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暑假的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的暑假的作文6篇，希望對大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
我像盼星星盼月亮終于把屬于自己的暑假給盼來了。我也終于能撇下沉重的書包，扔下考試的緊張，去盡情的玩耍。暑假期間，天氣實在太熱了，火辣辣的太陽曬著大地，好像要把所有的東西都熔化掉似的'。
雖然很熱，但是快樂的暑期就像一條流淌不息的小溪。這條“小溪”時時刻刻都在唱著歡欣愉悅的歌兒，其中，釣魚就是非常動聽的一首。
這是一個陽光明媚的一天，太陽公公笑瞇瞇地將它火辣辣的“金劍”灑向了大地。整個大地頓時變成了一個大火爐。我和爸爸帶著魚桿、水桶和魚鉺，頂著烈日到河邊去釣魚。
到了河邊，我們先往河里撒了些魚餌，聽爸爸說，這樣可以引來更多的魚。轉(zhuǎn)眼間，魚食浮在水面上，一群群魚像趕集似的聚攏在魚食旁。我們連忙把魚餌放入魚勾，把釣魚桿甩入水中。爸爸在一旁拿出一本書，津津有味地看了起來，我的眼睛死死地盯著浮標(biāo)。突然，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)動了一下，我心里暗暗高興，趕緊提了起來，可惜魚沒釣著，爸爸微笑著對我說：“孩子，釣魚要有耐心，等待也是一種樂趣，浮標(biāo)動一下是魚碰餌，再等幾秒，魚就上鉤了，這時提桿，魚就釣上來到了�！边^了一會兒，我看見浮標(biāo)又動了，我學(xué)著爸爸教我的方法，等了一會兒，我奮力一提，一條大魚在鉤上跳，我輕輕一甩魚桿，一上午過去了，我和爸爸釣了十幾條魚，我們提著沉甸甸的水桶，帶著豐收的喜悅，興高采烈地回家了。
這天，我明白了一個道理：浮標(biāo)動一下是魚碰餌，再等幾秒，魚就上鉤了，這時提桿，魚就釣上來到了。
暑假的作文 篇2
暑假就像一支萬花筒，精彩紛呈。暑假中每天發(fā)生的趣事，它像五彩斑斕的夢，也像玲瓏剔透的珍珠。那些如夢如珍珠般的趣事，成了我腦海中美好的回憶，讓人留戀，令人向往。這些美好記憶中，最讓我難忘的還是去樂山看大佛。
天剛亮，我們就匆匆吃過早餐，便急切地登上了汽車，從自貢出發(fā)，前往樂山看大佛。樂山大佛聞名全世界，好奇的'我，也像其他游一樣，慕名而來。傳說以前岷江，青衣江，大渡河三江匯流之處，年年鬧水災(zāi)。千百年來，不知多少人被喜怒無常的江水吞沒，于是人們修筑大佛，祈求平安。
我們先來到大佛公園，看見大佛端坐在那里，他就像一位慈祥的老爺爺，我的心瞬間變得虔誠起來。從上往下望去，看到的是大佛的發(fā)髻，一縷縷發(fā)絲清晰可見。據(jù)說這些發(fā)絲是大佛的排水系統(tǒng)，好神奇！大佛一共有1021個發(fā)髻，所以大佛的尊榮依舊。由于排隊的人太多，我不能近距離好好的瞻仰大佛，為了這次旅行更完美，我們又臨時改變主意去乘船，想從江面上好好的目睹大佛的尊榮。
我們一行人匆匆來到渡口，坐船的人也好多呀！當(dāng)我們準(zhǔn)備放棄的時候，姑姑說：“我們那么遠(yuǎn)來到這里，不好好的看一看大佛，多遺憾吶！于是我便靜下心來，不慌不忙的排隊，并欣賞著沿途的景色，也很美。時間過得真快，不一會兒就輪到我們啦，我興高采烈的登上輪船，隨著船來到大佛腳下，現(xiàn)在仰望大佛，發(fā)現(xiàn)大佛變得更加宏偉了。游人在大佛腳下，就像一只只小螞蟻。從船上望去，只見大佛頭與山齊，足踏大江，雙手撫膝，臨江危坐，神情非常嚴(yán)肅。如果說從上往下看大佛是位慈祥的老人，那正面看到的大佛便是一位威猛嚴(yán)厲的將軍，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地注視著前方，身體渾然不動，警惕的觀察著三江的變化，讓妖魔鬼怪不敢禍害人間。
