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[必備]暑假的作文6篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼氖罴俚淖魑6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
今天非常的熱,于是,我們就來到北屯的福海中游泳。
來到福海中的一個小島上,我看見那些大人們玩得都很開心,我也有點想下水玩,可是,我沒有衣服。爸爸突然在更衣室中看到了一些零售的衣服,我便在其中選了一件穿。我穿好衣服,套上游泳圈,迫不及待得跳入水中。
危險來了!我一下水,腳一下子踩到了堅硬的石頭,一不小心就扭了一下腳,人又往下沉了一下,游泳圈一下子就翻掉了。我開始緊張起來,一邊不停地喊站在岸邊撿石頭的'外婆,一邊用右手勾住游泳圈,想辦法把游泳圈往頭上套?墒牵以诤巴馄诺臅r候,因為和了幾口海水,所以,我更緊張了。我拼命地在海中掙扎,可是,海水卻不放過我,一次一次地把我往下拉。一分又一秒過去了,我的心情很緊張。我已經(jīng)沒有力氣再掙扎了,我漸漸想到老師說過,憋氣能使人在水中上浮,我便開始了憋氣,可是,怎么不管用,我怎么憋也上浮不起來。我開始放棄,就在這個時候,有一只手把我托起來,套上游泳圈,我一看,這是我爸爸。爸爸把我抱上岸后,我便不敢再下水,只敢與媽媽撿石頭。
通過這件事,我知道了下水前一定要做好防備,也要與大人一同下水,這樣才能確保自身安全。
暑假的作文 篇2
秋去冬來,我們送走了一個緊張的學(xué)期,迎來了一個新的暑假。在多姿多彩的暑假生活中,我嘗試了許多我之前從未嘗試過的事。
在七月十四日,我坐上了開往煙臺的大巴車,要開始為期六天的“海之夢——大連”夏令營。從煙臺到大連需要座六個半小時的輪渡。在船上,我與隨行的小伙伴歡聲笑語,一起期待今后四天的快樂時光。
第一天我們?nèi)チ舜筮B有“半個中國近代史”之稱的旅順軍港。不過很不幸,當(dāng)時大連下了大暴雨,我們下車后只過了十幾分鐘就返回到車中;第二天,天氣晴朗,我們來到了中國首批“5A”級景區(qū)“大連老虎灘海洋主題公園”;第三天上午我們來到了“周恩來”總理最喜歡的“104戰(zhàn)艦”上。雖然說經(jīng)歷了半個多世紀(jì)歲月的洗刷,但是戰(zhàn)艦還是有它的不滅的雄偉氣質(zhì)。
在大連的最后一天(第四天),我們來到了有“東方迪士尼”美稱的“大連發(fā)現(xiàn)王國主題公園”。因為小的時候經(jīng)歷過一些事情,所以我一直是一個膽小,恐高的人。在家里,就連開燈都要捂住眼睛的我,這次我要突破自我,改變自我。我嘗試了許多以前連看都不敢看的游戲設(shè)施!昂1I船”——一個勇敢者的游戲,它可以180°的旋轉(zhuǎn),十分刺激。還記得當(dāng)時,在等候區(qū)“步步驚心”的我心里默念道“怎么辦呀?怎么辦呀?那么高,我能受得了么?”“沒關(guān)系的',加油,只要相信自己,相信自己一定能行,自己機會成功。心里放輕松,沒有那么可怕的”就這樣我懷著忐忑的心情坐上了海盜船。顫抖著系上了安全帶。記得當(dāng)時系安全帶的時候我扣了四五下都沒有扣上,上旁邊的阿姨幫我扣上了。“一、二、三,GO。”海盜船慢慢的開了,幾秒鐘之后我的心臟開始了不適,呼吸困難。我開始大口吸氣,深呼吸。越來越高,漸漸到了180°的極限,我不敢睜開眼睛,生怕哭出來。又過了十幾秒我慢慢的張開了眼睛,發(fā)現(xiàn)在空中的世界瞬間變得美好了,漂亮了,好似蜻蜓點水的輕盈。又過了幾秒鐘我漸漸的開始享受這個過程,最后愛上了這個過程。最后我買你帶笑容的離開了“海盜船”。
隨后我又玩了許多項目,在臨走時又看了4D電影,最終心滿意足的離開了“大連發(fā)現(xiàn)王國主題公園”。
