【精華】快樂(lè)的暑假的作文匯編十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的快樂(lè)的暑假的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
在這個(gè)夏天里,你哪兒去玩了?我和父母去了江寧湯山水磨方,那天的天氣不熱,還有些涼。但在那里,讓我再次感覺(jué)到父母對(duì)我無(wú)限的愛(ài)!
咱們先在門口和美麗的沙灘公主拍了照,然后去玩了漂流,滑滑梯,游水,我最喜歡玩的是沖浪,當(dāng)咱們聽到歡快的音樂(lè),看到許多游客往一個(gè)方面跑時(shí),一起播送里也傳出“歡迎來(lái)到水磨方?jīng)_浪時(shí)段”的聲響,咱們也跟著人群來(lái)到了比咱們學(xué)校操場(chǎng)面積還要大的.水的世界。
父母拉著我的手,經(jīng)過(guò)沙灘快速?zèng)_向水里跑向人群的最前面,這時(shí)一個(gè)大浪向咱們撲來(lái),咱們被推得步步撤退,眼看就要把我吞沒(méi),爸爸毫不猶豫的把我抱起,還沒(méi)站穩(wěn),巨浪就把我和爸爸一同吞沒(méi)了,我緊閉雙眼,馬上感到四周十分的安靜,接著感覺(jué)身體漸漸的被抱起,一起浪花也退了去,張開雙眼,原來(lái)是爸爸一直都抱著我,看著我大笑說(shuō)“丫頭,你嗆到了沒(méi)有”我笑著回“沒(méi)有啊,好好玩啊!”看到一旁頭發(fā)已濕透的媽媽對(duì)著我笑,便問(wèn)“老媽,你被浪打敗了嗎”媽媽十分痛苦地點(diǎn)著頭。咱們向前方看去,真的人山人海,隨著熱情的音樂(lè)在水里拍打著水花,咱們也跟著手舞足蹈起來(lái),這時(shí)又一個(gè)大浪向咱們涌來(lái),媽媽趕緊靠近我和爸爸,這樣爸爸和媽媽一前一后把我包圍著,浪的到來(lái)也夾雜著尖叫聲,這種感覺(jué)影響極了。我期待著,近了,5米,4米,3米,2米,1米“啊”的尖叫扣,又一片安靜,我知道水現(xiàn)已把我吞沒(méi),接著又是驚叫,歡笑連成一片。就這樣,咱們一次又一次地被浪突擊著,只要巨浪一來(lái),咱們就擁抱在一同,不被浪推倒,尖叫聲,歡笑聲一幅幅激動(dòng)的畫面,深深印入我的腦際。
上岸后雖感到陣陣的涼意,可我心理不是暖暖的,一陣?yán)滹L(fēng)吹來(lái),讓我想起了秋風(fēng),秋天,我將升讀四年級(jí),我該好好學(xué)習(xí),回報(bào)我的爸爸和媽媽。
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
暑假里,媽媽帶我去了美麗的海南島。海南島上的風(fēng)景美如畫,天是那么的藍(lán),云是那么的白。綠樹成蔭,空氣特別清新。海風(fēng)習(xí)習(xí)吹來(lái),就像媽媽在輕輕地摸我的臉呢!我們先乘習(xí)機(jī)到達(dá)海口,然后乘大巴前往美麗的三亞。坐在大巴上,透過(guò)玻璃窗放眼望去,馬路兩旁都是椰子樹。樹桿筆直挺拔,葉子婀娜多姿,頗具亞熱帶風(fēng)情。
我們的第一站是博鰲,在這里我與大海有了第一次親密接觸。看著無(wú)邊無(wú)際的大海,看著一浪一浪的海浪,我興奮起來(lái),挽起褲子,脫掉鞋子,站在沙灘上,讓海浪沖刷著我的小腳丫。接著我們參觀了神秘谷。神秘谷里的土人生活得可有趣了,他們不穿衣褲,光著腳丫子,只用布包著身子。他們的食物就是生肉和樹葉。你可別看他們吃的是這些,身體卻非常棒!在導(dǎo)游叔叔的帶領(lǐng)下,我們又參觀了熱帶植物園。
里面生長(zhǎng)的各種各樣的植物把我的眼睛都看花了。有椰子樹,有可可,還有咖啡呢!我看了咖啡以后,還以為是紅棗,后來(lái)才知道我們平常喝的咖啡是經(jīng)過(guò)工人叔叔加工而制成的'。我去了很多景點(diǎn),這里面我最喜歡潛水。我們換好了厚厚的潛水服。在潛水員的帶領(lǐng)下,我慢慢地潛入了海底。哇!海底世界真是太美了!海星懶洋洋地在海底,小丑魚在珊瑚中竄來(lái)竄去,大蝦張開大嘴,威武地在海底爬著,兩條形影不離的劍魚一會(huì)兒比賽游泳,一會(huì)兒捉迷藏,真是一對(duì)好朋友!還有一些不知名的小魚兒在海里歡快地游來(lái)游去。這次海南旅行使我增加了許多知識(shí),讓我放開了眼界,我很開心。
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