隨著船的移動，我們回到了岸邊，這次觀賞大佛的旅行結(jié)束了，我還有些戀戀不舍。古人說，“讀萬卷書不如行萬里路”，以后我要好好學(xué)習(xí)，多讀書，多旅行，讓自己的生活更加豐富多彩。
暑假的作文 篇3
“貝爾，貝爾，快起來。今天要去游泳了!”媽媽說。本來想賴床的我，聽到媽媽說的最后一句話，立刻來了精神。從我生下來還沒有真正去游泳過。我差一點要蹦起來。
上午大概十點，我和爸爸媽媽，姐姐一起來到中原西路的水上樂園。清澈見底的水在陽光下一漾一漾的，折射出一道一道白光，水底則形成無數(shù)不規(guī)則的小塊。游泳池分三個區(qū):淺水區(qū)，中水區(qū)，深水區(qū)。淺水區(qū)里有許多小朋友在玩，爸爸說我們比較適合在中水區(qū)游泳。我迫不及待跑到更衣室，換好泳衣，抱著游泳圈，來到中區(qū)的游泳池里。水涼涼的，在炎炎夏日里，感覺特舒服，水漫過小腿，漫過肚皮，我的腳終于踩到了底部，中區(qū)的水原來只到我的胸部，我趴在游泳圈上像青蛙似得，蹬著后腿向前走。爸爸看見了，他教我游泳，慢慢的我在游泳圈上學(xué)會了仰游，蛙游。媽嗎呢，我找到了媽媽，媽媽死死的抱著水上飄來的玩具，在水上飄來飄去，給她游泳圈讓她學(xué)游泳，她說游泳圈禁不起她的'重量。她就喜歡抱著那個玩具，哈哈，媽媽是個膽小鬼。爸爸太壞了，他一會用水潑媽媽，一會用水潑我和姐姐，讓我們落荒而逃。后來我和姐姐合伙反擊，但最多也是和爸爸打平手，一次便宜也沒占到。有一次在他假裝睡覺時，我和姐姐突然襲擊，終于讓爸爸嘗到被水猛潑的滋味。
人越來愈多，大家一起玩，有的趴在小河馬上，有的騎在大木馬上，有的躺在小水艇上，騎木馬的人洋洋得意，真有點沖鋒陷陣的味道，我不羨慕他們，因為騎在木馬上挨不到水，我可不舍得離開水面。
爸爸催我回家，我賴在水里不走，直到太陽落山。太好玩了，坐在爸爸的車，我覺得恍恍惚惚還在游泳。下星期我還來。
暑假的作文 篇4
暑假里看了幾場唱歌比賽，其中我記得有一個評委說“在唱歌這一行，我們每當(dāng)看到有個會唱的人，就想他要是能蹦幾下就好了（指會跳舞），碰到能跳舞的人要是他能唱歌就好了”。聽了他這句話我心里就想：在上學(xué)的時候要是能放幾天假就好了，在放假的時候能上一段學(xué)就還好了，我不愿意老是上學(xué)，也不愿意天天放假。
天天上學(xué)感覺每天有做不玩的作業(yè)，還要考試，考試最緊張了，害怕自己考不好，可越緊張就是考不好。在暑假里我又害怕把學(xué)過的`東西都忘了，到開學(xué)的時候，會不會滿腦子空白啊。
就這個事情我跟媽媽交流過，她說考試緊張是因為平時基礎(chǔ)不牢，平時認(rèn)真的好，考試根本不要緊張，又說暑假里也不要天天想著玩，你還可以繼續(xù)學(xué)習(xí)，鞏固鞏固所學(xué)的東西，而且有時間去做你喜歡做的事情，不是很好嗎。
我喜歡畫畫，媽媽便鼓勵畫畫，畫我想畫的東西。我喜歡滑板，就讓我玩滑板現(xiàn)在已經(jīng)滑的很不錯了，另外我還學(xué)了一樣樂器，認(rèn)識了我最害怕的五線譜，這樣的暑假既不緊張，也不太空閑，我覺得收獲很大。
暑假的作文 篇5
放假了，一個蹦子跳出校門，搭一路回家的客車，盡管擠得滿頭大汗，像放在蒸籠里一樣難受，但心中無限喜悅：我終于解放了！
先鋒大將
俗話說：“麥黃三月各忙各，十一臘月親戚多”。此話不假，農(nóng)村的六月，要多忙就有多忙。最先成熟的是豌豆，這事可耽擱不得。天微亮，父親叫醒了熟睡的我，帶足干糧。我們?nèi)页霭l(fā)了。
