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暑假作業(yè)作文15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的暑假作業(yè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假作業(yè)作文1
四年級(jí)過(guò)了，來(lái)到了暑假。暑假期間，老師給我們布置了很多作業(yè)。我媽媽說(shuō)我應(yīng)該在一個(gè)月內(nèi)完成作業(yè)。我會(huì)聽(tīng)完之后馬上寫(xiě)作業(yè)。
過(guò)了幾天，我媽見(jiàn)我早上沒(méi)睡好，就對(duì)我說(shuō)：“你白天看電視玩，晚上寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)候10點(diǎn)才睡覺(jué)。你睡眠不足。你早上不醒，作業(yè)質(zhì)量也不是很好，你要利用別人玩的時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，這樣你寫(xiě)完作業(yè)就可以享受了，還可以一邊玩一邊讓別人寫(xiě)作業(yè)�！甭�(tīng)了我媽的話，我突然意識(shí)到，從那以后，我按照我媽的話做了——，用別人玩的時(shí)間認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)。
十天后，我跑去找媽媽?zhuān)吲d地對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)业淖鳂I(yè)都做完了！”媽媽說(shuō)：“我去看看。如果是真的.，我?guī)闳コ詽h堡。”我聽(tīng)完跳了三尺。我媽在里面檢查的時(shí)候，我在外面玩，期待漢堡的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我媽從房間里出來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)有錯(cuò)題，就是字體工整就好了�！蔽覇�(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱梢匀コ詽h堡嗎？”媽媽說(shuō)：“換好衣服，準(zhǔn)備離開(kāi)！”
從那以后我就經(jīng)常做這樣的事情，而且都是高質(zhì)量的，做的很好，所以我要持之以恒，也許還有一些好的地方！
暑假作業(yè)作文2
隨著時(shí)間的迅速前進(jìn)，一轉(zhuǎn)眼又來(lái)到了夏天了，做為學(xué)生的我們?cè)谙奶炖铮诖攀罴�，但是在暑假里，做為學(xué)生的我們最重要的任務(wù)是什么呢？就是老師布置給我們的暑假作業(yè)。
今天就讓我來(lái)講述一下關(guān)于暑假作業(yè)的一些趣事給大家分享一下吧！
隨著期末考試的結(jié)束，隨著是我們最喜歡最痛快的長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多月的放暑假，做為學(xué)生的我們是非常期待這個(gè)時(shí)刻，但是也有著對(duì)于我們非常嚴(yán)峻的任務(wù)，就是老師給我們的暑假作業(yè)，每年的暑假，老師都會(huì)布置很多作業(yè)給我們做，可能希望我們不要放松讀書(shū)心情，任何時(shí)刻都要有著學(xué)習(xí)的態(tài)度，所以我們稱(chēng)之為暑假作業(yè)我們嚴(yán)峻的任務(wù)。我是一名三好學(xué)生，成績(jī)?cè)诎嗌隙际乔皫酌模詫?duì)作業(yè)沒(méi)有什么太多的`難度，只是個(gè)量比較多，所以我就好好地分批好寫(xiě)暑假作業(yè)和休息，玩耍放松的精神的時(shí)間，如果不好好地安排分批好時(shí)間的話，我可能變成了一輛只會(huì)寫(xiě)作業(yè)的功課車(chē)了，已經(jīng)沒(méi)有了玩耍放松的精神，所以我放假的第一天就好好地安排時(shí)間，讓自己在整個(gè)暑假里，有著快樂(lè)愉快又不阻擋學(xué)習(xí)的假期。
