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暑假的作文

時間:2024-02-08 08:29:25 暑假作文 我要投稿

暑假的作文

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的暑假的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

暑假的作文

暑假的作文 篇1

  云南石林素有“天下第一奇觀”、“石林博物館”的美譽,它與北京故宮、西安兵馬俑、桂林山水齊名,成為中國四大旅游勝地之一。暑假里,我去云南愛心接對的時候,也去了趟石林,那兒的石頭非常大,而且非常壯觀。

  我們來到石林,先看見了恩來湖,那清澈的湖水下,一塊塊小石頭顯得晶瑩剔透。我們沿著蜿蜒的小路走了進去,便看見了一塊塊千奇百怪的石頭,有的像一頭大象,有的像一個孫悟空,有的像一座房子,等等。那兒的石頭真是數(shù)不勝數(shù),一個個像在和游客打招呼呢!

  令我印象最深的石頭也不少。我們沿著小路走去,看見了兩個大“墻壁”,大“墻壁”的頂上架著一塊大石頭,斜著放著,走過去時,在家個個都膽戰(zhàn)心驚。導(dǎo)游說它叫誠信石,為什么叫誠信石呢?顧名思義是因為這塊石頭是考驗人是不是誠實的。在從前,很多人都不誠實,玉皇大帝說了:“來這里的人,誰不誠實,這塊石頭就會砸到誰頭上!庇谑,就命名為誠信石了。

  我們繼續(xù)朝前走著,映入在眼前的就是劍鋒池,之所以被稱為劍鋒池,那是因為有一個傳說。這個劍鋒池是因為一個惡魔命名的,以前,這個惡魔很壞,但它一但被誰擊中,就會變成石頭,它被一個中叫阿果的人擊中后,化為了一塊大石頭,叫劍鋒石,它是被以前的.劍鋒刺中的。它后面的池就叫做了劍鋒池。

  石林世界地質(zhì)公園,其溶洞、秀水、奇石飛瀑,構(gòu)成一幅千姿百態(tài),神韻流動、氣勢雄偉、蔚為壯觀的美景。使游人打開想象的翅膀在其間遨游。

  啊!美麗的石林,你真不瑰是天下奇觀呀!作文

暑假的作文 篇2

  上周末姨媽帶我去參加她們單位組織的親子游活動,一大早參加親子游活動的小朋友們就在家長的帶領(lǐng)下乘坐大巴車來到了位于新津的目的地——田園牧歌生態(tài)農(nóng)場。

  一進入農(nóng)場工作人員就帶我們參觀了智能溫室區(qū)的氣霧栽培、水培花卉以及魚菜共生循環(huán)系統(tǒng)等等新型的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)設(shè)施,讓我仿佛來到了一座植物大工廠一樣大開眼見,認識了很多的蔬菜和花卉植物。

  離開智能溫室區(qū),小朋友們就迫不及待地詢問工作人員農(nóng)場里各種體驗活動的區(qū)域位置。我們首先來到的是花式泡泡秀體驗區(qū),當小朋友們看見各式各樣玩泡泡的工具后,剛才還排得整整齊齊的隊伍頓時一窩蜂散開,大家都跑去玩起了各自喜歡的泡泡工具。我當然也不能例外,趕緊來到一個特制的充氣筒邊上使出全身力氣給泡泡打氣,看著形態(tài)各異的泡泡從打氣筒的頂部冒出來,邊上排隊的小朋友都羨慕地說:“好多泡泡啊!”“泡泡好漂亮”;而我用龍形泡泡工具“甩”出各種大小長龍般的泡泡,還可以朝著大泡泡輕輕吹氣便可以變成大泡泡套小泡泡的雙層泡泡;其他小朋友有的用花式泡泡工具吹出“五角星”、“米老鼠”、“花朵”等形狀的泡泡;有的用泡泡自行車登出細細的“泡泡雨”;還有的則是用泡沫機吹出大量泡沫,泡沫機下面的小朋友則爭先恐后地抓起泡泡抹得身上到處都是,就像在洗泡泡浴一樣開心。整個泡泡體驗區(qū)充滿了各式各樣的泡泡,而泡泡們在夏日炙熱的陽光照射下呈現(xiàn)出美麗的七彩顏色;在車上還互不認識的小朋友此時此刻已經(jīng)成了好朋友,他們臉上露出的笑容比身邊迎著太陽綻放的花兒們還要漂亮一百倍、一千倍……

