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【必備】暑假的作文400字集錦8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文400字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文400字 篇1
我觀賞過許許多多的景物，但青島的海，它依舊讓我深深陶醉在其中。
海，是無邊無際的;海，是遼闊美麗的;海，是令人向往的。
記得那一次，我第一次來到海邊，那時，感覺它是一個哺育著許多生物的母親，又感覺，海也是豐富的資源場。
我喜歡感受海的氣息，我光著腳丫在海邊漫步，腳被沙子輕托著，雪白的浪花嬉笑著奔向岸邊，海浪化成一串銀鈴般的笑聲，回蕩在天邊。
我躺在椅子上，仰望著那碧藍碧藍的天空，天，好像受到了浪花的感染，那天空上映出了它的影子。
我幻想著奇妙得海底世界，幻想著圓柱展缸內，魚兒爭奇斗艷，海底隧道內，鯊魚伴我行走，走到水母宮，那里比仙境都美。
我依然望著那天空，看著浪花的影子，又看著那白云，我張開雙臂，看著那上岸的螃蟹，奮力的往沙子里鉆，我看著浪花，正在遮蓋行走的痕跡，好像一切都很美那。
這就是我愛的大海，我永遠愛著它，愛著它的遼闊，愛著它的'美麗，愛著它是個偉大的母親!
這篇小學生暑假生活的作文就為大家介紹完了，希望大家能有一個不一樣的快樂的暑假。
暑假的作文400字 篇2
暑假發(fā)生的趣事接二連三，它們像一個五彩斑斕的夢，像一顆晶瑩剔透的珍珠使人留戀，使人向往。期間我和同學結伴耒陽竹海之行在我的記憶中留下了深刻的印象，這是一次我夢寐以求的暑假之旅。
竹海那綿延無際的竹林，不時起伏的滾滾滔滔的竹浪，不時散發(fā)著沁人心脾的幽幽竹香，仿佛讓人進入了人間仙境。我們參觀了百竹園，那里有一百多個竹類品種，包括鐵竹、碧玉竹、針麻竹、貢山竹、梨藤竹，刺龍竹、中甸箭竹，還有苦竹、椅子竹、滇竹、大佛肚竹等。在這里我了解不同竹子的更多特點，大家行走在百竹園中，一個個身影掠過，一陣陣歡聲笑語留下，竹、人、影和語自然成趣，讓人賞心悅目。哎，這是神奇的大自然饋贈給這片土地的人間寶物。
緊接著我們又乘著覽車來到了觀海平臺，站在高處，極目遠眺，山下美景美不勝收，微風吹過時的修竹搖曳生姿，細看拿在竹林中縫隙中穿行的游車，仿佛置弱畫中。林間不時響起鳥啼蟬鳴，清脆悅耳，時掩時現(xiàn)的'的簇簇山花點綴其中，頗有古人“茂林修竹蔥蔥郁郁”的優(yōu)美境界。最后一站是大河噴泉，在這里流傳著一個美麗的傳說，我在這里嬉水，與大自然親近這里的水仿佛有著靈性，它更增加了竹的靈氣和俊逸。
我把足跡留在了竹海，竹海永遠留在我的記憶中。
暑假的作文400字 篇3
暑假的每一天，天氣都很炎熱，我的心情很不開心，因為天氣太熱了，去什么地方玩都有可能中暑，我只好呆在家里寫作業(yè)。
早上我吃過早飯后就去樓上的自己的房間里看書、寫做業(yè)、讀書等，其中我最喜歡的是看書，我看了《快樂星球》、《幽默三國》、《世界上下五千年》等30本書課外書。這些書可給我們很多知識，《快樂星球》可以讓我知道科幻故事;《幽默三國》可以讓我開心一笑;《世界上下五千年》可以讓我知道世界的故事。
到了中午吃完飯后，我就去看一會兒電視，然后睡覺休息。
