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暑假的作文

時(shí)間:2024-02-26 15:09:00 暑假作文 我要投稿

(精選)實(shí)用的暑假的作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的暑假的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(精選)實(shí)用的暑假的作文8篇

暑假的作文 篇1

  日升日落帶動(dòng)晝夜的更替,花開(kāi)花謝牽動(dòng)著四季的變換,一切的輪回似乎已經(jīng)被命運(yùn)安排好,未來(lái)將是怎么樣,將由時(shí)間去檢驗(yàn)。

  人們愛(ài)幻想,幻想著某天能夠長(zhǎng)出一雙翅膀,遨游遙遠(yuǎn)的蒼穹,于是他們開(kāi)始了嘗試,一次次與死神的擦肩而過(guò)并沒(méi)有擊垮人們的意志于信心!叭嗽谧,天在看”努力不會(huì)付之東流,他們做到了,他們編織出的巨大翅膀載著所有人的夢(mèng)想起航。付出終將換來(lái)回報(bào),這是亙古不變的,無(wú)論道路如何坎坷、波折,不屈服于命運(yùn)將開(kāi)啟生命的新的篇章。

  又是,不僅僅是人,天公也有執(zhí)意不作美的時(shí)候。多少次天災(zāi)降臨在無(wú)辜的生靈之中,巨浪、狂風(fēng),它們帶走的是一個(gè)個(gè)鮮活的生命,更是那僅存的.一絲絲希望。誰(shuí)也無(wú)力回天,它終將發(fā)生,可我們?nèi)螞](méi)有放棄。愛(ài)與愛(ài)的接力將人們連成一片,面對(duì)龐大的自然,人們的堅(jiān)持筑成了壁壘守護(hù)著心中的最后光芒。結(jié)局也許不能改變,但是它會(huì)帶來(lái)新的結(jié)局,一個(gè)新的歸宿。

  “我要扼住命運(yùn)的咽喉”。命運(yùn)既是規(guī)律,一種時(shí)刻隱藏在我們身邊的規(guī)律,它引領(lǐng)著你向前走,有人東張西望,看到了形形色色的事物,有人回首過(guò)去,為自己的人生遺憾。唯有一種人,他們看到了前方的危險(xiǎn)與光明,便早早的做好了準(zhǔn)備,是福是禍,在他們眼中已不再那么重要,重要的他們逐漸學(xué)會(huì)了如何面對(duì)自己的未來(lái)。

  “古來(lái)萬(wàn)事東流水”,早已有人理解了命運(yùn)的實(shí)質(zhì),但我想,“東水亦可復(fù)西流”。水汽隨風(fēng)云變換重回江河,再匯之于海,循環(huán)往復(fù),著看似不變的規(guī)律卻是陷入了走不出的環(huán),命運(yùn)的盡頭同時(shí)也是命運(yùn)的開(kāi)始,交替的命運(yùn)看似成為了永恒,葉落歸根,落葉生葉,葉的命是短暫的亦長(zhǎng)久。人生就仿佛是一次旅行,綿長(zhǎng)的公路,無(wú)盡的山巒,但一路前行最終會(huì)回到起點(diǎn),也許眼前的景物和你記憶中的沒(méi)什么變化,你卻在無(wú)形中變得不同,一遍遍的行走,一次次的感受,你的世界會(huì)有所改變。

  沒(méi)有什么不能改變,從改變自己開(kāi)始。

暑假的作文 篇2

  現(xiàn)在回想起那段挑燈作戰(zhàn)的日子,面對(duì)著一本又一本熟悉再不過(guò)的課本,但還要把自己所有的時(shí)間埋沒(méi)在里面,雖心里有一百個(gè)不愿意,但為了迎接期末考試,也要沒(méi)命似的復(fù)習(xí)。我只好把好玩的心先壓下來(lái),全力應(yīng)付期末考試這場(chǎng)大戰(zhàn),期盼著暑假的到來(lái)。