回到濮陽市時,我與小伙伴們一一道別,結(jié)束了此次活動。相信這次夏令營會是我人生中揮之不去的一筆。
暑假的作文 篇3
現(xiàn)在的科技已經(jīng)如此發(fā)達,有了空調(diào)、智能手機、彩色電視……如果天氣稍微有點熱,就會打開空調(diào)、電視、電腦,餓了就點開手機上的“美團外賣”,足不出戶,直接把飯送到家門口。
在我爸媽的那個年代,哪來的這么多高科技產(chǎn)品,不僅要完成老師給作業(yè),還要幫家里做農(nóng)活來分擔(dān)家里的壓力:割豬草、挖紅薯、收水稻、煮飯、喂豬……反正不管是多臟多累的活,只要爸媽說了就必須得完成。
也許家中還有幾個兄弟姊妹,在做農(nóng)活的時候還要照顧自己的兄弟姊妹,F(xiàn)在有了汽車,飛機這些交通工具,一上車就打開空調(diào),對于一個普通的農(nóng)民家庭,又還在偏遠(yuǎn)山區(qū),買一輛自行車就已經(jīng)夠嗆。
我爸爸的暑假在完成農(nóng)活后,總會拿上有關(guān)釣魚的用具來到那個發(fā)生過太多變化的水庫釣魚。
我們可能會說,這樣的暑假好好啊。可是,這樣的閑暇時間又能有多少?每天六點鐘就起來煮飯,在燒鍋的時候,不僅要注意火的大小,還要盡量借著火光完成一些作業(yè),因為沒有那么多時間去給你寫作業(yè)。
這時,我們又會說,我們現(xiàn)在的暑假作業(yè)能和以前的作業(yè)比嗎?的確,這是不可否認(rèn)的事實,如果我們不好好利用這個暑假,那么開學(xué)考試的成績肯定慘不忍睹。
這時,我們又會說,那個時候,又能有多補習(xí)班?我媽說的.是,那時候,她們的那個學(xué)校的人沒有一個人去上補習(xí)班,在學(xué)校上課的時候,老師講自己的,下面的學(xué)生耍自己的。聽到這里,我想到了科任老師在上課的時候,提醒上課不認(rèn)真的同學(xué)的場景,也許我們一時會因為出了丑,而對這位老師感到厭煩。我們反而應(yīng)該感謝這位老師。
我們的生活正在發(fā)生著巨大的變化,也許我們應(yīng)該慶幸我們在一個科技發(fā)達的世界上活著。我現(xiàn)在才知道了暑假生活中應(yīng)有的狀態(tài)。
暑假的作文 篇4
初二暑假結(jié)束,就要升初三了。我想好好利用這個暑假,在學(xué)習(xí)上有所提高。下面是我的計劃:
學(xué)習(xí):暑期中參加一些競賽輔導(dǎo)班,為新學(xué)年的各類競賽打好基礎(chǔ)。超前讀一些新初三的課本,提前了解初三的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
運動:每周打兩次球,游三次泳,增加運動,提高體能。
家務(wù):每周跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子、蒸魚
時間安排: 1.一星期學(xué)習(xí)五天,上午2小時,下午2小時。按一小時一節(jié)課安排好課表。 2.每天下午3點以后是運動或做家務(wù)的時間。 3.晚上兩個小時是發(fā)展興趣的時間。 4.雙休日去看一些有益的展覽會,或參加一些有益的社會活動
督促自律: 1.設(shè)計好每天的生活學(xué)習(xí)評價表,對自己每天的生活、學(xué)習(xí)作好評價。 2.合作學(xué)習(xí)小組的.同學(xué)互相督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)計劃有始有終。 3.學(xué)會做簡單的家常菜。
暑假的作文 篇5
這個暑假,媽媽給我在青少年活動中心報了暑假班,于是,我的暑假便是和班里的同學(xué)們一起度過的。
