暑假的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的暑假的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
暑假的作文 篇1
暑假來(lái)了，我和你們一樣到外地玩去了，我上午去了鎮(zhèn)江的果園，下午去了垂釣場(chǎng)，那向大家介紹一下假期里的所見(jiàn)所聞。
我們先去了梨園，一棵棵梨樹(shù)整齊地排列著，可樹(shù)上沒(méi)有梨子，只有一些白白的紙袋。這是怎么回事呢?聽(tīng)果農(nóng)伯伯說(shuō)：“這些紙袋里就是梨子，這些梨子不打農(nóng)藥，又怕被蟲(chóng)子和小鳥(niǎo)啄食，所以就包上紙袋。這樣，小鳥(niǎo)和蟲(chóng)子就分不清梨子是生的還是熟的`了。”果農(nóng)伯伯給我們每人一把剪刀，就讓我們自己去摘了。我們走進(jìn)果園，剝開(kāi)紙袋，看看梨子熟沒(méi)熟，就摘了十斤。我們又走進(jìn)葡萄園，那里大片大片的葡萄藤，藤下結(jié)著一串一串紫色的大葡萄，可好看了。于是，我們又摘了五斤葡萄。
下午我們來(lái)到垂釣場(chǎng)，只見(jiàn)一個(gè)籃球場(chǎng)大的魚(yú)池，有二三十人在釣魚(yú)。我們租好了漁具，去釣魚(yú)了。大約過(guò)了十分鐘，爸爸釣到了一條很大的鯽魚(yú)，我這邊一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，我有一點(diǎn)泄氣，爸爸勸我要有耐心，又過(guò)了二十分鐘，我也釣到了一條鯽魚(yú)，小是小了一點(diǎn)，但我還是十分開(kāi)心，這畢竟是我釣到的第一條魚(yú)啊!這時(shí)媽媽也釣到了一條大草魚(yú)。這個(gè)下午我們一共釣了20條魚(yú)。(爸爸釣了12條魚(yú)，媽媽釣了5條魚(yú)，我只釣了3條魚(yú))
太陽(yáng)落山了，晚霞染紅了天空，我們也載著勝利果實(shí)回家了。
暑假的作文 篇2
時(shí)間如同白駒過(guò)隙，在這彈指一瞬間，我已經(jīng)開(kāi)始了初中生活的第一個(gè)暑假，我終于不用再被那沉重的書(shū)包、繁重的作業(yè)所束縛，我的心情如同那籠子里的小鳥(niǎo)獲得了自由的`機(jī)會(huì)，好不開(kāi)心。輕松愉快的玩了幾天，便感慨光陰虛度，我要充實(shí)自己，于是我參加了暑期輔導(dǎo)班。在暑假輔導(dǎo)班中，我學(xué)習(xí)了博大精深的語(yǔ)文，包羅萬(wàn)象的數(shù)學(xué)，我安步當(dāng)車(chē)，學(xué)習(xí)健身兩不誤，我還體驗(yàn)了別樣的快樂(lè)，簡(jiǎn)直是一舉多得。今天我們就玩了一個(gè)有趣的游戲——一個(gè)比劃一個(gè)猜。
單聽(tīng)這個(gè)名字就知道了它的含義，而在我們輔導(dǎo)班中卻一個(gè)比劃多個(gè)猜，而我便成了那記分員，你看看那掌聲雷動(dòng)的場(chǎng)面，就知道我們的游戲有多精彩，“姜還是老的辣”，游戲剛開(kāi)始初中部便以5:1領(lǐng)先，他們個(gè)個(gè)都得意洋洋，但我想：鹿死誰(shuí)手還不一定呢！果然不出所料，小同學(xué)不甘示弱，一會(huì)兒就把游戲比分扳平，這些小同學(xué)真是深藏不漏，后發(fā)制人呀！說(shuō)是游戲，還不如說(shuō)是比賽呢！