暑假作業(yè)是我們學(xué)生在暑假放假里必須完成的任務(wù)，大家一定要好好地完成它啊！
暑假作業(yè)作文3
“完了，我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完！”
“趕緊寫(xiě)去！”
我拖著疲憊的身體走到房間，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。
經(jīng)過(guò)一學(xué)期學(xué)習(xí)，終于迎來(lái)了暑假，我從學(xué)�；貋�(lái)就把書(shū)包一扔，打開(kāi)電視津津有味的看了起來(lái)。過(guò)了好幾天，我的作業(yè)還是一字未動(dòng)，媽媽看不下去了說(shuō)：“珊珊，你是不是應(yīng)該寫(xiě)作業(yè)了？”我無(wú)心理會(huì)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視，隨口說(shuō)了句：“噢，我知道啦！”
一天天過(guò)去了，轉(zhuǎn)眼間暑假已經(jīng)過(guò)了一大半了，我仍然一字沒(méi)寫(xiě)。就在數(shù)天后班主任在群里發(fā)消息告訴了我們開(kāi)學(xué)時(shí)間，我收到消息時(shí)離開(kāi)學(xué)就只剩三天時(shí)間了，這時(shí)我才提筆寫(xiě)作業(yè)。
我東翻西找，發(fā)現(xiàn)找不到暑假作業(yè)了，那時(shí)我慌了。還好，媽媽及時(shí)出現(xiàn)，幫我找到了作業(yè)，我這才開(kāi)始動(dòng)身，我?jiàn)^力的寫(xiě)啊寫(xiě)，可一看到難題又發(fā)愁了，特別是雞兔同籠，我都要被它逼哭了，眼淚水在眼睛里打轉(zhuǎn)。經(jīng)過(guò)一系列的燒腦，我終于解出了這題的答案，可所剩的時(shí)間也不多了，我只好使出我的'必殺技作業(yè)幫。我用作業(yè)幫后發(fā)現(xiàn)寫(xiě)作業(yè)快了許多，在作業(yè)幫的幫忙下，我終于在開(kāi)學(xué)的前一天晚上寫(xiě)完了作業(yè)。
到了開(kāi)學(xué)那一天，我把前幾天趕的作業(yè)交給了老師，老師看后說(shuō)道：“字寫(xiě)的有點(diǎn)草，沒(méi)有空題還不錯(cuò)！”聽(tīng)了這話我才松了一口氣，這可多虧了作業(yè)幫。
我以后再也不敢忘寫(xiě)作業(yè)了，因?yàn)檠a(bǔ)寫(xiě)作業(yè)實(shí)在是太艱難了。
暑假作業(yè)作文4
星期六，我和媽媽來(lái)到上海的歡樂(lè)谷，一進(jìn)門(mén)看到里面有很多好玩的，我們抓緊時(shí)間玩，想一下子玩?zhèn)�夠。我們?cè)谖浵佂鯂?guó)里呆的時(shí)間最長(zhǎng)，但讓我最難忘的還是過(guò)山車(chē)。
玩過(guò)山車(chē)的人很多，于是我們開(kāi)始排隊(duì)，排隊(duì)時(shí)就聽(tīng)到過(guò)山車(chē)上面的`尖叫聲，這時(shí)我是又期待又害怕，心一直砰砰的跳。
終于到我們了，媽媽和我選了中間的位置坐下，工作人員幫我們檢查安全帶有沒(méi)有系好，并告訴我們身上的背包、手機(jī)、鑰匙等都要拿下來(lái)。
鈴聲響了，過(guò)山車(chē)緩緩的向上移動(dòng)，我抓緊座位前面的扶手，腳死死的頂住前面座位下面，媽媽說(shuō)：“蕓蕓，如果害怕你就閉上眼睛�！钡搅俗罡唿c(diǎn)我的心都快跑出來(lái)了，過(guò)山車(chē)一下子加快了速度往下沖。我很怕就閉上眼睛用心感受，向下時(shí)就感覺(jué)從天上掉下來(lái)一樣，然后又升到最高點(diǎn)，再下去，這次感覺(jué)不一樣，感覺(jué)身體全都離開(kāi)了，只剩一顆心在跳。過(guò)了一會(huì)兒速度降下來(lái)了，我睜開(kāi)眼睛發(fā)現(xiàn)回到了上車(chē)的地方，下了過(guò)山車(chē)我站不穩(wěn)，就像站在棉花上軟軟的，過(guò)了一會(huì)才說(shuō)：“啊!好刺激！太刺激了！”
這次坐過(guò)山車(chē)是我最難忘的一次經(jīng)歷!
