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我的暑假生活作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我的暑假生活作文,歡迎大家分享。
我的暑假生活作文1
放暑假了,我的暑假生活可以說(shuō)是豐富多彩的。
這個(gè)暑假的計(jì)劃被我安排的滿滿的。七月,我要去上英語(yǔ)和在學(xué)校里上陶藝的班。八月,我要去練田徑,而且分別旅游三次,有云臺(tái)山、祖山、還有姥姥那里。我還獲得了騎自行車的技巧。
這個(gè)暑假,令我最難忘的就是去云臺(tái)山旅游。讓我看到了很多景象,這些景象不是天天都可以看到的,因?yàn)槲覀兺鎯旱哪翘煜轮擅杉?xì)雨。到了山腳下,我看見(jiàn)大山的山尖被霧籠罩起來(lái)了云霧繚繞。像 給大山鋪上了一層蒙蒙的白紗。后來(lái),我們來(lái)到了山上,看見(jiàn)山上的那種景象更多,一座座的大石山,一團(tuán)團(tuán)的蒙蒙薄霧,好像是一大團(tuán)糯米從天而降,均勻的鋪在山頂上,幾個(gè)霧娃娃在那里很高興地 玩耍著。下了山,雨過(guò)天晴,在亭子里,幾個(gè)霧娃娃在山尖上出汗了,太陽(yáng)曬得越來(lái)越烈,而且越來(lái)越熱,霧娃娃們漸漸回家了。山尖像雨后的春筍般偷偷的露出來(lái)了,山經(jīng)過(guò)霧的洗刷,在陽(yáng)光下一照 ,顯得更加閃亮了,露出了他蒼翠欲滴的`本來(lái)面目。
還有一件事,田徑的運(yùn)動(dòng)結(jié)束了,我和爸爸媽媽去姥姥那里,讓我學(xué)汽車,因?yàn)榧依锏胤教×,我似?huì)不會(huì)的。我第一天來(lái),就想讓爸爸把我的車弄好,去外面騎車?墒菚r(shí)間太晚了,我只好睡覺(jué)了 。
第二天一早,爸爸把車給我弄好,我迫不及待地坐在了車座子上,握緊車把,踏上腳蹬,“嗖嗖”我像一只離弦的箭似的“飛奔”出去,騎在鄉(xiāng)間的小路上,我感到心曠神怡。我想:我終于能痛痛快快 地騎車了。剎那間,我學(xué)會(huì)了轉(zhuǎn)彎,我邊騎邊想:哼哼哈哈!我就是當(dāng)年大鬧天空的孫悟空!哈哈哈哈!我一邊騎著車一邊呼吸大山里的新鮮空氣,好痛快。∪缓,我“勒轉(zhuǎn)馬頭”像河沿奔去,那里 的水變清了,上一次來(lái)的時(shí)候,還像是波濤洶涌的“黃河”?涩F(xiàn)在,他變成了溫柔的樂(lè)曲家,在那里歡快地唱著歌,讓我感到既涼爽又高興……
這個(gè)暑假里,我過(guò)得既充實(shí)又快樂(lè),學(xué)習(xí)了、讀書(shū)了、運(yùn)動(dòng)了、玩耍了,這是一個(gè)讓我高興至極的暑假。
我的暑假生活作文2
普通人在面對(duì)會(huì)威脅到自己生存的事物面前,他們會(huì)選擇妥協(xié),屈服于強(qiáng)勢(shì),忍氣吞聲,默默承受,正是因?yàn)檫@樣的態(tài)度,久而久之,這樣的妥協(xié),似乎成了一種習(xí)慣。
然而并不是所有人都愿意屈服,就像龍應(yīng)臺(tái)在《中國(guó)人,你為什么不生氣》里所道:在一個(gè)法治上軌道的社會(huì)里,人是有權(quán)利生氣的!憬裉觳簧鷼,不站出來(lái)說(shuō)話,明天你——還有我、還有你我的'下一代,就要成為沉默的犧牲者、受害人!如果你有種、有良心,你現(xiàn)在就去告訴你的公仆立法委員、告訴衛(wèi)生署、告訴環(huán)保局:你受夠了,你很生氣!
我們需要生氣,生氣是一個(gè)人的本能,我們要學(xué)會(huì)反抗,人要敢于說(shuō)真話,不要畏懼強(qiáng)勢(shì),只要認(rèn)為自己的是正確的,就要敢于堅(jiān)持。
公元前210年,秦始皇病死,秦二世繼位,在他昏庸而殘暴的統(tǒng)治下,老百姓的徭役賦稅負(fù)擔(dān)更為沉重,刑法愈加苛毒,廣大勞動(dòng)人民在饑餓與死亡線上掙扎,陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)戍卒殺死押解戍卒的軍官,發(fā)動(dòng)兵變。起義軍推舉陳勝為將軍,吳廣為都尉。連克大澤鄉(xiāng)和蘄縣,并在陳縣建立張楚政權(quán),各地紛紛響應(yīng)。陳勝之所以能成為農(nóng)民起義領(lǐng)袖,是在于他有敢于舉大計(jì)的反抗精神,在面對(duì)壓迫,他不是與其他老百姓一樣認(rèn)命屈服,他懂得只有反抗才能改善當(dāng)時(shí)困苦的環(huán)境。
