快樂的暑假的作文【大全6篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編整理的快樂的暑假的作文6篇,希望對大家有所幫助。
快樂的暑假的作文 篇1
今年夏天,我和哥哥姐姐一起去學游泳。老師先 jiao 我們做熱身 cao,接著,老師讓我下 qian 水區(qū)練習 bie 氣和 deng bi piao fu ,還要加上蛙泳 tui ?烧骐y學啊!因為如果你不 dai 鼻夾子和耳 sai 的話,水會進到你的鼻子和耳朵里的。
有一天,老師要求我們都下深水區(qū),有兩次我在游的`時候,不小心把我的鼻夾子 nong 掉了,但是最后,還是找到了鼻夾子,我開心極了。找到鼻夾子后就開始練習了,但是我 bi xu 要 dai 泳 xiu 才可以在深水區(qū)里游?墒,哥哥可以什么都不 dai 就在深水區(qū)游。
Kao shi 開始了,我太 jin 張了,一直在想,我 kao shi 通不過怎么辦啊?最后到我了,我 jing 過 nu 力,終于通過了,我高興極了。
快樂的暑假的作文 篇2
今天是暑假假期的第三天,我、爸爸媽媽和五家的叔叔阿姨一起去野炊。
我們要去龍?zhí)稖,龍(zhí)稖侠锶际菆A圓的、扁扁的石頭,要是沒有各種奇怪的蟲子,光著腳踩在上面,舒服極了!
我們走了大約有一個小時,便到了一塊平坦的石頭灘,周圍是水和山崖。爸爸和幾個叔叔用石頭搭了一個爐子,上面放上鍋,鍋里煮著羊肉。媽媽切好了瘦羊肉,叫來我和幾個阿姨,一塊串羊肉串。剩下的幾個小男孩有的打水漂,有的撈魚,小桶里裝的滿滿的水。爸爸又從布袋里拿出了一個烤羊肉串的爐子,從木炭箱里拿出了幾塊木炭,放在火上燒了燒,就放進了烤羊肉串的爐子里,把串起來的羊肉和平火腿放到爐子上烤,不一會,噴香的.肉串就烤好了。我把肉串分給小伙伴們,我們還吃著點心,一會的功夫,就吃飽了,煮的羊肉都是大人們吃的。
午飯后,媽媽和阿姨們上山撿栗子了,爸爸和平叔叔們去黑龍?zhí),我們在小溪里撈蝦,撈魚。過了一會,爸爸媽媽叔叔和阿姨們幾乎同時出現(xiàn)在我們眼前,女人把撿到的栗子倒出來,男人七手八腳用燒完的灰埋上,一會兒,栗子也熟了,小孩子圍上來,開始剝栗子吃。
夕陽西下,我們該回家了,今天過得真好!
快樂的暑假的作文 篇3
暑假,是多姿多彩、五彩繽紛的。每個人都在這個暑假里過的既充實用快樂。有的人利用暑假期間去參加各式各樣的培訓班,有的人去游玩祖國山水的大好景色,還有的人去幫助有需要的人……
我在這個暑假里報了拉丁舞。我很喜歡上拉丁舞課,總是期待上課。我們的拉丁舞教室很漂亮:張燈結彩,地面上是木地板墻壁上貼了許多幅畫很美呀!而且墻上又掛著以前的拉丁舞比賽的照片。我們有兩位老師,一位女老師長的很漂亮,男老師也挺帥的,其他同學也陸續(xù)來了一共十二位。我想:我從小就喜歡跳舞,從現(xiàn)在起我一定要好好學學,長大了當一名舞蹈演員。