暑假作業(yè)作文5
一到假期真是一半歡喜一半憂啊，歡喜的是可以放假了，不用每天早起，也不用每天學(xué)習(xí)。但是憂傷的是，假期一定會(huì)有很多的家庭作業(yè)，雖然總說(shuō)減負(fù)減負(fù)，但是因?yàn)椴荒茌斣谄鹋芫�上的我們，增加了更多的業(yè)余補(bǔ)課，而每個(gè)補(bǔ)習(xí)班又會(huì)留很多作業(yè)，所以即使不用早起，我們的假期也是和作業(yè)為舞的。
我的假期簡(jiǎn)單又平淡，星期一是數(shù)學(xué)時(shí)間，因?yàn)槲蚁矚g學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，所以把數(shù)學(xué)放在一周的`開(kāi)始，這樣接下來(lái)的每一天都會(huì)有特別開(kāi)心的好心情完成作業(yè)。星期二是英語(yǔ)，我有一種想要出國(guó)留學(xué)的打算，所以英語(yǔ)必須學(xué)好，這樣才可以安心的在國(guó)外生活，語(yǔ)言環(huán)境是學(xué)習(xí)語(yǔ)言最很重要的，所以星期二我都會(huì)去市里的外國(guó)區(qū)溜達(dá)，多和外國(guó)朋友進(jìn)行交談，我可以叫他們中文，他們可以幫助我英語(yǔ)的發(fā)音。周三是語(yǔ)文時(shí)間，我的周三作業(yè)是最多的，又要進(jìn)行積累，又要增加閱讀量，簡(jiǎn)直就是忙得不得開(kāi)交的一天，但是作業(yè)的多少?gòu)膩?lái)不會(huì)決定我心情的好壞。
這就是我暑假做作業(yè)的情況，怎么樣，簡(jiǎn)單吧。
暑假作業(yè)作文6
期末考試前......作業(yè)堆積如山，同學(xué)們熬夜“加班”，第二天，全班都成了本國(guó)國(guó)寶-----大熊貓!!期末考試后......本班的成員一致認(rèn)為:啊!!暑假來(lái)了!!解放啦!!自由啦!!可誰(shuí)知......語(yǔ)文老師陰著臉進(jìn)了教室，用50000分貝向我們吼道:“期末考試前，我叫你們復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)到屁股里去啦??!!看看!看看!平均分是多少?!73!!怎么考的?!還有尖子生，各個(gè)都考80多分!上了90分頂多5個(gè)!給我好好反省反省!!作業(yè)多一個(gè):寫(xiě)一份自我檢討!不少300字!”哎，《e小子歪傳》有一句話寫(xiě)的好:學(xué)生好比生生脆脆的瓜，老師好比一把刀;無(wú)論是刀落在瓜上，還是瓜落在刀上，受傷的總是瓜!
所謂，禍不單行!語(yǔ)文前腳跟剛走，數(shù)學(xué)老師后腳跟又進(jìn)來(lái)了。哎，看那繃緊的臉，準(zhǔn)又要加作業(yè)了!!
果然不出我所料!
“咳，咳，本來(lái)我們班的平均分可以在年段第一的，可是，由于一些同學(xué)的`計(jì)算粗心，導(dǎo)致我們班的平均分比人家少1分!!于是，我打算加一個(gè)作業(yè):每天一頁(yè)計(jì)算!”
“好了，下面布置暑假作業(yè)!記好!!!”
語(yǔ)文暑假作業(yè)
1.日記15篇。
2.采蜜20篇。(要家長(zhǎng)簽字)
3.大字帖一本。
4.80頁(yè)的暑假樂(lè)園。
附加:自我檢討一份!