那激烈勁兒不遜色于電視上的正式比賽，真是“你方唱罷我登場(chǎng)”，比賽達(dá)到了白熱化，雙方勢(shì)均力敵，原本是點(diǎn)名上臺(tái)表演的，可是現(xiàn)在是爭(zhēng)先恐后了，一個(gè)個(gè)都蓄勢(shì)待發(fā)，經(jīng)過(guò)激烈的比賽，雙方將比分戰(zhàn)平，21.5:21.5，真是讓人大吃一驚，而在這個(gè)游戲中最讓我哭笑不得的便是那個(gè)“才子”——具有搞笑才能的胡勝君，我想戲弄戲弄他，便讓他表演了個(gè)“閉月羞花”你瞧他那副哭笑不得的樣子：他用手捂著半邊臉，那妖嬈的眼神，讓我們捧腹大笑，在他的表演中，我又想起了一個(gè)成語(yǔ)故事，那就是東施效顰。在這個(gè)游戲中，有的同學(xué)見(jiàn)多識(shí)廣，見(jiàn)微知著，幾乎是百猜百中，我往后要積累更多的詞語(yǔ)，提高觀察與表演的能力。
通過(guò)今天這個(gè)游戲，不僅增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，還為我的暑假生活畫(huà)龍點(diǎn)睛般的增添了不少趣味。
暑假的作文 篇3
暑假到了，我即興奮又擔(dān)心，令我興奮的是在暑假里能玩?zhèn)�痛快，讓我擔(dān)心的是會(huì)有太多的作業(yè)。不過(guò)老師這次手下留情，作業(yè)還好不是太多。
這些作業(yè)是不能亂寫(xiě)的'，而且我的暑假生活不能太任意了，所以我要訂個(gè)暑假計(jì)劃表：
一、每天早上鍛煉身體；
二、上午寫(xiě)2個(gè)小時(shí)《暑假樂(lè)園》，然后玩一會(huì)兒，再看會(huì)兒電視……
三、下午寫(xiě)2個(gè)小時(shí)作業(yè)，另加練字一張。
四、每天中午睡1個(gè)小時(shí)。
五、按時(shí)上補(bǔ)習(xí)班。
六、每天晚上寫(xiě)日記，看課外書(shū)。
這就是我的暑假計(jì)劃，我一定會(huì)認(rèn)真做的，過(guò)一個(gè)快樂(lè)、充實(shí)的暑假。
暑假的作文 篇4
期末考試前，同學(xué)們盼望已久的暑假要開(kāi)始了。
潘鼎跳了起來(lái)說(shuō)：“哦，暑假到嘍！”他跑來(lái)跑去，一會(huì)兒右腳跳跳，一會(huì)兒左腳跳跳，高興的'不得了。一下蹦上去，一下蹦下來(lái)，最興奮的潘鼎，兩眼放光，滿臉微笑地沖出去，大聲歡呼著：“暑假要到啦，暑假要到啦！”潘鼎一邊歡呼一邊捉弄同學(xué)，一會(huì)兒來(lái)勾勾我的腳，一會(huì)兒玩玩其他同學(xué)的書(shū)。
蔣金辰抱住鐘楨豪說(shuō)：“暑假到了，我們來(lái)跳喜刷刷！”他們兩個(gè)就東弄一下西弄一下，就這樣跳著跳成了拉丁舞，我心里也十分高興。
回到家里，我放下書(shū)包讓書(shū)躺著，讓書(shū)包也輕松輕松，用不著擔(dān)心遲到，用不著擔(dān)心遲到，用不著午睡睡不著罰重睡，也用不著做那么多作業(yè)。
第二天，我躺在沙發(fā)上，舒舒坦坦地看電視，也可以慢慢悠悠地刷牙洗臉。我妹妹來(lái)了，媽媽說(shuō)：“今天晚上去看動(dòng)物總動(dòng)員電影！”我和妹妹都?xì)g呼了起來(lái)。
下午我們又開(kāi)始玩芭芘娃娃，我擺好桌子，放好椅子，芭芘娃娃就開(kāi)始吃飯了。等芭芘吃好飯我就對(duì)我妹妹說(shuō)：“她們應(yīng)該上床睡覺(jué)了，再洗個(gè)澡”。
晚上到了，我們要去看電影，帶著那副眼鏡，我非常害怕。因?yàn)閮深^牛在爭(zhēng)水，所以看起來(lái)腳在頂我們。
暑假真開(kāi)心��！
暑假的作文 篇5
白駒過(guò)隙，忽然而已，一轉(zhuǎn)眼已又到了一年的夏天。陽(yáng)光依舊灼燒著大地，這仿佛已成了夏天的標(biāo)配，清晨也依舊能聽(tīng)到蟬的鳴叫聲，但卻總感覺(jué)少了分喧鬧，多了分靜謐，一切似乎也在這個(gè)炎熱的季節(jié)悄悄地改變了。
