（通用）快樂(lè)的暑假的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的快樂(lè)的暑假的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)的暑假的作文 篇1
我在這個(gè)暑假里經(jīng)歷了許多有趣的事，最有趣的事就是爸爸帶我去動(dòng)物園玩的那次了。
一進(jìn)動(dòng)物園就讓我大開(kāi)眼界的是虎山�；⑸介T口有個(gè)石碑，上面寫著：“明知山有虎，偏向虎山行”。我和爸爸終于爬上了虎山頂，我看見(jiàn)很多老虎：有的在懶懶地睡覺(jué);有的在調(diào)皮地玩滑梯;還有的在悠閑地散步……
接著，我們又去了猴山。我看見(jiàn)有的猴子在爬樹(shù)，有的猴子在草坪上開(kāi)心地玩耍，還有的猴子在你追我趕，那場(chǎng)面實(shí)在是有趣!
在樹(shù)上有十幾只可愛(ài)的松鼠，人們都用照相機(jī)搶著拍下松鼠玩鬧的樣子，它們實(shí)在可愛(ài)極了!
回到家媽媽問(wèn)我：“今天你看到了什么?”我說(shuō):“有太多了!尤其是松鼠太可愛(ài)了!還有兇猛的大老虎，猴子還會(huì)走獨(dú)木橋呢!”媽媽聽(tīng)了，哈哈地大笑起來(lái)。
這次動(dòng)物園之旅讓我感受到大自然的`神奇，下次有機(jī)會(huì)我還要去探訪更多的小動(dòng)物!
快樂(lè)的暑假的作文 篇2
我的童年里有許許多多快樂(lè)的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見(jiàn)有許多的小朋友都在捉螃蟹，看著他們起勁的樣子，我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子，準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。
我仔細(xì)打量海灘的地形，想找一個(gè)下手的好地方，忽然，聽(tīng)到姐姐在大聲喊叫：寧澤龍，快過(guò)來(lái)，我找到螃蟹的“大本營(yíng)”了。我急忙跑過(guò)去，只見(jiàn)姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭，“咕咚”一聲，石頭被掀了個(gè)底朝天，石頭底下的'一大群螃蟹全露了出來(lái)，大的如手掌，小的如錢幣，起碼有十多只，螃蟹一下暴露在光天化日之下，于是四處逃竄，我眼明手快，迅速將一只大的按住，大螃蟹無(wú)處可逃，只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指，我疼的大叫一聲，一下子將螃蟹甩出五米開(kāi)外，螃蟹雖然被我甩掉了，但我那手指還是痛得我鉆心，我大哭起來(lái)，眼淚直往下掉，惹得周圍的人哈哈大笑，好不難堪！
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘，使我快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇3
暑假是一個(gè)美麗的夢(mèng)，是一個(gè)充滿歡樂(lè)的島嶼，帶你領(lǐng)略歡聲笑語(yǔ)和令人溫暖的親情友愛(ài)……
找到快樂(lè)很容易，他會(huì)給你興奮、給你激動(dòng)，會(huì)給你滿臉的笑容……我在暑假里時(shí)常找到“快樂(lè)”，最令我刻骨銘心的還是那一次……
一個(gè)晴朗的早晨，天空萬(wàn)里無(wú)云，像一段透明的藍(lán)緞子，溫和的陽(yáng)光灑在地面上。我和姐姐、爸爸、媽媽在奶奶家的'院子里，我手里拿了個(gè)“話筒”，對(duì)著“聽(tīng)眾”爺爺奶奶宣布：“20xx年家庭歌舞大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！”一陣掌聲在我耳邊響起。“首先，”我清了清嗓子，“有請(qǐng)01號(hào)選手為我們帶來(lái)歌曲《在那桃花盛開(kāi)的地方》，掌聲歡迎！”隨著音樂(lè)的響起，在一陣掌聲和歡呼聲中，只見(jiàn)爸爸拿著“話筒”，抒情地唱起來(lái)：“在那桃花盛開(kāi)的地方，那里……”我坐在“臺(tái)下”，全神貫注地聽(tīng)著，仿佛真的來(lái)到了那桃花盛開(kāi)的地方，想象到作詞家多么懷念故鄉(xiāng)……歌聲慢慢結(jié)束，我“上了臺(tái)”，接著說(shuō)：“如此抒情的歌曲和令人感動(dòng)的演唱，評(píng)委會(huì)給出多少分呢？”我望了望滿臉“嚴(yán)肅”的媽媽，忍不住笑起來(lái)。“下面有請(qǐng)02號(hào)選手為我們帶來(lái)流行歌曲《瀟灑小姐》，大家掌聲歡迎！”姐姐上臺(tái)了，音樂(lè)響起，姐姐便激情地唱著，使每個(gè)人的心都隨著音樂(lè)的節(jié)奏動(dòng)起來(lái)，姐姐的演唱結(jié)束，迎來(lái)一陣熱烈的掌聲。