暑假樂(lè)的作文4篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的暑假樂(lè)的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

暑假樂(lè)的作文 篇1

　　鏡頭一——喜：今天終于放暑假了，一放學(xué)我就飛奔到家里，扔下書(shū)包跑到了電腦面前，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天終于可以痛苦的玩一場(chǎng)啦!”說(shuō)完，我就一手拿著鼠標(biāo)，一手扶著鍵盤準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。

　　鏡頭二——怒：我剛開(kāi)啟游戲準(zhǔn)備玩的時(shí)候，媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō)：“給我關(guān)掉游戲，去寫作業(yè)!”我頭腦一熱，就像吃了熊心豹子膽似的.，竟然發(fā)起脾氣和媽媽爭(zhēng)辯，但是在媽媽的“兇狠”的目光之下，我這個(gè)菜鳥(niǎo)馬上偃旗息鼓了。

　　鏡頭三——哀：我走到寫字桌前認(rèn)認(rèn)真真的寫好作業(yè)，我心想：“這點(diǎn)小事，還想難倒我，怎么可能嘛!”我剛回到電腦前，媽媽又跑了過(guò)來(lái)。我理直氣壯地說(shuō)道：“干嘛，我已經(jīng)寫好作業(yè)了，你還想怎么樣?”媽媽說(shuō)：“雖然你已經(jīng)寫好作業(yè)了，可是你還要去上補(bǔ)習(xí)班啊!”“什么!”我頓時(shí)感覺(jué)被石化了，哎，我就是這個(gè)悲劇的命。

　　鏡頭四——樂(lè)“哦耶!”學(xué)習(xí)終于結(jié)束了，我的“噩運(yùn)”也終于結(jié)束了!我拎起書(shū)包飛快地跑回家里。一進(jìn)家門就聞到了香噴噴的味道，原來(lái)媽媽做了我最喜歡吃的糖醋排骨。吃完晚飯就跑到電腦房痛快地玩起了游戲。

　　現(xiàn)在我才知道，做完了作業(yè)，才不用擔(dān)心媽媽的催促，游戲才能玩的更安心。這就是我暑假里的喜怒哀樂(lè)的一天!

暑假樂(lè)的作文 篇2

　　暑假放兩個(gè)月，可以玩兩個(gè)月，呵呵，不可能，你要去寫完作業(yè)。

　　暑假第一天，我會(huì)想著去玩，大家都會(huì)這樣想，幸好我沒(méi)有補(bǔ)課，不然我就給去上課了。偶爾出去走走，剩下的時(shí)間都呆在家里，打游戲，吃零食。

　　在前不久，7月10號(hào)，家里人開(kāi)始催我寫作業(yè)，我很不想寫，于是就不寫，我很高興。那天仍然是玩了一整天。

　　可是在3天后，因?yàn)榈搅?0號(hào)之前要交兩篇作文，那天是20xx年7月13日，我不能再拖啦，當(dāng)天我把兩篇作文寫完啦！

　　但是，我不知道怎么打稿呀，我不知道該怎么辦，晚上了我正在打游戲，這時(shí)老爸回來(lái)了，他很累，不會(huì)給我打稿。

　　第二天，我找人又找人，那些人都沒(méi)空，我沒(méi)辦法，自己想著辦法。

　　終于我自己辦好啦，我看了看教學(xué)，哈哈！

　　太好啦，我又可以玩了，不過(guò)還是要寫作業(yè)的'。

　　暑假真是又苦又樂(lè)，說(shuō)苦不苦，說(shuō)樂(lè)不樂(lè)，暑假還不錯(cuò)，寒假也不錯(cuò)，但是暑假放兩個(gè)月，比寒假好多了。

