去’死‘了!”頓時(shí),媽媽臉上的微笑消失了,變成了嚴(yán)肅地神情,嚴(yán)厲地說:“你總是一件事做不完整,你不可以再半途而廢了!”聽了媽媽的話,我感到我的臉好熱,像被火燒了一樣。

  看著那株堅(jiān)強(qiáng)而又富有生命力的三葉草,我在心里暗暗下定決心:我一定要學(xué)它勇敢的面對未來,讓自己活得更加光彩有力!

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