4我的暑假作業(yè)
暑假作業(yè)作文7
我正津津有味地玩著，媽媽走了過(guò)來(lái)，對(duì)我生氣地說(shuō)：“暑假作業(yè)做了嗎？還不快去寫(xiě)作業(yè)！”
哎，我一想起作業(yè)就心煩意亂。因?yàn)槲覀儗W(xué)校的作業(yè)多得不可開(kāi)交，除了教育局發(fā)來(lái)的作業(yè)本以外，語(yǔ)文老師還布置了作文四篇，讀書(shū)筆記四篇和讀后感四篇。數(shù)學(xué)老師也布置了數(shù)學(xué)日記一篇和記錄一到六月份的水電費(fèi)并提出相關(guān)的問(wèn)題。
不僅只有這些寫(xiě)的`作業(yè)，還有干的作業(yè)，平時(shí)，要幫媽媽一個(gè)月干八個(gè)不同的家務(wù)勞動(dòng)，還要自己當(dāng)一回家的主人，一天到晚，都要做本該是媽媽做的事情，這不是強(qiáng)人所難。
正因?yàn)閷W(xué)校布置的作業(yè)很多，媽媽天天督促著我寫(xiě)作業(yè)，早上，我剛想多睡一會(huì)兒，媽媽就連忙說(shuō)“不行，快起床寫(xiě)作業(yè)。”當(dāng)我寫(xiě)完語(yǔ)文作業(yè)，剛想休息一會(huì)兒時(shí)，媽媽又讓我馬上寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)，累得我直打瞌睡。我想：媽媽天天盯著我寫(xiě)作業(yè)，簡(jiǎn)直快把我給累瘋了。
暑假作業(yè)作文8
今年暑假我按語(yǔ)文陳老師布置語(yǔ)文作業(yè)的規(guī)格完成今年的暑假作業(yè)。在暑假我讀完了《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，我一共讀了4本我最?lèi)?ài)的書(shū)，共寫(xiě)了9篇日記。
我最喜歡的一本書(shū)是《媽媽可以和女兒一起做的事》。里面講的是一位刁蠻嬌氣并且淘氣的.“小公主”變成董事的大學(xué)生和她聰明、美麗而會(huì)教育孩子的媽媽。
在充滿(mǎn)知識(shí)的大詞典《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》，中，我覺(jué)得多讀一些對(duì)我們有好處。詞典里的字工工整整、清清楚楚�！冬F(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里蘊(yùn)含著生活的多彩，世界的豐富。里面給我們組詞，給我們解釋。
我們每天記錄一天中的酸甜苦辣，一個(gè)星期寫(xiě)一篇日記。寫(xiě)寫(xiě)日記，記錄每天是否快樂(lè)和傷心。日記是人生的回憶，是童年的記錄。
今年暑假很豐富，連語(yǔ)文暑假作業(yè)都是豐富的。
暑假作業(yè)作文9
大考后，在返校發(fā)放成績(jī)單的.那天，老師說(shuō):“今年暑假作業(yè)特別多，下面請(qǐng)大家記好�！钡茸鳂I(yè)布置完后，幾個(gè)同學(xué)大聲喊了起來(lái):“這么多作業(yè)�。 崩蠋熁剡^(guò)頭說(shuō):“剛才是誰(shuí)在講話?”這時(shí)，班級(jí)里鴉雀無(wú)聲了，但我知道同學(xué)們心中都覺(jué)得作業(yè)太多了：語(yǔ)文作業(yè)是暑假作業(yè)本要做完、練字本要練完、每天要看書(shū)半個(gè)小時(shí)、一個(gè)星期要記二篇看書(shū)筆記、還有五篇日記和做一張小小報(bào)；數(shù)學(xué)作業(yè)是寫(xiě)三步計(jì)算題30道，要分思路、分部和綜合算式來(lái)做；英語(yǔ)作業(yè)是默寫(xiě)26個(gè)英文字母十次。
我把抄下來(lái)的暑假作業(yè)帶回家給爸爸、媽媽看時(shí)，媽媽說(shuō)：“作業(yè)太少了�！苯又纸o我布置了每天讀英語(yǔ)、聽(tīng)英語(yǔ)磁帶、背誦每篇課文等作業(yè)。我說(shuō)：“那我會(huì)累死的！”媽媽說(shuō)：“這么點(diǎn)作業(yè)還會(huì)累死，別開(kāi)玩笑了�！睕](méi)辦法，我只好做這么多作業(yè)嘍。