在暑假里,我還學會了游泳。因為當我看到別的小朋友像小魚一樣在水里游來游去,心里不時癢癢的。終于我經(jīng)不住誘惑想去學游泳了。去游泳池的路上,我忐忑不安,到了游泳池,我看到池里快樂的人們,我歡蹦亂跳,懷里好像揣著一直小兔子。我快速換好泳衣,來到池邊,遲遲不肯下水。爸爸見我猶豫不決的樣子說:“有,爸爸在,別怕!”我聽了爸爸的話,我慢吞吞地下水。我先用水撲撲身體,讓身體適應水溫,接著按爸爸教的方法:趴在水面上,身體放松,讓身體浮在水面上,手和腿要配合好,腳用力蹬開,手指并攏向外劃,這樣就可以輕松自如在水上游了。由于我太心急,吃了好幾口水,但我不氣餒,一次,二次……終于成功,我可以在水上自由自在地游來游去。第一次游泳,我不但學會了游泳,鍛煉了膽量,而且也使我懂了一個道理:世上無難事,只怕有心人。
我覺得最有趣的就是去長江浪漫水城玩咯!在水城,我覺得最刺激的.是彩虹滑梯。我先登上滑梯的頂端,跟著從滑梯的頂端滑下來,滑下來的時候,像坐在波浪上似的,差不多滑到底的時候,水花向我滑下來的方向沖來,刺激極了。我覺得最好玩的是沖浪,我站在沖浪池中,波浪向我們沖來,一股巨大的力量使我退后了一步。浪花打在臉上,像一盆清水潑上去,精神極了。突然,我眼前一亮,好高。≡瓉肀晃铱粗械氖且粋巨型滑梯。我們懷著強烈的好奇心走過去。經(jīng)過長長的小道,走近一看,竟然是一座有幾層樓高、左轉右拐的像隧道一樣的滑梯。這時,我馬上想起了一句歌詞——“這里的山路十八彎”?粗究蛷氖嗝赘叩牡胤巾樦骷饨兄录被聛恚詈蟮暨M水里,激起一米多高的水花,我們感覺刺激極了,就躍躍欲試。當我們走到滑梯入口前,上面有一塊牌子,醒目地寫著:十二歲以下免進。我失望極了。
瞧,這就是我所度過的暑假!我的暑假生活是多么豐富多彩,我的暑假多么快樂!暑假過去了,我心里留下了一份美好的記憶,我愛暑假!
快樂的暑假的作文 篇4
日月如梭,光陰似箭。四十多天的暑假生活不知不覺就過去了。在這個快樂的暑假里,我曾經(jīng)和和伙伴們去游泳、去爬山、去踢足球……但最令我開心的還是和爸媽一起去西安旅游。 一下了火車,爸媽首先帶我去參觀西安古城墻。穿過城門洞,我們沿著臺階上了城墻。老爸租了一輛雙人自行車和一輛單人自行車,我們騎著車子在城墻上慢慢的走著,城墻下的景色盡收眼底。
……
那天,爸媽帶我去兒童公園玩。過山車、碰碰車、峽谷漂流……那里有許多娛樂項目,我一眼相中了玩電動船。我把船開到湖中心,過了橋洞后,有一個小孩駕著船向我這邊開來,我剛開始沒在意,過了一會兒,他離我越來越近,我知道,他一定是想和我玩“碰碰船”。這是在湖中心,我怕發(fā)生意外,便忙開船“ 逃走”,他還在后面緊追不舍,我憑著高超的駕船技術,剛過了兩個橋洞就把他甩到后面去了。玩的可真過癮!
。∵@真是一個快樂的`暑假!