往年的暑假，一天里總是能聽(tīng)到各種各樣的聲音，有小伙伴一起追逐打鬧的嬉笑聲，盡管酷暑難耐，但卻總能夠在那個(gè)高溫的天氣里找到屬于我們自己的歡樂(lè)，兩個(gè)月的時(shí)間，也總是這樣的短暫和有趣。
而如今呢，時(shí)間漸漸推移，暑假又來(lái)了，而我們卻早已褪去了童真，有的只是成熟與穩(wěn)重，有的只是青春期的多愁與善感，偶爾回想起那些年，不禁有些啞然失笑，大慨是因?yàn)槲覀兌奸L(zhǎng)大了吧。真可謂是“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”啊。
長(zhǎng)大了的我們總是幻想著以后的生活，美好的事物和陽(yáng)光相映。而現(xiàn)在在這個(gè)美好的假期，與我們有所交集的，無(wú)疑是那些怎么也解不出來(lái)的`函數(shù)題，是那些怎么也背不下來(lái)的枯燥的文言文，是那些怎么也記不住的歷史大事年表，亦是那些看得眼花繚亂的等高地形圖，這些便是這個(gè)暑假所帶給我們的，有時(shí)候我也在想，到底是從什么時(shí)候開(kāi)始，我的生活也漸漸變成這樣了，整日與書(shū)本為伴，枯燥的生活沒(méi)有一點(diǎn)樂(lè)趣，分?jǐn)?shù)、成績(jī)……甚至兩個(gè)月的暑假也被無(wú)限縮短。這么做到底是為了什么？年少時(shí)的歡樂(lè)早已在時(shí)光的洪流中被漸漸沖刷直至消失殆盡，什么都沒(méi)剩下。
可是又轉(zhuǎn)念一想，人這一生一定是要苦苦追尋些什么東西，達(dá)到自己的目標(biāo)，完成自己的理想，這樣的人生才沒(méi)有遺憾。夏天是大地萬(wàn)物生長(zhǎng)，繁衍最為旺盛的一個(gè)季節(jié)，而對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這也正是一個(gè)不斷完善自我，豐富自我，超越自我的一個(gè)過(guò)程及階段，而不管前方的路有多么的艱難與辛苦，我也要一路披荊斬棘，殺出一條血路努力為了自己的理想明天而奮斗！
可能在這高中生涯的最后一個(gè)暑假里，沒(méi)有歡樂(lè)，沒(méi)有好看漂亮的衣服，也沒(méi)有令人沉迷其中的小說(shuō)電視劇，有的只是那成堆成堆的作業(yè)與書(shū)本，有的只是那令人頭疼的函數(shù)題與難背的文言文，但那又怎樣，所謂“魚(yú)和熊掌不可兼得”，我想大詆如此，人在得到某些東西的時(shí)候必將失去一些東西，這大慨也是一個(gè)亙古不變的真理。所以啊，這個(gè)夏天我們都很忙。
愿我們都能在這個(gè)炎熱的夏天，不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，被這夏天溫柔以待。
暑假的作文 篇6
暑假中，爸爸、媽媽安排了許多活動(dòng)，其中令我印象深刻的是蘭嶼之旅及高雄社工館太陽(yáng)能車(chē)活動(dòng)。
蘭嶼之旅，第一件令我難忘的就是『浮潛』。這是我第一次浮潛，感覺(jué)既新鮮又刺激，剛下水時(shí)，我有點(diǎn)害怕，一直不敢往前游，后來(lái)我漸漸適應(yīng)了，才慢慢的往前游，我發(fā)現(xiàn)自己可以游時(shí)，才發(fā)現(xiàn)海裡的美景，這時(shí)也才有好心情欣賞。蘭嶼的海水真的好清澈喔!!，五顏六色的魚(yú)還真多呢！更棒的是，我看到珊瑚了吔!!感覺(jué)自己就像一條活生生的魚(yú)，自由自在的在海裡游著。
在蘭嶼，吃的也很特別，有一天中午，我們的午餐居然是地瓜、芋頭及烤乾的飛魚(yú)。在家裡我是完全無(wú)法接受這種吃法的，但是已經(jīng)到了蘭嶼了，不吃也不行，就勉為其難的試一試了，我想，偶爾吃一次應(yīng)該會(huì)很新奇的吧!!但是，每天都這樣的吃法，我可是會(huì)受不了的。