就如魯迅筆下所寫(xiě),真的猛士,敢于直面慘淡的人生,敢于正視淋漓的鮮血。然而這正是當(dāng)下我們中國(guó)人所缺少的那點(diǎn)血性,那點(diǎn)骨氣。今年7月,一篇題為《最美鄉(xiāng)村教師候選郜艷敏:被拐女成為山村女教師》的報(bào)道被網(wǎng)友翻出,引發(fā)熱議;又因?yàn)樯婕皨D女拐賣(mài),獲得公安部打拐辦主任陳士渠的回應(yīng),而進(jìn)一步掀起討論。事實(shí)上,河南姑娘郜艷敏最早進(jìn)入公眾視野,是在20--年榮膺“感動(dòng)河北十大人物”稱號(hào)。彼時(shí),距離被拐賣(mài)到河北曲陽(yáng)縣下岸村,已經(jīng)過(guò)去了12年之久。“光輝”的個(gè)人遮蔽了罪惡的人口拐賣(mài)、家庭暴力、干涉新聞采訪,十幾年的時(shí)間里,知曉事情的人,為什么學(xué)會(huì)反抗,去說(shuō)明事情的真相,被拐女在強(qiáng)勢(shì)面前屈服,親生父母無(wú)能為力而屈服。
我們不應(yīng)該縱容這些“妥協(xié)”,學(xué)會(huì)憤怒,敢于去反抗,當(dāng)你邁出這一步時(shí),便會(huì)發(fā)現(xiàn)正是因?yàn)槟愕哪且稽c(diǎn)勇氣,給我們每個(gè)人都增添了一份溫暖。
我的暑假生活作文3
暑假是五彩繽紛的,我也不例外。早在暑假生活到來(lái)之前,我便將暑假的每天安排的滿滿的,一天都不浪費(fèi)。
時(shí)光過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間便迎來(lái)了足足兩個(gè)月的暑假,我開(kāi)心地將我的打算說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“你只知玩,你今年古箏考試準(zhǔn)備得怎么樣啦?”我這才想起今年8月4號(hào)我要古箏10級(jí)考級(jí),但我連背都沒(méi)背熟,這可急壞我了。媽媽看到我慌里慌張的樣子,就猜到我心里沒(méi)底了。于是,趕緊催促我去練琴,甚至還制定了一份“魔鬼訓(xùn)練”——那就是每天練琴,必須練滿六個(gè)小時(shí),并須背完五頁(yè)曲譜。我按照計(jì)劃執(zhí)行兩天,可是哪項(xiàng)任務(wù)都沒(méi)完成。媽媽看見(jiàn)我練得沒(méi)效果,便又幫我去報(bào)了一個(gè)月的加強(qiáng)班,我每天上完課,回家繼續(xù)練,可是無(wú)論怎樣,我就是背不下來(lái),看著密密麻麻、無(wú)規(guī)律可循的阿拉伯?dāng)?shù)字,我的腦袋都要漲壞了,我的心情也壞到了極點(diǎn),心想平常聽(tīng)著《春到湘江》這首曲子,是多么優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),現(xiàn)在變成了考級(jí)曲目,美好的心情全都蕩然無(wú)存了。我暗暗對(duì)自己說(shuō):一定要調(diào)整好自己的心態(tài)。
我找到王中山先生的《春到湘江》的視頻,聽(tīng)著他那優(yōu)美的旋律,我牢牢記了下來(lái),然后再開(kāi)始彈,終于我背出一段,我找到有效方法啦!經(jīng)過(guò)幾天的'練習(xí),我背下了長(zhǎng)達(dá)幾十頁(yè)的樂(lè)曲。
到了8月4日,我要考級(jí)了啦!這一天,我早早地來(lái)到考場(chǎng),這里被人群擁堵得水泄不通,我找個(gè)位置坐了下來(lái),靜靜地想著樂(lè)譜的每一段。一分一秒過(guò)去了人流已然少了起來(lái),輪到我了,我調(diào)整了一下心態(tài),大大方方地走到臺(tái)上,坐在凳子上,開(kāi)始彈奏,我的手指飛快地在琴弦上來(lái)回游走,不停撥動(dòng),似有溪流從山谷中蜿蜒而來(lái),緩緩流淌;又似有一縷清風(fēng)在天地間暢游,好不自在。就這樣,我用琴聲打動(dòng)了考官,考官聽(tīng)得入迷了我的彈奏在悠揚(yáng)的琴聲中結(jié)束了,考官竟為我拍起了手。我畢業(yè)了!
古箏考試考完了,我的暑假生活也快結(jié)束了。這次暑假,讓我明白了一個(gè)受用一生的道理:只有長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)才能成功。
我的暑假生活作文4
一、歡樂(lè)篇
伴隨著班主任老師的話“同學(xué)們這個(gè)學(xué)期就這么結(jié)束了,再見(jiàn)。”我和其他人的心中是多么的暢快,仿佛我們就是那只脫離了五行山的猴子,心中乃至于身上都不會(huì)有沉重的感覺(jué),暫時(shí)丟棄書(shū)本的我們,如同一個(gè)俠者一般帥氣的揮袖之后迎給我們的是暫時(shí)的歡樂(lè)和自由。我們可以不用每天起得很早讀書(shū),也可以不用在教室里忍受火爐燃燒般的炙熱,更可以出去旅旅游,玩樂(lè)玩樂(lè),享受一下青春的獨(dú)特魅力,想必同學(xué)們現(xiàn)在一定都很happy吧。
放假的感覺(jué)真好!