這個(gè)暑假,令我覺(jué)得做過(guò)最有意義的事情,就是去三亞參加潛水夏令營(yíng),包括往返,我們?cè)谌齺喿×肆臁?/p>
第一天:
來(lái)到長(zhǎng)沙黃花機(jī)場(chǎng),找到大部隊(duì)集合。
在機(jī)場(chǎng),我認(rèn)識(shí)了一個(gè)姐姐,她叫文靜嫻,二十歲了,戴眼鏡,很漂亮,和她的長(zhǎng)相一樣,很溫柔。
上飛機(jī)前,生活老師和導(dǎo)游告訴我們,在酒店里,兩個(gè)人睡一間房,晚上十點(diǎn),會(huì)有工作人員來(lái)收手機(jī),第二天的晚上九點(diǎn),手機(jī)會(huì)歸還給我們。這幾天,每天都會(huì)這樣循環(huán),直到最后一天。還有,就是每一天,早上和晚上,吃完飯,回房休息一會(huì)兒,就得到教室去上課,學(xué)習(xí)關(guān)于潛水的知識(shí)和技能。聽完,我們只得連連點(diǎn)頭。而飛機(jī)因?yàn)樘鞖獾脑,多次更改登機(jī)時(shí)間,晚點(diǎn)。
終于上飛機(jī)了,可不知道為什么,明明我們的飛機(jī)先上跑道,卻要讓后上跑道的一架飛機(jī)超過(guò)我們,先行起飛。
到了三亞,并沒(méi)有感受到想象的驕陽(yáng)似火,倒是淅淅瀝瀝的小雨點(diǎn),調(diào)皮地在下落。本以為能看到海南的繁華地帶,但是大巴卻駛向了被植物遮掩著的森林公園。在工作人員的熱情接待下,領(lǐng)到房卡的我最先來(lái)到房間的陽(yáng)臺(tái)上,看到了這片森林中的游泳池。也偶爾看到穿著營(yíng)服的.工作人員認(rèn)真地清掃泳池,仿佛預(yù)感到了,接下來(lái)的一部分日子會(huì)在里面學(xué)習(xí)潛水的技能。
第二天:
一早,我們就被工作人員從美夢(mèng)中拖了出來(lái),洗漱完畢后,便來(lái)到食堂吃早餐,這里的早餐很豐富,有:熱牛奶、各種水果、香腸、果汁、蛋撻……吃完早餐,生活老師便讓我們回房換潛水服,換完在泳池集合。
衣服換完了,我跟著生活老師來(lái)到了游泳池,先分組,正好,每組都是四個(gè)人。之后,就是找到各組的教練,開始學(xué)習(xí)潛水的技能。因?yàn)樽蛲硪呀?jīng)上過(guò)一堂課了,所以我們對(duì)潛水已經(jīng)有了一些了解。教練也就不再多說(shuō),教會(huì)我們?nèi)绾未┐、組裝和拆卸潛水裝備后,就帶著我們?cè)跍\水區(qū)練習(xí)。今天,是第一天下水,所以我們不需要拿著那些厚重的裝備到深水區(qū)去,只需穿上蛙鞋,戴上面鏡,咬住呼吸管,學(xué)習(xí)怎樣浮起來(lái)和在水里怎樣游動(dòng),教練還特意強(qiáng)調(diào),潛水和游泳是不同的,不能用游泳姿勢(shì)來(lái)潛水。我們似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭,連聲答應(yīng)著。今天太陽(yáng)大,蚊子多,我穿戴好今天需要用的裝備后,便下水去躲蚊子了。只是站在水里,并沒(méi)有全身都浸泡在水中。教練先讓我們扶著岸,腿伸直,咬上呼吸管,練習(xí)在水中呼吸。水下呼吸練好之后,便開始學(xué)習(xí)在水中游動(dòng)。潛水是靠打蛙鞋來(lái)驅(qū)動(dòng)身體,和游泳有幾分相似,也是靠腿的力量帶動(dòng)腳來(lái)上下擺動(dòng),可和游泳不同的是,潛水只靠腿的力量,不需要?jiǎng)邮帧?/p>
第三天:
教練耐心地帶著我們練習(xí)潛水的各個(gè)技巧,今天一天都在練習(xí)技巧,上午練,下午練,所以潛水的所有技巧,包括穿戴去深水區(qū)或海邊的裝備和使用方法,在今天,飛快的練完了。
第四天:
今天,我們來(lái)到了海洋館潛水,和魚兒們的零距離親密接觸,讓大家都感到很興奮,回程的路上,大家有說(shuō)有笑,仿佛就是一家人在掛家常。
第五天:
我們來(lái)到了亞龍灣,也就是海邊,驕陽(yáng)似火,但又伴著時(shí)大時(shí)小的海風(fēng),仿佛就是人間天堂。
第六天:
今天是最后一天,由于潛水后十八個(gè)小時(shí)都不能坐飛機(jī),所以今天不會(huì)安排任何活動(dòng)。剛吃完午餐,便坐大巴去了機(jī)場(chǎng),回程!
