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暑假的作文（通用6篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的暑假的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
一個(gè)看似漫長的暑假很快就過完了，這個(gè)暑假我過得很充實(shí)，也很愉快。因?yàn)槲以诶檬罴偃W(xué)了游泳，參加了一個(gè)夏令營活動(dòng)，還參與了由《xx網(wǎng)》組織的網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)。
由于我沒有報(bào)名參加學(xué)校安排的游泳活動(dòng)，受到了我爺爺?shù)膰?yán)厲批評，為了彌補(bǔ)這一過失，我媽媽就利用星期六和星期日在家休息，帶我去了昆山花園的游泳館游泳。雖然我在前年（20xx年）暑假已經(jīng)學(xué)過游泳，但是由于很長時(shí)間沒游了，所以有些生疏，剛下水時(shí)，還有些害怕�？僧�(dāng)我看到其他小朋友游得那么開心，而且游泳池的水也不太深時(shí)，我也就大膽的游了起來，后來我越游越起勁。經(jīng)過幾天的鍛煉，我不僅恢復(fù)了以前的游泳水平，而且還有了提高。我一定要有機(jī)會(huì)就要好好學(xué)游泳，一是為了鍛煉身體，二是為了萬一遇到不測可以自救。
7月22日，我還參加了一個(gè)由昆山市教育局組織的全市部分“四好少年”參加的“陽光伙伴”夏令營活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)雖然只有一天時(shí)間，可收益卻很大。在這一天里，我去了鱷魚谷觀察鱷魚的習(xí)性；去看了花卉展，了解了很多關(guān)于花卉的知識(shí)；我最感興趣的是下午參觀氣象局，不僅學(xué)習(xí)了一些防雷的知識(shí)，還進(jìn)行了有趣的氣象實(shí)驗(yàn)和游戲。
最令我難忘的是我參加了《xx網(wǎng)》組織的網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)，我在我爺爺?shù)拇罅椭拢乙卜謩e上傳了兩篇文章參加活動(dòng)。我在這次活動(dòng)里結(jié)交了很多朋友，真正品嘗了古人“以文會(huì)友”的樂趣。我初步統(tǒng)計(jì)了一下，有好幾百同學(xué)和網(wǎng)友給我投票加油，這些同學(xué)和網(wǎng)友，不僅有我們江蘇各地的，還有北京、上海、浙江、廣東、陜西、四川、江西、河北、山東、安徽的，甚至還有一位新加坡的網(wǎng)友給我投了票呢。為了表達(dá)我對所有認(rèn)識(shí)的和不認(rèn)識(shí)的朋友們的感恩之情，我發(fā)布了一篇“感恩我的朋友們”的帖子，已有233人瀏覽，49人回帖。當(dāng)然，有支持的就會(huì)有反對的，例如：有一位來自南通市姓張的同學(xué)，看見我上傳的文章的字體大小不一，就武斷的認(rèn)為我的文章是從別的地方摘抄來的，說了很多過頭的話，致使一些網(wǎng)友看了都很氣憤。實(shí)際上是我上傳文章的時(shí)候沒有弄好，導(dǎo)致了這場誤會(huì)，后來我通過解釋，并指出她自己的文章遲遲沒有通過審核的原因，也是因?yàn)樯蟼鞯?問題。她經(jīng)過重新上傳自己的作品得到審核通過后，消除了誤會(huì)，我們也由此成了朋友。
參與是快樂的。盡管在這次活動(dòng)中，我不一定能夠榜上有名，然而，我卻在這次網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)中，不僅學(xué)會(huì)了什么叫“感恩”、如何感恩，知道了：“懂得感恩的人是最幸福的人”這個(gè)道理。還通過這個(gè)活動(dòng)，學(xué)到許多許多從課本上學(xué)不到的知識(shí)，比如要如何做人、如何待人、如何交友等等，也明白了：要想獲得，必先付出；也認(rèn)識(shí)了自己的差距和不足。有一個(gè)來自四川綿竹名叫周玉潔的同學(xué)，她寫的一篇“夏日的風(fēng)”，不但如同一首抒情詩，而且文筆華麗，簡直是“美不勝收”，看后自知遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。