下午，我主要練笛子、寫書法、在電腦里寫日記。笛子、書法、打電腦這幾個特長我都喜歡。笛子可以讓我們放松放松，寫書法可以讓我們把字寫好，在電腦打字，我打完字后就可以把他上傳到我今年創(chuàng)建的博客里去，打字還可以增快打字速度，博客還可以幫我把以前的過的文章保存起來，也可以把我打的文章給別人看，所以我喜歡在電腦里打字。
晚上，我和媽媽在床上，看電視、聊天。
這就是我的`暑假的一天生活，雖然比較枯燥，但是我很快樂。
暑假的作文400字 篇4
暑假生活豐富多彩，有滋有味，讓人回味無窮，最令我難以忘記的還是那次和媽媽一起去浙江橫店旅游。
那天天氣晴朗，天上的云朵千奇百怪，各種各樣!我們跟著旅游團坐了12個小時的車，終于來到了浙江，一下車就覺得神清氣爽，空氣清新，可是這個不是最吸引我的地方，因為還在車上的時候，一面很大的城墻就把我震住了，那便是我們今天參觀的第一個景點——清明上河圖，城墻上寫著兩個大大的字——“鄴城”。
在外面就覺得非常大氣到里面，又會有什么景象呢?一進“清明上河圖”的大門，又一幅幅美麗霸氣的景色映入我的眼簾，,一副副不同畫法的'清明上河圖掛在墻上，有鉛筆畫，有油畫，有毛筆畫……很多很多，我從第一幅一直看到第67幅才算完，每一幅都畫得生動有趣!
再往前走，清明上河圖上的那座大橋便到了。穿過大橋，我們就看到了古代人的大街，我們走在大街上，好像自己已經(jīng)穿越到那個時代，穿著那條長長的長裙，頭上帶著發(fā)簪，手上拿著手帕，慢慢地走在那條美麗的街道上，旁邊還有人在汗：“買冰糖葫蘆嘍，買糖人啦!”
我正陶醉在那如詩如畫的美好想象中時，“珺怡，別在那慢慢走啦，快跟上，別落隊了!”媽媽回過頭跟我說。我回過神來，趕了上去。
之后，我們還玩了秦皇宮、夢幻谷、廣州街等，但是我還是最喜歡清明上河圖，時間關系就不一一介紹了，有機會我再說大家聽吧!
暑假的作文400字 篇5
快樂的暑假已經(jīng)接近了尾聲，這個假期真是豐富多彩，而在作業(yè)清單上有一項作業(yè)：使用A3紙制作一張手抄報題目就是多彩的暑假生活由于后期的復習計劃，很多學校作業(yè)我都在8月之前完成了，今天我來為大家列出一個手抄報的設計板塊。
第一塊，“趣”，最左邊是“運動假期”四個大字，我用黑筆描了一個方框，內容寫的是我打羽毛球的小日記。我在方框的右邊畫了一個拿著羽毛球做發(fā)球姿勢的.女孩，在方框的下面畫了一個羽毛球。
第二塊，“樂”，我在紙的正中間畫了一本書，內容是我在書中的積累，如“書讀百遍，奇跡自現(xiàn)�！薄皶接脮r方恨少，事非經(jīng)過不知難。”四大才女：卓文君，蔡文姬，上官婉兒，李清照……
在A3紙的最右邊是第三塊，“愁”，這一塊記錄了我課外班的考試。在七月的時候，我有15天上午下午連著上數(shù)學和英語班，結果導致英語語法聽不會，最后考了29分。（滿分40分）簡直是歷史最差！8月24日我要參加一個收心考，現(xiàn)在時間很緊迫，我每天必須復習，為考試做充足的準備，不再重覆之前英語的悲劇。
第四塊沒有代表字，是一塊安全廣告牌，主要是提醒同學們在學習方面要注意自己的健康，要學會適當?shù)姆潘勺约�。假如健康是一，后面無論是一千，一萬，一億……前面的一倒了，剩下的就只有零。
這是我的手抄報具體板塊，很期待看到大家的設計。
暑假的作文400字 篇6
這個暑假，按照學校要求，賺五元錢。我想來想去，決定約小伙伴賣報紙。
