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暑假的味道作文

時(shí)間:2023-06-11 15:43:29 暑假作文 我要投稿

暑假的味道作文5篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的暑假的味道作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

暑假的味道作文5篇

暑假的味道作文 篇1

  聽說奶奶要回來了,我早早就爬起來了,因?yàn)槲姨肽棠塘!吃完早飯后我邊做試卷,邊等奶奶,過了好久,我終于寫完了。我很奇怪,為什么奶奶還不回來?媽媽說,奶奶下午回來。要吃午飯了,我發(fā)現(xiàn)只有蛋炒飯。我吃一口就要吐了,因?yàn)樘y吃了!我還是不吃了吧,媽媽說,不吃完就別吃零食。

  午覺時(shí)間到了,我到床上睡了起來,可是過了好久好久,我就是睡不著,我生氣得到處打滾。我又去媽媽的床上睡,和剛才一樣,我無聊的'到處打滾。我把床滾的我都不想看,因?yàn)樘珌y了!我也被媽媽罵了一頓。我干脆不睡了!起來繼續(xù)寫作業(yè)。奶奶終于回來了!我和弟弟都高興壞了!奶奶還把高河的東西統(tǒng)統(tǒng)帶了過來,我和媽媽幫奶奶搬了很多東西,我累的滿頭大汗,好熱。

  奶奶回來了,再也不用吃媽媽做的蛋炒飯了。

暑假的味道作文 篇2

  暑假似琉璃,美好而流光溢彩。每一種色彩都折射出溫暖的回憶。

  這個(gè)暑假,我的窗臺上多了很多花。暑假的第一天,我便播下花種,澆水,施肥,松土,精心侍弄,盼著它們都能快些發(fā)芽。靠近我書桌的那株千瓣蓮,我熟悉它就像熟悉自己的每根手指。曾經(jīng)因?yàn)槲业耐婧雎毷,半個(gè)多月沒澆水,讓它險(xiǎn)些命喪干旱。后來又因我施肥過多,沒幾天千瓣蓮就打了蔫兒。母親趕緊換了土,它這才又死里逃生。從那以后,它雖比別的花要小,花葉卻十分飽滿。每當(dāng)我看見它在陽光下的身姿,心里溢滿的總是幸福,就像,看著一個(gè)歷經(jīng)風(fēng)雨終于長大的`孩子。星空下,一朵朵花隨微風(fēng)搖曳,頭碰著頭,好像在竊竊私語著什么。我突然明白,什么是責(zé)任。

  暑假充滿花朵的味道,清新芬芳。

  這個(gè)暑假,我還愛上了繪畫。我有過很多幸福的回憶,但那些,始終只存在我的腦海中,于是,我想到了畫布和筆。晚上,對著朦朧的月光,我把記憶一點(diǎn)一點(diǎn),拓在紙上。有時(shí)是一把舊舊的木椅;有時(shí)是在夕陽下散步的老爺爺與老奶奶;有時(shí)是那個(gè)初春的夜晚,在街燈下的一只白貓,它已經(jīng)睡了。一筆一筆,一張一張……

  暑假,是歲月的味道,悠長,安寧。

  當(dāng)然,我最重要的事情還是學(xué)習(xí)。八年級時(shí),期末考試失利,成績退步了二十多名,雖很懊惱,但終究已成過去,也只好從現(xiàn)在開始努力。我借來九年級的教材,買來資料,自己預(yù)習(xí)。我試著讓自己的心靜下來,慢慢地學(xué)習(xí),認(rèn)真完成每天的任務(wù)。有時(shí)會(huì)想放棄,想玩一天,但最終我還是一點(diǎn)一點(diǎn)堅(jiān)持了下來,現(xiàn)在回頭來看,成果也算豐碩,便覺得那時(shí)吃的苦是值得的。

  暑假是努力的滋味,入口雖苦,回味卻是甘甜無比。

  暑假里,也有遺憾的味道:一場沒有兌現(xiàn)的旅行,一堂沒有開始的吉他課,一本沒讀完的散文集,還有那一串沒找到的海星項(xiàng)鏈……但也正因?yàn)橛辛诉@些不完美,假期才更完美。

  暑假的味道,像一碗粥,普通,平淡,卻令人回味無窮。

暑假的味道作文 篇3

  豐富多彩的暑假已經(jīng)離開,讓我回味無窮的便是那充滿韻律的七月,辛苦而快樂。

  暑假的第一天,無意中聽到了一首《天空之城》,但明顯不是用鋼琴演奏的,而是一種純樸、自然的音韻,查看樂曲名后發(fā)現(xiàn)是用木吉他演奏的,漸漸地,我喜歡上了木吉他的音韻,就像月光撒在夜來香的花瓣上,于是我下定決心要去學(xué)吉他。

