“自由”的暑假作文

　　在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的“自由”的暑假作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

“自由”的暑假作文1

　　時間過得真快�。∞D(zhuǎn)眼間，豐富而愉快的暑假就要結(jié)束了。媽媽帶我去了首都北京，美麗的呼倫貝爾大草原，還讀了很多好書。但是，我印象最深刻的事是我學會了自由泳。

　　去年我學會了蛙泳，這個暑假，在爸媽的鼓勵下，我準備百尺竿頭，更進一步，學會自由泳。蛙泳和自由泳最大的區(qū)別是什么呢？就是蛙泳是收，翻，蹬，夾的步驟打腿的，而自由泳是在水面上上下打腿的。還有手部動作，蛙泳是打腿的時候雙手不動，換氣的時候再抬頭。而自由泳是打腿的時候手也要動，轉(zhuǎn)頭換氣的。我找到了兩種泳姿的區(qū)別，并發(fā)揮原有優(yōu)勢，認認真真地學好每一個新動作，只上了十節(jié)課就學會了自由泳。老師夸我姿勢標準，學得又快又好。我心里可高興了。

　　這次收獲真不小啊！我不僅學會了游泳，還明白了一個道理：要想學會一種技能，最重要的是要先打好基本功，只要打好了基本功，其他的事情就容易了。另外，我還發(fā)現(xiàn)很多比我小的弟弟妹妹們也在學游泳，但是，他們很多都不敢下水，有的下了水，也不敢憋氣。因此，我想起了小時候我也是這樣，誰能想到，一年前的我都需要在家用洗臉盆裝水練膽量的`呢，而現(xiàn)在的我，竟然能在泳池最深處，兩種泳姿自由切換，姿勢標準地游來游去呢？所以，當我們把事情做好了，再看當時的困難，就已經(jīng)不算什么了。

　　同學們，遇到困難，只要認真去做，一步一個腳印去做，我相信世上就沒有翻不過的火焰山了。

“自由”的暑假作文2

　　畢業(yè)了，當我們歡快的將書本拋上天空時，六年美好的小學時光結(jié)束了。進入了一個沒有作業(yè)，十分自由的暑假。 在這個暑假是自由的，自由的沒有任何人阻擋你的道路；自由的你可以為所欲為；自由的你像是世界的統(tǒng)治者。這一切都是因為沒有作業(yè)，畢業(yè)了，辛苦了六年，是該好好的放松一下，進入新的生活，所以你的道路暢通無阻，沒有限制的。 我也是一樣的，不管父母同不同意，但這是我的生活。我自己作主，任何人都不能阻擋，擋之者繞道行，世間千萬種道路，沒有必要徘徊在此。因為我們是自由的。 我每天早上起來已是10點多了。

　　洗漱完，已顧不得吃飯，邊連蹦帶跳的'走到了秘密基地，這是一個廢棄的園子，真值秋季，果子熟了，口渴了，摘下來吃。吃完便蹲下來要么打撲克牌，要么就一起聯(lián)機打王者。伸手便可以摘到果子，邊吃邊玩，何樂而不為呢？玩到2點，站起來，揉一揉眼睛。到超市買一袋零食放在車籃中。騎上車，一行人便奔向山頂。騎了大約1個小時后就到了。

　　我們站在山上眺望下方，下面的風景好壯觀呢。我們便在山林中捉迷藏，吃吃零食，偶爾遇到一些蛇，嚇得怒女生們尖叫，男生哈哈大笑。6點多了，天的一方漸漸紅了，我們騎車回到家中天已是紅透了。便吃著飯，聊著天。一直到夜幕，邊睡覺了。每天亦是如此。 這才是一個真正自由的暑假。

“自由”的暑假作文3

　　“叮叮叮！”七點半的鬧鐘把我叫出了溫暖的被窩，這時，爸爸從他的房間里走了出來，接下來，我又要收聽由爸爸播出的“今日作業(yè)講解課”了。早在放假之前，我和爸爸就有一個約定：七月份要把所有作業(yè)做完，如果做不完的話，那么，八月就繼續(xù)做。做完了作業(yè)才帶我出去玩。

　　爸爸用他那響亮的聲音啰嗦地給我講了今天要做的所有事情：1、要把昨天還沒看完的數(shù)學解題書看完；2、要預(yù)習語文下一單元，在書本上劃出有意義的語句，并批注；3、英語四年級上冊的單詞全部記住，還要把英語補習班的作業(yè)寫完，記住百分之八十的'單詞；5、看書，完成閱讀打卡。剛說完，爸爸就嚴厲地問了一句，“聽見了沒有？”我沒回答，裝作冷漠。媽媽也從房間里走了出來，又問了一句，“聽見了沒有？”我不耐煩地回答：“知道了，知道了！”