下午三點半，我們來到了別人賣報紙的發(fā)報點的地方。“嘟!~”送報的小三輪車來了，人們來搶報紙了，那場面把幾個小伙伴嚇得不敢吱聲了。最后我和兩個人去拿了一百份報紙。我們三個一群，五個一伙，到各個地方開始叫賣。我和三個小伙伴在幾條繁華的人行道上叫賣，別人在車站叫賣。我看到了一位老爺爺，便走過去有禮貌地問：“老爺爺您買報紙嗎?”老爺爺看來看去，終于買了一份家庭導報，付了錢，便走了。其他的小伙伴都羨慕死我了，要知道，他們一份都沒賣出去呀!前面有一個阿姨領著一個身高和我差不多的'孩子。我問阿姨買不買報紙，阿姨說沒帶錢，不能買了。但是表揚了我，我心里比賣了一百份報紙還要甜!接著生意就不錯了，幾乎問得那個人都買了。很快，報紙就賣完了，我超額賺了五元三角!我是第二個賣完的，我感覺成績還不錯。
通過這次體驗，我體會到了在集市上賣報兒童的滋味了，有時生意好，有時生意不好。但事后便很有成就感。
這個暑假，我在賣報上嘗到了甜頭。第一是我賺了零用錢;第二是買報的人從報紙上學到了知識�？傊�，這次賣報我是非常有成就感的。
暑假的作文400字 篇7
今年的這個暑假，我可不會宅在家里看電視玩電腦，因為我要干一件有意義的`事——游泳。闊別了一年，我又重新回到了體育館，投進了水的懷抱。
好舒服呀，我不禁贊嘆道。殊不知，我已身處深水區(qū)，對于我，簡直是在“死亡”的邊緣徘徊啊�？晌也⒉恢郎钏畢^(qū)到底有多深，還大膽地在水里漂來漂去。
教練讓我們先放松地游200米，我二話沒說，一下子就游了出去。好久沒游了！我明顯有點生疏。時隔一年，我一時之間都還找不到感覺呢！真可悲！我只好繼續(xù)游著。
不好！早上飯吃得太飽，打嗝了！完了，我心想。我順便轉頭一望，完蛋了，這里水深2米�。】瓤瓤瓤取覇芩�！我拼命動著手，希望身體能浮出水面。可這時我已經(jīng)沉到2米深處的水底了……
“咕嚕咕�！蔽页猎谒铮艁y之中發(fā)現(xiàn)了我身旁居然有面墻，我像抓住了一根救命稻草，拽著墻跟攀了上去。終于出水面了，我大口大口地呼吸著新鮮空氣，心里則在暗自慶幸。
休息了片刻，我終于游完了200米。今天的游泳時光終于結束了。
暑假的作文400字 篇8
日子中處處都有作業(yè)，咱們無時無刻不在作業(yè)，不同的時間有不同的作業(yè)等著咱們。 咱們生來就有咱們的作業(yè)，這個作業(yè)無時無刻都在變化。 咱們忙了一個學期，已到了期末考試的時間，咱們此時的作業(yè)便是把握每一分鐘，盡力背好每一道題，考試時把自己平常的作業(yè)成績拿出，不讓作業(yè)白搭。 緊張的考試往后，咱們進入了輕松高興的暑假，但現(xiàn)在并不是很輕松，每天咱們得得東奔西跑的去補課，數(shù)學補完補英語，一節(jié)接著一節(jié)，一科接著一科，回家還得寫作業(yè)，暑假的作業(yè)是為下學期做準備。 在暑假往后是新學期，那時侯的作業(yè)是把老師給咱們不得運用出來，下次再考試就不用那么緊張了，不諱讓做的作業(yè)作廢。
作業(yè)是咱們有必要做的，咱們生來就有必要要做作業(yè)，少年時的作業(yè)是學習，中年時的作業(yè)是生計，老年的作業(yè)是享受，所以咱們有必要作業(yè)。而作業(yè)無時無刻都在變化。 學生時期的作業(yè)是最苦最累的`，也是最重要的時期，現(xiàn)在的作業(yè)是學習，而暑假的作業(yè)是最重要的，由于這是一個承上啟下的時期，所以補課是為今后打基礎，只有盡力才不會讓作業(yè)白搭。
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