快樂的暑假的作文 篇5
進入小暑的這幾天,天氣特別好,總是晴空萬里,艷陽高照,尤其到了下午,熱浪涌動,自認為冬暖夏涼的一樓居室,也略感有些暑氣了。突然就想起去年一年只轉了三兩天,上邊落滿灰塵的風扇,不過,僅僅是想到,并沒有真讓它轉起來。感覺著盛夏的炎熱,聽著街市上鳴叫的蟈蟈,我就知道暑假是快來了。
暑假是快樂的,即使三伏天,那滾滾的熱浪也絲毫影響不了我們快樂的情緒。我們就像是從鳥籠里飛出的小鳥,撲棱棱抖動著翅膀,吱吱喳喳地叫著,一頭撲進大自然的懷抱,廣闊天地,自由自在,那是多么的快活!過去,放假了,也好像沒有什么作業(yè),大家沒有任何羈絆,完全放開了韁繩,信馬由韁地盡情享受假期。
不過,作為土生土長的農(nóng)村孩子,完全放開去玩,是不現(xiàn)實的。你總得幫大人干點力所能及的活,即使大人沒有要求,由自己做主,也總會想著為家里做點事。我小時候,在暑假里經(jīng)常幫家里拔柴。在農(nóng)村,如果吃的困難,往往燒的也就困難。那時,家里燒灶做飯的柴禾就很缺少。我就想著利用假期多為家里拔些柴禾,也算拾遺補缺,貼補家用。每天清早,我拿著鐮刀和尖擔草繩,相約了伙伴,到很遠的地方去拔柴。離村子近的地方,除了并不旺盛的莊稼,柴呀草呀的,早被人們順手搜刮著帶回家了。
只要是曬干了能燒火做飯的野草,都在我們的搜索范圍之中,比如蒿草、兵草、野棉花,狗尾巴草,甚至野刺、刺蓬等等。我們那里樹木稀少,所以也就沒有木本的柴可砍,拔割到野草就不錯了。先把收割的野草捆成小捆,再用草繩把小捆合起來捆成兩個大捆,最后,用尖擔插上,挑起來,忽悠著擔子,就凱旋而歸了。這捆扎柴草插擔子的.活是講究技術的,捆扎好了,挑起來的感覺,用現(xiàn)在的話說就是很“酷”的。雖然肩上壓著擔子,可腳步輕盈,忽悠著換肩,威風瀟灑。如果捆束不好,就會是沒精打采的樣子,走路也沒有勁,還說不定走幾步就會散了捆,又得重新捆扎。這時,免不了滿頭大汗,手忙腳亂,兩腿發(fā)軟,還被伙伴們笑話,很是狼狽。我小的時候身體弱,走半道散捆的情景不時上演,挑擔子走出俏來,走出酷來的次數(shù)并不多。因為束捆需要力氣,力氣大才能束得緊。插尖擔也是有技巧的,尤其是兩頭彎有翹勢的擔子,一定要插在捆子的靠上部,而且要插正了,不然,挑起來尖擔往一邊偏,尖擔的棱角壓得肩膀生疼,弄不好還會翻的,這時雙手就得緊緊地抓著擔子,不然尖擔翻了打脖子不說,那捆子可能也就散落了。
拔柴草的活很辛苦,大家經(jīng)常是口干舌燥,饑腸轆轆。那時不要說可樂冰淇淋之類的稀罕物件,根本就聞所未聞,能有口涼涼的泉水喝就心滿意足了。我就聽大人說,在外邊吃西瓜,一定要把西瓜皮有瓜瓤的那邊朝下放著,如果有渴急了的行人遇到,還可以啃瓜皮以解渴救急。我們曾在赤日炎炎似火燒的正午,揮汗挑著擔子,心里不止一次地奢望:如果有塊西瓜皮,讓我們溜溜該有多好。∮捎谫Y源奇缺,供需矛盾突出,大家經(jīng)常為每天的收獲不豐而發(fā)愁。不過,在拔柴草的過程中,我們還可以逮蟈蟈,吃野莓子,看大路上趕著一大幫豬到集市去販賣的豬客,他們操著和我們當?shù)夭煌目谝,拉著長聲長調唱著,吆喝著,豬群則慢悠悠地在哼哼聲中行進著……
其實,家里的大人對我們一天拔多少柴草,并不在意的,可我們自己卻很在乎。偶然被鄰居或者村里人看見院子里多了許多柴草,也許會夸你勤快懂事,收獲到一些贊揚的我們心里則美滋滋的。如果哪一天捆子小了一些,擔子輕了一些,自己就覺得很沒面子,進不了家門的樣子;锇閭円蚕嗷グ蛋凳箘,比看誰的擔子分量重。有時對收獲偏少的還嘲笑:“你看,挑著兩個野鵲(喜鵲)窩呀!”被嘲笑者也不好反駁,就嘿嘿笑著,早飛紅了臉。新打的柴草曬干了才能燒,我就把那些小捆的柴草騎在院子的墻頭,整個院墻都騎滿了。過幾天,柴草干了以后,再倒換新的,干了的垛起來,就可以添著燒灶了。當騎在院墻上的柴草炫耀著我的豐碩成果,換了又換,柴草垛子越來越大,而我還雄心勃勃地想再創(chuàng)輝煌時,那快樂的暑期也就該結束了。
快樂的暑假的作文 篇6
暑假到了,令我期盼已久的暑假,是我平時上學時候夢寐以求的“輕松”、“快樂”時光。
放假的我,就像脫韁的野馬,馳騁在大草原上,我終于可以擺脫繁重的課業(yè)壓力、師長殷切的叨絮和父母頻頻的督促;暑假還有一個好處,我可以避開酷熱的陽光,炎炎夏熱,真恨不得馬上往游泳池縱身一跳,悠游自在的清涼一“夏”呢!
