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暑假的作文300字
在平日的學習、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的暑假的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假的作文300字 篇1
終于放暑假了，媽媽說暑假要帶我出去玩。
放假的第三天，媽媽帶我和我的一個朋友還有一個阿姨和伯伯，我們一起開車去日照玩。 我們上午九點鐘從家里出發(fā)，走高速，估計下午才能到。到了日照，我們找了一個賓館，又吃了下午飯，就先回去睡覺了。
第二天，我們?nèi)ズ＠镉斡玖�，伯伯沒有去。他開車太累了，一直睡到中午。在路上，我和我的.朋友都得帶了一個鏟子和一個小桶。到了海邊我第一個下了海，海里真的太好玩兒了。我們在海了游了一會就累了，然后我們就在沙灘上玩兒。在沙灘上我對媽媽說：“日照真是太好玩了”。
第三天下午我們?nèi)チ撕ｕr批發(fā)市場，在那里伯伯請客，我們吃了一頓大餐，真是美味極了。
第四天吃完早飯我們就開車回來了。
這次旅途真是太開心了！
暑假的作文300字 篇2
螞蟻是我們隨處可見的昆蟲，它的身子分為三節(jié)，每節(jié)長著兩條腿，一對觸角。
有一天，我閑著無聊，就在院子里，仔細地看著它們忙忙碌碌。這時，走來一只螞蟻，它黑不溜秋的，挺討厭的，我就想把它踩扁，踩了一腳，只看它抖動著觸角，六條腿在亂動者，我感到它在掙扎這挽救自己的生命，我想：這只小螞蟻還很倔。
于是我補了一腳，它還在生死邊緣掙扎，我不由得升起憐憫之心，我蹲在它旁邊，直直地盯著這個可憐的小家伙兒，許久，我陷入了沉思：螞蟻是渴望生命的，哪怕有一絲活下去的`機會也要抓住，這不跟人們的事業(yè)有所聯(lián)系嗎？一家公司倒閉，可以抓住一線希望東山再起，可螞蟻的生命又不如事業(yè)，事業(yè)失敗了可以再來，生命去了，那就是一去不復返了。
學學螞蟻吧，看中生命吧，向生物的堅強、看中生命的精神來彌補我們?nèi)祟惖牟蛔惆伞?/p>
暑假的作文300字 篇3
我真懷疑我的暑假是假的。一天接著一天，我每天的學習任務(wù)如大山般重重地壓在我身上，就因為媽媽想讓我變得“完美”。媽媽把兩手放在我的肩上，嚴肅地對我說：“彥君啊，媽媽可是為了你好，奧數(shù)對以后上初中可是非常重要的……”她對我講起了道理，可是，報了這么多補習班，我還是以前活潑可愛的小丫頭嗎？我又能怎樣，只能照她說的做。我一天比一天累，每天臉上的笑容越來越少，我把我心底的各種想法都隱藏起來，而這樣的`日子，就是所謂的暑假嗎？
我雖然是個樂觀的人，可是這個暑假，我卻一點都不快樂，一點都不自由，就像只被囚禁在鳥籠里的小鳥，沒了自由，不能在湛藍的天空翱翔。每天我不是待在家里寫作業(yè)，就是去補習班。有時爸媽吵架拌嘴了還得看臉色。一天到晚我的生活根本就不像正常人。雖然這樣辛苦，卻還是得不到爸媽的表揚，而是一次次的批評�！把a習班給我我好好上，別給我浪費錢和時間，聽到了嗎！”我默默地點了點頭。我的心真的好累��！無論是補習還是寫作業(yè)，我真的受不了了！我的心是這樣的，身體又能怎樣表示呢？我發(fā)現(xiàn)我變了，失去了自由，我變得冷漠了。
暑假的作文300字 篇4
暑假來得真快，感覺時光似箭，好像才停頓在剛放暑假的時侯，暑假就已經(jīng)接近尾聲了。這個暑假雖給了我懶惰的機會，但也給了我一份痛苦的禮物，真是不知該哭該笑��！
這令人痛不欲生的禮物便是“補習班”，在這個難得可以忙里偷閑的時侯，還要去補習班上課及準備，好不容易有個休息的機會，正想要放輕松時，耳朵卻傳來刺耳的聲音，要我準備下學期的課程，以免以后壓力太重。我的天��！這一個接一個的恐怖禮物就像顆大石頭，快把我壓得端不過氣來。
在將各方面的補習都推掉后，總算有三天的.假期，我們?nèi)乙ツ喜�，要去媽媽的老家，而不是我心中的樂園，甚至還被我討厭的東西——蚊蟲叮得滿頭包，是恐怖的是一群又一群的流浪狗，其中還有一只狼犬，那些危險至極的狗兒們不知是吃了什么藥，每只都追著我跑，讓我差點連命都沒有。
雖然這個暑假是有史以來最無聊的一次，但換個角度想，我倒也可以先將學習進度超前，而且也可以讓我對新課程不那么陌生，同時，也多了一份在人生中難忘的回憶，雖然以后回想起來說不定還會余悸猶存，但也多一次特別的感受。
我希望剩下的兩個星期能過得更充實，讓我以后回憶時能不后悔當初的決定。
暑假的作文300字 篇5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間一個暑假過去了，新的學期開始了。 在這個暑假里，我雖然沒有像其他同學那樣出去旅游，但我一樣過得很開心。
在這兩個月的暑假里，我學到了許多新的本領(lǐng)和知識，我學會了游泳、溜冰、釣魚和許多薩克斯曲，最得意的就是我在網(wǎng)上開了一個博客，我每天都精心地打扮它。在這里，我不僅提高了寫作水平，還交到了許多新朋友，他們常常來我的博客鼓勵我，關(guān)心我，我還看到了我同班同學的博客，我們互相交流、學習，所以我的.暑假不再寂寞，我打字的速度也比以前快多了。