  終于盼到了暑假的到來(lái),如同一束勝利的曙光透過(guò)濃厚的烏云照到了我黑暗的世界中,我的生活頓時(shí)一切都有了色彩,考試的緊張、恐懼、煩悶就都拋到了腦后。我本以為可以盡情地享受著這輕松、美好的時(shí)光,所以心里計(jì)劃著許許多多開(kāi)心好玩的事:“在暑假里,我可以約小伙伴們?nèi)ヅ郎,可以去森林里捉知了、掏小鳥(niǎo),還可以在森林里玩捉迷藏的游戲……也可以和哥哥去山上摘野果子吃,到那時(shí)野果子都熟了,各種各樣的野果子都有:有黃澄澄的山蕉、有嫣紫的山莓、有金黃的‘黃牙’、有刺猬似的山栗子……”山里好玩好吃的東西可多了,想著這些事就不由地心生歡喜。

  但我的完美暑假計(jì)劃全讓爸爸給打亂了。爸爸為了不讓我這個(gè)暑假玩得太瘋了,故意把我?guī)У搅怂ぷ鞯某鞘卸仁罴。爸爸還要我把哥哥初三的書(shū)全都帶去。我知道爸爸的用意,他是想讓我先把初三的內(nèi)容預(yù)習(xí)一遍,初三的時(shí)候不會(huì)太緊張。我看著一堆足可以把我埋沒(méi)的書(shū),無(wú)論我如何的不愿意,但也要接受現(xiàn)實(shí),從此我的暑假便成了“書(shū)假”了。

  我每天除了做吃飯、睡覺(jué)等必做的事外,只能埋頭在書(shū)里面了。我的暑假是這樣度過(guò)的:每天早上讀古詩(shī)文或英語(yǔ),中午看歷史、數(shù)學(xué)、物理等書(shū),晚上寫(xiě)一大疊中考習(xí)題,有時(shí)還看一些勵(lì)志的名著。只有一丁點(diǎn)私人時(shí)間聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、上網(wǎng)聊天,放松一下自己。

  的確,我很像折了翅膀的小鳥(niǎo),不能在遼闊的天空中翱翔;如關(guān)進(jìn)了牢籠的雄鷹,只能在狹隘的空間中徘徊,卻想著萬(wàn)里天空;如年老的千里馬伏在馬槽上,卻想著千里馳騁。我曾經(jīng)消極、苦悶過(guò),但靜下心來(lái)看一下勵(lì)志的名著,安頓一下孤獨(dú)的`心,卻又覺(jué)動(dòng)力十足,再次鼓勵(lì)自己要努力不能放棄。

  終于功夫不負(fù)有心人。眨眼間暑假即將過(guò)去了,我把語(yǔ)文必背古詩(shī)詞全都背下來(lái)了,然后再把所有的課文都看一遍,借助工具書(shū)大概地領(lǐng)略了一下文章的中心主旨和作者的思想感情,然后再把英語(yǔ)書(shū)讀了幾遍,再把數(shù)學(xué)的公式領(lǐng)悟了一下,再去理解了一下物理,中考習(xí)題也寫(xiě)很多……在這個(gè)暑假里我付出過(guò)努力,體會(huì)過(guò)了書(shū)給我?guī)?lái)的酸甜苦辣,F(xiàn)在回想一下自己的這個(gè)暑假,心中如打翻了五味瓶,百感交集。我覺(jué)得在書(shū)的陪伴下的這個(gè)暑假是苦的,但苦中卻帶著甜,它讓我充實(shí)地過(guò)好暑假中的每一天,而且讓我獲得了知識(shí)。

  感謝有書(shū)相伴,才有了我這個(gè)有意義的暑假!

暑假的作文 篇3

  太陽(yáng)悠悠升起,已是日上三竿。

  鬧鈴聲溢滿整個(gè)房間,“嗡嗡嗡”,聲貝大得驚人。床上的人兒依舊酣睡著,極是香甜。

  姐姐從門前經(jīng)過(guò),大聲地叫喚:“天,看看什么時(shí)候了,你還睡,快起來(lái),起來(lái)啊!”