再見,三亞;再見,教練;再見,伙伴們!
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
小朋友們你的暑假開不開心?我的暑假過(guò)的可開心呢!就讓我來(lái)跟你們說(shuō)說(shuō)我度過(guò)的快樂(lè)暑假吧!
一天,我和我的好朋友到長(zhǎng)沙理工大學(xué)的室外游泳場(chǎng)去游泳。那里真像新聞里說(shuō)的一樣,游人如織,人山人海,我們迫不及待地跳下水,這里的水非常淺,我都可以“腳踏實(shí)地”了。
我問(wèn):“這里好玩嗎?”
“好玩!”
我們開心的笑了,我和她在跟教練玩潛水游戲,一會(huì)潛到水里,象魚兒一樣自由自在的玩耍,一會(huì)浮到水面上, 象船兒一樣隨波蕩漾。雖然我嗆了好幾口水,但還是覺(jué)得很好玩,很開心。
我們一直從下午的四點(diǎn)游到了傍晚的`六點(diǎn)。
今天真是暑假中快樂(lè)的一天。
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
暑假里有許多歡樂(lè)的事,可我印象最深的是,媽媽帶我去黃村水庫(kù)游泳。
炎熱的午后,我悶悶不樂(lè)的坐在沙發(fā)上,嘴巴里吃著甜甜的冰棍,心里叫著熱死了,熱死了,冰棍慢慢的化了,我想他一定也在叫著好熱。就在這時(shí),媽媽說(shuō)要帶我去黃村水庫(kù)玩,我一下子忘了熱的感覺(jué),高興的不小心把冰棍都掉了。
我馬上把自己的東西收了起來(lái),帶上小毛巾,衣服,小褲子,浴巾,泳衣,我高興的忘了包在哪,收拾好了東西,就叫爸爸開著我們的小紅車去游泳。
我看見了水庫(kù)馬上就跳了下去,連體操都忘了做,爸爸叫我游給他看,我仰望著藍(lán)藍(lán)的天空,做著優(yōu)美的`動(dòng)作游起了仰泳,爸爸微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我又鉆進(jìn)了那清澈見底的水下,手滑去,腳蹬著,嘴里默默的念著,鉤踢回。我吃力地游了七八米,看著爸爸,爸爸皺了皺眉頭,又搖了搖頭,爸爸飛快的游了過(guò)來(lái),幫我改正了蛙泳的錯(cuò)誤,他先叫我浮起來(lái),叫我做一下鉤踢回,原來(lái)是我做鉤的腳太開了,爸爸幫我改正了錯(cuò)誤,我游十幾二十米都不累,我要謝謝我親愛(ài)的爸爸。
這一天我過(guò)得很充實(shí),很有趣,我再也不是一只旱鴨子了。
快樂(lè)的暑假的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間,暑假就過(guò)完了。這個(gè)暑假竟然過(guò)得這么快,我恨不得再接著過(guò)一次,因?yàn)檫@個(gè)暑假快樂(lè)無(wú)比!