現(xiàn)在我每天絕大部分的時(shí)間都在做作業(yè)，只有晚上才有空看一會(huì)兒電視。有時(shí)我把作業(yè)寫(xiě)得潦草點(diǎn)，媽媽就要讓我重寫(xiě)。唉！記得剛放假的時(shí)候爸爸曾對(duì)我說(shuō)過(guò)：兒子，等你做完暑假作業(yè)老爸就讓你玩?zhèn)�夠。但愿如此！
暑假作業(yè)作文10
這個(gè)暑假想一想我就覺(jué)得要瘋了，因?yàn)槠谀┛荚嚦煽?jī)退步了很多，所以老師，學(xué)校加上媽媽給我留了很多的家庭作業(yè)，有英語(yǔ)，有數(shù)學(xué)，有語(yǔ)文甚至還有物理。馬上就要結(jié)業(yè)的生物和地理給我們減輕了很多的負(fù)擔(dān)，但是開(kāi)設(shè)物理這門(mén)抽象的課程又會(huì)增加很多負(fù)擔(dān)。
這個(gè)假期一個(gè)星期七天每天都會(huì)有安排，數(shù)學(xué)有兩本卷子，語(yǔ)文有三本閱讀書(shū)，還有要寫(xiě)滿(mǎn)積累本，我的語(yǔ)文一直都不好，可能是因?yàn)椴幌矚g文縐縐的東西，可能是不喜歡讀課本，所以媽媽給我留一個(gè)積累本的作業(yè)。還有要三本語(yǔ)文卷子要做。至于一直學(xué)的很好的英語(yǔ)，并沒(méi)有太多的.負(fù)擔(dān)，只是每天要背二十個(gè)單詞，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師告訴我們?cè)~匯量是英語(yǔ)學(xué)習(xí)最重要的。還有就是物理，這個(gè)假期我的物理作業(yè)特別困難，因?yàn)橐獙W(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，而預(yù)習(xí)一門(mén)新課是最困難的，物理還有一本預(yù)習(xí)講義要做，這樣才能知道之后上課要看什么，預(yù)習(xí)什么。返回查字典首頁(yè)>>
這個(gè)假期真的要忙死了，因?yàn)楹枚嘧鳂I(yè)要做，我只能一一的做好才能把之后的學(xué)習(xí)路變得更加完美。
暑假作業(yè)作文11
快要開(kāi)學(xué)了，我檢查了一下作業(yè)，發(fā)現(xiàn)放假前美術(shù)老師布置的畫(huà)一幅關(guān)于掃黑除惡的畫(huà)，我差點(diǎn)就要忘記了，所以趕緊畫(huà)了起來(lái)。
在網(wǎng)上搜了一下，發(fā)現(xiàn)了一幅既能弘揚(yáng)精神又挺好看的畫(huà)。好，就它了。我便畫(huà)了起來(lái)。首先需要畫(huà)一只手，手上面還要捉住一個(gè)人，那個(gè)人很難畫(huà)，要么就是把他畫(huà)胖了，要么就是畫(huà)瘦了。既然他是壞人，那就要畫(huà)得狡猾一點(diǎn)，不能太胖，不然就看起來(lái)老老實(shí)實(shí)的了。也不能太瘦，不然看起來(lái)弱弱的不像壞人。這個(gè)人應(yīng)該是那種壯一點(diǎn)，狡猾一點(diǎn)，所以我畫(huà)了好久才定了型。
突然發(fā)現(xiàn)我紙已經(jīng)畫(huà)不下了，還有另外一只手沒(méi)畫(huà)呢！所以，我打算放棄，就畫(huà)一只手。畫(huà)完一看，旁邊還有很大的空位，如果就這樣交上去，會(huì)不會(huì)太敷衍了？我絞盡腦汁，終于想到了一個(gè)大膽的念想：就在旁邊用毛筆寫(xiě)上“掃黑除惡，我在行動(dòng)”。ok，完美，就這么辦。
這幾個(gè)字，我打算寫(xiě)飄逸的`行書(shū)。開(kāi)始了，突然有點(diǎn)小緊張，因?yàn)檫@是我第一次在那么光滑上的紙上面寫(xiě)。我的手一直在抖，幸好是寫(xiě)行書(shū)，抖一抖倒也沒(méi)多大壞處。但是光滑的面終究是光滑的面，毛筆會(huì)溜掉，所以寫(xiě)出來(lái)稍微有一丟丟的不好看，但是整體自我感覺(jué)還是可以的。
畫(huà)完后，我覺(jué)得我的創(chuàng)意還是很不錯(cuò)的。這下，我的暑假作業(yè)終于全部完成啦。
暑假作業(yè)作文12