  我動(dòng)了動(dòng),只感覺(jué)耳旁難受,過(guò)了會(huì)兒,終于清凈了,便又躺下。

  媽媽從門前經(jīng)過(guò),不無(wú)擔(dān)憂地說(shuō):“菁菁,你都睡了半天了,再睡下去,腦袋都得發(fā)暈了,還睡。”

  我依舊迷迷糊糊,頭敷衍地點(diǎn)了點(diǎn),恍若未覺(jué)。

  太陽(yáng)倒是勤快,又上升了許多,懸掛了天空正中央,好一個(gè)黃澄澄的大圓盤。窗外的'暖光灑落在屋子里,我終于睡不住了,揉著腫脹的眼,搖搖晃晃地去洗漱。

  一日三餐,還是得吃的。只是吃什么,怎么個(gè)吃法,可全都亂了套。

  比如早餐。因?yàn)槭羌倨,全家起得都晚。特別是我,洗漱完都烈日當(dāng)空了,還吃什么早飯呢,只好從櫥柜里拿幾包零食在嘴里含一會(huì)兒,肚子不餓了,早餐也就完了。

  到了中午,因?yàn)榘职謰寢屢鋈ド习,?dú)留我和姐姐這兩個(gè)“金枝玉葉”,炒雞蛋燒米飯還是會(huì)的,要菜色豐富可就犯難了。這個(gè)時(shí)候,我們只能去各家飯店里覓食,對(duì)家旁邊的情況已經(jīng)了如指掌。

  吃過(guò)中飯,因?yàn)闈M足的飽腹感,大腦又開(kāi)始昏昏欲睡。躺在床上小歇片刻,再去陽(yáng)光下走走,好不愜意!

  走累了,就去奶茶店點(diǎn)一份冰沙,慢慢享用;蛘呷ド痰昀镔I幾串關(guān)東煮,一口吞下。

  到了晚上,一天的吃吃喝喝下來(lái),肚子已經(jīng)再也吃不下什么了。干脆綁好窗簾,大開(kāi)窗戶來(lái)吹吹風(fēng)。地上車流呼嘯,燈火通明,在至高點(diǎn)俯視這一切,這滋味真不是一般的美妙。

  城市已悄然入夢(mèng),那小房間里的人兒,還在蹦蹦跳跳著。

暑假的作文 篇4

  暑假結(jié)束了,我大部分時(shí)間都在外婆家待著,我現(xiàn)在回憶起來(lái)都很興奮。因?yàn),那里有我的伙伴馬怡蕭和我的妹妹月月。每天早上,我和馬怡蕭,月月都會(huì)在電腦上看看電影或玩玩游戲什么的,再到后院玩游戲。

  每個(gè)周末,阿姨還會(huì)帶我們?nèi)ヂ?lián)華超市的兒童樂(lè)園,里面可好玩了!可以打球、又能將塑料球放到“大炮”里,再發(fā)射出去。還有一個(gè)一個(gè)的大杯子,我躲在里面,然后大杯子就旋轉(zhuǎn)起來(lái),把我轉(zhuǎn)的暈暈乎乎的,都不知道東南西北了!接著,我又玩了蹦蹦床和晃晃船,特別是晃晃船,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,搞的我屁股都紅了。每次我們幾個(gè)都玩的不肯回家。夏天實(shí)在太熱了,樹(shù)木都熱的沒(méi)精打采,知了在樹(shù)上不停的叫!在我們的哀求下外公帶著我、馬怡蕭和月月一起去小溪里游泳。好天然的游泳池啊,都能看見(jiàn)小魚(yú)在水里游來(lái)游去!這可是我們杭州看不到的泳池哦!激動(dòng)的我們趕緊穿好救生衣再戴好泳鏡,跳入水中。剛開(kāi)始,我在水里不怎么適應(yīng),因?yàn)樗淞耍贿^(guò),我馬上就適應(yīng)了。我在水里自由、興奮的游著,忽然,傳來(lái)一陣哭聲,原來(lái)是月月一不小心喝了一口水。我們都哈哈的笑他,到底是小姑娘這么嬌氣!外公叫我和馬怡蕭開(kāi)始,比賽看誰(shuí)先游到對(duì)岸,一開(kāi)始馬怡蕭占了優(yōu)勢(shì),眼看馬怡蕭就要贏了,突然,我靈機(jī)一動(dòng),學(xué)著游泳選手的姿勢(shì)游去,最后還是我贏得了這場(chǎng)比賽。我們玩的正開(kāi)心的時(shí)候忽然來(lái)了一群鴨子。我想過(guò)去抓只鴨子回來(lái)可是,等我游游過(guò)去的時(shí)候,鴨子都躲起來(lái)了!我正納悶?zāi)赜挚匆?jiàn)一只狗向我走來(lái),我以為它要來(lái)咬我,我趕緊游到對(duì)面,哈哈那條狗只能在河邊看著我了!時(shí)間過(guò)的太快了,每次我們都戀戀不舍的離開(kāi)小溪。 暑假的`每一天我們都過(guò)得很充實(shí),感覺(jué)時(shí)間過(guò)的太快了!