二、痛苦篇
正如一些大人所說(shuō)暑假是一段提高自身能力的時(shí)段,也是一個(gè)“捷足先登”“笨鳥(niǎo)先飛”的一個(gè)時(shí)段。在暑假?zèng)]開(kāi)始幾天之后,媽媽幫我報(bào)名了一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,可以上整整23天,在里面我可以學(xué)習(xí)到初二上學(xué)期的部分知識(shí),這讓我有些開(kāi)心,因?yàn)槲铱梢袁F(xiàn)在學(xué)學(xué),等到開(kāi)學(xué)時(shí)我在聽(tīng)聽(tīng)老師講的內(nèi)容查漏補(bǔ)缺一下就可以理解的更透徹一點(diǎn),對(duì)我的學(xué)習(xí)成績(jī)很有幫助。但是,這也預(yù)示著我暑假的這23天將要想在學(xué)校一樣,心中不免的有一些厭煩,可能是對(duì)學(xué)校的生活過(guò)的`有些膩了吧。
因?yàn)槲疑系氖侨斓难a(bǔ)習(xí)班,回到家里已經(jīng)快累死了,老爸還“不近人情”的給我布置任務(wù):每天給爸爸準(zhǔn)備洗腳水,飯后洗碗,跟媽媽學(xué)會(huì)做飯等,這真是要了我的小命了,可是沒(méi)辦法,老爸兇起來(lái)的樣子太嚇人了,滿臉戾氣,眼神凌厲,眉頭鄒的能夾死一只蒼蠅,我也是沒(méi)辦法。
暑假生活沒(méi)有想象中的那么美好!555~
三、感悟篇
如今看來(lái),暑假的時(shí)間真是白駒過(guò)隙,先前還亭亭玉立在湖里等游人來(lái)欣賞它的荷花姑娘,如今已經(jīng)“徐娘半老”了,真令人惋惜,它的命運(yùn)如同我的暑假生活一般,前一刻,我還在熱鬧的超市里品味空調(diào)帶來(lái)的那份爽朗,這一秒,我就開(kāi)始露出對(duì)學(xué)校教室的恐懼之色,這是一種多大的逆轉(zhuǎn)呀。
每一個(gè)人都會(huì)有在冬天時(shí)盼夏天,夏天時(shí)盼冬天的感覺(jué),我也不例外,我有在上學(xué)時(shí)想過(guò)要放假,在放假時(shí)想上學(xué),但是這個(gè)暑假尤為強(qiáng)烈。
我的暑假生活作文5
今年暑假,我父親帶我回鄉(xiāng)下生活,說(shuō)他想讓我體驗(yàn)一下鄉(xiāng)下的生活。因?yàn)槲腋赣H必須工作,他不能和我一起呆在鄉(xiāng)下。當(dāng)我到爺爺家的時(shí)候,我不能適應(yīng)鄉(xiāng)下的食物,因?yàn)槲覐男【拖窆饕粯由,每天都吃山珍海味。然而,農(nóng)村只有一些粗糧,而且我不是每頓飯都吃得很好。后來(lái),爺爺發(fā)現(xiàn)我非常喜歡吃美食,就帶我去了離爺爺家不遠(yuǎn)的河邊。哇,河里有魚(yú)。他們活得好好的。怪不得爺爺帶了魚(yú)竿和魚(yú)桶。爺爺說(shuō):我們一起去釣魚(yú)吧,看看誰(shuí)釣得多!
我很興奮,點(diǎn)了點(diǎn)頭!釣魚(yú)比賽開(kāi)始了。我把魚(yú)餌鉤在魚(yú)竿的鉤子上,然后把魚(yú)線扔進(jìn)河里,等著小魚(yú)上鉤?吹轿疫@么開(kāi)心,爺爺笑著說(shuō):“肖偉,小心點(diǎn),別掉進(jìn)河里去喂魚(yú)!”我撅著嘴說(shuō),“爺爺,不要詛咒我!”我不會(huì)游泳。爺爺笑了幾聲,然后說(shuō):"小心點(diǎn),否則你會(huì)掉進(jìn)河里去喂魚(yú)的!"爸爸,哇,爺爺釣到了一條魚(yú),太棒了!我也要加油,否則爺爺會(huì)看不起我的!當(dāng)我拿著魚(yú)竿的時(shí)候,我撅著嘴,唱道:“小魚(yú),小魚(yú),上鉤。”爺爺聽(tīng)到這話,哈哈大笑起來(lái)。說(shuō):肖偉,讓小魚(yú)上鉤。僅僅依靠幾個(gè)咒語(yǔ)是不夠的`,重要的是要有毅力,等待小魚(yú)被誘餌引誘。我懷疑地問(wèn):被誘餌引誘的魚(yú)是聰明還是愚蠢?
爺爺說(shuō):當(dāng)然是傻瓜。我問(wèn):為什么?爺爺說(shuō):這種知識(shí)就像我們?nèi)祟愐粯。我們不能被?duì)自己有益的東西所誘惑,比如金錢(qián)。一些人被金錢(qián)吸引去出賣(mài)他們的好朋友。這些做法都是錯(cuò)誤的。我們應(yīng)該做好我們作為人的責(zé)任。沒(méi)有人類的責(zé)任,我們什么都不是。明白嗎?我含糊地點(diǎn)點(diǎn)頭。我釣到了一條魚(yú)!我歡呼。我拉起繩子,把魚(yú)放進(jìn)桶里。爺爺笑著說(shuō):不要太早高興,我們的比賽還沒(méi)有打成平手呢!我說(shuō):讓我們快點(diǎn)開(kāi)始比賽吧,否則我們要到天黑才能知道區(qū)別!
爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭。我們的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,魚(yú)咬餌的聲音響起來(lái)了。直到下午五點(diǎn)鐘我們才停止比賽。爺爺贏了。我只離爺爺近了一點(diǎn)點(diǎn)?磥(lái)這次我會(huì)被爺爺嘲笑的!那天晚上,爺爺和我煮了所有我們抓到的魚(yú),我們津津有味地吃著,因?yàn)檫@是我們品嘗的勝利產(chǎn)品,爺爺和我自己得到了它。雖然這個(gè)暑假?zèng)]有像其他學(xué)生一樣旅行,但我認(rèn)為這個(gè)暑假給了我一個(gè)有意義的教訓(xùn)。
我的暑假生活作文6
小學(xué)生活結(jié)束了,令人期待的多姿多彩的暑假終于到來(lái)了!
這次的暑假有些不一樣,嗯……我猜你一定會(huì)說(shuō),因?yàn)槭切∩,所以沒(méi)有暑假作業(yè)!NO,NO,NO,那你可就錯(cuò)了,因?yàn)橐獪?zhǔn)備小升初分班考試,所以我要更加認(rèn)真復(fù)習(xí)去彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)上的不足,希望通過(guò)自己努力進(jìn)一個(gè)好的班級(jí),開(kāi)啟段新的旅程。
“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。“早上,一般我會(huì)放聲讀書(shū),然后復(fù)習(xí)之前的功課,攻克語(yǔ)數(shù)英的難題。
到了枯燥無(wú)味的下午,我會(huì)放松一下自己,讓自己勞逸結(jié)合,我一般會(huì)去游泳。在水里我把自己想象成一條“美人魚(yú)”,自由自在的游來(lái)游去,這不僅鍛煉身體接觸還可以消除炎熱,游完再洗個(gè)熱水澡,一個(gè)字“爽”!
另外我還接受了一個(gè)任務(wù)——賣(mài)氣球!爸爸說(shuō),這給我的社會(huì)實(shí)踐作業(yè)!