蘇州市青少年活動中心以創(chuàng)新服務(wù)為理念,以開拓進取為己任,整合各類青少年服務(wù)項目,努力成為全市青少年朋友人生追求的引導(dǎo)陣地,實踐體驗的組織陣地,健康成長的`服務(wù)陣地,合法權(quán)益的保護陣地和良好發(fā)展環(huán)境的營造陣地。
7月5日,是我上暑假班的第一天,一到教室,我就看到了許多同學(xué),他們有的和我同齡,也是四年級升五年級,有的比我小,上二年級。等大家差不多來齊了,老師讓我們每人作個自我介紹,等大家都介紹完了,我還是不能記住所有同學(xué)的名字,但我相信,在之后相處的時間里,我們彼此一定能熟悉的。
自我介紹后,大家就做作業(yè)了,作業(yè)做完后,就是上外教課的時間了。今天是上第一節(jié)外教課,外教老師非常幽默,上課時有說有笑,我們開心極了。外教課上,老師還給我們玩了一個游戲呢。游戲規(guī)則是這樣的:先請一個同學(xué)在講臺上背對大家,然后老師在講臺上放音樂,我們就在下面?zhèn)髑颍魳芬煌,球在誰手里,那個同學(xué)就要把球藏起來,然后我們把藏求的那個同學(xué)的特征用英語告訴講臺上的那個同學(xué),講臺上的同學(xué)就要根據(jù)我們給出的特征找出藏球的同學(xué),再由藏球的同學(xué)上講臺找。到我玩的時候,我聽了大家提示的特征,發(fā)現(xiàn)沒有一個同學(xué)符合要求,冥思苦想了好一會兒,才發(fā)現(xiàn)我身后的外教老師符合要求,于是回頭一看,啊,原來球就在外教老師那里。
上完外教課,吃完午飯,下午就輪到上歷史課了。這節(jié)課,老師給我們講了春秋戰(zhàn)國時期、西周、東周時期的故事,豐富了我的歷史知識,讓我更加了解了中國。
這就是我的暑假班生活。
暑假的作文 篇6
短暫而愉快的暑假雖然過去了,但它給我留下了不少的難忘記憶。其中,就有一件令我非常難忘的一件事趣事。
記得那件事是在大姨家發(fā)生的。一次,我坐班車去鄉(xiāng)下大姨家“勞動改造”,體驗農(nóng)家樂趣。剛來,我就看見大姨與大姨夫拿著漁具正往出走。我迎了上去問好,看見我,大姨與大姨夫喜出望外,說是要領(lǐng)我去大壩旁的養(yǎng)魚池去撈魚。我聽了,顧不上旅途的勞累,放下書包,也跟著去了。
不愧是養(yǎng)魚池,魚就是多。你看,水里游得到處是。還一個勁的向上跳。因為這里離黃河不遠(yuǎn),所以有很多黃河魚。我又看了看,周圍還有不少的村民,看來他們也是來撈魚的。
大姨夫一邊放下漁具,一邊笑著對我說:“彥博,好好干,撈上他個5,6條!薄7,8條都沒問題”我胸有成竹的說。
我挽起了袖子,挽起了褲腿,爬在池子的.旁邊,等向上跳的魚,伺機“一舉抓獲”。但魚的速度非常快,沒等我反應(yīng)過來,又下了水?粗鴦e人一條一條的撈起來不少魚,而我兩手空空,心有些心不在焉了。突然,一條體形肥大的黃河魚向上跳了起來,我被一驚,倆手本能的一抓,竟然給抓住了。大姨與大姨夫看見了,幫我“制服”住了這只魚,還不停的表揚我,旁邊的人見了,也一個勁的夸我能干,看著自己親手抓住了這么大的一條黃河魚,我心里別提有多高興了。
到了晚上,大姨把我撈上了的這條魚給燉了。我吃著自己撈上了的魚,就是香,心里像吃了蜜一樣高興。
從此以后,我慢慢的掌握了撈魚的技巧,撈起的魚也多了起來。從撈魚中,我找到了不少樂趣,也明白了一個從撈魚受到的啟發(fā):干什么都有持之以恒,不是不“撈”,時辰未到。
這就是一件令我非常難忘的一件事趣事--去養(yǎng)魚池?fù)启~。怎么樣?我的暑假有意義吧?既有趣又得益,簡直棒極了。
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