“為什么？為什么？為什么要有暑假作業(yè)!”我對(duì)著一本沒(méi)做完的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)發(fā)著脾氣。我有一個(gè)習(xí)慣，總喜歡做語(yǔ)文作業(yè)，我覺(jué)得語(yǔ)文簡(jiǎn)單易做，一下子就能做完一大本，而數(shù)學(xué)卻不同了，面對(duì)著一篇篇密密麻麻的數(shù)字，我只覺(jué)得眼前發(fā)黑，頭皮發(fā)麻，所以只好選擇逃避--玩去嘍!這不，到現(xiàn)在，我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)還有一大半沒(méi)做呢!仔細(xì)反思一下，我確實(shí)做得不對(duì)，該專(zhuān)心了!我坐在桌前，深呼吸，提起筆，開(kāi)始吧。靜悄悄的房間里只聽(tīng)得見(jiàn)筆在紙上書(shū)寫(xiě)時(shí)“唰唰唰”的聲音，過(guò)不久，聲音停止了，我做完了前面一些簡(jiǎn)單的填空題，后面的思考題像一只巨大的攔路虎擋在了我的'面前，我絞盡腦汁地思考著，終于--我把鉛筆咬爛了……
這時(shí)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，一眼看穿了我的心思，給了我?guī)拙湓挕岸嘧x題，靜下心來(lái)認(rèn)真做�！庇辛藡寢尩膯⑹荆野l(fā)現(xiàn)，題好做多了，正當(dāng)我做在興頭上時(shí)，弟弟搖著小手進(jìn)來(lái)了“姐姐，姐姐，給我折飛機(jī)!”哎~這小孩怎么這么討厭？我摸著他的小臉說(shuō)：“乖啊，姐姐做完作業(yè)給你折，這里有糖，拿去�！蔽乙詾檫@樣就可以趕他出去，可他卻賴(lài)著不走，我火上來(lái)了，對(duì)著他大吼：“小孩子，折什么飛機(jī)，給我出去!”我把他趕了出去，接著傳來(lái)了震耳欲聾的哭聲。
我重新調(diào)整了一下心態(tài)，繼續(xù)做下去，眼看就要做完了的時(shí)候，外面有了開(kāi)門(mén)的聲音，還附和著一句話，“袁令，外婆買(mǎi)烤鴨來(lái)了!”
哎，暑假作業(yè)，我什么時(shí)候能好好地把你做完啊!!!!!!
暑假作業(yè)作文13
暑假已經(jīng)過(guò)了一大半了，可我的暑假作業(yè)才完成了一小半，這該怎么辦呢？
這幾天，我準(zhǔn)備去北京，可作業(yè)還沒(méi)有做完，只好天天補(bǔ)作業(yè)了。每天的`要求是必須至少寫(xiě)兩篇字，做兩篇閱讀，做完為止；彈琴1-2小時(shí)，彈好為止；看20頁(yè)安妮日記，看完為止……以此類(lèi)推。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)懿荒芙o我加兩個(gè)項(xiàng)目：‘看電視’、‘上網(wǎng)’？如果照您的學(xué)習(xí)計(jì)劃下去，我會(huì)成為學(xué)習(xí)機(jī)的！！！”媽媽說(shuō)：“孩子，不是我要給你布置這么多，誰(shuí)叫你不早點(diǎn)把作業(yè)給做完呢？
而且，我們還要去北京，你想不想去�。俊蔽曳瘩g到：“可以明年去嘛，明年是奧運(yùn)會(huì)，可以去看看�。 眿寢屨f(shuō)：“正是因?yàn)槊髂晔菉W運(yùn)會(huì)才不去的�。∧阆胂�，如果明年去北京，可能到了機(jī)場(chǎng)就變成肉餅了，那就更別說(shuō)到北京游玩了，那時(shí)要有好多外國(guó)人、中國(guó)人到北京，這不明擺著去不了嗎？好了。少?gòu)U話！快點(diǎn)做你的作業(yè)吧！”
��！作業(yè)呀作業(yè)，你能不能簡(jiǎn)單一點(diǎn)啊？老師呀老師，您們能不能把作業(yè)布置少點(diǎn)�。≌皇钦f(shuō)要為我們減負(fù)嗎？這顯然是在為我們加負(fù)嘛！
暑假作業(yè)作文14
作為學(xué)生的我們，最開(kāi)心的假期應(yīng)該就是寒暑假了，今年的七月又到了，我們的暑假開(kāi)始了！
放假后，我在家里度過(guò)了七月份，在這一個(gè)月里可想而知我過(guò)得有多無(wú)趣，但是八月份的到來(lái)讓我重新找到了暑假的真正意義。