我的暑假生活既豐富又多元,計劃中的每一項活動,都是由我操刀安排,在我精挑細選的學習課程都是我的最愛。首先,我來介紹我的首選——空竹,每天一大早,我和一群同好的同學,帶著心愛的空竹,圍著教練,使出渾身解數(shù),不斷學習新招數(shù);我本來就有基礎了,所以一學就上手,雙手扯著滾動的空竹,旋轉的速度越來越快,空竹兒也越來越穩(wěn),我先來一個螞蟻上樹、再一個倫敦鐵橋,接著又來一個八仙過!袝r,教練會舉辦分組比賽,扯空竹對決、拋空竹對抗,我都一一通過考驗,打敗對方,兩個小時沉浸在扯空竹的歡愉時光里,感到神清氣爽,快樂無比。
我還參加小提琴培訓班,老師是一位琴藝精湛的小提琴家,他孜孜不倦的教導我們琴法、指法,在悠揚的琴聲中,可以培養(yǎng)我們對音樂欣賞的能力、增加事物美感;在美麗的旋律中,可以薰陶我們優(yōu)雅的氣質、增進生活品質。我們每天都有學習的進度,所以回家一定要勤加練習才行,而且每年都定期舉辦演奏會,登臺演出可以展現(xiàn)自我,增進我們的自信心呢!老師還會介紹音樂家的故事,例如和命運搏斗的“樂圣”——貝多芬,他雖然經(jīng)歷苦難與動亂,耳鳴失聰?shù)拇驌,卻能超越痛苦,用音樂鼓舞世人不向“命運”低頭,以“歡樂”頌贊人類和平。老師會播放貝多芬的曲子——c小調奏鳴曲——悲愴和升c小調奏鳴曲——月光,除了指導我們欣賞古典音樂外,也教導了其中的樂理,真是一舉兩得啊!
我最喜歡畫畫了,平時在家拿起畫筆就畫個不停,媽媽是美術老師,啟發(fā)了我對繪畫的興趣。我大膽的創(chuàng)作,在圖案和色彩中,尋找我的靈感,我精心繪制了美麗的圖畫,或設計了與眾不同的作品,媽媽總是稱贊我“好棒!”還常常將我的作品送件比賽,屢獲佳績,更激發(fā)我努力創(chuàng)作,我要在這個假期中,更加的'努力,用我的彩筆盡情揮灑屬于我的天空。
周末,是我們全家郊游踏青的好時光,有時遠離塵囂,到鄉(xiāng)下享受大自然的洗滌,洗去所有的煩惱與疲憊,感覺真好!爬山、健行和騎自行車,都是我們全家人共同的樂趣呢!我們還利用這個暑假時間,到電影院欣賞幾部好的影片,不僅促進親子情感,更達到寓教于樂的效果。
我的暑假生活,時時都充滿了歡笑聲。我常運動,鍛鏈強健的體魄;我學音樂,徜徉在音樂國度里;我愛畫畫,在生活中找到美的驚喜。不管和家人或朋友在一起,我總是快快樂的度過每一天,放暑假,真好!
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