你一定沒(méi)見(jiàn)過(guò)拼板舟吧！拼板舟是蘭嶼值得觀賞的景點(diǎn)之一，它是用木板一塊一塊拼起來(lái)的，也因?yàn)檫@個(gè)原因，所以拼板舟很容易進(jìn)水，我們實(shí)地體驗(yàn)時(shí)，就不斷不斷的撈水出去，不然，拼板舟可能就此沉下去了。
達(dá)悟族(雅美族)人有一種習(xí)俗，那就是他們不喜歡別人干擾他們的隱私，所以外人到蘭嶼時(shí)，最好是不要拍照，不然，就要徵求在地人的同意，由在地人帶領(lǐng)我們到可以拍照的地方才能拍照。所以囉!!這次蘭嶼之行真的很可惜，好多值得留念的景點(diǎn)都無(wú)法留下紀(jì)念，好可惜喔!!
聽(tīng)過(guò)蘭嶼有個(gè)天池嗎？在臺(tái)南我可是從沒(méi)聽(tīng)過(guò)。天池是一個(gè)大自然所形成的一個(gè)大水池，深度大約有150公分，可以下去水池中玩水，但很不巧的，我們?nèi)サ臅r(shí)間，剛好天池是乾涸的，所以，我們也只能在乾涸的天池中拍照留念，不過(guò)，也算是另外一種收穫吧。
另外，發(fā)生了一件令人膽戰(zhàn)心驚的事，那就是在夜游時(shí)，媽媽載著妹妹居然跟丟了，那時(shí)的我心情真的是七上八下的，緊張的不得了，因?yàn)橐褂蔚?地方是蘭嶼的山路，伸手不見(jiàn)五指，我真的不敢想像媽媽、妹妹到底發(fā)生甚麼事了？幸好玉米叔叔(領(lǐng)隊(duì)叔叔-周昱名)找到媽媽了，原來(lái)媽媽在黑暗中跟錯(cuò)隊(duì)伍了，這次事件也讓我第一次感覺(jué)到妹妹的勇敢，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，在迷路的路上，都是妹妹在提醒媽媽的，真看不出來(lái)。夜游時(shí)，我第一次看到水蛇和海膽，民宿女主人-大嫂還當(dāng)眾生吃海膽，一直鼓吹我們?cè)囋嚳矗菦](méi)有一個(gè)人愿意試試看，因?yàn)閷?shí)在太恐怖了，不過(guò)，這也讓我見(jiàn)識(shí)到了達(dá)悟族人的生活習(xí)慣。
蘭嶼之旅處處充滿驚奇，景點(diǎn)也多到不勝枚舉，希望達(dá)悟族人能繼續(xù)保有他們特有的文化及純樸，讓我們的后代子孫也能欣賞蘭嶼之美。
高雄科工館是一個(gè)充滿知識(shí)的好地方，科工館常常會(huì)辦許多活動(dòng)，暑假中，我們就參加了太陽(yáng)能車(chē)的活動(dòng)。一開(kāi)始，對(duì)這樣的主題，我是一點(diǎn)興趣也沒(méi)有，但是經(jīng)過(guò)了大哥哥及大姐姐們的介紹解說(shuō)，實(shí)際操作后，我發(fā)覺(jué)自己設(shè)計(jì)的東西，真的趣味無(wú)窮，雖然我沒(méi)有得到名次，但讓我有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
這真是一個(gè)豐富的暑假，既忙碌又充實(shí)，雖然快樂(lè)的暑假已經(jīng)結(jié)束，開(kāi)學(xué)后，我還是依然懷著快樂(lè)的心情上學(xué)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，希望我以后會(huì)愈來(lái)愈愛(ài)讀書(shū)，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
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