暑假樂(lè)的作文 篇3

　　生命里，總是有苦有樂(lè)，這個(gè)暑假里，我也經(jīng)歷了苦與樂(lè)，這些事里面，苦的悲傷，樂(lè)的歡笑。

　　在暑假里，我最不愿意做的事情是做飯。我記得那一次，我和姐姐一起在廚房里幫媽媽做飯，炒菜、煮飯，切菜。我和姐姐主要是負(fù)責(zé)剝皮和切菜，剩下煮、熬的什么別的東西，就都是由媽媽負(fù)責(zé)。我們雖然是切菜、剝皮，但我也是極不愿意，因?yàn)槲也淮笙矚g廚房里切菜、做飯什么的。我和姐姐一人切了一個(gè)馬鈴薯、切了一個(gè)蘿卜，又一起切了一大塊肉。結(jié)果，我切肉的時(shí)候，很不幸，我的手對(duì)那塊生的肉產(chǎn)生了過(guò)敏反應(yīng)，結(jié)果就是——我的手上一塊就起泡了，而且還紅紅的，很癢。我還是真的不喜歡做飯這種事情！

　　當(dāng)然，生命有苦有苦，當(dāng)然也有樂(lè)。我這個(gè)暑假，最愉快、最有趣的事情就在于寫完了我的那一幅書(shū)法作品——《陋室銘》。雖然因?yàn)槲覍懲炅撕芨吲d，但是，練這幅作品也是真的還挺不容易的，因?yàn)樽髌芬还灿邪耸�一個(gè)字，很長(zhǎng)，而且我寫作品的時(shí)候心態(tài)又很差，手會(huì)抖，就這樣，我寫的第一幅作品就以失敗告終。雖然我有點(diǎn)傷心，但我還是對(duì)自己說(shuō)：“加油，再加把勁，下一幅也就一定能寫好了！”我就這樣對(duì)自己說(shuō)，用這種話，來(lái)鼓勵(lì)自己。最終，在我的書(shū)法老師的幫助下和我自己的努力下，我的作品經(jīng)過(guò)了兩節(jié)課的時(shí)間，終于寫好了我的作品，書(shū)法老師也認(rèn)為我的這幅新寫的作品，比之前寫的'那一幅更好了，不僅沒(méi)有錯(cuò)別字，而且很少有字超出了老師畫的格。盡管字有大有小，可是相差也不大。再說(shuō)了，這也是因?yàn)樽煮w的筆畫有多有少嘛。不管怎么說(shuō)，我對(duì)我這一幅《陋室銘》都非常的滿意，第一次寫出了超過(guò)50個(gè)字的作品，雖然有些艱難，可是，我還是完成了。這真的是太令人高興了！

　　暑假里，總是有苦有樂(lè)。苦了，要適應(yīng)；樂(lè)了，更不能太激動(dòng)、驕傲，否則會(huì)樂(lè)極生悲。生命也有苦有樂(lè)，當(dāng)然了，因?yàn)椤叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”嘛。

暑假樂(lè)的作文 篇4

　　喜怒哀樂(lè)是人最普通的心情，在我們夢(mèng)寐以求的暑假中，也有不少喜怒哀樂(lè)接踵而至。來(lái)看看吧！

　　喜

　　放假了，我終于可以放松放松，不用像考試以前被人約束著，被作業(yè)包圍著�？窗桑骸肮�欠”！我睡眼惺忪的起床了，心想：嗯，真爽！想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，終于不用背著書(shū)包伴著朝霞出門，踏著晚霞步伐沉重的回家，一個(gè)字：美！二個(gè)字：真美！三個(gè)字：美極了！

　　怒

　　怒，放假了，原以為可以放松了，但是媽媽給我報(bào)的興趣班只能放一個(gè)月的假，只能繼續(xù)讀嘍！我還報(bào)了少年作家協(xié)會(huì)，多寫一篇作文，我又能怎么辦呢？反抗？只能乖乖聽(tīng)話，五個(gè)字：敢怒不敢言！

　　哀

　　讓我哀的是假期里那些讓人做的`頭暈眼花，寫得手發(fā)軟的作業(yè)，一篇篇的作文，一張張的試卷，一道道令人費(fèi)解的數(shù)學(xué)題，一樣又一樣，一種又一種。哎！作業(yè)呀作業(yè)，我和你是前世仇人，今生冤家啊！

　　樂(lè)

　　樂(lè)的是終于放假了，高度緊張的大腦終于可以稍微放松下了。去上海，去北戴河，那一個(gè)個(gè)好玩的地方仿佛在向我招手，向我微笑。在空閑時(shí)看看書(shū)，真是人生一美事啊！

　　這就是我的暑假生活，有喜，有怒，有哀，有樂(lè)，豐富多彩！

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