看似簡(jiǎn)單的`氣球,做起來(lái)卻還是有點(diǎn)難度的,我費(fèi)了九牛二虎之力才把它吹大,放入紫色的羽毛,再把把手的線纏繞上去,終于做好了一個(gè),把房間燈關(guān)掉,氣球在黑暗中閃著紫色的星光,超級(jí)夢(mèng)幻。
這么美的氣球讓我對(duì)賣(mài)氣球充滿了信心,我開(kāi)始幻想著我賣(mài)氣球時(shí)火爆的場(chǎng)面,以及掙到的錢(qián)要怎么安排,想著想著我情不自禁地偷笑起來(lái)。
理想很豐滿,現(xiàn)實(shí)很骨感。然而第一天晚上一個(gè)也沒(méi)賣(mài)出去,就當(dāng)我的心情跌入谷底時(shí),爸爸說(shuō):“誰(shuí)都有第一次,失敗沒(méi)關(guān)系,重要的是堅(jiān)持,在失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),一定會(huì)有收獲!”于是,我重整旗鼓,主動(dòng)出擊張開(kāi)口去向別人推銷,終于賣(mài)出去一個(gè),好開(kāi)心,好激動(dòng),這也讓我對(duì)自己更加有信心了。
這次體驗(yàn)活動(dòng)讓我知道生活并沒(méi)有我想象的那么簡(jiǎn)單,也體會(huì)到父母的不易,沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào),以后要積極樂(lè)觀的去對(duì)待身邊的人事物,只要你勇敢,努力,堅(jiān)持就一定會(huì)有回報(bào)!
這就是我豐富多彩的暑假生活!
我的暑假生活作文7
充滿激情的暑期生活總是轉(zhuǎn)瞬即逝,這個(gè)愉快的暑假,給了我快樂(lè)、給了我幻想、更給了我無(wú)盡的回味。
海邊漫步
蔚藍(lán)的天空,一望無(wú)際的海面上飄著幾艘快樂(lè)的小船,金色的沙灘上,螃蟹和小蝦在盡情的忙碌著,這些都帶給我無(wú)比的享受,暑假就是這樣的美妙。
柔軟度沙灘上洋溢著孩子們的笑臉。
拉丁舞課間
這個(gè)暑假是那么忙碌,都到晚上六點(diǎn)半了,還要趕去陽(yáng)光喔學(xué)習(xí),今天也不例外。
“一縷縷陽(yáng)光將我們喚醒,陽(yáng)光在枝頭上……”教室里傳來(lái)朗朗的書(shū)聲。走進(jìn)教室,最先看到的是一張張充滿童趣的笑臉。
“鈴——鈴——”一陣鈴聲響起,緊跟著傳來(lái)一陣歡呼聲,下課了!
課間,老師帶著我們一起做游戲,這回不知誰(shuí)想出的鬼主意:讓李老師跳拉丁舞。
李老師笨拙的走上講臺(tái),向一位同學(xué)學(xué)跳拉丁舞。那位同學(xué)優(yōu)雅的動(dòng)作讓同學(xué)們目瞪口呆。輪到李老師了!可他的`動(dòng)作像一條大蟲(chóng)子在到處爬,我們笑得合不攏嘴。
網(wǎng)上沖浪
今天爸爸媽媽都不在家,我可要好好玩一玩,我邊想邊走向冰箱,拿了一盒“八喜”,來(lái)到電腦前,準(zhǔn)備大玩特玩。剛剛坐下不久,只聽(tīng)“滴滴滴”三聲,原來(lái)是同學(xué)找我聊天來(lái)了。
“在嗎?干啥呢?”
“我爸媽不在,咱好好聊聊!”
……
就這樣,我們你一言、我一語(yǔ)地聊了一個(gè)鐘頭,終于,她午休去了。
沒(méi)有人陪我聊天,我寂寞的很,又拿了一根冰棍,回到桌前。這回,我打算上網(wǎng)玩一玩,于是馬上動(dòng)身。我左手舉著冰棍,右手握著鼠標(biāo),在網(wǎng)絡(luò)的海洋里暢游。
第二根冰棍也吃完了,我快速的敲擊著鍵盤(pán),正準(zhǔn)備去偷點(diǎn)菜,突然,門(mén)被推開(kāi)了,進(jìn)來(lái)的居然是媽媽,我馬上關(guān)掉電腦,裝出一副正在寫(xiě)作業(yè)的樣子,躲過(guò)了一場(chǎng)“大災(zāi)難”。
這個(gè)暑假多么難忘,真希望快樂(lè)的時(shí)光能永遠(yuǎn)的陪我們度過(guò)人生中的每一天。
我的暑假生活作文8
有的人的暑假生活是快樂(lè)的,有的人的暑假生活是精彩的,有的人的暑假生活是幸福的,而我的暑假生活是充實(shí)的。這個(gè)暑假,我制定了生活計(jì)劃、勞動(dòng)、娛樂(lè),學(xué)習(xí)竟在其中。
勞動(dòng):
暑假,不僅是我們學(xué)生的假期,還是一個(gè)農(nóng)業(yè)收獲的季節(jié)。生在農(nóng)村的我,暑假的第一個(gè)任務(wù)便是收割稻谷。每天早晨,我都會(huì)起得很早,每天都要趕在太陽(yáng)還未炎熱的時(shí)候把稻谷收割好,因?yàn)樵诳旖咏形鐣r(shí)太陽(yáng)就會(huì)變得火熱起來(lái),那時(shí)人要是在它的暴曬下勞動(dòng),不被曬個(gè)半死也會(huì)中暑,所以我們這里的人總是選擇在清晨勞作。
娛樂(lè):
每次完成當(dāng)天所需的勞作后,我們同齡人常常會(huì)不約而同的匯聚起來(lái),一起去游泳,一起玩游戲。最讓我們百玩不厭的.即是象棋,象棋不僅是一種娛樂(lè)工具,還是讓我們展示智謀的一個(gè)平臺(tái)!跋笃逅茟(zhàn)爭(zhēng),走子如布陣。河界三分闊,智謀萬(wàn)丈深!毕笃迨且环N智力游戲,如果沒(méi)有很好的思維能力和高深的計(jì)策,要想在對(duì)局中一展雄風(fēng),那是不可能的,除非是在與剛剛學(xué)棋的菜鳥(niǎo)們對(duì)戰(zhàn)。每次下象棋,我都是同齡人中的常勝“將軍”,雖然如此,但有時(shí)我們偶爾也會(huì)輸上一兩局。這就是兵法上所說(shuō)的“勝敗乃兵家常事”。不管下棋的結(jié)局如何,也不管誰(shuí)是我們當(dāng)中的棋王,我們都會(huì)下好每一盤(pán)棋。因?yàn)槲覀兌贾馈叭松缙,棋如人生”?鞓?lè)的生活,快樂(lè)的下棋,是我們必備的品質(zhì)。