我想，只要我們每個(gè)人都抱著“參與”、“學(xué)習(xí)”這樣的心態(tài)，都一定會(huì)“大有斬獲”。以后，我一定要經(jīng)常參加這樣的讀書活動(dòng)。
暑假的作文 篇2
這個(gè)暑假我有一個(gè)小小計(jì)劃。
炎炎夏日，人們個(gè)個(gè)走出家門，都去外面逛街，游玩了。但隨著人流量的增多，垃圾也增多了。所以我的計(jì)劃就是講究衛(wèi)生，減少垃圾，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。
1。積極參加社區(qū)活動(dòng)，做一名義務(wù)的環(huán)保小宣傳員。
2。做到每天去公園撿一次垃圾。
3。杜絕生活中的一次性用品，利用自己的美術(shù)特長設(shè)計(jì)宣傳環(huán)保的海報(bào)，張貼到樓道門口，小區(qū)宣傳窗中。
4。組織小區(qū)中的同學(xué)創(chuàng)建環(huán)保宣傳隊(duì)，設(shè)計(jì)好相關(guān)的'快板詞。
5。進(jìn)行一次家庭環(huán)保金點(diǎn)子比賽。
6。讓人們多騎自行車，少開汽車。
這樣既增添了人們的興趣又讓我們懂得了許多知識(shí)，真是一舉兩得！
讓我們每一個(gè)人行動(dòng)起來，為了我們的家鄉(xiāng)，為了我們共同的家，為了城市的明天打造出綠色紹興！
環(huán)保，環(huán)保！這是每一個(gè)人都應(yīng)將出的口號(hào)。衛(wèi)生，衛(wèi)生！這是每一個(gè)人都應(yīng)做到的事情。
我們是環(huán)保小衛(wèi)士。
暑假的作文 篇3
一抹驕陽又灑在我的心扉，炎炎夏日即將結(jié)束。我還沉浸在暑期快樂之中，仿佛融入了天地之間，置身在其中，陶醉在天邊。
感受著森林的寧靜，聞著花朵的芬芳，看著鳥兒在湛藍(lán)的天空上翱翔，聽著小溪清脆又動(dòng)聽的歌聲……優(yōu)美的語句在腦海里浮現(xiàn)，不知該怎么去描述著快樂又自由自在的暑假。可是，有一件事卻令我終身難忘：
一個(gè)早上，有兩個(gè)小女孩在認(rèn)真地寫試卷，仿佛置身于數(shù)學(xué)題海之中……扎著羊角辮的女孩——那是我和姐姐在進(jìn)行數(shù)學(xué)模擬測試呢！那認(rèn)真的模樣，好像世間所有的事物都停止了，只有數(shù)學(xué)問題在腦海中轉(zhuǎn)動(dòng)。
十分鐘過去了……
二十分鐘過去了……
三十分鐘過去了……
考試的時(shí)間到了，我們放下筆，倒吸了一口涼氣。我們認(rèn)真地看著“教官”批閱，眼珠死死地盯著試卷，生怕過不了這嚴(yán)厲的考核。
批好了——我92分，姐姐97分。看到這個(gè)分?jǐn)?shù)我并不滿意。我是一個(gè)爭強(qiáng)好勝的.女孩，看到我的分?jǐn)?shù)沒有姐姐的高，所以我氣呼呼的。爸爸走了過來，撫摸著我的頭：“人生不可能都是滿分，要經(jīng)受起挫折。用笑容面對每一次分?jǐn)?shù)。明白嗎？”
聽了爸爸的話，我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)了頭。我還明白了一個(gè)道理：要用笑容面對每一次分?jǐn)?shù)。
暑假快樂又充實(shí)，飽滿又有情趣，讓指尖觸碰快樂的云彩，你會(huì)感受到甜甜的幸福，暑假是專屬我們的快樂天堂，又是為明天積蓄力量的加油站……
暑假的作文 篇4
我做過的暑假趣事，沒有哪個(gè)人敢跟我比，那就是趕雞回窩。
今年7月份我回到了盼望已久的'老家，跟表哥表姐盡情嬉戲，彼此感受友情，親情之情�？上覜]有表弟表妹，因?yàn)槲易钚�。一去就是戀戀不舍，一戀就�?天，4天內(nèi)我便學(xué)會(huì)了趕雞。