今年暑假我去了廈門,我爸爸教我打籃球。剛到球場(chǎng),我甚至站在籃框下也投不進(jìn)去,球也碰不到籃框,最后費(fèi)了九牛二虎之力球才碰到了籃框,F(xiàn)在想想可真好笑,那時(shí)表哥笑話我,現(xiàn)在該我笑他了。
人人都會(huì)為一點(diǎn)小事而打架。我們也打過(guò)一次“架”,不是拳打腳踢,而且打著打著,竟然打到了不可思議的地步,具體怎么樣,請(qǐng)接著往下看。
一天,我和表哥去球場(chǎng)打籃球,球場(chǎng)旁邊有很多龍眼樹,成熟的龍眼借助“風(fēng)婆婆”的幫助,飄下了地面。我們打球正玩得起勁,又來(lái)了四個(gè)大孩子。糟了,他們嫌他們的.球不好,每次他們都要搶我們的球玩。這次不能讓他們得逞,果然,他們又來(lái)向我們要球,我們不給便爭(zhēng)吵了起來(lái),順理成章“龍眼大戰(zhàn)”爆發(fā)了,我們以二敵四。首先,我們先湊齊x藥,然后大戰(zhàn)正式開演。我是“投彈員”,表哥是“遞彈員”,他們先是一發(fā)一發(fā)地打,見打不中就一把一把地打。我們似乎運(yùn)氣很好,彈無(wú)虛發(fā)!白訌棥彼o(wú)幾,我抓起一個(gè)又大又圓的,朝一個(gè)人一砸去。他偶然抬頭一看,一顆“炸彈”正向他飛去。他頓時(shí)亂了手腳,不知所措,正好打中他門牙,鮮嫩的果肉露了出來(lái),彈進(jìn)了他的嘴里。他不但不生氣,反而還把核吐了出來(lái),接著大笑起來(lái),“龍眼大戰(zhàn)”變成了“吃龍眼大戰(zhàn)”,我們吃得津津有味,便成了朋友。
這個(gè)暑假真快樂(lè),希望明年暑假更有趣、更快樂(lè)!
快樂(lè)的暑假的作文 篇7
時(shí)間過(guò)得真快,這個(gè)暑假快要結(jié)束了。暑假對(duì)我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)是五彩繽紛的、多姿多彩的、快樂(lè)的暑假里,我最喜歡做的事就是:騎自行車。
這個(gè)暑假我過(guò)得也很有意義,快樂(lè)極了!每天上午我總是先做作業(yè),聽英語(yǔ)。然后到外面和小朋友們一起玩。吃完晚飯我就會(huì)去足球場(chǎng)騎小單車,我和那些小朋友們一起騎小單車比賽,你追我趕真是開心啊!我和暑假作業(yè)展開了“賽跑”,我在和暑假作業(yè)不斷地“賽跑”中,一點(diǎn)一點(diǎn)地消耗它的“體力”,在爸爸媽媽的幫助下,我終于贏了暑假作業(yè),可暑假作業(yè)還有一個(gè)“弟弟”——老師的'附加作業(yè)——公式、單詞、對(duì)話,日記,我不斷地寫,終于我過(guò)五關(guān)斬六將完成了它們。我的暑假生活是五顏六色的,不僅是寫作業(yè)這一種色彩,我也有放松的時(shí)候,有的時(shí)候爸爸媽媽帶我去旅游,有的時(shí)候我與智慧的集合——電腦交交朋友。我在水里玩了許多游戲。最讓我忘不了的就是“警察抓小偷”了。游戲規(guī)則是:“小偷”離“警察”要有一定的距離,“警察”要從“一”數(shù)到“五”才能開始抓,“小偷”要在這時(shí)候趁機(jī)逃跑;“小偷”不能游出規(guī)定的范圍,否則算犯規(guī);如果“小偷”被抓就要交換角色。游戲開始了,我當(dāng)“小偷”,張曉霖當(dāng)“警察”。我奮力往前游,心里得意地想:嘿嘿!我游了四年泳了,張曉霖肯定抓不著我。我游出一段停下來(lái)回頭一看,她正拼命朝我游來(lái),不過(guò)和我有一小段距離,這時(shí)她終于屏不住氣,站了起來(lái)。我趕緊憋了一口氣潛到水底,可是她還是發(fā)現(xiàn)了我,并且飛速向我游來(lái)。我逃也來(lái)不及了,張曉霖露出了勝利的笑容:“我抓到你了,抓到你了!”輪到我當(dāng)“警察”了,我暗暗下決心:這次我不能“輕敵”了。
等我數(shù)完五下,她才離我兩米遠(yuǎn),“嘻嘻,你跑不掉了!”我用力往前一撲,就抓住了她,我真是又高興又激動(dòng)。就這樣你抓我,我抓你,我們的歡笑聲在泳池里回蕩。
快樂(lè)的暑假的作文 篇8
暑假接近尾聲,在這段時(shí)里我學(xué)到了許多知識(shí)和本領(lǐng),在暑假中我得到最多的是快樂(lè),學(xué)到最多的也是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)得到最多的是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,只有暑假作業(yè)和爸爸,媽媽布置的