學(xué)習(xí):
晚上8點(diǎn)~10點(diǎn)是最佳的學(xué)習(xí)階段,每天這個(gè)時(shí)間我都會(huì)自覺(jué)的寫(xiě)作業(yè)和看書(shū)。每天看兩小時(shí)書(shū),使我感覺(jué)到了生活的充實(shí),這種生活,是我以前所未有的。
暑假我讀完了《三國(guó)演義》《為夢(mèng)想奮斗》《成長(zhǎng)》等書(shū)籍。從《三國(guó)演義》中我了解了許多英雄人物,見(jiàn)證了歷史的金戈鐵馬;從《為夢(mèng)想奮斗》中我懂得了人活著應(yīng)該要堅(jiān)持不懈的為夢(mèng)想而奮斗,這樣我們的人生才會(huì)精彩;從《成長(zhǎng)》中我看到了人生道路上的曲折與種種阻礙。這個(gè)暑假,我通過(guò)勞動(dòng)得到了生活的磨練,在娛樂(lè)中獲得了快樂(lè),在學(xué)習(xí)獲得了提高。
我的暑假生活作文9
學(xué)習(xí)隨著習(xí)習(xí)春風(fēng)而去,暑假伴著炎炎夏日而來(lái)。“這次怎么搞的?”媽媽的訓(xùn)斥聲傳入我的耳朵,是的,我考砸了。試卷上仍彌漫著一股墨腥味,血色的分?jǐn)?shù)刺得我睜不開(kāi)雙眼。打算力挽狂瀾的我主動(dòng)尋找起學(xué)習(xí)班,最終報(bào)了四門(mén)課,可以看到這樣一幅畫(huà)面:一個(gè)男孩騎著自行車,頂著烈日,東奔西跑。雖然暑假很累,但我卻非常喜歡它。是因?yàn)榭梢砸?jiàn)到小學(xué)同學(xué),曾經(jīng)最要好的朋友在分別了那么長(zhǎng)的時(shí)間后,終于能夠再見(jiàn)面了。早上,我立刻爬了起來(lái),不顧雜亂無(wú)章的床被和亂成一團(tuán)的頭發(fā),抓起手機(jī),猛地按出幾個(gè)數(shù)字!拔,今天下午有空嗎?一起踢球唄!”“當(dāng)然了!”“沒(méi)問(wèn)題!”“可以!”大家都有時(shí)間,這可讓我欣喜若狂,在下午早早地就到了足球場(chǎng),見(jiàn)到了他們,“喲呼!”我高興地大叫。我不記得我們踢了多久,只記得大家累趴下才結(jié)束,有人提議全部人一起去吃飯,結(jié)果——全票通過(guò)!吃飯時(shí),大家邊笑邊談?wù)撝约簩W(xué)校里發(fā)生的`趣事,餐桌上其樂(lè)融融,仿佛我們本來(lái)就是一家人。
暑假中我回到了小學(xué),眼前的景象還是跟往常一樣,那么的親切、可愛(ài)。我來(lái)到了草坪上,一棵碩大的樹(shù)立在那里,上面刻著滄桑,在我開(kāi)學(xué)的壁上貼著書(shū)法作品,窗臺(tái)上的植株綠地耀眼。我走到自己的桌子旁,撫摸著它,還是和以前一樣光滑,桌的正中央印著我當(dāng)年寫(xiě)下的勤奮兩個(gè)字。我坐到了自己的座位上,將雙臂端正地放在桌面,我的雙眼不禁濕潤(rùn)了,我仿佛看到老師在上課的情景,老師拿著粉筆在黑板上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà),我們筆直地坐在座位上,抬頭挺胸,看著老師的字,獲取著知識(shí)。
暑假期間我也和初中同學(xué)去了一趟博物館,參觀自然博物館,使我們了解了許多神秘而寶貴大自然的知識(shí)。我們知道了生命的起源和演化經(jīng)歷了幾億年的漫長(zhǎng)歲月,通過(guò)六次生命大爆炸,才形成地球現(xiàn)在的樣子。我們也知道了人類是由動(dòng)物通過(guò)勞動(dòng)進(jìn)化來(lái)的。我們還深深體會(huì)到了保護(hù)大自然的重要性,這樣就不會(huì)有更多的動(dòng)物滅絕了。我們帶著對(duì)神奇大自然的無(wú)限感嘆,同時(shí)又帶著許多新的疑問(wèn)走出了自然博物館。
暑假即將結(jié)束說(shuō)明了學(xué)習(xí)馬上開(kāi)始,我整理好書(shū)包,準(zhǔn)備新學(xué)期的開(kāi)始。
我的暑假生活作文10
暑期,對(duì)大家而言既是開(kāi)心的,也是多種多樣的,在暑假中,只有勞、逸、學(xué)融合才會(huì)過(guò)得豐富。而我的暑假也是絢麗多彩,如同五味瓶一般,甜酸苦辣每樣齊全。
一、暑假生活的“苦”
像很多的爸爸媽媽一樣,一放假了,我的爸爸媽媽就四處探聽(tīng),幫我報(bào)興趣班。這并不,折騰出了“禮儀培訓(xùn)班”、“自由搏擊班”、“奧數(shù)輔導(dǎo)班”、“作文班”這好多個(gè)“班”,我覺(jué)得起來(lái)就頭暈?zāi)垦!⑺闹珶o(wú)力。好在我期末考試的考試成績(jī)比較好,在我的死纏爛打下,總算緩解了一些。但是,“興趣班們”或是將我折騰的開(kāi)始懷疑人生:早晨六點(diǎn)半醒來(lái),匆匆忙忙吃過(guò)飯,日夜兼程地趕來(lái)課室,在熾熱的氣體昏昏沉沉的學(xué)了2個(gè)小時(shí),隨后又邁入另一個(gè)課室,隨后再度迎來(lái)熾熱和勞倦的“震波”……唉!這對(duì)于我而言可可真“苦”的!