我走上前，“這樣富有激情的表演，會(huì)打動(dòng)各位人的心嗎？”我又看向媽媽，媽媽“眉頭緊皺”，似乎還在思考著誰(shuí)是這次的冠軍，我看快到傍晚，便說(shuō)：“既然大家都這么猶豫不決，那我們投票決定。”我拿來(lái)一個(gè)箱子和6張紙條，爸爸、媽媽、姐姐、爺爺、奶奶、我用筆寫好后，都投進(jìn)箱子，誰(shuí)知，我最后拆開(kāi)一看，爸爸3票，姐姐3票，我握著他們倆人的手，宣布道：“這次家庭歌舞大會(huì)，爸爸和姐姐并列第一！”歡呼聲，鼓掌聲，交錯(cuò)在一起，爸爸和姐姐臉上都掛滿了笑容……這一次的比賽就在這熱鬧的場(chǎng)景下落幕了……
暑假，一個(gè)充滿快樂(lè)的假期！
快樂(lè)的暑假的作文 篇4
暑假里的一天，我和爸媽坐上了“沅陵——長(zhǎng)沙”的'長(zhǎng)途汽車。坐在車上的旅行十分煩悶，只有天橋、指示牌，給人一丁點(diǎn)興奮感。經(jīng)過(guò)四小時(shí)的漫長(zhǎng)旅行，我們終于來(lái)到了“星城”——長(zhǎng)沙。
馮杰一家也經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉來(lái)到了長(zhǎng)沙。下午，兩家人一起去植物園游玩。路上，我和馮杰一起看樹(shù)，經(jīng)多個(gè)游樂(lè)點(diǎn)，終于來(lái)到了“環(huán)球嘉年華”，“環(huán)球嘉年華”，游樂(lè)設(shè)施真是多��！有蹦極、旋轉(zhuǎn)秋千、UFO、瘋狂坐椅。應(yīng)有盡有。真想沖進(jìn)去玩！
蹦極馮杰很有興趣，只見(jiàn)工作人員把安全帶套在馮杰身上，另一個(gè)工作人員控制機(jī)器，一個(gè)工作人員抓住馮杰的腳，一松手，馮杰便飛了起來(lái)，但安全降落在地面上后，馮杰居然害怕了起來(lái)把機(jī)會(huì)讓給了我，我也在工作人員的幫助下“飛”了起來(lái)。UFO像個(gè)大轉(zhuǎn)盤，我開(kāi)始以為轉(zhuǎn)盤不轉(zhuǎn)，所以選了個(gè)靠邊的位置，結(jié)果轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了起來(lái)差點(diǎn)兒被飛了出去。真是驚險(xiǎn)啊！
第二天，我們一起去世界之窗游玩，先去湘江谷玩，坐了一次激流勇進(jìn)。
第三天，我們?nèi)チ撕５资澜缤妫J(rèn)識(shí)了很多海底的動(dòng)物。又和舅舅，馮杰到漂流河玩，我不小心按了泳圈一下，結(jié)果翻船了，真是刺激！
旅游使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也收獲了快樂(lè)！
快樂(lè)的暑假的作文 篇5
二年級(jí)暑假，我們又開(kāi)始了幸福暑假作業(yè)活動(dòng)。我跟小伙伴們組成了愛(ài)科學(xué)戰(zhàn)隊(duì)，7月3號(hào)進(jìn)行了第一次活動(dòng)。
下午兩點(diǎn)半，我準(zhǔn)時(shí)來(lái)到黃奕銘家參加第一次活動(dòng)！
今天活動(dòng)的內(nèi)容很豐富。首先，黃奕銘媽媽給我們講了什么是凹透鏡，什么是凸透鏡。凹透鏡就是中間薄，兩邊厚，而凸透鏡呢，正好相反，是中間厚，兩邊薄。然后，又給我們做了蠟燭光的小實(shí)驗(yàn)，我們大家發(fā)現(xiàn)了，凹透鏡發(fā)散了光線，蠟燭光就分散了，而凸透鏡是匯聚光線，蠟燭光就集中了。
同學(xué)的媽媽還給我們講了三棱鏡，而且三棱鏡對(duì)著光就可以形成像彩虹一樣的光，特別漂亮。我們大家還頂著太陽(yáng)，到樓底下用凸透鏡燒樹(shù)葉和螞蟻……為什么能燒樹(shù)葉呢，是因?yàn)橥雇哥R能把太陽(yáng)光匯聚起來(lái)，形成很高的溫度，但是需要時(shí)間，天氣有點(diǎn)熱，所以我們沒(méi)堅(jiān)持那么長(zhǎng)時(shí)間，但是道理我明白了。因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)是新參加這個(gè)戰(zhàn)隊(duì)的，所以黃奕銘媽媽又讓一些上學(xué)期學(xué)過(guò)的.同學(xué)教我們物理實(shí)驗(yàn)室里的電學(xué)小儀器，我們很愉快的學(xué)完了所有課程，最后，史家明和同學(xué)們?cè)炝藗�(gè)可以踢足球的機(jī)器人，我還和盧一卓在桌子上玩樂(lè)高積木，很有趣！
今天的活動(dòng)我們很愉快，不僅是因?yàn)橥瑢W(xué)們聚集在一起玩耍，更因?yàn)槲覀儗W(xué)到了很多知識(shí)！我期盼第二次活動(dòng)到來(lái)！
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