  如果有人問(wèn)我暑假過(guò)的快樂(lè)嗎?我一定會(huì)大聲的、毫不猶豫的回答說(shuō)快樂(lè)!

暑假的作文 篇5

  流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。此時(shí),吟著這句話,心底有一絲絲的悵惘和感傷流過(guò),那些在雨城走過(guò)的夏日總伴著破碎的陽(yáng)光游離在記憶邊緣。

  記得來(lái)雨城的第一天,下著很大的雨。瓢潑的雨洗凈了校園植物上的塵土,它們于是顯得很青翠,整個(gè)校園也彌漫著一股清新的塵土味,小徑上灑滿了落花,一瓣一瓣安靜地躺著。我打著傘,在雨中的校園里穿行,為我在雨城的第一個(gè)夏日尋找溫馨。

  下午,雨沒(méi)有停。YELLOW來(lái)找我,他說(shuō)他要去曙光,我們以后很難見(jiàn)面了。我沉默,沒(méi)答他。他又說(shuō)那我們打一場(chǎng)籃球吧,把所有的傷感不快都融化在雨里,我們友誼不朽。我點(diǎn)頭。之后,我倆在球場(chǎng)上依舊歡笑,互相拼搶,像往日一樣,快樂(lè)。雨,似乎未曾下小,仍那樣的大。我們已經(jīng)汗流浹背了,任雨水汗水一起流遍全身。末了,我與YELLOW看著如落湯雞似的彼此,天花亂墜地笑,直忘了明天的分離。

  20xx的夏天,我與YELLOW在雨城分離,時(shí)光逝不去那日的笑。

  后來(lái),我讀了文科,在遇見(jiàn)華后。那時(shí),我一直追尋著自己卑微的夢(mèng)想過(guò)日子,生活波瀾不驚。華只是我生命里的一個(gè)過(guò)客。記得那天她走進(jìn)我們的教室,臉上掛著干凈的笑容。夏天的教室里溢滿陽(yáng)光,很溫暖。以后的一段時(shí)間,我和華一起打了幾場(chǎng)籃球。一直記得,那自信而干凈的笑。20xx年的夏天,與華相別。不曾相送,心卻凄然。

  后來(lái)的后來(lái),即現(xiàn)在。我讀高三。想起在雨城流過(guò)的許多歲月,心中的潮起了又落。20xx的夏天,我又認(rèn)識(shí)了許多的朋友。有善良的美麗,成熟的阿嬌,純真的燕子,樂(lè)觀的小鍵——還有許多許多,他們和我一起,在雨城的夏天歡笑復(fù)悲傷,悲傷復(fù)歡笑。寫(xiě)到這里,大塊大塊的記憶漫過(guò)心頭,淹沒(méi)了昨日。想起一天晚上和坤哥們一起在山上過(guò)的夜晚,記憶忍不住有些顫抖。那晚,是月考結(jié)束。我們一起到了學(xué)校后山。燃起了篝火,然后談心事,唱歌,吟詩(shī),抒懷。沒(méi)有任何隔離與陌生,一次真正的'心與心的交流。那夜,我們來(lái)了個(gè)通宵,竟沒(méi)人想睡。

  而今,已然是20xx年的夏天,今日雨城又飄起了雨。我們一直在奮斗,一直在鼓勵(lì),一直在追逐夢(mèng)想。暗想6月又要離別,又怎么能不凄涼?然而,你們的笑已深深銘刻于我記憶之上,給我一直的鼓舞了。