二、暑假生活的“酸”
人有旦夕禍福,沒(méi)想到,興趣班將我折騰得還不夠,“瘦身計(jì)劃”又接踵而來(lái)。由于我較為微胖,因此,媽媽便決策監(jiān)管我開(kāi)展“惡魔減肥瘦身”。一……二……,這準(zhǔn)是我還在仰臥起坐了,為了更好地清除我“泳圈”,媽媽尤其采用了小姑子的`提議,一天得做250下。在炎熱的屋子里,我做的滿身是汗、上氣不接下氣,一天出來(lái)腰酸背疼。但是這還不夠,還得健身游泳!那樣的“惡魔減肥瘦身”,把我還快累趴著了,那一個(gè)腰啊,確實(shí)是“酸”!
三、暑假生活的“辣”
喝過(guò)去了發(fā)酸“老陳醋”,吃過(guò)了千辛萬(wàn)苦的“茄子”,如今又要嘗一嘗“小辣椒”。這一“小辣椒”,并不是其他,恰好是干家務(wù)。炎熱夏日,頂著熱辣辣的太陽(yáng)光干活兒,并不是大汗淋漓便是滿臉通紅,衣服褲子都能夠擰出一面盆水來(lái),能不“辣”嗎?
四、暑假生活的“甜”
啊!嘗遍了酸心,終于能喝一喝甜絲絲“蜜水”啦!縮在中央空調(diào)屋子里,手捧一本好書(shū),細(xì)細(xì)品位,不亦樂(lè)乎。讓書(shū)教給大家豐富多彩的專業(yè)知識(shí),讓書(shū)演變大家的內(nèi)心,讓書(shū)浸染大家的感情……在書(shū)海中暢快的暢游,怎會(huì)不“甜”呢?
我眼中的自己的暑假生活。我堅(jiān)信,擁有五味瓶,我們的生活一定會(huì)越來(lái)越豐富而又有意思!
我的暑假生活作文11
在這一個(gè)快樂(lè),自由的暑假,我做了好多好多的事,去夏令營(yíng),讀一本好書(shū),參加跆拳道等等。這些事都給我一個(gè)個(gè)感悟。其中,給我感悟最深的就是紅十字會(huì)舉辦的三天夏令營(yíng)。
七月十五,十六,十七日是我三天夏令營(yíng)的時(shí)間。第一天早上,媽媽送我坐上郁佳杰媽媽的車,我坐在車上,跟郁佳杰說(shuō)話,過(guò)了一會(huì),到了報(bào)告的地方,我們?nèi)?bào)告,郁佳杰在二隊(duì),我在一隊(duì),過(guò)了一會(huì)我們上了大巴,大約行了兩個(gè)小時(shí)的路程就到寧坡奉化軍訓(xùn)基地,穿過(guò)了寬闊的`廣場(chǎng),領(lǐng)了被套走上高高的宿舍樓來(lái)到我的宿舍,宿舍非常大,是上下鋪可以睡十個(gè)人,剛開(kāi)始我和其他七個(gè)男生沒(méi)有一句話,可是他們非常友好,一次一個(gè)男生叫劉波,他洗了一雙手,奇跡般地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)插頭,我們欣喜不以,因?yàn)閯e的宿舍一個(gè)插頭也沒(méi)有,但是劉波沒(méi)帶餐巾紙,就問(wèn)誰(shuí)有餐巾紙,沒(méi)有沒(méi)有沒(méi)有!別的男生紛紛回答到。只有我說(shuō)有,好,扔給我?guī)讖垼⒉ㄗ鹌饋?lái),伸出手。因?yàn)樗拇簿驮谖业呐赃叄运灰斐鍪志涂梢詨虻搅,“哦”我?yīng)了一聲,轉(zhuǎn)身把餐巾紙從書(shū)包中取出,遞給他,經(jīng)過(guò)這一次經(jīng)歷,我的膽子也變大了,會(huì)和他們說(shuō)話了,直到了晚上,我都跟他們一起吃吃泡面了呢。如果說(shuō)我今天學(xué)到了什么,我學(xué)到了想要交朋友就要去交。
第二天,我們?cè)缟先パ└]山,雪竇山上有瀑布,有蔣介石故居,有雪竇寺,雪竇山上還有一個(gè)高達(dá)五十六點(diǎn)九半高的彌勒大佛,從底層以上往下的第二層的臺(tái)階多達(dá)三百三十六個(gè),我去到第二層,只要在上一層就可以去到彌勒大佛的傍邊了,還可以抱佛腳,可是我不想去,因?yàn)樯先ヒ,如果說(shuō)今天學(xué)到了什么,我學(xué)到了堅(jiān)持就是勝利,這是在爬山的時(shí)候?qū)W到的。
第三天,下午,我和我的室友兼好朋友分別了,他告訴我不管做什么事情,都要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
這三天讓我很難忘!