　　我慢吞吞地走進洗手間，心想：哎！每天都有這么多作業(yè)等著我去做，而我卻天天呆在家里，哪兒也不能去，如果可以的話，我真希望立刻出去玩！爸爸還把我的手機沒收了，不然，我還可以開開小差呢。

　　我吃完飯，回到房間拿起筆就寫，腦子快速地轉(zhuǎn)動著，我那可憐的腦細胞都快被這些題目殺光了，手都快寫斷了。爸爸下午還要回來檢查作業(yè)，如果做的不好的話，又要受到爸爸的批評了。

　　真希望八月份可以輕松一些，爸爸媽媽能帶我出去玩！

“自由”的暑假作文4

　　明天就是暑假了，希望是一個自由的暑假，在海邊的度假酒店，享受海風帶來的無限樂趣，接近大自然。

　　不過我的暑假生活，就是兩個字——真是“自由”。特別是7月份，待在家中時間不會超過十個小時，你說我自由不自由。

　　因為媽媽在7月份時，給我報了一個夏令營班，聽起來感覺很好，但是里面的生活讓我天天痛不欲生，直覺的爸爸媽媽把我的`快樂童年扼殺在搖籃里了。

　　今天一大早，媽媽把我從美麗的夢鄉(xiāng)中叫了起來，說：“鮑一楓上夏令營去了，快點�！蔽倚褋硪豢幢聿牌唿c鐘，說：“這么早，還讓不讓人活了�！蔽易叩叫l(wèi)生間，要像女生一樣坐著上因為我還是昏昏的。刷牙時，還把牙膏擠到外面，還沒有反應(yīng)過來。直到我開始刷牙了，才發(fā)現(xiàn)擠到外面去了。最后昏昏的連臉的忘洗了，就出門了。

　　到了夏令營的地方，進了班級，老師過來問：“叫什么名字，鮑一楓是吧？”于是我坐到了最后面，立馬趴在了桌上，老師見了，說：“鮑一楓，快點做作業(yè)，待會兒第一個檢查你�！蔽冶粔浩鹊�，開始做起作業(yè)來，不過我做得挺認真的，不一會兒老師過來檢查作業(yè)，說：“做得怎么樣了�！蔽乙豢床抛隽宋屙�，但是以前還做了二十頁，就說：“老師我已經(jīng)做了二十五頁�！崩蠋熞豢�，突然晴轉(zhuǎn)雷陣雨，沖我大罵：“鮑一楓，少騙人，你媽說過，你已做了二十頁�！闭f完，我頓時感覺雨水落在了我的臉上。老師說完又讓我再做二十頁。

　　我真希望爸爸媽媽能還我一個快樂的童年。

“自由”的暑假作文5

　　“光陰似箭，日月如梭”。時間，早已在我們不知道的時候飛快的閃過一分一秒。如今的我將要升到六年級了，在這個暑假里我不僅要復(fù)習好，還要好好地享受這個暑假。在這個暑假中我也有一個目的，不過暫時不告訴你們，你們先聽一聽我的聲音吧，因為它伴隨這快樂……會讓我記住這個充滿快樂的暑假！

　　在這個暑假，我就像是一只自由翱翔的小鳥，在任何地方尋找暑假中真正的快樂。

　　在這個暑假，我會認認真真的把作業(yè)做好，來回報任何一個在學習上遇到困難而鼓勵我、為我付出的人。就是他們讓我在這個學期期中從學習變差而又進步了的原因之一。我一定會在下一個學期更上一層樓！

　　在這個暑假，我會在家里做力所能及的的事情，因為父母實在給予我們太多了，在我需要是他們總會幫助我，給我鼓勵和支持。所以我也有幫父母減少負擔。

　　在這個暑假，我會開心地去學鋼琴，讓每一個人能夠聽到我在音樂里的快樂，同時讓他們也分享我的快樂。

　　在這個暑假，我會在書里汲取營養(yǎng)，在書里尋找我的快樂，讓我在每一天吸收許多知識。

　　在這個暑假里，我要在學樂里交朋友，玩游戲，寫作文，吸收別人作文里的.精華。和朋友一起加油！

　　這就是我的暑假，我會在每一天過得充實，快樂。讓每一個人聽聽我的聲音，分享我的快樂，這也是我在暑假中唯一的目的！

【“自由”的暑假作文】相關(guān)文章：

自由的暑假生活-高三01-13

自由的作文03-24

自由了作文02-12

自由的作文03-24

渴望自由作文03-10

自由優(yōu)秀作文02-10

追求自由作文03-03

初中自由作文09-24

自由節(jié)作文02-08