  第二天我便來到了琴行,選好一把心儀的吉他,放在腿上,完全不知道該如何把玩這件器物,看著比我小很多的小孩都能彈得那么得心應(yīng)手,我也就只有羨慕嫉妒恨的份了。

  琴行的老師過來了,互相簡單介紹之后便開始了正式的學(xué)習(xí)。作為一個(gè)連菜鳥都算不上的人,我完全都不知道該怎樣把琴拿好。老師便告訴我說:“把琴箱下側(cè)凹部放在右腿然后把右臂放在側(cè)板上,左手握住琴脖子就行了!敝罄蠋煴阌指嬖V我:“吉他共有六根弦,最細(xì)的是一弦,最粗的是六弦!

  突然,同學(xué)們都開始彈出了聲音。我還在想應(yīng)該怎樣拿琴,根本就沒有反應(yīng)過來,而且我不知道該如何彈響,于是不管三七二十一,隨手用力勾了一根弦,只聽吉他發(fā)出“乒滋滋滋~”的聲響,我尷尬的笑著,望著老師。老師站在我后面,手把手的.教我,他用右手握著我的右手,拿著我的手指教我勾弦。我的手指勾得生疼,弦似乎要勒斷我的手指了。我想停下來,可老師望著我,我不敢怠慢。一次次嘗試之后,我總算是學(xué)會(huì)了勾弦。

  接著問題就來了,左手怎么用?這次老師講得很細(xì),“琴脖子上的銀色條條就是‘品柱’,兩個(gè)品柱之間就是一品,我們來看六線譜,上面的3表示左手按住五弦3品然彈響……”,這是天書嗎,我咋聽不懂呢?一頭霧水。我在這一節(jié)課中勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了識譜,彈出了“DoReMiFaSoLaSi”,左手指尖要一直與琴弦垂直,又痛又麻。回家以后忍著痛反復(fù)練習(xí),第二天繼續(xù)上課。我多么想放棄啊!可爸爸說:做什么事都不能半途而廢,吃不得苦的人終究會(huì)一事無成。爸爸的話擲地有聲,容不得我不聽。

  就這樣一天天堅(jiān)持下來了,彈琴技巧也一天天提高了。雖然是手指頭磨破皮了,琴弦一不小心弄斷了,但是,聽到悅耳的吉它音,所有的不快都會(huì)拋之腦后,F(xiàn)在,每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲憊,我都會(huì)憶起暑假學(xué)習(xí)吉它的過程,它告訴我:學(xué)習(xí)是痛并快樂著的過程,涅槃之后才能獲得重生。

  苦與甜并存的暑假已成為過去,現(xiàn)在再來回味一下,其實(shí)是美妙的韻律甜。

暑假的味道作文 篇4

  久聞秭歸九畹溪有一處讓“男人歡笑,女人尖叫”的漂流勝地,今年暑假有幸體驗(yàn),果然名不虛傳。

  爸媽早就計(jì)劃著要來一次說走就走的漂流,今年暑假終于如愿以償。我們一家人找了個(gè)晴朗的日子自駕來到我夢中的樂園—九畹溪。

  到達(dá)目的地已是下午兩點(diǎn),買了票,渡過河,坐車去往漂流源頭,不時(shí)看見急流卷起白色的浪花,使勁摔向河邊的巖壁,一只只黃色的漂流船在蜿蜒的河道中不停的旋轉(zhuǎn);旅者們的尖叫聲、吶喊聲,此起彼伏。我的`心早已隨旋轉(zhuǎn)的漂流船向著快樂奔去。到達(dá)源頭,我和媽媽迫不及待地穿上救生設(shè)備,搶到一只小船將之推向河道,隨激流漂去。

  剛開始,水流平緩,并不覺得刺激。兩岸石頭裸露,樹林叢生,清涼的泉水使炎熱的夏天逐漸冷卻下來,一股舒意從心而外散來。

  半分鐘后,我們來到了第一個(gè)”據(jù)點(diǎn)”。只見溪道陡然變窄,平緩的溪流瘋了似的往下涌去,在互相碰撞中激起一朵朵白色泡沫狀浪花。我們的小艇剛一靠近,就被一股無形的力量卷去。

  “快抓緊扶手!”媽媽急忙喊道。我立馬照做,深深屏氣,閉上眼,但淘氣的水精靈還是鉆進(jìn)我們的口鼻,清爽的感覺從氣管、肚子蔓延至全身!班浴,船頭重重的砸向水面,激起一人高的水墻,水花無情地將我們吞噬。漂出“據(jù)點(diǎn)”時(shí),我們已全身濕透。