  真的不知寫(xiě)了什么,權(quán)且借此抒懷,祭奠一段關(guān)于雨城的真實(shí)的盛夏回憶,也借此表達(dá)對(duì)陪我一起走過(guò)的朋友們的感激和祝福。

  歲月不待人啊。

暑假的作文 篇6

  暑假媽媽帶我去了成都,同行的還有兩個(gè)姐姐和她們的媽媽。我們星期五晚上乘火車,第二天一早就到了。

  我們?nèi)チ诵茇埢,在那里看到了成年熊貓和剛出生八天的熊貓寶寶。剛出生的熊貓寶寶像小老鼠一樣大。大熊貓(jiān)谠鹤永锱罉?shù),打鬧,吃竹子,睜著大眼睛看著你,非常好玩。我像小白兔一樣蹦蹦跳跳跑過(guò)去,問(wèn)飼養(yǎng)員叔叔,大熊貓一天能吃多少竹子?飼養(yǎng)員叔叔說(shuō)大熊貓一天要吃四五十斤的竹子。

  我和姐姐在去都江堰的路上都睡著了,我們下午乘纜車上了青城山。我們乘輪船看了樂(lè)山大佛。

  兩個(gè)姐姐去了歡樂(lè)谷;我睡了午覺(jué),醒來(lái)后和媽媽在人民廣場(chǎng)附近的`游樂(lè)場(chǎng)玩了碰碰車。

  我們乘坐一架中型飛機(jī)返回西安,回到家已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)了。我非常喜歡成都,還想以后再去成都。

暑假的作文 篇7

  暑假是孩子們休養(yǎng)生息、養(yǎng)精蓄銳的一段時(shí)光。假期就好比征途中的一次休整,只有在休整時(shí)貯存充足的能量,才能有更強(qiáng)勁的動(dòng)力前進(jìn)。如果把暑假比作加油站,那么家長(zhǎng)就是加油站的站長(zhǎng)。

  如何充實(shí)快樂(lè)地度過(guò)暑假這段美好的時(shí)光,讓暑假成為孩子們補(bǔ)充能量的加油站,作為家長(zhǎng)——加油站的站長(zhǎng),我們的.任務(wù)不但要做好后勤保障,還要監(jiān)督、陪伴,更要一同前進(jìn)。怎樣才能做一名合格的“站長(zhǎng)”呢?我羅列了以下幾個(gè)方面,曬出來(lái)和朋友們共享吧。

  做好后勤保障為孩子的身體蓄能。暑假天氣炎熱,孩子們活動(dòng)量大,新陳代謝旺盛,是長(zhǎng)個(gè)子的重要時(shí)期。孩子們?cè)谶@段時(shí)間內(nèi)不僅要吃好,而且要睡足,才能長(zhǎng)得壯長(zhǎng)得高。為孩子們提供搭配合理、營(yíng)養(yǎng)豐富一日三餐,安靜舒適的學(xué)習(xí)、休息環(huán)境非常重要。做好后勤保障工作是媽媽們的持久戰(zhàn),任重而道遠(yuǎn)。

  有效監(jiān)督保證孩子們的暑假計(jì)劃得到落實(shí)。在長(zhǎng)長(zhǎng)的暑假里,開(kāi)心地玩耍、快樂(lè)地學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)和孩子的共同愿望。大家都已經(jīng)看到我家雪兒和阿福的暑假計(jì)劃了,計(jì)劃制定了就要執(zhí)行,否則就是廢紙一張。貪玩是孩子天性,能否切實(shí)執(zhí)行原定的計(jì)劃,并及時(shí)調(diào)整不合適的計(jì)劃,就需要我這個(gè)當(dāng)老媽的積極發(fā)揮監(jiān)督職能了。為了監(jiān)督孩子們落實(shí)暑假計(jì)劃,我也制定了家庭周作息時(shí)間安排和周暑假計(jì)劃監(jiān)督檢查表,拿出來(lái)給朋友們曬曬,希望多提意見(jiàn)哦。

  一.每周作息時(shí)間安排:

  周一至周五早上:7點(diǎn)整準(zhǔn)時(shí)叫孩子們起床,并打開(kāi)電視,讓孩子看或聽(tīng)中央一套的《朝聞天下》,多了解天下事,“國(guó)事家事天下事,事事關(guān)心”嘛。7:30~8:00為早餐時(shí)間,早餐務(wù)求營(yíng)養(yǎng)搭配合理。

  上午孩子們獨(dú)立去乒乓球俱樂(lè)部訓(xùn)練,11:30結(jié)束后在樓下等媽媽一起回家吃午飯,天氣太熱也可以在外面吃。

  下午:孩子們的自由活動(dòng)時(shí)間較多,鼓勵(lì)他們按照自己的計(jì)劃完成暑假作業(yè)和興趣班的作業(yè)后,想怎么玩就怎么玩,只要不違法。媽媽只負(fù)責(zé)檢查作業(yè)完成情況。

  晚上:孩子們睡覺(jué)前,媽媽負(fù)責(zé)打開(kāi)錄音機(jī)播放英語(yǔ)磁帶和碟子,保證孩子們聽(tīng)讀英語(yǔ)20~30分鐘。為了保護(hù)視力,孩子們這時(shí)不用看書(shū),只用帶著耳朵聽(tīng),帶著嘴巴讀就OK了。晚上10:30必須睡覺(jué)。

  星期六全家齊動(dòng)員打掃家庭衛(wèi)生,每個(gè)人都是家庭成員,都有打掃衛(wèi)生的義務(wù),人人都有保持家庭衛(wèi)生的責(zé)任。

  星期日為全家自由活動(dòng)日,根據(jù)家庭討論意見(jiàn)決定活動(dòng)項(xiàng)目。召開(kāi)家庭讀書(shū)展示會(huì)。

  二.每人一張暑假計(jì)劃執(zhí)行監(jiān)督表(一周),根據(jù)每天的計(jì)劃執(zhí)行情況、任務(wù)完成情況打√,獎(jiǎng)勵(lì)紅星。每周星期六根據(jù)一周積累紅星的數(shù)量,滿足孩子的一個(gè)小心愿作為獎(jiǎng)勵(lì)。

暑假的作文 篇8

  好容易放暑假了,我一定要好好放松一下,于是來(lái)到了鄉(xiāng)下大舅家。

  第一站:摘野草莓

  來(lái)到山上,草叢中那若隱若現(xiàn)的、紅紅的,是什么東西?走近一看,哈!原來(lái)是美味可口的野草莓。不仔細(xì)瞧還以為是蛇苞(一種類似野草莓的有毒的野果)呢。哎呀,口水流了三千尺了,少說(shuō)廢話吧,趕緊摘吧,忍不住了,先放口里一顆吧,啊,一個(gè)字:甜。這可口的野草莓讓人真是吃了還想吃啊!

  第二站:拔小竹筍

  小溪對(duì)岸,那一個(gè)個(gè)褐色中帶著綠的小精靈是什么?小心翼翼地淌過(guò)河,開(kāi)始了一場(chǎng)“拔小竹筍大戰(zhàn)”。哎喲!這竹筍長(zhǎng)的真結(jié)實(shí),拔了半天硬是拔不出來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力,好不容易“嘣”的`一聲,接著又“噗通”一聲,原來(lái)竹筍是拔出來(lái)了,可我也掉小溪中了。

  第三站:抓蝴蝶

  野花叢中,蝴蝶翩翩飛舞,美極了。這可引起我的“貪欲”了,于是我叫表哥幫我做了一個(gè)抓蝴蝶的網(wǎng),來(lái)到了“蝴蝶谷”(其實(shí)就是野花叢),哈哈,該我閃亮登場(chǎng)了,我揮舞著網(wǎng)子撈來(lái)?yè)迫,可就是撈不著一只蝴蝶。我只好求救于表哥了,表哥告訴我,這樣大力撈是撈不到蝴蝶的,應(yīng)該讓蝴蝶落下來(lái)后悄悄地靠近它,然后快速的撈起,這樣才行,說(shuō)著表哥還給我做了示范。我按照表哥說(shuō)的去做,不久我真的撈到一只美麗的花蝴蝶。

  快樂(lè)時(shí)光總是一眨眼便過(guò)了的,下次放暑假我一定還會(huì)來(lái)玩的。

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