  離開泡泡體驗區(qū),小朋友們又紛紛被石磨豆?jié){、小豬賽跑、渾水摸魚、憤怒的.小鳥、采摘薄荷等活動深深地吸引住了,大家跑的跑,叫的叫,家長們則打著傘跟在各自的孩子身后邊跑邊囑咐“注意安全!注意安全!……”園區(qū)里到處都是小朋友們的叫聲和追逐嬉戲的聲音。而我最喜歡的還是渾水摸魚了,在一個環(huán)形、水很淺的小魚池里,我和小伙伴們頂著火辣辣的太陽光,打著光腳進入魚池,魚池很滑一不小心就會滑到。我拿著姨媽給我買的網(wǎng)兜在魚池里到處亂網(wǎng),魚兒們像是在和我比賽誰的動作快一樣,還沒有等我看清楚,就從我身邊飛一般的游走了;要不就是等我輕手輕腳挪到魚兒身邊時,它們又像是受了驚嚇一眨眼的功夫頓時消失得無影無蹤。大家在太陽下暴曬了很久都沒有撈到魚,這時候在岸上的家長們?nèi)滩蛔∫蚕碌匠刈永锖托∨笥褌円黄饟启~,有了家長的幫助,小朋友們顯得更有干勁了也很興奮,大家你一條我一尾的逐漸有了收獲,我也在滑倒了無數(shù)次打濕了全身衣服的同時捕捉到了好多條大小不等的魚兒。這時候不知是誰找來一個塑料盆向周圍的伙伴們潑水,小朋友們又開始在魚池里戲起水來,有盆的自然占了優(yōu)勢,而找不到盆的小朋友也毫不示弱地用手澆水來打水仗,魚池里無論大人小孩都沉浸在無比的歡樂中,大家開心的笑聲隨風飄揚到了整個園區(qū)……

  真希望時間能夠定格在那既興奮又開心的時刻,讓小伙伴們的快樂能夠延續(xù)得久一點,更久一點……

暑假的作文 篇3

  暑假的第一天,媽媽就給我報了一個電子琴班。在那里我學到了很多音樂方面的知識,高音譜號、低音譜號、高音譜表、低音譜表、大譜表、勾指……每次放學回家,我就在我的舊琴上練習,而且還讓爸爸媽媽當我的學生,我來教他們,把在課堂上老師教會我的知識都教給爸爸媽媽聽。媽媽說我講的`很棒,讓我每天放學回來都給他們講。

  后來,老師又給我們講了一首新曲子《蘇格蘭風笛》,回家我彈給爸爸媽媽聽,他們都很開心,夸我彈的很好。爸爸還說要送我一架大鋼琴,讓我認認真真的學。

  沒過多久,那天我放學回到家,爸爸還真的給我買了一架很大的電鋼琴,真的讓我很驚喜,我高興的不得了,坐下來,打開琴蓋,十個小指頭在琴鍵上“嘭、嚓、嚓……”地跳了起來,聲音,節(jié)奏都優(yōu)美極了,我高興地抱著爸爸的臉親了一口,說:“老爸謝謝你,我一定會好好學的!”

  假期里,我比在學校上課都要忙,跳舞、畫畫、彈琴,成了我暑假生活的主旋律,每天都有課,另外還要完成暑假作業(yè)。雖然很累很忙碌,但是我覺得很充實,因為我學到了很多的知識,不但豐富了我的生活,而且收獲特別大。

  假期馬上就要結(jié)束了,我要開始重新調(diào)整自己的生活,準備迎接新學期的到來。

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