  我和媽媽還沒緩過神來,只見左邊一只小艇不受控制,左右搖晃不已,最終側(cè)翻入水,一下子不見了人影。我和媽媽相視一笑,幸好我們沒有翻入水中。

  正當(dāng)我們沾沾自喜時(shí),一只小船向我們撞來,“嘭——”的一聲,我們的小艇飛速旋轉(zhuǎn),只覺頭昏眼花,天旋地轉(zhuǎn)。忽然,一個(gè)漩渦將我們卷入水中,此刻,浪涌濤翻,船隨水轉(zhuǎn),我們慌忙地抓緊扶手,但還是禁不住溪水的左推右打,最終,我們的小艇已失去控制翻入水中。只感到全身濕透,耳朵也聽見“咕咕——”的水泡聲,眼前一片渾濁。溪水肆無忌憚的鉆進(jìn)我的鼻孔,此季正直盛夏,被完全浸在水中的我們已完全感受不到炎熱,有的只是清爽,清爽再清爽。幸好我還會(huì)簡單的游泳動(dòng)作,三兩下就鉆出水面。媽媽可就慘羅!工作人員用專用救生掛鉤輕輕勾住媽媽的救生衣,才將媽媽拖出水面。我看看媽媽害怕受驚嚇的樣子,不禁哈哈大笑起來,我對媽媽說:“不經(jīng)歷河水,怎能會(huì)漂流”。媽媽也忍不住笑了。

  以后的一段河道,風(fēng)平浪靜,我和媽媽享受著在峽谷中穿梭的清涼夏風(fēng),緩緩地劃著小船,一切都是那么的愜意。

  我的暑假,是快樂的味道。

暑假的味道作文 篇5

  周六下午蘋果班 嚴(yán)心緣

  暑假是什么味道呢?是冰激凌一樣涼涼的,還是糖果一樣甜甜的?哈!我的暑假就是巧克力的`味道,又苦又甜。

  一、暑假是苦的

  清晨,太陽公公一點(diǎn)兒不偷懶,早早地就來到了自己的"工作崗位".這可苦了我們了,既要當(dāng)"讀書仔",又要面臨"火海",真是太悲慘了。

  來到數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,我們首先拿出課本"刷刷"地奮筆疾書。天熱得讓人昏昏欲睡,我一邊寫習(xí)題,一邊瞇著眼。寫完再給老師批改。改完習(xí)題又面臨老師的"獅吼功"和"口水雨".

  數(shù)學(xué)上完,我們又以火箭般的速度飛往作文班。這時(shí)已經(jīng)是下午了。太陽更猛了,我差一點(diǎn)就滑進(jìn)了"夢之國".我用迷糊的睡眼看著講臺上滔滔不絕的老師,覺得就像青蛙的嘴一張一合地在那兒"呱呱"亂叫。

  作文班一下課,媽媽就開車載著我直奔英語提高班。路上,人們煩躁不安。天熱又塞車,人們急得直跺腳。媽媽使勁摁著喇叭,好不容易逃離"人海".媽媽卻喊著:"遲了遲了!""慢點(diǎn)!"我有些擔(dān)心。"遲了!"媽媽非但沒減速,反而加速了。汽車像離弦的箭射了出去。

  終于上完一天的課,我正準(zhǔn)備好好休息一會(huì)兒,媽媽卻捧著一堆習(xí)題來了。"來,媽媽陪你寫習(xí)題。"我只好站起來向"作業(yè)山"沖刺……

  二、暑假是甜的

  閑暇時(shí),我"香草布丁"打電話邀上兩個(gè)好友——"可可布丁"和"巧克力布丁",一起到冷飲店。

  "老板,三個(gè)冰淇淋!"巧克力布丁喊道。

  "好!什么味的?"

  "一個(gè)巧克力味,一個(gè)可可味,一個(gè)香草味。"可可布丁得意地說,"這樣,我們就齊全了。"

  老板茫然地遞給我們?nèi)齻(gè)冰淇淋。

  我找了一張桌子,一人一邊,大家邊吃邊聊,真是happy.

  吃完了,我們又去游泳。我像魚一樣在水里游來游去。突然,有一陣"雨"澆了下來。我隨即看見巧克力布丁和可可布丁在旁邊偷笑。我可不是吃素的,用手一揚(yáng),她們被淋成了"落湯雞".我們一邊躲,一邊用水撲對方。游泳池成了我們的歡樂海洋。

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