新的學期開始了，雖然我不能再像暑假那樣開心地玩，但我一樣很高興，因為我又可以和我親愛的老師、同學在一起，學到更多的知識，感受到更多的快樂。
新學期，我決心改掉我粗心大意的壞毛病，并且控制自己不要再緊張，特別是考試的時候。我相信，我一定能行！
暑假的作文300字 篇6
暑假的生活就像一碗怪味湯，有甜，有苦，有酸，有辣，這其中，需要自己去細細體會。
記得那一次，雨過天晴，我和媽媽在公園里散步。突然，我看見地上有好多蝸牛，在它們身后，有一條銀色的白線。我不禁腦海里有了一個疑問：蝸牛是害蟲還是益蟲呢？我決定自己尋找答案。
我捉了三只蝸�；丶�，把它們放進一個盒子里，在里面各放了一片嫩白菜和一點米飯。過了一會兒，我又去看蝸牛，發(fā)現(xiàn)白菜被吃出一個紐扣大小的窟窿，這讓我初步斷定：蝸牛是害蟲。
我又有了一個疑問：蝸牛后面的銀白色線是什么呢？我把蝸牛放在手中，細細地觀察，我用手輕輕觸碰它，他就；立刻把小腦袋縮進自己的“小房子”里去了。我有些不耐，一不小心，蝸牛就掉下去了。我撿起蝸牛無殼的身子仔細觀察，發(fā)現(xiàn)蝸牛下面黏黏的，還隱隱約約看見幾個小觸點一樣的東西。我好奇地去查書本：原來那些銀白線是蝸牛分泌的一種液體，它能夠幫助蝸牛爬行，黏液干了以后，自然就變成銀白色的`線了，那些像小觸點一樣的東西就是蝸牛的腳。書上還說：蝸牛喜愛吃嫩樹葉，所以蝸牛是害蟲。哦，原來是這樣��！
通過這件事，我知道了：做什么事都要細心觀察。
暑假的作文300字 篇7
暑假已經(jīng)快過去一個月了，我的作業(yè)也已經(jīng)寫的插不多了，想在剩下的一個月盡快把作業(yè)寫完，痛痛快快的玩上一些日子�？墒菋寢尣煌�，她要讓我學一些東西，但我不情愿，到最后就會別他們罵一頓，罵完了有給我講道理，說都是為了我，叫你學你還不愿意。哎，真不知道他們是怎么想的。
早上起床，剛洗漱完。就讓我看作文書，能些就再寫一篇作文。到了中午，吃過飯，剛睡了一小會，媽媽就叫我起來了，讓我聽英語背單詞，學了兩三個小時。
晚上吃完飯，出去溜達了一圈，回來看了會電視了。
哎，一天就這樣過去了，我趴在窗前，看著天上的星星想，我今天多做了什么有趣的事嗎？沒有。我睡著了，做夢都是在寫作業(yè)，聽英語。
我要的暑假不是這樣的，是很開心的，是勞逸結(jié)合的.。不是像要考試前的那樣，整天都在讀書的。我不要這樣的假期。
也許在家長的眼里，假期就是學習的最好時段，但在我們小學生的眼里，假期是輕松快樂的日子。
爸爸媽媽，請尊重我們，我的暑假，由我做主。
暑假的作文300字 篇8
媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的`爬梯、會“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個水果叉。
藤編小球一個是藍色的，另一個是咖啡色的。我興奮地將藍色小球放進鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球�！熬G枝”見了，跑過去把“綠兒”趕走，自己玩了起來。
我又把爬梯放了進去，不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時不時警惕地看著秋千。
希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀！
暑假的作文300字 篇9
我不怕冷，卻最怕熱。
我和爸爸最怕熱，而媽媽卻不怎么怕熱，一到下午，我爸爸出去工作，媽媽就把空調(diào)給關(guān)了，我把它再開起來，媽媽又給關(guān)了，為這事我們吵過好幾次架。我說：“不開空調(diào)我會熱死的啦！”媽媽卻說：“不會吧，我看不至于吧！”每次吵架我都吵不過她，只有乖乖地寫作業(yè)，坐在那里寫作業(yè)，頭上全是汗珠，媽媽見我這樣了，這才把空調(diào)開起來，每次都要過一個下午以后才開空調(diào)，也是爸爸回來的時候，可前面的熱是很難很難熬的。
外面一點風也沒有，不開空調(diào)，家里熱氣騰騰，好象空氣也是燙的，雖然有電風扇。我自己真想泡個冷水澡，解解身上的熱，可是不行，盡管是夏天，冷水澡也容易“凍”出病來的。我的衣服被汗弄濕了，汗從頭上流下來，苦��！經(jīng)過冰條批發(fā)店，吵著要買冰條，媽媽也沒辦法，就給我買了。不開空調(diào)的`那段時間就只能靠一根根冰條熬過去。幾天過去了，我感覺冰條解不了這么長時間的熱，因此我想了一個辦法，每次爸爸一出去，我也跟著出去，不過我是去朋友家寫作業(yè)（誰叫她們家有開空調(diào)呢�。�
我這段暑假不知什么時候才能過不熱的一天？
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