當(dāng)天下午，我閑著沒事，便拿起根棍子趕雞回棚去。雞見我拿著棍兒，以為要打它們，就沒命地跑，我拿著棍兒，也沒命地追，鬧了大半天，一只雞也沒趕進(jìn)窩。我繼續(xù)追，它們就繼續(xù)跑，好像一點(diǎn)也不同情我。哇!我看呆了：有只雞從一米多高的稻草上飛過去了。真厲害!還有的雞繞道走，到別人家那兒去了。又跑了好一陣子，有的雞似乎同情我，想讓我休息一下，有的雞看樣子還想繼續(xù)玩，遲遲不肯回“家”。
后來我換了根粗棍兒繼續(xù)趕，那些雞好像跑累似的，一只接一只的進(jìn)了“家”。這時(shí)我也累得一點(diǎn)力氣都沒了，走都走不動(dòng)了。
就這樣，連續(xù)我趕了4天雞。我學(xué)會(huì)趕雞啦!雖然挺難、挺累，但我覺得很有意義。
暑假的作文 篇5
有人說暑假像天空一樣自由，有人說暑假像大海一樣廣闊，可我卻覺得暑假是一件件多彩的趣事組成的。
趣事一：愛上讀書樂此不彼
書籍是人類進(jìn)步的階梯，書籍是人類的高級(jí)營養(yǎng)品，這個(gè)暑假我又要與書形影不離了。我將從《淘氣包馬小跳》中讀出馬小跳的淘氣和活潑；我將從《窗邊的小豆豆》中讀出小豆豆心靈的.向往；我將從《斑羚飛渡》和《狼妻》中讀出動(dòng)物間的真情；我將從《青銅葵花》中讀出青銅和葵花的堅(jiān)強(qiáng)……
趣事二：網(wǎng)上游戲其樂無窮
網(wǎng)絡(luò)是一扇多彩的窗戶，不但為同學(xué)們帶來學(xué)習(xí)上的幫助，在學(xué)習(xí)之余還為同學(xué)們展開了有趣的游戲天地：摩爾莊園、奧比島、qq堂、找不同小游戲、智力大考驗(yàn)……沉浸在快樂游戲中的我真想大呼：“暑假萬歲！”
趣事三：興趣學(xué)習(xí)樂不可支
暑假剛剛到來，媽媽已經(jīng)為我安排了豐富多彩的興趣學(xué)習(xí)計(jì)劃：英語“雷打不動(dòng)”、作文“按部就班”、還有書法“錦上添花”。這下我像陀螺般的轉(zhuǎn)開了，可不僅僅是忙碌，更是充實(shí)�？次矣⒄Z口語朗朗上口、作文書寫妙筆生華、書法練習(xí)一絲不茍，看來暑假真是我不可多得的“苦練時(shí)機(jī)”啊！
暑假就是這么五彩繽紛，充滿了歡聲笑語，時(shí)時(shí)讓我流連忘返，時(shí)時(shí)讓我回味無窮！
暑假的作文 篇6
“大河向東流�。∷凶鳂I(yè)向我沖��！”
盼望著，盼望著，暑假來了，快樂的腳步近了。
一切都是美好的樣子，欣欣然咧開了嘴。但補(bǔ)習(xí)班又來了，作業(yè)也來了，學(xué)習(xí)軍團(tuán)又“攻打”我了。
快樂被擠出了我的腦子�？蛷d里、廁所里、房間里，瞧去，都留下了書的印跡。坐著、躺著、趴著、不知道啥的，我都“解鎖”了。全是我的看書新姿勢。啊！我媽又變身成老虎了！
語文、數(shù)學(xué)、英語、鋼琴、舞蹈、唱歌、練字，你不讓我，我不讓你，都裝了火箭向我撲來。多的`像山，難的像Π。作業(yè)里帶著痛苦，閉上眼，滿腦都是盼望著、盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。一切……睜開眼，手下成千上百的作業(yè)嗡嗡的鬧著，各個(gè)都想讓我先寫。各類文具也很“自覺”：水筆、修正帶、尺子；有好看的，有不好看的，樣樣你一睜眼就看得見，從來不需要找。
“又要去上補(bǔ)習(xí)班”，痛苦的，老師充滿殺氣的眼神看著我，使我不敢開小差。老師也是善變的，她說：“別看我，我臉上沒字，看書！誒呀，別看書，看黑板，重點(diǎn)都在黑板上！”“誒，我這一天天教的什么學(xué)生！”你看，我們也很無奈。
學(xué)不好是最尋常的。學(xué)不好，可痛苦了。那場面是“慈母手中劍，游子身上劈”。
暑假以光的速度飛逝著，課上完了，作業(yè)寫完了，就開學(xué)了。��！騰訊VIP會(huì)員又沒來得及用啊。
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