當(dāng)太陽完全吐露了身子的時候，大半片已經(jīng)結(jié)束了，一束束的豆稈如同殺死的敵人，靜靜地躺在豆田里。我和弟弟年輕力盛，如戰(zhàn)場上的先鋒大將，快如風(fēng)，急如電，迅如雷，在前面打頭陣，可往后一看，嚇我一跳，后面全是豆茬呀！年青人，快而不細(xì)，迅而不穩(wěn)，難成大事。雖后，我們與爸媽齊頭并進(jìn)，談笑自如，直到響午，才帶著疲憊的身子回到了家。
不到三個早晨，那一片金黃如大餅似的豆田，被我們像饑餓的人一樣啃完了。隨后，扁豆，麥子等被我們?nèi)乙粧叨猓Y(jié)束了今年的莊稼。雖然每天帶著睡意上地，但心無怨言，忙得充實，忙得快活，有苦才有甜嘛！
鐵木漫游
“忙里一清閑”。六月十五至十九日，乃鐵木山的廟會期。每逢此節(jié)，全村的`老老少少都會去那個神圣的地方。有的去求神占卜，以保平安；有的去購買物品，以解內(nèi)需；還有的去游山玩水，放松身心�？傊�，因人而異，但大多數(shù)為了去求神拜佛，不信，每個游客脖子上或手腕上系著神賜的紅布帶便可知曉。
這幾日，這里聚集五湖四海的生意人，還有本地人擺小攤的。他們帶著五花八門的商品，把整個公路塞得滿滿的，水泄不通，這比趕年集還熱鬧，人山人海是必然的，可注意安全噢！
十八早晨，我約幾位好友一起同行。到達(dá)鐵木最高峰，給人一種“山高人為峰”的氣勢感，一種“登泰山而小天下”的自豪感，一種“唯我獨尊”的曠世感。望著周圍的千山萬壑，我們齊聲大喊，任憑這震耳欲聾的聲音傳得更遠(yuǎn)。突然一聲炮響，糟了，“迎貢陽”開始了（迎貢陽，廟會中的一種活動），我們?nèi)鐾却笈埽豢众s不上這個儀式。炮聲越來越急，我們越來越快，身上熱氣直冒，汗珠亂濺，幸好沒有錯過，倚在欄桿上，粗氣直喘，心砰砰地跳。從廟門中出來了，排頭的是打著“回避”“肅靜”的牌子，接著是萬民傘，十八般武藝的工具，神像也出來了，這比古代天子祭天還雄偉吧。一條長長的隊伍，加上炮聲的襯托，更伴有鑼鼓聲、嗩吶聲、陰陽的念經(jīng)聲，一切顯得莊重肅靜，神圣不可侵犯。這種場合千載難逢，氣勢雄宏，看了之后有一種莫名的力量涌上心頭。
鐵木山的綠更是一絕，不愧有“旱塬秀峰”的美譽。那天，我寫下了這樣一首詩：
詠鐵木山
鐵木山上白云飛，堅石雜林藏青苔。
我自迎風(fēng)山頭望，一唱萬川我獨尊。
學(xué)習(xí)生涯
“活到老，學(xué)到老”，再忙再累，也不能荒廢了學(xué)業(yè)，在家的日子里，除了幫父母干些農(nóng)活家務(wù)外，剩下的就是學(xué)習(xí)。
我獨自擁有一間小屋子，時常一個人待在里面，它是我精神的故里。陳設(shè)也極其簡單，一張桌子，橫七豎八亂躺著幾枝筆，上面還蹲著一盞臺燈，是我自制的；還有一個炕，它是我休息的地方；剩下的就是我的寶貝書了，它伴我度過整個暑假，在這舒適的環(huán)境里，靜靜地感悟“書中自有黃金屋”的道理，我是最幸福的。
快要上學(xué)了，經(jīng)過幾天的收拾，背著沉甸甸的書包，帶著家人的希冀，帶著我的自信，搭著同一輛客車，盡管車內(nèi)還是那么擠！但心中更是無比喜悅：我終于上學(xué)了！
暑假的作文 篇6
在每個人心目中暑假是快樂的，但我的暑假卻是沒精打采的。
因為在多方面我都被一樣令我有煩惱的一堆作業(yè)而困擾。
在放暑假之前（在學(xué)校）被老師們布置了一座山那么高的作業(yè)。在上這座山的時候，雖然很順暢，但有些地方我還是要停下來——真煩人！
在家里，我更煩。一天到晚就聽媽媽再說：“做完作業(yè)了嗎？做完作業(yè)了嗎？”一天里，必須要說3—4次，真煩人。雖然這非常煩人，但是對我們的.前途也挺有用，我只好乖乖的聽從。
這真是一個艱難的暑假�。�！
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