我的暑假生活作文12
每次寒暑假我都跟媽媽有個(gè)約定:每周寫(xiě)一篇周記,記錄一周以來(lái)最想記錄的一件事情,可是我總是覺(jué)得沒(méi)有這么多想記錄的事。今年暑假我告訴媽媽:我想寫(xiě)想象作文!媽媽說(shuō):《哈利波特》就是作者想象出來(lái)的故事,非常棒的!于是我就開(kāi)始想我是不是也可以寫(xiě)一個(gè)連貫的長(zhǎng)長(zhǎng)的故事?這樣就不用為每周寫(xiě)什么苦惱了。
但是長(zhǎng)長(zhǎng)的故事不是隨便就可以寫(xiě)的,爸爸說(shuō)先要有個(gè)故事構(gòu)思,列個(gè)提綱,這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的故事才能最終形成精彩的開(kāi)始,合理完整的情節(jié)。我喜歡做構(gòu)思這部分的工作,我想寫(xiě)的是:老虎和小馬之間發(fā)生的故事。一匹小馬被白老虎抓走了,她的朋友們一路歷經(jīng)了重重困難救出了小馬。這其中大伙經(jīng)歷了海中遇難、勇斗土狼、神秘的黑森林、與霸者的決戰(zhàn)等等,最后在獅子等伙伴們的幫助下展示了王者的力量,智取了白老虎。我想告訴大家:很多事情不能用蠻力,需要智取,也需要團(tuán)結(jié)朋友!媽媽是故事的'第一個(gè)讀者,她對(duì)我的構(gòu)思非常滿意,她說(shuō)她期待著盡快讀到我的作品……
可是寫(xiě)小說(shuō)真的沒(méi)這么容易,我的小說(shuō)里有很多動(dòng)物,我要根據(jù)構(gòu)思的情節(jié)利用到每種動(dòng)物的特性,這樣才能戰(zhàn)勝困難,智取白老虎。媽媽說(shuō)我需要一本《動(dòng)物百科全書(shū)》,只有了解了動(dòng)物,才能寫(xiě)好故事。開(kāi)始我對(duì)媽媽的提議不屑一顧,可是后來(lái)真的發(fā)現(xiàn),沒(méi)有了對(duì)動(dòng)物的認(rèn)識(shí),我的故事沒(méi)有辦法寫(xiě)下去。原來(lái)寫(xiě)書(shū)不光要有想象力,更需要掌握各種知識(shí)。
寫(xiě)小說(shuō)也真的很累,為了提早完成,我?guī)缀趺刻於家獙?xiě),從一開(kāi)始的一天寫(xiě)兩章,到后來(lái)兩天寫(xiě)一章,我慢慢地感覺(jué)到厭煩,寫(xiě)的時(shí)候一不小心就會(huì)思想開(kāi)小差,真是太想扔掉小說(shuō)出去玩了?墒侵灰蚁氲搅藡寢屨f(shuō)的那句話:“一個(gè)人能戰(zhàn)勝自己,就是最大的勝利!”我就會(huì)堅(jiān)持寫(xiě)下去。現(xiàn)在,我的小說(shuō)完成了,收到了很多同學(xué)和老師的歡迎,我也真正明白了這個(gè)道理!
我的暑假生活作文13
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,暑假已經(jīng)過(guò)去一半了。
七月份生活方面我也早已習(xí)慣了自己照顧自己,不再是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口了,學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的家常菜,幫助家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù)活,爭(zhēng)做“我是家庭小主人”。
七月每天的生活很有規(guī)律,過(guò)的充實(shí)而有意義,每天早上6點(diǎn)堅(jiān)持籃球鍛煉,既鍛煉身體又認(rèn)識(shí)到新的朋友,對(duì)腦部思考和判斷能力有很好的訓(xùn)練與提高。
學(xué)習(xí)方面把以前掌握的不是很扎實(shí)的知識(shí)點(diǎn)做了深入的復(fù)習(xí),預(yù)習(xí)了化學(xué)物理新課,在預(yù)習(xí)的過(guò)程中也認(rèn)識(shí)了歐姆,道爾頓,門(mén)捷列夫……,在他們的空間敖游。不僅要完成輔導(dǎo)班的作業(yè),學(xué)校暑假的作業(yè)更是不能落下,語(yǔ)文每天默寫(xiě)古詩(shī)詞,英語(yǔ)從初一開(kāi)始每天1個(gè)小時(shí)的單詞訓(xùn)練,聽(tīng)力完成的不好,沒(méi)有每天堅(jiān)持,數(shù)學(xué)刷做基礎(chǔ)題,做到會(huì)的.不丟分。自認(rèn)為七月里還有一些不足,沒(méi)有合理安排自己的時(shí)間,讀書(shū)計(jì)劃沒(méi)有完成,回家的自主學(xué)習(xí)也是心不在焉,需要改正。
回首7月,學(xué)習(xí)中的收獲,生活中的點(diǎn)滴,思想上的感悟,使我成長(zhǎng)。吸取教訓(xùn),我以嶄新的自我,更強(qiáng)的自我,去迎接8月的學(xué)習(xí)生活吧!加油!
家長(zhǎng)評(píng)價(jià):孩子在學(xué)習(xí)及生活上都有了很大的進(jìn)步,但也仍有很多的不足之處,由于學(xué)習(xí)成績(jī)不是很理想,其在家中能夠做到一切以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),在家里積極主動(dòng)的完成了老師布置的作業(yè),對(duì)課程也進(jìn)行了鞏固復(fù)習(xí)。但是,在課本外學(xué)習(xí)方面還需進(jìn)一步加強(qiáng),如閱讀自選自讀課外書(shū),這點(diǎn)做得差強(qiáng)人意,作為家長(zhǎng)我們也督促到位了,執(zhí)行力度不好,倔犟的還起爭(zhēng)執(zhí)。
孩子總會(huì)長(zhǎng)大懂得為父母做事,較以前有了很大的進(jìn)步,仍有些不良的習(xí)慣,我們需要在老師的幫助下,一起幫助他將其克服,如學(xué)習(xí)自律性、使用手機(jī)時(shí)間、有的時(shí)候不能很好的控制自己的情緒等。
感謝老師一直以來(lái)對(duì)他孜孜不倦的教導(dǎo),使他開(kāi)朗了許多,灌輸理念為自己的理想而努力,開(kāi)學(xué)后還要麻煩老師給予他更加嚴(yán)厲地教導(dǎo),需要家長(zhǎng)配合的方面,我們一定會(huì)積極配合。
我的暑假生活作文14
我期待的暑假終于來(lái)了,那么,在這個(gè)暑假你會(huì)做些什么呢??jī)蓚(gè)月說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短也不短。千萬(wàn)不要浪費(fèi)這兩個(gè)月的時(shí)間呀!來(lái)看看我安排的暑假生活吧!