作業(yè),讓我有足夠的時(shí)間玩耍,嬉戲,所以我說(shuō)得到最多的`是快樂(lè)。
為什么我說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,我的弟弟和我的朋友們讓我了解了什么是真正的快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)并不是我想的那樣,玩就是快樂(lè)?晌义e(cuò)了,快樂(lè)并不是指玩,而是指幫助別人之后,從內(nèi)心深處感到的快樂(lè),就像電視里說(shuō):關(guān)心別人,快樂(lè)自己。所以說(shuō)學(xué)到最多的也是快樂(lè)。
我希望每一個(gè)暑假或寒假都像這次的暑假一樣快樂(lè),所有的人都得到真正的快樂(lè)。
快樂(lè)的暑假的作文 篇9
一個(gè)快樂(lè)而短暫的暑假悄悄地從我們的身邊溜走,我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期,發(fā)生在暑假的趣事就像天空中的星星,數(shù)不勝數(shù),是我心頭不可抹殺的一件件往事。每一顆星星都閃閃發(fā)亮,每一件往事都刻骨銘心。
四個(gè)表兄妹好久沒(méi)有聚會(huì)了,趁著暑假,我們又聚在一起,開心地歡樂(lè),開心的玩耍。隨著年齡的增長(zhǎng),我們的游戲也逐年升級(jí),這不,今年又不約而同地學(xué)起了打羽毛球。
為了檢驗(yàn)誰(shuí)的球技更高一籌,我們決定在外公的.院子里舉行一場(chǎng)別開生面的羽毛球淘汰賽,為了使比賽公平公證,我們請(qǐng)來(lái)兩位鐵面無(wú)私的裁判------外公和外婆。 為了公平對(duì)決,我們動(dòng)用了“石頭、剪子、布”。真是“好運(yùn)當(dāng)頭”第一場(chǎng)由我和哥哥打,我信心十足,堅(jiān)信自己一定能當(dāng)擂主。一開場(chǎng),我對(duì)哥哥使出渾身解數(shù)。而哥哥也摩拳擦掌,自信百倍。豈料,我的球一會(huì)兒向西,一會(huì)兒向東,飄忽不定的球,搞得哥哥暈頭轉(zhuǎn)向,疲憊不堪,終于棄拍投降,我不由得得意忘形。第二回合開始了,我還沉浸在剛才的喜悅中。而身手不凡的表姐早已識(shí)破了我的戰(zhàn)略,每次都能輕而易舉回球,甚至是猛烈地還擊、扣殺,這下輪到我疲于奔命,而哥哥又在一旁喝倒彩,這真是“火上澆油”,讓我心急如焚,后面幾個(gè)球回得更是糟糕,終因掉球太多而被淘汰?蓱z我這個(gè)擂主夢(mèng)是曇花一現(xiàn),只能是“關(guān)羽失荊州------驕兵必?cái) 。輪到自詡“球神”的表哥上?chǎng)了,也只有他倆才有得拼,大戰(zhàn)三十幾個(gè)回合。終于還是“久經(jīng)沙場(chǎng)”的表姐略勝一籌,成為我們四人中的姣姣者。
望著表姐因贏得外公外婆的夸獎(jiǎng)而眉飛色舞的表情,我內(nèi)心只能佩服她的實(shí)力。更堅(jiān)定以后一定得謙虛。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后的古訓(xùn),真是永遠(yuǎn)錯(cuò)不了千古真理,我要時(shí)刻銘記在心,激勵(lì)自己不斷前進(jìn)!
快樂(lè)的暑假的作文 篇10
暑假快結(jié)束了,在這個(gè)暑假中有很多事情很難忘卻,而對(duì)我印象最深刻的還是幫爸爸妙菜。
有一次,我在房間里看電視,突然聽到有人在說(shuō)他家的孩子妙的菜有多么好吃,被爸爸聽到了,爸爸馬上把電視給關(guān)了,說(shuō):“今天中午你煮飯妙菜!闭f(shuō)完他就上班去了,我哪里知道妙菜,煮飯還行,可是妙菜我摸不著邊。
我猶豫了片刻,最終還是決定妙菜,我開始切菜,接著放進(jìn)鍋里妙,妙完了,我把菜盛到碗里,我嘗了一上,沒(méi)有熟,我不解的想,終于想出來(lái),原來(lái)是我切得太厚了,所以沒(méi)有熟。
第二次,我把上次的切薄了,再放進(jìn)鍋里,果然炒熟了。
爸爸回來(lái)了,他問(wèn)我菜妙的.怎么樣了,我得意洋洋的把幾盤菜端了出來(lái),爸爸聞了一下,拿起筷子夾了一片放進(jìn)了口里,爸爸連聲叫好。
以后,只要爸爸要我妙菜,我都三下五除二的解決了,這一天我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
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