某天早晨， 我很早就起了床，因?yàn)槲疫@天我們要去外婆家替外婆過(guò)壽！正好表姐也要一同前往，所以我們我們一起來(lái)到外婆家。進(jìn)入村子，兩旁全是綠油油的柚子樹(shù)，再進(jìn)一點(diǎn)就看見(jiàn)那些高大的.峻山，像將軍一樣的威武雄壯，叫人忍不住贊嘆！進(jìn)了村子，我一眼就看見(jiàn)了表妹。我下車(chē)過(guò)去找她，聊著聊著，我們決定去摘荷花。
池塘邊，一簇簇美麗動(dòng)人的荷葉呈現(xiàn)在我眼前。我一連摘了好幾片！我們還把荷葉當(dāng)做“遮陽(yáng)帽”戴在頭上，瞬間感到?jīng)隹於嗔�。不久，哥哥跟表姐拿著什么東西向我們走來(lái)。近來(lái)一看，原來(lái)他們準(zhǔn)備釣魚(yú)。我跟隨他們釣了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)沒(méi)什么好玩就放棄繼續(xù)摘荷花了。走了幾步，我看見(jiàn)小泥巴路的邊上有一朵婀娜多姿的“美人”站立在水里。我走過(guò)去輕輕的將她摘下，�。《嗝疵利惖幕▋�！我想沒(méi)有什么花能夠比的了。
我們準(zhǔn)備回家時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)哥哥他們傳來(lái)喜音:“啊哈哈！釣到了兩條大魚(yú)，今天吃魚(yú)咯！”我好奇的過(guò)去看了看，真的有兩條大魚(yú)哎！我羨慕死了！我試著碰碰運(yùn)氣，十幾分鐘過(guò)去了，有魚(yú)上鉤了！我趕緊讓哥哥幫我拉上來(lái)。雖然是只小魚(yú)，但是我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。大家一起高高興興的回家咯～
暑假很長(zhǎng)卻又很短，一晃兩個(gè)月過(guò)去了，我最?lèi)?ài)的暑假結(jié)束了！
暑假作業(yè)作文15
暑假作業(yè)讓孩子們苦惱，暑假作業(yè)讓孩子們對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了一種困擾，暑假作業(yè)其實(shí)并不是想象中的這樣的枯燥，而是充滿(mǎn)了樂(lè)趣。
暑假作業(yè)讓孩子們看上去就感覺(jué)一種反感，暑假作業(yè)雖然是學(xué)習(xí)的一種，但是其中有很多是關(guān)于給予孩子鞏固學(xué)習(xí)，和對(duì)于孩子的暑假生活的一種充實(shí)，有的暑假作業(yè)是為了讓孩子了解和學(xué)習(xí)一些東西，就說(shuō)看看大山，看看溪水，有著一種什么樣的感覺(jué)，這很好很有價(jià)值。
暑假作業(yè)的對(duì)待是關(guān)鍵的，怎么樣面對(duì)暑假作業(yè)才是最重要的。如何引導(dǎo)孩子正確的面對(duì)這暑假作業(yè)，孩子考試考的好了也不能忽視這暑假作業(yè)，孩子考試考的不好了更不能忽略暑假作業(yè)了。這就會(huì)讓一些人有了一種勸說(shuō)和解釋。這是讓孩子正確的面對(duì)暑假作業(yè)的一個(gè)最好的一項(xiàng)。這樣的.能夠讓孩子很好的面對(duì)暑假作業(yè)，正確的面對(duì)好暑假作業(yè)是為了干什么。什么樣的目的。清楚的和他們說(shuō)明白。這樣才能有正確的面對(duì)的方法，才能有正確的說(shuō)法來(lái)要求他們。孩子也就會(huì)自然的用自己的態(tài)度來(lái)接受學(xué)習(xí)，接受這樣的暑假作業(yè)。進(jìn)而沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)，能夠自己主動(dòng)的要求把這項(xiàng)任務(wù)完成好，而且是學(xué)習(xí)到的東西更多，更明了，更能有一種面對(duì)和學(xué)習(xí)的一種最好的態(tài)度，這才是最重要的。這才是一個(gè)人最應(yīng)該做的，學(xué)習(xí)的關(guān)鍵不是怎么樣，而是要讓這目標(biāo)明確，指導(dǎo)孩子能夠走向一個(gè)勝利的彼岸。
暑假作業(yè)不是責(zé)任，是一種學(xué)習(xí)，是一種鞏固，孩子能認(rèn)真的對(duì)待才是最重要的。
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