7月1日的早晨,對(duì)大多數(shù)人來(lái)說(shuō)沒(méi)什么特別的,但對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常美好的,今天是暑假的第一天,我可以暫時(shí)拋開(kāi)書(shū)本盡情玩耍了,但讓我想到了一個(gè)字“熱”。我飛奔到樓下開(kāi)始暢游起來(lái),邊哼著小曲邊散步,今天真涼快,人也少。走過(guò)一條條小路,不知不覺(jué)我走到一座小橋前,上面有一節(jié)節(jié)臺(tái)階,我慢慢走上去,上面的風(fēng)好大呀!非常舒服,要是沒(méi)有太陽(yáng)的照射就更好了,隨手摸了下小橋的扶手太燙了,要是拿個(gè)雞蛋放在上面都能煎熟。這時(shí)一陣叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)牧魉曃宋,我尋著聲音,一看既然時(shí)小橋下面的河流,這條河流清澈見(jiàn)底,水里的'魚(yú)兒在嬉戲打鬧,石頭上長(zhǎng)滿了青苔。一陣微風(fēng)吹過(guò),水面頓時(shí)泛起一道道波紋,風(fēng)兒過(guò)了,水面又猶如一面鏡子,我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么干凈的河流。正當(dāng)我沉浸在享受的世界里時(shí),耳畔傳來(lái)知了的聲音,它高速扇著翅膀似乎在說(shuō)天氣好熱呀!叫的人心煩意亂,仿佛世界都爆炸了般。不一會(huì)聲音停止世界好像又回到了寧?kù)o,之前的聲音就像沒(méi)出現(xiàn)一樣。離開(kāi)小橋流水,繼續(xù)走。我來(lái)到幾棵大樹(shù)前,它們高大粗壯,我站在它們面前只是冰山一角。我抬頭望望那些樹(shù)木,枝葉茂盛,上面還結(jié)了果實(shí),地上也是散落一地,我隨手撿起一顆果實(shí),小巧玲瓏。大樹(shù)周圍是一些小草,它們昂頭看著我呢!它們是在唱歌嗎?綠油油的小草上幾枝花朵探出腦袋,它們正在比美,就不打擾了。我走在樹(shù)陰下,欣賞著美景,早已忘記炎熱。我看見(jiàn)一個(gè)小店,二話不說(shuō)走進(jìn)去,來(lái)了只冰棍,解解暑。暑假時(shí)我?guī)缀趺刻於家@樣,成了習(xí)慣。
這就是我的暑假生活,相信你的暑假生活一定和我不一樣。我喜歡暑假,但不喜歡暑假的熱。
我的暑假生活作文15
兩個(gè)月的暑假已臨近于尾聲。我翻開(kāi)記憶的背包,開(kāi)始檢查、翻看……
當(dāng)從學(xué)校領(lǐng)回成績(jī)單的那一刻,暑假就這樣開(kāi)始了。剛開(kāi)始幾天的時(shí)候,我還盡情地沉溺玩樂(lè)、虛度光陰,但笑過(guò)后總感到一股莫名的空虛。愈發(fā)強(qiáng)烈卻說(shuō)不上來(lái)。接連這樣的幾天過(guò)去后,我越發(fā)地厭倦這樣的`生活,便想找點(diǎn)別的事情來(lái)做。
機(jī)會(huì)終于讓我找到了———媽媽想找人陪她去阜山祭神,我便主動(dòng)要求跟著她一起去了。以前也曾聽(tīng)過(guò)媽媽她們說(shuō)過(guò)這個(gè)廟,是一座較大的寺廟。當(dāng)走進(jìn)里面時(shí),我就被震驚了。它的正中央擺著三尊巨大的佛像,每尊大佛都有供品和香火供奉,每位婦女都向佛像傾訴自己的心愿。在旁的還有幾個(gè)僧侶,敲著木魚(yú)念著經(jīng),場(chǎng)面極為莊重和肅穆。看著這樣的場(chǎng)面,我只覺(jué)原本浮躁的心在這樣氣氛的帶動(dòng)下平靜了下來(lái)。不管外面有多么喧囂,但到了這里一切都平定下來(lái)。我?guī)椭鴭寢尠压┢窋[好以后,便到一位寺僧處添了香油錢(qián),媽媽順勢(shì)請(qǐng)那位寺僧幫我看一下我未來(lái)學(xué)習(xí)運(yùn)如何。那位寺僧凝神看了我一會(huì),意味深長(zhǎng)地說(shuō)了幾句“你現(xiàn)在還不夠認(rèn)真讀書(shū),記住讀好了書(shū),對(duì)你的以后很有幫助。”出來(lái)時(shí),寺僧的那句“現(xiàn)在還不夠認(rèn)真”重重地壓在我的心上。我問(wèn)自己,我夠認(rèn)真了嗎。這個(gè)問(wèn)題我自己也說(shuō)不上來(lái)……
回去后,我細(xì)細(xì)地想那個(gè)寺僧說(shuō)的那句話,雖然我不信神明,也不愿意承認(rèn)我過(guò)去不夠努力。但過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了,再糾結(jié)過(guò)去也沒(méi)有任何助益。把握好當(dāng)下,用全新的自我去迎接未來(lái),那才是最重要的。想到此,我便開(kāi)始制定我的暑期計(jì)劃。每天我制定一份作息時(shí)間表,將讀書(shū)作為我的主心骨,并努力落實(shí)。雖沒(méi)有放假的那幾天輕松,但每天都很充實(shí)。就這樣我每天的生活有條不紊地進(jìn)行著……
有時(shí)候,當(dāng)我閑下來(lái)的時(shí)候,我就會(huì)在想那個(gè)寺僧那句話,捫心自問(wèn):我現(xiàn)在夠認(rèn)真了嗎?或許這個(gè)答案已經(jīng)不重要了,更重要的是我在對(duì)自己的改變中學(xué)到了什么?我懂得怎樣去學(xué)習(xí)了嗎……在20xx年,當(dāng)我邁進(jìn)中考考場(chǎng)的時(shí)候,是怎樣的心境,從容不迫還是滿心恐慌?能決定這些的也許在未來(lái)的兩年里。
今后的路也許更坎坷,但我會(huì)一直堅(jiān)定地走下去!
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